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【精】上網課的作文

作文 閱讀(3.14W)

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的上網課的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精】上網課的作文

上網課的作文1

因爲疫情的到來,學校停課了,但是停課不停學,我們還是要堅持居家學習。

早上,我像平常一樣,高興地打開“釘釘直播課”準備上課。發現有的同學在羣裏面偷偷聊天,我好奇地看他們在聊什麼?他們好像在聊天發暗號,並且發好多表情包和圖片。雖然我一點也看不懂,但這些搞笑的圖片還是讓我忍俊不禁。直到老師上線了,他們才停下來。

第二天,在上數學課的`時候,老師叫大家讀筆記。大家都打開麥了,不知道是誰的爸爸還在睡覺,竟然打起了鼾,“呼嚕呼嚕……”的聲音此起彼伏,讓大家在電腦前都忍不住哈哈大笑。

隨着疫情的逐漸平息,我們的網課生活也慢慢接近尾聲了。我們收拾起心情返回校園的同時,也還是不禁想起網課中發生的那些趣事,那是一段難忘的時光!

上網課的作文2

爲了做好新型冠狀病毒的防控,同時做到響應國家號召,停課不停學,學校組織了我們線上上課。

今天是上網課的第一天,我早早就起牀,懷着激動又興奮的心情打開電腦,等待老師的直播間。9點鐘,正式開始上課了,班主任樑老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情,然後就進入正式課堂了,我提起十二分精神,認真聽課,做好筆記。

可是,我太緊張了,一直不敢連接麥克風回答老師的問題。在媽媽的`鼓勵下,在第二節數學課的時候,我鼓起勇氣,踊躍發言了,而且我回答正確,還得到王老師的表揚!我心裏甜滋滋的。

線上上課,雖然沒有在學校跟大家一起學習的活躍氛圍,但它讓我明白自主學習的重要性,即使沒有老師盯着我們,我們也應該認真聽講,積極開動腦筋,自覺完成作業。我們要鍛鍊自主學習的能力,才能學到更多的知識!

在接下來的一段日子,我們還需繼續網上上課,學習新知識,爲不久將來的衝刺打好堅實的基礎。

上網課的作文3

今年我們國小實行了一部分的網課,我們作爲國小生,也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說實話,我第一天接觸這個,還真不適應。不過這一兩天的網課學習,我覺得網課還不錯。

網課它可以重複看視頻的講解,對對於我這個國小生來說,記憶不怎麼好,回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的地方。

總體上來說,我覺得網課上的還不錯。

我們國小生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝,看到老師通過網絡把課傳過來,是一件很棒的事情。現在我已經慢慢適應下來,而且可以跟的`上老師的進度了。因爲有味道爸媽幫忙,我可以利用網課把自己的學習跟上來。

我覺得上網課的最好的地方就是,我可以重複回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。

最後就是我很喜歡網課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學會怎麼使用電子產品。

上網課的作文4

由於新型冠狀病毒這個自然界的隱形殺手的突然出現,人們開始足不出戶,周圍的氣氛變得緊張起來。爲了防止疫情向校園蔓延,教育部發布了一種新的`學習方式——網上授課。

每天早上,我安靜地坐在電腦前,等待着主播老師們發起直播。在直播的過程中,有時聽着聽着,視頻突然卡殼了。我以爲電腦出了故障,我嘗試着晃動鼠標讓視頻恢復正常,但都無濟於事。過了一會兒,視頻自動恢復了,我又開始認真地聽起課來。

老師們上課時準備的課件非常齊全,精美的設計和教學視頻既美觀又實用。在學校是每一個學科只有一個老師授課,但在網上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師,使我們能充分了解到每個老師的教學風格和特點。老師們的教學方式靈活多變,隨機提出問題,激發了我們的學習興趣。網上上課有一個好處:聽不懂的地方可以看回放。網絡給我們提供了許多方便。但是,在網上上課也有一些缺點:長時間看電子產品會導致視力下降,在上課時,有時會彈出一些垃圾信息分散我們的注意力。

通過上網課,我認識到了知識的重要性,也讓我瞭解到了飛速發展的通訊世界。

上網課的作文5

今年的寒假很特別,爲什麼呢?因爲疫情的影響,這段時間我們都不能外出,也不能去上學。這是一件很令人沮喪的事,我很懷念我們美麗的校園。學校我們爲了我們能夠在家中學習,爲我們開展了網課。

上網課的第一天,我非常的.激動和興奮,畢竟這是我們的第一次上網課呀!鬧鈴還沒響,我便早早地睜開了眼睛,從牀上爬起來,打開手機,一看時間,還有兩個小時纔開始上課呢!我都有點等不及了,時間老爺爺爬得真慢啊!

終於上網課了,我坐在桌子前,做好課件準備,對自己說:這是第一次上網課,我要認真聽課和做筆記。當老師出現在屏幕上時,熟悉的課堂感覺又回來了!我便聚精會神的盯着屏幕,一遇到重要知識點時,我便用手中的筆記錄下來,遇到老師問問題,我還會激動地衝着屏幕大聲回答,後來一想,老師其實沒聽到呢!但發現自己的答案跟老師的一樣,我便開心得要手舞足蹈起來!

第一節課很快就結束了!我戀戀不捨地關掉頁面,等待下一節課。終於一天的課程都結束了,這次經歷回想起來仍讓我記憶猶新。

在家中上網課的過程,讓我明白了、;我們要更加努力學習,長大後成爲一個有用的人,爲祖國貢獻自己的一份力量,武漢加油,湖北加油,中國加油!

上網課的作文6

四年級了,我們有了微機課,也就是電腦課。第一次上計算機課時的情景,到現在我還記憶猶新。

老師讓我們在微機教室門外排好隊,當我們進入微機教室時,一排排電腦映入我的眼簾,老師讓我們自己找座位坐下,很多同學迫不及待地衝上電腦的.座位。

我家裏有電腦,但是第一次和全班同學一起上微機課,心裏仍然很激動。我和張媛等“網蟲”早已打開了電腦,嘻嘻,不知道電腦網速怎麼樣?有沒有網絡連接?還沒等開始碰鼠標,我的腦海早已被無數個疑問佔領了。

電腦的主屏幕終於出現了,待我點開寬帶連接時,我發現,連不上網,電腦根本沒有網絡哦,我只好關閉了網頁。

當我失望到了極點時,電腦上下載的網絡遊戲讓我有了一線曙光,當我把“植物大戰殭屍”這個遊戲打開時,我的心情幾乎灰暗到了極點,玩這個遊戲的人是誰啊?才過到第三關,My god殺了我吧!

不過也有的同學沒有網,也沒有網絡小遊戲,只好呆呆的坐在那裏,無所事事,木頭人一般,我的'心又平靜了許多,哦,我還不是最差的,幸災樂禍哦!

這就是我第一次上計算機課的經歷。

上網課的作文7

星期三,今天是我們正式在網絡開課的一天,一早上媽媽和爸爸很早就叫我和哥哥起來了,吃過了早飯還有30分鐘纔到上課時間呢。

爸爸一早就把電腦打開鏈接了我們網課的qq,不一會兒終於上課時間到了,可能第一次不太熟悉所以也出現了喝多問題,可是老師把這些問題都已解決了,老師真辛苦了,下課時間到了同學都在羣裏發一些刷屏的`表情這樣是不對的,總之,這樣上課的形式比較有意思的,有問題的是我們沒有課本只能記筆記和老師不能像課堂一樣上課。

但是隻要我們嚴格要求自己,把老師教授的課程多多複習及再網絡上查找一些資料我們終究可以克服很多困難的,總而言之都是新冠狀病毒感染給我們帶來了不便,但是隻要我們共同努力我相信一定會好起來的!

上網課的作文8

今年的寒假是個不平凡的.寒假,新型冠狀肺炎導致開學時間延遲。老師在羣裏說:“停課不停學。”

正月十九下午3點,我迫不及待地打開直播課堂。打開一看,只看到一位老師的頭,原來是試聽課,什麼也沒講。第二天正式上課了,網不好,有些卡,跟我想的太不一樣了。

就在這時候,我想起了我們和藹可親的趙老師,她每天站在講臺,面帶笑容爲我們講課。她溫柔善良,對待每個孩子就像對待自己的孩子。忽然,媽媽大聲吼道:“這是什麼破網?根本不能看。”媽媽又打開我們二四班羣。原來每位媽媽都在紛紛議論這網課。家長們都提心吊膽,生怕影響孩子們的學習。這時候,趙老師安慰家長不用擔心,家長好好配合,督促孩子認真聽課,並按時完成作業。

以後的網課雖然不卡了,也適應了,但還是不如面對面上課。

我期待着疫情趕快過去,我想回到溫暖的班集體,見到我們兩位老師和小夥伴們。

上網課的作文9

由於新型冠狀病毒的影響,我們開始了線上上課模式。剛開始時,同學們都異常的興奮,各有各的想法,對即將到來的網課期待不已。

正式上課的第一天,我們7:30就準備好了。8:00準時上課,第一節上的是語文課,大家都十分熱情,積極地回答老師提出的問題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當中結束了這一節語文課。

但是,許多問題漸漸浮出水面。有些同學因爲家境原因,遲遲沒有加入上網課的隊伍;有些同學以爲在家裏就可以懶散了;也有許多同學放鬆了許多,對學習沒有之前那麼熱情了,出現了作業欠交的現象。同時,長時間使用電子產品對眼睛也不好。

網課對我們而言是一種新的體驗,從懵懵懂懂的使用到現在十足的熟練。老師與同學的互動比一開始增加了許多,而且網課有非常多有意思的.地方,對我們來說更是一個歷練。

在家學習讓我們學會自律,也讓我們對線上學習有了瞭解及實操體驗的機會。希望疫情儘快結束,讓我快點見到我親愛的老師和同學們。

上網課的作文10

今天我們上微機課了。微機課老師一走進來,我們就得到一個信息——這是一個男老師。他的頭髮有點長,還有幾根白髮。我們好奇地想,是喊他叔叔呢,還是喊他爺爺呢?這個問題誰也搞不清。

老師開始上課了說:“我就是你們的電腦老師,我姓趙。”老師強調上課不許說話,不許做小動作。如果誰上課做小動作了,就讓他到辦公室去一直做,一直做到放學。如果誰上課亂笑或說話了,就讓他站辦公室一直笑,一直說,說笑到他臉部肌肉僵硬爲止!

老師還跟我們說,什麼叫信息?信息就是從報紙上看到的,從電視上看到的',從電腦上看到的......那都叫信息。古代人是怎樣傳遞信息的呢?古時候的人用狼煙來表示信息,如果敵人來了就拿兒狼的大便燒,一個地方看見了,另一個地方再接着燒,一直燒到王宮。王宮裏就趕緊派兵去打敵人了。送信的話呢,老師說用鴿子送不大方便,如果送到路上遇到一個獵人,一槍射下來,這封信記永遠也送不到。有的人呢,就搭一會別人的船或馬車來送信;有的人呢,用接龍來送信,一個人騎個馬,把信送到一個地方,他就住下來,由另一個人再換一匹馬繼續送,就這樣送到終點爲止。

這節信息課真好玩啊!

上網課的作文11

耶!終於到上微機課的時候了,這可是大家最樂意上的課。

今天是我們第一次去微機教室上課,大家都很激動。老師讓我們首先把沁教雲導航點開,按老師的要求填充自己的個人空間。大家都在認真地動手操作。不過,也有個別同學把老師的話當做了耳旁風。瞧,我旁邊的一位同學就在玩電腦上的紙牌遊戲,我走過去告訴老師,但老師可能太忙了,根本不理我,感覺像是沒聽見我說話,我就只好默默的`回到位子上了。

過了一會兒,我的心思也被那個紙牌遊戲給迷住了。於是,我也把自己電腦上那個紙牌遊戲點開了,趁老師去廁所的時候,我趕快玩了一小會兒。可過了幾分鐘,我忽然感覺身體後面有一陣冷風吹過,一扭頭,竟然是老師來了。我趕忙站起來,手忙腳亂地把紙牌遊戲給關了。老師說道:“我沒有說過讓你們玩遊戲,你們就不能玩。第一次就不批評你了,下一次要聽我的話,不要自作主張了。不然取消你上課的資格,現在趕緊豐富你的個人空間吧!”

哎喲,嚇死寶寶啦!你們可要記住,上微機課千萬不要自作主張了,要不然就要像我一樣悲慘啦!

上網課的作文12

今天,終於迎來了我在學校裏的第一堂游泳課。我對這堂課盼望很久了!因爲我早已學會了蛙泳,這堂課對我來說太容易了!

我們跟着老師來到了游泳池。我坐在游泳池邊等待老師的哨聲。哨聲一響,我深深憋足了一口氣,兩臂向前併攏伸直,夾緊兩耳,跳入水中。我覺得身體一下子變冷了,耳朵在水中“嗡嗡”作響,聽不見任何聲音。我顧不上那麼多,用力展開雙臂,同時迅速擡頭換氣,再次把頭埋入水中,雙腿用力往後一蹬“嗞溜”遊走了。

周圍的'同學許多都會游泳,他們奮力往前劃,有些還在比賽呢!還有少數同學不會游泳,他在池邊學習悶水。

自由活動的時間裏,我還自己學了自由泳。我希望學了自由泳能遊得更快。

這節游泳課我們遊得真愉快啊!

上網課的作文13

網課其實並不那麼死板,那麼無聊。有時,也會充滿歡樂,比如我的這三件網課趣事。

第一件趣事:剛開始上網課,我並不那麼適應,總是不小心碰到什麼東西。這一回,我不小心把數學老師講課的聲音調低了兩倍,老師說的每一句話我都沒聽清。網課結束後,媽媽問我今天學了什麼,我連一個字都沒答上來,媽媽狠狠批評了我,我只好又打開網課視頻把音量調到最大,重新看了一遍。

第二件趣事:一天上網課,我發現在網課上可以發消息,還看到羣裏有幾個人在聊天。因爲好奇,我也加入了他們聊天的隊伍中。結果,這事被老師發現了,不但禁了言,還嚴厲地批評了我們一頓。

最好玩的就要數第三件趣事了:一次英語課,老師叫英語課代表來回答一個問題,但視頻中,她卻在埋頭吃早餐,我看到那美味的食物,忍不住發了一個流口水的.表情。老師看她吃得那麼投入,絲毫沒發現正在叫自己回答問題。無奈,老師只好重新叫了一個同學來回答。

這三件網課趣事太有意思了,深深地刻在了我的腦海中。一想到,就會大笑不止。

上網課的作文14

我們已經上了五天的網課了,在這五天內,對於各科的新知識都只是講了前半段,突然找回了去年在家上網課的感覺,面前是一臺電腦,周圍無人。

上網課其實有一個好處,可以聽到很多平常只見過幾面,但並沒有聽過他們講課的老師,對於物理和化學,這兩門新接觸的`課程,一開始學習起來免不了有一些困難,尤其是最近學的速度的變一方面,一個簡簡單單的公式卻能引出這麼多的題型,但如果能做到舉一反三,每道題都會了如指掌,基礎訓練是每天的必修課,對於那些看上去很複雜的題也一定要耐下心來,去仔細啄磨。

但化學還是蠻有意思的,一些小實驗也令我們開了開眼界,畢竟是第一次接觸一些神奇的液體,在化學實驗中起了挺大的作用。總之,每次去上課時都是興致勃勃的,有時也真的想自己嘗試一下,但下一秒卻被我內心拒絕了,殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒,只需記住它的實驗結論和實驗過程的概括即可。

化學大題有許多都是實驗題,一些相互碰撞產生的奇妙變化,有時會讓你寫爲什麼?或哪一項是正確的,我就有些慌了神,看來不下功夫去記住,還是不行的呀。

上網課的作文15

因爲疫情的原因,我們不能出去上學,就只能在家裏上網課了。

上午八時,我們上了一節閱讀課,看了一段小視頻。八時三十分,我們上了一節正式的網課,老師用釘釘軟件給我們授課,我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥,讓老師和其他人看到我們。在這節課上,大家積極發言,讓我們瞭解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關於上網課的.要求,主要有合理安排時間,多吃胡蘿蔔等蔬菜,注意保護好眼睛等等……

第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之後帶我們做了題,我們都學會了。

下午我們先進行了午練,練習了五年級下冊語文第一課的所有生字,一共有八個。下午第一節課我們上了英語課,複習了之前的單詞、課文和知識點。之後我們做了眼保健操來保護眼睛。最後一節課是學習答疑課,老師和部分同學一起解決了同學們心中的疑問。

雖然上網課很不錯,但我還是盼望疫情早點過去,早日上學,早日見到大家!