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【熱】陶罐和鐵罐作文

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】陶罐和鐵罐作文

陶罐和鐵罐作文1

有個商人的家裏有兩個罐子,一個是鐵的,一個是陶的,他們冤家路窄。

陶罐說:“你敢惹我嗎?鐵罐子。”鐵罐說:“誰說我不敢了,我一碰你不就碎 ,再說……。”

“住口!”陶罐惱怒了說:“你個東西,沒有資格和我相提並論,過不了多久,你就會成爲廢鐵。”

鐵罐說:“你不要得意,要是一不小心,你就會被摔得粉身碎骨。”陶罐又說:“你個烏鴉嘴敢詛咒我……。”

許多年過去了,商人死掉了,它們被遺落在荒地上,人們發現了鐵罐,把它熔化了,重新鑄成了的鐵罐,這時鐵罐對人們說:“我的好朋友也在土裏,請挖出它來吧!”人們把附近的`土刨遍了,終於有一個人把陶罐挖出來了,卻可望而一堆碎片。

生命就是脆弱的。

陶罐和鐵罐作文2

今天學習了《陶罐和鐵罐》這篇課文,主要講了一個傲慢的鐵罐和一個謙虛的鐵罐在一起,鐵罐看不起陶罐,許多年過去了,陶罐依然保持原來的.樣子,鐵罐卻不見了。

這個故事告訴我們:做什麼事都要正確看待自己,不能像鐵罐那麼傲慢,要向陶罐學習,要謙虛,不能光看別人的缺點,要認識到別人的優點,取長補短,那樣才能贏得更多的朋友,讓自己成爲一個很受歡迎的人。

陶罐和鐵罐作文3

鐵罐並沒消失,其實它就在陶罐的旁邊,突然有一個人驚叫起來:"啊!這裏有一個鐵罐。″陶罐聽了,連忙跑到前面,給鐵罐一個擁抱。

鐵罐覺得很慚愧地說:"陶罐兄弟我以前常常奚落你,對不起,每個人都有每個人的長處,要取長補短,我們還能做朋友嗎?″

陶罐說:"當然可以,以前的事已經過去了。″

鐵罐高興地說:"謝謝你,你真是一個謙虛、友善的'罐子。″

陶罐說:"知錯就改,改了就好的。″

"我以後一定會改正的。″鐵罐說。

從此,鐵罐改掉了驕傲自大的習慣,不會爲一些雞毛算皮的小事而爭吵,鐵罐和陶罐又成了好朋友了。

陶罐和鐵罐作文4

受了傷的鐵罐最後也被人挖出來了,他再也不驕傲自滿了,而是虛心接受別人的意見。陶罐則覺得自己是全世界最漂亮的,因爲他被人挖出放在博物館展覽,很多記者都拍照來欣賞他。

陶罐說:“怎麼樣,這下你還敢奚落我,我的'地位比你高得多。”鐵罐說:“咱們何必這樣呢?咱們都是用來盛東西的,再說……”“住嘴,”陶罐怒了“你怎能和我相提並論,哼!”就這樣,誰也不再理誰。

1百年年過後的今天,陶罐醒來了,他驚奇地看着這個毀於一旦的世界,大地不如以前碧綠,高樓倒塌了,陶罐呼喊着鐵罐,他恍然大悟,友誼纔是世界上最強大的。

忽然,奇蹟出現了,“陶罐”這一聲,

陶罐和鐵罐作文5

在一個美麗的地方,有一棵樹。大樹看不起自己的樹根,每天都和樹根吵架。

有一天,自高自大的大樹對長在土裏又醜又髒的.樹根說:“樹根子,我猜,你肯定看不見外面這美麗的風景吧!你整天和你那髒髒的泥土在一起,真不配我這高貴的身份!”樹根說:“我雖然看不見外面的美麗風景,但是沒了我,你就活不了了,大樹兄弟。再說……”“住口!”大樹氣憤地說:“樹根子,你告訴我,我沒了你,照樣可以活!以後,你愛去哪兒就去哪兒,反正,別來煩我!”樹根不理大樹了。

有一天,天上下起了大暴雨,一道閃電擊中了大樹的樹幹。一個星期後,大樹枯死了,樹根卻頑強的站在那裏。第二年春天,樹根又長出了新的枝條。

陶罐和鐵罐作文6

小鎮上有一個驕傲自大的陶罐和一個默默不語的鐵罐。

在一次“比美“大賽上,他們不約而同地相遇了,陶罐把自己打扮地漂漂亮亮的,鐵罐則什麼都沒有準備就來參賽了。

他們兩人以優秀的'成績來到了決賽,並且被分到了一組。

陶罐穿上美麗的衣服在舞臺上跳着優美的踏踏舞,根本不把周圍的所有人放在眼裏。鐵罐只站在上面。但是,評委們全都選了鐵罐,因爲鐵罐表現出的是自己的自然美和彬彬有禮的動作。結果鐵罐得了第一名。

鐵罐一生氣,一不留神從舞臺上掉在了地上摔死了。

陶罐和鐵罐作文7

陶罐和鐵罐被一層厚厚的塵土覆蓋了。鐵罐還是那樣驕傲,陶罐還是那樣謙虛。有一次,鐵罐說:你一定被壓的受不了了吧?你看我,還是那樣堅固。陶罐說:鐵罐兄弟,我們都被壓住了,還要吵嗎?有什麼可吵的',我們還是和睦相處吧!鐵罐說:和你這懦弱的東西在一起,我感到羞恥,你算什麼東西!你等着吧,過不了幾天,你就會被塵土壓破,我卻永遠在這裏,總有一天會被人們掘出來的。陶罐不再理會鐵罐。

隨着時間的流逝,一天,一星期,一月,一年……鐵罐慢慢的被腐化了。有一天,鐵罐說:救救我吧!陶罐說:你太大了,裝不到我的肚子裏,我也無能爲力了。就這樣,鐵罐漸漸的消失了,而陶罐卻被人們掘出來了。

陶罐和鐵罐作文8

讀了《陶罐和鐵罐》這課後。我覺得鐵罐很看不起陶罐。有一天鐵罐說“陶罐子,你敢碰我嗎?”陶罐謙虛的說“不敢,鐵罐兄弟,我們倆好好相處吧!而鐵罐卻說:和你相處我感到羞恥,鐵罐說。

從這篇課文裏我知道了我們應該和別人友好相處,不能炫耀自己。

陶罐和鐵罐作文9

陶罐和鐵罐這個故事講的是國王的御廚裏有兩個罐子,一個是鐵的,一個是陶的,鐵罐常常嘲笑陶罐……

我今天讀了這個故事,覺得鐵管不應該驕傲自大,應該謙虛,每個人都有自己的缺點和優點,不要拿自己的優點和別人的缺點比較,應該把別人的長處集於一身,要取長補短。應該和睦相處,更不應該嘲笑陶罐,我覺得它這樣是不對的。

當許多年過去,人們把陶罐掘了出來,那時候他還想着鐵罐,讓人們把鐵罐也掘出來,可是人們掘了很多遍,也找不到鐵罐,因爲鐵罐已經消失,不復存在了!

這個課文讓我明白了一個道理:尺有所短,寸有所長。應該將別人的.長處集於一身。要取長補短。不要拿自己的優點和別人的缺點相比。

陶罐和鐵罐作文10

人們費了九牛二虎之力,終於找到了鐵罐,但是,鐵罐已經疲憊不堪,奄奄一息。

陶罐關心地問:鐵罐兄弟,你怎麼變成這樣了?鐵罐有氣無力地說:唉,陶罐,我也不知道是怎麼回事,睡了一大覺,醒來以後,我就成了這個樣子!陶罐悲傷地說:要是當初我們和睦相處,那就好了!

鐵罐低下了頭,後悔極了:陶罐兄弟,我知道錯了,以後再也不會傲慢了,你可以原諒我嗎?我們和睦相處吧!當然可以,你能改過自新,太好了,親愛的鐵罐兄弟!

從此,陶罐和鐵罐過上了幸福快樂的生活。

陶罐和鐵罐作文11

陶罐和鐵罐都被科學家進行了改造他們兩個都變的更加完美了。

有一天,陶罐和鐵罐又在貨架上見面了。陶罐已經變成了非常漂亮而且堅硬的瓷罐,而鐵罐也變成了不易氧化的不鏽鋼罐。

瓷罐說:“鐵罐,你還是那麼驕傲嗎?”“不,雖然我已經變成了不易氧化的不鏽鋼罐,但是我不會驕傲的.。”不鏽鋼罐回答道。“哇!你已經變成不易生鏽的不鏽鋼罐了,瓷罐說,我也已經變成了不易摔碎的瓷罐了呢。”

不鏽鋼罐說:“真心恭喜你啊!”,瓷罐說:“謝謝!看來我們在貨架上能過上和諧的生活了。”

陶罐和鐵罐作文12

文具盒裏有一支鋼筆,一支鉛筆,鋼筆經常看不起鉛筆,常常冷落鉛筆。

“你敢碰我嗎,木杆子”鋼筆說。“不敢,鋼筆兄弟”鉛筆說。“我就知道你不敢,懦弱的`傢伙”鋼筆說“我雖然不敢碰你,但並不是懦弱”。鉛筆說“我們生來就是寫字的,不是來吵架的,”鉛筆說。“你怎麼能敢和我說這樣的話”鋼筆說。“爲什麼要這樣這樣呢。”鉛筆說。“和你在一起我感到生氣。”鋼筆說。

畫畫課到了,老師說讓畫素描,鋼筆聽說畫素描就是拿鉛筆畫畫十分生氣,鋼筆畫錯了不能改,鉛筆畫錯了可以改。從這件事上鋼筆知道了不能嘲笑鉛筆了。

陶罐和鐵罐作文13

就當人們快要放棄找鐵罐,在不遠處的土堆裏發現了鐵罐的碎片,儘管它已經生鏽了,可人們還是把他帶回了博物館。

經過科學家們的支持和高科技的幫助,鐵罐恢復了原來的容貌(可還是生鏽)。它和陶罐一起拿出去展覽,展覽那天,來了兩個小朋友,他們看到陶罐和鐵罐後,他們說:“你看,陶罐是那樣的光潔、樸素、美觀,可陶罐一點也不漂亮,而且還生了鏽,難道陶罐要比鐵罐堅固嗎?”兩個小朋友走後,鐵罐看看自己,又看看陶罐不禁傷心的哭了起來。

後來,鐵罐真誠地向陶罐道歉說:它以後不再用自己的'長處來說別人的短處了。陶罐也原諒了它。所以小朋友們一定要取長補短,相得益彰。不能相鐵罐一樣驕傲,不然不會有好下場。

陶罐和鐵罐作文14

國王的廚師有兩個鍋,一個是鐵的,一個是陶的。驕傲的陶罐看不起鐵罐,經常嘲諷。

你放的調料真的很煩!陶罐傲慢地說,大家都喜歡我,覺得我簡單漂亮。見到你真的很煩!

我真的.很醜,但我不討厭。我們生來就是拿東西的,而不是拿好的外表和壞的相比罐頭謙虛地說。

閉嘴!你怎麼敢和我比?等等!過幾天人家就喜歡我了,你就被人家扔了,氧化的無影無蹤了!

爲什麼這麼說?錫罐說,我們好好相處吧!

你是什麼?和你在一起我很慚愧。我們走着瞧。總有一天你會變成空氣,消失!

鐵罐無視陶罐。

突然有一天,地球上第一次發生6級地震,房屋倒塌,磚瓦被砸倒。可憐的陶罐被打碎了,但鐵罐完好無損地活着。

陶罐和鐵罐作文15

今天我讀了一篇課文,名字叫《陶罐和鐵罐》這篇課文主要講了,鐵罐的驕傲和陶罐的謙虛。課文當中主要是以鐵罐看不起陶罐引出的一個故事。

這篇文章我最喜歡陶罐的.一句話,那就是:“我們生來就是盛東西的,並不是來互相碰撞的。”通過這個句話讓我知道了每個人都要知道自己是幹什麼的,也不要用和自己無關的事情和別人比。

我記得我也有這樣的情況,那是:我玩滑板車玩的很好,我笑話那些滑的不好的人,通過讀這篇課文我知道了,不要拿自己的長處和別人比,要學習別人的長處。

今後我要改掉我驕傲的毛病,而且我還要學習別人的長處,只要別人做的比我好,我就要向他們學習。這篇課文給我的啓發非常大,我非常感謝這篇課文。