在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的圍繞中心意思作文，歡迎閱讀與收藏。
圍繞中心意思作文 篇1
人的一生中會經歷“酸甜苦辣”，而我對“甜”情有獨鍾，恰巧我姓“田”。
甜分兩種：一種是嘴裏的甜，另一種是心裏的甜。
而讓我最甜在心裏的一件事是我10歲的生日。
在離我生日還有半個月的時候，我就小心翼翼地問媽媽：“媽媽，我可以邀請我班上的同學來陪我一起過生日嗎？”媽媽說：“到時候再說。”我心灰意冷地走開了。
轉眼到了我生日的前一天。媽媽帶我去訂了一個漂亮的生日蛋糕，可我還是在爲半個月前的事耿耿於懷，一點兒也不開心。
我生日的那天上午，媽媽開車帶我來到了學校。我丈二摸不着頭腦地問媽媽：“媽媽，您帶我來學校幹嘛？"媽媽神祕地說：“到時候你就知道了。”
突然，我隱隱約約約看到一個人向這邊走過來。我定睛一看，這不正是我的好朋友嗎？接着，陸陸續續我的朋友都來了。我可開心了。我問媽媽：“媽媽，是你請她們過來的嗎？”“對啊！”媽媽微笑地看着我。那一刻我心裏甜滋滋的。媽媽說：“人都到齊了，走吧！”
到了飯店，我們來到了包間，等待開餐。在我們等開餐的時候，媽媽一直在前忙後。一個朋友打趣道：“你媽媽真好。”是啊！這時候，我被濃濃的母愛包裹着。
吃過飯，媽媽送了我一支定製鋼筆，希望我能用它譜寫未來精彩的人生。我的心裏更甜了。
在爸爸媽媽的呵護下，我從未嘗到人生的“酸苦辣"，像這樣的“甜”卻時刻溫暖着我的心。而我也暗暗下定決心，要用優異的成績回報這麼愛我的爸爸媽媽。
圍繞中心意思作文 篇2
太陽高高地掛在天空，無數不知名的小花張開笑臉，迎接這溫暖的陽光。
五年級期會考試前，媽媽對我說，只要我期會考試考得好，就給我買套一千個零件的拼圖。我非常喜歡那拼圖，盼着期會考試的到來。期會考試終於迎來了，考試後，我自己感覺還不錯，所以一直盼着老師能早點改好試卷。一天，我見語文老師手裏拿着一大疊試卷，上面還打着分數，頓時，心裏如同揣了一隻兔子，“砰砰”地跳，可誰知那不是期中的考試卷，而是期會考試前一天的家庭作業，我的心如一塊玻璃掉到地上，摔得七零八碎的。期中試卷改出來了嗎？我不知考了多少分？整節課，我都沒用心聽老師講課，一心想着這件事。
放學一回家，我就向媽媽要了手機，發信息給老師，問老師試卷有沒有改好。發完後我便坐在沙發上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過去一個小時了，老師還沒回信息。我只得放下手機去客廳吃午飯。一吃完飯，我又打開手機，看老師有沒有回信息，可手機還是毫無動靜，我坐在沙發上嘴裏嘟囔着：“老師怎麼還不回信息呀？都過去那麼長時間了。”“軒軒，別玩手機了，上學了。”媽媽在房間裏喊。我只好放下手機去上學。到了學校，我直奔語文老師辦公室，問老師成績，老師微笑着，在一堆試卷裏找我的。啊！終於找到了，我看着我的語文成績——九十分，開心極了！
今天的天氣格外嫵媚，我盼到了我最想要的拼圖。
圍繞中心意思作文 篇3
上課時，一些小鳥有時會飛過來，在窗邊張望我們，但總是一會兒就飛走了。這讓我很是想念它們。
我開始盼着下課，好去看看它們。我時不時擼起袖子看一下表，希望時間過得快一點。整整一節課，我既高興又激動。隨着時間的推移，下課鈴不知不覺地響了起來。我趕忙對着窗戶伸長脖子眺望。
鳥兒已無影無蹤。我又開始盼着鳥兒出現在我的視野中。一節課接着一節慢慢過去，有幾隻小鳥飛到了一棵枯樹上，它們歪着頭衝着我嘰嘰喳喳。我用直勾勾的眼神盯着它們，腦子裏又產生了一種新的念頭，很想在窗邊和它們一起玩。
我開始盼着它們鼓起勇氣，朝我飛過來，和我說說笑笑。可這不可能，有哪隻鳥兒會爲一個人類翻山越嶺，去找他玩呢？可這念頭一出現就很難消滅。我和它們招手，希望被它們那雪亮亮的眼睛察覺到。
課間很短，一會兒就上課了。好不容易看見了鳥兒，卻無法指引它們過來，甚至連近距離觀賞都不可能，我無奈而又失落。正當這時，鳥兒好像有了勇氣，飛到窗邊，在那兒和它的夥伴談論着。我看見了，如坐鍼氈，激動得想衝過去，抱住它們。我盯着它們，魂都飄出了窗外，笑得嘴巴都快裂開了。我就這樣發呆地看着，好像它們身上繡了幾朵鮮花一樣，特別吸引我。我的視線在它們身上停留了許久，我真的要靈魂出竅了！
小鳥是那麼有趣啊！
圍繞中心意思作文 篇4
一天，媽媽下班回來，遞給我一個汽車玩具說：“你看，我給你買了一個紅色的汽車”。我頓時驚訝不已，欣喜若狂的我似風一樣的速度拆開了包裝。我驚訝地發現，這竟然是個用搖控器控制的小汽車，我立馬在家的地板上試了試。哇！這個小汽車竟然可以拐彎、漂移，我興奮不已地跟媽媽說：“我太喜歡了，謝謝媽媽”。
第二天陽光明媚，是一個玩兒小汽車的好日子。我非常開心地跑下樓去玩小汽車了，玩着玩着就入了迷。身外事物好像與我無關，一個電動車向我駛來，竟然沒有發現！電動車橫衝直撞向我衝來，我躲閃不及，被電動車撞倒在地。那位騎電動車的叔叔慌忙扶起我，說：“你沒事兒吧？”，我咬牙忍痛對他說：“沒事兒，我一會兒就不疼了”。那個叔叔聽到後說：“對不起，如果沒事兒我就走了”，那位叔叔走後，我站起身，強忍着身上的疼痛回到家，感覺剛纔發生的事太可怕了！
自從這次被撞後，我不敢在外面玩了，就開始轉移陣地，在家裏玩，從上午玩到中午，一時一刻沒停過。媽媽一直在叫我吃飯，但我玩得很入迷，就是聽不見，然後媽媽就進來批評了我一頓。
還有一次。我正要準備去學校，但我卻看見了放小汽車的盒子，我忍不住又玩了起來，這一玩就是半個鐘頭，去上學的時間早已過去了。我膽戰心驚地來到學校，最後被老師罵了一頓。
唉！都是迷戀“小汽車”惹的禍，我決定吸取教訓，不再沉迷小汽車了，不得不開始認真學習了！
圍繞中心意思作文 篇5
俗話說：“父愛如山，母愛如海。”父母之愛是偉大的。可我覺得父愛更偉大。
這是一個陽光明媚，萬里無雲的一天。因爲快考試了，我感冒很厲害，只好忍着堅持上課。打算過幾天考完試再去醫院，我不想落下課程。
誰知第二節課下時頭痛得厲害，只好忍了再忍。出乎我意料的是剛纔天氣陽光明媚，突然變得烏雲密佈，又加上一些小雨點，這真是糟糕。
我忍到了放學，我自己走回家，此時小雨點變成了豆子大的雨點。到家後，我推門，我喊了一聲：“媽，媽。”沒人答應，我進屋一看家裏空無一人。於是我打電話給媽媽，只聽見電話裏傳來一聲：您所撥打的電話已關機。當時我像被一盆水從頭潑到腳。這時我已經瑟瑟發抖了。
我心裏只有一個念頭：給爸爸打電話！可是爸爸下鄉值班，來到家要半個時辰。這時外面已經是瓢潑大雨，我難受得想往後退幾步。
最終我還是給爸爸打了電話。我說：“爸爸，我很難受。”爸爸說：“在忙呢，你給媽媽打電話。”我說：“媽媽手機關機。”爸爸說：“那你在家等等我。”
不一會兒，爸爸回來了。他慌忙拿來了體溫表，給我量了體溫，我燒到了39.5℃，爸爸二話不說，抱着我向醫院飛奔。
到了醫院，爸爸給醫生講解了病情。醫生給我吊了水，爸爸在我身邊守了一天一夜。吊瓶沒水了，爸爸就叫醫生給我換水，他一夜都沒有睡覺。看到爸爸疲憊的神態，我不禁流下感動的淚水。
這是我在成長的路上流下的眼淚，也將會化作感恩之情回報給愛我的人。
圍繞中心意思作文 篇6
我們的生活像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣，還有鹹。如果沒有了它們，我們的生活將會平淡無味，沒有歡樂。讓我回憶起來，生活中的甜是最多的！
甜是老師的表揚。記得有一次作文考試滿分三十分，我得了二十九分，是全班最高分。老師又給我獎狀又給我的作文進行點評，弄的我十分不好意思。但心裏甜滋滋的。
甜是父母的安慰。在五年級下冊的一次考試讓我終身難忘。那一次我考的分數十分不理想，使我愁眉苦臉地回到家，本以爲父母會責怪我，讓我沒有想到的是，他們卻沒有責怪我，反而卻安慰我說：“沒事，別灰心，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功。我們下次努力一定可以成功的！‘’我聽後不住的點頭。說罷，就開始和我一起分析錯題。這時我暗下決心下次一定要考出好成績。他們非常有耐心一邊用手指劃重點，一邊在講做這類題的方法。一直講到我懂了他們才放心。告誡我下次要注意這類題的做法，這時我心裏十分高興。我相信父母的安慰會給我們帶來甜。
甜是同學之間互相關愛。有一次我肚子疼，同學們都圍在我身邊噓寒問暖。一個朋友問道：‘’要喝熱水嗎？我去幫你倒。‘’我正要說：‘’不用了，我很快就好了。‘’可是身邊的杯子卻早已不見了蹤影。他回來後我喝了幾口熱水馬上不疼了。
甜是陌生人的幫助。小時候有一次在超市內我和媽媽走丟了。我呆呆地站在那裏，一個叔見了就問我媽媽手機號。等媽媽找到我，他卻早已離開。
“甜”是一個多麼美好的字，有了“甜”我們的生活會更美好。
圍繞中心意思作文 篇7
很多人抱怨世態炎涼，當然也有很多人放慢腳步，感受生活中的點滴溫暖。人間沒有永恆的冬夜，但有從未消失過的陽光。
很幸運我收藏了一盒“陽光”，它們很溫暖，很明亮，爲我驅散了所有的陰霾。
一個手套裏藏着一個小太陽，溫暖我整個冬季——去年冬天我不小心摔倒了，粗糙的地面把我的手擦破了，血滲出來，和腳下操場的跑道是一個顏色，和我一起出來的同桌連忙把我送到醫務室。校醫幫我消毒後，她和我一起回了教室。一路上，同桌叮囑我道：“你這手可要注意保暖，千萬別凍着了，不然好得慢。”我的嗓子好像被什麼東西堵着，發不出任何聲音，只得用力點點頭。下課後我跑進廁所，淚水已悄無聲息地爬滿了臉龐。第二天體育課，同桌望了望我的手，大驚失色：“今天這麼冷你怎麼沒戴手套?!”邊說邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進口袋裏：“不、不用，我不冷，一點都不冷!”可她把我的手拽出來，硬戴上了手套。我擔心地看着她在寒風中發抖的左手，周身涌起暖流。察覺到我的目光，她衝我笑了笑：“放心，我結實着呢!”這一笑，如晴光映雪、冬日暖陽。
還有一個很奇特的現象：現在已入冬，早上溫度特別低，可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然，我發現媽媽每天早上都會幫我把衣服用熱水袋焐熱。於是這不是一般的衣服了，籠着濃濃的親情。任寒風咆哮，我的心始終如醒時枕畔的衣物一樣溫暖。
其實用點心你就會發現，生活不只有寒冷，更多的是溫暖。
平平淡淡的一天，在他人給我們溫暖的同時，我們也在給他們溫暖，因爲，溫暖是可以分享的。
圍繞中心意思作文 篇8
看，雨點兒像斷了線的珠子滴在樹葉上；聽，“噼裏啪啦……”雨點兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上。“耶！”我忍不住歡呼起來，“下雨啦！”我身邊的同學卻嘟囔道：“哎，又下雨了，體育課不能出去咯！”小涵也癟着嘴：“我的小花球鞋要沾上泥巴了，哎……”而我心裏甭提有多開心啦：終於把雨給盼來了，爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我。
我的爸爸是一名市政工程師，每天就忙着修路、修路、修路……一年365天，他在家的日子屈指可數。有好幾次出門，爸爸邊開車邊自豪地對我說：“小北，看，這條路就是爸爸負責修的。”我聽了卻開心不起來，我多希望自己能變成一條條縱橫交錯的馬路呀，那樣我就可以天天跟爸爸在一起了。
放學回到家，我搬個小板凳坐在門口臺階上，邊看着淅淅瀝瀝的雨滴，邊等爸爸回來。天色漸漸暗了下來，路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路，我探着小腦袋，伸長脖子，卻看不到那明亮的車燈，更聽不到那熟悉的“滴滴”聲。天都黑了，爸爸怎麼還不回來呀！我忍不住鼻子一酸，眼淚就涌了上來，擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過來，摸摸我的頭：“寶貝，爸爸今晚有很多圖紙要修改，不回來了。”我撲進媽媽懷裏，淚珠像個不聽話的孩子，一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來了雨，卻沒能盼來我日思夜想的爸爸，爸爸到底什麼時候才能處理完工作，好好陪陪我呀！
夜深了，我進入了甜甜的夢鄉，夢裏，我和爸爸一起拼積木、一起打籃球、一起有說有笑……哦，夜，你再多停留一會兒，讓我的夢再長一些吧！
圍繞中心意思作文 篇9
印象:春天冰雪融化，萬物復甦，生機盎然。在靈魂的春天，燦爛的晨光染紅了心穹。
深冬給人帶來新年的喜悅，但對於學生來說，冬天越深壓力越大。過年之後就是期末考試了，所以連個安穩的新年都過不了。爲了期末考試，我努力了整整一個學期。成績下來，我難過到連哭的力氣都沒有。成績下來後的幾天，沒有學習任務，只能幫老師做一些零活，但是心不在焉。我做成績單的時候，抄錯了一整行!那幾天真的不知道怎麼活下去，整天看着出神。朋友的安慰，家人的關心，老師的鼓勵，一點作用都沒有。
直到有一天，我看了一個哲學故事，說大概有兩個蘋果樹第一年有10個蘋果，摘了9個，剩下一個。一棵樹很生氣，第二年只結了五個蘋果，爲了能多得一些，所以婉拒了;另一棵樹長得很硬，果實越長越多。雖然它每年只有一個屬於自己的果實，但它很享受它，而且仍然茁壯成長。最後變成了果林的場景。
故事雖然簡短易懂，但是，我似乎從中嚐到了別的東西，於是心裏突然涌起一聲吶喊:春天來了，花開了。如今，它還年輕，還在生命的春天。應該像第二棵果樹一樣努力吸收知識的是陽光和雨水。也許我的努力與我的成就不成正比。就像每年開花結果的蘋果樹一樣，我儘自己最大的努力只得到了很小的一部分，與我的期望相差甚遠。不過我之前傷心是因爲忽略了一個重要的點:春天是播種的季節，不是收穫的季節。所以，在人生的春天，不要想着收穫，要好好利用成長帶來的廣闊空間，爲人生畫出美好的藍圖。
正如班主任所說:“那些不盡如人意的考試成績，就當是爲成長交學費。”又是一個全新的春天的到來，我會努力成長，努力爭取秋天的收穫。寫作
圍繞中心意思作文 篇10
夜涼似水，月色朦朧，一陣清風吹來，屬實舒服。
姐姐從快遞箱中取出來一個包裹，打開一看，是我夢寐以求的《哈利波特》，我連忙撕開封皮，翻了翻，打起了要借的主意。
這時，姐姐來了，我笑了笑：“姐姐，能借我嗎？”姐姐搖搖頭，我很不開心，臉一擺，眉頭一皺，像小孩兒一樣，躺在地上哭鬧起來。無奈之下，她只好借給了我。
我開始了瘋狂的“追”書之旅。
早上起來，我第一件事就是將《哈利波特》拿出來讀。我刷牙時要讀，讀的可認真了！以至於牙膏都擠不到牙刷上，牙刷都放不進嘴裏，直到要上學時，我才小心翼翼的放下它，不捨的走了。中午，我也要讀。一回家，我便像一個飢餓的人，快速奔到書櫃旁要找“麪包”。我捧着它一邊看一邊吃飯，飯後不午睡，繼續精讀。晚上更是讀書的好時間。我可以吃飯讀，吃完飯坐在沙發上慢慢讀，坐在牀上細細讀。夜裏，到十點多時，我若還不關燈，媽媽就會喊到：“海旭啊，快睡吧！”而我在書中睡的很沉，完全聽不見，仍在書海中遨遊，直到媽媽幫我把燈關了。可是這怎會使我不看呢？我掏出手電筒，將頭蒙在被子裏繼續津津有味地讀。
我太入迷了，就連上課，我都有可能發呆，導致我疏忽了很多重要的東西！
“我可以一日不吃飯，但不可一刻不讀《哈利波特》”。這本神奇的書，吸引了我，使我想再讀一遍。
圍繞中心意思作文 篇11
愛如同冬日的暖陽，讓你感到溫暖。記得有一次我發燒了，那時狂風大作，暴雨傾盆，媽媽仍舊帶我去了醫院。
“好孩子，不要怕，輸上液你就不痛了。”媽媽流着淚說。我似懂非懂的點了點頭。“小朋友，閉上你的眼睛，姐姐給你治病了。”我照着做了，護士小姐姐誇我真乖！聽到這裏，我心裏樂開了花。
媽媽抱着我護士小姐姐給我打針，我多麼想哭出來啊，但我還是沒有哭出來，因爲她們說我是個乖巧的孩子。
“好孩子，媽媽給你買了小米粥，來張嘴啊-啊！”我吃過午飯後便睡着了，隱隱約約聽見媽媽說睡吧，睡醒了病就好了。這幾天媽媽整日整夜都合不攏眼，生怕我又怎麼了？
終於在媽媽的悉心照料下，我的病很快就好了。
第二天到家，媽媽做了一桌子我愛吃的菜，爸爸下班後，我們便開動了，媽媽的筷子好像不聽指揮，一個勁兒的給我夾菜，我都快要吃飽了，媽媽還一點兒都沒吃，我夾了一塊肉放到媽媽碗裏，媽媽撫摸着我的頭，衝我笑了笑。
飯後我們一起刷碗，刷鍋，別提多開心了，媽媽，爸爸又和我一起看電視，媽媽長舒一口氣，我知道她心裏的大石頭已經降落了。
“寶貝要睡覺了，媽媽給你講小紅帽的故事吧！”我拍着手說：“好呀，好呀！”我躺在媽媽的懷抱裏入睡了。
世界上最偉大溫暖的愛便是母愛，就像孟郊說的“誰言寸草心，報得三春暉。”所以從小到大，我唯有對一個“暖”字情有獨鍾。
圍繞中心意思作文 篇12
我的爸爸是個足球迷，對足球熱愛得如癡如狂。業餘時間他一有空就看球，時常和夥伴一起踢球，花重金學足球，他的球鞋擠滿了櫃子，都快比媽媽的高跟鞋還要多了
爸爸經常半夜起來看足球比賽。有一次，我睡得正香，門忽然被風吹開了，我下牀關門，正巧看到了坐在沙發上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說：“現在已經凌晨幾點了，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了，嘴裏一直念念叨叨，半天才看見我，說：“你不懂，比賽就要看直播纔有意思嘛。”我看看鐘表，又看看他那激動的臉，一會兒歡呼，一會兒沮喪，我坐下來和他一起看，爸爸則把整場比賽講給我聽，雖然我只聽懂了幾句，但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛看球了！”
我爸不僅愛看球，還喜歡踢球，無論嚴寒還是酷暑，他都堅持練球。爸爸的朋友也經常約他出去比賽，雖然他的技術不是最好的，但他每次都去，而且去得最早。那次他正準備要去赴足球之約，媽媽說：“今天天氣預報說有雨，別去了。”可爸爸不以爲然，開車去了體育場。天空灰濛濛的，雨越下越大，可遲遲不見他回來。終於，伴隨着鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來了，他聲稱自己又練了一會兒纔回來的，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎麼樣，但經常練習，他在他的朋友中可以說是“國腳”了。
後來問起爸爸，他爲什麼喜歡足球，媽媽說：“他年少時就喜歡足球，但因學業不得不暫時放棄，而現在成家立業了自然要圓夢嘍！”“是啊！要不那時我都能去踢世界盃了呢！”爸爸笑說。笑完後我也深深有感悟，每個人都有夢想，只是看怎麼去實現罷了，現在我爸這個“老男孩”正在努力追夢，他也給我做了一個榜樣，有夢想就應該努力追。
圍繞中心意思作文 篇13
“天呀!天呀!”期末考試的成績單馬上要發下來了，我在下面緊張得直哆嗦。
終於，老師點到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過去，接下成績單時我心裏更是緊張了。我眯着眼看了看，哇!後面有兩個圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄雲外，我拿着自己心愛的成績單向同學揮舞着，炫耀着。
我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼;望小花兒，開得漂亮;望小樹，長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。於是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家。
到家門口，我已經累得氣喘吁吁，還猶豫什麼呢?我右手拿着鑰匙，左手準備推開門。門卻一下子開了，我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉，根本沒有發現我。我迅速把成績單藏在背後，想給媽媽一個驚喜。媽媽見我就說：“快去洗手，馬上開飯了。”我對媽媽說：“今天有一個好消息，不知該不該講。”話音剛落，媽媽就說：“什麼好消息，快說出來聽聽。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“我們兒子這次考好了。”聽到這一番話，我心中更加驕傲了。
晚上，我高興地吃着媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完後我滿足地躺在牀上，想着那鮮紅的100分，之後我便進入了甜甜的夢鄉。
圍繞中心意思作文 篇14
小，不起眼，都是貶義詞。可今天我要介紹的東西，都很小，但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待"小"。
小螞蟻，算是整個城市最不起眼的東西，一粒沙塵進入你的眼睛，都會讓你止步去把它抹出，可忙碌的人們卻幾乎沒去關注過小螞蟻。小螞蟻雖小，卻是大力士，一隻工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西；小螞蟻的嘴巴，其咬合力比鱷魚嘴還強3倍；小螞蟻的小觸角，幾乎看不見，但它可是小螞蟻的"雷達"呢，30米內有任何風吹草動，小螞蟻都聽得一清二楚。
城市的塵土紛囂之間，有一種小鳥於19世紀90年代被發現，它叫黃豆雀。身如其名，差不多隻有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬隻之多！如此可愛的鳥兒，其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲，口哨的原理其實就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是，黃豆雀被抓住後，會發出悽慘而悠長的叫聲，科學家認爲那是對其它同伴的"避難提醒"，但我認爲，那不僅是對人類貪慾的警告，也是對人類亂捕亂殺行爲的提醒。
常見的小石子，也是有大用處的東西呢！那市裏街坊隨處可見的柏油路，中間夾雜的小石子，就起到了加固的作用，大樓的建築材料也需要小石子來確保連接性與堅固性；小石子碾碎後會出石灰，石灰與化學物質相結合，就變成了粉筆。
聽完我的介紹，你還會像以前一樣，一腳踩在蟻穴上？還是用小彈弓射擊樹上的小鳥？還是依舊把小石子當足球一樣踢來踢去？我想你不會了，一種敬佩之心應該會在你心裏油然而生：小東西也很奇妙啊！
世間"小"物，無奇不有。
圍繞中心意思作文 篇15
世上沒有後悔藥，可是做過的事，即使再後悔也無法改變做了這件事的事實，我就是這樣，有一件讓我回憶起來，還非常後悔的事情。
一天早上，我還是一如既往地向託管走去，可是我心裏萌生一個逃課的想法。我打電話給媽媽說：“媽媽，我到託管了。”“那你多喝水。”“拜拜。”剛掛完電話，我就以迅雷不及掩耳之勢衝回了家裏，回到家裏我就歡呼雀躍，手舞足蹈起來，還大聲說：“這下沒人管的了我了，我一定要“瘋玩”！學習真累，玩多好。”說完我就迅速跳上沙發，開啓了“瘋玩”之旅。
也不知過了多久，我發現樓道傳出腳步聲，我預感大事不妙，我關掉電視，仔細地傾聽樓道里的腳步聲，只聽見那腳步聲越來越近，沒等我反應過來，媽媽就開門進來了，我們倆四目相對，彷彿空氣都凝固了一般，這時，我感覺每一秒都異常煎熬，突然，媽媽衝過來一把，揪住我的耳朵，拎着我往門口走去，媽媽嘴裏還吼道：“柯熙晨你能耐了，還敢逃課？趕緊給我上課去！”我捂着耳朵，極不情願地向託管走去，同學問我，我就說肚子疼。
每當我回想起這件事時，我心裏都十分後悔，後悔我當時爲什麼不去上課；後悔我當時爲什麼不聽媽媽的話；後悔我當時爲什麼那麼貪玩；如果沒有逃課，就不會被揪耳朵；就不會被訓斥；就不會讓媽媽生氣。
每個人都有一些曾經的過往，在那些曾經的日子裏，我們難免會做錯的事。每每想起心中都會有一種無限的悔恨，而對這些過往的後悔，只是對現代生活的浪費，因爲過去的已經無法重來，我們要學會在曾經的那些過錯中總結經驗，而不是無聲的悔恨。
圍繞中心意思作文 篇16
田間的蝴蝶翩翩起舞，微風吹過金黃的小麥，時不時掀起一大片搖動的黃地毯。稻香似乎永遠也聞不夠，眼前的場景，讓我想起了幼時尋樂的事。
我記得五歲之前，我家都是住在一條小巷裏，小巷裏統一用金黃的稻草來搭小屋，中午的時候，太陽光照在房頂上，稻草越發的黃了，越發的亮了，小屋整個在發光，讓人越看越覺得好看。
我總喜歡爬到屋頂上去，坐在暖暖的稻草堆上，感受着太陽的撫摸，爺爺雖老說我，可他自己也喜歡吃完飯後坐在稻草上捲菸抽。
秋天是我最喜歡的季節，在這幾個不冷不熱的月裏，我總能尋着好多樂子，似乎什麼東西我都會尋。我也喜歡在下雨的時候，尋那些“小珍珠”，尋小水坑，儘管它們打溼了爺爺最愛的屋頂。可還沒尋夠，屋頂上的稻草就變成了白色，我也不能再坐在屋頂上了。黃地毯變成了白地毯，再也看不到蜜蜂尋花蜜了，整個天氣冷了不少，人們也“胖”了起來。
我便去尋小雪花，一片一片的落到黃稻草上，白裏透黃，像一塊天然的錦織布，讓人賞心悅目。
屋頂上出現了一排冰柱，小孩子們把自家屋頂上冰凌玩沒了，就去尋其它的屋頂，整的稻草上全是水，我也不例外，但冰柱倒是沒有尋到，卻尋到了大冰塊，也無多大的區別。
傍晚，我想，月亮定在尋羣星，不然爲何我走到哪兒，它跟到哪兒呢？路燈定在尋迷路的人，不然爲何它總是按時發亮，整夜不眠嗎？可爲何，我卻永遠尋不到那些東西呢？
童年尋不到，逝去的時光尋不到，時間尋不到，孩童時的天真尋不到，離開的親人尋不到……既然這些都尋不到，那就不必尋了。我們真正應該尋的，是陽光，是正能量，是知識的力量，這些，我會一直尋找下去。
又是一年初秋，到處都是金黃金黃的，樹葉飛落下來，猶如一對對黃蝶，舞在我的身邊，看着這熟悉的美景，我知道，我又要開始尋了。
圍繞中心意思作文 篇17
在校園裏，流傳了一件事，只要找到獨一無二的四葉草，就能許一個願望。我就納悶兒了，我只聽說過三葉草，這四葉草又是什麼來頭？我下定決心找到它。
我們正在上體育課，陽光熱辣辣地照射在大地上，很多同學都在避暑，而我卻冒着太陽去找夢寐以求的四葉草，想着我在同學間炫耀的畫面，我如貪婪的狼遍尋着肉一般。
我扒開草叢，求知若渴地找。沒有，全都是三片葉子，我翻開另一簇，像機器掃描着，一個一個識別，“三片葉子，三片葉子，三片葉子……啊！怎麼都是三葉草，好歹給一個四葉草啊！”我一如既往地沿着操場跑道仔仔細細地找，我翻開草堆。手點着過去，眯着眼睛，不放過一顆，找完了又重複看一遍，這一堆沒有；那一簇沒有，一跑道全沒有，全都是三葉草，我累得似一灘肉泥，眼睛都快瞎了。
我沿着跑道找了一圈，連四葉草的影子都沒看見，是我找得不仔細嗎？是我運氣不好嗎？我累垮了，“鐺”地一下坐在地上，真想躺下睡個一覺，“哎，要不放棄吧！世界上真的有四葉草嗎？不會是騙人的吧！我的努力難道要白費了？我再次站起來，奔向另一個草叢。
原來同學全都窩在這裏找四葉草，我抹了抹額頭上的滾滾汗珠，像看到了一個四葉草在我面前，看到了希望，我趕緊跑過去，怕被他們搶個當先。我蹲下，開了我的第三隻眼，一手遮住刺眼的陽光，一手跟老爸以往搶紅包的手速翻找着。咬緊牙關，汗直溜溜地被趕了出來。“我找到四葉草了！”“我也找到了！”越來越多的人找到了四葉草，我也越來越急，馬上就要下課了，老師已經讓我們集合排隊。我皺着眉頭，緊緊搜索四葉草。就在千鈞一髮之際，我看到了四葉草就在我的眼前，顯眼，散發着好運的葉子，沒錯是它。
我的四葉草在陽光下，散發着耀眼的綠光，格外得美。
圍繞中心意思作文 篇18
“鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，今天隆重上演了。
週五下午放學晚了，回到家已經六點半了，因爲晚上要上英語課，於是我一進門就以百米衝刺的速度衝進自己的房間，快速扔下沉甸甸的書包，開始火急火燎的找晚上英語課要用的文具和課本兒。當我專心致志地收拾着課本兒，忽然發現練習冊竟然找不到了，“我不是放在書桌上了嗎？怎麼會找不到呢？”眼瞅着時間一分一秒的過去了，離上課的時間也越來越近，練習冊竟然跟我玩起了“躲貓貓”，焦急萬分的我開始了翻箱倒櫃的尋找之路。房間裏的櫃子、抽屜被我翻了個遍，還是一無所獲。此時的我心急如焚，“算了，不找了，去了，大不了讓老師批評一頓。”我急急忙忙的提着書袋兒火速出門。
整個英語課上我都心不在焉，如坐鍼氈，左思右想實在是想不起來，這練習冊到底躲到哪裏去了。彷彿過了一個世紀那麼久，英語課終於放學了。
回到家的第一件事就是尋找我心心念唸的練習冊。我定下心來，仔仔細細的回憶着，上週寫完作業後，我把練習冊放哪兒了。“我記得放沙發扶手上了呀？”我心生疑惑，再次來到沙發邊，趴在地上往沙發下面探頭望去，“奇怪，也沒掉到沙發底下呀，會不會滑到沙發坐墊下面了？”我迅速地翻起沙發墊，眼睛像雷達一樣在沙發上掃視了一圈，還是連練習冊的影子都沒尋到，“求求你快點兒出來吧，別再躲貓貓了。”我在心底無比悲慘的吶喊着。
這時老媽看到我猶如拆家般的舉動，疑惑不解的問我：“你是在幹什麼？準備拆家嗎？”“老媽，你見我的英語練習冊沒？我到處都找不到練習冊。”“你上週寫完放哪兒啦？你又沒拿出來，不是應該在你房間裏嗎？難不成，它還會自己長腿跑出來，你在客廳裏怎麼可能找到！”“對呀！應該還在我房間。”經過老媽的提醒，我茅塞頓開大步流星的跑回房間，圍着書桌周邊、書桌下面，開始了地毯式搜尋。
終於“皇天不負苦心人”，一本綠色封面的書映入我的眼簾，我眼疾手快，一把從書桌後面掏出這本書。我如獲至寶地把書抱在懷裏，“我的練習冊你可算出來了”原來練習冊掉在了書桌後面，被書桌擋得嚴嚴實實，而我又心浮氣躁，自然是找不到。
“欲速則不達”，這次的尋書之路實在不易，以後做事可是不能再毛毛躁躁的了。
圍繞中心意思作文 篇19
直到現在，我才終於明白，即使我在這個世界上永遠失去了聲音，也會有人來爲我尋找。
我不愛笑，也不愛說話，但是在我心中從很早以前就萌生了一個想法——我要學習繪畫，我要成爲一名畫家。要學習繪畫，首先得要找一名繪畫教師，再跟着學習。我在那條窄小又幽深的小巷裏漫步着，能進入那間房子純屬偶然。那間房子沒有招牌，門開着，畫師坐在不遠處正畫着什麼，看見我進來了，他頭也不回地問我：“你想做什麼？”“我……我想學畫畫”因爲緊張，我說話的聲音很小，以至於畫師聽沒聽清楚也不知道。“你就不怕你沒有前途？”他發問。我沒有回答，他也沒有作聲。後來，到了要吃飯的時間，他告訴我“以後，只要你有時間，隨時都可以來我這裏。”“但我正面臨升學考，在這段時間父母肯定不會同意讓我去上興趣班的。”我一邊這樣想着一邊回了家。
後來，因爲我每次都往那個方向跑，還有一次坐在門口睡着了，我被父親發現打了一頓之後被鎖在房間不能出去。我躺在牀上，這時候母親進來了，她撫摸着我的頭，說；“放棄掉畫畫吧。”“可是我想學。”淚水從我眼睛滑落。“一開始，人們都認爲自己不是普通人，但是到最後，還是做普通人應該做的事。你還是專心學習吧。”從此以後，我再也沒去過畫師那。
再後來，我步入社會，因爲我沒有才藝，沒有朋友，再加上我本來就言少，就更不說話了。突然有一天，我發現我失去了聲音，我只能回到家鄉。經過了幾年，有一天母親對我說：“你想說的是：‘可是我想學。’是嗎？”我十分驚訝，原來這個世界上也會有人來尋找我的聲音。
在以後回想起這句話，我都會不禁熱淚盈眶。
圍繞中心意思作文 篇20
我想念肯尼亞的霞。
那年暑假，我有幸陪媽媽到肯尼亞度假。我們居住的酒店坐落在一個小小的山頂上。山腳下的窪地有着最原始的生態系統——各種野生動植物縱橫交錯、無拘無束。
一天下午，我和媽媽去草原看動物。臨近傍晚，太陽漲的如同一個大火球，緩緩向地平線移動。暗紅的光從西邊散下來，哺育着草原上的衆生。每一棵生命都搖曳着身姿，貪戀的享受着陽光的沐浴。
肯尼亞的椰棗極多，當地人都不敢吃那東西，其中一個主要原因是太甜了，要配上一種澀澀的茶來食用。此時椰棗樹也不例外，在夕陽下盡情生長着。
回到酒店，站在最高一層的瞭望臺上，從上面可以俯瞰到整個下面的樣子。夕陽半個身子已經栽入了地平線，在與地平線的交匯處鑲出了一條金邊。它火紅的氤氳染透了周圍的雲，灑脫地漫布在天地之間，如同一隻火烈鳥舒展它那闊大的雙翼。若將它做成飄帶，不知要比多少件宮衣都要好看。鳥瞰大地，衆生歸巢，雜而不亂。
當地5星酒店出於環境保護的目的用電限時，屋子裏除了一張牀，一個衛生間，一個牀頭櫃以外沒別的。當夜幕降臨時，我趁開燈時間在酒店裏瞎轉，忽然聽到細碎的咀嚼聲。當時在一層，與外面只隔一堵一米高的牆，牆基對外是墊高的。扒在牆頭往外望去，起初沒看到人，可無意往下一看，一頭野牛正在俯身吃草，背脊離我不到20公分。它毫無防備，悠然享受着屬於它的世界。
有人說肯尼亞很窮，但我終於明白了他們當地人堅守的底線。願這世間的衆生在對夕陽最後一望時，善良的靈魂能有安穩的歸宿。
圍繞中心意思作文 篇21
生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
上帝賜給了我一雙發現美的眼睛，父母賜給了我一個健全的身體，老師賜給了我源源不斷的知識，同學賜給了我一顆天真無邪的心，每個人都賜給了我一件東西。帶着一顆感恩的心，我將深入探尋他人生活中對我無微不至的愛。
“快起牀，寶貝！”一聲急切的叫聲把我從睡夢中驚醒，揉着惺忪的睡眼，我轉頭看了一眼鬧鐘，“媽媽，都七點半了，你怎麼不早點叫我？”媽媽哭笑不得：“都叫了你很多遍了！”我手忙腳亂的，匆忙洗漱好，拿起外套，就準備衝出門。媽媽看我着急的樣子，趕忙把三明治拿袋子裝好，塞在我手裏。拿着香噴噴、熱乎乎三明治，我顧不得說話，奪門而出。剛從四樓跑到一樓，突然，我摸了摸裝水杯的地方，心裏咯噔一下，完了，水杯忘拿了。正在猶豫要不要轉身上樓，就看到媽媽正在下樓，手裏正提着我的水杯。她歪頭衝我笑了笑，把水杯放進了書包，說：“快去吧。”我心裏激起一股暖流。出了單元門，我嘆了口氣，這個時候走去學校，非遲到不可。可是，我一擡頭，卻發現爸爸早已坐在車內的駕駛座上等我，我真想給寶寶一個大大的擁抱。上了車，爸爸一刻也沒耽誤，開車就走，我從後座一下子抱住了他：爸爸，媽媽，謝謝你們。尋找父母對我濃濃的愛，原來如此簡單！
到了學校，老師看到我跑的上氣不接下氣，什麼也沒說，只是簡單的做了個手勢，示意我趕快座下。等到下了早讀課，才走過來，語重心長的對我說：“遲到可不是好習慣，以後要早一點。”淺淺的話語，我羞的低下了頭，雙手絞着紅領巾，不知道我的臉和紅領巾哪一個更紅。老師輕輕拍了拍我的肩膀，走了。我原以爲會挨頓批，沒想到，輕鬆過關。所以，我下定決心，以後絕不遲到，絕不辜負老師的希望。尋找老師對我的關愛，原來這麼容易！
下課時間，好朋友們一窩蜂的圍到我身邊，七嘴八舌的商量着該玩什麼遊戲，還沒商量出個結果，我們就已經衝出了教室。123木頭人，撕名牌，跳皮筋，踢毽子……童年時期玩的天性被徹底激起，我們玩的不亦樂乎，直到預備鈴響過，上課鈴響起，我們才意猶未盡地蹦回教室。哦，尋找同學對我的友愛，原來一下子就找到了！
如果沒有去深入的尋找，那我就用不會知道他人對我的愛，希望每個人都能用“尋”字來探尋生活中對我們無微不至的愛。
圍繞中心意思作文 篇22
在清澈見底的河流中尋找紅金色的魚；
在懵懂的年紀尋找四季；
在黑夜中尋找光明；
在家中尋找父母的愛。
我不知河流中是否有魚，也不知是不是雙手不靈巧的我找不到，只知道在水中亂抓一通。不是抓上來一把淤泥，就是幾根綠油油的水草。
夜色中那兒有光明，我……我害怕，樓下我正在獨自穿過黑色的小巷，試圖找到黑夜中的光明——一家小店鋪。
“媽媽我想出去玩，”弟弟坐在沙發上叫着，我聽着弟弟的叫喊聲，手中的筆加快了寫字的的速度。
“好、好、好，小寶貝兒”，媽媽從廚房裏衝出來：“快說要去哪兒玩呀？”說着在圍裙上擦了擦溼淋淋滴着水珠的手，並把弟弟抱了起來。弟弟啃着手指，眼睛轉着，想了一會兒，含混不清地說：“要……要去遊樂園玩，或者動物園也行！”
午覺睡醒的爸爸聽說弟弟要出去玩，拿起車鑰匙就去加油了，叫我們換鞋子再下去。
我蓋上筆帽兒，收好東西走出了書房。媽媽看了看我換了一種語氣：“你，作業做完了嗎？”
“做完了。”我感受到語氣中的厭煩，癱坐在沙發上無精打采地說。媽媽點了點頭讓我去穿鞋子。
弟弟坐在沙發上，伸着腳讓媽媽給她穿鞋子，我看着弟弟有種說不出的感覺。我放下手中的鞋子懇求道：“媽媽你幫我穿一下，好嗎？”
“你沒有手嗎？那麼大個人”媽媽吼道。我不懂，爲什麼弟弟一來到這個家中，媽媽就不愛我了？我不懂爲什麼她只愛弟弟！爲什麼？爲什麼！他要吃什麼就吃什麼，玩什麼就玩什麼，而我呢？
小時候多好啊，我想起幼年時追尋四季變化的夢想。雖然四季爲什麼會變化這個謎不再是那時想的神仙、鬼怪，但媽媽鼓勵的聲音迴響在耳邊：“加油，你一定能找到的！”
“系快點！”媽媽朝我叫道。我的想象被拉回了現實，繫好鞋帶，起身準備好出門。拉着弟弟的媽媽突然轉過身來，塞給我一件外衣和一個雙肩包，說：“穿件外衣，下午會變天，等會兒着涼，包裏全是你愛吃的零食，自己背上！我擡頭看着媽媽的眼睛，心中暖暖的，似乎感覺什麼也沒變，一切都沒變。
圍繞中心意思作文 篇23
尋，一人張開雙臂，丈量尺寸之地。
人生路上，我一直在尋找。
我尋找最美的風景。我雖無法踏遍富饒美麗的西沙羣島、綠意參差的小興安嶺、晴雨相宜的日月潭，但我自有我尋找的樂趣。春日，我在陽山畈桃花林中尋找，夭夭灼灼的桃花似少女粉嫩的臉頰，說不盡的嬌羞欲滴。夏天，我在村子後面的竹林中尋找，茂林修竹、蔥蔥蘢蘢，風過處，自有一番幽靜。秋天，我在稻田裏尋找，入眼處的那一大片金黃，混合着爺爺奶奶的汗水，滿是豐收的盈盈笑意。冬日，我在暖暖的炭火中尋找，暖橙色的火光照映着一張張笑臉，自有一番樂趣。
我尋找真摯的情誼。母親在書桌旁爲我暖上的那一杯牛奶，是我尋找的溫情；父親在校門口爲我送來的那把雨傘，是我尋找的親情。教室裏，同學借我的那塊橡皮藏着我要尋找的友誼；操場上，肆意奔跑的身影藏着要尋找的友誼。黑板上，老師書寫的一筆一劃是我要尋找的情誼；作業本里，老師的點圈勾畫也是我要尋找的情誼。
我尋找更好的自己。從一個牙牙學語的稚嫩兒童到熟讀唐詩宋詞的少女，從蹣跚學步到健步如飛，我深知成長離不開父母的溫情，離不開朋友的關心，離不開老師的教導，但更重要的是自己的努力奮鬥！清晨，我總是伴隨着窗外的鳥鳴起牀，和鳥兒一起誦讀經典文章，去尋找古人的風雅頌。上課時，我的眼神始終跟隨着老師，去尋找書海中的知識真諦。每一個文字，我都端端正正寫下；每一題錯題，我都反反覆覆探究。夜深了，溫暖的小檯燈下，仍有我伏案讀書的身影，手邊，母親爲我溫好的那一杯牛奶，伴隨着我在書海中繼續尋找生命的方向……
尋，是一個人的追尋，是一羣人的情誼，是人生的一種姿態。
人生路上，我繼續去尋找……
圍繞中心意思作文 篇24
突然從夢中驚醒，我心想：“今天，暑假就結束了。我得收拾下作業。”我先翻了翻書包，許久，“啊！我的作業怎麼不見了。“我大聲喊叫。這一下，就把媽媽給驚嚇起來。
媽媽大發雷霆，怒吼：“你幹嘛！沒看到我在睡覺嗎？”我呆呆地望着媽媽，六神無主：“媽，我……我的……暑假作業不見了。”媽媽用食指按在我頭上：“你這臭小子！我要是找到你的作業，你就死定了！”
我尷尬地笑了笑，於是，就像孫悟空一樣，在家中“大鬧天空”。我在家中飛檐走壁，從牆的一頭“爬”到餐廳尋找暑假作業，我翻地毯，掀桌布，轉被窩……怎麼還沒找到？我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉：煩死了！完蛋了！難不成這作業會飛？
對了，作業很有可能在陽臺上。我飛奔向陽臺，咦！一塊黃色長方形的東西，我不禁在心中高歌：“終於讓我找到了，weare………”可走近一看，什麼！原來只是一件摺好的黃衣服，我的心一下跌進了萬丈深淵。老天爺真在折騰我，讓我看到希望，再讓我絕望。
此時，媽媽正用她的火眼金晶掃視大廳。“可惡啊，究竟在哪裏？”媽媽說到。
我跑了過來問：“媽…媽…找不到呀……
“對了，你房間的衣櫃找過了嗎？”媽媽問到。
我無奈地搖了搖頭：“只要是能找的地方，我都找過了。360度無死角，不可能有地方沒找過。”
媽媽提起我的書包：“這書包裏面的夾層找過了嗎？”
我搶過書包，一看，果然在。可第一次找的時候怎麼沒找到？我笑了笑，心想：這一定不能讓我媽知道。否則，後果很嚴重。於是，我睜着眼睛說瞎話：“沒有！”
媽媽半信半疑地看着我。我急忙背起書包，猛地衝出家門，還揮了揮手：“媽，我去上學了！”媽媽也揮揮手：“你這臭小子，回來再收拾你！”
同學們，一定要認真哦，不要像我這樣——一天到晚，丟三落四，尋這尋那！
圍繞中心意思作文 篇25
世界很大，在茫茫的沙漠中，人就如蒼海中的一粒沙。而人的一生，又有許多艱難險阻，但在這重重風雨之後，你就會尋到絢麗的彩虹。
那次汶川大地震，離世了很多的人，當一個個醫生、消防員、警察、救援人員……趕到現場時，看到了一幕幕驚動人心的場景，在學校裏，有一名老師，爲學生們扛起門框，讓學生跑出，而她……卻犧牲了；在家裏，一位婦女和嬰兒，嬰兒還在睡夢中，出去的路被堵住了，那位婦女彎下腰，輕輕的摟住了那個嬰兒，當救援隊趕到時，那位婦女已經僵硬了，手機屏幕上打着這六個字：寶貝，媽媽愛你！這次，我尋到了愛！
那些發明成功被登上報紙的科學家們背後，又有一個個令人振奮的事蹟：諾貝爾獎的創人－－諾貝爾，爲了研究炮彈，不小心炸死了他的親弟弟。諾貝爾去世後，他還捐出了自己所有的存款，設立了各種諾貝爾獎項；發明燈炮的愛迪生，爲了試驗燈炮，嘗試了各種燈芯材料，連骨頭都試過了……這次，我又尋到了失敗是成功之母！
那一次我邀請我的好朋友來家裏玩兒，當我讓她自由參觀的時候，她卻停住了，我過去一看，原來是一支自動鉛筆！我也沒想太多，就和她玩兒去了，可到了第二天，不管我怎麼找，都找不到那隻鉛筆，我也就沒有給誰說，將此事隱藏了下去，後來，我去她家玩看到了那隻筆。這次，我尋到了寬容！
在生活中，我們會遇到過各種各樣的事，可當我們翻過一個個小丘後，就能尋到人生的真諦！
圍繞中心意思作文 篇26
一個微笑，一句問候的話語，都讓生活變得更美好。
假期之前，老師指定了我們幾個人參加背古詩，其中一員便是我。每次坐在書桌前，都激動萬分，幻想着能爲班級爭光。每當翻開古詩詞的那本厚厚的書，我都欣喜萬分，期盼着那天到來。
等待了幾個月後，終於，我們要參加考試了，可如果去參加考試的話，第三課英語課就聽不到，本來英語就不好的我左右爲難。“叮鈴……”，伴隨上課鈴打響，我們幾個再三考慮。還是先去考試吧！考試時，心裏還是很緊張，英語課上不了，這不等於要了我的命嗎？以至於考試有些心神不定。
考完後，我馬不停蹄，第一個衝向教室，心裏祈禱着能聽上一點課，可到了教室，已經放中學，裏面空無一人，看來都回家吃飯了，這可怎麼辦呢？
下午，睡覺起來，心撲通撲通跳，一到教室，就在抽屜裏翻找英語書，準備向別人藉着把筆記抄一下，可找了半天，什麼也沒有，難不成英語書還能長翅膀飛了？正當我着急時，我的鄰桌小L同學從抽屜中取出兩本英語書，其中一本就是我的。“在找書嗎，你的書在這呢！你出去考試記不了筆記，我寫得快，就幫你記了，回頭你也省得四處藉着抄。”我聽了，一股暖流彷彿注滿全身，心裏暖洋洋的。
回想之前，一次次的經歷歷歷在目：我出去聽公開課，他幫我記好了家作和句例；我去參加詩朗誦，他幫我整好課桌；書包換座位。
空氣，變得流暢。陽光，打開了黑雲的禁錮，暖的潮流，向各處涌去。暖，似冬日的陽光，如春日的微風，純潔而美好，通過窗戶的陽光將他的側影拉得很長，很長，他似乎很高大。
圍繞中心意思作文 篇27
“天呀!天呀!”期末考試的成績單馬上要發下來了，我在下面緊張得直哆嗦。
終於，老師點到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過去，接下成績單時我心裏更是緊張了。我眯着眼看了看，哇!後面有兩個圓圈正在對我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄雲外，我拿着自己心愛的成績單向同學揮舞着，炫耀着。
我走在回家的路上，越想那件事，我的心情就美滋滋的。望小草，它正在熱情地和我打招呼;望小花兒，開得漂亮;望小樹，長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。於是我邁起自己的小馬達腿飛快地跑回家。
到家門口，我已經累得氣喘吁吁，還猶豫什麼呢?我右手拿着鑰匙，左手準備推開門。門卻一下子開了，我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉，根本沒有發現我。我迅速把成績單藏在背後，想給媽媽一個驚喜。媽媽見我就說：“快去洗手，馬上開飯了。”我對媽媽說：“今天有一個好消息，不知該不該講。”話音剛落，媽媽就說：“什麼好消息，快說出來聽聽。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽，媽媽一看，大吃一驚：“我們兒子這次考好了。”聽到這一番話，我心中更加驕傲了。
晚上，我高興地吃着媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完後我滿足地躺在牀上，想着那鮮紅的100分，之後我便進入了甜甜的夢鄉。
圍繞中心意思作文 篇28
一個人一生中有很多難忘的、有趣的事情，有酸有甜，有時，真像打翻了五味瓶，有一股說不出的滋味。這次，我又嚐到了一種新的滋味——“盼”。
我每天都盼着很多東西，每一個都想在我生日那天實現。可是每次一到我過生日，那我美好的的願望，就好像在和我一起玩捉迷藏一樣，我什麼都得不到，只能像敲鼓一樣敲在鼓邊。這次，我不想讓我心裏的期盼的一切都流走。於是我就拿了一個小本，用我那像鬼畫符一樣的文字記錄下來。
盼望着，盼望着，距離我的生日好漫長呀，好像過了一個世紀。每天，我都在想，我的生日爲什麼不在今天？在我生日的前一天，我就開始翻箱倒櫃地找我的小本，在左看，在右望，在一個小箱子裏，我驚喜地叫起來，太好了，我找到它了。它身上落滿了灰塵，好像參加了一次世界大戰。但我並不嫌棄，雙手將那本被我視爲珍寶的本子拿起，吹了吹上面的灰塵，慢慢的打開了，與此同時，媽媽走了過來，隨口就問我：“看什麼呢？我的臭寶兒。”我像做賊一樣合上了本子，轉過身來，用略帶隱瞞的口氣說：“沒有呀。”媽媽好像猜到了我的心思，但她卻沒有說出來，這使我心中的那塊大石頭，安全着陸了。
晚上睡覺了，我心裏我無比興奮，躺在牀上，好像明天要去環遊地球了，怎麼也睡不着，心裏美滋滋的，連做夢都在想我的願望實現後，我看着那小東西，心裏有多開心。
不知什麼時候，我的眼睛慢慢睜開了，太陽早已從窗戶裏射進來，用它那溫暖的手，輕輕地撫摸着我的臉頰。天空中雲朵調皮着追逐嬉，我慢慢從牀上爬起來，打了個大大的哈欠，啊！睡得好香呀！渾身上下都舒坦。我快速穿好衣服，走到媽媽跟前，媽媽說：“兒子，你想要什麼生日禮物呀！”我思索了一下說：“我想要一隻可愛的小貓。”這時，媽媽神祕地說：“兒子，你把眼睛閉上，媽媽給你一個驚喜！”我閉上了眼睛，只聽見一聲“喵嗚”，一隻可愛的小白貓來到了我眼前，我看着小貓，那小爪一個勁地揮動着，好象在和我打招呼。
那天，我盼望的一個願望終於實現了。那是媽媽給我的，我喜歡那期盼的過程，它成爲了我人生中最珍貴的回憶！
圍繞中心意思作文 篇29
秋天，漸漸地又離開了我們，除了中午太陽的餘光以外，便全剩下了寒。
早上起牀，那時還下着眼望不過五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但是我心裏的暖卻大大勝過了那迎面而來的寒。
那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這麼覺得，他就像受盡了溫暖在人間蒸發一樣，我反倒覺得這個秋天十分有意義。
週三下午，在着老師的推薦下，我看到了兩個十分令我感動的動態視頻。放學時，一位小男孩幸福的握着媽媽的手和她一起過馬路，走幾步，一位車緩緩駛過來，但他並沒有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒並沒有痛哭，他先扶起媽媽，自己馬上調整好，見媽媽沒事兒後，便向那輛車狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，彷彿在說：“讓你開車不看路，你不能傷害我媽媽，都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動，總有一個小英雄在默默守護你，他的力量儘管是渺小的，微不足道的，但那便是他認爲保護你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會挺起腰板，這使我感到暖暖的愛。
在生活中，總有一羣人，一直爲人民服務，爲人民而奉獻，在萬米高空中，一位年邁的老人，突然犯發了尿毒症，在面對沒有充足的醫療設備飛機上，那位；白衣天使：如神助般出現，由於沒有可用的東西來助老人排尿，他便做出了一個偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時光暫停班難熬，但他——“白衣天使”爲了人民的生命而熬了過去，是值得敬佩的，是值得學習的。
這寒消滅在了雲際，那暖隱隱在我心間，就像困難過去也就沒有了，挫折打敗也就無難了，因爲人間有愛心，所以心中才有暖。
圍繞中心意思作文 篇30
一切都與往常一樣，還是重重地放下書包，開始寫作業。不一樣的是，此時我並不怎麼想寫作業，只是在想一些亂七八糟的事情。
明天是週末嗎我把凳子弄得一晃一晃的，就算是週末不寫作業也會被媽媽罵呢！腦子一片混亂，越亂就越來越不想寫了。我便把寫了一題的數學作業塞進書包。
“媽，我做完作業了！”我裝作一本正經的樣子把筆往桌子上一甩。
“做完了？給我看看。”媽媽把手放在我的面前，還在低頭翻手機，我頓時不知道該怎麼辦是好，只是很不耐煩。我只好裝做聽不到，坐在媽媽身邊盯着她的臉。
“快點！沒聽到啊！”媽媽顯然也很不耐煩，眉頭緊皺着，抿着嘴脣掃了我幾眼，又低下頭去。我該咋麼辦？告訴媽媽事實？還是繼續裝啊？事情顯然很不妙，我愣了幾秒，咬着牙硬着頭皮去翻了翻書包。其實我並不想承認事實，因爲我覺得這樣後果會更嚴重。
“媽媽，我作業找不到了！”我又裝做特別匆忙，但似乎怎麼裝也逃不過媽媽的眼睛。
“自己的書包，自己放的東西，還不知道放哪裏了？你看看你的書包這麼亂！”“我也沒什麼辦法嗎！”“沒辦法？你不會理乾淨點嗎？說！你是不是在騙我？”
我沒應媽媽，只是繼續裝，把手在書包裏翻來翻去，直到
“你又在幹些什麼啊？你就裝吧！”沒想到好好的計劃就這樣被看透了，心裏有些不自在“那那個，我沒看到有兩面。”媽媽用重重的鼻音“哼”了一下：“沒看到兩面？這麼明顯的試卷只看到一頁？騙誰呢？”
裝，還在我的心裏回想着。但裝不過去了。“繼續裝呀！那樣對你有很多好處！”媽媽用憤怒的眼神盯着我。我的身上全是虛汗，實在聽不下去了。
“我又沒騙你！你兇什麼啊？”一時衝動之下我脫口而出了這句話，情緒激動之餘也不知道自己做了些什麼。媽媽憤怒極了，一個晚上一直在責備我
冷靜下來後，我反思整個過程，明白了：做錯任何事情都不能靠裝，只有大膽地承認事實，勇敢的面對，纔是最好的解決方法。因爲你能靠“裝”瞞過一個人，卻不能瞞過每一個人。
圍繞中心意思作文 篇31
上天給了我一雙黑色的慧眼，我用它來尋找人間真情。
——題記
往年的夏天都悶熱不堪，而今年的則就像個調皮的孩子，何況是這兩天又在颳風下雨，天氣十分的寒冷，正是臨近考級的時候，我的心裏格外煩躁，還充斥着幾分不安，就想洗個熱水澡緩解一下，可每一次媽媽都要找藉口，比我早一步進浴室。我一直不理解這背後到底有什麼貓膩，於是便趁着媽媽洗澡的時候，偷偷躲進房間裏到處翻箱倒櫃，終於，在牀頭櫃的角落裏，我發現了一本網購“寶典”，上面的一句話用紅筆重重地划着“洗澡後，浴室的溫度能升高一攝氏度”，看到這裏，我哽咽了起來。
原來，這一攝氏度的溫暖，源於來自母親的關愛。
夜，已深了。外面寂靜無聲，只剩我書房裏試卷刷刷的聲音和筆尖與紙張摩擦的聲音，整個小區幾乎只有我們家的燈還亮着，這時，滿臉慈祥的爸爸將他提前熱好的溫牛奶和水果給我端了過來，喝着這一杯溫牛奶，心裏不禁涌上幾分溫暖。
這深夜裏的一份溫暖，源於來自父親的關愛。
一個夜深人靜的夜晚，天空一片黑暗，不見月亮，天空上只有稀疏的幾點繁星，伴着有點涼氣的寒風顯得整個夜晚格外蕭瑟冷清，但這裏這上演着十分溫暖人心的一幕。
我正獨自漫步在公園的小路上，昏黃的燈光下，一名環衛工人獨自坐在人行道的臺階上，這燈光，照出了他蒼老的面龐，也照出了他臉上的皺紋，只見他捧着飯盒在吃飯，一旁放着掃帚和簸箕，看到上面發出亮光的那戶人家準備關燈時，我看見這名環衛工準備默默地走開了，可是，出乎我的意料，他們並沒有把燈關上，而是給環衛工送去了一份光明，他們對着彼此都點了點頭，這或許就是生活中的人情味吧！
這一份光明，來自社會送去的一份真情！
一攝氏度的溫暖，飽含着媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢着爸爸的愛；一份光明隱藏着人心的溫情！一雙慧眼，我尋到了人間真愛。帶着這些真愛，帶着感動出發，我堅信，我定能抓住夢想的翅膀！
圍繞中心意思作文 篇32
如果說媽媽給我的愛就像一壺溫水，滋潤着我的心田每一個角落，那麼爸爸的愛就像一盆仙人掌，有刺一點都不溫柔，爸爸大多數時間跟我相處都是嚴厲的，沉默寡言，缺乏耐心。都說父愛如山，母愛如海，我只感受到母親的愛，卻從未從父親那感受到如山般宏偉的父愛。
有時候我淘氣，冷不丁的就是一頓“竹筍烤肉”，我甚至覺得爸爸根本不愛我。但那件事，徹底改變了我這個幼稚的想法。
記得那天早晨，屋外陰沉沉的，豆大的雨點落在地上，濺起一層層水花。剛走到小區門口，風就不住地往我的袖子裏灌，雨落進我的衣領，我冷不丁打了個寒戰。可我還是喜歡在雨裏耍，瘋跑着。爸爸迅速撐開傘說：“你站雨裏幹嘛？快到傘下來！”我極不情願地走到傘下，走得小心極了，生怕一不小心把爸爸給惹毛了。
走了一會兒，我偷偷看見爸爸的衣服溼了一大片，鞋子和褲子一處乾的地方都沒有，我渾身上下除了剛纔自己瘋跑淋了一點，其他無一處是溼的……
雨漸漸小了，從敲擊聲“啪啪”變成了稀稀落落的“嘀嗒”聲，我的步子也越走越快，我想掙脫他撐的傘，突然一個趔趄，正要往地上摔，說時遲那時快爸爸大而有力的手掌一把抓住我的衣襟，“蓉蓉，還好嗎？有沒有受傷？”爸爸用我平時都不曾聽過的溫柔的嗓音說道。我小心翼翼地回答：“沒什麼事，就……你剛纔差點把我的新衣服給扯壞了。“這……爸爸不是着急嘛！等下給你買件更好看的！”我真是哭笑不得。看着爸爸那一臉認真的模樣和如釋重負的的表情，我們父女倆“噗嗤”一聲，相視而笑。
父愛如雨，潤物無聲；父愛如山，溫暖如春。父親，他一直穩穩的，穩穩的，站在我們的身後，成爲那一道最堅強的後盾，成爲照亮我們生命的一束光。
圍繞中心意思作文 篇33
生活百味雜陳，各有滋味，而我卻偏偏對甜情有獨鍾……你或許認爲我喜歡的甜，就是夏季的冰激凌，冬日的奶茶，中秋的月餅，四季的.水果。其實，我最愛的甜，是在那一本本的書裏。
初次嚐到這樣的甜，是在繪本里。那時的我，還不識字，是媽媽把我擁入溫暖的懷中，用輕柔的聲音向我講述着一個個有趣而神奇的故事。幾年之後，我終於可以看懂這書中的內容，那一張張色彩鮮明的圖畫，一句句簡單明瞭的句子，讓我認識了引以爲傲的方塊字，明白了許多做人的道理，學會了明辨生活中的是與非，這樣的變化，是幫助我成長的甜。
當我跨進校園的大門，那唐詩宋詞，又給了不一樣的甜。在這裏，我欣賞着“微微風簇浪，散作滿河星”的湖上夜景；感受着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩情畫意；領略着“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的錚錚傲骨。當和煦的陽光灑在路上，當溫暖的春風吹向我的臉龐，我不禁吟誦道：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”當我讀着這些優美的詩句，心裏是甜滋滋的，那是一種沁人心脾的甜。
現在，我又甜在了小說裏。在書中，我可以和歷史人物對話；在書中，我可以與文化巨匠溝通；在書中，我可以欣賞奇妙的動物世界。《草房子》、《狼王夢》、《三國演義》、《紅樓夢》，讀着這些經典之作，桑桑、陸鶴、紫嵐、藍魂兒、關羽、諸葛亮，一個個鮮活的人物形象，彷彿就在眼前，把我帶進了一個個美妙的世界，心裏頓時甜滋滋的。
書是甜的，它帶給人們無窮的知識；書是甜的，它讓我們懂理無數的道理；書是甜的，它放得越久，就越香醇越甜蜜。我愛書，愛它的甜！
圍繞中心意思作文 篇34
說起“等待”這個詞，你會想到什麼？枯燥？無趣？每個人不論在哪個時期都有過數不勝數的等待。等待是苦的，是急的，也是甜的。有時，等待也能給你帶來一番別有風味的感受。
這個星期總是陰雨綿綿的。我寫完了作業，呆在教室裏，沒什麼事可幹，便望向窗外發起了呆。教室裏靜得出奇，我的思緒漸漸飄遠。突然，一陣淅淅瀝瀝的雨聲將我的思緒拉了回來。“哎，怎麼又下雨了呀，我本來還想着出去打球呢。”只聽幾個急性子的男生開始抱怨起來。我沒理會，依舊望向窗外。窗外的雨漸漸大了，雨點如斷線的珠子一般，急促而又不失美感地往下墜落。“哎，乾等着真的好無聊啊！”身邊的同學都開始坐不住了。“再等等吧。”我這纔開口。
只聽雨聲慢慢小了，欸，聽不見雨聲了，是雨停了嗎？我急忙朝窗邊望去。不，還沒停。此時樓下已堆積了許多雨水，形成了一個個小小的水窪。還有幾滴雨零零散散地落入水窪，水面上泛起了許多小圓暈。再等等吧，說不定馬上就停了呢。
沒過多久，學校對面的馬路旁出現了許多行人，許多都沒撐傘。是雨停了嗎？不，還沒停。我懸起的心再一次沉下去了，怎麼還不停呢？
過了一會兒，我再次滿懷期待地看向窗外。誰料雨不僅沒停，反而還更大了。大顆大顆的雨珠從空中落下，伴隨着一陣呼嘯着的寒風，狠狠地砸了下來。我心中那僅存的耐心似乎也被這風颳走了一大半，伴隨着我的只剩下一陣陣的失落。不行，還得等。等待着燦爛的陽光照在身上暖洋洋的感覺，等待着當旭日光輝普照大地時的美麗景色。
懷揣着這種忐忑的心情，我還是決定再等等。沒過多久，雨聲又逐漸小了。雨……雨停了！雨真的停了！這次是真的停了！陽光透過雲層，斑斑駁駁地灑進教室裏。“太好了，雨停了！”同學們都開始歡呼起來。
等待是苦的，是急的，更是甜的！
圍繞中心意思作文 篇35
吃得苦中苦，方爲人上人。
孟子雲：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”意思是如果想要獲得成功，就必須要吃很多的苦，經受各種磨練。比如貝多芬追求喜愛的音樂，但是雙耳失聰，不過他沒有放棄，憑藉不懈的努力，創作了聞名中外的《第二交響樂》、《英雄交響樂》等；還有愛因斯坦，他從小有缺陷，想要做一把椅子都要三四十次，想要獲得成功難度可想而知，但最後提出了相對論。“鋼鐵”戰士劉琦、張海迪……他們克服了殘疾之苦，在痛苦中拼搏，取得了驚人成績。
自古英才多磨難，回顧歷史，我們會發現，許多名人志士都注重在逆境中培養自己堅韌不拔的意志。
苦是一個人成功的必要條件。曾經看到過一則新聞。一位虎媽媽餵養自己的孩子，分別有三個階段：一是將最嫩的肉撕下來，餵給幼虎；二是將肉吃掉，骨頭給幼虎吃，鍛鍊幼虎的咬合力；最後虎媽會將肉給扔掉，當幼虎飢渴難耐的時候，就會離家出走，並且不再回來。虎媽的這種行爲就叫做苦難教育。從這一則事例可以看出，如果沒有接受苦難教育，那麼孩子也很難在社會上立足，從成長這方面來看，吃苦，是一件好事。
我熱愛跑步，熱愛跑步賦予我的清風，熱愛跑步磨鍊我的毅力，熱愛跑步帶給我的健康，但這卻不併不代表着跑步很簡單。相反，跑步很苦，每當我拖動腳步時，疲憊感在蠶食着我的身體，腦子裏就會有一個聲音在大聲呼喊“坐下來休息會兒吧，反正沒人看見”。我會動搖、躊躇，但不會放棄，咬着嘴脣、捏緊拳頭，繼續跑下去。每當跑完全程，我會長長地呼一口氣“好苦啊，但幸運的是，我堅持下來了”。跑步很苦、很難，但堅持下來就會有收穫，這就是苦帶來的好處。
“不經歷風霜，難得臘梅香”，成功的快樂，正是經歷艱苦奮鬥後產生的。苦則苦矣，但下苦工，費心思，實現上進之志，本身就是一種快樂。以苦爲樂，苦中求樂，其樂無窮。
圍繞中心意思作文 篇36
甜溢滿了世間，與其先甜後苦，倒不如先苦後甜。
還記得幼兒園的時候，每週三，週五下午就有一節舞蹈課。剛開始，我被老師壓着腿，疼得直叫，但心中一直喊：堅持一下就好了。後來，我漸漸地不耐煩了：本來以爲會很好玩，誰知還要承受這種痛苦，早知道不報這個興趣班了。我厭煩的心情好像被老師看透了，她走過來對我說：“再堅持一下，過幾天就要演出了，你的爸爸媽媽看到你跳得這麼棒，一定很開心。”我想了想：好像是哦。點了點頭，我又練了起來。臺上一分鐘，臺下十年功。幾天後，我穿着漂亮的衣服，站在舞臺上，充滿了自信。音樂響起，五顏六色的燈光照在我身上，我一步一步熟練地舞起來，看到媽媽鼓勵的目光，我心中一陣甜，我很感謝老師的那句話。“咚”結束了，一片掌聲從臺下傳至我耳裏，我的心像要蹦出來一樣。那掌聲直至後臺，再到門外，整個大廳像要被撐爆了似的。我高興極了，臉上的喜悅絲毫藏不住，這大概是努力得來的吧。我笑的是那麼甜，忍不住大聲歡呼，那天，我的心好甜。有成就感的那種甜，有得到認可的甜。
記得還有一次，距離期末考只有短短十天時間，時間在無情的倒數着，我們早已進入了緊張的複習狀態。我每天除了完成作業就是複習，日復一日……倒計時一分鐘，“咚——”考試開始，我緊盯着試卷，一字不漏的看題：瞧，這題真容易！還好我複習了，不然，今天就吃大虧了！……結束。我回到家，等着老師的成績：應該還不錯吧，畢竟我……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我的心跳加速了幾倍，我拿起電話，裏面傳來了老師高興的聲音：“這次有進步，全級第九，表揚，要繼續努力哦！”我下意識地捏了一下自己的臉：疼！我，我真的不是在做夢！我高興得一蹦三尺高：“太好了，謝謝老師！”放下電話，忍不住大喊：“萬歲！”嗓子都快喊啞了，還控制不住自己的情緒。我傻笑着看着手機，心裏說不出的喜悅，簡直比吃了蜜還要甜！
甜還可以是運動會上的一次成功。當時我努力訓練，每天不斷練習。那天早上，哨聲一響，我竭盡全力，以最快的速度衝向終點。我成爲了小組第一名。“耶！”我歡呼着，同學們一下子圍住了我，爲我喝彩。我們笑的是那麼燦爛，笑的是那麼甜！這就是所謂的先苦後甜，會更甜吧。那天，甜蜜的笑容時刻掛在我的臉上。
先苦後甜，讓我明白了：只有有所付出，帶來的就會是不一般的甜，永留心中的甜，無可替代的甜。我喜歡這種甜，有收穫的甜。
圍繞中心意思作文 篇37
甜是什麼樣的一種感受？當你吃到一顆蜜糖的時候，嘴裏就會甜甜的。但是還有另一種“甜”是溫暖的、美妙的，它永遠彌留在心間。
這種“甜”可以來自通過努力獲得的成果。升上六年級的這個學期，學校組織了一次校歌合唱比賽。六年級了，同學們都很忙，但每一次訓練都特別特別認真的對待。開始比賽了！同學們約好了一般，站在臺上，每個人都放開了嗓子，大聲地唱着，儘管一個個小臉都憋得通紅，卻都還那麼努力，那麼認真；笑得那麼燦爛，那麼甜！當評委宣佈我們班獲得一等獎的時候，我的心都快從嗓子裏蹦出來，大家不住歡呼擊掌，每個人臉上都洋溢着喜悅、甜蜜的笑。在這麼一個溫暖的集體中，大家一起齊心協力，通過努力獲得的成果，該也是甜的吧！那一刻，我也笑了，震驚、激動之餘，看着同學們甜美的笑臉，那是我們努力與付出的碩果！那一刻，我的內心被一股暖流充斥着，一縷收穫的甜，從心底漾開……
這種“甜”也可以來自好友無微不至的關懷。一次體育課上，我跑步時一摔，不小心擦傷了膝蓋。傷口火辣辣地疼，我鼻子一酸，再看看別人肆意奔跑的身影，內心澀澀的，就快要哭出來。好友小珂見了，一臉焦急的看了看傷口，又關切地問我：“怎麼樣？很疼嗎？試試能走嗎？”我一動，馬上"齜牙咧嘴”地搖頭。她急忙扶我坐下，又以她最快的速度跑去醫務室給我拿來了藥和創可貼。她氣喘吁吁地跑來，全然不顧頭上不斷滴落的汗珠。馬上小心翼翼地幫我塗上藥，那神情比她自己受了傷還急。最後上好藥的時候，她長長地舒了一口氣，高興地笑了，我感激地衝她一笑。相視一笑的那一刻，傷口似乎不怎麼疼了。取而代之的是內心深深的感動。我情不自禁地想，有這麼好的朋友，真好！關懷、感激融成一絲暖暖的、柔柔的甜味在心中緩緩散開。傷口火辣辣的，鼻子酸酸的，但唯獨內心是溫暖的、甜的
……
這種"甜”還可以來自你幫助他人的愉悅或他人的誇獎。那天放學回家，小區內我遇到了一位老奶奶。她提着一袋的水果與西紅柿。忽然，她不小心踩到了一塊掀起的磚，身子一晃，袋子傾斜了，西紅柿都滾了出來。老奶奶有些吃力地彎腰蹲下身子想撿，我急忙走過去，幫老奶奶把四周滾落的西紅柿逐一撿起，再輕輕放到她袋中。老奶奶見狀，高興又欣慰的笑了，笑得臉上漾起皺紋，摸了摸我的頭：“謝謝你！”我只不過幫着撿了幾個西紅柿，但既幫助了他人，還得到了老奶奶的誇獎。我內心有小小的幫助別人的自豪，更有被他人誇獎的、像吃了蜜似的甜。
這些關於"甜"的片段，每當我回憶起，就一股暖流涌上心頭，一絲甜味悄悄的瀰漫開來……
圍繞中心意思作文 篇38
每個人的味覺都是不同的，感受到的甜味都不一樣：有的人是喜歡蜂蜜般的甜；有的喜歡突破束縛的甜；還有的喜歡攻破難關的甜……而我不一樣，我喜歡勞動後收穫的甜。
有一次，我到農村外公家去。一進門，就聞到陣陣濃香，隨香氣前行，來到外公種的大菜場。我一看，映入眼簾的是一大片一望無際的甘蔗地，甘蔗都熟了，多麼茂盛啊，挺立在雲中像一位爲士兵，不驕不躁，枝頭上長滿了葉子，神氣十足。散發出甜甜的香味，甜極了。我看着這甘蔗地，想象着待會兒切開甘蔗，熟透的甘蔗濺起水汁，一口咬下去，汁水一滴一滴的，忍不住嚥了咽口水。是多麼的甜啊！“平時媽媽都不讓我吃糖，這次，我便可以大飽口福了！”我歡快地想着，停下腳步，高興地擡起鼻子去吸一吸這甘蔗的甜味，好像要把甜味吞下去似的，我沉浸在甘蔗園中自我陶醉無法自拔！遠處傳來陣陣蟬叫聲，鳥叫聲似乎在合唱着夏之交響曲。
“這甘蔗園還沒收割，來幫忙吧！”外公拍了拍我的肩膀說。我正沉迷在甘蔗園的海洋，回答：“好啊！”突然心生一計：“外公要不然我們來比一比吧！誰割得多誰就吃得多！”“好！”外公欣然接受。
隨着蟬先生的一聲令下，我們開始了比賽，我一開始，飛快地奔向“屬於我的甘蔗地，用鐮刀，鋤頭挖着甘蔗，我的信心十分堅定，臉上充滿了堅定。一邊用鋤頭鋤去甘蔗的根部，一邊用鐮刀順着往下削着，給甘蔗去頭切尾。甘蔗枝頭上時不時飛來小鳥，那嘰嘰喳喳的鳴叫聲都好像是對我的鼓勵。我的心裏甜滋滋的，幻想着吃甘蔗的快樂，好似汗水也是甜的……
太陽漸漸的向西落，我才割了一半，向右邊望去，外公已經超過我了，薑還是老的辣，只見外公左手拿鐮刀右手拿鋤頭，幹活行雲流水、一氣呵成。跟隨着外公的腳步，我趕忙繼續收割，甘蔗的葉子一直撓着我的手，讓我渾身癢，似乎故意阻止我前行，再望望前方還是一望無際的甘蔗園，我打起了退堂鼓，心中的小天使和惡魔好似在搏鬥爭吵着該不該再前行，似乎剛開始的那股衝勁消失了。
在瀰漫着甜味的甘蔗地裏，我思考着：“我怎麼能輕言放棄呢？可該怎麼超過外公呀？不行，我不能這樣，周圍的甘蔗都等着我割呢！雖然輸，但也要拼到底！”我爬起來，拾起鋤頭和鐮刀，拼了命的割着甘蔗，彷彿把那吃奶的勁用盡，看着一根根倒在地上的甘蔗，我也更加的有力氣，卯足了勁往前衝去，看着甘蔗漸漸地被我割下，心中的成就感激勵着我，周圍的香氣似乎也在鼓舞着我，漸漸地我外公的距離越來越近……太陽抱住了西邊的山。我們的比賽在小雞歸巢的叫聲中宣告結束：
看着前面堆起來的甘蔗，勞累過後，我們餓得頭暈腦脹的，我們倆相視一笑，搶着外婆削好皮的甘蔗，哪顧得上比分，我狼吞虎嚥，如飢似渴地啃起甘蔗都餓了——舌頭甜極了，乾脆爽口的甘蔗真甜呀！頓時心中有說不出的滋味，彷彿比甘蔗更甜。
我喜歡這個苦盡甘來的甜，它讓我有所收穫——懂得了不輕言放棄，學會了對努力追求理想；明白了成功是多麼的“甜”——這纔是真正的甜。
圍繞中心意思作文 篇39
哭會有淚，笑也有淚，努力會哭，成功也會哭。
跳舞！我不喜歡跳舞，又辛苦又難受，何必去受這份委屈，舞蹈室簡直就是地獄，可我還是被“託運”到了那裏。
在學校裏無數間教室，從深深的走廊裏傳出尖聲的嘶喊，無力的哭聲，沒有笑聲，氣氛無比壓抑。我走進教室，沒有人擡頭，都沉默在上一秒的疼痛中，有人不住的抽泣，時而一滴眼淚滴落在墊底子上，我不知所措，只好做和他們一樣的動作。只見老師走過來，提起了我的手，“啪”的一下一腳把我壓下去，瞬間疼痛蔓延全身，沒有一處不痛，後背一下子像一陣涼風吹過一樣涼颼颼的。被淚水沖刷的課堂，就是這樣不知不覺的過去了。
第二天我依然出現在教室裏，彷彿昨天淚快哭幹了的自己就在眼前。我深呼吸，還沒到我，看着別人的淚也不自覺的掉下。到我了，我努力讓自己轉移注意力，但是被疼痛包圍的我就像孫悟空在如來的手掌裏，怎麼都逃不出。我閉上眼，小聲的抽泣，衣服被汗水浸得透亮透亮的。裙子上依舊落滿了淚水，我忍不住了，放聲大哭，無數顆內心深處充滿了痛苦的淚涌了出來，臉上已看不見淚痕，臉上無處沒有落淚。我無力的想逃脫，可怎麼都逃不掉。
在跳舞的五年裏，我流過無數的累，受過無數的痛，直到後來練習多了，不痛了，纔開始喜歡跳舞的。
後來，我去參加藝術人才大賽。在比賽的時候，我把我學的最好的一支舞跳了出來，但是由於緊張，一不小心跳錯了一個動作，最後得了二等獎。雖然沒有得到一等獎，但是努力過後結果還是不錯的。
雖然沒有流淚，但是在內心的深處，我興奮的流淚了。
圍繞中心意思作文 篇40
呆在超市裏整整一天，我伸了個懶腰，並且懶洋洋地打了一個哈欠，走出超市門口。我心想：超市旁邊就是一家書店，去看看好了。這麼想着，便快步走進了書店。
走進書店，書籍排列的整齊有序，我眼花繚亂，有點不知所措，從哪開始呢？看到兒童區，一本《木偶奇遇記》映入眼簾。我拿起書，它的外觀是綠色的，價格也不貴，25元，作者是意大利的科洛迪。我愛不釋手，就買這本啦。雖然我有點小迷糊，而且有時落東西，但這本書被我緊緊抱住，生怕它離開我。付上錢，我走出書店，坐上公交車，便迫不及待的讀了起來。
我正讀得起勁，跟隨着小木偶在書中旅行，突然聽到了“鈴鈴”的聲音，不用說，這是到站了。我興沖沖像離弦的箭一樣，跑下公交車。“啊哈，我到家了”我大聲呼喊道。進門後，我興奮地坐到學習桌前，正想繼續和小木偶旅行，卻發現書被我遺落在了公交車座椅上
還有一次，我從自己的“小金庫”裏取了5元錢，打算到樓下的“NU”便利店買鋼筆。我換好衣服和鞋子，走出家門，向“NU”走去。
到了樓下便利店，選好了鋼筆，我的手下意識的向口袋摸去，卻沒有摸到那5元錢。我愣了一下，飛快地回想我那5元錢放哪裏了。對呀，我出門前先拿的錢呀，放在右口袋了。沒錯啊。我又摸了摸左口袋，依然沒有。
正在我繼續愣神的時候，有個人拍了我一下，我一回頭，心情瞬間美麗了起來，是我媽啊。媽媽說：“買東西不帶錢，我教的你啊？”我趕緊接過媽媽遞給我的5元錢，付款後離開了便利店。回家的路上，我問媽媽：“你是變魔法的嗎？變出了5元錢？”媽媽說：“有個娃，把錢放門口了。”
哎，這丟三落四的我啊！
圍繞中心意思作文 篇41
在世間所有的事情都是千變萬化，讓人捉摸不透。也許你只知道孔融讓梨，卻不知道孔融刺母；也許你只知道匡衡好學，卻不知道他長大後的一段光陰，只知飲酒取樂；也許你只知道開端是不錯的，卻不知結果是出乎意料的。在我的身邊就出現着千變萬化，那就是妹妹變了。
在一個星空璀璨的夜晚，我推開門走進房屋。看見在我那陰涼的小陽臺上，有一道身影目光一直望着那身體冰涼，沉睡在一角的布偶，眼睛一眨不眨。我停住腳步，駐足在門口，仔細地觀望着她，發現她越來越沉寂。看着她凝視的樣子似乎也想變成小布偶。看到這我心裏疑惑：“一向好奇心重，調皮、可愛的妹妹去哪呢？”想到這我忍不住出聲打斷了她的沉寂詢問道：“你怎麼了，雨雨？”可是她並沒有回答，我再問了一次，她依舊沒有吭聲。這時的我脾氣也上來了，因爲我討厭問別人兩次，別人都不吭聲。於是我拉上了窗簾，開始看電視。但中途還是有點不放心，瞄了她一眼，發現她好像有心事。
在我的詢問之下，她只說了一句：“人真的會死嗎？”聽後我很震驚，也非常疑惑，她怎麼會問出這樣的一個問題。待我再與她交談時，她卻沉默不語。第二天，我再次問她時，她仍只是搖搖頭，什麼話也不說，對此無奈的我不再詢問，於是領着她出去散步，期待她能暢所欲言，可中途她依舊是沉默寡言，無精打采。看到此情此景，於是我決定帶她去找一些小夥伴，希望她能有所改變，但結果還是大失所望，最後我只能以失敗而終回到家。
看到妹妹這樣的轉變，我內心有點着急，我想對妹妹說無論到底發生什麼事，希望你堅強，早早地走出來，期待你能變回原來的那個她。
圍繞中心意思作文 篇42
淚水，是傷心時的無助害怕；是開心時無法表達的激動；是被冤枉時無法解釋的痛苦。
時間是那麼漫長，落日的餘輝耗盡了自己最後一絲的光亮，靜靜地消失在了地平線上，無影無蹤，就連路旁的大樹，也將自己的黛青色的大衣披上，那一刻所有的色彩，都變成了灰白色。刺骨的寒風颳在雙頰，而那一句句職責更讓我寒心，淚水劃過臉頰，無聲地落在地上。
又是繁忙的一天，在補習班，老師進行了一場測試，爲數不多的時間對我來說猶如珍寶，每一秒都異常珍惜。我急躁地直跺腳，大腦卻在不斷地分析思考，寫着答案。時間的追趕，着急的心情讓我的心情更加煩惱。突然，我發現一個明顯錯誤，橡皮又不知去了何處，我轉過身向後桌借，這一幕被在外等候的媽媽看到，老師批完卷，打了分數，我終於看到久違的滿分，我跑出去把好事告訴媽媽，可一盆涼水卻潑向我。
“你的一百，還不是抄的”我剛想解釋，媽媽卻轉身就走。
路上不斷地謾罵與指責，如同一片片碎玻璃，在我心上狠狠地劃了一道剛結了疤又是一道，我的淚水已經在眼眶裏打轉，可最後一刻，我又深深給忍回去。我腳不由自主地慢下來，站在原地，像幾歲小孩一樣不知所措，想是走還是不走呢？
媽媽的一聲怒吼又把我叫回神來：“還不快走，最後一路公交車要趕不上了！”
我忍着傷心與失落，邁着沉重的腳步向前移動。一次次的眼淚想落下來又一次次地收回。
那一刻，媽媽的失望與憤怒的眼神讓我多失望。爲什麼就不相信我的能力呢？女兒在您的眼中就如此差勁嗎？
一滴淚又劃過臉頰，終於沒忍住掉在了地上
圍繞中心意思作文 篇43
衝上樓梯，打開家門，衝進房間，順手關上門，我趴在牀上痛哭起來。
媽媽在外面看到我衝進房間，還有一絲莫名其妙。可當她在外面聽到我那近乎沙啞的聲音和一聲聲的抽泣，臉上露出如同花朵凋謝時的痛哭神情時，她腦袋一歪，便恍然大悟，收起思慮，深吸一口，來到我的房間。
看到媽媽坐在牀邊，我猛地往她身上一撲，趴在她懷裏，繼續放聲大哭。媽媽一手拍着我的背，一手摸着我的頭，嘴裏吐出柔美、關心的話語：“好了，乖，不哭了，告訴媽媽是怎麼一回事，好嗎？”聽了媽媽的話語，我邊平復心情，邊點點頭：“我期中英語考試沒考好，只有八十二分。”邊說還邊抽泣着。媽媽聽後，便安慰我：“一次考不好沒有關係，人都有失誤的時候，關鍵是能不能找出爲什麼會失誤。”媽媽的話，如同一汪清泉，衝去了我的傷心、難過的心情。我笑笑：“媽媽，謝謝您，我明白了。”從媽媽的眼睛裏，我看到了關切，鼓勵的目光，這目光，讓我有了依靠。
因爲媽媽的話，讓我又有了信心，我又變回了以前那個開朗的心，爲了下一次的好成績，我開始針對自己的英語弱項學習。
這時，已過八點，我正在做英語學習筆記。只聽見門框一響，我擡頭一看，原來是媽媽端着一杯溫牛奶進來了。她走到面前，放下牛奶，問：“學得怎麼樣？有沒有不懂的地方？”“很好，都懂。”媽媽把牛奶推到我面前，道：“喝了吧，暖暖身子。”“謝謝媽媽，我一會兒就喝。”媽媽出去了。我拿起牛奶，咕咕幾口便喝完了。可是，雖然牛奶已經喝完，但是，這杯牛奶，不僅溫暖了我的身子，還溫暖了我的心。因爲牛奶裏面加了愛。
這愛，是無形的，可又是處處都有的。但是，媽媽的這份愛，是世界上獨一無二的母愛。
圍繞中心意思作文 篇44
我是一個愛看書的人，只要一看到書就會捧起來看，把所有事情都拋到九霄雲外。
那次我迷上了一本《山海經》，便請求媽媽給我買，起初她並不同意，但在我的軟磨硬泡下，她最終答應了。郵寄回來需要幾天，雖然並不長，但是我覺得卻像度過一個世紀一樣。夜裏躺在牀上翻來覆去睡不着覺，滿腦子都在想那本書裏的人物；對書的迫切渴望，還影響了我的學習，上課的時候想的都是書裏的奇人異獸，怪鳥神龍，經常人在課堂，心不在焉，幾乎沒聽老師講的什麼內容，幾次回答問題都沒答上來，引得全班鬨堂大笑。
盼星星盼月亮，書終於到了，我高興的手舞足蹈，跑向媽媽。可媽媽的一句話，又像一盆冷水潑了過來，她陰沉着臉：“書先放我這裏，過兩天再說，原因你知道的。”“什麼我好不容易盼回來的書這是怎麼了？”此時的我像熱鍋上的螞蟻圍着媽媽團團轉，也是丈二的和尚摸不着頭腦，急得都快哭了。媽媽看到這情景，還是陰沉着臉：“你上課不認真聽講，走神作業寫錯，老師和媽媽溝通了解情況，你給說說，怎麼回事？”“哎呀，我的好媽媽，還不是這《山海經》鬧得，快給我看看吧！”“愛看書是好事，媽媽支持你，但在課堂上可要專心哦”媽媽的思想教育課又開始了
我終於如願以償地拿到了書，飛跑到我的房間，迫不及待的翻開，果然我所想的都在裏面記錄着，真是苦心人，天不負啊！我如飢似渴的捧書而讀
媽媽還會不斷地滿足我的讀書需求，我也享受着讀書的樂趣。書豐富了我的生活，開闊了我的眼界。所以等待也許會給你帶來意想不到的驚喜哦！
圍繞中心意思作文 篇45
生活中，總有一些悔事，如今回憶起來，臉上還會露出苦澀的笑容。
那是一個極其悶熱的夏天，蟬熱得好似控制不住自己，不停地鳴叫，讓我十分鬱悶。
“叮鈴鈴”電話躁動起來。
“我們今天一起去圖書館看書吧。”小銘的聲音傳來。
“好呀，在家無聊，還不如吃點墨水。”
“下午三點，學校門口不見不散。”
有句老話說：天氣就像娃娃的臉，說變就變，一點沒錯。剛剛還是陽光明媚，轉眼間，天已被一塊黑色的布遮得嚴嚴實實，樹木在風中狂舞。一陣風過後，雨點兒也“啪啪”地在地上打鼓。風聲、雨聲、雷聲構成一曲命運交響曲。我開始不安起來，和小銘約定去圖書館，現在這情況怎麼辦？我不停地搓着手，心中祈禱雨可以趕快停下來。但是事與願違，於是趕緊給小銘打電話，可是無人接聽。我急得猶如熱鍋上的螞蟻。媽媽見我如此，說：“雨下得這麼大，小銘也不會去的，沒事的。”媽媽說得也對，小銘看到這麼大的雨，應該也不能去。
第二天，小銘沒來，請假了。從老師那裏得知，她昨天淋雨，感冒了。原來小銘昨天一直在校門口等我，學校放假，周邊的小店也沒開，無處躲雨，但她又擔心走之後我找不到她，就沒有離開。
我彷彿看見一個瘦小的身影，在雨中瑟瑟發抖。我萬分羞愧，如果再給我一次機會，我一定會遵守約定的。
小銘回到學校後，我鄭重地向她道歉。她笑笑，說：“我就是你的警示牌，以後看見我，你就記得要守信，嘻嘻。”我苦苦地笑了笑。
人的一生，總會有那麼一件後悔的事情，讓你由幼稚走向成熟，由輕率變得慎重；讓你懂得堅守承諾，不悔於失信。
圍繞中心意思作文 篇46
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊兒寶？？”這是我從小聽到大的兒童歌曲，歌曲中有媽媽的孩子是多麼幸福啊！可是我的媽媽卻遠在他鄉，唉！
盼星星，盼月亮，終於等到了過年。這一天，可以說是我最開心的一天了，因爲我媽說她要回來了。三年不見了，不知她胖了還是瘦了，反正一想到馬上要見到她，我就很興奮。
一大早，我便起牀將自己打扮好，準備將最好的一面展示給媽媽。大姨一看，“哎呀，還早呢，你媽得晚上才能回來。”“兵不打無準備之仗。”我滿不在乎地說，打扮好以後，我有點迷茫了。我不知道幹什麼好了，看電視？沒意思。寫作業？寫完了。出去玩？？？最終，我還是坐在窗前開始發呆。我在想：見到她，我該說些什麼呢？是先問好？還是先來一個擁抱？？？
中午了，我剛睡完午覺，一出臥室，就看見大姨一副不太開心的樣子。“怎麼了，我媽又不回來了？”“沒”“那你怎麼了？”“沒什麼。”見大姨不耐煩了，我便不再追問。“江曉！？？”大姨在叫大姨夫。“嗯？”“沒事了。”這一番對話讓我十分困惑，但也沒多想，只是感到時間過得好慢，我頭上都快長草了。
“我媽媽她幾點到？”我急切地問。“十點！”大姨夫說。過一會兒，我又去問大姨，大姨卻說“十一點，好像吧？我忘了。”“大姨夫說是十點。”“哦！對對對，就是十點。”我聽到這話，有些不安，我得套套話。“我們有事出去一下，你看家。”“這？？”我很無奈，感覺自己像條看門狗。
晚上九點了，我心想：“快了，快了。我就要和媽媽見面了。”我很焦急地等着，最後我已經開始讀秒了。
“到點了，走吧。”“嗯”大姨夫的聲音格外的小。“大姨呢？”“她不去，”“哦！”上了路，我感到大姨夫今天開車格外的慢。“能快點嗎？”“再快就要超速了。”我看向窗外，在心裏焦急地數着羊。
到了火車站，我盯着走出來的每個人。看得我眼花繚亂，甚至好幾次認錯了人。時間一分一秒的過去，從車站裏出來的人越來越少了，我始終沒有看到她的影兒。我大喊道“劉凌霜！劉凌霜！……”可沒有人迴應。這時我的電話響了，是我媽打來的。我不敢接，我不敢相信，可我還是接了電話，電話那邊傳來抽泣的聲音，“對不起！對不起！”我直接掛斷了電話，我失望透頂。“回家吧。”大姨夫試探着對我說。“嗯。”
第二天早晨，我的頭從溼淋淋的枕頭上擡起，這又是新的一天，新的一年。因爲還有364天，我就可以再見到她了。
圍繞中心意思作文 篇47
淚
在生活中，誰都會流不少的淚，有難過委屈的淚，有感動的淚，有激動快樂的淚……而我也不例外，在我的生活中就曾流過激動的淚。
記得一個星期六的早上，我與爸爸正在悠閒的散步，忽然，一輛自行車從我身邊飛馳而過，我看着他遠去，心裏不禁有點羨慕。於是我扭頭跟爸爸說：“爸爸，您能教我騎自行車嗎?可以嗎?”聽了我的話後，爸爸若有所思地搔了搔後腦勺，點點頭同意了。
回到家裏，爸爸搬出自行車說：“我先示範一下吧，然後你再騎。”只見他一腳踩上踏板，手緊緊地握住扶手，眉毛上揚，擺出一副高傲的姿態，然後腳底生風似的踩着踏板，自行車飛快的向前駛去，一眨眼便消失得無影無蹤，過了一會兒他回來了，把自行車交給了我，我想：“看看不難吧!”我小心翼翼地爬上自行車，雙手把住自行車龍頭。剛想把一隻腳放到踏板上，自行車就像醉漢一樣，一下就摔倒了，我連人帶車摔在地上，爸爸卻悠閒的說：“沒事，起來繼續練!”我只好爬起來繼續練，卻不知後面的爸爸早已鬆手，我重心一傾。又摔了個狗啃泥。我沮喪的坐在地上，看着紅腫的膝蓋，哭了。爸爸卻若無其事地說：“男子漢，這點痛算什麼?起來，繼續練!”我聽了爸爸的話，一賭氣，爬起來，接着學。我好不容易坐上車，雙手扶平了車龍頭，可是眼睛只盯着地面，自行車一下子撞到了牆上，摔倒了，把我壓在了下面，我一咬牙，扶起車，又開始練。在爸爸的幫助下，加上自己每天的練習，我終於學會了騎自行車，聽着風從耳邊呼呼吹過，我不禁流下了激動的淚水。
這件事雖然過去很久，至今令我難忘。淚水讓我明白了，“只要努力就一定會成功。”
圍繞中心意思作文 篇48
我的爸爸是個足球迷，對足球熱愛得如癡如狂。業餘時間他一有空就看球，時常和夥伴一起踢球，花重金學足球，他的球鞋擠滿了櫃子，都快比媽媽的高跟鞋還要多了
爸爸經常半夜起來看足球比賽。有一次，我睡得正香，門忽然被風吹開了，我下牀關門，正巧看到了坐在沙發上看電視的爸爸，我睡眼朦朧地說：“現在已經凌晨幾點了，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了，嘴裏一直念念叨叨，半天才看見我，說：“你不懂，比賽就要看直播纔有意思嘛。”我看看鐘表，又看看他那激動的臉，一會兒歡呼，一會兒沮喪，我坐下來和他一起看，爸爸則把整場比賽講給我聽，雖然我只聽懂了幾句，但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉，不禁感嘆道：“老爸真是太愛看球了！”
我爸不僅愛看球，還喜歡踢球，無論嚴寒還是酷暑，他都堅持練球。爸爸的朋友也經常約他出去比賽，雖然他的技術不是最好的，但他每次都去，而且去得最早。那次他正準備要去赴足球之約，媽媽說：“今天天氣預報說有雨，別去了。”可爸爸不以爲然，開車去了體育場。天空灰濛濛的，雨越下越大，可遲遲不見他回來。終於，伴隨着鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來了，他聲稱自己又練了一會兒纔回來的，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎麼樣，但經常練習，他在他的朋友中可以說是“國腳”了。
後來問起爸爸，他爲什麼喜歡足球，媽媽說：“他年少時就喜歡足球，但因學業不得不暫時放棄，而現在成家立業了自然要圓夢嘍！”“是啊！要不那時我都能去踢世界盃了呢！”爸爸笑說。笑完後我也深深有感悟，每個人都有夢想，只是看怎麼去實現罷了，現在我爸這個“老男孩”正在努力追夢，他也給我做了一個榜樣，有夢想就應該努力追。
圍繞中心意思作文 篇49
世間有許多美好的情，而在我的心中，友情是可貴的。
那是一個早晨，我揹着書包來到課室，然後在座位上坐下。這時，同桌正沒有頭緒地看一道題，見我來了，便轉頭問我：“文子，文子，這道題你會嗎？”當時我正埋頭看書，看到有趣的情節，一下笑出了聲。不料，同桌便誤以爲我在嘲笑她，猛地站起來，臉氣鼓鼓的，像吸足水的墨魚，“你爲什麼嘲笑我？”我回過神，問：“怎麼了？發生什麼了嗎？”她又強詞奪理地說：“別假惺惺的了！”“我怎麼就這樣了？”就因爲這個，我們吵了一天的架。我們的友誼就像被什麼隔絕了一般。
第二天，我們兩個餘氣未消，都不願跟對方說話。在下課看書時，我看着看着，就看到了這樣的一句話：“友情，是需要包容的，在友誼中，難免會發生跌倒，但請你不要放棄。在相處中也難免會發生爭執，但你要記住的是，退一步，海闊天空。”這句話開導了我。
放學時，我拉住她，想和她說對不起，可當時，嘴巴就像被什麼東西夾住了一樣，一句話也說不出來。她看着我，好像也要說什麼，可剛吐出來，又收了回去。
回到家後，我拿出一張便條，又拿出筆，心想着：既然說不出來，那還是寫在紙上吧。我握起筆在紙上顫顫巍巍地寫下了三個字：對不起。
第三天，我早早來到學校，將便條悄悄貼在她的課本上。上課了，她回到了座位上，我們兩個同時拿出課本，剛一打開，便驚訝地發現，課本里竟夾着一張同樣的紙條，上面寫着三個字：對不起。這時，我們不約而同地扭過頭，看着彼此相視一笑。
友誼，是美好的，就如書裏說的那樣，退一步，海闊天空。
圍繞中心意思作文 篇50
今天，我把玩具放在最明顯的地方，它是我最心愛的玩具，它很漂亮，我不願意給弟弟。
那時候爸媽發現了，都誇獎我：“你很會拼，我給你買更大隻的玩具，你能拼嗎？”當時我答應了，我那時候真的很開心，因爲媽媽給我買一個我最喜歡的類型，名稱毀滅戰神，這個類型我喜歡，從哪個開始，我每時每分每秒都在想那個玩具，晚上我把那個玩具放大，然後我想着自己在開毀滅之神，那時候有多麼高興，好像自己變成了大王，想幹什麼就幹什麼。
這個玩具是用6輛組成了，這樣吧！這些必須全部都是我拼，而且我要平分的，還有，我的是最好的，最堅固的。啊——弟弟叫道，他想討價還價，可惜他鬥不過我，那我自己好好享受。媽媽：“兩輛都好好的，不要在爭了！”
我又想到，如果給弟弟保管玩具一定會四分五裂，以前送的機器人壞了，我們必須翻箱倒櫃地找東西。總之，把玩具給弟弟是錯的。所以我來保管。
幾天後，快遞來了，這是我的玩具，要拼完，需要很久。我熬到下午，回家寫完作業，馬上開始拼，弟弟在旁邊吵。
我拼完後，馬上拼另一個。媽媽說：“先拼完這六輛，再拼在一起纔不會錯。不然，這才一部分，很容易錯，聽我的沒錯。”
我期盼已久的玩具拼好了，我很開心，每天都要碰一碰它，才滿足。
圍繞中心意思作文 篇51
今天我的，你不知道這有多爽。我的媽媽準備了滿滿地吃的真的是美滋滋。
今天星期三我們還要讀書等放學後就要去找了朋友。我是。我的爸爸要去買我蛋糕去，我的朋友跟我的爸爸我能去了因爲他家很遠就沒有來。
今天的天晴真好，我的爸爸帶我去買生日蛋糕。“我那一家店的蛋糕真貴。”老爸說：“還是去買烤魚。在去買烤魚之前先去買水喝，我又買了很多東西。”
我叫我老爸去跟老師說：“你就7點送烤魚來吧，這一段時間去了同學家玩了一會兒。一羣人就到了我們先叫了很多的好同學和朋友。
真爽啊，我和同學在我家先吃的烤魚，然後就開始吃蛋糕了，一位同學的臉上全部都是奶油，場面十分激烈，我爸爸叫：“同學們，回家。”
我一臉不開心的看着爸爸，我想：爸爸怎麼那麼早就叫他們回家啊，哎。
這是美美的一夜！