在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的用心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用心的作文1
我喜歡獨自一個人在夜裏傾聽細雨的聲音。雨是自然的精靈，我想。打開臺燈，黃色的燈光灑下一片溫暖，留住一份思念。泡一杯香茗，靜靜品，細細聽，默默地守候你—用心靈。你來了，帶着絲絲醉意。我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一分來自內心的.感慨，湊成十分的愜意，再來傾聽你。風屬烈性，你便屬知性。你如沙如霧，如情似夢，沾衣不溼，拂面不寒。無論冤或緣，莫說蝴蝶夢。
無論仇與恨，莫說癡心醉。呵，對你的守候只可意會不可言信。無言到面前，與君分杯水，清中有濃意，流出心底醉。你不願那華麗羽衣黯然而收，那醉人香菸隨風而逝，不想那落紅從此消失，只願她深入泥土，來年再爲花忙，完成她最後的夙願，也只有你明白，她並非無情。追逐天地最冷的此風，尋找世界最高的山峯。把孤獨當作朋友，天地任你遨遊，不爲誰停留！這就是一個溫柔而不失豪邁的你，充滿激情的你！我寧屬爲你少一分機智而多一分高雅。在你出現的每一刻，我永遠用心靈守候你……
用心的作文2
傾聽，個人的認爲，微不足道；傾聽，卻給予被傾聽的人無限的；傾聽，只要你去體會，就能嚐到其中的甘甜；傾聽，猶如樹上的果實，努力過後纔會甜。
傾聽，讓我學會了很多。它可以使人們的嫉妒，轉化爲欣賞。
這是一堂普普通通的音樂課，唐讓我們聽一首曲子，是“孫朗月”創作的曲子，孫朗月是五（4）班陸的女兒，成績相當優異。
看着黑板上的歌詞，那字裏行間洋溢出一種激盪，清秀的筆記中透出隱不住的優雅。
但很快，我的讚歎變爲嫉妒，我心裏不服氣地嘀咕：她爲什麼寫這麼美？她創作這也是啊，憑什麼她寫這麼美，我寫的'日誌，一篇都趕不上她。不公平啊！我心裏騰起了怒火，滿腔的怒火，我生孫朗月的氣，更生我的氣，爲什麼我比不上她？
“我是一顆小小的樹苗，愛的露伴我長大……”唐老師放起了孫朗月一人獨唱。孫朗月的不是很甜美、也不是很細，但是有一種渾厚，讓聽的人覺得，這是一種享受。
慢慢地，我消氣了，竟然漸漸沉醉在歌聲中了，我彷彿一片彩羽，輕飄飄的，隨着歌聲向遠方流去。
漸漸停止，我的思緒也被拉了回來。我猛然發現：原來傾聽也是一種美，你去傾聽，就會嚐到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你會，一定會超越她！揮動羽毛豐滿的翅膀，超越她！！！
用心去傾聽，能使嫉妒變爲欣賞。
用心去傾聽，用心去感受！！！
用心的作文3
5月9日，我們五年六班舉行了一次捐款活動。我班的捐款對象是張詩然同學，她患有先天性血管瘤，治療很多年，花了很多錢，家庭貧困。捐款開始了，短短几分鐘，我們班就捐了20xx多元。班主任楊老師用紅色的信封把錢裝好，等待學校統一安排送往學生家裏。
5 月27日上午第三節課時，我和班主任楊海霞老師，還有大隊輔導員張磊老師，跟着張詩然去往她的家。雖然車行駛得很快，但是我們也花費了很長時間纔到達目的 地。到了門口，張詩然的`爺爺和奶奶熱情地出來迎接，看來他們兩人已經等候多時了。進了院裏，看見右邊種着草莓、葡萄和123小蘋果，感覺起來有一種別有風 趣的鄉村氣息。走進屋裏，我們都大吃一驚，屋裏只有幾盆花草，一個電視機和幾件裝飾品。
起初，張詩然的爺爺、奶奶看到我們時笑容滿面，可是當我們獻上紅色信封時，卻又眼含熱淚。接着老人又給我們介紹了張詩然的身體情況，他們每年寒暑假 都要去北京治療，並且去過武漢、濟南等地的大醫院，每去一次都要花上兩三萬元。還說張詩然的爸爸、媽媽都得出去打工掙錢，每次分離的時候都哭得淚流滿面。 最後，在老人的歡送下我們坐着車，又返回了學校。
通過這次經歷，我明白了一個道理：捐款不在多少，行善不在先後。最重要的就是要有一顆充滿愛的心。最後，我要告訴大家“贈人玫瑰，手有餘香”。希望大家像我們一樣，幫助更多需要幫助的人，用心傳遞愛。
用心的作文4
水光瀲灩晴芳好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
這首詩在蘇軾的筆下寫出了西湖的美麗，給西湖的景色添加了許多光彩。
這首詩滋養着我的心靈。閉上眼睛，安安靜靜的坐下，彷彿西湖就在我的眼前，平靜的湖水讓我在煩躁時給了我一顆平靜的心。這時，我就在用心靈去感受它的美麗。這就是遙遠的`詩情所帶給我的。
它讓我學會了用心靈感受，這對我這種容易煩躁的人來說不是正所需要的嗎？
之前，我一直帶着一顆煩躁的心去做任何事，都做的不好，就拿我學了5年的鋼琴來舉個例子，一開始，我感覺鋼琴這一定很好玩，所以告訴了媽媽，媽媽答應了，給我買了一架鋼琴，接着，就開始上課了，前幾節課我都上得都非常開心，可是，沒有堅持幾天，我開始煩躁起來。上課也越來越不認真，練琴也感覺是在浪費時間，用各種理由推脫掉練琴。每次老師都說我不認真……媽媽也會常常的罵我，我慢慢的厭倦了學鋼琴，甚至害怕了學鋼琴，我常常像放棄，這種情況一直蔓延到我上三年級時，直到讀到了這一首詩，我學會了怎麼用心靈去感受，我也開始在彈琴上用了些功夫。慢慢的我開始有進步了，每當我遇到困難時，我就會想起那首詩，那美麗的西湖就映入眼簾，我就擁有着那平靜的心來對帶這一件事。
這首詩對我來說很重要，因爲是它教會了我用心去感受。
用心的作文5
“感恩”這個詞是什麼意思？簡單點說也就是別人幫助你之後，你要感激別人。
小時候我聽說過一個關於獅子和老鼠的故事：一頭大獅子在睡覺，老鼠經過獅子身旁的時候不小心碰到了獅子的爪子，把獅子驚醒了，獅子張開嘴準備把小老鼠吃了。這時小老鼠哭道：哦，求你先別吃我，先生！也許有一天我會報答你的。”獅子在心中冷笑，小小的老鼠怎麼會幫得了自己呢？但它是一隻好心的獅子，就把老鼠放走了。不久以後，這隻獅子被網網住了，他大聲吼叫，小老鼠聽到它的叫聲就跑了去，然後用尖銳的牙齒咬斷了繩子，救了獅子一命。
連小動物都知道感恩，我們人類是不是更應該知恩圖報呢？其實就算是一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西時，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人家感到欣慰；在母親節的.時候輕輕親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那麼辛苦，不但要傳授給我們知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。
有一次，奶奶就要過生日了，我因爲不知道送什麼給奶奶而煩惱。送花，好像太普通；送飾物，好像不夠誠意；請吃飯，好像太誇張；到底應該送什麼呢？媽媽似乎看穿了我的心思，走過來對我說：其實送什麼並不重要，最重要的是你要有心，我相信你只要有心不管送什麼給奶奶，奶奶都會喜歡的。
用心的作文6
在這個世間最愛我們與我們最親的人是你——媽媽，小時候，你對於我來說是嚴厲的，而長大後的我終於明白了你的良苦用心。
那年，窗外寒風颯颯地響，聽了都令人毛骨悚然，而我此時正在溫暖的被窩裏享受着溫暖。
“起牀！快點！”一個尖利而又刺耳的聲音鑽入我的耳朵。
“媽，起那早幹嘛？凍死個人的！”
“你出去買飯吃，我們都吃了，再說，這都幾點了還早啊！起！”一個字的命令最可怕，我只好極不情願的起牀，穿衣、刷牙……
終於，我踏上了買飯的旅途；並且，媽媽還讓我把那麼重的.垃圾帶到垃圾堆裏。
我把飯買回來了，可是媽媽不讓我吃，你說：“你現在立即馬上把你的房間清理一下，要不然這碗飯你別想吃了！”我想：什麼！天下哪有這樣的媽媽！我生氣的進了房間，開始打理，半個小時後，我出來了，可是飯已經涼了。你說：“怎麼幹這麼慢，飯冷了把它倒了！以後幹什麼事快點！”
這一次我終於忍不住哭了起來，坐在房間裏不肯出來；不久，我迷迷糊糊地又睡着了。
可是當我醒來的時候，桌上多了幾個雞蛋和一杯熱牛奶，那時，我還小不明白這是什麼意思，但是，我狼吞虎嚥地吃了起來。
後來，我離開你到城裏上學，我會自覺清理自己的房間，由邋遢變得整整齊齊，煥然一新；日常生活中，幫媽媽做家務快速完成。是您讓我自理自立，有責任心，做事情高效，不磨磨唧唧，做什麼事情都不依靠父母。
長大後的我終於明白了您的良苦用心。
用心的作文7
曾經多少次的成功，與我擦肩而過;曾經多少次的喜悅；與我擦肩而過。
原本可以的成功，卻變爲失敗；
原本可以的喜悅，卻變爲悲傷。
每一次的考試，就像一次挑戰，結果是每一次失敗，這樣使我的內心產生我不會成功的信念。每一次的'尋找原因，每一次的結果卻是是一樣，不知爲何，無從下手。猛然的醒悟讓我認識到曾經錯過的是需要用心。
回首往事，讓我發現，我已經錯過了多少次的用心面對。
一次的數學考試，讓我萌生了成功的希望。那些都是剛講過的題，印象清晰，不就是一些數字與原題不同嗎？這讓我大大地輕視了這些題。我以最快的速度寫完了這些題。我還在那裏了樂呵呵的讚美着自己的速度。以驕傲的姿態，對自己的同桌說“看你慢的，這是剛講過的題，還寫這莫慢，真對不起老師。說完我便在那裏高興得不知所措，一會兒看看這，一會兒看看那，別提有多驕傲了。考完以後，我發現我周圍一切都變的那麼可愛，第一次感覺到成功帶來的喜悅，剛剛發現周圍是那麼的美好。我還在回味時，試卷發了下來，讓我大跌眼鏡，又是一次失敗......
曾經錯過了用心，假如，下次的考試，我真真正正的用心寫了，結果會不會像我回味的那樣呢？
用心的作文8
大自然如一個神奇的精靈，用她奇妙的魔法，去創造美麗的一切。因此，我走近大自然，用心靈去傾聽。
鳥兒“嘰嘰喳喳”地談論着飛行中看到的好風景，他們談着談着，便唱起了歌，歌聲悠揚悅耳，唱到高潮時，它們還撲騰着翅膀跳起舞來。青蛙先生在池塘的荷葉上開起了音樂會，忘我的唱起來：“呱、呱、呱……。”旁邊的小溪聽到了，“叮咚叮咚”地與青蛙唱和。兩隻可愛的小鹿正在草地上比賽跑“嗒嗒”的.聲音讓音樂會更加熱鬧。
天上的雷公公和雨姑娘見了，高興地跑出雲層“轟隆隆”小動物們被這突如其來的雷聲嚇到了，青蛙先生恐懼的蹦走了。鳥兒不再出聲，小鹿趕緊跑回家。接着，下起了傾盆大雨，“滴滴答答”雷公公和雨姑娘開心的唱起歌，過了好一會，才意識到自己嚇到了小動物，都紅着臉跑回了雲層，音樂會又重新開始了。而雷公公和雨姑娘只能躲在雲層裏悄悄地看。
大自然是多麼奇妙，如果你能用心去傾聽，便會發現，大自然不止有美景，還有美妙的音樂。
用心的作文9
尋一個純真的夜晚獨自來到鄉下。一條小溪東西橫亙，傍河栽種生長了許多花草樹木密集如林。我沿着小溪，慢慢向前去，夜風清涼，花香瀰漫。眼輕闔，臉微昂，靜靜的飽享着獨有的夜晚。
突然一輪圓月，喝醉了酒般，跌跌撞撞的從前方不遠處冒失了出來。色彩濃郁鮮烈，猶如梵高手下那滿滿開着的向日葵。
向日葵先是妖嬈的在樹上趴了一會，打了個飽嗝，又似在熟悉地形。而後，它就攀着，攀着月色一路攀着，像盛裝出門的唐女子，由內到外，件件衣裳，都是精挑細選的。綾羅綢緞，風光熠熠，臃腫華麗。許是她走累了吧，出汗了吧。她一路攀援，一路丟着衣裳。紅色丟下，粉色丟下，黃色丟下……終於，當她奔向半空時，脫掉了千層萬層的綾羅綢緞，露出自己光潔的身子，夜色如水，她宛若浮在水面上的'白蓮花。
頓時滿世界變得透亮透亮的。她是仙子，金手一揮，花草樹木生靈都渡上薄亮的銀，一切顯得那麼風姿綽約，有情有義。不遠處，一對母女走來。女孩看上去淘氣天真，邊走邊跳。突然，她怔住了，小手指向天空，驚喜的喊道：“媽媽，媽媽，快看，是大月亮啊！”
她愣住了，愣在一圈月色裏，一棵花樹旁。
我看着她，心中有說不出的溫暖與感動。爲她心中住的美麗而溫暖着，被她心中住的小美好感動着。她像雨的手，拂過花的心。成長的路上她會記得這晚吧？而我，也會記着她。她那仰向天空的小臉蛋，多像一個月亮啊，永遠的在我黑暗的心靈上明照着，光亦是溫暖的。
用心的作文10
大自然是位偉大的音樂家，只要我們細心的去感受，它那美妙的聲音無處不在。
一陣陣的清風就是它那輕捷柔軟的手指，而那奇妙無比的琴鍵則是每一片樹葉、每一叢綠草。那一聲聲飽含音韻的、“沙……沙……”聲無不讓人陶醉其中，這麼美妙的音樂，一下就把那豪放的激情表現得淋漓盡致。
連鳥兒也陶醉其中，也忽飛忽落的伴舞，它那翩翩起舞的舞姿，成了樹葉與綠草的黃金組合。也不知哪兒來了頑皮的`孩子驚動了一隻大鳥，一聲鳥鳴劃破長空，猶如武俠小說中那俠客的一聲吼，攝人心魂。它那扇動翅膀的聲音好似搖滾樂中的鼓聲鏗鏘有力。
這時，作詞家蟬來給這首無字的歌謠添上了一個個富有動感的歌詞，大聲的唱了起來：“知了！知了！”
還有一隻龐大的音樂團也參與了進來，那一水泵聲氣勢磅礴的叫聲，也無不讓人連連叫好，因爲這隻有可愛的青蛙們才能做到。
用心靈去感受，大自然的聲音豐富多彩，那嘩嘩的河水流向遠方，那歸來的大雁聲聲鳴叫，像是表達了對故鄉的思念，那清脆的歌聲又迴盪的山谷中......
用心的作文11
可憐天下父母心，這句話衆所周知。可是和我們朝夕相處的老師的良苦用心，又有多少同學知道呢？
今天在上語文課的時候，老師正在爲我們繪聲繪色的講課，可我確突然覺得嗓子又癢又難受，我生怕自己咳嗽，影響老師的講課，也影響了同學們的'聽講，於是我想：“還是喝點水潤潤嗓子吧”！我悄悄的拿起了水瓶，正在喝的時候，由於我的手過於用力，把水瓶摁響了，這個“咔嚓”一聲，可把老師和同學們的眼光都吸引到了我這裏，我心想：“這次完了，又要挨批了，200字的作文肯定又到手了”。我懷着膽怯的心理，看着老師向我走來，令我出乎意料的事，老師居然沒有批評我，只是對我說：“喝水呢？沒關係，把這個過程寫寫吧”！然後老師就繼續開始講課了，我那一顆準備好了接受批評的心纔算放了下來，但是我覺得因爲感冒咳嗽罰我寫作文，我還是很冤。
終於放學了，我可以把一直委屈的事情和媽媽講了，媽媽聽了以後卻笑了，我就更爲不解了，疑惑的望着媽媽。媽媽對我說：“在暑假裏，我和郭老師QQ交流的時候，我告訴他你寫作文總是找不到素材，郭老師這是在幫你找生活中可以寫的素材啊”！
我聽了媽媽的話終於明白了老師的良苦用心！
用心的作文12
用心靈去感受愛，許多東西失去了才懂得珍惜。
-----題記
風還在刮，雨也在下着，寒冷的感覺使我想到了一些事。
這是一個溫馨得讓人落淚的故事。
芒果使作者睹物思親，主人公是一位女孩，是作者小時候。當她去鄉下奶奶家玩，指着一個未成熟的芒果說要吃，奶奶一笑說：“等你考第一名，就獎勵給你。”她說“好。”到了城裏，她忘了這件事。直到一個電話，電話那頭說，她的奶奶不行了!她呆住了。她真的拿到第一了，可她並沒有向奶奶報喜，她恨她自己，去了醫院。
醫院的牀單白得恐怖，到處飄散着濃濃的藥味。她來了，奶奶醒了，正當大家都在欣喜時，醫生說是迴光返照。她驚訝地看到奶奶手中握着一個帶黑點的芒果。她的.媽媽告訴她，她把她考第一名的事告訴了奶奶，臨上醫院奶奶帶上了這個芒果，奶奶說要親手獎給她。她的奶奶喃喃道“獎勵......獎勵......芒果.......”奶奶把芒果給了她，握住了她的手。忽然奶奶鬆了手......
我想到了姥爺。在彌留之際對我說：“樂樂考上.......一個好.......好學校。”淚從我臉龐滑下，我的神思又飛回了那老舊的房子，.........一陣寒風把我的神思牽了回來。而現在，姥爺走了。.......一絲苦楚和無助涌上了心頭。
同樣，這份沉甸甸的愛變得無聲無息。
“有多少愛可以從來.......”我悵望灰天，淚光裏幻出姥爺的面影。
用心的作文13
你聽過自己身邊的聲音嗎？你聽過螞蟻搬家的聲音嗎？今天，經歷了一件事情後，我學會了聽身邊的聲音。
一個週末的早晨，我和媽媽帶姥姥去醫院看耳朵。因爲，姥姥的耳朵已有好長時間聽不清聲音了。
到了醫院，醫生用專用器械伸進姥姥的耳朵裏。經過醫生仔細檢查，原來是因爲姥姥耳朵內膜有了炎症，且形成了一塊又大又硬的耳塞。醫生通過對耳塞軟化後，小心翼翼地用長鑷取出了耳塞，然後又給姥姥的耳朵用了藥。
一陣治療後，我輕聲地問：“姥姥，好點兒了嗎？”姥姥說：“能聽見的感覺真好呀！”我忍不住小聲嘟囔了一句：“聽得清與聽不清又有什麼區別，我每天還得聽媽媽的嘮叨聲。”姥姥顯然聽見了我的話：“丫頭，這就是你的不對了，生活中只要你用心去聽，一定會有不同的收穫。”
回到家裏，我開始用心地去聽各種聲音。一會兒，我聽到了小貓餓極了肚子響的聲音；一會兒，我又聽到了小倉鼠抱着水瓶喝水的.聲音；一會兒，我又聽到了魚缸裏小金魚用尾巴潑水的聲音；一會兒，我又聽到了樓下兩隻老貓在草叢裏吵架的聲音；一會兒，我又聽到了喜雀在窗外枝頭唱歌的聲音……
其實，大自然中每一種聲音都代表了不同的意思。悅耳的聲音，會帶給你快樂；動聽的聲音，會帶給你悠閒；嘈雜的聲音，會帶給你煩惱；動聽的聲音，會帶給你我輕鬆……
在生活只要你用心去聽，你就一定會有不同的收穫！
用心的作文14
我的父親長着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，生氣的時候，眼睛會瞪着我；溫和的時候，眼睛裏會流下善良的淚水。
我的父親有很多特點，父親更多的是用心良苦。
有一次，我對遊戲達到了癡迷的狀態，上課的時候總是東張西望，總是想着回到家該幹什麼。老師發現後，立即打電話給我的父親。我想：這下完了，這下一定完了，我不應該玩遊戲，上課的時候應該好好聽課。回到家，父親重重地拍了一下桌子，大發雷霆地說：“你這個小兔崽子，天天打遊戲，上課還不聽課，以後不準玩了。”我想：不要啊！不要啊！然後，爸爸又狠狠的打了我一下。過了一會兒，爸爸又溫和的說：“兒子沒事吧！現在還疼嗎？對不起，我不應該打你的，是因爲我太沖動了。”就這樣，爸爸的眼淚“吧嗒吧嗒”的`從眼睛裏流了下來。
還有一次，我和爸爸一起去爺爺家。我想：我這麼調皮，爸爸怎麼會帶我來爺爺家呢？這太不科學了！我一來到爺爺家，我就扳着小樹的樹枝，突然，“咔嚓”一聲，小樹的樹枝被我拽斷了。爸爸看見了，立馬跑過來，說：“看你乾的好事，你爺爺好不容易種的小樹，就這樣被你拽倒了，給我站到旁邊好好反省！”過了一會兒，爸爸又過來安慰我。我想：“爸爸看似不愛我，但是心裏還是特別愛我的。”
爸爸爲了教育我真的是用心良苦啊！
用心的作文15
每到成功的時候，我們只能一步一個腳印，繼續往前走，每一步都踏踏實實地走過，才能將我們的成功保存；才能將我們的青春揮灑；才能將我們的價值體現。
人生變化莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
人的`一生中沒有一條平整的路，人在這條路上會遇到很多事情的，他都是靠自己的勞動和敢於面對的心態去鋪設每一條平整的路。在每一條路上都有不可避免的挫折，有的人卻面對了，有的人卻放棄了，那些敢於面對困難的人的道路卻是平坦的，而那些不敢去面對困難的人的道路卻是高低不同的。我認爲遇到挫折未必是壞事，而是財富，不管是在什麼方面，遇到挫折應該勇敢去面對，不能讓人生的道路一次又一次把我們打倒，我們要站起來把它打倒，這纔是我們要達到的目的。
遇到困難之後，我們才懂得如何奮力的撐着那隻逆水行舟的獨木船，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功，我堅信風雨之後的彩虹永遠都是最美的。
所以我說認認真真走好走好人生的每一步，在人生的征途中留下我們的腳印，和自己的目標前行！