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【薦】記憶深處作文

作文 閱讀(2.82W)

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的記憶深處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】記憶深處作文

記憶深處作文1

你潑墨了牆角殘缺的記憶,於是就染出一個沒有跌宕的春天。

——題記

那桌子上千奇百怪的摺紙在時光之輪的轉動下,如神話一般奇妙。

暮春,院子裏綠油油的小草充滿生機,“王爺爺!”我的喊聲喚醒了沉睡的黑夜,花兒擡起腦袋,懵懂的望着這片充滿金色的大地。王爺爺推開了門,露出了慈祥的臉龐“智瑜來啦,今天王爺爺來教你剪紙。”他帶着我,來到了他的小屋,桌子上的折剪紙生動有趣,像五彩繽紛的花朵一樣。

“今天王爺爺教你摺紙,一定要認真學哦!”他先將一張紙放在桌子上,隨着剪刀“咔嚓咔嚓”的聲音,一副精美的燕子就被做出來了,他又拿起了刻刀,在燕子身上刻下了一道道精美的圖案,最後,他將燕子上了顏色。王爺爺對摺紙的`熱愛永不會暗淡。我的好奇地問:“王爺爺,他爲什麼如此喜愛摺紙?”“我喜愛大自然的一切,我想讓我的藝術品像大自然裏的生物一樣活躍。”王爺爺回答。

又是一個鳥語花香的春天,媽媽拉着我的手,我非常不情願的坐上了汽車。我從後車窗看到小屋,直到它消失爲止。

多年後,我又來到這裏,卻是高樓大廈。我透過窗戶看到王爺爺,慈祥的臉,依舊坐在那裏,摺紙手中的剪刀“咔嚓咔嚓”,不知爲什麼我的眼眶竟紅潤了。

記憶的深處藏着一段美好的回憶,摺紙的質樸,王爺爺的和藹,卻被破爛不堪的木門,封鎖在那年春天的小院,我會守護着,我和王爺爺那段美好的記憶,永遠守護着……

記憶深處作文2

妞妞”也跟了上來了?現在,知道他這個害羞男孩是誰了吧。開在記憶深處的花朵作文醫療音樂學已經推廣到全世界的醫療機構之中。下午騎着自行車繞居民區騎2圈,這對我來說是小菜一碟,很輕鬆我就完成了;"於是我便接着說:"受過這次教訓還不改嗎。”就在我話音剛落,在我旁邊的一位陌生老爺爺,似乎知道我上學要遲到了,他便說:“我估計這孩子上。

——題記

曾未想過今生還能有個惹人歡喜的親妹妹,以往的記憶如同被蒙了青紗,朦朦朧朧。尋尋覓覓,婉約間你回眸一笑,沁人心脾。

淡紫色的薰衣草映入眼簾,她撲過來,緊緊擁抱着我,時光輕輕滑過指尖,漸漸彌散在如沙漏般的光陰裏,之後她像小大人似的扯着我,嘴角掛着兩個可愛的酒窩,一時間令我流露出無法言語的快樂,她望着我笑容燦爛地說:“姐姐,你怎麼長這麼高了,你看看我長高了嗎?”仿若擦拭了胭脂的'小臉蛋上飾着朵朵紅暈,布娃娃般軟軟的小手在空中比劃着。風兒悄然襲來,突然發覺我的眼角有微微的溼潤,是沙子迷了眼吧?

坐在車上,她滔滔不絕地發表言論,像一個演說家那麼具有折服力,忽而用小手來撓我。那夜,車窗外幽靜淒涼,微風中間雜着溼潤的泥土氣息,寂寥無人,探出頭望時,不禁悽神寒骨。幸運的是有她的陪伴,車內笑聲連綿。後來,她終於筋疲力盡了,躺在我腿上,一聲不響地進入了夢鄉,嘴角還殘留着縷縷微笑。

記憶深處作文3

人們常說,世上有一部書是永遠寫不完的,那就是母愛。如果說,這世上還有一道最美麗的風景線,那不是別的,那就是母愛這一道風景線!

寧靜的深夜,北風“呼——呼”地颳着,月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個簡陋的小茅屋裏,仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在牀上怎麼也睡不着,明天一早他就要離開養他的母親,上京趕考。想到這兒,他的眼睛裏不禁流出了滾燙的淚水。

看着這個故事,不禁讓我想起了我記憶深處的事。

那是一個週末,外面正下着傾盆大雨,我的心情就像門外的傾盆大雨一樣遭透了。因爲我發現,我把數學作業本落在學校裏了,我急得像熱鍋上的螞蟻,以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學校拿作業的,可是今天爸爸沒有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業的話,媽媽被雨淋了的`話,感冒會更加嚴重了,我決定自己去拿。我走到媽媽的房間,跟媽媽說:“媽媽我不小心把數學作業又落在學校裏了,我自己去拿一下!”媽媽堅強地從牀上爬起來,她笑着對我說:“兒子,媽媽馬上就給你去拿,但是你以後得長一點記性了,不要老是落下作業本。”我後悔地說:“媽媽,你正生着病,你不要去了,還是我自己去拿吧!”媽媽說:“沒事的,外面天這麼冷,還下着雨,你着涼的話,我家又多了個病人了!媽媽沒事的,你放心好了!”於是媽媽穿上大衣,趕緊出門。

1分鐘,5分鐘,10分鐘……這麼久了媽媽還沒有回來,我心裏有心擔心了,當我正要出門時,媽媽拿着我的作業本回來,看着她被雨水打溼的頭髮,我的眼淚瞬間流下來了。這一片斷永遠留在了我的記憶深處。

記憶深處作文4

天色將晚未晚,斜陽的餘暉灑在窗臺上,暖意靜靜地氤氳在周圍,順着清風,一路旖旎,悄然落在含苞待放的花瓣上,那花瓣嬌羞欲語,彷彿悵然若失些什麼,我驀然回首……

“哈哈,你會踢球嗎?”幼年的'我,耳畔時常環繞着這些笑話。

踢球,對於一個初學者來說,着實困難。我並不知道些什麼規則,也不瞭解些什麼技巧,只是憑着一股猛勁往前衝,彷彿毫不顧及些什麼。

“我要報名參加足球社團!”後來連我自己也意識到:球技是該改進了。

“快看,他竟然都參加了足球社團!”

“可不是嘛!?沒有一點基礎都能進……哎!”

大家的表現不出我所料——嘲笑,譏諷,挖苦。字字扎心。甚至最令我哭笑不得的,竟是有些本不敢參加足球社的人,知道我參加了,他們也報了名!

我在觸到那冰冷的譏笑時,彷彿在心中默默許下了個願望∶總有一天,我會打敗那些嘲笑我的人,我輕輕揚起嘴角,又有了踢球的動力。

“十年磨一劍,霜刃未曾試。”我就在他們的譏諷中蛻變了。

“就你那三腳貓功夫還要踢球,哈哈哈……”又有幾個人尋滋挑事了。

“怎麼?不服咱單挑?”我輕蔑一笑,倒激怒了他們,他們答應了。

假晃、加速、突破、過人、射門……我一遍又一遍重複着,他們只能眼睜睜地看着我一球一球踢進門,不能做些什麼。

自此,我的名聲就如場旁槐花淡雅的香氣般,傳開了。大家都深諳我技藝之高。

我靜靜嗅着氤氳於周圍,也氤氳在這條深溝的槐花香。沒有其他任何樹,惟它一株,孤獨而又堅強,潑灑又幽靜地盛開着。

暮然回首,成長路上的點點滴滴,都在記憶深處。

記憶深處作文5

記憶流轉深處,住着誰,忘了誰,那深愛的誰,又又放棄了誰?

一次一次被拋棄,讓我學會了狠心。我的曾經,也是一個癡心的孩子,生活中太多的不滿,讓我學會了改變,讓我學會了狠心,太多太多的情與景,讓我不得不披上惡魔的僞裝。我開始殘酷,殘酷的對待每一個人,對我好的我從心底裏感激,我會默默的幫助他,然而,我的表面,誰也看不出來,太多人的不解,太多人的不懂,我也習慣了這樣,我受夠了,也就無所謂了,對於別人的看法,我慢慢的學會了不解釋,我慢慢的學會了無所謂,那曾經的一切,都已經不復存在了,或許,我該做的`,就是讓自己變得更加強大,變得無人能及,又或許,這是我的悲哀,沒有人理解,沒有人陪伴,從始至終,都只是我一個人逢場作戲,或許吧,我不會忍心拋棄一切,就像當初,我不會拋棄她一樣,僞裝,做的那麼虛僞,卻騙過了所有人,讓所有人都離我而去。

流轉,記憶的深處,我埋葬了那段感情,沒有人知道,沒有人清楚我的做法,只有我,能感受到我的哭泣,能感受到我的傷心,從流轉那一刻,我變學會了不落淚,不讓任何人看到我的懦弱我,或許,我做到了,這些年,我真的成熟了,我真的堅強了,可是,我的淚水,依然存在,只不過,他只會給我一個人看,又或許,我沒有學會,或許,我一輩子都學不會殘忍,善良,是我的病。沒有人理解,沒有人陪伴,自己一個人孤獨,自己擁抱自己,自己給自己擦拭眼淚,不也挺好,沒有人看到這麼虛僞的我,又何必讓不瞭解我的人看到呢,我會的,我會慢慢學會無所謂。

流轉,記憶深處,我也是個悲傷的孩子,有誰,可以來擁抱我?

記憶深處作文6

有種聲音靜靜潛伏在心底,馨香滿懷。

蔚藍的天幕漸漸暗了下來,風像長了舌頭一樣把喧鬧的路面舔得乾乾淨淨。焦急地等待媽媽來接我,構思着她來接我時如何去向她宣泄我的憤怒。

遠遠看到一個被霞光拖得長長的影子。不一會兒,那個影子近了,我仔細一看,是媽媽!隔着一段距離我都能感覺到她身體裏飛速運轉的血液,渾身沙沙作響的靜電,聽着她在我身邊大口大口地喘着粗氣,我只是木訥地看着,沒有開口,然後徑自拎着包在前面走。

見我走了,母親也隨即停止歇息,快步跟上來從我手裏接過那沉重的包袱。我沒有推辭。路旁的`樹葉被風吹得沙沙作響,偶爾幾片紅葉,緩緩飄入泥沼,發出零丁的嘆息。回頭看了看母親,風吹過母親額前那一綹枯黃的頭髮,母親似乎瑟縮了一下,她傾斜着身子,腳步也略帶凌亂,兩手奮力地抓住大包,手上的青筋清晰可見。似乎因爲這過重的負荷而憤怒,像是要繃斷了。她雙手不停地交換着位置,把背彎得像一張弓,彷彿這樣就能省很多力氣似的。可我分明看到她鼻翼變得忽粗忽細,像一個燒開的大茶壺,不間斷地從嘴裏冒出白煙,還發出“呼呼”的聲音,砸進我心裏,刺痛了我脆弱的神經。

她似乎是看見了我,便拼命擠出一個自以爲很輕鬆的笑容假裝不在意地挺着背。額前的幾縷髮絲像要爲她掩飾緊皺的眉毛而滑落到額前,浸潤在了汗水中……

漸漸地,我的眼睛被蒙上了一層氤氳的水汽,模糊了她的身影。可耳邊她那急促的,吃力的喘息聲卻越來越重,越來越近。我伸出手搶過母親手裏的包,拉起母親那雙被勒出條條紅槓的手,走在那條不知走了多少遍的小路上。

身後的光漸漸消失在巷的拐角,那聲聲喘息如花瓣片片飛灑,撥弄心絃,在記憶深處旋轉回蕩,馨香嫋嫋。

記憶深處作文7

夕陽斜倚着山峯,腳底傳來沙灘的餘溫。

第一次在海邊露營,難掩興奮的勁,吃飽喝足後沒有什麼事情可幹,索性牽起朋友的手,在沙灘上漫無目的地亂逛,沙子很細,很軟,帶着些許溼潤,輕撫我的腳底。逛累了,就直接坐在沙灘上,拿着根樹枝在沙地上塗塗寫寫,或是堆城堡,嘻嘻哈哈地鬧着。歡聲笑語間,天已經完全黑了,月亮爬上天空,灑下一片冷清的光,爸媽也許是不放心,我們都回了各自的帳篷。

沙灘上一下就安靜了,只隱約聽見大人的談話聲,乾脆熄了燈,仰望頭頂的“四角天空”,享受這難得的寂靜。偶爾傳來輕微的'水聲,也沒留意,過了一會兒,這聲音越來越響,起初只是浪花落下發出如下雨般的聲音,而後愈演愈烈,“轟隆轟隆”的聲音從遠到近,漸漸傳來,後來竟如排山倒海一般,海浪狂拍着沙灘,似乎還夾雜着沙子隨海浪流走的“細碎”聲。鑽出帳篷,順着聲音尋到海邊,海浪聲始終縈繞耳畔,浪衝上沙灘,不斷向前,終又退開,留下一圈白沫。

閉上眼,赤腳站在水中,忽然聽見遠處傳來一陣“轟隆”聲,想象着那水天交界之處掀起萬丈水牆,似是千軍萬馬在奔騰,白浪滾滾而來,又“啪”地落下,我彷彿看見浪尖上白沫泛起,隨着浪不斷涌動,在海面上徘徊。“轟隆”聲不曾減小,而浪已涌到我腳邊,拍打着我的小腿,泛起陣陣涼意,又退了下去,可“轟隆”聲仍然在耳畔迴盪……不必睜開眼,就知道海的那頭又生起了浪,一波未至,一波又起,海就是這樣生生不息,不曾停止過它的前進,也永遠不會停止。海浪滾滾而來,拍打在沙灘上,在我的心中泛起漣漪。“轟隆……”海的聲音,又一次在記憶深處泛起。

記憶深處作文8

“記住,人的一生最大的敵人就是自己。”這些年,我一直把這句話埋藏在心底,暗處努力,可以說,正是這句話,才讓我不斷努力,不斷突破自己,走向成功之頂峯。

兒時,我的學習成績就不錯,在班上就算得上出類拔萃,一次次考試的“勝利戰果”,一張張讓人眼紅的獎狀,這些可以引以爲豪的東西,漸漸將一個沒見過大世面的孩童變得驕傲起來,不可一世。

正當我沉醉在這自我享受的境界的時候,一次考試,因爲我長期缺乏複習,我的成績一落千丈,我呆住了,往日那成績頂尖的`楊尖終於因爲驕傲自大而被拖向了“深淵”。

我懊惱,我憤怒,我不知道該怎麼辦,我又更加恐懼失敗,正當我迷茫時,媽媽,是您的一句話讓我重拾信心,我的奮鬥之火又重新被您點燃。

那天,我一個人呆坐在牆角,手中拿着那張81分的試卷,我無地自容,媽媽您走過來,拍拍我的肩膀說:“記住,沒有什麼可驕傲的,這一點成績沒什麼,人的一生最大的敵人便是自己,只有不斷進步,不斷突破自我,才能讓你更完美。”我望着母親您那鼓勵的眼神,心裏暗下決心,我一定要更加努力,不斷突破自己。

我努力了!我又努力了!

又一次考試,我再次直插雲霄,又迎來同學們羨慕的目光,可是,我不再驕傲,因爲我知道自己做得還不夠,“欲窮千里目,更上一層樓。”我一定要更努力!

如此“記住,人的一生最大的敵人就是自己!”這句話也已成爲我的座右銘,激勵着我不斷上進!

記憶深處作文9

我的媽媽並不美,我甚至覺得她不修邊幅,大大咧咧,不屬於優雅女性的行列。她讓我吃飽穿暖,但卻缺少生活情趣。她不愛種植花草,亦不愛欣賞花草,至多看我種花、養草,然後看着我微笑。曾幾何時,我覺得這種微笑並不美,甚至有點兒厭煩。當她朝我看時,我會問她:“能不能不要總盯着我看?”媽媽便會說:“不看,不看,我在看花兒。”這讓我很無奈。

那年夏天,媽媽要將我們家門前的那一片牽牛花都剪掉。我着急了,對着媽媽大吼,但媽媽並沒有因此而改變主意。家裏沒人幫我,大家都同意門前空地用來種蔬菜,連一向疼我的奶奶也沒爲我說話。

那年夏天,我像門前的牽牛花一樣,似乎被媽媽剪斷了枝條,只剩下奄奄一息的根還留在土裏。我不和媽媽說話,也不大理會家裏其他成員。就這樣,過了一段時間,忽然有天早晨,我還賴在牀上,媽媽在樓下喊我,讓我到陽臺上去。我不太情願地走了出去,卻被眼前的一切驚呆了——媽媽在空地的.東邊搭了一個籬笆圍欄,又用竹竿把籬笆圍欄和陽臺連了起來。那一片我魂牽夢繞的牽牛花爬滿了整片籬笆牆,還順着竹竿爬上了陽臺。媽媽這個最大的“陰謀家”正在空地上澆灌蔬菜呢!媽媽擡起頭來朝我微笑,我覺得媽媽從來沒有這樣美過——薄薄的朝陽照在媽媽的頭髮上、身上、鞋上,閃閃發光,這是我見過的最美的媽媽了。

誰說媽媽不懂美,她比任何人都懂得欣賞美、創造美。牽牛花是開在我記憶深處最美的花朵,我把它命名爲“親情花”。

記憶深處作文10

一縷皎潔的月光灑落窗前,跟隨着心底的那份回憶又回到了那個難忘的夏天……

由於剛剛轉學到陌生的學校,人生地不熟的,但卻意外地交了自己人生中第一個最知心的朋友。

夏日的陽光總是那般殘酷,烈日下的我,焦急地思索着午飯應該怎麼解決?爸媽今天有事,要我自己安排午飯!朋友們也都說他們父母不願中午帶同學回家。哎!這下可難爲着我了。我一個國小生如果自己到飯店裏吃飯,會不會遇到什麼恐怖的事啊?邊想我的腦海裏還不斷浮現出電影裏恐怖的片段。

“張揚,聽說你父母今天有事不在家!要不你中午到我家吃飯吧。”這時站在我旁邊的一個同學輕聲問道。我趕快扭過頭,卻是一臉茫然:我們兩個並不是很熟啊!可望着他那真誠的眼神,忽然一下子便記起了什麼似的。

對!他叫譚潤宇,總是喜歡幫助別人。班裏不管誰遇到困難都會找他幫忙,他的好人緣可是有目共睹的,那一刻彷彿有一種神奇力量的牽引,我暈暈乎乎地點着頭,算是答應。

在回家的'路上,我們一路有說有笑,無話不談,而且我們的想法總會驚人的一致,或許那就叫做“共同語言”?就在將要踏進他家門的一瞬間,我忽然莫名地緊張起來:“你媽媽不會不高興吧?”他也看出我的緊張,慌忙安慰道:“我媽對人很好的,她非常好客。”

“媽,我回來了,今天還帶了個同學。”“哦,是潤宇回來了啊!你帶哪位同學回來了?”阿姨說着,面帶笑容從廚房走了出來了。她果然很熱情,於是極度放鬆心情的我頓時感覺到:哦,到家了。

升入中學,我們早已不在同一個班了,但我想友誼的烙印永遠不會因爲時間和距離而消失。心與心碰撞出的火花也會一直閃爍……

記憶深處作文11

那目光,我永遠的回憶

那一刻,觸動我心,我永遠銘記在心。

——題記

“你怎麼考的?47分?58分?”

一頓痛罵之後,一位臉上表現不屑的男孩拿着兩張不及格的試卷大步走出了辦公室。“有什麼了不起的,大不了我不學了,回家頂多挨頓打!”

哪個曾經天不怕、地不怕的男孩就是我。當時我讀四年級,因家裏買了電腦,我便整日沉迷於電腦之中,漸漸怠慢了學習。很快,我的成績開始下滑,眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒有去努力學習,而是變本加厲的玩電腦,成績更是一落千丈。終於,考下了人生的兩個最低分:語文47分,數學58分。

當天下午,我耐着性子上完課,背上兩張全是紅叉的卷子,慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進門,廚房便飄來了香味。伴隨而來的是母親親切的`問候:“孩子,回來了?”我不耐煩的應了聲:“啊”,甩開書包,獨自一人便開始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯後,媽媽在我書包裏看見了那兩張卷子,驚訝極了,連忙翻出來看:47分,58分!我已經做好了心理準備,等待媽媽的棍子落下來。出乎我的意料,媽媽沒這麼做,只是微微看着我,說:“孩子,這些天你怎麼了?”我的心有些忐忑,無意間看見了媽媽的眼睛,我突然發現媽媽的眼睛紅了,不再那麼又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的眼眶,幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛裏轉動着。剎那間,我沉默了,心中無限的愧疚感涌到了喉嚨,但無法說。媽媽望着我說:“孩子,你一點兒也不笨,我相信你,我的希望就是你。”說完後,媽媽搖着身體,上了樓。我的眼已模糊,心中感到了一次次的強烈撞擊……

那天之後,我似乎明白了什麼。再也沒無止境的玩電腦,我只是一心學習,爲了哪一刻令我永遠銘記的目光。

記憶深處作文12

禮物包含着真誠的心意,禮物蘊含着濃濃的關愛,禮物寄託着美好的希翼。而在喧囂熱鬧的都市裏禮物是很常見的東西,但我爺爺給我的無形的禮物是在平時的生活中,淺移默化的影響着我。

記得兒時,我爺爺就常給我講詩詞中的`故事。那是一年中秋團圓節,我坐在爺爺身邊,目不轉睛的盯着爺爺認真聽他給我講詩詞:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同……”少不更事的我對這句詩提出不少問題:“爲什麼看的不一樣?他是怎麼看得呀?”爺爺被我打斷卻不惱火慢慢地仔細地講給我聽。我那時還小並不懂詩句的意思,爺爺說我長大後就會明白。

上國小後,我每天回家都把我自己關在房間裏,拿出作業奮筆疾書。而我的爺爺則坐在我的書桌旁輕聲的讀着詩。有一次,我在書桌前改卷子,一道數學題拼正方體的幾何題難住了我,我仔細回想書上的圖,可還是沒有弄明白是哪裏錯了。我正被這道題攪亂心緒的時候,我耳邊響起了爺爺讀詩的聲音:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我一下子明白了。在這裏看着這張圖是沒有用的,不如自己動手拼一拼。於是通過爺爺的詩我找到了解決問題的方法,成功改正了之前的錯題。

直到現在,我才明白爺爺教我讀詩的目的,因爲爺爺自己酷愛詩詞,所以也想讓我成爲“腹有詩書氣自華”的人,回想起來爺爺讀過的詩,從灑脫奔放的李白,到心繫天下的杜甫,再到寄情山水的陶淵明。爺爺通過這種方式讓我領略到作者詩中詩情畫意的山水,他們的平生經歷和意味深重的情懷。

爺爺給我的禮物,伴隨着我的成長,在我的心中生根發芽……

記憶深處作文13

她是我生命中最重要的一個朋友,人人都是這樣評論我倆:"這倆小囡,長得可真像一對雙胞胎!"我們倆個,一起讀完了國小六年,我們天天形影不離:一起上學,一起回家;一同做功課,一同看電影;一塊兒笑,一塊兒哭。說真的,這輩子也許我再也遇不上這麼好的朋友,當我傷心落淚時,陪在我身邊安慰我的人,是她:當我高興快樂時,陪我分享喜悅的人,是她......但有一天,我犯下了一個至今都不能饒恕自己的錯誤,因爲我的自私,竟賭氣幾天沒有理她,爲了面子,我始終沒有和她說話,儘管我知道我錯了,但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個落英繽紛的秋天裏,她約我在梧桐樹下見面,我去了,她流着淚對我說:"我要走了,我捨不得你,但是......"她擦了把眼淚,擡頭笑着對我說:"你是我最好的朋友,雖然相隔甚遠,但我們是姐妹,會有心靈感應呦!"她說完,笑了,我卻哭了。當她坐上出租車的'一瞬間,我反省了,哭着喊:"對不起,我錯了!!"我茫然地看着她離去的背影,淚水迷糊了我的雙眼......

一年多了,我時時都在想她,我的腦海中,總會閃出一個長髮飄逸的女孩,都會令我熱淚盈眶!

"我可以滑船不用漿,我可以揚帆沒有風向,但是朋友啊,當你理我遠去,我卻不能不感傷......"當我唱着無印良品的《朋友》,只想深切地問一聲:她,印在我記憶深處

朋友,你還好嗎?

記憶深處作文14

那些開在記憶深處的花朵,絢爛而又嬌豔地開着,花蕊——是一個個盛放着愛的回憶……

初見馬老師,是在五年前,那時候的我,個子矮矮的,可以說很不引人注目,可是那時候的馬老師,好像就注意到了將來,纔剛剛上國小一年級的我,就是班級裏面的最高領袖——中隊長。然後就頂着這個頭銜過了四年,這四年裏從來沒幹過一些大事,總是馬老師把一些我該乾的事替我分擔。四年後,馬老師的頭髮也竟然出現了一絲絲青絲,看着那些青絲,心忽然地碎了,忘了那是從那裏打聽來的馬老師的生日,就第一次像個領袖似的問大家,願不願意給馬老師過生日,得到的,是異口同聲地回答——願意,於是在心裏籌劃着該怎樣給馬老師過生日。

五月十六日,天氣微涼,卻包不住那份火熱的愛,那是全班61個人凝聚起來的愛!四年來的恩情,我們一同訴說:“六十一個人,我們寫了六十一份祝福,寫在六十一隻紙鶴中,穿成一隻項鍊。馬老師,我們愛您的心與項鍊同在!”馬老師在那一剎那溼了眼眶,事後,她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說:“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感,讓人的心暖暖的。願我們之間的情誼地久天長,你們是我的驕傲,我的寄託。“不當班主任,枉爲人師”。我從你們身上收穫了太多,不單單是驚喜,還有真摯的情感,我想對你們說的是: 謝謝,你們給了我太多太多,這讓我一生受用不盡。

這樣的`愛,一直在我的記憶深處久久不去,我想,在今後的一輩子中,也深深的影響着我的心靈,影響我的不只僅是馬老師的愛,還有同學們對馬老師那種感恩的愛!

這些開放在記憶深處的花朵,純真無瑕的永遠留在我的記憶之中,愛的記憶,永開不敗……

記憶深處作文15

記憶中總有一些與現實不相符的事情!回想一下,自己是否也已經改變了呢?

看看現在的自己,有了眼淚也不會輕易流下,爲什麼,因爲彼此都學會了做作;笑時也要掩嘴,爲什麼,因爲這叫做淑女和紳士;就算有了委屈也不能說,爲什麼,因爲要學會堅強!仔細想想在自己記憶深處的那個自己是這樣嗎?

有時候自己不再是小孩,不再像小時候那樣的天真,那樣活潑,那樣總是每天笑嘻嘻的了!

現在自己面臨着馬上就要到來的會考,心裏好煩,自己對自己的成績真的很擔心,自己對自己的未來的路沒有一點的規劃,我不知道,真不知道該咋辦,未來的路對我來說好迷茫,不知自己學了這麼長時間的書,到頭來得到的'究竟是什麼:是家人的聲聲埋怨,是朋友們嘲笑的話語,還是自己對自己的藐視呢?我不懂!

現在的自己整天都被生活的壓力,學習的壓力壓得喘不過氣來。不知何時,我的臉上不再有明媚的笑容;不知何時,自己都不知道自己到底想要的是什麼;不知何時,我開始在人生這個大森林之中迷失了自己!

閉上眼睛回想一下。

“喂,老齊,等等我!”一位女孩大聲喊她的朋友說,“真是的,不等等我這個落隊的啊!”咋這之後,學校裏便出現了追趕局面!在自己記憶深處那或許纔是本來的自己吧——每天無憂無慮,不在乎別人怎麼看,怎麼好玩怎麼玩;不用去考慮未來的路到底是什麼樣的,依然該笑就笑。

在自己記憶深處,自己何時因爲朋友而悶悶不樂,因爲那是的朋友是最真誠的;現在,朋友也不再是朋友,而是利用與被利用的關係。

記憶深處的自己在什麼情況下都保持着樂觀的態度;現在呢,生活,現實,壓力,種種原因使我不能太樂觀,因爲樂極生悲!

何時我還能回到那個記憶深處的自己呢?