在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的祝福的作文，希望對大家有所幫助。
祝福的作文 篇1
親愛的姚老師：
您好！
盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的教師節。其實我早打算爲您做一張帶着我真心的賀卡。我精心地設計、製作了賀卡。我滿意地看着這張賀卡：上面是一朵金燦燦的大向日葵，下面是一朵朵小草小花。您就是這朵向日葵，散發着愛的光芒。我們就是那小花小草了，您爲我們遮風擋雨，讓我們茁壯的成長；您爲我們指引方向，讓我們永遠向着太陽奔跑。在您的庇護下，我們擁有了快樂與幸福！
望着這張賀卡，我又想起了過去的一點一滴。前年冬天，我得了肺炎，在濟南住院，一住就是半個月。您擔心我，便三天兩頭的給我媽媽打電話詢問病情，還不停地給我發短信鼓勵我，逗我開心，您的掛念讓我消除了許多疼痛。聽媽媽說，當您聽說我做氣管鏡疼痛難忍時，您還哭了，老師您把我當成了自己的孩子呀！當我重返校園，您對我說：“欣宇，真高興你回到我們身邊，我和同學們都非常想念你！你落下的課我們一起努力盡快趕上來。平時要多喝水，注意別再感冒！”聽着這呵護的話語，一股暖流溫暖了我的心田。
您在生活上特別關心我，在學習上更是對我嚴格要求。以前我不敢舉手發言，害怕回答不好會引起同學譏笑。一次，您把我帶到辦公室後，笑眯眯地說：“欣宇：上課舉手發言，是向老師表示你已經懂了或者進行了思考，便於老師掌握你的學習情況；而且也是一次鍛鍊自己的機會；拿不準的問題，更要大膽地說出來，可以當場得到老師的指正，哪有不答錯問題的學生呢？”聽了您的話，我逐漸打消了顧慮，那次上課，我終於敢顫微微地舉起了小手，我一直低着頭，不敢面對全班同學，手一直劇烈地抖動，說話結結巴巴，心怦怦直跳，好像已經跳到了喉嚨口。額頭上也冒出了許多冷汗，說完就迅速地坐下了。 我心想：“真糟糕！”我對自己的表現就非常不滿意。令我意想不到的是：您居然邁着輕快的步伐，臉上露出和藹的笑容朝我走來，用手輕輕地撫摸着我的頭，親切地說：“你真棒！雖然你並沒有回答得很完整，但是隻要你有勇氣站起來回答，你就是一個成功者。” 您的話深深地激勵了我。在以後的語文課上，我幾乎每節課都會舉手發言。我一定不要辜負您的愛與期待。
“姚老師，您辛苦了。”我不禁讚歎：“您是園丁，質樸無華；是春蠶，嘔心瀝血；是紅燭，溫馨動人；是春雨，無私奉獻。”啊，姚老師，是您用汗水照亮我的前途。我永遠愛您！
敬祝
身體健康 工作順利
高欣宇
2012年9月10日
祝福的作文 篇2
秋天過去了，那種秋日的蕭條隨風飄散，迎來的就是一色的冬天。
挺喜歡冬天的，因爲她只有一種顏色，卻帶給我另一種美。下午出去轉了一圈，隨意的走在路上，看着行人匆匆而過，有打鬧着的，有沉默不語的，有低低私語的……隨着時間的流走，天昏暗了下來，所經過的路人卻多了起來，應該是學生們上完了課。路旁的燈光是昏暗的，一種朦朧的發黃的顏色鋪灑在了路上，靜靜地流淌。
有時候，自己一個人，應該多出去走走。記得那天下午四點以後，大霧飄起，可見度不及兩米，自己一個人從學校離開。不記方向的一路出發，見到一個個路口，車輛的鳴笛聲不絕於耳，卻看不到車輛，小心翼翼的穿梭過每一個十字路口，跟隨者路上的急匆匆的行人，慢慢的走出每一步。到最後走到一個不認識的地兒，隨後憑着大概的方向走回學校。那種感覺給人另一種美妙。迷失了自己，但是隻要心中有方向卻仍能回到出發點。當感到一陣陣的忙忙碌碌之後，卻不懂最終忙的是什麼，全身心的放鬆一下，讓身體與心靈體會孤獨和寂寞，這樣的話，未嘗不是一種成長，也許這還是另一種成熟。
走在校園裏，各種同學各種有，校園的小道旁大大的中國節高高掛起，從中散發出紅紅的亮光，讓人的精神不覺爲之一陣。心中思緒萬千，兄弟們慢慢的走着自己的道路，有的畢業了，有的工作了，有的結婚了，但有大部分仍在校園。那些年的一起經歷，如今都已過去，生活會繼續，時間仍會流逝。無論路怎麼走，在此我真摯的真心的祝福你們。祝福你們和家人平安一生。不知道來年，那些年我們一起灑落開心和淚水之地，會不會開出一地的幸福或還是憂愁……
現在天氣很冷了，正在慢慢的進入深冬，不願在室外停留太久，思想也好像緩緩地變得僵硬。你那裏也冷了，我不在旁邊的日子你一定要記得多穿衣服。伴隨在我的腦海裏，有你歡笑的樣子，也有柔弱的落淚。願你一直都是高興地樣子，不要讓傷悲陪伴着你，因爲你的一滴眼淚就會讓我看到了心中的全部海洋。只願你每天都快樂，也是我的快樂。
今年的冬天比去年的還要美，冬天的精靈也比去年來的早。萬萬千千的精靈從天而降，離開天空，投入大地懷抱，增添大地的美。從高處看，雪白的大地，各處的美景，美不勝收，我蒼白的文字不能描繪出億億分之一。
冬天還沒過完，繼續我的喜愛，繼續我的歡樂，生活也就這樣繼續。願在美麗的冬天，所有的人都快樂，祝福每一個人。
祝福的作文 篇3
時間就像一條永不停息的小河，在人們不知不覺中，它匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，我們應來了一個嶄新的20xx年，有迎來了一個新的歲月，我們又開始了人們的又一段旅程。
隨着新年的鞭炮聲響起，新年的腳步將向我們走來。我獨自一人躺在牀上，回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。俗話說新年是快樂的。當舊的年輪終於畫上了句號，不管過去的歲月是成功還是失敗，不管過去的日子是偉大還是平凡，不管過去的經歷是榮耀還是頹喪，都已經成爲歷史。而今，新一輪生機勃勃的日子又開始在我們面前，嶄新的人生正在向我們招手，我們沒有理由不去快樂地迎接。在新的一年裏我們要忘掉去年不快了地事情，以新的心情去面對嶄新的20xx年。
在過去的一年裏，我們經歷了很多，很多。有很多東西給我們留下太多的回憶。在過去的'一年裏我們成功過，失敗過；有歡樂，有驚喜，但這一切都已成爲遙遠的回億。我們送走了舊年，迎來了新的一年。我們的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。在我即將升入大學了，我要更應該好好珍惜時間。“光陰似箭，日月如梭”，我要在寶貴的時光中充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力！歲月如同激流，一刻不停地裹挾着我們向前，容不得半點倦怠停歇。我們一生中經歷的新年其實並不多，從年少無知到耄耋皓首，只不過是歲月一瞬，沒有多餘的日子讓我們浪費，沒有空閒的時間讓我們消磨。珍惜每一天，做好每件事，抓住上蒼賜於我們的每分每秒，這纔是充實而快樂的生活。
讓我們帶着期盼，帶着夢想，讓我們步入新的一年，我希望每個人都能開開心心迎接新一年的到來，微笑的面對生活。大家都生活在地球家園，彼此之間應該互相幫助，互相愛護，大家相處在一起就要寬容，不要斤斤計較，你給他人一個微笑，你就能獲得許多快樂，這就能我愛人人，人人愛我。只有在這樣的家園裏纔會溫暖、開心。讓我們把新年的鐘聲當成喝彩，把美好的祝福當成鼓勵，滿懷愉悅的心情踏上新的人生之旅。讓充實快樂的生活從新年開始！
祝福的作文 篇4
許多等待的往事，回憶讓人重複往日的失望與傷感。可記憶的旅程裏，有段刻骨銘心的心曲沉澱在我的歲月裏。
雪依然悄無聲息地飄落，覆蓋了所能搜蓋的地方，湮沒了操場上殘留的昨日嬉戲的足跡，裝飾了旗臺上不小心滴下的墨點。除了掠過的風偶爾微帶點輕呼的聲音外，週末的校園雪景總是這樣異常的寧靜，雪花悄悄地飄，寒風輕輕地吹，而我們等待的癡心卻不停地顫動又執着地盼望，那久久不動的窗簾。您什麼時候會出來，哪怕移動一下窗簾，等待總是有這樣的默唸。
用真心，用愛心，用手親自編織的禮物準備好很久了，就端放在您窗臺對面的乒乓球檯上：我們相信，當您完成所要完成的工作，疲憊地站起來，喝杯熱茶，輕輕地娜開窗簾，斜着頭透過玻璃窗偶爾一望時，您定會撥開窗簾，甚至還激動地打開窗戶，或者乾脆地跑出來。可是，雪依然悄無聲息地飄落，不動的依然是您的窗簾。
您什麼時候纔會出來？等待總是少不了幾分焦急與猜疑。
禮物快被埋住了，一層層積雪覆壓在上面，好像要把我們的心意全部掩飾一樣。它與積雪渾然一體，顯得煞白而模糊，漸漸地，似乎依然還在，卻又淡淡地消失了。
也許您不會出來了，畢竟不知道外面有一道一直等待着、守候着的目光，他也曾鼓勵自己放棄，可就是害怕失去，失去您移動窗簾的剎那。
三年來，您爲我們付出了多少代價，可您眼中的我們總是一次次地把信任變成心疼與失望，站在您辦公桌前無數次地寫着檢查，重複着下不爲例的承諾。
我們終於有點兒感悟，等待的心情、等待的代價，但是不管我們等待得有多真誠，有多執着，有多永恆，總也回報不了您等待我們背後的艱辛。可是您知道嗎？我們現在等待的不再是您溫室的呵護。
啊！再見了一直不動的窗簾。不再爲您能夠出來而心懷奢望，也不再誠盼您能親眼看到乒乓球檯上的禮物，因爲我們已經懂得愛與被愛的真諦，讓祝福沉默就像無聲漫飛的雪花。
再見了，窗子裏面的窗簾，哪天雪要是融化了，別疑惑乒乓球檯上殘留不融的蠟燭，那是曾爲您而製作的插在雪裏的禮物。等待沒有傷感與失望，它是一段祝福的心曲；等待是您最應有的禮物，因爲那天是您的節日。
祝福的作文 篇5
寫街角的祝福是因爲喜歡上了戴佩妮的這首歌，她在歌裏祝福男友另外的幸福，而我，想用這份祝福唱出我似水年華中的心曲，送給那些陪伴我走過的朋友們。
我在新的日記本的第四頁寫到：八月是個瘋狂的季節。
中學畢業的學生上天的上天，入地的入地，我也在天地中間翩翩起舞，可是越舞越淒涼。《荷塘月色》裏的朱自清說：“熱鬧的是他們，我什麼也沒有。”其實我挺熱鬧的，可是我還是什麼都沒有。
除了浮躁，八月讓我浮躁。
我利用上完銜接班的時間行走於這個城市的夾縫，穿越一條條的街道，看滿街的燈火搖曳車水馬龍，看一個接一個的街道路牌，看八月天空中罕見的風箏，看自己的腳印剛剛留下，便被身後的人羣重新踩過，覆蓋，消失，彷彿我重來沒有來過一樣。這一切的一切像是八月對我的一種暗示。站在街角，看着川流不息的人羣，我彷彿看到了畢業班裏同學各奔西東的影子。
一轉眼，開學的日子到了。兩個月前的離愁，兩個月瘋狂的暑假，兩個月後的期待，都順理成章的成爲歷史。
前幾天還看到一些八月底就弄完軍訓的學校的老同學，在qq羣裏大談軍訓的感言，叫苦不迭。看他們風趣地談笑風生，我很慶幸漫長而短暫的暑假沒有減少彼此稱兄道弟的情感。翻看同學錄，不知不覺發現那些平時並不很親密的同學，留下的真心祝福原來更打動人。
我再次站在街角，觀望着漆黑的夜空和閃爍的霓虹，冷風冷冷的吹過來，我看見幾年的時光在掌心中翻滾，升騰，最後歸於平靜，留下無法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。我想雖然可能再沒有機會看見那些熟悉而燦爛的笑臉，但是心底的默默祝福卻不斷涌現。
正如一句話：天下沒有不散的宴席。聚聚散散，我們都是爲了朝着自己的理想奮進，雖然方向不同，但我相信每個人在新的學校都會有一個好的開始。
將這份街角的祝福帶給所有曾經的陪伴我度過美好時光的同學。我無法讓時光倒流，但是卻可以讓這祝福永駐。
將祝福唱給那些甜美的回憶。
“多少個秋多少個冬，
我幾乎快要被陶醉，
但還是因爲一個重複的話題，
就無心自擾。
也曾想過，
離別後在遇見我們該是多好，
我想我還是會站在某一個街角，
不讓你看到。
只因爲我不想打擾，
只因爲我想你永遠記得，
……
不想忘記這段幸福的時光，
就把祝福留在街角。”
祝福的作文 篇6
親愛的媽媽：
昨天，是母親節，我準備好了一整天都沒來得及送給您的禮物。當我在第二天補寫賀卡時，剎那間，地動山搖，還沒等我反應過來，牆塌了，我們這一班正在爲母親準備禮物的同學們，在一瞬間就被埋在了那冰冷。黑暗。恐怖的牆體下。等我清醒過來時，眼前不是我想象中媽媽接到禮物時的那麼燦爛的笑容，多麼溫馨的在我臉頰親吻，而是一層又一層的牆體壓在我身上，一片漆黑，寒冷，我下意識的撫摸着我精心準備的禮物，還好，還好，它還在，沒有損傷，等我想從縫隙中把腳抽出來時，又一次震動，這次，我被牢牢的卡住了，動彈不得，甚至開始頭暈，胸悶，我知道我可能撐不住了，我使勁全身力氣把手中的禮物拿到胸前，撣了撣禮物上的灰塵夾在一個角落，閉上眼，我沉沉的睡了，可這一睡，我再也沒有醒來，這禮物也沒親手交給您！媽媽！
媽媽！媽媽！我親愛的媽媽！我是多麼想把禮物親手交給你！可是……可是……我沒有機會交給你了！媽媽，你知道嗎？我在準備踏上生死界限線的時候我回憶了很多我們在一起時美好的事！我留戀那美好的時光，媽媽！你記得嗎？我第一次學習做菜時，雖然把菜做焦了，那味我知道真的很難吃，我自己吃另外都想吐，可是你們吃得很香
而且是狼吞虎嚥，我笑了，你們也笑了？我從懷裏掏出手巾，小手擡到你們嘴邊，擦了擦你們嘴邊的油漬，我很細心，很細心…你們感動的把我抱在懷裏你們親了又親。好溫暖，好幸福！這時我的眼淚又來了，我不知道這一別，我們還能再見嗎？我們能再團聚嗎？更不知道我們下輩子還能不能成爲一家。還有，我記得小時侯我在學走路，我張牙舞爪的向你們走來，我搖晃着不久就摔倒了，你們在我面前雙手張開，鼓勵我自己起來，我就這樣在你們的鼓勵中一次又一次的站起來，我在你們的鼓勵下做到了，你和爸爸擁抱在一起，很溫暖，很快樂！我也學會了堅強，勇敢。其實我回憶的不止這些，我想了很多，回憶了很多，爲的就是在過奈何橋的時候別把你們忘了 ，可我不敢確定我會不會真的還記得你們，所以
我寫了這封信投下來，我想告訴你，媽媽，禮物我留在了人間，心也永遠在人間，媽媽，擦乾眼淚。勇敢，堅強的活下去。媽媽，記住，我愛您。
願失去孩子的母親們堅強，挺住！你們，母親節快樂！雖然這是遲來的祝福，但還是想說給你們聽！
祝福的作文 篇7
清晨，拉開窗簾，就看到外面天空中紛紛揚揚的雪花，潔白，飄逸，總說春光的美好會匆匆而過，誰會想到冬的腳步亦然是如此之快，昨日，還聞到深秋裏最後一朵花散發的清香，今天，就聽到雪落的聲音。
靜靜地，仰望着天空，看雪飄落的樣子，呼吸着它們的清涼和純美，感受這一場雪的從容，相對於朦朧的霧，它們是那麼真實，可以看見形狀，可以辨識大小，可以感覺聲音。伸出手，想隨意地捕捉幾片，仔細的體味，落在手心的雪花瞬間即被融化了，像傷心的淚珠兒滾落，有些心疼，因爲我想，它一定會痛。
?原來，有一種愛，不能觸摸。
就像天涯遙遠裏你和我，那份水樣的深情，小心翼翼地珍藏着，細心周到地呵護着，甜蜜幸福地憧憬着，可是，這深情卻始終有着一種距離，這距離，讓你和我從來不敢觸摸，因爲，你和我都知道，觸摸之後的痛就像這雪花的融化，一滴滴滾落的淚珠兒詮釋不了這完美的愛。所以，就那麼遠遠地注視，用溫柔的目光迎接這份情；所以，就那麼默默地祈禱，用溫柔的心緒珍藏這份愛。
因爲有了這樣的距離，你和我，纔有了這樣綿長的思念，纏纏繞繞，絲絲縷縷，理不清，卻也扯不斷。這思念，很淡，就像湖裏的水只有澄澈的碧藍。這思念，很久，就像臉旁的清風，陣陣吹拂……看不見思念的人兒，卻感覺得到思念的滋味，不想觸摸這樣一份朦朧，因爲我們知道，只要心中有着這樣的距離，這份愛就不會斷，這份情就不會消失。
?輕輕地捉住一片雪花，看着它慢慢融化成淚，不禁默默地嘆息，握在手中的愛竟然也會讓人這麼心疼，一季的飄落，記載着怎樣的心路歷程啊，許多曾經熟悉的溫暖和眼神，已經隨風走遠，雪花又落下時，敲打着溫馨的窗口，繽紛的飄渺，最值得保留的是與誰的心情？
深深的呼吸，空氣很清新，這樣的一個落雪的清晨，讓心靈也得到了淨化，在這樣的寧靜裏放飛自己的心情，就像雪花在飛舞。從來不知道自己會落在何方，從來沒有覺得會在哪裏融化，卻依然美麗着，純潔着，用一季的眼淚凝結成的雪花將會感動着怎樣的時光？
一片雪花落在眼角，慢慢的融化，如淚，滾落，感覺不到痛，因爲，心甘情願，原來，這一種愛，雖然無法觸摸，但時時的被圍繞，時時的被溫暖，也就時時的被感動……
北國冬日裏這一場雪，冰凍不了那份久遠的情愫，卻融化了兩個最美的心聲……
祝福朋友，聖誕快樂，新年快樂，一生快樂……
祝福的作文 篇8
祝福。這是一個很奇妙的東西，也是很特別的語言。一句輕輕的祝福或許會影響一個人的一生。
那是一量很普通的公交車，但卻給了她不普通的經歷。馬上要會考了，任何考生的心情都不會輕鬆，縱使是初升高。她做在車的後面，臨窗戶的那個位置。看着在眼前飛速移動的景物，心中滿是惆悵。周圍的氣氛很壓抑，讓她有點透不過氣。她打開了窗戶，但是在她打開窗戶的一瞬間，一隻小飛蟲闖到了她眼睛裏。她馬上‘啊’的尖叫了一聲，用手護着眼睛。引起周圍人的注意，但沒有幾個人真正的關注了她。這時一個阿姨想她走了過來，問她：“怎麼了？受傷了嗎？”那個阿姨的聲音很柔很輕，也很好聽。那道關心的聲音是那麼的悅耳。或許考試帶來的巨大壓力引致的情緒壓抑得太久了，或許是眼睛真的很痛，或許是那位阿姨的關懷感動了她。一向堅強的她哭了。阿姨見她哭了，連忙說：“別哭別哭。讓阿姨看看傷到哪了。”她用因爲哭泣而導致微微顫抖的聲音說：“阿姨我沒事。只是一隻蟲子飛到眼睛裏了。”那位好心的阿姨鬆了一口氣，說：“沒事沒事。來我幫你吹吹。”阿姨輕輕地吹着她的眼睛，直到將那隻蟲子吹掉。她向那位阿姨道了謝後，又陷入了沉思。
阿姨看她那愁眉苦臉的樣子問道：“你多大了？上幾年級了？”她也蠻有禮貌的回道：“我15了，上九年級。”阿姨瞭然的笑了笑說：“馬上要考試了。是嗎？”她輕輕回到：“是呀。要考試了。”阿姨看她那副不自信的表情說；“其實，你可以把它當成只是一次普通的考試來看待。你這樣太注重這次考試，反而會影響到時候的發揮。已經熬過了最苦的時光，又怎麼能在考試上掉鏈子呢？”聽了阿姨的話她陷入了沉思。這是阿姨看了看窗外說：“我到站了。加油！我祝你考個好成績。”那一刻，那一句話，那個聲音深深地迴盪在她的心中。只是一瞬間的走神，阿姨就下了車。公交車將要開了，她撥開人羣急步走到下車門衝着那個沒有走遠的背影喊道；“阿姨，謝謝！”阿姨回過頭來，衝她笑着做了一個加油的手勢……
祝福，那個奇妙的東西，影響了她的一生。
祝福的作文 篇9
王豔是西城國小四年級學生，她蘋果似的臉蛋，一雙會說話的眼睛，見人總是笑眯眯的。她不但爲人善良，學習好，而且非常尊敬老師。今天是9月10日教師節，她一邊走，一邊思考着該給年過半百的班主任張老師送上一件什麼禮物。
不知不覺已經走進學校。她來到池塘邊，看見池塘邊上五顏六色的野花競相開放，心裏幻想着她拿着一束鮮花已經來到張老師的辦公桌旁。她好高興，那蘋果似的臉蛋更紅了。她蹲下身來，慢慢地採摘着鮮花，一邊摘，一邊不由得想起了不久前發生的一件事情。
那是一個雨天，她下午放學時沒有帶傘，一個人冒雨回家。剛出校門幾步，就聽見張老師在喊她。她停下腳步，見張老師一邊走，一邊脫下外衣披在自己的身上。她非常激動，說：“張老師，我不要，這樣您會凍壞的。”張老師摸摸她的頭，慈愛地說：“好孩子，穿上吧，老師晚上加班，不回家的。”她半信半疑的看着張老師，然後穿上大衣，消失在雨霧裏。第二天，她去給張老師送衣服，才知道張老師因爲昨天回家時淋了雨，發高燒正在醫院裏打吊針。她非常感動，發誓一定要好好地報答一下張老師。
不一會兒工夫，王豔手裏已經採了一大把五顏六色的鮮花，她用手絹綁起來，高高興興地朝老師辦公室走去。張老師的門鎖着，可窗戶開了一個小縫。她推開窗戶，看見了老師的辦公桌。這是一張非常普通的桌子，桌上有一塊不大的玻璃板，裂開的地方貼着膠布，玻璃下面有一張課表，一張全班同學的合影照。一個不大的地球儀，是桌上唯一的“奢侈品”，旁邊是一瓶沒有用完的墨水，一個竹子做的筆筒，裏面插着兩支筆。桌子的中間，放着一本展開的語文課本，上面是一副老花鏡。
王豔的眼前，立即幻化出兩鬢斑白的張老師坐在桌前批改作業的情景，她的眼裏一陣溼潤，心裏一陣激動。忽然，她看到了自己手中的鮮花，慢慢地拿過桌上的筆筒，把那把芳香四溢的鮮花插在筆筒裏。她用鼻子聞了聞，啊，真香啊！她把鮮花端端正正地放在桌子的右上角，心裏一陣竊喜。忽然，她發現老師桌上的檯曆，還停留在9月9日，伸手把它翻到了9月10日。
這時，一縷陽光照進窗戶，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，它們彷彿在爲王豔高興，祝賀王豔了卻了自己的一樁心事。王豔擡頭看了看樹上的小鳥，感激地笑了笑，然後慢慢地閉上老師的窗戶，一路小跑的向教室走去。
祝福的作文 篇10
九月十日，是我們辛勤園丁的節日，也就是我國一年一度的教師節。
在我們貴州省比較偏遠的山村，有一所簡單的希望國小，這裏只開設一年級至四年級。在這所希望國小讀書的大多數都是一些留守兒童，因爲父母常年在外打工，這些孩子們只能和他們的爺爺奶奶一起生活。
這所學校只有一個英語老師每一個年級只有兩個老師，一個上數學一個上語文。在這裏有一個深受大家喜愛的留守學生。她的名字叫做李紅豔，是一個活潑可愛文藝兼優的三年級女孩，她的成績優秀。對集體責任感很強。在學校中她的語文老師石慶芬和數學老師袁興琿、英語老師劉琪英對她的幫助很大。因爲她的父母常年在外打工，所以這三位老師在她心目中的地位很高。
這一天很平常，她與她的同學迎來了新的一節英語課。她們照常的聽課和做筆記。當快下課時，劉琪英老師對他們說：“同學們這是我給你們上的最後一堂課了，明天我就要調到縣城的國小去了。”當老師說完走出教室後，同學們失聲痛哭，後天就是教師節了，他們遺憾的是沒能再和劉琪英老師過一次難忘的教師節了。
教師節這一天終於到來了，很久以前李紅豔老師就說不許他們花錢買賀卡買衣服買食物給老師。所以這一次教師節又難倒了班裏的同學，有一些同學乾脆就什麼多不送了。可李紅豔不這樣想，她想：“老師對她的關心和愛護那麼多，甚至比自己的父母更加親切、細心的呵護她，她怎樣也要送老師一件禮物，儘管它沒有多大的價值，但是隻要是我的心意，再沒價值的東西也會變成無價之寶的。”可是到底送些什麼呢？中午放學時，她一直在想，她在回家的路上坐了下來仔細的想一想到底該送什麼呢？她擡眼一望，哇！一大片的野菊花，她突然想，咦，送老師花也不錯呀！她走進菊花叢裏面採了很多野菊花，那些野菊花在陽光照耀下露出了燦爛的笑容。在家裏，李紅豔把野菊花平分好了後，她手裏一邊拿只一束打算送給老師，她來到教師辦公室的窗外看見一個老師也沒有就把野菊花放在了老師的筆筒裏面。
老師們，祝福你們節日快樂。
祝福的作文 篇11
明天,是帆的生日.我們都是好朋友,曾經在一起同班三年.三年都沒有分開,明天是她的生日.我希望她能快樂.輕輕地說一聲:"HAPPY BIRTHDA!"一起走過的日子,不要忘卻.她這回期末考試英語考的不太好.英語一直是她的強項,可是卻的很差,我不知道她這些日子是怎麼過來的.她很內疚,因爲她能因爲一件很小的事情而努力很久.她決定事情是九頭牛也拉不動.她最近,很少上網了.不是因爲她母親不讓她上,她知道自己這回沒有考好,所以很難過,以後就九年級了.我們都該努力了...
昨天晚上,給她打電話的時候,她說她正在看天.不知道爲什麼,她總是對天那麼的感興趣...她說,她說話的時候,就不敢再看天,我不知道該怎麼說纔好...她最近很壓抑,因爲這回考試.我對她說:"你不能再這樣下去,我們大家都很擔心你的..."她緩緩地開口說:"世界還沒有遺忘我,至少我還擁有着友情...""只要你快樂,我們都快樂.知道嗎?這回考試,我們考的都不好.並不是你一個人的問題...""流星,快看..我們都擁有快樂,只是那快樂都只是短暫的.可是流星的消逝,它留給了人的卻是那永恆的美麗."我的網名叫承?_/~?,她的網名卻叫╄→落葉飄零.我問她爲什麼要叫落葉飄零.她說因爲她在等待那棵樹,把迷失的她找回來.我說我是爲了6歲時候的一個約定,希望他能找到我....
國小的時候,總是與她捉弄我同桌.真的很好,那時,我同桌總是說,你看看楊帆都被你帶壞掉了...我總是說是她帶壞我的耶..你太會冤枉我了...的確,你總是喜歡眨着眼睛笑,別人都說被我帶壞的.我總是要在放學的時候好好的敲詐你一筆來補償我的精神.她卻一直讓我敲詐...一直到畢業.因爲,當時,我沒有她的那種毅力.她上了三中,我上了二中.就這樣,我們就分開了....
PS:明天,是她的生日,就算是我送給她的禮物吧...希望她最近能看到這篇文章,讓她知道,我們永遠都是一輩子的好朋友...
祝福的作文 篇12
一把剪刀、幾張卡紙、一個蛋糕盒、一盒彩筆，我卻可以把它們變廢爲寶，做成了一個聖誕屋和花園，我都有些佩服自己啦！
平安夜晚上，爸爸和媽媽都在看電腦，我閒來無事，想起了手工製作。我想，快聖誕節了，做一個與節日有關的…… 聖誕屋！我說幹就幹。
製作開始啦！先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙，在一張綠紙上畫了一棵聖誕樹，並剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫了一個彩虹，貼在了聖誕樹後的大片空白處。我得意地看着我的“傑作”，但卻突然感覺上面太空蕩了，簡直是乏味中的乏味。
這樣一想，我又畫了一個潔白、可愛的小雪人和一個紅似火的聖誕襪子。屋頂不再空蕩，我叫來了爸媽，他們看後說：“寶貝真會做，很好！”我的心裏像灌了蜜一樣甜。
正在我得意忘形之時，我突然發現任務還沒有完成呢！我趕緊把爸爸媽媽表揚的事放在一邊，專心製作。該做小屋了，我找來了蛋糕盒，在爸爸的幫助下，用小刀在上面劃開了六個窗戶和一個可以活動的小門。看樣子門窗做完了，不過總覺得有些不對勁。
哦，原來門可以活動，但窗戶沒有活動的把手。窗戶扭動的把手開關裝置我根本不會做，再說窗戶已經變成大洞了，改不過來了。那怎麼辦？做一個窗簾吧！於是我把一塊不用的布剪成六塊，貼在了窗戶洞上。
門窗終於做好了，我又給小房裏添了一件衣服、一把椅子、兩隻小貓和兩個禮物包。小屋做好了，但我覺得不完美，又在屋頂上拴了一個“聖誕快樂”。我要睡覺了，明天再做花園吧！不知是不是聖誕屋在祝福我，平時，半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩。
第二天放學後，我開始做我的花園。我找來一大塊紙板剪了一個籬笆，又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛的紙花，貼在了棕色的“土壤”上。聖誕屋算是做好啦！
傍晚，我們一家三口去看聖誕節下雪，在金黃色的路燈下，看見一個勤工儉學的大學生在賣聖誕節的飾品和玩具。我買了一個坐着聖誕老人的月亮，回家後掛在了聖誕屋的屋頂上。
這時，一陣晚風吹來，聖誕屋上的東西都在輕輕搖晃，好像在唱着祝福的歌謠……
祝福的作文 篇13
“我還真就不信了，你爲什麼總是向着那個女孩，信任她比信任我們這些父母還要重？！那個野丫頭有什麼好的？”孫小嵐的母親十分懊惱，不停地質問自己的女兒。
孫小嵐一家祖先是身世顯赫的清代名門望族，所以他們家的權利和地位在整個城市當中隸屬頭號貴族世家。但遺憾的是，除了孫小嵐本人以外，她的父母思想落後、封建，是個過激的完美主義者，處處都追求“門當戶對”。
而她的母親所說的那個女孩，是孫小嵐唯一的知心朋友——章庭雪，她雖然和小嵐年紀相仿，父母卻是個專業的心理醫師，因此受到了十分優秀的醫學、心理學重點知識。
從表面上看，章庭雪的家境偏向落後的窮人家庭，但對於看破人心的方面上講，他們就是個頂尖的高手，沒人能比的過這章家的智慧。
十分尊重友情的孫小嵐也和自己的母親翻臉起來：“先別說阿雪了，你倒不如照照鏡子看看自己吧！老套得跟慈禧太后一樣迂腐愚昧，只顧着自己的臉面不顧及別人感受。賣國賊！”
這些話把小嵐的母親氣了個半死：“好啊，你居然會爲那種下等的賤丫頭跟我頂嘴。你翅膀硬了是吧？行，你從現在開始永遠都不許去學校，別再見外界的人了！我倒要讓你看看，誰纔是你最值得尊敬的人！”說着，她一把拽住小嵐，活生生地把她拖進了臥室裏，將門徹底地反鎖在外。
小嵐忽然間感到異常的孤獨！她的父母根本不知道，小嵐之所以與章庭雪交爲朋友，實際上是想從庭雪身上得到她夢想中的安全感。
因爲孫小嵐一見到她的心理醫師好友，就總有種親情般的錯覺——她纔是我值得用一生去愛的父母！
但俗話說：壞事年年有，今年特別多！章庭雪的身上藏着一個只有她們一家三口知還有小嵐自己道的祕密，而這個祕密……能夠完全感應到孫小嵐的現有狀況，並且施展它全部的威力！
很快，小嵐的父母在家庭爭執之後的第二天打開女兒的臥室，看到房間裏的窗戶——那裏安裝了一個堅硬的防盜網——被強行被人打成了地上的碎片，而小嵐反而不知了去向。
他們的內心裏都頓時感到一陣晴天霹靂！
祝福的作文 篇14
一年一度的教師節又悄然無聲地來臨了，雖然這是屬於我的節日，但依然有些落寞。也許是因爲天氣太陰晦，還飄落着零零星星的雨絲吧？也許是在感悟時間飛速流逝的同時，自己好似一無所獲……我快速地洗了把臉，整了整頭髮，去開隆重的教師節大會了。會議一直進行了兩個小時左右才結束，然後我們又一起去吃慶祝飯。等到這一切都過去時，我和同事也要準備分道揚鑣，各自回家時。天上的雨也唱起了歡快的歌兒，好似無人看管的野孩子盡情發揮。但忽然想起我落在學校的錢包，我只好再回去學校一趟，當我快要走到校門口時，透過朦朧的雨幕發現有兩個學生模樣的身影在蕭蕭的秋風中瑟瑟發抖。他們似乎在等待着什麼人，不停地向遠處張望。近了，更近了，我終於看清楚了他們的真面目：孫振坤———我班最最木訥的一個學生，他和同學幾乎沒有說過話，班中也好像根本沒有他這個人存在一樣。雖然我不斷地接近他，鼓勵他，啓發他，教育他，更多地關注他。用了自認爲可以動用的一切方法，但效果並不明顯。我自己都快要決定放棄了……
另一個應該是他的姐姐，和他長得格外的相似。對，就在六年級。他們看見我之後眼睛都亮晶晶的，就像發現了天大的寶貝，孫振坤急速地靠到我的跟前，迫不及待地說：“老、師，您、辛苦了，教-師-節-快-樂！”他太過激動，臉也漲得通紅，話說得有些語無倫次。但儘管如此，我還是很高興，這太令人興奮了！我簡直不敢相信自己的耳朵，這可是對我所有工作的最好的肯定……我的心中有着說不出的喜悅，伴隨着一種無法名狀的
感動。這種不言而喻的感覺讓我回味無窮，一時竟然忘記了我們還在雨中，當我明白過來時，發覺孫振坤已經消失在視覺的盡頭。但他的姐姐還在，我們並肩走進學校。她說：“今天，我弟弟一直想親口對你說教師節快樂，他試了好幾次，都沒有說出來，就非纏着我要來學校找你，我們在這兒等了整整兩個小時，弟弟說見不到你就不走了……”我的心又一次地被震撼了，被孫振坤的執著所深深地折服，我的心被他的那句“教師節快樂”給徹底地填滿了。他讓我的這個節日過得是史無前例的充實和滿足，我真想對着全世到界高呼：我是天底下最幸福的老師！我把我的這份收穫命名爲《遲到的祝福》，一則是今年教師節我收的最後一份祝福語；一則是孫振坤的這種戰勝自我的成功來的稍微有點遲到；我借這次研修學習的機會把我做教師的快樂與幸福和大家分享，同時告訴大家希望總是有的，勝利總會來臨的，一定不要放棄！