在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的一起做作文，歡迎閱讀與收藏。
一起做作文1
放暑假了，我在家沒事幹。看着爸爸媽媽上班很辛苦，我就想幫媽媽做家務，我決定幫媽媽把家裏打掃一下。
我先從擦桌子開始。我先找來一塊抹布，把涼臺上的書桌和我的學習桌都擦乾淨，再把桌上的東西擦乾淨、擺好。然後，我再把鋼琴、茶几，還有臥室裏的牀頭櫃都一一擦乾淨。吃了午飯，我又主動把碗筷收拾乾淨。看着我的勞動成果。我心裏美滋滋的。
晚上，爸爸媽媽誇我是個好孩子，並且媽媽獎勵我十塊錢。我準備拿這十塊錢給媽媽買一件禮物，來表達我對媽媽的愛。
一起做作文2
今天的英語課上，英語老師帶着我們做了一個非常有趣的遊戲，叫做——正話反做。也就是說，當老師說一件事情的時候，我們不僅不能按照老師的要求去做，還要反過來做相反的事情。
一開始的時候，我們大家根本不知道怎麼玩。英語老師就示意大家先坐下，然後突然對我們大家說：“stand up please”，大家聽了，紛紛起立，可是老師卻哈哈大笑起來，這時候我們才恍然大悟，原來老師讓我們起立的時候，我們大家應該坐下來。這時候，老師又說了：“open your book please”，我們班又有三分之二的人打開了課本。這時候就輪到我們這些反應過來的人哈哈大笑起來了。不過隨着時間的推移，大家慢慢的都熟悉了這個遊戲的節奏，教室裏面充滿了歡聲笑語。
這真是一個有意思的遊戲，大家既玩的開心，也學到了許多的東西，鍛鍊了反應能力，真希望以後上課還能玩這種好玩的小遊戲！
一起做作文3
有一天，我們家舉行大掃除，我的爸爸不在家，他出去工作了，只好讓我們倆在家做家務了。
我們在大掃除時，媽媽看見我在踩着板凳擦牆，我的媽媽就說“：孩子，這個你幹不了，你
還是去幹別的去吧。”我聽了只能服從命令，我就想了想，幹什麼好呢？啊！對了！我可以掃地，我連忙吧掃把拿出來，把地掃了一掃，都掃乾淨了，我的媽媽也把房間打掃乾淨了。
爸爸一回來就大吃一驚，他看見我們倆把房間打掃的乾乾淨淨、五光十色，我的爸爸非常地高興，我們倆個也跟着高興起來了。
一起做作文4
今天下午，因爲家裏有客人要來，所以奶奶今天要包包子。我想到老師說要寫一篇關於家務活的作文，也跟奶奶一起去做包子了。
首先把手洗好。開始第一步：配料。先放肉、菜，然後加上蔥、醬油、鹽，然後“涼拌”就做好了！
第二步，揉麪。把發好的面先放上面粉，然後開始揉麪，把後面的面往前壓，反覆就好了。
第三步：做皮。首先把面切成一個個小球，然後用麪杖壓成圓形。一定要一邊轉面一邊壓，不然就會變成長方形了。
然後開始包包子，剛開始的時候我還不知道，不知道怎麼包。後來我知道了，我還包出了長方形的包子呢！
包子出爐了！我迫不及待的拿起一個包子，哎呀！好燙！真是“心急吃不了熱豆腐呀”！我挑了一個稍冷的一吃，哇！好美味！又鹹又甜，就像白糖大餅！
自己做的包子好美味！果然是“一份耕耘一份收穫”啊！
一起做作文5
在今天的英語課上，英語老師帶我們玩了一個非常有趣的遊戲，叫做——。也就是說，當老師說什麼的時候，我們不僅可以按照老師的要求去做，還可以反其道而行之。
一開始我們都不知道怎麼玩。英語老師示意大家先坐下，然後突然對我們大家說“請起立”。大家都站了起來，老師卻哈哈大笑起來，然後我們突然意識到，老師讓我們站起來，我們都要坐下。當時老師說“請打開你的書”，我們班三分之二的學生都打開了課本。這時候輪到我們反應了，哈哈大笑起來。但是隨着時間的推移，大家漸漸熟悉了遊戲的節奏，教室裏充滿了笑聲和歡笑。
這真是一個有趣的遊戲。大家玩得開心，學到了很多，鍛鍊了自己的反應能力。我真的希望以後能在課堂上玩這個有趣的小遊戲！
一起做作文6
今天，我放學回家後，媽媽說：“今天咱們吃鬆餅吧。”“好，那媽媽你教我做吧。”我答應着。
媽媽先拿出了鬆餅粉，到在了碗裏，之後，媽媽又敲了一個雞蛋，然後，媽媽再把冰箱裏的鮮奶拿了出來。媽媽說：“現在要攪拌了。”我搶着說：“媽媽，我來攪，我來攪！”可媽媽說：“等我攪得差不多了，你再攪。”我說：“好的，媽媽。”媽媽已經攪得差不多了。媽媽說：“你再攪一下下，就可以不攪了。”
我問媽媽：“爲什麼不可以攪了？”媽媽說：“因爲，也讓面要自己發一發，做出來的鬆餅，才鬆軟，好吃。”我說：“哦，原來是這樣呀。”
過了一會兒，媽媽就把面放到了塗了黃油平底鍋上去烙，不一會鬆餅就做好了，我們全家都吃得很開心。
一起做作文7
20xx年11月15日星期二天氣：晴朗
今天媽媽上班，我和爸爸在家。我剛起牀，看見爸爸拿着換好的衣服。我說：“爸爸，我可以洗嗎？”爸爸說：“穿衣服很累，還會把自己的衣服弄溼。”我說：“我不怕我會小心的。”之後，我去洗衣店把衣服放進水裏。但是因爲力氣太小，大的溼衣服拿不起來，只好選小的洗，比如襪子之類的。就這樣，我和爸爸把衣服洗了，放在陽臺上晾。
心裏覺得很開心。我能做我能做的。以後會多幫父母做家務，努力做好學校和家裏的學生和孩子。
一起做作文8
今天老師給我們佈置了一項作業，讓回家幫媽媽做一樣家務，然後再寫一篇作文。
回到家我就趕緊看我有什麼能幫忙的，媽媽說：“今天怎麼變勤快啦？”我不好意思的說是老師給我們佈置的任務，媽媽說這樣也算是我有進步了。媽媽讓我觀察房間裏有沒有需要收拾的地方，我看到地上很髒，都是小妹妹扔的垃圾，我馬上拿過來掃把仔細的掃了起來，把地上的髒東西集中在一起收到垃圾桶裏，把桌子上的東西也收拾了一下，房間就變得整潔多了，媽媽說我乾得很好，我看着心裏也特別舒服。
我能幫媽媽幹活啦！媽媽就不用太辛苦啦，勞動真的讓我覺得很快樂！
一起做作文9
上個月媽媽單位領導送給媽媽一臺全自動麪包機，麪包機寄到家裏的那天，我就迫不及待的拆開先看說明書，晚上就要求爸爸和我一起去超市按照說明書上採購做麪包的材料。
採購好了做奶香麪包的所有材料，到家後我就開始動手了，讓爸爸看着說明書給我指導，我自己來放材料，按說明書上的分量放進去一個蛋，牛奶，鹽，糖，油，最後是放麪粉和酵母。
一切準備就緒後，蓋上面包機的蓋子，讓爸爸設定好時間，我一看三個小時就能做出美味的奶香麪包了，忍不住直咽口水。三個小時的等待真的好漫長啊，中途時不時通過麪包機上方的透明孔看下機器裏面的'和麪的情況，不是能聽到機器攪拌的聲音，終於在“滴”一聲長音後，麪包做好了。哇！真神奇，打開面包機蓋子，香味不斷撲鼻而來，麪包發的好大啊，趕緊嘗一口自己動手做的麪包，接着請奶奶、爸爸媽媽和我一起品嚐我自己親手做的麪包，我爲自己也能做出美味的麪包而感到高興。
一起做作文10
今天，老師讓我們帶了各種各樣的樹葉，有梧桐葉、冬青葉、銀杏葉、楓葉……讓我大開眼界，同時也讓我驚訝不已。
老師讓我們用自己帶的樹葉做一幅畫，我剛開始打算做一個“樹葉展覽會”，設計一個全家福的作品，但被李夢瑩一票否決了。但是我並不心灰意冷，經過仔細思考我打算做一個小人乘小船，但又被否決了，因爲太單調了。終於，我決定退隊。
最後我和沒有人幫助的徐秦宇澤一組，決定做“姜子牙釣蝦——願者上鉤”，徐秦宇澤點頭同意了，於是我們開工了……
小人是由冬青葉做成的，我們巧用了五片葉子，其中兩片當手，兩片當腳，另一個做頭，五片連在一起剛好像一個小人。這個小人在船上釣蝦，他就是聞名天下的姜子牙，而他腳下就是曾經和他乘風破浪的小船。芭蕉葉又大又長正好可以做小船，它旁邊的小蝦是用兩片竹葉做的，像兩個大鉗子，後面拖着一條尾巴。
最後我們獲得了“最佳創意獎”！看來，還是有伯樂欣賞我們呀！
一起做作文11
今天一放學，媽媽就說：“昨天又事沒做成字卡，做完作業我們一起做吧?”我高興的答應了。等做完作業，媽媽拿來找好的硬紙板和剪刀，又讓我拿來彩筆。開始做卡片前，媽媽說：“咱們先來分分工吧，第一步：我們先把紙板剪成需要的大小，這一步有點難，我來做你幫我。
第二步：往卡片上寫字，你念出字我來寫。
第三步：給寫好的字標拼音，你來寫。你說行嗎?”我連想都沒想就答應了。開始做了，我看着媽媽把紙板量成差不多大小，再剪成小卡片。然後，我字一個一個讀出來，媽媽要求我說：“念字要組詞，因爲好多字的音是相同的，要不會分不清是那個字。”這有什麼難的，我每個字都組出來了。最難的就是第三步標拼音，剛開始我寫得有大有小，媽媽寫了一個讓我看，我又寫了幾張後，就寫得好多了，媽媽誇我寫得好。
寫完字卡後，我按順序把它們排好隊，用媽媽準備的橡皮筋繃好，小心的放到書包裏。這是我第一次動手做字卡，我一定好好愛護它。
一起做作文12
今天，我做完作業，看到媽媽在洗碗，想到媽媽工作一天很辛苦，回到家還要做很多力所能及的家務，非常辛苦，我決定要幫媽媽做一些力所能及的家務。分擔一點媽媽的辛苦。
說幹就幹，我首先來到了我的房間，看到我的房間亂糟糟的，書桌上滿是書本和文具，地上有很多玩具和紙屑。我先把書本和文具裝進書包，其它的書分類擺到書架上。然後把地上的玩具都收拾起來，放到玩具櫃裏，再把地上的紙片撿起來，放到垃桶裏，最後把我的小牀也收拾乾淨，被子疊的整整齊齊。當我把房間打掃完之後，頓時覺得屋子裏明亮了很多，這時我已經累得滿頭大汗了，但想到幫媽媽做了這麼多力所能及的家務，媽媽就會輕鬆很多，就不覺得累了。
這時，媽媽過來了，看到房間變得這麼幹淨，感到很驚訝。當她知道是我做的後，媽媽抱着我親了一口，欣慰的笑了，對我說，兒子越來越懂事了，知道心疼媽媽了。看着媽媽高興的樣子，我也開心的笑了。
一起做作文13
“哈哈哈哈”教室裏傳來一陣歡快的笑聲，這是什麼聲音？哦，原來我們在和老師玩遊戲。遊戲名字叫“這裏讓你笑”。遊戲規則是，老師讓一個同學先表演一種微笑，讓其他同學猜他（她）表演什麼樣的微笑。
首先，老師邀請了最愛笑的歐麗。她走上講臺，搓着雙手，張大嘴巴，嘴裏發出“哈哈”的聲音，露出兩個可愛的酒窩。歐麗一離開講臺，學生們就開始猜測。有的說傻笑，有的說冷笑，有的說大笑。最後，歐麗宣佈了答案，結果很高興。我們都很失望。
老師於是邀請趙去。看到趙，快步走上講臺，轉身面對大家。左腿微微彎曲，雙手垂直向下，嘴巴向上翹，走下講臺。大家又開始七嘴八舌地說話，同學們都說笑了。正確答案是微笑。大家異口同聲：“是啊！”
最後，老師邀請了一羣學生來表演。他們表演了咯咯的笑聲、冷笑和嘲笑。
通過這個遊戲，我們記住了很多關於笑的單詞，我們都覺得自己還不夠，都希望能再玩一次這個有趣的遊戲。
一起做作文14
今天晚上，我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長方形的粉紅色的卡紙折成三折，然後用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。
我有一個有趣的任務，就是把一條白色的長長的帶子染紅，我家沒有水粉筆，所以我只好用手來塗顏色，沒過多久，我的手就都塗滿了顏料。
接下來，媽媽把一本書上的磨砂紙剪下來貼在燈籠上，這張磨砂紙上面還畫着廈門的風景區鼓浪嶼和輪渡，媽媽還剪了”來去廈門”這四個字貼在上面。
爸爸要做的事情是剪十二條小條子，做成四個墜子，然後我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。
我和媽媽還有許多事情要做呢！比如我們要鑽兩個洞把小帶子穿進去，這樣，我的小燈籠就可以用手提了……
很快我們就做好了，多麼漂亮的小燈籠啊！我們看着小燈籠真是又驚又喜，媽媽說："這次做得真成功！"
今天，我們玩得真開心！
一起做作文15
今天，我剛從學校打籃球回來摘豆角。弟弟又在一邊搗亂，看見媽媽慌忙的樣子，我對媽媽說我來幫您摘豆角吧。媽媽說：“好吧”。
我拿起一根長長的豆角，媽媽告訴我摘豆角的時候不僅要去掉兩邊的頭，更重要的是要看看豆角上面有小蟲眼沒有，不要讓小蟲子吃進肚子裏那就會鬧肚子的。聽了媽媽的話我覺得挺可怕的。於是，我就認真的看着每一根豆角，一個小蟲眼也不放過。
豆角摘完了，我覺得很開心，因爲它我知道的了摘豆角原來有這麼多學問。我以後還會幫媽媽做更多的家務。