無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的圖書館作文，希望對大家有所幫助。
圖書館作文1
上星期天，我們一家去圖書館裏看書，我和弟弟去找了自己想看的書，媽媽和爸爸帶着妹妹去看書看。我看的是《西遊記》這本書，第一看的是米小圈這本書，看着看着，我彷彿看見，從石頭裏蹦出一隻猴子，它就是孫悟空，他看見一隻老猴子，老猴子說也是從哪裏來的`老猴子問。孫悟空聽到，水裏有猴子的聲音，孫悟空一下就進了水簾洞裏了。我把孫悟空這本書看完了，弟弟。把米小圈看完了，我和弟弟就換了一下。
我在看的時候，在米小圈這本書上看到了一些謎語，就問弟弟他能不能答對。第一個是樹上有十隻小鳥，一獵人打下一隻。日還剩幾隻小鳥？誰只弟弟把幾道題全部答對了。
今天在圖書館裏看書可真開心啊，我建議你去圖書館。
圖書館作文2
每當我再次步入圖書館，總是相伴着一種熟悉的感覺。眼睛上上下下的掃過一排排整齊的書本，尋找着那本書。也許所謂的書是黑字白紙，但對於我和一些人來說：書，也許是一盞燈，爲人們指引前進的方向；書也許是一把鑰匙，爲人們打開知識的寶藏。圖書館就像我的`家，在那兒看書在那兒寫作業，在那兒休息。轉眼間，已經下午了，我依依不捨的離開圖書館，在這裏，我“永遠”不會滿足。
圖書館作文3
今天，我們早早的.把弟弟送上學。然後我和媽媽一起去了圖書館。
走進圖書館，我們先還了書，然後去樓上搜了一下書名，搜了好長一段時間，纔到了一些書的序號，然後開始讀書。
我和媽媽大概讀了3、4個小時，已經是12點了，然後我和媽媽借一借書，就離開了圖書館。
今天我感覺在搜書的號的時候纔不讀書是不行的，不然以後連字都不認識了。
圖書館作文4
今天，媽媽帶我去圖書館去看書，我高興的一蹦三尺高。
我和媽媽一起騎電車去書店，很快我和媽媽就到了書店，我一進去，圖書館安安靜靜，沒有一點聲音，我往裏走，那裏有好多書，如：紅樓夢，曹文軒的草房子，葉聖陶的稻草人……其中我最喜歡曹文軒的草房子。
主要內容描寫了男孩桑桑的'六年國小生活。六年經歷的許多看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事，讓少年桑桑獲得了刻苦銘心，終身難忘的人生啓蒙。
圖書館真不愧是知識的海洋！
圖書館作文5
上個星期的`時候，媽媽要帶我和弟弟一起去圖書館，我和弟弟開心極了，因爲我們從來都沒有去過圖書館。我們到圖書館了。圖書館在三樓，我們和媽媽一起到三樓，三樓的圖書館需要戴口罩才能進去，而且只能小孩進去，大人不能一起進去。我們找哇找，都找到了自己喜歡看的書，我找到的是米小圈上學記，我把一本都看完了。因爲我覺得米小圈上學記搞笑又好玩，所以我很喜歡看米小圈上學記。我還沒有把那一本看完，媽媽說要走了，之後我戀戀不捨地離開了圖書館。
圖書館作文6
今天，我們在老師和爸爸媽媽爺爺奶奶的帶領下，步行來到了荊門市圖書館。一走進圖書館的少兒閱覽室，才發現這裏的書好多呀一本一本都整整齊齊的`擺在書架上。我們迫不及待的向書飛奔過去，拿起一本津津有味的看起來。可是因爲我們太小了，書上好多圖、字我們都不認識，幸虧有爸爸媽媽爺爺奶奶在，感謝他們爲我們耐心的講故事。圖書管理員阿姨看我們年齡小，還專門爲我們挑選了適合我們看的書，謝謝他們想的這麼周到！
也不知過了多長時間，爸爸媽媽告訴我們圖書館的叔叔阿姨要下班了，我們才戀戀不捨的回家。我覺得到圖書館看書太好玩了，他讓我學到了很多知識。圖書館！我以後會經常來看你的！
圖書館作文7
開學初，胡老師提出了一個建議，動員我們每位同學捐一本自己最愛看的書，放在班級書角中。同學們你一本我一本爭先恐後地把心愛的課外書交到老師手裏。胡老師一本本地翻閱着，選出了31本最值得大家看的，一一貼上標籤。很快，一個像模像樣的圖書館建成了。
班級圖書館對我們的幫助真大。每天中午，同學們訂正完作業，就埋頭閱讀，一本本書幫我們打開了一扇扇知識寶庫的大門。現在，好多同學都養成了愛讀書的`習慣。老師又提議我們對自己閱讀過的書發表看法，可以講講精彩之處，可以說說主要內容，也可以談談自己所想到的。我希望我們班的圖書館越辦越好。
圖書館作文8
今天一大早就起來了，因爲今天我們要去圖書館看書。到了下午還不能去，“爲什麼呀”？我去問媽媽。“因爲爸爸還沒有回來，所以去不成”。媽媽說。我只好等爸爸回來才能去。過了一會兒，爸爸回來了，我高興的跳了起來，可我的作業還沒有寫完，我抓緊時間把作業寫完，之後爸爸帶我們去了圖書館。到了圖書館，我認真的在看書，到了要回家的.時間了，我真戀戀不捨。我感覺一上午，像度日如年一樣漫長，而看書，時間一直眨眼就過去了。我特別喜歡看書，今天真開心啊！
圖書館作文9
我們學校有兩個圖書館，一個在三樓，還有一個在一樓，以前我都是在一樓借書的。
一樓都是一種兒童畫，三樓都是一種科學書，一樓的兒童畫，可以在亭子下面讀書，現在都一個間教室裏讀。
兒童畫都有故事書、還有數學書，還有好多好多的書，等着我們去看呢！
三樓的科學書，都是大人看的科學書大人看的很有意思的。
一樓的.兒童畫書和三樓的科學書都有一些知識，兒童畫書，我們小孩子，嗯，看了會長知識，而科學書對大人來說會研究出來一些好玩的小東西，所以你們一定要來呀，就在學校的圖書館裏，我等着你來呀，小朋友們快點。
那裏的書可好看了，老師們，小朋友們一一定要來看。
圖書館作文10
前些日子，我和媽媽坐車去了圖書館。到了圖書館，我和媽媽一起走進圖書館。
圖書館好大呀！我猜，這裏面一定是有很多書。這裏簡直就是知識的海洋，各種各樣的書，不計其數。要說我最喜歡的書籍，那就非年類和文學類啦！
圖書館非常安靜，一根針掉落在地下都能聽到聲響。我和小夥伴們沉浸在知識的海洋裏，彷彿把我們的`心和故事裏的人融爲一體……
今天來到圖書館的收穫不小，我喜愛圖書館！
圖書館作文11
有時我去到圖書館看書，但看書時我覺得很無聊。
未來的圖書館可以有三部分。一部分是幼兒園國小一，二年級設計。只要你從紅書架上取下來一本書看起來就像看動畫片一樣，這種書每一頁都有故事。
第二是圖畫書，只要你從綠書架上取下來一本，你翻開書就會有人把內容講出來，你看着書就好像進入到裏面一樣。
第三，也是最有趣的一部分。只要你從黃色的書架上取下一本書打開書就可以進入書裏你也可以按旁邊的按紐就會換成表演的衣服上場，當然你也可以當觀衆你只要按藍色就會開始演。
未來的圖書館不但可以從書中學到其樂無窮的`知識，我只想對你說你想要這種的圖書館嗎？
圖書館作文12
星期天下午，媽媽帶我去圖書館看書。
到了圖書館，我靜悄悄地走上樓梯，快步向兒童區跑去。我說：“媽媽，你給我去挑書，我在這兒看‘大迷宮’。”媽媽說：“知道了！”
過了一會兒，媽媽給我選了一本《伊索寓言》，我連忙打開書，就被裏面的.《龜兔賽跑》的故事所吸引，內容是：小白兔和烏龜比賽，小白兔很驕傲，因爲它跑得很快。可它跑到半山腰就睡着了。而小烏龜呢，慢慢地爬，越過了小白兔，終於爬到了終點，迎來了小動物們的掌聲。小白兔醒來後拼命地向終點跑去，可是已經太遲了。從這個故事我明白了：驕傲使人落後。
圖書館快下班了，我又選了幾本書，付上錢，開開心心地回家了。
我又有新書了！
圖書館作文13
星期天我散步來到圖書館圖書館是在我們家旁邊商場裏面那裏有很多人在看書。
我來到圖書館裏面，那裏有很多區，比如學習區漫畫區，做菜區和毛筆區，選了一本我喜歡的漫畫書左那看了起來。當我看完時，我一看手錶呀，已經七點半了，我要趕快回家了，今天也算學到了一些小知識。
圖書館作文14
今天媽媽帶着我和弟弟到圖書館看書，先是看見一個招牌上面寫着‘圖書館’三個大字看着很有氣勢。
而且圖書館，像一個巨人，樹立在那裏，很是威武。而且圖書館的`書還很多。還有許多有趣的書。如《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》。
《西遊記》西遊記大聖，有很多有趣的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、大戰牛魔王、三借芭蕉扇。
這一趟我收穫了很多，我很是喜歡圖書館。
圖書館作文15
明天是個大晴天，我又吵着要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時心花怒放，激動得一夜沒有睡好。
第二天上午，爸爸坐地鐵帶着我來到了圖書館。圖書館裏，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，琳琅滿目。我挑了一本《米小圈上學記》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書裏的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館裏大家安安靜靜都在看書，時間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《魔法樹》的書借回家看。
從圖書館出來的`時候，我對爸爸說：“這裏的書真好看，我下次還要來這裏看書。