無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的去圖書館作文，歡迎閱讀與收藏。
去圖書館作文1
一個風和日麗的早晨，我和爸爸去南京圖書館看書。
我和爸爸走進南京圖書館，感到十分安靜。我拿着兒童卡走進兒童館，我的爸爸去還上次借的書，然後，他就去看書了。我和爸爸說好了，等他看完書，他就會打電話給我，然後，我就會從兒童館裏走出來。
我走進兒童館，感到非常安靜，我走到書架下，開始選我想看的'書。過了一會兒，我還是沒有找到我喜歡看的書，我的心情有一點不好，我在書架下失落地走着，無意中看見一本《百問百答——機器人》。我原本失落的心情一下子變得開心起來，用最快的速度拿起這本書，好像怕被別人搶了似的。
之後，我又找到了幾本好書：《丁丁在剛果》、《爆笑校園精選集》以及《亞馬遜歷險記》。正在我拿着《爆笑校園精選集》在一旁的沙發上看得津津有味的時候，突然，我的手機響起了愉快的歌聲，我聽到電話裏說：“兒子，快出來。”原來是爸爸打過來的電話。
我快速地把要借的書給了前臺阿姨，阿姨快速地把書放在一個儀器面前掃了一下，然後把書交給我，我說了聲“謝謝”，然後走出了兒童館，我看見了爸爸，跟他一起開開心心地回家了。
這次來圖書館收穫真大，下次我還要來南京圖書館看書。
去圖書館作文2
星期六，姐夫說他休息，準備帶我和小侄女去國家圖書館。
我們坐了兩站地鐵，來到圖書館。進去一看：“哇塞，好多人啊”！姐夫說：“那是當然的，北京的小朋友都願意來這裏看書，這裏可謂是小朋友們學習的樂園”。
進圖書館看書有嚴格的登記手續。小侄女拿出了一張讀者卡在一個機器上面刷了一下就進去了，姐夫拿出我和他的身份證也在上面刷了一下，上面發出了綠光，我們也進去了。
圖書館的小朋友真多啊！這裏拿書都要排隊的，大家非常有秩序，大家看書都保持安靜，沒有人吵鬧，沒有人到處亂跑，沒有人爭搶書籍，真正體現了首都兒童的素質。姐夫告訴我這個圖書館還有第二層。抱着好奇心，我們又去了二層看書。圖書館確實很大，有紙質書，也有電子書，每個種類的書籍也那麼整齊地分類放在高低書架上，小朋友扔可以坐在小凳、坐墊等地方看書。
只要你想看的書，這裏都能找到，你想怎麼看書，你就怎麼看書，小朋友們完全沉浸在知識的.海洋裏。
看書的時間過得飛快，很快就要回家了。這次來圖書館，我看了很多有益的書，受益匪淺。真希望家鄉也能建一個超級大的圖書館，那麼我可以每週都去看書了。
去圖書館作文3
離我家3裏地外，有新開的鄭州市圖書館，我非常想去，那裏有很多圖書，找到自己喜歡的書，就可以借書回家看。
我本想自己騎自行車去，但我還不認不清路，於是就讓媽媽騎電動車帶我去。一路上媽媽詳細告訴我在什麼路口拐彎，怎麼走到圖書館，大概是20分鐘後，我們到了圖書館，媽媽把借書證和密碼告訴我就回家了，讓我一個人進圖書館借書。
圖書館好大好氣派啊，裏邊看書的人真多，我跟隨人流坐電梯到了三樓，裏面的大姐姐告訴我：小孩不能在三樓看書，必須大人陪伴才能進入，你可以到一樓的少兒閱讀間看書。
來到一樓少兒閱讀間，裏面有好多小朋友，都在安靜的找書或閱讀，有點站着，有的席地而坐，有的`在書桌前，都各做各的事。我在裏面看了一個多小時的圖畫書，看看時間不早了，就挑了一本《中國歷史》上，用借書證辦理了借書，沿着來時的路，慢慢的走回家。到家後我對媽媽說：我以後可以在星期六星期天去圖書館了，我已摸清了去的路，去圖書館看書好開心！
去圖書館作文4
我們放暑假了，媽媽說我除了要完成老師佈置的作業以外，還應該多讀一些課外書，這樣，我懂的東西就要多一些。
今天，媽媽沒有上班，就帶我到圖書館去了，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的課外書，借回家看。我們到了圖書館，裏面的書真多呀，還有好多的小朋友在圖書館看書呢，我選了三本書，有小英雄的故事，有童話故事，還有一本腦筋急轉彎，都是我喜歡看的書，我和媽媽借了書，就高高興興的回家了。
3.去圖書館看書
一眨眼間，我已經9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書。我家那個大書櫃裏的書，我幾乎全都看完了。
暑假到了，我又吵着要去買書。爸爸告訴我一個新的看書辦法，帶我去圖書館的閱覽室看書，還可以把書借回來看。我頓時心花怒放，激動得一夜沒有睡好。
第二天上午，爸爸騎着摩托車，帶着我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池裏開着一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的.、黃的，美麗極了。
圖書館裏，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，琳琅滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來，我一邊看一邊拿出摘錄本把書裏的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館裏大家安安靜靜都在看書，時間過得飛快，爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來的時候，我對爸爸說:“這裏的書真好看，我下次還要來這裏看書。”
去圖書館作文5
今天下午，張方偉老師帶着文學社的同學們去圖書館看書，我們都非常開心。
到了圖書館我們去選書的時候，很多書的側書名朝裏，而且有的還放在書上，還有的書藏在大里面，我在想同學們爲什麼搞得這麼亂呢？大家不是都一起看書嗎？我拿了一本藏在裏面的書一看，這些書都是很好看的。我和劉進禾語、李子涵說了這件事後，她倆說我們告訴老師吧。我們和老師說完這件事後，老師讓我們把書整理好。我們說好！把書名朝裏的書都整理成書名朝外，這樣大家就能很方便的找到自己喜歡的書了。劉進禾語把書全部拿出來自己抱着，李子涵就把書一本本的.整齊的放回去。由於李子涵放書太慢，劉進禾語抱不動了就聽“譁”的一聲，撒了一地。我過去說:"你們倆可以把書放在地上或者書架上，這樣你們不但能把書很快地放好，還不會再撒到地上了。“她倆說也對，我說就這麼辦。過了好長時間我們把書都放好了。
希望以後到圖書館看書的同學閱讀後都能自覺地把書放好，方便大家閱讀。
去圖書館作文6
今天下午，媽媽終於答應帶我去河南省圖書館了。我既高興又激動，高興的是我可以有很多書看了，激動的是圖書館裏是什麼樣呢？我以前可是隻去過書店呀！很快我們來到了圖書館，圖書室裏寬敞，安靜，屋頂還有窗戶，大家正埋頭看自己的書。
我和媽媽辦完借書證，直接去了社會科學類圖書室,圖書室中一排排書架整齊的排列着，書架與書架之間的距離不足1米，書架上井然有序的排列着各類書，五顏六色的書面讓我眼花繚亂，一下子有這麼多書看，讓我不知道選哪一本了。從第一排書架走到最後一排書架，選了一本<<漢高祖劉邦>>。接着我和媽媽去了少兒閱覽室，我這次準備準備去借<<幻想數學大戰>>。這兒人更多，座無虛席，連走廊裏也站滿了看書的人！我心裏很緊張，這麼多人還能借到自己愛看的書嗎?我猶豫地在書架間轉來轉去，希望能找到<<幻想數學大戰>>，但是這套書已借出去了，我心裏很失望。我隨便在書架上取了<<岳飛傳>>，很快就被它的故事情節吸引了，津津有味的.看起來......
不知不覺，閉門的時間到了，我和媽媽依依不捨的離開了圖書館。
去圖書館作文7
過了這個路口，圖書館就在眼前了。我想，這是我第一次去社區圖書館。這並不是難事，因爲只要翻過未完工的立交橋，穿過年久失修的道觀，圖書館就會來到眼前。
近了！近了！更近了！我離圖書館不到2米，1米，0米了！只見一把大鎖死死的咬住了門把手，主人似乎還不放心，又加了一根鐵條。
真的`！真的！太生氣了！我離圖書館只剩1米，0.5米，0.1米了！這真是像不給一個餓漢吃飯一樣不人道！真想把鎖打開。
我們只好回去了。我開始想一個問題：我爲什麼看不到書？爲什麼那個人在馬上要變成行屍走肉時精神醫院偏偏放假？
過了這個路口，家就在眼前了。我想，這是我第一次沒進圖書館。去那裏是一件難事，因爲要翻過佔着大地卻不發揮作用的立交橋，穿過爛掉的道觀。可還是遠在天邊。
這時，我第一次覺得家裏的書很多。家裏不是有書嘛？訂閱號也有那麼多呀！不行，那我就會形成條件反射，再也不去圖書館了。
我第一次覺得秋風那麼透心涼，秋天還不過去，冬天的雨、風、雪、雨夾雪就都來了。
國慶假期，爸爸帶維去社區圖書館，聽說社區圖書館剛建好，也許有不少書可以看，維非常興奮。可惜，到了圖書館跟前，我們都失望了，社區圖書館在國慶假期期間關門了，只有假期結束才重新開放！維當時就不高興了，回家路上，爸爸買了點吃的，才心情好些。不曾想，維回家後將這個經歷寫成了日記，看來他還是受了不小傷害呢！
去圖書館作文8
今天天空湛藍無比，萬里無雲，太陽在天空中格外耀眼。吃完了午飯，老爸便把我送到了龍灣圖書館。
到了！快到了！不一會兒，一座高大的建築物聳立在我的眼前。一下車，一陣微風拂過我的臉龐，旁邊的大樹上的葉子也在“沙沙”作響，彷彿是歡迎我的來到呢！
告別了老爸，我懷揣着激動的.心，邁着輕快的步伐走上了臺階。一推開大廳那沉重的大門一股迷人的書香味撲面而來，於是我加快了步子，迫不及待地衝進了閱讀區。哇！一排排整整齊齊的書櫃上一本本各式各樣的書籍井井有條地擺放着。
再往裏走，每一個人鴉雀無聲，有的在看書、有的在寫作業、還有的在睡覺……總之大家都各管各的，不去打擾別人，這樣和諧的樣子是頗耐人尋味的！
到了三樓便是同學們最喜歡的地方了——電子多媒體借閱室！電子多媒體借閱室裏可以一邊觀賞景色一邊聽音樂還可以來這裏看電影，好極了！大家雖然很激動、非常興奮，但是依然不會發出聲音打擾別人。這裏也和下面一樣安安靜靜的，連針落地的聲音都可以聽得到！參觀完了龍灣圖書館，我就慢慢地走到樓下的閱讀區找了一本書籍，就坐下來津津有味地看了起來。
時間飛快地從我指尖掠過，馬上到了五點半——到了我回家的時間。我只好把那本書放回那整齊的書架。依依不捨地彳亍着走出了龍灣圖書館。
去圖書館作文9
星期天上午，我們一家人正在大街上散步，經過圖書館時，我們被圖書館裏面的書本吸引住了，於是我們就在圖書館裏看書看了一個上午。
我先在圖書館裏找書看，圖書館裏的書可以說是浩如煙海，我看了看這本書又看了看那本書，我首先找到的是一本馬小跳系列的《貪玩老爸》，那是馬小跳系列的第一部圖書。我剛剛看到的馬小跳的名字是他出身一百天之後取的，因爲他爸爸馬天笑測試他未來要幹什麼的時候，馬小跳就憤怒地跳了起來。不僅僅讓他取了一個馬小跳的.名字，還讓他爸爸發明了跳跳娃，他爸爸就變成了很出名的玩具廠廠長。後來馬小跳和他爸爸一樣喜歡漂亮的女老師，可是後來因爲沒辦法只好當秦老師的學生，要不是他爸爸好不容易哄騙馬小跳，他早就和馬天笑一樣逃學了。有一次馬小跳天天很晚回家，他爸爸就跟蹤他，一開始以爲馬小跳是帶女同學逛超市，後來發現馬小跳是爲了在超市甩掉路曼曼。其實是馬小跳在看美麗的女警察，不僅僅是馬小跳，連馬天笑都被迷住了。還有一次馬小跳晚上做作業睡着了，他老爸幫他寫作業，可是因爲他認真的真中間少寫了一橫，結果馬天笑被秦老師罰寫了一百遍。
在圖書館看書看了一個上午了，我們到吃午飯的時間了，我們趕緊回家，跟圖書館戀戀不捨的告別了。
去圖書館作文10
今天中午，我們吃完中飯，我就迫不及待地和媽媽說：“媽媽，今天我們去圖書館學習吧！”媽媽微笑着說：“好啊，寶貝，只要你能認真寫作業，我天天都帶你去。”我見媽媽答應了我，高興的手舞足蹈！暗暗下定決心：我今天在圖書館寫作業一定要非常非常認真。
我們到達了圖書館，找到了個合適的位置就坐了下來。圖書館裏很安靜，大家都在看書或寫字，我也靜下心來寫作業。不一會兒，語文作業很快就做完了。媽媽看到我很認真，滿意的笑了笑，還獎勵了我一杯西柚的飲料，撫摸着我的頭說：“就按照這樣的速度，繼續加油！”一聽媽媽的話，我就繼續用心地寫作業。
突然，我的弟弟走了過來，調皮的叫道：“姐姐，姐姐，陪陪我！”我被他突如其來的話打斷了我的思緒。還好媽媽安慰我：“你自己先寫作業，弟弟我來處理！”“好的，媽媽。”我誠懇地答道。我一邊思考一邊寫，所有課目作業終於寫好啦！我開心的伸了伸懶腰。
來到圖書一角，我挑選了一本喜歡的`圖書翻看了起來。我被書中精神的故事內容深深吸引，目不轉睛的閱讀着，全然忘了時間，直到媽媽走過來叫我回家。
這就是我在圖書館裏的學習生活，我喜歡在圖書館裏學習！那裏特安靜特舒服，能讓我學到好多好多知識。
去圖書館作文11
在一次假期裏，爸爸媽媽帶我和弟弟們一起到知識的寶庫——北角圖書館借閱圖書。我們都想借一些有趣又有益的圖書來看，以充實假期生活。
圖書館位於百福道的.北角市場上面，地方十分寬敞，真是閱讀的好地方！進人大門，觸目皆是借閱圖書的市民，但這裏環境十分安靜。圖書館分爲成人部、兒童部和報刊部，存放着各種不同類型的圖書和報刊，可說是包羅萬象、多不勝數呢。圖書都是整整齊齊地分類排列，放在一行行的書架上。例如：名人故事、成語故事、新詩、科學幻想小說、連環圖畫、民間傳說故事等等。在圖書館裏，每個人都坐在椅子上安安靜靜地閱讀圖書和報刊。在借閱和歸還書籍時，人人都很有秩序地辦理手續。
星期六的時候，圖書館還有一些有卡通人物的填色紙，讓小朋友填上美麗鮮豔的顏色。如果填得好，還會貼在壁報上讓別的小朋友欣賞。
市區內還有很多圖書館，政府花費了不少人力、物力去建造這些圖書館供給市民們閱讀書籍。閱讀的好處很多，它可以幫助我們豐富知識。小朋友，讓我們一起養成閱讀的好習慣吧！
去圖書館作文12
一說到圖書館，那是我每天一定要去的地方。圖書館裏的書，就像是汪洋廣闊的書海，悠“遊”在書海是我最大的興趣，我每次都遊得渾然忘我，甚至連上課都不知 道，所以都是志工阿姨提醒我上課了。可是，我每次都沒有把書看完，而我心中都在揣測書中最後的結局到底是什麼？唉！真是期待啊！
自從有了借書證之後，我就可以不必揣測最後的結局了，只要掏出借書證，就可以把我愛不釋手的書借回家好好的“神遊”一番了。
圖書館真是個好地方，那兒有琳瑯滿目、各式各樣的書籍，我可以從動物奇觀的書中認識各種動物，也可以在歷史故事中，瞭解各個國家的歷史和許許多多的歷史人物，更可以從地理書籍中找到世界各國的位置，知道各國的地理風光、人文習俗……一本又一本的好書總是帶領我進入不同的世界，只要有一書在手，我就能暢遊其 中，進入忘我的境界，那種感覺，真是說不出的快樂！
你是不是也像我一樣愛去圖書館？你有多久沒去了呢？如果你去了圖書館，千萬不能入寶山而空手回喔！一定要記得帶借書證借你喜歡的'書籍，因爲書是人類智慧的結晶，更是每一位作者嘔心瀝血的創作。喜歡上圖書館，愛讀書的人一定是個知識豐富、頭腦聰明、腦袋靈活，永不寂寞的快樂人。
去圖書館作文13
第一次去學校圖書館，真的些激動。
昨天下了第二節語文課，謝老師帶領我和雅慧，還有八班的兩位學霸前往圖書館。進了綜合樓，尚書房旁邊有一條通往室外的小道，拉開門走向圖書館——圖書館寬敞又明亮，空氣中都瀰漫着濃郁的書香，這裏擁有着一份獨特的寧靜，令人陶醉於此。
謝老師努力爲我們爭取機會，成功了。後兩節課我們就可以在這裏閱讀了。多麼難得的一次機會，我們可以在一小塊平臺上閱讀。
走在長桌旁的地板上，看着一排排書籍。書靜靜地佇立在書櫃上，有着無盡的吸引力，成套成套地挨着。散文集呀，科幻小說呀，各種類型的'書應有盡有，目不暇接的感覺迎面撲來，我的目光落在了一本書的書名上：《追風箏的人》。這書名非常熟悉，書名也很美，又被簡介吸引了。這故事一定跌宕起伏。
在圖書館閱讀，是一種享受。你會沉浸於它的靜，這使你不想分心，只是閱讀。
只讀了書的四分之一。《追風箏的人》至少前小半部分是講的一個阿富汗家庭的故事。書中刻畫的人物栩栩如生，可惜剛剛提到“追風箏，放風箏”，風箏比賽將拉開帷幕時，因爲有延時課，還是離開了。
那一排書裏仍留着《追風箏的人》的空隙，我小心翼翼地放了進去，最後看了一眼封面，溫暖又有些悲傷—一個男孩放着風箏，在殘霞或是夕陽間，只留下了黑影。
想駐足在這圖書館內，它帶給了我們一種美好，駐紮在心田。這種美好也令我們嚮往，嚮往這永遠寧靜的地方。
去圖書館作文14
今天我很高興，因爲爺爺奶奶告訴我今天要帶我和姐姐去圖書館。我迫不及待的收拾好東西就出發了。到了那裏，我看見圖書館門前排起了長龍，我們自覺地站到了隊尾。我邊排隊邊想：要是我們再晚來一點，那得排到猴年馬月去，而且天氣這麼熱，想想都可怕。
進了圖書館，奶奶找了個位子坐下，我和姐姐就分頭去找書看了。圖書館真是太大了，有好多好多的書架，書架上擺了數不清的書。我找了好久，也沒找到一本我感興趣的書，像是鬼故事之類的。倒是看到了不少軍事啊、理財啊、經濟什麼的'。
過了一會，我姐姐從一樓跑上來給了我一本鬼故事。難怪我找不到，原來一直都找錯了地方。我坐在座位上看了一會，感到十分無聊，因爲這裏面講的鬼故事最終都是人爲的，一點都嚇不到我。我本想找點別的事幹，可是圖書館真的是太安靜了，所有的人都坐在座位上看書或者寫作業，說話也都是悄悄地，感覺一根針掉到地上都聽得見似得。讓我也不好意思在這麼好的環境氛圍裏胡作非爲了。難怪那麼多人都喜歡來圖書館。
我本來就好動，在圖書館待了幾個小時，感覺真是如坐鍼氈。
回家路上，奶奶和姐姐不停地對圖書館的氛圍表示着讚歎，還說下次再來。我忍不住偷偷翻了個白眼。
圖書館真是個好地方，只是比起來，還是遊樂場更適合我！
去圖書館作文15
今天寫完作業以後，媽媽帶我和弟弟去圖書館借書。
九點多，我們來到圖書館，這裏有各式各樣的書，只有你想不到的，沒有你找不到的。裏面有：漫畫書，作文書，動漫書，童話書，水滸傳，紅樓夢等等。
我在書架上看到了一本《小兔彼得探險記》，一看書名就吸引了，我迫不及待的打開看：有一隻小兔子名字叫彼得，它有兩個好朋友一個叫莉莉，還有一個是本傑明。小兔彼得的爸爸是一個探險家，他的`爸爸挖了很多洞，我想應該是想在危險的時候讓彼得鑽進洞裏。這裏面還有一隻狐狸，總是想吃上美味的晚餐，它一直想抓住彼得它們，結果彼得都鑽進爸爸挖的洞裏，氣得狐狸直打滾。我覺得彼得之所以不放棄是因爲它的爸爸經常告訴它：好兔子絕不放棄。彼得是一個機智勇敢足智多謀的好兔子。我也從它身上學到了：只要不放棄才能成功。快到中午了，我選了五本書借回家。真想再多借幾本，可是規定一次最多借五本！管理員提醒我們借書期限是一個月，要記得及時還書！到了關門的時間了，我戀戀不捨的回家了！
在圖書館裏，真像徜徉在故事的海洋中，好期待着下次再來這裏呀！