在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的懷念的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懷念的日子作文1
好久沒有收到任何人的來信了，在我的記憶裏寫信和收到來信是人們日常生活中很普通的一件事情，人們通過書信往來傳達心聲，有戀人間的愛慕之情，有家鄉傳來的鄉音，有朋友之間的互訴衷腸，有同學之間的相互問候，有親人之間的彼此惦念，當然信的內容五花八門，就是一個小小的信件寄託了多少人對它的期待，它會讓人哭、讓人笑，讓人爲它牽腸掛肚。
最近我偶然看了一部電視劇《娘要嫁人》，其中有一個片段，有一個男青年手裏拿着一沓信，風風火火的跑到正在莊稼地邊，一邊跑一邊喊着“來信了！”在莊稼地裏正在幹農活的一幫知青們聞聽後，全都放下手裏的農活，男男女女蜂擁上來，搶着男青年手裏的信件，臉上洋溢着幸福的笑容，這一幕不得不讓人深深的感慨，那時候收到來自家鄉親人的信件是多麼的讓人翹首以盼的事情。在每個人的生活裏，誰都會和信打過交道，那時候通訊不發達，人們大都是依靠鴻雁傳書的方式相互溝通，在我的生活中，我寫過很多信，有些給親人和愛人的，有些給同學和朋友的，在訴說自己的'同事也遙寄一份對遠方的惦念，每次收到來信時，心情久久都不能平靜，那一個個不同顏色的信封，還有信封上花色各異的圖案，特別是信封的一角扣着郵戳的優美郵票，都讓人能深深地感受到來自遠方的一份牽掛和思念，有信的日子讓我們精神世界越來越豐富，生活過得也越來越充實。
隨着人們物質生活的提高，家用電話、移動電話、互聯網絡等通訊工具的出現，人們相互聯繫相互溝通的方式也越來越多樣化，信也漸漸的淡出了人們的視線，沒有誰還會提及給遠方的人寫信了，想起誰了打個電話問候一下就搞定了，也許你也只能在抽屜的一角，或者在一本發了黃書籍的夾頁裏偶爾還會發現它的蹤跡，當你想起它的時候，閒暇時翻看起來，依然會感受到它的質樸和純真，依然還會想起曾經和它朝夕相伴的歲月。
雖然我們現在慢慢的已經把它遺忘了，又有誰會想起它曾經帶給我們的美好和快樂，又有誰還會想起它留給我們的懷念和回憶，相信當我們想起它陪伴我們的時刻，就像拿起牆角落滿灰塵的吉他，彈奏一曲久違的歌，就像從塵封的酒窖裏拿出一瓶陳釀的葡萄酒，品一杯依然濃烈甘醇，懷念你時，你雖然離開了我的視線，卻永遠也走不出我的世界。
懷念的日子作文2
月光柔柔地灑了一地，在滿天的星光燦爛中，我彷彿又看見了您的身影，心頭不禁涌起了對您無盡的懷念。
蒲扇下的涼爽
每每到了夏天，媽媽都會把我送到您家。晚上，我熱得睡不着，您就會笑眯眯地抱起我，躺在竹椅上，拿起一把蒲扇，輕輕地一下一下地搖起來，霎時間，我感到涼風撲面，那股清風徐徐地親吻過我的皮膚，柔柔地吹進我的心裏。我感到無比的涼爽與舒適，更感到無比的幸福。因爲我知道使我感到涼爽的不僅是這清風，更是蒲扇下散出的濃濃的愛。朦朧得月光中，我看到您還溫柔地注視着我，在您的懷中，在蒲扇帶給我的涼爽中，我慢慢地進入香甜的.夢鄉……
天空中的風箏
小時候，我經常纏着您和我一起去放風箏，在綠油油的田地裏，您拉着風箏，拖着胖胖的身子奔跑着，姿態並不優美，卻在我心中畫下了一道道完美的弧線。那風箏卻好像故意和您作對似的，寧可頑皮到底卻不肯上天。一次、兩次……終於，風箏飛上了藍天，您氣喘吁吁地站在那裏，額頭上掛着豆大的汗珠。我一溜煙跑到您跟前，拿出手帕給您擦汗。這時你總會說：“孩子，我的孩子，你一天天地長大，就像空中的風箏越飛越高，而我卻一天天地變老，遲早有一天，我拉不動你了，你就會掙脫我的手，飛向更加廣闊的天地。”“不，我就要跟着你，我要永遠陪在你身邊。”這時，你就會笑，笑得像花一樣燦爛。夕陽西下，天空被染紅了，你的臉也被染紅了，像一朵盛開的紅蓮。那開空中的風箏也迎着美麗的夕陽在不停地飛舞。
懷念着您的愛
可是，我的外婆，您終究還是離開了我，離開了你最愛的孫女，去了天堂。那些逝去的日子已成爲我最美好的回憶，像一顆顆璀璨的珍珠掛在我的心頭。
我始終記得，搖扇的是您，感到涼爽的是我；放風箏的是您，擦汗的是我；夾菜的是您，吃肉的是我……
外婆，您把您所有的愛都給了我，您的愛充盈着我們在一起的每一個日日夜夜。我無法回到過去，我無法讓您再回到我身邊。如果不是在考場上，我多想肆無忌憚地大哭。每天，我多想朝着那個叫回憶的地方大喊，來傾聽永不消逝的回聲啊。外婆，和您在一起的日子已成爲我心中永遠的懷念。如果有來生，我還渴望做您的孫女。
懷念的日子作文3
花開、花落、絢麗、寂然。月色如水，水依舊。一個人懷念那些有你的日子，可是你已不在。
——題記
他們說，你是傻子。沒有理想，不懂生活，不會索取，不知疲倦，甚至，不會逃避冰冷的傷害。
我跟着奶奶回家時，一家人除了你，個個都陰沉着臉。我知道，我的到來，對這個原本就生活拮据的大家庭來說，無疑是雪上加霜。在這裏，沒有人會喜歡我，可是爸媽都在外地打工，我從小就是跟着奶奶長大的，我離不開奶奶。
初次見面，我還小，只知道躲在奶奶身後，打量着一張又一張的苦瓜臉。突然，從人羣中鑽出一個光光的腦袋，黝黑的皮膚、潔白的牙齒，憨憨的笑容，還不時對我招手，“走，我給妞妞摸魚吃！”我忍俊不禁，他就是那個長我十多歲的傻叔嗎？這時，一隻手“啪”一聲拍在傻叔的頭上，“摸什麼魚？自己還吃不飽，回家燒鍋去！”瘦削的三奶咆哮着。我的心一下子緊張起來，傻叔也收斂了笑容，怯怯地說：“媽，我，我是妞妞的叔叔，我就要帶她玩！”說着，你一把抓起我的手向河邊跑去。路上，你從口袋裏掏出兩枚青棗，小心翼翼地在衣角上蹭了蹭，放到了我的手裏，笑着說：“吃吧，甜！”望着你那一臉明媚的笑容，我的心裏漸漸暖了起來，好像被一種莫名的東西填滿了。我想：那是愛吧。在這裏，第一個給我溫暖的人竟然是你，一個木訥傻傻的你。
以後，你經常給我打栆，摘柿子，摸魚，儘管冬天的河水刺骨的涼，但只要是爲了妞妞，傻叔就會蔑視寒冷。那時，連奶奶的愛都謹小慎微，可你不，你的愛總是那麼肆無忌憚，大張旗鼓，讓我這顆脆弱的心，絲毫沒有感覺到愛的缺失和匱乏，反而被你的.愛包裹得嚴嚴實實。
後來，我走了，城市裏五彩繽紛的生活，讓我逐漸淡忘了那個單純善良的傻叔。直到聽到你出車禍離開的消息，我的眼前才驀然浮現出一個牙齒潔白、笑容憨厚的男生。我是你第一個關心的孩子，你把你在辱罵責罰中藏匿起來的愛，全部傾注在我的身上，可是那時的我還不懂得回報和感恩……於是，豆大的淚珠奪眶而出，心，開始撕心裂肺般疼……
懷念有傻叔的日子，那些記憶很溫暖。
懷念的日子作文4
一年級的懵懂，二年級的模糊，三年級的努力，四年級的清晰，五年級的驕傲，六年級，只剩下了回憶and珍惜。我們漸漸變得成熟，當初的天真呢？
曾一度認爲，國小有什麼值得回憶的呢？曾一度認爲，國小有什麼值得珍藏的呢？曾一度認爲，國小有什麼值得懷念的呢？——如今，我發現，我錯了。國小的日子，國小的記憶，可以用‘永遠’來衡量。很多時候我們不知道，卻假裝知道；很多時候我們知道，卻假裝不知道；很多時候我們都假裝自己活的很充實。
一年級時，曾覺得，能在學校上學就是開心的，下了課，小朋友們三五成羣的在校園裏嬉戲玩耍，上課鈴一響，大家就急急忙忙的，手拉着手兒飛快跑回了教室。因爲是一年級，對什麼都感到好奇，上課聽講時則更加認真，喜歡熟悉校園的一切，對一切，既好奇，又恐慌……一年級時是那麼的天真……
二年級時，看着自己已經是二年級的國小生了，好開心！在學校中，又有一批幼兒園的小朋友來上一年級了，而自己就是他們的哥哥姐姐了，好自豪！告訴着一年級的小朋友要幹什麼，要做什麼，不能做什麼……二年級，已經對學校的陌生漸漸轉爲熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着當初的那份天真……
三年級時，明白了，要努力學習，現在的一切，是爲了以後的以後做鋪墊的，漸漸，少了當初的那份純真，眼前的一切漸漸變得模糊，臉上不得不加上了一副“光學儀器”，努力學習，要加油，看着一二年級的小朋友們，自己也多想和他們一起玩啊！
四年級時，想到再過兩年就要畢業了，悠哉悠哉的'，懶惰的像一隻老貓，回想三年級的時光，原來三年級其實也是那麼美好啊！再看看面前的題，越想越窩火，不想了，不知不覺，思緒又從面前的題，想到了外面的世界，其實偶爾放鬆一下是可以的吧……
五年級時，覺得畢業離自己還有一年呢！時間還長，努力吧！唉，煩，爲什麼到了五年級會有月考？一學期時間，四次大考，考好了罷，考不好就遭殃啦。學習，除了學習再沒有別的目的，想玩？偶爾吧。對周圍的一切不再關心，只覺得，考好就好……
到了六年級了，尤其是下學期。沉重的作業壓得自己喘不過氣來，緊張，無奈，煩……不再想別的，感覺自己好像成了一部學習機器，有了空餘的時間，不再去想那些值得想的，只複習着那些枯燥的文字……你想，誰會把離畢業考試不到四個月的時間拿來玩？那樣的人不是太有個性就是瘋了………………回想着以前的一切，如今，天真已被我們太早遺失，當初的天真呢？
懷念的日子作文5
童年像一本相冊，記錄着童年充滿童真的日子；童年像一首歌，吟唱出童年充滿童真的時光；童年像一座山，播撒着童年充滿童真的種子……十三歲的我離天真無邪的童年僅一年時光，卻仿若隔了一個世紀般漫長。憶及往昔點點滴滴，甜蜜、酸澀、火辣霎時一一涌上心頭
還記得剛跨入國小時，生活中沒有網絡的光怪陸離，沒有KTV的喧囂，沒有叛逆的思想……有的，只是那一顆童真的心。一團甜蜜蜜的棉花糖，一支可口的冰淇淋，一個簡陋的陀螺……便令年幼的我倍感幸福。簡單、快樂地過好每一天，便是我的真諦！多麼懷念童真的日子！如今，有了網絡、有了娛樂，有了手機，可童真、單純似乎已離我遠去了……
曾幾何時，每一個人在我眼中都是善良簡單的，老師、長輩的每句話對我來說都是“聖旨”。記得國小三年級的時候，老師讓我們背好幾首古詩的中心思想、譯文。回家後，我反覆吟誦，媽媽很奇怪的對我說：“古詩的譯文怎麼能完全照搬呢？弄清楚大意就行啊，一定要領悟詩歌的意境，而不是乾巴巴的背！”而我卻固執地認爲老師的觀點一定沒錯，便堅持背下去。現在會想起來，覺得那時的自己挺傻。可是，現在的我雖然有了辨析、自主的能力，卻丟掉了對他人的信任感。多麼懷念童真的日子！
前不久，我回訪了母校。來到操場，信步徜徉在塑膠跑道，不禁想起了以前童真的日子。多少個永恆的瞬間，在這裏誕生；又有多少個遺失的'記憶，在這裏拾回！我和小夥伴曾在這盡情撒歡；校運會上那奮力奔跑的小小身影一直鐫刻在我腦海；冬日暖陽下老師帶領我們遊戲憩息；獨自一人的我躲在亭子間遨遊書海……多麼懷念這無拘無束、簡單純真的日子啊！這些點點滴滴終將彙集成一汪清泉，滋潤着我的心田，令我時刻銘記。誰曾想六年前的我，盼着快點長大，步入中學，可如今的我，卻懷念童真的時光，懷念那個簡單快樂的自己！
翻着過去的相冊，聽着從前的歌曲，爬一爬昔日登過的山，已是我的習慣。而山上埋下的種子都已破土而出，郁郁青青，我也不再是從前那個童真的我。時光永遠不會停下它飛逝的腳步，我亦只能深藏着童真的記憶，讓它成爲我人生的指路牌，向着明亮那方昂首前行……
懷念的日子作文6
一年級的懵懂，二年級的模糊，三年級的努力，四年級的清晰，五年級的驕傲，六年級，只剩下了回憶and珍惜。我們漸漸變得成熟，當初的天真呢？
曾一度認爲，國小有什麼值得回憶的呢？曾一度認爲，國小有什麼值得珍藏的呢？曾一度認爲，國小有什麼值得懷念的呢？——如今，我發現，我錯了。國小的日子，國小的記憶，可以用‘永遠’來衡量。很多時候我們不知道，卻假裝知道；很多時候我們知道，卻假裝不知道；很多時候我們都假裝自己活的很充實。
一年級時，曾覺得，能在學校上學就是開心的，下了課，小朋友們三五成羣的在校園裏嬉戲玩耍，上課鈴一響，大家就急急忙忙的，手拉着手兒飛快跑回了教室。因爲是一年級，對什麼都感到好奇，上課聽講時則更加認真，喜歡熟悉校園的一切，對一切，既好奇，又恐慌。一年級時是那麼的天真。
二年級時，看着自己已經是二年級的國小生了，好開心！在學校中，又有一批幼兒園的小朋友來上一年級了，而自己就是他們的哥哥姐姐了，好自豪！告訴着一年級的小朋友要幹什麼，要做什麼，不能做什麼。二年級，已經對學校的陌生漸漸轉爲熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着當初的那份天真。
三年級時，明白了，要努力學習，現在的一切，是爲了以後的以後做鋪墊的，漸漸，少了當初的那份純真，眼前的一切漸漸變得模糊，臉上不得不加上了一副“光學儀器”，努力學習，要加油，看着一二年級的小朋友們，自己也多想和他們一起玩啊！
四年級時，想到再過兩年就要畢業了，悠哉悠哉的，懶惰的像一隻老貓，回想三年級的時光，原來三年級其實也是那麼美好啊！再看看面前的題，越想越窩火，不想了，不知不覺，思緒又從面前的題，想到了外面的世界，其實偶爾放鬆一下是可以的吧。
五年級時，覺得畢業離自己還有一年呢！時間還長，努力吧！唉，煩，爲什麼到了五年級會有月考？一學期時間，四次大考，考好了罷，考不好就遭殃啦。學習，除了學習再沒有別的.目的，想玩？偶爾吧。對周圍的一切不再關心，只覺得，考好就好。
到了六年級了，尤其是下學期。沉重的作業壓得自己喘不過氣來，緊張，無奈，煩。不再想別的，感覺自己好像成了一部學習機器，有了空餘的時間，不再去想那些值得想的，只複習着那些枯燥的文字。你想，誰會把離畢業考試不到四個月的時間拿來玩？那樣的人不是太有個性就是瘋了……回想着以前的一切，如今，天真已被我們太早遺失，當初的天真呢？
懷念的日子作文7
翻開那本復古的相冊，一張飽經滄桑的面孔映入眼簾，再翻一頁，年輕時的他英姿颯爽，充滿着幹勁。這是多麼鮮明的對比！歲月無情地在他臉上劃下一道又一道傷痕，當年的意氣風發不再，卻留給了他一顆樂觀的心。他是我的爺爺，一個有着黑黝黝的皮膚的普通農民。年輕的時候，他幹過大集體，體會過苦日子的滋味，所以非常珍惜現在的幸福的生活。那時的苦，也練就了他一身的本領，比如誰家的水管漏水或者是誰家需要幫忙等等，他真是當仁不讓的“小幫手”。在我的心裏，他簡直就是神一樣的存在。
小時候，我最喜歡騎在他的背上或坐在他的肩上。他的肩膀很厚實，很有安全感。有時候，他會揹着我和他一起去牽牛，我就會把他的耳朵揪住，像騎馬一樣。即使我把他的耳朵揪住，他還是可以揹着我走很遠，我真是太崇拜他了，等我下來以後，他就會笑眯眯地拍拍我的腦袋：“你這個猴孩子，太皮了。”我總是一臉得意地看着他。他的招牌笑容，總是會逗得我哈哈大笑。
隨着我年齡的增長，他也逐漸變老了。他經常會給我講起他過去的輝煌事蹟，講得時候神采飛揚，滔滔不絕，眼睛裏煥發出異樣的光芒。雖然有時我並不相信，但他在我心裏依然是無所不能。我不再是當年那個天真的'小丫頭了，有時看着他在田裏彎腰勞作，臉上冒出豆大的汗珠是，心中會有一種莫名的傷感。年齡大了，話也就少了，和爺爺就很少交流了。
經常看到他一個人坐在門口曬太陽，看着天邊的餘暉落盡，然後轉身回家。閒暇的時候，他會和我一些老爺爺一起打撲克牌，總是會傳出他爽朗的笑聲。他天天打牌，這樣他就不會那麼孤獨了。時間就這樣一點一滴地過去了，他的身體也越來越不好，看着他佝僂、寂寞的背影，一股恐懼涌上心頭。
事情終究是發生了，在那個“黑色星期四”他永遠地離開了我，飛向了那個所謂的天堂。我聽着他的呼吸聲漸漸變弱直至消失，那個過程讓我永生難忘。我很害怕，害怕我再也見不到他，好怕死亡之神把他從我身邊搶走。
黃葉落盡，候鳥南飛，一切都已物是人非。星空燦爛，繁星依舊，我想他一定化爲其中的一顆在天上看着我。如今，我逐漸釋懷，你是否還在？
“爺爺，我一直都想着您，愛着您，您是否知道？
懷念的日子作文8
轉眼間，我已經讀初2了。大部分的童年都是在國小裏度過，我也忘不了國小時的快樂時光！
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來抓我了”我們常常在升旗臺下跑來跑去，玩抓人的遊戲。
每當下課，同學門也不放過那10分鐘，我們常常在走廊上跑來跑去，女生常常帶繩子到學校跳，玩得很開心。儘管老師再三叮囑我們不要在學校裏跳繩，但我們還是總是很早去學校，帶繩子在班裏偷跳，那時，跳繩是我們的最愛，老師是怕我們不小心摔到，所以纔不給我們跳。男生也很會，總跟我們女生一起跳繩，只是身體沒我們女生那麼輕巧，而是很笨拙的樣子。那時，學校就是我們歡樂的場所。後來，因爲學校的老師們抓得很嚴，不給我們跳繩，甚至不給我們在走廊上亂跑，違反就要受到嚴重的處罰。充滿歡聲笑語的學校，一下子就邊得嚴肅起來。從此，我們只能在運動場上玩了。然而，運動場就成爲我們歡樂的場所了。我們在運動場玩遊戲，跳繩.....隨着年齡的增長，我們也厭倦了那些了，我們開始喜歡上了運動，我們常常喜歡比賽跑步了。我們也常常向男生們“挑戰”-----跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項運動，在別人的眼裏，我們女生不怎麼會打球和踢球，但其實我們也是不錯的了。無論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅持着跑步，老師也常常帶我們去比賽足球，籃球......樹下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那裏就成爲我們快樂的天堂！
雖然我們都是來自不同地方的，但我們很團結友愛，互相幫助。我們的'班級就像一個大家庭，老師就是“家長”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學之間鬧矛盾，在老師和同學的幫助下，也可以成爲好朋友。在舉行班會上，有做遊戲，猜謎語，唱歌，舞蹈....我們大家都歡聚在一起，一切煩惱都離我們而去。
在國小畢業的前夕，我們還是像往常一樣，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說：“將要考試了，你們要趕緊複習。”但我們班的老師不是這樣的，他是說：這段時間，壓力這麼多，我帶你們去運動場放鬆放鬆，爭取考個好成績。”他真是我們的知心朋友呀！別班的同學都很羨慕呢！到了畢業，大家都難分難捨。
時間不可能停留在那裏，我願那個學校越辦越好！
懷念的日子作文9
在國中這段時間裏，最讓我慶幸的是，我有一個團結的班集體，老師既嚴厲，又幽默，嚴厲時嚇得人不敢喘氣；幽默時又非常搞笑。同學們又活潑，又好學……總之，在我眼裏，93班永遠是最棒的。
那年夏天，我低壓槽來到這個班級，第一天上課，第一個和我說話的人是個男生，叫小管，坐在我前面。最巧的是，我的同桌小張竟是我的國小同學！因爲我們幾個是前後桌，低頭不見擡頭見，很快就熟悉了。但是，小管總是和他的同桌議論小張，所以小張看不慣前桌的兩個男生，尤其是和小管，動不動就爲一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，相反，前面兩個男生就和我關係比較好，小管總是叫我姐姐，我和小管的關係自然而然就更好了。
小管人挺好的，學習嘛，也說得過去，就是除了數學課，別的課都睡覺，但他特別聰明，儘管常常睡覺，成績卻可以保持不變，學起數學，可認真了，這點我這個做姐姐的就特別的佩服。他長得不算帥，但特別可愛，看見他，就有一種想笑的感覺，而且他很愛打籃球，動作挺敏捷的，別看他個子小，打起籃球來，還挺像模像樣的哩！
介紹了一下小管，相信大家對他也有一定的瞭解了吧？我在這裏有姐姐，有妹妹，有哥哥，就是沒有弟弟，所以，一年多以來，他一直叫我姐姐，我也就拿他當弟弟看，我甚至可以依賴他，以至於有些事情我也有點兒偏向他，就因爲這，小張還冤枉我“重色輕友”呢。
在那一年半的時間裏，是我最快樂的。我們聊天，一起吃東西，考試前一起復習，爲了一道數學題討論好久，說說笑笑，日子一天天過去，挺快樂的，在學校，我們面對面；放假了，我們在QQ上聊天，說笑……我以爲，我們會一直這樣下去，不因環境和時間的.改變而的改變，就算畢業了，同學們各奔東西，我們還是像原來一樣不會改變，但事情並不像我想象的那樣美好。
八年級上半學期，我們班調座位，把我們兩個調開了，打那以後，我的生活就少了很多笑聲，而且小管也不常常和我說話了，我原本以爲，我們之間的友誼很牢固，但我錯了，有好幾次，我從他身邊擦肩而過，他也不看我一眼，我真的很難過，我不知道這一切是怎麼了，直到現在，我還是想不通，也許他真地把我淡忘了，我們今後會變成陌生人嗎？
想想過去，真的好快樂，可現在……好懷念和弟弟在一起的日子啊。
懷念的日子作文10
近日，又是處於高溫多雨的夏季，樹上的鳥兒又多了。便有同學詢問我，是否願意上樹去捉鳥。我說了一大堆有理由的話：“失足墜地的危險性是很大的，而且樹上的毛蟲也是很多的……”。同學走後，心情失落的我卻情不自禁回憶起了小時候爬樹的日子。
那是幾年前的一個空氣沸騰的日子，火球在天上折磨着地上的人們。只聽得十里八村的人們在抱怨，而在一片雖是偏僻卻也遮不住光和熱的樹林裏，卻一片歡聲笑語。只見7歲的我，雖然身材矮小瘦弱，卻精神抖擻，自信滿懷地站在一羣孩子中間。
我們也都是這樹林裏爬樹高手了！一位胖乎乎的“孩子王”重重地拍着自己的胸脯說：“今天，我們要在這武林聖地——小樹林，舉行一年一度的爬樹大賽，勝利者可以獲得一包糖果，”在這位胖孩子的誇大其詞的許諾之後，我們便在一個扎着大辮子的丫頭的一聲清脆的號令下開始了爬樹。
身手矯健的我一下抱住比我的腰粗三四倍的大樹，兩腿緊緊地夾在樹的'兩側，雙手緊抱樹身，兩手用力一拉，兩腳使勁一蹬，便以很快的速度上升了。其他選手也不甘示弱地向上奔。不到三分鐘，賽場上的人無不汗流浹背，包括那位大辮子丫頭。比賽終點在樹幹距離地面15米的地方。我使出全身力氣也只爬到了10米，渾身痠痛極了，這時才注意到媽媽剛給自己做的新褲子磨了個洞，身上也被蚊蟲、螞蟻叮咬得遍體鱗傷，不堪入目。但還是堅持着向上爬去。
在爬樹之前，我們我們知道樹上有蚊蟲，我們身上也可能會受傷，但我們還是去做了。最後，我獲得了糖果獎，那時的我是多麼開心啊！即使目標在令人恐懼的距離地面15米，我還是勇敢地達到了。勝利的渴望終於戰勝了恐懼的怯懦。
而現在呢，一位同學讓我去爬樹、捉鳥，我都不敢去了。昔日的我，知道樹上有蚊蟲危險，現在的我也知道這些。昔日的我會勇敢地上樹，現在的我只會推辭。這使得我不得不懷念過去爬樹的日子，真的很想再回到那時無憂無慮並對未知充滿探索精神的日子。人活着，則要有勇氣去體驗生活，去探索自然，倘若怕這風險，畏那不安全，人活一輩子還有什麼意義和價值呢？是該我重新向上爬的時候了，即使有蚊蟲。comeon！
懷念的日子作文11
曾經碧藍如洗的天空，曾經緊握在一起的雙手，不知是何時起，不復見。——題記
初相見
那年，春風送暖，一朵梨花開在縱橫枝椏間。
小然，是否還記得我們的初相見？那天，你逆着那斜陽徐徐走過，宛如天使一樣，降臨在我面前。
當時的夕陽灑滿了大地，柔和地勾勒出你秀美的臉龐，留出了一片淡淡的光影。離你不遠的朋友叫住了你：“嗨！小然”
那時的你，並不認識我。
我，亦然。
又相逢
不知道我們曾偶遇了多少次，你笑着和朋友從身邊匆匆擦過，只是從那驚鴻的一瞬中，你的頭像便深深刻在了我的腦海裏，久久不願散去……
真正的相逢卻是在一年前。
和死黨陸依明約好了考試後去放鬆一天，那天的陽光異樣的暄目，一切的一切都籠罩在那光線中，一如初次見你時的夕陽。
我們各背了個小包出去了。
在影院，抱着桶爆米花和零食，一邊討論着專輯和最新的小說，一邊咔嚓咔嚓全然不顧形象地吃着。電影的.畫面模糊的閃過，唯一記得的鏡頭就是在開始纔有十幾分鐘的時候，一個人影匆匆跑進來，雖然微低着頭，但我仍一眼就認出來那就是你，應該也是出來舉行考後的狂歡。便咧着滿是渣子的嘴傻傻的衝你笑了一下，叫到：“嗨，小然！”，當時很黑，只有模糊的光線照在臉上。你似是回頭望了一下。
喊後，臉就沒來由的紅了。
當時的你應該還不曾認識我，也便匆匆坐那了。
旁邊的陸依明搡了我一下問：“那不是七年級的小然姐麼？“你認識？”
“嗯嗯。”我點點頭，卻又搖搖頭，腦海中又浮現出初見你時的模樣……
看完電影，大家陸續地走了出去。
沒想到你當時就在門口站着，舉着三聽可樂，笑着等着我和陸依明……
終相識
順理成章的通過那聲“嗨，小然！”和那三聽可樂，我們相互認識了起來，才發現，原來你和我一樣喜歡郭敬明，喜歡啃小說…原來我們有着許許多多的相同愛好，相見才知恨晚……
現在的我，有時坐在你身邊，也常常會想起那天午後的你，那皎潔的容顏，清晰的輪廓。怕你會再次融入那絕美的夕陽中，如同從一片水墨中走出的客人，終當會回去，消失得無影無蹤……
後記：我想把有關你的一切全部裝進白色細瓷的罐子裏，封口，打包，不管多重都要以最快的速度送給你，當你將蓋子打開，聞到舊日時光散發出來的塵埃香氣，你會不會也將你的靈魂放進去，放進純白的細瓷罐子裏送給我，讓我好生珍藏。
懷念的日子作文12
那年冬天，我和姐姐回老家過年。
北方的冬，帶着乾澀而溫暖的氣息，田埂上滿是枯黃的草根。望不盡的平原上散落着一排排、一列列整齊光禿無葉的楊樹與處處流水汨汨構成了我對華北的印象。
姐姐沒來過北方，頭一次順從興奮地隨着妹妹我牽引奔跑，彷彿我是她崇拜的指揮官。姐姐和我都喜歡這裏的一切勝過南方。這裏的生活節奏一年四季怡然樸實，村子裏沒有裝修豪華的小墅樓，有的只是一座座青黛白牆的瓦房排列整齊。村道上沒有隨意停放的小車與亂竄的摩托車，孩子們肆意在路邊放炮玩耍撒歡，不亦樂乎。老人們拄着柺杖在牆角屋檐下曬太陽拉家常，彷彿街邊小巷就是老人小孩玩耍聊天的好去處。
大河小溝縱橫交錯，家家戶戶依水而建，推開門就是河，真正迴歸大自然。我和姐姐不用上學，不用寫作業，倆人每天在村裏溜達閒逛。今天走村的東頭，明天走村的西頭，每一棵草，每一片瓦，每一棵樹都在我們眼中放大，成爲激起我們心中樂趣的話題。
在這裏永遠分不清中午與下午，常常一出門就玩到黃昏。午後的斜陽涌進巷拐處，把衣竿的影子拉得老長老長。我和姐姐每天的大事就是在這時一一偷鴨蛋。鴨篷正對主人家後門，我們膽怯都不想去冒那個風險，常常你推我搡，幾次險象環生差點被主人抓個正着，還沾了一手鴨屎。好幾天後，鴨子們消失得無影無蹤，還未退稚的我們坐在巷拐處，暖薰的斜陽打在我們沉默的.側臉上。
我開腔說姐姐我們去摘些菊花紀念它們吧。姐姐望向我，我望見她與我一樣泛着秋水波波的眸子，她嘆口氣輕聲說，好啊。菊花撒在昔日它們玩耍的清波中，撒在只有幾隻鴨蛋的空篷中。我們倆坐在臺階上靜靜地，頭一次不想去撿那些泛着光澤的白鴨蛋。
傍晚的炊煙是灰色的，它從各個煙囪裏冒出來，氤氳之息在燻黑笨拙的煙筒裏飄蕩出來，鼻子頓時聞到淡淡的柴火香味，那是比任何酒店裏的香爆蒸烤更讓人能勾起食慾。柴香中夾雜着芝麻香，燒麥香、蒸魚香和辣肉香。那煙霧嫋嫋升起，瀰漫在村子上空，像開飯鈴聲催促着貪玩的小孩早點回家。
即使是冬日的夜晚，天空依舊是繁星綴滿。回想在城市上空，上一次見到如此繁星點點，又是何時？不知是塵煙矇住了天空，還是矇住了心靈，學習繁忙時，心中想起在家鄉的日子，總是摻雜着心酸與溫暖，一如我和姐姐逐漸長大，在有網絡和電子時代中再也找不回那時倆人之間純真與樸實的快樂感。
懷念的日子作文13
花開花落花事了，夢飛夢遊夢纏綿。
薔薇開到了荼縻花事了，青春年少，朦朧中的舞勺之夢，似如秋風一般落寞。我安靜地坐在窗前，隔着綿扎的窗簾，望着歲月的纏綿，感受着秋雨的滋潤，剎那間，感到秋的氣息。轉眼已是九年級，時間疾如飛箭，一週的生活已讓我有了深刻的體會，辛苦、緊速度是九年級生活的最形象代表。唉，好懷念以前那無拘無束的生活呀！
課間10分鐘
課間十分鐘的生活就像一根蠟燭，雖然很小，但它卻能照亮整個房間。對於我們而言，這是非常重要的。它是調節心態、放鬆心情、保持健康的一個重要環節。下課後，有的同學跑出教室欣賞風景、有的同學去上廁所、有的同學拿出課本預習下一節的內容；男同學猜猜、女同學拍拍手，大家喜笑顏開，聊着課堂上發生的趣事，將這各個老師的特點，這時班主任就進來，嚴肅而慈祥地說：“怎麼還在說話呀？”同學們都手忙腳亂的坐回自己的位置，開始了趣味橫生的'學習。那時，我很自由！
課上生妙趣
課堂就像一杯熱茶，只有在你細細品味時，才能嚐到它的香甜。"同學們，今天我們來學習新單詞。首先有誰知道"害蟲’用英語怎麼讀？""不知道"，同學們異口同聲的回答。""害蟲"其實就是‘拍死它’（pest）”，類似的單詞還有很多。“強壯”就是"死壯"（strong）、“粗魯的”就是“狗屎”（gauche）、“男人”就是“蠻”、“女人”
就是“無蠻”。同學們都笑得人仰馬翻，臉上的笑容就像熱戀時期的玫瑰花一樣燦爛。那時候，我很自由！
吃飯成話題
飯堂就像五彩繽紛的仙境一般，吸引着每個人的目光。熟悉的鈴聲響了起來，本來無精打采的同學都個個生龍活虎起來，飛快的奔向餐廳。“怎麼又是青菜呀，咱們的營養都快補不上了”，一個看上去很富有、很主見的女生說；“青菜好啊，我每天都想方設法地減肥，可都沒成功，這下我可離實現目標不遠了”，旁邊一個小胖子無奈地說。同學們個個有說有笑，不緊不慢的吃了起來。那時候，我很自由！
可是，現在的一切都變了，是那麼的枯燥。不知道是人在繞時旋轉還是時間拽着人跑，都是我感到陌生和害怕。因爲九年級的逼迫、會考的殘酷，讓所有的“不願意”變成“願意”，讓所有的“不捨得”變成“捨得"讓所有的“留戀”變成我最美好的回憶。
唉，何時又能復昨日？
懷念的日子作文14
深秋的道路那麼寂靜，昔時平坦闊淨的校園，稀稀拉拉的撒着一些金枯的葉子，像曾經六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風掩埋在泥土之下。
一次偶然，我來到校園內，蕭瑟的風帶着絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個秋天。
時鐘疾然倒轉，薰暖的陽，在迷茫的晨霧中展開。
“哎，你的頭髮好卷！”“媽媽！媽媽！”……四周喧譁，擡頭望向四周，大堂人羣涌動，稚嫩天真的.笑容掛在每個孩子的臉上。衣服裏的指尖頓時不再凍僵。我提步漫走，一個轉身，看到那是一（7）班的牌子。
花正紅，柳正綠，風正若有若無地穿梭其間。大家的個頭像激動的草莖蹭地向上。班長正在和隔壁班的班長打架，我和未來的好姐妹踢着果子。
提步操場，同學們正在上體育課，彼此之間也越來越相熟，摟着肩聊着天，你推我搡的在斑駁的夏陽中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守着球門，搶着步子。女孩子們圍着一張乒乓臺，不時傳來一陣陣歡呼聲高低起伏，迴盪耳邊。
輕輕踏過那些承載着我們無數時光的地方，我心中百感交集。
秋風悽然，冬風來臨，同學們裹着棉衣，灰冷的冬晨下，在教室裏搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來到一間間我們曾經坐過的教室，調皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓斥聲，同學們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那麼熟悉，它們深深的烙在我的腦海裏，成爲我最想珍藏的時光。
走過教學樓，風一直在吹，一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢，最後一次懷念的陽光從間隙打下來，掠過樹下流着汗打掃地板的我們；掠過在操場上正上着不知是倒數第幾節的體育課；掠過在校門說着“老師再見！”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。
花香一直隨風吹拂，校園卻不知何時寂靜下來，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。
我站在校門口，驀然回首，六（7）班的同學與老師彷彿就站在那裏，揮着手向我微笑。
斷然轉身，炙熱的夕陽鑲嵌在地平線上，大步向前走，在懷念中走向夕陽。懷念青春的日子。
懷念的日子作文15
有些傷痕，劃在手上，癒合後就成了往事。有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，也會留駐於心。有些人近在咫尺，卻是一生無緣！生命中，似乎總有一種承受不住的痛。有些遺憾，註定要揹負一輩子。生命中，總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎，然而那殘痕卻留在了歲月裏，驀然回首時的剎那誰都有過這樣的時刻，夜深人靜，情感的傷口又在人世的雨天裏隱隱作痛。心在回憶中掛滿淚滴，提醒着我們在那樣的歲月裏，我們怎樣地被愛神的手臂撫摸，又怎樣地被愛神冷漠的'眼光所傷，獨自一人揹負行囊在情感的荒原上流浪或許我們應以一種平靜如水的心情來追憶，溫馨的往事，浪漫的情懷，出人意、出天意的離別。但真能做到平靜如水嗎？一切就是這樣，最初的情感最真最美，卻往往最脆弱最單保迷惘和懺悔，幽怨和心痛，似跌落在昨日的珠鏈，每一顆鏈子都印滿青春和屐痕。
滿天的落葉飛舞，竟不知飄落的都是雪花；滿窗的秋雨迷濛，意不知滾落的都是淚花。到底是從淒冷的晚秋開始？還是在冰涼的殘冬結束？
往事如煙如霧，不肯離開，不肯散去，前路上依舊走着一個人，卻分不清是你還是我？真情與無情就在這裏曝光，真心與假意就在這裏脫殼。用指觸地，寫你的詩、唱你的歌、畫你的眸子、刻你的名字，讀一段回憶，想象花開花落，沒有人呼喚我從夢中醒來，沒有人牽引我走出迷谷。只好自己拴住翅膀，捂住眼睛，迷失在茫茫人海，孤獨的走過一段段寂寞的旅途。不想停步不想回頭，就這樣風裏雨裏，雲裏霧裏，孤苦地站成一尊塑像，卻不知向誰傾訴
曾幾何時，夢無牽掛，又曾幾何時，生命薄如蟬翼。
而今天我才體會到涌入心池的愛戀，原來竟如此厚重，如此炙熱。幾次推窗放飛，又幾次情然縈迴，傷心是一種說不出的痛！原以爲在生命中的某個小站上遇到你，用一顆包容的心去觸摸你的臉，讓你感受一絲絲的牽掛，拋灑所有的笑顏，在每一個陽光燦爛的日子裏。對你我毫無保留，但是換來的卻是心碎，靜夜中一點點銀光是不是星星的眼淚？亦或是星星也心碎了，爲了誰？