在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的善與惡作文，歡迎閱讀與收藏。
善與惡作文1
在我們心靈的花園裏，有兩種植物。善念始得這片園地生機勃勃，繁花似錦；惡念則使他長出毒蔓，陰暗潮溼，險象環生。花園的管理權在我們自己手中，善念與惡念，都決定於我們自身。
可是，又如何把握自己內心，使心靈的花園裏欣欣向榮？
每個人心中都有一個篩子，我們在篩選出善的種子，丟棄惡的種子。面對這個複雜的世界，我們的內心世界它難免複雜，善念與惡念交織混雜。若將他們一併播種，心靈聖地便會雜亂無章。用道德的篩子篩去謊言、欺騙、邪念，留下真誠、信任和善良；用文明的篩子篩去爭吵、計較，留下和諧、寬容將善的種子遍灑花園，蘊有滿園春色，花香瀰漫。
然而，心中的篩子未免完美，誰也無法保證善念中沒有摻雜任何惡念。每個人的'手中都有一把水壺。縱然惡意的種子已經發芽，我們仍可以遏止它的生長，去選擇善意的初苗去辛勤澆灌。李紳，那個曾寫下人盡皆知的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的人，卻拋卻了善的樹苗，富貴之後不再體恤人民，鋪張浪費，任惡的毒蔓蔓延、生長，使心靈不再明淨。
他手中的水澆錯了對象，讓心靈蒙受陰影，我們應趨使自己向善，使惡的幼苗儘早枯萎，使善的樹苗茁壯生長。
人世難料，我們也許會爲了自己的利益不慎墮落，或被金錢、權利的迷霧矇蔽了雙眼，使惡之勢力佔據一方。我們每個人的心中都有一把剪刀，一把利斧，此刻，便需要我們斬斷惡念的藤蔓，重新修整心靈的花園。陶淵明也曾迷失官場，但他透過迷霧又看到了現實，重新找回自我，斷絕與世人的來往，風蕭蕭兮紅塵暗，高士一去兮不復還，還給自己一方淨土，使心靈的花園再次生機盎然。縱然我們曾被身外之物蠱惑，縱然我們曾經沉淪，只要擁有堅定信念將一切斬草除根，光明的一隅會重新散發它的光芒。
心靈的花園需要我們悉心經營，選擇善念驅逐惡念，使心靈如滿園春色，芳菲彌彰。
善與惡作文2
今天，我從報紙上看到了一則新聞，事情是這樣的：在杭州一箇中年男子去自動取款機取錢時，意外發現那裏有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見沒有人，心想：反正我沒有去偷去搶，於是隨手從取款機裏分三次取走了5000元。後來被警方逮捕，受到法律的懲處，那時懊悔也來不及了。
看了這則新聞，我也想到了一件自己親身經歷過的事。事情的經過是這樣的：那天放學回家的路上，我發現小區的一片空地上堆滿了很多含苞欲放的菊花，我看了四周一個人也沒有，心想：昨天爸爸還對我說，要買一盆菊花要裝飾陽臺。於是，我便隨手拿了一株金燦燦的菊花匆匆忙忙的回了家。我把那一株美麗的菊花放在桌子上，本想給爸爸一個驚喜，可爸爸看了看，表情卻嚴肅了起來，認真地對我說：“這菊花哪裏來的.。”我滿不在意地說：“樓下撿的。”“撿的？這到底是怎麼回事？”爸爸一本正經地說。在爸爸的再三逼問下，我只好把事情的經過向爸爸講了一遍。爸爸聽了之後說：“這些菊花是爲了裝扮小區而用的，我們不能佔公家的小便宜，你必須把它還回去。”“爲什麼，沒有人看見我呀！”我急切地說。但是從爸爸那不榮爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量餘地的。
我聽了非常不開心，心想：不就是件小事嗎，爸爸幹嗎要這麼認真。爸爸好像看透了我的心思，語重心長的對我說：“說起來這件事並不大，可君子愛財取之有道，你要從小事做起，做一個明明白白的人。”
在父親的教導下，我明白了“不因善小而不爲，不因惡小而爲之”。它將終身成爲我的座右銘。
善與惡作文3
他以荒石園爲鑰匙，開啓與蟲共舞之門;他以人性觀察蟲性，撰寫昆蟲的瑰麗史詩;他以昆蟲爲琴絃，撥響人類命運的顫音。他便是昆蟲界的荷馬，科學界的詩人——法布爾。
君不見與蟲共舞二十載，蟲趣自從紙邊生。
跟隨法布爾靈活生動，清新自然的文字與緊密細緻，環環相扣的情節，一向不愛蟲的我竟饒有興趣地走進蟲的世界，洞悉蟲的祕密。在法布爾的筆下，蟬不再是寓言裏貪圖享樂的代名詞，而是一位甘願與受難者分享“甘甜泉水”的奉獻者，憑着巧奪天工的手藝自給自足的能工巧匠。而智慧與勤勞的化身——螞蟻，卻搖身一變成了厚顏無恥的強盜。這令人訝異的真相與我們耳能詳的寓言大相徑庭但這的確是多次觀察，反覆研究所得出的真理。
掩卷深思，我忽然明白，人們聽慣了代代相傳的寓言，卻相信了這與事實截然不同的捏造，人們看見螞蟻四處奔波的忙碌，卻不知道，這是發動侵略，四處掠奪的前兆，是搜刮食物不擇手段的貪婪。而蟬，這位總是臥在樹上放聲高歌的歌手，表面看上去無所事事的懶漢，卻沒有人知道它們在黑暗中的掙扎，在樹上鑿井汲取甘美樹汗的辛勤，以及忍受他人蠻橫無比的驅逐的無奈。法布爾的耐心觀察，還原了這鮮有人知的真相。
我不由得想起，在那個東方雄獅沉睡的年代，在日本帝國主義侵略者企圖吞食中華大地的危險的時代，他們在我們的.祖國留下令人髮指的罪行和永遠不能磨滅的祖國留下令人髮指的罪行和永遠不能磨滅的恥辱的恪印。但他們卻歪曲歷史，爲可恥的侵略冠以“正當”的名義，否認他們犯下的滔天罪行，試圖隱去那些屠殺，搶掠，罪惡而解放後的新中國，他們的橫行霸道又中傷了多少文人墨客，仁人志志，打着的旗號殘害忠良，使多少人心中留下深深的痛?
感謝法布爾先生，這位敢於糾正詩人錯誤的探索者，鍾情於尋訪蟲兒的科學家，教會了我“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬於”也以人性反現蟲性，教會我在混沌中，明辨善與惡。
善與惡作文4
記得小時候很喜歡閱讀，而閱讀的，往往都是故事性的，對那些詩歌散文便沒有太大的興趣，有一段時間，很喜歡看童話故事，例如:《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》等等。
我喜歡那些夢幻而美好的故事，善良且正義的人物，每每看到正義戰勝邪惡，我便會欣慰一笑！那時總是單純天真，認爲世界總是美好，充滿善良溫暖，卻不知，這世間的惡，只是沒有在我身邊出現，卻它一直存在。
隨着年齡的增長，開始慢慢懂得，現實無法像童話般美好，被拐賣的小孩無法像小紅帽一樣被解救，善良卻又可憐的'人無法像灰姑娘一樣獲得仙女的幫助，我們身處光明，卻不知那些身在黑暗的人苦苦掙扎無法逃脫，人性的扭曲，道德的淪喪，總是在悄悄發生，心向光明的人也會被拉入黑暗，心地善良的人也會誤入歧途。
而在校園中，也存在着惡。
《悲傷逆流成河》這部電影中，女主易遙因爲遭受到校園欺凌後生活陷入黑暗，旁觀者的冷漠，施暴者的殘忍，也是導致了易遙跳河的原因！而在現實生活中，校園欺凌總在接連不斷的發生，那些受害者的心裏留下了無法抹滅的陰影，有的甚至不敢上學，有的這一生可能已經毀了！而那些十幾歲的施暴者，心狠手辣，殘忍無情，人們總是用叛逆來爲他們開脫，但這已經不是青春期的所謂的叛逆，而是惡！
在校園中就已經有惡的存在，這個世界的惡又怎麼會少，惡不關年齡，惡可能就在我們身邊，我不會再翻開那些所謂的童話故事，但善，在我心裏，儘管惡無處不在，但仍阻止不了心向光明的人追求美好，無法阻止墜入黑暗的人戰勝邪惡！
惡的反義詞是善，而善，正是惡的剋星！
善與惡作文5
在城市裏呆太久了，早就認爲世界應該是和平的，沒鮮血可言，所以我們的心是冰冷的。
天依舊的晴朗，樹依舊的枯乾，鳥依舊的消失蹤影。樂老師淡定依舊地坐在椅子上，說起了門口一段驚險抓賊的故事，在座無不驚訝。只見老師慢慢地捲起褲腿，一塊塊猙獰的傷口闖入我的眼簾。我吃驚了，原來，這難道就是老師對我們的負責？更多的是爲老師的理智而讚美，我內心爲眼前這位可歌可敬的老師而鼓掌。
一隻因受傷而流血的腿，正在眼前。我是不敢相信這個事實的。在鳥兒歌唱、樹林茂盛，天空湛藍的人間天堂中，我並不相信，有人會爲錢而忘記自己美麗的本性，但當人理智的用真實的故事告訴我們，藍天白雲下的罪惡總有一天會破壞曾經爲此一起懷戀美好的夢，於是我知道了，人心本惡這一道理是這樣嗎？
金是繩，銀是繩，錢是繩，世間的一切誘惑都是繩，人的一生中，註定會有這些繩，繩的那一端，可拉可放。
有人爲此苦惱終生，不得要領，於是看着電視裏的犯罪行爲，開始學了起來。這會讓人流血，流的是心裏無聲爲社會苦惱的血，讓世界更美好的`東西一筆帶過。
不苦惱是理智，不流淚是理智，爲學生默默奉獻而流血是理智。
老師保護了學生，保護了自己，保護了整個山水學堂，這是善的，世間總有一些出淤泥而不染高人智者，理智把老師托起。
一個場景，一個夢，一個感受，一種愛……在這個平凡的世界裏，人的感情變爲斑斑點點的點綴，整個世界空着放着，冰冷化作人間的人事物景，冰凍着感情和信仰。
老師用自己理智的智慧，勇敢的行動告訴我們，善能戰勝惡。
善與惡作文6
“哈哈……”我高興得心裏大喊。原來，爸爸和媽媽終於批准我和兩個姐姐一起出去玩，這可是我夢寐以求的事兒呀。
我高高興興地和我的姐姐們出發了。走在大銜上，無比開心。大銜上人很多，來來往往，幾乎一眼望不到頭。可是，差不多每個人都20歲以上的樣子，根本沒看見像我們這樣的三個小孩子逛銜的情形。除了大姐姐，我和二姐姐都沒有過15歲。我再仔細看了看四周，心裏不禁產生了害怕。
走了一會兒，突然感覺有一個男人跟在我的後面。不過我沒太在意，畢竟這裏人多。我們在一個店裏買了三瓶飲料，然後繼續漫無目的地走。我走在兩個姐姐中間。忽然，我感覺我的衣服被我的大姐姐拉了一下。我看了看她，她卻不理我。我丈二和尚摸不着頭腦。於是，我也不理她，繼續走我的路。
又走了一會兒，大姐姐伸手把二姐姐拉過去，小聲說：“小心有車！”緊接着把揹包轉過來掛在胸前。二姐姐也學着大姐姐的樣子把包掛在胸前。這時，我好像明白了什麼，趕緊轉回頭去看那個男人。結果不看不知道，一看嚇一跳，那個男人還在我們的後面跟着。這回我看到了他的眼神，鬼鬼祟祟的，跟着我們這麼久，肯定不是什麼好人。我心裏真正害怕起來了，步子不由得加快了許多。
我看向了大姐姐，小聲說：“有一個人跟在後邊。”哇，我心裏太害怕了，準備又回頭去看時，大姐姐一下子把我拉住，說：“我們去點東西吧！”我心裏害怕，哪能明白，只能說：“大姐姐，怎麼辦？”那個男人好像想行兇了，他慢慢地靠近我們……我感覺一個巨大的'魔鬼在向我們靠近，害怕得腿抖個不停，連大氣也不敢喘……突然，勇敢的大姐姐向那人狠狠地瞪了一眼。那人就走開了。
我真佩服我大姐姐的鎮定與勇敢。這真是一場精彩的善與惡的較量。
善與惡作文7
每一個人家裏都有窗戶，每一扇窗就代表一個家庭，對於每一個人來說窗的定義都是不同的，而我卻覺得窗是一個善與惡的使者。
窗可以包容許多事情，也可以看清許多事，如果想了解許多事情，那就在於你有沒有認真的去看窗。 有一次閒來無事趴在窗前看風景，突然看見了這樣一幕：一個年邁的老奶奶提着菜走在小區的路上，突然有一個跑得急速的小孩子撞倒了老人，由於那小孩子跑得十分快，而且正在和別人玩耍追逐的興頭上，所以就直愣愣的`撞倒了老人。剛開始還以爲小孩子，只是一時無心之舉，但在水果蔬菜滾到了滿地的時候，竟也沒有扶起她。又開心地跑開了。只見老人默默的搖了搖頭，自己又彎下腰去撿菜，而經過的人們卻沒有一人去幫助老人，都是看了兩三眼就從身旁走過。此時正在5樓看着這事情發生經過的我，也不禁皺了皺眉。這次窗是惡的使者，讓我看到了這件事情，但是窗並沒有絲毫的反應只是沉默着。
又是一次視線在窗戶上停留，但這次卻讓我看到了另一種情景：小區的草坪上綠油油的，但卻有一個十分站有空水瓶子和幾個不知道裝的是什麼東西黑色塑料袋! 有點兒強迫症的我正想下樓去撿，可是剛邁出去房間的腳卻被一個聲音拉了回來。老爸，你等我一會兒，我撿一下東西。那銀鈴般的聲音，把我急速地帶到了窗前。只見一個七八歲的小女孩和她的爸爸正在撿那些垃圾。頓時感覺心中有一點兒愉快。而這次窗當的是善的使者。但是窗也依舊沒有反應，只是靜默着。
不管是好的事情還是壞的事情，窗都是包容，沉默的，但站在窗戶前的人，永遠都是感慨萬千的。就這樣窗配伴着我，陪伴着我的家，經過了一年又又一年。
善與惡作文8
大家生活在一個平凡的世界裏，日子很平淡，但在平凡的日子裏總有一些事情叫你感動，叫你快樂，叫你悲傷……
記得我有一次刷快手刷到這麼一個視頻，視頻講述了一個故事；故事開始是一對和睦的小夫妻，結婚不久便有了小孩，夫妻兩個開心得沒辦法入睡。小孩就要出生了，伴隨老婆的一聲聲痛苦的呻吟聲和老公門外的焦急等待，這個小生命終於到了這個世界。“哇……”是小孩的哭聲，護士抱出了小孩不出人意料的是一對龍鳳胎，老公很激動。老婆出院了，老婆都在家照顧小孩，老公在外上班一有空閒便會回家看小孩。
由於受重男輕女這種封建思想的影響，所以老公與兒子的感情比較濃，時常冷落了女兒。當兒女們長到七八歲的時候，女兒非常聽話不會惹爸爸媽媽不高興，但性格也非常孤僻。兒子非常調皮常常惹怒爸爸媽媽卻沒被打罵過一次。有一次爸爸下班了，順便從小賣部買了些零食回來，爸爸把零食全給了兒子，女兒想吃，爸爸卻不讓，媽媽勸阻，爸爸便大怒說：“吃那些！生下她都沒用，傳宗接代的是兒子！沒聽過女兒總待嫁，嫁出去的女兒就是潑出去的水嗎？”媽媽說不過爸爸，此事也就此做罷。
有一天爸爸回家不知是回來的路上受了風寒還是別是什麼原因致使發燒生病了，回到家難受地躺在牀上，打電話讓媽媽給他買點藥，但媽媽要加班抽不出時間就讓他好好躺着。爸爸也就只好在牀上躺着睡覺，但不一會兒，迷迷糊糊地睜開眼，發現女兒在身邊給他拿藥，爸爸問：“你母親回來了嗎？“女兒並未答應，只不過默默地將藥送到爸爸的嘴邊，讓爸爸服下。爸爸疑惑家裏並沒藥，這藥是哪來的`？原來是女兒聽到爸爸說他病了，於是自已掏出壓歲錢，大老遠的一個人一人外出去給爸爸買藥。
女兒就是小棉襖，兒子就是小襯衣，當嚴冬到來還是女兒可靠。
這一次生病的經歷改變了爸爸的思想，從此也不再對女兒發脾氣。一家人和和睦睦地過着快樂美滿的日子。
善與惡作文9
人從生下來時，就不具備善與惡，總是以一顆赤子的心看待世界，跟着周圍的人學習着一切，所以當我們生下來時，周圍的人對我們的影響是非常大的。什麼是善，什麼是惡呢？這一切都自有定律，在我們的心中都有其衡量的準則。我有時不禁想到，在我們人類剛出現在這個世界上時，那時人們就分善與惡麼？
那時善與惡就存在世界上麼？如果不是那麼又是什麼時候纔出現的呢？其實這個問題又有什麼好糾結的呢？無論這個答案是什麼，我們都已無法去考究了，隨着時間的流逝，我們又何必將時間浪費在這個問題上呢！在狼吃羊的事情，人們總是會認爲羊是善良的而狼纔是壞的，其實我並不這麼認爲，雖然羊被狼吃是無辜的，可是狼又有什麼錯呢？在狼的眼中羊只是食物罷了，就猶如在羊的眼中草就是它們的食物一樣，難道狼爲了生存而吃掉羊就是不對的麼，並且狼爲了填飽肚子而要付出許多，它們要不停地追趕，如果沒追到就吃不到食物，就會捱餓，而羊呢？它們可以輕輕鬆鬆的獲得食物，不必爲食物而發愁。所以說善與惡是並立的，它們不能分開，也不可能分開。就說那些科技人員，在人們的心中他們爲這個世界付出了許多，他們是善良的、是無私的，可是對於環境來說有是什麼樣的`呢？科技人員發明出的高科技有許多都會對環境造成破壞，樹木枯死、魚兒被毒死、鳥兒被燻黑所以善與惡是對立的又是並存的，在於你或許是善意的，可也許對於被人來說就是惡意的也不一定。
就拿我們學校放假來說吧，對於不愛學習的人來說是快樂的，是一個好事，可是對於愛學習的人來說呢？那就不一定了，也許別人會爲學習的時間被減少而不高興，也許也會在心中高興，慶幸可以好好地休息一下也說不定。這不就是說明善與惡不可分割麼？
善與惡作文10
茫茫森林裏、茫茫人羣中發生着許許多多美妙崎嶇的事，我發現了世界上每一事物都有它優與劣的一面，就像鏡子裏的自己一樣有好與壞的一面。不，我想我發現了美妙中最特別的事――本性的善惡。
一、Animals的本性
今天，太陽的陰臉拉了下來。瞧，濛濛細雨下了起來。我獨自站在屋前的花園中，望着屋子裏，雨點順着雨傘落在地上，開出了一朵朵美麗的晶瑩的小水花，雨點打在玻璃上“噼啪”響，流下了一條條疤痕。
這也正打斷了屋子裏的寧靜。屋裏潔白的牆上，有一隻小小的蜘蛛快速地爬着。它可能是盡力達到最快的速度，但在它看來，那依然是微不足道的。它本能地將它弄到地上，踩死了――沒費一點兒力氣。之後，它卻絲毫沒有感到快意，反倒覺得有種莫名的負罪感。雖然那生命小的不足掛齒，雖然它的死，一點兒也不會影響整個蜘蛛家庭的興衰，但我似乎能夠感覺到它的呼吸、它的心跳，更能感覺到它在死亡那一瞬間的無比恐懼。生命對於人是寶貴的，對於動物也是同樣寶貴，想到這，我默然了。
身旁，雨還在淅淅瀝瀝地下個不停，雨點仍然打在窗戶上，我覺得這敲打聲好神奇，似乎是那首“一簾幽夢”的'詞曲。
動物們雖然沒有喜怒哀樂的豐富表情，卻有最原始的情感判斷，懂得善與惡。
二、Person的本性
昨晚，我的夢中萌生了一股“綠”，它是和平鴿銜來的橄欖枝，使人清朗和安定。人類天生不喜歡災難。戰爭，這個恐怖與災難的代名詞，這個讓人提起就不寒而慄的惡魔，它的惡行不勝枚舉。看看戰火不斷的非洲，人們流離失所，鮮血逼染街巷，空氣中瀰漫着硝煙與血腥。城市的廢墟上日夜迴盪的痛哭聲，人們的眼睛裏已不再閃爍着發自他們骨子裏的那一股靈氣。“綠”去以自己獨有的魔力，洗滌着戰爭的靈魂，在每個人的心裏萌生出和平的幼苗，讓天空重現蔚藍，讓花朵再次爭香開放。它以獨有的魅力吸引着我，繞在我的夢中，“和平”、“安定”的字眼，銘記於我心。
善與惡作文11
“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之。”那是發生在我國小一年級時候的一件事。一天，姑姑告訴我，中午她有事，就把我交給一個高年級的大哥哥，我開心極了，這可是我第一次在學校吃午飯。吃過午飯，我獨自來到海德商場的超市閒逛。當我走到一臺冰櫃前，裏面的雪糕吸引了我的視線。我四下看了看，沒人注意我，就順手推開了冰櫃的門，拿了一支“巧樂滋”雪糕，撕去了皮，一邊走一邊吃，剛走到地下超市的門口，忽然聽到身後傳來一位阿姨的聲音：“小朋友，你沒交錢怎麼就拿東西吃?”我聽了嚇得連頭也沒敢回，撒腿就跑，一口氣跑到了學校，等心稍稍平靜後，我就象沒事人一樣，跑去找同學玩了。一下午平安無事，我暗自偷笑!
不知道是哪股風把消息吹到了姑姑的耳朵裏，晚上回到家裏，姑姑把我叫到了身邊問我：“你今天沒什麼事要告訴姑姑嗎?”我沒有一絲遲疑地回答道：“沒有啊!”姑姑讓我好好想想，最後還是在姑姑的'一再逼問下說出了事情的緣尾。
姑姑二話沒說拿起棍子就打，頓時我的-象開了花，鑽心得疼痛!可我並沒有哭泣，我知道我錯了!姑姑很生氣，這麼大了，第一次見姑姑發這麼大的火，姑姑平息心氣後給我講了一個故事：“劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中，勸勉他要進德修業，有所作爲。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防範，否則積少成多，也會壞大事。所以，不要因爲好事小而不做，更不能因爲不好的事小而去做。小善積多了就成爲利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家。”也是就從那一次，每當我再走進超市，看到那些花花綠綠的、想要的東西時，就會主動和家長商量一下，如果家人不同意我就不會去多看幾眼。這件事在家人看來竟然比海深，比天高，比地闊。也是從這件事讓我真正體會出“莫以善小而不爲，莫以惡小而爲之”的真正含意!這句話將成爲我一生的座右銘!