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【實用】敘事優秀作文六篇

作文 閱讀(2.43W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的敘事優秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】敘事優秀作文六篇

敘事優秀作文 篇1

xx月xx日晚xx:xx,雨蓬似乎被人用石子砸了,噼僻叭叭的響。既而響聲小了,換做“嘩嘩”的聲音,下雨了。

我撩起窗簾,看着外面路燈下的雨,恨不得一頭扎進去,淋個暢快,我喜歡雨,尤其是大雨。在夏天我經常故意不帶傘,被雨淋的溼漉漉的回家。媽媽一邊幫我擦頭一邊責備:“又不帶傘,感冒了怎麼辦?”我則固執的說:“淋得快活,有情調啊!”但今天不行,在這個冬冷纏綿春分未至似來的夜晚,我無法實現自己所謂的”情調生活。”嗯,那麼開窗感受一下吧!

正想着,手已不自主的推開窗戶,正在深深呼吸一下那只有在下雨時才飄出的淡淡泥土芬芳時,一陣風使我打了個冷顫,幾滴雨也飛進了窗內。還有一滴不小心碰到了我的臉頰,的確蠻涼的。我呼――關上窗,低頭髮現飛進窗內的雨正不偏不倚地落在練習冊上,被略略浸溼的一塊上寫着《聽聽那冷雨》。呵,這雨還真會找地方,知道寫自己就帖上去看看嗎?

又一次魚蓬的巨響提示着我,風大了。風是無形的,所以它無孔不入,可以幻化出很多形狀,正因此我喜歡它超過雨。無數次的在夢裏看見開滿紫藍風信子的海邊有一個鞦韆,可以讓我坐在上面,然後風來了,我被推得很高,又蕩回來,有被拋上去,閉上眼睛,不是因爲害怕而是想用心去聽那低吟的浪聲。用心去體味周身瀰漫的紫藍紫藍的空氣。“怎麼又在幻想這些唯美的鏡頭了。”我敲敲頭想把思緒拉回到練習上,可它卻如斷了線的風箏。天啊!天氣可以控制人嗎?余光中說因爲是雨季,所以連思想也是潮潤潤的,那現在因爲有風有雨,所以思緒也風雨一般,莫名其妙的四散開來,逐漸擴大。

索性合上書拉開窗簾,仰頭望望漆黑夜空,嬌氣的小星星一定是怕淋溼了自己纔不出來,月亮姐姐也一定愛美的在家化妝打扮,好在明晚的元宵節上漂亮漂亮。可憐的天空像極了穿着黑色風衣的高貴牧師,安靜的聽着城市裏每個角落的每一句呢喃,然後沉思,但沒有聲音。風伴着雨,無賴般的打斷夜空的思索,一聲譁一聲嗚,也覺得呢喃的人沒了興趣,捂住頭睡了一大覺。這風和雨啊!

似乎就這樣呆了很久。雨蓬和風玩得不亦樂乎的聲音驚醒了我,才發現倦意襲來,伸了伸懶腰。於是留戀的把窗簾拉上,《望望聽聽那冷雨》已經幹了,雨滴是溶進去了還是逃出來了,我不知道。可是沒有痕跡的紙面分明寫着:雨滴逃走了。爲什麼,問紙,它也不語。

黑暗有助於思考,於是把桌上的`檯燈關熄,又打亮。關熄,又打亮,關熄。房間裏最終變成一泓安靜的黑色的湖。只留下不知在哪兒讀到的一句“有風有雨時,堅持挺住”的話在湖心暗暗發光。是的,像雨蓬一樣,都和風雨玩得那麼久了,現在還在“咯咯”的笑哩。

今晚無星無月,有風有雨,不知夢境是否會再來,我是希望的。因爲說過它很唯美。但更希望今夜的夢裏會有朦朧的陽光,風捲過的一把殘花碎瓣,撫過空曠的花野,撒向那尉藍的海面。

敘事優秀作文 篇2

我的理想是當一名記者,不過,想要當記者可不是那麼容易的,必須要有一定的才能,最重要的是能說會道,具備應變能力。

去年,學校裏決定選出一名小記者去城東國小採訪,我有幸被選中,這意味着我將在這片天地中圓我的記者夢。

星期三下午,我懷着既緊張又激動的心情來到了城東國小門口,準備進行一次隨機採訪。放學了,同學們秩序井然地走出校園,我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。這畢竟是我第一次採訪,望着一張張陌生的面孔,我忐忑不安,總鼓不起勇氣上前採訪。

眼看一個個機會擦肩而過,我心裏急得要命,身上流出了汗水。終於,我逼迫自己試着向身邊的小姑娘挪了一步,心想:如果她不接受我的採訪,或是她的回答出乎我意料之外,我該怎樣應對?想到這兒,剛挪出去的腳不由自主地收了回來。這時,我聽見身旁兩位阿姨指着我說:“這小鬼,小小年紀拿着話筒,就當小記者學採訪,長大了肯定有出息!”聽了這話,剛纔膽戰心驚的感覺被拋到了九霄雲外,我深吸一口氣,邁着穩健的步伐向那小姑娘走去,首先向她介紹自己。那小姑娘聽了我的介紹,向我投來友好的目光,我心裏懸着的“石頭”落了下來。

我隨機拿出筆和本子,開始提問:“你在課餘時間用什麼方式和同學交流?”“聊天。”她的回答乾脆利落。“請問你們都談些什麼?”“我們交流作業中的疑難問題,有時夜談些煩惱和趣事。”“你有什麼煩惱嗎?”“我最煩奧數,每做一題,我都覺得枯燥無味,家長卻逼着我做,可我真的不喜歡奧數……”

5份鐘的'採訪很快過去了,這時,我才發現周圍的人全都向我投來讚許的目光。回到家,我趕緊根據採訪的記錄寫了一篇小報道,第二天送到學校,後來這篇小報道被刊登在我們的校刊上。

啊!我學會了採訪,正令人高興!這時我在記者道路上邁出的第一步,我相信,今後不論遇到什麼困難,只要鼓起勇氣去嘗試做,就一定會取得成功!

敘事優秀作文 篇3

有一首歌是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”明天,就是愛心義賣的日子了。我們也得準備準備了,但是我們現在聰明瞭,爲了可以賺到更多的錢。大家一塊湊錢,每組找幾個同學,一塊去二號橋批發了許多食品和文具。

萬事具備,只欠東風了。轉眼,下午就來臨了。今天的天氣還真好呢!太陽公公眯着眼看我們,一定是非常贊同我們舉辦的“愛心義賣”活動了。我們的攤位名叫“愛心滿屋”。這是一個充滿愛的名字,我們的攤位也是一個充滿愛的'攤位。愛心義賣快開始了!我和沈嘉見天氣那麼熱,就想去裏學校不遠的棒冰批發廠去批發一些棒冰。說幹就幹,我和沈嘉不一會就到了批發廠。批發廠裏碎碎冰只要4角錢一根,賣出去1元一根,買25根,就可以賺16元啊!我和沈嘉毫不猶豫地買下了25根棒冰,回到了學校。這時,愛心義賣已經開始了,攤場上。擠滿了人,售貨員大聲地叫賣着,物品各種各樣,吸引着同學們去買。我們買的25根棒冰一下子就賣空了。我想:大家一定知道這種棒冰在外面買5角就夠了,但是,這是爲了什麼?用1元去買一根5角的棒冰,這是大家先出的一份愛啊!

雖然,我們現在只有這樣一點點的資金,按時一滴水也可以匯成大海的。我們全中國有*******個人,每100元,那就有*******00元了,這是一個多麼驚人的數字啊!所以,我呼籲全國人民,希望你們一定要幫助被雪災傷害到的人們!獻出你們的一片心,謝謝!

敘事優秀作文 篇4

看到這個題目,大家一定會以爲這是遐想吧!不,不對!這是在我家中發生的一件驚魂事件。

那天一大早,我迅速地穿好了衣服,坐到沙發上,拿起遙控器,找到我最喜愛的電視節目——隋唐英雄,津津有味地看了起來。

可沒過多久,我渾身直打哆嗦,手腳冰涼,實在忍受不了寒冷,就起身走到了電暖器的旁邊,伸手摁下了紅色開關,可不曾想到的是,一場危險卻要降臨到我的頭上了。

我爲了方便看電視,就將電暖器滑到了茶几前。只聽“咚”的一聲傳來,電暖器上的'水管被我弄掉了,紅色的水便像洪水爆發了一樣流了一地。大驚失色的我頓時嚇得大喊媽媽,媽媽聽到了我鬼哭狼嚎的叫聲,急忙跑了過來,看到眼前的情景,媽媽瞪着大眼、張着大嘴,過了好一會纔回過神。然後一副火不打一處來的樣子,把我大罵了一頓。那一刻,我就像小狗做錯事了一樣耷拉着腦袋,大氣不敢出。之後,媽媽費了九牛二虎之力纔將房間打掃完。( )

唉!看來我以後要小心使用電器了,真是嚇死寶寶了。

又一個星期五到了,這次,老師沒規定讓誰做衛生,讓同學們自願。

喬平是我覺得最“有病”的一個人,一提到做衛生,我就感到頭疼,可讓他做衛生,他卻美滋滋的,一邊做還一邊唱歌。

同我一樣,所有的女同學都討厭做衛生,我們就一邊玩兒一邊“做衛生”,卞卉知道所有男生中,最好欺負的就是喬平。於是,卞卉趁喬平不注意,“旋風腿”一飛,一下子把喬平踢的直咧嘴,卞卉見喬平沒有還手,更加來了勁兒,從花壇裏抓了一把土,衝着喬平一砸――好傢伙,正砸中喬平的右眼。

喬平這下像受了天大委屈的孩子,“哇”的一聲哭了出來。卞卉這下着了慌,喬平突然止住了眼淚,眼露兇光,眉頭一緊,“跑,快跑,跑哇!”我看喬平就要“火山爆發”了,趕緊催着卞卉快走。

我拉着卞卉,跑向女廁所,“千萬不要出來,記住了嗎?”我急促地對卞卉說,卞卉點點頭,我趕緊跑去查看喬平的情況。

只見喬平像發了瘋似的,先是捶胸大喊,然後他憑空打拳,踢腿。這時,艾鬱來拿卞卉的書包,喬平卻搶先一步,奪過卞卉的書包,艾鬱同他搶,唉,艾鬱哪搶的過他呀,只見他在艾鬱的背上、胸上、胳膊上各打了好幾下,還瘋狂地扯艾鬱的頭髮,艾鬱終究是女孩子,禁不住打,一下子哭了出來,我連忙跑過去安慰她。

見喬平成這副模樣,另外三個男生也發起了攻擊。歐永拽着他兩條胳膊,瑞雪壓着他的兩條腿,劉力攔腰抱住他,企圖不讓他再發瘋,可喬平猛的轉了一個圈,把他們三個都甩開了。

喬平呼呼地喘着氣,走進教室,反插上門。我像一隻爬山虎似的,爬在窗戶上一看,喬平自己一個人掃地、擦地、擦桌子、擺椅子、擦玻璃,教室煥然一新。

隨後,喬平走出教室,走到水管邊,接了一捧水,“嘩啦”地洗了一把臉。

有好轉了!”我心裏暗暗地說,長長地吁了一口氣。

敘事優秀作文 篇5

有很多人很排斥殘疾人,但是,他們從未想過,殘疾人只是比我們少一樣東西,而且缺乏愛。

他們可能沒有雙手,沒有雙腳;可能雙目失明,雙耳失聰;可能生活不能自理,智商缺陷……我們本應該愛護這些可憐的人們,上帝給他祕上一扇窗,但是,更多的身體健全,能得看見聽得到,又不傻的人,要麼就是視而不見,懶得給予幫助,要麼就是指手畫腳,冷嘲熱諷。我們被這樣對待都會傷心,何況是一個殘疾人呢?

你們有沒有仔細看看,其實殘疾人身上有很多我們正常人都沒有的精神。

我曾經看過一個視頻,一個正好在青春期的美麗的女孩,失去了雙臂,還去北京打拼掙錢,一邊拿着父母給的一點點上大學的費用,一邊租了個小房間,練習用腳寫字,縫衣服,做十字繡……面對記者的採訪,她總是笑眯眯地說:“我覺得我生活的很幸福,即使在街上碰到一些小孩,他們會害怕會嘲笑,我也不會生氣,我能上大學和同學玩,業餘時間用十字繡掙錢,就很滿足了,雖然我是殘疾人,但是我不會放手這個美好的.世界。”是啊,殘疾人都有這種笑對生活的樂觀心態,何況我們是健全人呢?

在電視上一個綜藝節目,有一羣聾啞人跳出優美的舞蹈,整齊有序,打動了每位嘉賓評委,也打動了電視機前的每一位觀衆。她們吃力地說:“剛開始排練沒幾天就不行了,但我們不放棄,我知道我們有缺陷,所以特別艱難。這個節目我們排練了好幾個月,即使和其他選手有差距,但我們努力了,不後悔。”臺下掌聲雷動。不管有什麼困難,堅持,是最好的良藥。

外婆家那邊有一個傻子,因爲發燒發了一個月,父親不肯給他看病,結果他的腦子燒糊塗了,所以現在只能幹一些苦力。他不但不會幹壞事,而且一天到晚除了幹活,還幫人家的忙,這邊搭把手,那邊照看一下。我和我的夥伴小時候很排斥、很怕他,覺得他是個壞蛋,所以一看到他就逃得遠遠的。有一天,他神神祕祕地走到我身邊,我以爲他要把我抓走,沒想到他拿出一個冰激凌,“買……吃……"原來他拿掙到的錢給我買了一個冰激凌,我激動得說不出話來,又覺得慚愧。他不壞,他也喜歡小孩子,也愛幫助人啊!

你看張海迪,殘疾了也在寫書,學知識;你看海倫·凱勒,盲聾啞還笑對人生,活了87年……

殘疾人和我們沒有什麼區別,不要用異樣的眼光去看他們,他們和我們一樣呼吸着清新的空氣,共享一片美好的藍天……

愛護殘疾人,幫助他們,從你我開始!

敘事優秀作文 篇6

人生總是彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,並不是一帆風順的,我們會遇到很多困難,在面對一個個困難的時候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵着我們,讓我們充滿自信。

記得小時候一次,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的。你是最棒的,加油!也許是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當時高興的手舞足蹈。

記得還有一次,是上五年級時,考試了,考過後,我滿懷信心的走出考場,以爲自己做的很好,哪知數學成績出來後卻是中下生僅僅72分。我的`目光頓時黯淡下來,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺得好痛,彷彿有無數把刀子絞痛着我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶。很長時間都走不出心中的陰影,老師鼓勵我說:這次考不好。同學們也安慰我說:別難過了,你只要努力,下次一定能的,你要相信你自己啊。面對着老師、同學的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過後,我認真總結經驗,吸取教訓,終於功夫不負有心人,我在期會考試會考出了較爲理想的成績。

放假啦,我開始學騎自行車,由於我不懂的騎自行車的樂趣,因此我害怕,不敢學,爸爸媽媽便鼓勵我說:孩子,沒事的,有我們呢!你不會摔倒的,爸爸、媽媽保護你。來爸爸媽媽來教你如何騎聽了爸爸、媽媽的話,我樹立了自信,勇敢的去按爸爸媽媽教的方法學自行車,沒想到,只有一會的功夫,我便學會了騎自行車,從那以後,我便把騎自行車作爲一種樂趣,它也成爲我生活中不可缺少的夥伴。

鼓勵填滿了我的生活,鼓勵就像那河牀即將乾涸時,一條歡快的小溪,填補了那河牀;鼓勵就像田野即將乾涸的時候,下了一場及時雨,使田裏的莊稼得到滋潤;鼓勵就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉。