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今天我“值日”作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的今天我“值日”作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

今天我“值日”作文

今天我“值日”作文1

今天是星期一,又輪到我當值日生了。

放學了,同學們都高高興興地回家了。我和幾個值日生留在教室裏開始打掃衛生。我們有的擦黑板,有的掃地,有的拖地,還有的擦桌子……大家忙得熱火朝天。我的任務是排桌椅,這可是我的強項。也不知道同學們是怎麼坐的,一張張桌子、椅子歪歪扭扭,就像一條彎彎曲曲的長龍。我仔仔細細地將它們一張張地對齊,就像一位嚴格的.教官在調整戰士們的隊伍,不一會兒,桌子、椅子就乖乖聽話,一個個向前看齊了。瞧瞧,桌椅排得多整齊啊,我的功勞不小吧?哈哈!

不一會兒,我們就把教室打掃得乾乾淨淨。想到明天同學們就可以在這樣一個整潔優美的環境中學習了,我的心裏就像喝了蜜一樣甜。

勞動最光榮。我們都要當一個愛勞動的好孩子。

今天我“值日”作文2

今天,是個普通的日子,但對於我們中一班的小朋友來說,是個有意義的日子,對於第一組的小朋友來說是個值得紀念的.日子。因爲今天,我們正式開展了值日活動哦!

可愛的寶貝們早早的就來到了教師,幫着老師又做這又做那,雖然他們對“值日”這個詞還僅限於聽說和感興趣的程度,但是特們的熱情來自於對這個詞的自豪感和驕傲之上,希望他們在一天的值日活動中,可以體會到勞動的不宜,可以瞭解到勞動的辛苦,更能夠慢慢的去影響他們對勞動者的態度和對勞動成果的珍惜。只要能感受到其中的一點,都是我們的收穫呢!

快來看看我們的小傢伙們今天都做了什麼事情吧!今天值日的寶貝們,回家要跟爸爸媽媽講講,你都做了什麼了不起的事情哦!

今天我“值日”作文3

今天輪到我和朱憶哲當值日生。吃完午飯,我們就開始拖地。我們先把拖把打溼,然後把拖把裏面的水給擠出來,就開始拖地啦。朱憶哲負責一二三四組,我負責五六七組。我們依次把每組的過道拖了一遍,然後清洗了一遍拖把。大功告成!

放學了,可是我和朱憶哲不能和同學們一起放學,因爲我們還需要再拖一次地。這學期我們換了新教學樓,這天藍色的地面可要好好拖乾淨。這一次,我們比中午熟練了很多。拖完地後,我們還需要把桌椅擺放整齊。項老師教我們先橫着排,再豎着看。如果有哪張桌子沒跟第一張桌子對齊,就去調整它,直到每一組的桌椅都排成一條直線,讓它們看起來像士兵一樣排列整齊。

總算擺放好了,整理好書包,我走出了教室。這時朱憶哲又回來了,我問他:“怎麼了?”他說:“我再來檢查一下。”我們倆又仔細檢查了一遍,覺得可以了纔回家。

我覺得當值日生真不是一件容易的事,不過看到乾淨整齊的.教室,很有成就感,心裏還是很開心的!

今天我“值日”作文4

今天是我上國小第一次值日,我很激動,一放學我們就按照老師的分工,有的掃地,有的擦桌子,有的擦黑板,有的拖地,大家開始忙碌起來。我的工作是掃地,負責打掃三四組的地,我掃了好多垃圾,我發現有的同學竟然把不愛吃的飯菜扔到桌子底下,鄭思浩擦桌子的'時侯發現有的同學在桌了上面畫畫,我覺得這種行爲很不文明,我希望這些同學能改掉這些壞習慣,做一個懂事的國小生!

打掃完衛生,我發現教室跟新的一樣,很乾淨、很明亮,我覺得能爲同學做些事情很開心,我很期待下次值日!

今天我“值日”作文5

今天是星期四,我已經盼了好幾天,終於輪到我做值日了。下課後,我們小組共8個人都留下來做值日,老師讓我來給大家分配工作,我分配的很快很好,我們擦桌子,掃地,擦黑板,擦窗臺,擺桌椅,澆花。有的`人不想幹分給他的工作,我就和他換了,總之我乾的最多。我最喜歡掃地,當我知道自己被分到星期四做值日的時候,我很慶幸,如果分到週一和週五就慘了,這兩天都有美術課,到時候地上會有很多碎紙片,很難掃的。媽媽問我值日開心嗎?我覺得很有樂趣。

今天我“值日”作文6

今天輪到我值日,我們先掃地,從後往前掃,不一會兒垃圾就堆成堆了。接着有幾個同學去涮墩布,我和剩下的幾個同學擺桌椅,我們就像司令員一樣桌椅在我們的整理下就像聽從命令的士兵,整齊的站在教室裏。最後我們有的.拖地,有的擦黑板,我們把教室的每一個角落都打掃的乾乾淨淨。

雖然我們滿身是土,臉上淌着汗水,但是看到一塵不染的教室,我們感到十分的欣慰。

今天值日我體味了勞動的快樂,熱愛勞動是中華民族的傳統美德,讓我們做個愛勞動的好少年吧!

今天我“值日”作文7

鈴聲一響,學生們揹着書包像箭一樣衝出教室。而我和一些同學只能乖乖的打掃教室。

值日班長分工後,我們開始如火如荼地工作,有的擦黑板,有的擦桌子,有的拖地板。我趕緊跑到衛生間拿了個拖把說:“我來拖地板。”然後我看着拿着掃帚的同學,因爲拖地之前要掃地。他終於掃完了,然後,我一邊在地上跳舞一邊用“大白雲”來“寫”,拖啊拖,很快教室被打掃得一塵不染。

看着乾淨的.教室,明亮的窗戶和整潔的桌子,我們滿意地笑了。

今天我“值日”作文8

丁零零,丁零零,放學鈴響了。同學們像奔跑的小馬一樣跑出教室。看着他們一個個興奮地跑出教室,我也想和他們一樣,快快樂樂回家去。可是今天我值日,真煩!值日生每次都走得晚,回家晚,寫作業自然就晚,甚至連看書的.時間也沒有就要睡覺了。而且,幹完了還滿頭滿臉一身灰累得要命!

不幹老師會懲罰,同學們會責怪,再說我也是班裏的小主人呀!經過思想鬥爭,不幹也不行。我又想了想,下定決心:幹!還得幹好!

說幹就幹,我先拿掃帚清掃最後一排。真髒,灰塵就像淘氣的小精靈,哪裏都是。掃啊掃,用了足足有十分鐘才把最後一排清掃乾淨。接着又清掃第五排,這排倒不怎麼髒,可是桌子。凳子擠得我過不去,好不容易纔清掃乾淨。就這樣,一排一排地掃。終於,教室又變得乾淨。明亮起來了。

擦着灰塵和着汗水的臉,看着渙然一新的教室,我可真高興!在回家的路上,我唱起了《勞動最光榮》這首歌:太陽光金亮亮,雄雞唱三唱……勞動最光榮。

今天我“值日”作文9

今天放學,本來是我值日,陳老師臨時讓沒有完成作業的同學留下掃地,我就按時放學了。

爸爸以爲我要值日,所以要晚點才能來接我。我就有了難得的.空閒時間。我在草地上找到同學,我們一起玩雙槓。這是我經常玩的項目,所以我玩得很嫺熟。每次和同學比賽,我都是第一名。

玩着玩着,同學越來越少,都被爸爸媽媽接走了,只留下我和申輝、王濤。我們決定玩抓人遊戲。我總是抓不到他們,我想:他們跑得可真快,跑步是我的弱項啊!又一會兒,申輝的家長也來了,我只能和王濤玩。我仍然抓不到他,心裏很着急。跑着跑着,王濤一不留神——哈哈,被我抓到啦。這回是我跑王濤抓我。沒想到,他也是半天都沒追上我。我突然明白,不是我跑得慢,是逃跑比抓人更容易些嘛。

半小時後,爸爸終於來了。王濤一個人留在操場上,真不知道他幾點回的家。

今天我“值日”作文10

今天是星期三,又輪到我當值日生啦!

放學了,別的同學開開心心地揹着書包,轉眼間就走得沒影了,我們幾個值日生留下打掃教室衛生。大家有條不紊地忙活起來,有的擦玻璃,有的'掃地,有的拖地,還有的擦黑板……大家忙得熱火朝天。我的任務是擦玻璃,這可是我最拿手的。我先用一塊溼抹布在玻璃上來回地擦,然後,再用幹抹布擦一遍,最後,我還用廢報紙來回擦了幾遍。瞧瞧,原本髒兮兮的玻璃被我擦得乾乾淨淨的。哈哈,你再往窗戶外面看看,就跟沒裝玻璃一樣清楚!怎麼樣?我的功勞不小吧?

不一會兒,我們就把教室打掃得一塵不染。雖然我們個個累得腰痠背痛,但是望着整潔明亮的教室,大家都會心地笑了。

勞動最光榮,我們都要當愛勞動的好學生!

今天我“值日”作文11

我今天特別的高興,因爲我是擦黑板的值日生,我想如果我擦把黑板擦乾淨後,老師寫字就能寫得漂漂亮亮的,把字寫好了同學們就可以認真地學習。第一節下課是升國旗,升完國旗後,我就拿起抹布開始使勁的擦,一會兒擦擦這邊一會兒擦擦那邊,不一會兒的功夫,我就把黑板擦完了,姜說道:“很好呦!”我聽後開心極了。

時間過得真是快的要命,轉眼間就到了第二節課,上完這節有趣的課後,我又要開始擦黑板咯。我先拿起抹布踩到凳子上,開始擦寫滿字的.黑板。擦完後,姜又鼓勵我說:“真棒!真棒!”我聽後,嘴巴笑眯眯的,心裏也喜滋滋的。接着一次又一次的擦黑板,姜每一次都誇獎我,我感覺我一擦黑板,每位稱職的老師寫的字都一次比一次漂亮,我們學到的知識就越來越豐富。回到家後,我興奮地自言自語道:“我喜歡當值日生,希望我能再當一次值日生”。

今天我“值日”作文12

今天放學了,我問吳靜嫺:"今天是誰值日啊?"吳靜嫺說:"今天是12號值日生值日."我說:"啊?今天我值日啊?"然後吳靜嫺說:"是啊!".我趕緊奔過去拿起掃把來。我一邊掃,一邊想:地上的垃圾怎麼這麼多?想着就有點心煩了。不過我的掃把是新的.,所以掃起來也不用那麼麻煩了。

過了一會兒我去問吳靜嫺:“我掃地已經掃完了。”吳靜嫺說:“桌椅還沒有排整齊呢。”我又趕緊去排桌椅了。沒想到坐在前面的同學椅子那麼重,我用全身的力氣把它們翻下來。我又去叫吳靜嫺:“我的任務又完成了。”吳靜嫺走到我的那邊去檢查了,說:“你的值日生工作完成了!”我很高興,就揹着書包往媽媽辦公室走去。

今天我“值日”作文13

上個學年,我班的環境衛生區轉到大操場上,我們班值日生的任務就是在操場上撿垃圾。

剛開始,我以爲撿垃圾就是用手撿,很容易。可用一隻手撿這麼多垃圾,也太小材大用了吧!後來,我又發現掃比撿快一些,於是我們又掃。

掃起來特別快,早來的同學把操場上的垃圾從幾個方向掃到桶邊再裝進桶裏,就完工了,效率又高。

可老天並不總是那麼配合我們。颳大風,又下雨,大風把剛掃攏的`垃圾吹飄起來,我們只好追去,等垃圾一落下就撿起來,扔進垃圾桶裏。雖然弄髒了衣服,但看到了校園又恢復了美麗,我們都會心地笑了起來。

今天我值日,有憂也有喜,有髒更有美麗。這就是勞動的快樂。

今天我“值日”作文14

每個人都有值日的機會,只是同學們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的'、有擺桌子的及倒垃圾的。

同學們想不想知道我的值日“祕法”?現在我來告訴你們吧!

首先,擦黑板的同學要認真,不能粗心大意,要將黑板擦乾淨不留痕跡,黑板擦乾淨後還要將講桌擦乾淨;其次,掃地時,不光地面乾淨,同時“死角”也得弄乾淨,包括兩張桌子腿間的空隙也要清理乾淨;再次,擺桌子是最艱鉅的任務,要站在教室的前面或後面,用眼睛盯着前面的桌子,前後找齊,最好是兩個同學來共同完成,做到眼看一條線,這樣難度就降低了。最後,我還要說一下,做值日時,同一個組的同學之間要服從組長的安排,在做好分內的工作的同時,還要幫助其他人,互幫互助,這樣衛生才做得好。

我值日,我快樂。能爲同學們創造一個乾淨的學習環境,我感到很快樂。

今天我“值日”作文15

今天終於輪到我們小組值日了,我們幾個同學打掃的可乾淨了,老師還表揚了我們呢!我們可開心啦!

看起來打掃衛生挺簡單的,可是幹起來就不那麼輕鬆啦,非常累,有的同學掃地,還有擦桌子,倒垃圾,擦黑板,在我們小組的共同努力下,終於把教室打掃的'乾乾淨淨的,我們以後不光要打掃的乾淨還要保持好衛生,不然打掃衛生很辛苦的哦!

出教室的時候看見別的教室門前有垃圾我們還撿起來扔到垃圾筒裏,一直撿到校門口,雖然很累,可是看見乾乾淨淨的教室和校園,也很開心了,同學們在乾乾淨淨的教室裏學習心情也非常的好呢!