在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的今天，我值日作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天，我值日作文1
今天是星期四，該輪到我值日了。
放晚學後，等同學們都走了，我和其他值日生便開始值日了。
我們先各自分工勞動，我和駱家敏來掃教室，徐浩掃樓梯，趙魏燕去擦黑板，徐義童去倒垃圾。分配好工作後，我們就開始“執行任務”了。我和駱家敏捋胳膊挽袖子，準備大幹一場。我拿起掃把仔仔細細的打量着每一個角落，檢查有沒有髒物、灰塵。“哈哈哈”不管你們這些灰塵跑到再隱蔽的角落裏我都會把你們給找出來的。我小心翼翼的將灰塵一點一點的掃了出來，不一會兒，我的面前就堆起了一座高高的“小山”，頓時，我滿頭大汗，幾滴汗珠順着我的.額頭滾了下來。
再看看駱家敏吧！她的樣子和我差不多，額角上也是有幾滴晶瑩透亮的汗珠，她正吃力的掃着地，不愧是一個熱愛勞動，熱愛文明的好學生。
其他人也是一樣，擦黑板，掃樓梯，倒垃圾他們忙一絲不苟，在忙忙碌碌中，我們的教室已經變得乾淨、明亮起來。
雖然，我們流了很多汗水，非常累，但是同學們望着這乾乾淨淨的教室，我們都會心的笑了。
今天，我值日作文2
今天是星期三，又輪到我當值日生啦！
放學了，別的同學開開心心地揹着書包，轉眼間就走得沒影了，我們幾個值日生留下打掃教室衛生。大家有條不紊地忙活起來，有的擦玻璃，有的掃地，有的拖地，還有的擦黑板……大家忙得熱火朝天。我的任務是擦玻璃，這可是我最拿手的'。我先用一塊溼抹布在玻璃上來回地擦，然後，再用幹抹布擦一遍，最後，我還用廢報紙來回擦了幾遍。瞧瞧，原本髒兮兮的玻璃被我擦得乾乾淨淨的。哈哈，你再往窗戶外面看看，就跟沒裝玻璃一樣清楚！怎麼樣？我的功勞不小吧？
不一會兒，我們就把教室打掃得一塵不染。雖然我們個個累得腰痠背痛，但是望着整潔明亮的教室，大家都會心地笑了。
勞動最光榮，我們都要當愛勞動的好學生！
今天，我值日作文3
每週五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說：“媽媽，今天星期幾？”我說：“星期五”。
“今天我值日”他說。我也一直沒在意，他所說的值日到底是什麼意思，是做什麼的。有一天，他又跟我說，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問他：“寶寶，你老說做值日，到底做些什麼事？”“我做值日生，小朋友吃飯時我可以發小碗和調羹。”我差點沒笑出來，原來他所特別關注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對我們大人來說是小事，可對他來說也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負責的一種體現。曾經看過一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場去玩，可是孩子一直鬧着要出去，他搞不明白爲什麼，這麼熱鬧、這麼好玩的.商場，孩子爲什麼不願意呆着，而要出去。這時他看到孩子的鞋帶掉了，於是他蹲下準備爲孩子繫鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發現了另外一個世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿眼的大人的腳和腿，讓人充滿恐懼，於是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時候，在教育孩子時，也許我們做家長的也應該懂得換位思考，站在孩子的立場想問題，也許可以更好地和孩子溝通。
今天，我值日作文4
有一天，輪到我們四人小組值日了，我非常高興，因爲我又可以有一次鍛鍊的機會了，我準備大幹一場把教室打掃得乾乾淨淨，讓同學們會感到很舒服。
我們組員先分配好聶依婷掃第一大組，丁月含掃地二大組，王宇新掃第三大組，我掃第四大組，然後再分配先擦窗臺、擦窗臺，掃地、拖地，最後再擺桌椅。我們小組決定好後，就開工了。
我走到座位底下，拿起我的抹布，開始擦窗臺，我和王宇新擦窗臺的時候，我們兩個人都看着窗臺，一不小心撞在了一起，王玉新的`力氣大，一下子就把我碰到了地上，我給摔了個四腳朝天，就在我摔倒的那一刻，連同我手上的抹布也給飛出去了好遠，我趕快站起來，飛快地跑向另一邊的地上，把抹布給拾起來了，生怕老師發現了又要把我在批評一頓，然後又回去繼續擦窗臺。
窗臺擦完了，我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛着，然後又跑到衛生角拿掃把開始掃地，掃地的過程中，教室裏的掃把後頭那個尾巴給用斷了，我急忙把那個尾巴給按回去了，這才歇了一口氣，要不然就要再賠一把新的掃把。
我把掃把放回了衛生角，又拿起拖把開始拖地，最後把教室打掃的乾乾淨，我們幾個都開開心心的回家了。
今天，我值日作文5
今天又是我們班值日了，我覺得又光榮又興奮，因爲我可以去檢查別的班級紀律，同時也可以學習他們班的長處，改正我們班不好的地方。我開心極了。早上，我來到班級從老師手中領到綠領巾，把它放在桌子上面，認認真真地端端正正把它繫好。因爲我要檢查別的'班級了，肯定自己應該衣冠整齊啦！時間過的真快呀！
第一節課下課了，我一蹦一跳地來到三（7）班，一開始我進去一點動靜也沒有，大家靜悄悄地坐在座位上吃，吃完了，帶着毽子和小夥伴到外面去玩。這時我想起以前的我拿着課間餐總是跟前後同學講五六分鐘話，一聽見上課鈴聲，我還站在垃圾桶邊吃呢！過了一會兒，一個熟悉的音樂聲傳來，噢！上課了，眼保健操開始了！熱鬧的教室一下子安靜了！
同學們雙眼都緊閉，沒有一點縫，我又想起了以前的我，在做眼保健操時，我雙眼瞪的大大的，一直看着四周，有時我上眼皮和下眼皮打起了架，有時我還偶爾左顧右盼。今天，我值日真收穫了不少，我知道吃課間餐不能講話，做眼保健操時我不能睜眼，要雙眼閉好。
今天，我值日作文6
今天，輪到我管紀律。
早上一進教室，我就知道沒好事——同學們有的講着空話，有的離開位子，有的還在教室裏圍成一團討論某個話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語！”同學們竟然問：“今天是你管啊？”我有點兒鬱悶，管了這麼長時間還沒讓他們記住，便反問道：“你說呢？”同學們這才把英語書拿了出來，開始讀起來。
過了一會兒，人差不多到齊了，我開始偷偷觀察有沒有渾水摸魚的。嘿！我抓住了正在閒聊的陳浩傑和李飛雨。陳浩傑一擡頭看見了我，立刻轉過身去讀英語了；李飛雨似乎覺察到他不尋常的舉動，也馬上抓起了英語書。那一驚一乍的表情逗得我心裏直髮笑。這樣的`情景一共出現了三次。
接下來兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學卻聽而不聞，有的眯着眼睛，有的坐着不動，有的乾脆把眼睛瞪得大大的，上書“挑釁”二字。我只好一個個拍着桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強大攻勢下，同學們終於乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長真是任重而道遠啊！
今天，我值日作文7
“20xx年10月18日，週二，天氣晴”，我按照程序在值日簿寫上這樣的一行，回想自父親生病的六個月以來，我很少上網了，更很少打開我的博客抒發着自己的一些情感，今晚有點時間，我進來看看，就隨便寫兩句。
晚上9點半，我在男女生宿舍生活老師的陪同下來到學生宿舍查看學生的就寢情況，當我來到八（1）班宿舍的時候，看到所有的學生都伏案在牀上做作業，我對她們說：大家早點休息吧！明天還要準時起牀。看我這麼一說，她們幾個“羣而攻之”，張老師，我們的作業太多了，您就讓我們再寫一會吧，我們保證不影響其他班學生睡覺。這是，在旁邊的黃曉林老師對我說，是的'，她們的作業是很多，通常晚上睡得很遲，前天晚上到夜裏兩點才休息的，她們也證實了黃老師的說法。於是，我放下嚴肅的面孔對她們說，“你們愛學習，刻苦鑽研的精神值得所有學生學習，也值得我們老師的學習，那你們以後保證要在10點以前關燈。
回辦公室的路上，我在想，我們的學生真累啊，早起晚睡，爭分奪秒，想學、愛學，我在擔心她們身體的時候，更多的爲她們感到高興，這些學生如此愛學，哪有學不好，我更堅信在全體樑崗人的努力下，我們一定會迎來輝煌燦爛的明天。
今天，我值日作文8
今天我和外婆一起在教室打掃衛生。
同學們都走了，剩下了我和外婆。我用眼睛把教室仔細地“掃描”了一遍。哎呀！空氣渾濁！塵土飛揚！隨“腳”就能踩到紙屑！
我以迅雷不及掩耳之勢地跑到衛生角，拿起掃把和畚斗，開始打掃起來。一下子“收集”到了許多紙屑，外婆看了，也不甘示弱，她拿起掃把掃了起來。
“哇！累死了！”掃完地了，我趴在桌子上，呼哧呼哧喘着氣。休息了一會兒之後，我二話不說，拿起毛巾擦窗臺。外婆拿着毛巾擦桌子，在裏面擦的時候，我覺得有點困難。但是，到外面擦時候，我又像歡快的`小鳥一樣，擦一個窗臺轉一個圈，真自在。
接着，我又給花兒澆水，把講臺、黑板擦乾淨，使教室變得更乾淨。
最後，我把奇臭無比的垃圾倒掉。望着乾淨又整潔的教室，我高興得笑了。
今天，我值日作文9
這幾天，溫度陡然下降，着實讓人體驗所謂的春寒料峭吧。捂着熱水袋，慢慢就失去了日記的決心。
今天早上，又一次在笑笑的大呼小叫中起牀。真不想起牀，不是起不來，而是因爲她的強迫。看着她那上竄下跳的猴樣，我更加不想起來。
終於告訴自己忍着，吃了粥和饅頭，趕上了那定時在6：55分開出的.“班車”，心中的鬱悶和無奈，甚至憤怒，填滿了我的是雙腿。她在車停的一剎那，拉開車門，跳下車甩上車門後向校園裏急衝而去，似乎早就注意聽着剎車的聲音，做好了衝刺的準備。風一樣，不見了影子。留下我們倆在車中對望，車中的收音機整點播報了：7點整。我偎在座位上，有氣無力地說：“早着，你別走！停這裏，我沒有睡醒，還要再睡15分鐘。”老公不說話。他上班還早。過了一會兒，我還是忍不住了，嘆了口氣，推開車門下去，再用力一甩，走了。
校門口，張校長手裏捧着簽到本，悠閒地站在那裏。他笑眯眯地問：“笑笑早下車了，你怎麼還沒有下呢？”笑得有點狡猾。我忽然如醍醐灌頂，天哪，今天是我值日啊！幾年來第一次做值日生，而這第一次，我還是忘記了。這樣說來，我還是要感謝女兒催命鬼搬的催促了。懊糟透頂的心情豁然開朗起來。意外總是在拐角處啊！
今天，我值日作文10
我滿懷激情走進教室上課，猛然間發現黑板還沒有擦，好心情被破壞得無影無蹤，怎麼辦？發火、訓斥、指責……，這些都於事無補，更何況短時間的效果明顯之後學生依然會我行我素。
一個星期二，我走進教室，黑板又沒有擦。我沒有大發雷霆，而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對學生說：“同學們，真對不起。本來我以爲只有我們班的同學們愛忘事。沒想到老師也愛忘事，今天我 值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的時間，實在對不起大家。”我頓了頓，接着說，“聽說我們班的同學都是愛幫助人的'熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時候，大家能夠提醒我一下，免 得浪費大家的寶貴時間。”我邊說邊拿起黑板擦把黑板擦得乾乾淨淨，然後，就像沒有發生這件事一樣繼續上課。
學生本來想等待一場暴風驟雨，沒想到我會如此處理。那節課，二組的值日生同學表現的格外積極。
從此，很久很久，我們班再沒有發生過忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學生，其他同學也會及時提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得乾乾淨淨。
今天，我值日作文11
今天星期一，老師說輪到第一組和第四組的同學值日，爲了能快速有序的完成值日任務，老師還讓同學們分成兩人一組、三人一夥，分開來做事。我是第一組的，今天我也值日。
放學後，我們聚在一起聊了起來，說的是什麼呢？哦！原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說：“你和我一組吧！”；有的小朋友說：“你和她一組！”；還有小朋友說：“我要和你一組！”很快我們就把組分好了，大掃除開始嘍！
我們組的任務是擦黑板，我從左邊往右邊擦，另一個小朋友從右往左邊擦，我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊，可右邊的`小朋友個子矮，她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢。“好了好了，別蹦了，我幫你吧。”我說道。“謝謝你，你贏了。”她說。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。
一會功夫，不管是拿着掃帚掃地的小組，還是鋪開抹布擦桌子的小組，都完成了自己的任務，把教室打掃的乾乾淨淨、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來，可是我們還是很開心、很快樂。
今天，我值日作文12
這兩天媽媽得了嚴重感冒，連續三天都要到醫院打吊針，爸爸要上班，就搬來阿孃當“救兵啦。
這不，今天下午放學時，我發現除了媽媽，阿孃也等在教室窗外。可今天正好輪到我們小組打掃教室，也只好讓她們等了。
教室裏人不少小朋友還磨磨蹭蹭地，有的整書包，有的.還在做作業。而最後一節正好又是手工勞動課，地上紙屑特別多，我們打掃的任務就更重啦。
回到媽媽車上，阿孃讓我把連褲襪脫下來，一看，兩個膝蓋上都髒兮兮地，擦都擦不掉。我知道這是因爲我跪在地上掃地的結果。阿孃打趣說：你這不是在用自己的衣服擦地板嗎？媽媽告訴阿孃 ，每個星期四都這樣，回來得把全身上下的衣服都換掉。不過對我這樣認真做事不偷懶的習慣媽媽從來就是持肯定態度的。
今天，我值日作文13
今天，終於輪到我們組值日了，我們開心的等待組長開始分配工作。組長分配完小組成員各自的工作後，大家都認真的幹了起來。
我的任務是擦桌子。我從書包裏找來一塊抹布，然後到水池前把抹布沖洗得乾乾淨淨。我拿着抹布一下一下的擦着每張桌子，就在我幹得正起勁的時候，一塊硬幣大小的'墨汁怎麼擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地摳一下，墨汁才掉下來了一點點。突然，我靈機一動，先拿來了一點水灑在桌子上，然後再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來。看着乾乾淨淨的桌子，我舒心極了。
打掃衛生的同學，拿着掃帚認真地打掃着，他們把教室打掃得沒有一點灰塵。
擺桌子的同學，在一排一排的擺着桌椅，幹起來的樣子可認真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的，像整齊的軍人一樣守衛着我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經滿頭大汗了。
值日干完了，大家異口同聲的說：“真是太累了，幹值日真是不容易啊！”到了第二天，老師誇我們是幹得最好的一個小組，我們組的小夥伴都高興的心裏樂開了花。正所謂勞動都有回報的嘛！
今天，我值日作文14
今天星期五，我是值日生。和我一同值日的那三個同學都因爲有事走了，只剩下我一個人了。我想，剩我一個人，我也要認真值日。
在擦黑板的時候，我首先把抹布用水洗乾淨，然後拿着抹布從上往下擦，黑板讓我擦得非常乾淨。在擦玻璃的`時候，我先往玻璃上打上洗潔精，然後用抹布一點一點使勁地擦乾淨。在掃地的時候，我先從前往後掃，後從左往右掃，地上的垃圾全都被我掃沒了，掃完之後我又用拖布沾上水，把地拖了一遍。在抹桌子的時候，我首先把抹布用水洗乾淨然後再去擦桌子，發現桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來回多擦幾遍，每個桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的時候，我首先看這個桌子邊和那個桌子邊是不是對齊了，我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時候，我右手端着撮子，左手拿着笤帚捂住撮子，不讓碎紙跑出去。
一切都收拾好了，我剛要回家，老師卻來檢查衛生，她看見教室非常整潔，很高興，表揚我說：“你真是個工作認真的好孩子。”聽到老師的誇獎，我的心裏美滋滋的。
今天，我值日作文15
今天我值日 今天由我來值日，我的任務是掃地。我先到教室的三角櫃 那邊拿來掃帚和簸箕，接着來到第三組的前面查看一番：嗯，今 天的桌椅排列整齊。之後我便一手拿着掃帚，一手拿着簸箕掃 地，低頭一看：呀，地面上真髒，看來今天得多費點功夫了。不 管怎麼說都得幹，我便精神抖擻地掃了起來，掃着掃着，忽然看 見了一個鋼筆套，呀，這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進了 同桌的`抽屜裏。 就在快要大功告成的時候，一陣風把垃圾吹到四面八方去 了，我一下泄氣了，可耳邊又響起爸爸說的話：“做過了不等於 做好了。”我又重新掃了一遍，當我忙完時，別人都已經走了， 老師摸着我的頭說：“以後稍微快點兒。”當老師檢查我的勞動 成果時，吃驚地說：“難得有人能將地掃得這麼幹淨!今天我要 給你加十分!”我聽了老師的話，再看看乾淨整齊的教室，心裏 美滋滋的。 回家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽邊笑邊豎着大拇 指說：“你真是個愛勞動的好孩子!”