在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的風兒的作文，希望對大家有所幫助。
風兒的作文1
“唉，真是一個平靜安詳的日子。”我正說着，從遠方就颳起了一陣風，呼，呼，我正要上前去抓，卻撲了個空。只見風兒往遠處跑去，我大喊着：“風兒，風兒，等等我。”可是風兒頭也不回，理也不理我，我像只喪家之犬一般走在田園間的小路上。
正在這時，恰巧遇見了風兒，它幫助爺爺和其它人們，吹走該死的烏雲，迎來和藹可親的太陽公公；吹走人們一身的疲勞，迎來滿滿的收穫，使原本爺爺疲憊的臉頰上露出孩子一般燦爛的笑容。它又讓安靜的水車滾動起來，滴下嘩嘩的水聲。我再要去追趕風兒的時候，它做了個鬼臉飛走了。
風兒可真調皮，吹得衣服、襪子還有褲子滿天飛，玩了好一會兒才停下來。奶奶都快氣瘋了，臉漲得跟大紅棗似的，把風兒大罵了一頓，風兒頹喪地走了。不過風兒知錯能改，它飛到風力發電廠，幫助所有的人們用上了電。還飛到江河附近讓停岸的帆船起了航。還讓掉在樹上的風箏又繼續飛翔，下面玩風箏的小朋友樂開了花。我和風兒賽跑顯然是像馬兒和蝸牛一般，根本趕不上，我一邊跑，一邊聽着人們在讚頌風兒。風兒聽見了，它笑了，笑得似牡丹盛開那樣豔，那樣美好！
呼呼，呼呼，風兒加快了腳步飛遠了，而永遠留在我心中的是它幫助人們後的笑容。我現在一定要好好學習，相信將來，我會成爲一個出色的人，也能時刻擁有那樣的笑容！
風兒的作文2
躺在草地上，看着藍天，看着白雲，感受風兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風。我最愛旅行，尤其是遊西湖。
春天，我是一陣和煦的東風，我來到了風景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像盡代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人爲你沉醉，美妙的詩句流傳千年。你睜着眼，凝看那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝，四季輪換，晝夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣熱熱的夏風。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中爲自己打扮嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，讚賞你。你扭動着腰肢，向人們訴說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風。在一個舉家團圓的日子裏，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴着面紗的少女，是在天上爲人們祈福吧？你的風姿引得多少漂泊的遊子思念家鄉，濃濃的思鄉情感人肺腑。你低着頭，看着地上的每一個人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的冷風。大雪紛飛的一天，我往領略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了很多年了吧？你如夢如幻，使得多少有情人在這兒說着愛情宣言。你弓着腰，側耳傾聽着“天長地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝願。
風兒的作文3
躺在草地上，望着藍天，望着白雲，感受風兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風。我最愛旅行，尤其是遊西湖。
春天，我是一陣和煦的春風，我來到了風景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像絕代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人爲你陶醉，美妙的詩句流傳千年。你睜着眼，凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝，四季輪換，日夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣暖暖的夏風。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中爲自己梳妝嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，讚賞你。你扭動着腰肢，向人們訴說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風。在一個舉家團圓的日子裏，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴着面紗的少女，是在天上爲人們祈福吧？你的風姿引得多少漂泊的遊子思念家鄉，濃濃的思鄉情感人肺腑。你低着頭，看着地上的每一個人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的寒風。大雪紛飛的一天，我去領略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了許多年了吧？你如夢如幻，使得多少有情人在這兒說着愛情宣言。你弓着腰，側耳傾聽着“天長地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝願。
風兒的作文4
我是風，看不見摸不着，但脾氣不小。
春天，春天回到大地。我輕輕撫摸着人們的臉頰，撫摸着孩子們的頭，講着草的笑話，逗得他們前前後後的大笑。我和劉姐姐梳了一會兒頭髮，然後趁劉姐姐不注意的時候悄悄的弄亂了她的頭髮，然後笑着跑了。
夏天，烈日烤焦了大地，我成了一個害羞的小女孩，尤其是家庭主婦，很少出門。要不是太陽公公催我出門，要不是烏雲大媽叫我是雨的前兆，我都不會想踏出家門半步！輕輕一擊，我蹦蹦跳跳回家躲了起來。
秋天，我喜歡出去。清潔工把滿地的落葉掃成一堆，我卻調皮得大叫一聲把落葉吹走了。清潔工批評我太調皮，我紅着臉跑了。我來到地裏，看到農民的叔叔們正在收割莊稼。他們的額頭、手掌和衣服上都是汗。我趕緊跑過去擦乾他們身上的汗水，他們露出笑臉。
冬天，不知道怎麼回事。我的脾氣變得非常暴躁，體力也增加了很多。我輕輕一吹，人就冷得發抖。有時候會生氣，人的手凍得發青。但是因爲我脾氣不好，大家都躲着，根本不想和我做朋友。雖然還有梅花姐姐陪伴，但心裏還是覺得降到空空以下，特別難受。
這就是我淘氣古怪的風。
風兒的作文5
沙沙沙，沙沙沙。風兒，又開始了它的搬家之旅。
在樹林間，沙沙沙地與大樹演奏春天的圓舞曲。
在花朵間，嗖嗖嗖，爲花仙子們辛勤地散發着花香。
嗚嗚嗚，用自己渾身的力氣幫着春的使者——春雨，傳播着春天的消息。
春天的風兒，雖沒有夏天的溫熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，但它是代表着新的一年、新的事物、新的希望。
你看，春風，帶着鳥兒的鳴叫，夾着花兒的飄香，承載着春天的希望，嗖嗖嗖，輕輕地，向人們飄來。
你看，河旁的楊柳，它們的柳絮在空中翩翩起舞，發出了一陣沙沙聲。
什麼也不帶，在“風之谷”的一條小道中漫遊，聽着風的竊竊私語的蕭蕭聲，山谷前的小路上，開滿了蒲公英，一陣強風吹過，“呼”的一聲，蒲公英應風而起，飄向遠方。在山谷裏，你能感受到兩面風的夾擊，它們在你耳邊輕輕地呼着“嗚——”。這時，已經不僅僅只有一個風的聲音了，似乎像一個風之聲合唱團，“嗚——”風的聲音瞬間擠滿了整個山谷，不一會又散回去。
森林裏，一陣風吹過，將沉睡的森林驚醒了。沙拉拉，樹枝被風吹得暈頭轉向，頭使勁地前後搖擺，鳥兒被驚醒了，它走出巢來，迎着微風，唱起了歌。
微風吹過花海，沙沙，花兒也搖了起來，像跳舞一般，優美地搖動着身姿，而風，則把花香帶到遠方。
我喜歡春風，它傳遞着春天的喜訊，喚醒着每一個生靈。
我站在陽臺上，雙手撐開，感受着風，風中還夾雜着一絲花香，這就是春的傳遞者！
風兒的作文6
颯颯的秋風，清爽的涼風，金黃的絲風，拂面吹着。
曾嚮往着那神祕般境界，嚮往着那金色的純真年華。
盼望了好久，“十一”長假終於來了。計劃今天寫完這個，明天寫完那個，似乎是個無底洞，深不可測。窗外的秋風摸到了我的臉頰，若冰糕，如秋雨，冰涼而輕盈。金黃的葉片蕭蕭的滑落，乘着風兒，打着旋兒，然後給螞蟻當汽車，不定有多快活呢。——我想象中的。
我漫無邊際的想象着。手中捧着一本書，又乘着風兒飛到了古代，去坐馬車，陪皇上，遊山玩水，不知天高地厚地跑、跳。或拉着李白的手，去一睹郊外清涼如水般的夜色。明月當空，草兒竊語，花兒沉睡。
似乎沉醉了很久，我便想要出去了。也許在心底，外面的一切總是吸引着我。想到外面，就會聯想起那金黃的麥田，此起彼伏着，或一排排的小樹林，迎着風追逐嬉戲，互不相讓。這時，我便覺出了秋風的痕跡了。
今天上午本想出去的，可又弄出來一堆無聊的書，妹妹也讓我教她寫作業。無奈中，我又失去了一次和自然的擁抱。因爲我的每一個“理想”，都讓我追逐了很久，或者，也沒追到。
我多久沒出去了呢？下午坐在輪椅上，突然有些心跳，在我那不堪重荷的身體裏那麼活躍地跳，用手觸摸，感受到了我的存在。
風兒的作文7
風靜得讓人看不到它的腳印，找不到它的方向。風的腳步匆匆，風待過的地方會有新的希望，新的未來。風，方向不定，一直在我身邊。有了風的陪伴，我知道我生活中的天氣是不確定的，不可預測的。然而，有一天我發現了風的腳印。風，帶着夢想放風箏，體驗前所未有的自由和詹妮弗。然而，風箏還沒有逃脫快樂的氣氛，但突然一陣風猝不及防。你是否把握方向，害怕未知？只知道前進，也許風箏知道自己現在別無選擇。爲了在下一刻看到藍天，只有往前走，這樣纔會有希望。經過奮鬥和永不放棄的信念，烏雲終於散去，彷彿從未有過。
風是不可預測的，它一出現，我們往往不知所措。也許下一秒就會出現。當它出現時，我們不知道它應該是快樂還是悲傷。我們很高興看到它穿過你的髮梢，伸出我們的小手去摸你的髮梢。擔心風暴擾亂了平靜的痕跡，就像一個犯了錯的孩子，試圖得到我們的原諒。一瞬間，你的嘴吹得到處開花，留下一片無奈的風景。風的足跡往往是不確定的，它的出現總是出人意料。我們對它的期望太高了。有了它的存在，你會看到風箏在天空空飛舞，瞬間你會看到到處都是花的痕跡，天空空隱隱的憂傷。有了你的公司，我找到了自己的方向。
風，逝去的痕跡，就是我們逝去的痕跡。風其實就在我們身邊，就在我們身邊，永遠不會離開。
風兒的作文8
今天，是快樂的旅遊，我們去了珍珠樂園遊玩，最讓我難忘的恐怕就是那個360度過山車吧。
在臨上車15分鐘時，我們小組來到了過山車的前面，望着高高的 軌道，360度的大圈讓我覺得玄暈。可我偏偏想去試試，誰知道我們組員個個不敢。哼，怎麼做男生嘛。
剛巧碰上嘵桐，她拉着我就坐上了過山車的第一排。小彤都坐第四次了，可我第一次坐就坐上了第一排，可我第一次就坐上了第一排耶~我害怕得滿檢查安全帶，爲了防止我飛出去，我還對着小桐口述了我的遺書：當我死後，我的全部家產給我的家人。切，大吉利是，不過說了保險點嘛。望着看臺上那些幸災樂禍的男生，哼，比我還膽小，還敢在那笑！
這時，鈴響起來了，就要 開始了。懷着忐忑不安的心情走上了”天堂之路“，心裏一直在打氣：”百合，加油！“這時，小桐說：”我叫你閉眼你就閉哦。“我點頭，可小桐叫我閉眼時我就偏不閉，吹呀！那個時候，我面無表情，眼睛睜得大大的，全個過程都很安靜，沒有發出一聲尖叫。不過 ，小桐看了一定會以爲我被嚇傻了，其實我在享受呢！坐在過山車上時，風迎面吹來，雖然不是和詢的春風，可 當風兒吻上我的臉時，是多麼舒服啊。恩，用兩個字形容是涼快，一個字是爽。結束時，我還嫌不過癮呢！
其實一點 都不害怕，爲什麼要弄的自己緊張兮兮呢？當害怕時，請鎮靜，請放鬆，就像風兒吻上你的臉那麼溫柔。
風兒的作文9
提着她那美麗的衣裙來到人間。
風，吹響了春的號角。
“呱呱呱”青蛙唱起了自己的歌。
“嘩嘩譁”小河流動起來。
“嘰嘰嘰”鳥兒開起了自己的歌唱會。
“沙沙沙”
風兒吹過田野，麥子隨風擺動，整個田野黃燦燦的，連風打的旋渦，都透露着金黃色。噍哇！一隻只美麗的蝴蝶，都圍在那金黃金黃的油菜花，蜜蜂也被花朵吸引，久久不願離去。
“嘩嘩譁”
風兒吹過湖畔，柳樹的枝條隨風飄動，風吹皺了湖水，湖裏蓮葉幾乎可以和遠方的天一樣高，顯現出無窮的碧綠，荷花在陽光的照耀下，顯得分外豔紅。你看！一隻蜻蜓在湖面上翩翩起舞，她好像看見了什麼，從湖面飛來，“叮咚”一滴露珠掉進了湖水。
“唰唰唰”
風兒吹過小樹林，樹木興高采烈地跳舞，歡迎春風的到來，春風的到來，讓所有動物的心裏都充滿了歡喜。那隻小松鼠可熱情了，她特意爲春風姐姐準備了一頓松果晚餐。
我喜歡春風，她在森林裏彈琴。
於是，春天聽到了風的琴聲，醒來了。
風兒的作文10
風其實很簡單，它就是一個獨在異鄉的浪子。
風兒迫不及待地從天空中撲向大地，想用自己的一腔熱血在大地這個舞臺上盡情展示。它做到了，它從南闖到北，給了人們快樂和痛苦，成爲一代巨星。在舞臺上，它盡情地翻騰、旋轉和歌唱，觀衆們在地上有的歡呼有的嘆氣。它已經迷上了這個世界，再也不想回到那乏味的天空了。
可是待熱血冷卻，它開始迷茫起來了，我要去哪兒？去做什麼？無數年間，它都在漂泊着尋找問題的答案。可惜沒有人聽懂它“呼呼”的含義，只知道一場大風即將到來。它開始想念那湛藍的天空了，那裏雖然沒有太陽月亮炫彩的燈光，也沒有人們看它表演。但那畢竟是生它養它的地方，是它練習演技、安寧祥和的幕後，在那裏，它有云朵可以討教，有鳥兒可以談心。雖然外面的世界歌舞昇平，熱熱鬧鬧，但即使千好萬好，也不如家好。
風開始四處盲目地遊蕩，它迫切地斬斷了對藍天的思念，希望載歌載舞能吸引它的注意。但每當一切都安靜下來的夜晚，思鄉的感情又無故地涌上它的心頭。風開始後悔了，如此美好的生活，就因一時衝動放棄了，但世界上並沒有後悔藥。
風兒的目光被前方匆匆趕路的行人我吸引了，它想：他應該也是一名遊子吧，他是否也和我一樣，無比地思念着家鄉呢？
無論外表多麼留戀，但是每一個遊子都有一顆思鄉的心。
風兒的作文11
陽光明媚，我走在田間小路。這時吹來一陣微風，拂過我的臉龐，穿過我的雙肩。突然，我感覺金風送爽的秋季來了。
我沿着風的方向走去。秋風歡快地拂過稻田。稻田裏，一片片黃澄澄的稻穀隨着秋風泛起金波。一上，一下，一上……那旋律使我的心也被溫柔地撫摸。秋風飛向另一個地方，但是她把稻穀梳理得整整齊齊。
秋風來到楊樹林。她調皮地讓楊樹一下子黃了。秋風吻了吻每一片楊樹葉，樹葉兒便嘩啦啦地一個勁兒地飄落到大地媽媽的懷抱。一會兒，大地就鋪上了一層層厚厚的`黃燦燦的地毯。我趕忙踩上去一蹦，一跳。樹葉地毯嘩啦啦地不停直響。
在我“舞蹈”之餘，秋風又跑到了柿子園，我趕忙跟上。一進柿子園，那柿子的香味就撲鼻而來，灌滿我的鼻子，香！香！香！頓時，在我眼前的又是一派豐收的景象：一個個碩大碩大的橙黃色柿子把樹枝都壓彎了，像一盞盞小燈籠一樣沉甸甸地掛在枝頭上，有的，還撐破了皮！
我愛秋天，更愛秋風！因爲有了秋風，秋天就多了一份涼爽，多了一份溫柔，多了一份豐收！
風兒的作文12
在大自然中，我有許許多多的朋友。其中，我有一個最要好的朋友——風兒。
春天的風兒，充滿花香，像媽媽一樣溫暖。坐在窗前，風兒會經常來做客。她如同媽媽的手拂過我的臉，留下滿屋子的芳香。春天的風兒，是粉色的花瓣，散發淡淡的花香。
夏天的風兒，輕爽涼快。炎熱的夏天，她經過我的窗前，給我涼快和清爽，也代我向家人問好。夏天的風兒是綠色的。她輕輕拂過我的窗戶，在玻璃窗上印上一個淡綠色的吻。夏天的風兒，忙極了，整天都在環遊世界，但總不忘來看看我。
秋天的風兒，清新極了。她滑過我的窗前，唱着秋天的頌歌。秋天的風兒，是黃色的。她打着旋兒鑽進落葉，讓自己和落葉融爲一片。秋天的風兒，在送禮物。一對沉甸甸的果實，幾片金黃色的落葉我站在窗前，她在我身邊穿梭，感覺真爽！
冬天的風兒，寒冷嚴肅。他在我的窗邊飛過，有時還送來一些冷氣，讓我禁不住打個哆嗦。他不再陪我玩，只是在窗戶縫裏輕聲對我說，冬天到了要送小雪花旅行了。我笑了笑，說：“你可真忙呀！冬天的風兒，是白色的。她認真仔細地吹着小雪花，讓他們能不偏不倚地落在窗戶上，慢慢融化後，又緩緩地流下來。當她把我的窗戶也披上銀裝後，就又來做客了。她從我緊閉的窗縫之間吃進小雪花，又對我說，新年快樂！我笑了笑，隔着玻璃撫摸她的臉。風兒笑了，如同雪地裏的一縷陽光。
無論是春夏秋冬，還是繁忙清閒，風兒都會來看我，拂過我的窗戶。因爲，她和我是好朋友！
風兒的作文13
風兒，你看不見，也不知它藏在何處。清晨，你會聽到風兒送給你的禮物：一首動聽的交響曲，呼呼呼呼呼呼真奇妙！
風兒，它很害羞，總是不肯露出真身，只是默默地留下禮物，匆匆地離去，再把搖籃曲送給另一家。當我想去感受風兒在哪時，我舒展雙手，等待着風的到來。當它來臨時，我的頭髮高興地跳起舞來，衣角會輕輕地揚起。我知道，是風送給我涼爽。風兒，你送給了我最好的禮物，謝謝你！
當風兒走過果園時，我也走進了果園，發現好像所有的果樹都在歡迎它的到來，和它一起歡快的合奏，奏起了豐收大聯歡。你看，樹葉搖動着鈴鐺，水果擊打着大鼓，風兒是主唱，它在呼啦呼啦地歌唱。
我走到田野，眼睛一亮，突然發現頑皮的風吹黃了稻子，吹紅了高粱，吹彎了小草，吹走了野菊的香氣，把鵝腸小道吹得清新一路。風兒高興極了，變誦起了一首小詩，聽呼呼啦啦。
風兒真奇妙，它使勁地到處跑。春天裏，它給我們送來了柔柔的春風，讓我們感受春天的溫暖親暱；夏天，它給我們送了涼風習習，讓我感受到夏天的豪情釋放；秋天，它給我們帶來一場落葉舞蹈；冬天，它鼓着腮幫，吹來一陣陣冷風，是要磨練我們的意志！
奇幻的風兒，我們應該感謝你，爲我們做了這麼多，你是多麼神奇的風。
風兒的作文14
去參觀完海警支隊的集訓後，英姿颯爽的軍風令我一直難以忘懷。這不，體驗的機會來啦，四年級全體軍訓已拉開帷幕。
訓練的標準很嚴，要一動不動地雕塑般站練習軍姿不說，稍動一下都得打報告呢！曾經像風一樣自由的我們又會怎樣面對？
一切行動聽指揮，站軍姿需嚴陣以待！猛然身後傳來一聲：“報告！抓癢！”那響亮的報告滑稽地打破嚴肅氛圍，許多人偷偷地笑了起來。也許是心理暗示吧，一聲聲“報告！抓癢！”此起彼伏，“聲聲”不息，好脾氣的教官無可奈何地重複着一個字“撓”。
“癢”風颳過，隊列恢復了暫時的安靜，我暗自爲自己沒有“跟風”感到自豪。這時，一陣調皮的風兒掃過我的面頰，一縷癢絲絲的頭髮也跟着湊熱鬧，攪得我心神不定，站立不安，我不禁暗暗叫苦。堅持就是勝利！只是這該死的風還在惡作劇似的吹得臉上奇癢無比，一秒鐘、兩秒鐘，時間過得好慢……我甚至咬牙忍受着。這時忽然想起曾經聽過的故事：前線的戰士爲了不暴露目標，趴在原地全身發麻也不能有絲毫的動彈，靠的是意念支撐……
終於，教官宣佈解散，我不緊不慢地撓撓臉：原來軍訓的小環節也能磨鍊我們的意志力。能不能堅持不是風兒惹的禍。
風兒的作文15
我是風兒，可愛的風兒，勤勞的風兒。春來，我吹起縷縷微風，柔和又溫暖；夏日之夜，乘涼的人們一定能感受到我帶來的涼爽；秋天，我把稻香吹遍四面八方；冬天，我把雪花灑到人間的每一個角落……漸漸地，我對我日復一日的工作產生了厭倦，於是，我請了一個長假，準備去人間逛逛，去尋找快樂。
旅行第一站——公園。這裏百花鬥妍，草翠欲滴，蛺蝶紛飛，美麗極了！正當我陶醉之時，視線內出現了幾個正在放風箏的孩子。也許是因爲風力不夠吧，風箏總是剛飛到半空中，就掉落在地。我不忍心看到他們失望的樣子，悄悄吹起一絲微風，風箏馬上就乘着風飛到了高空。見到孩子們高興的樣子，我的心裏也甜滋滋的。
旅行第二站——田野。滾滾麥浪迎面而來，空氣中瀰漫着甜甜的稻香。可在這美好的境界裏，我卻聽到了農夫的幾聲抱怨，這是怎麼回事呢？一打聽才知道，成熟的麥子要用風車碾殼，可連續幾天都不見有風，村裏都快斷糧了。看來又到我大顯身手的時候了，我深吸一口氣，吹出一大股風，風車咕嚕嚕地轉了起來。在家都笑呵呵地吃上了米飯，而我卻陷入了深思……
旅行只過了兩站，我卻充分感受到了我對人類的重要性。於是，我結束了旅行，重新回到了崗位上，因爲，我知道，只有人們幸福，我纔會快樂。