在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的描寫橋的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫橋的作文 篇1
廣州海印大橋是一座以最新技術建成的雙塔斜拉橋。這座橋，橫跨珠江。因爲在珠江南岸建橋的地方，原有一塊巨大的石頭，叫海印石，所以這座橋又因此而名海印大橋。
遠看海印橋，給人的整體感覺是雄偉，氣勢不凡。首先映人眼簾的是橋面中問那並排矗立着的雙塔。雙塔腳距離一百多米。塔身有六七層樓高，塔頂呈張開向天的鶴嘴形，上面有兩根粗而尖的避雷針。塔腳近橋面處呈人字形，與立在江水中的兩對橋墩相連接。每個塔身左右兩邊有直徑20釐米粗的鋼管拉索，斜向橋頭一邊有引根，斜向橋中心一邊有51根，按橋走向，從塔身由高至低引出，斜插向橋面。它們有的兩根一組，有的三根一組，有的四根一組，與橋面組成許多三角形。聽說這是根據力學原理而造的。由於有塔身和塔身兩側的斜拉索，所以遠看海印橋，就像有兩隻巨大的企鵝張開雙翼，站在長虹上，擡頭仰望藍天，欣然高歌，讚美廣州人的勤勞與智慧。
近看橋面，會令人讚歎不已。正橋有450米長，橋面35米寬，是世界上最寬的雙塔斜拉橋。橋面被鋼管拉索平均分開兩邊。每邊有機動車道、單車道和人行道，來來往往的車流、人流穿梭而過，非常繁忙、熱鬧。橋面正中，也就是雙塔和斜拉索所在的地方，建成了一條綠化帶。每隔30米就豎立着一對別緻的橋燈。它們像衛士，嚴肅而整齊地排列着。在綠化帶兩端，還有構思巧妙而又獨特的幾何體造型，象徵着廣州人勇往直前的精神。這一切使海印橋既雄偉壯觀，又與衆不同。難怪吸引了不少遊客，成了廣州的又一景點。
入夜，橋燈亮了，形成一條弧形帶，懸掛在半空，照亮了珠江水上的輪船、小舟，與兩岸的高樓大廈的霓虹燈光相映成輝，更給繁華的都市增添了光彩。忙碌了一天的兩岸市民，晚飯後，一家子漫步在橋面人行道上，仰望繁星，眺望萬家燈火，俯視金波粼粼的珠江水，真讓人心曠神怡，流連忘返。
美麗、雄偉的海印大橋誕生於改革開放的年代，她是新廣州的象徵，她將鼓舞廣州人民在改革開放中闊步前進！
描寫橋的作文 篇2
毛爺爺曾說過：“一橋飛架南北，天塹變通途。”陸游在《卜算子·詠梅》中也有“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的詩句。由此可見，橋在人們生活和心目中有着重要的位置。
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇東坡遊覽西湖後寫下了這首傳送千古的詩。西湖上，那一座橋，那一座至今令無數人稱道的橋，她有一個意味深長的名字——斷橋。關於她，還有一段世人皆知的故事：傳說發生在宋朝的杭州，蘇州以及鎮江等地。白素貞是千年修煉的蛇妖，爲了報答書生許仙前世的救命之恩，化爲人形預報恩，後遇到青蛇精小青，兩人結伴。白素貞施展法力，巧施妙計與許仙相識，並嫁於他。婚後金山寺和尚法海對許仙講白素貞乃蛇妖，許仙將信將疑。後來許仙按法海的辦法在端午節讓白素貞喝下帶有雄黃的酒。白素貞不得不顯出原形，卻將許仙嚇死。白素貞上天盜取仙草將許仙救活。法海將許仙騙至金山寺並軟禁，白素貞和小青一用與法海鬥法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。白素貞觸犯天條，在生下孩子後被法海收入鉢中，鎮壓於雷峯塔之下。後白素貞的兒子長大後得中狀元，到塔前祭母，將母親救出，全家團聚。
“纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。柔情似水，佳期如夢。忍顧鵲橋歸路！兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。”牛郎織女千古傳頌的愛情故事，在秦觀的《鵲橋仙》中被描述地淋漓盡致。那一座橋，那是千千萬萬只喜鵲連成的橋，因爲有了它們，牛郎和織女得以一年一次的相見。它們是善和美的體現，也是人們心中一座通往美好與幸福的橋樑。
古往今來，詠橋的詩句數不勝數，而又是人們心中對美好幸福的嚮往使一座座橋有了一段段美麗的傳說。橋，也是人與人之間的媒介，只有心與心之間有了座橋，人與人之間的距離纔會更近。那一座座心橋……
描寫橋的作文 篇3
橋，對我們來說是那麼的熟悉，在上一代的人中，橋在他們的腦海中更是不可磨滅的。
在我七歲的時候，故鄉唯一的一座石拱橋給我留下了深刻的印象。在我的記憶中，它是由一些凹凸不平的石頭建成的，橋下有一個大洞，遠遠的望去就像一個大圓圈。在別人看來毫無特點的石拱橋，卻給我們全村人帶來了樂趣！夏天的時候，爺爺奶奶們在橋底下一邊乘涼，一邊聊聊家中所發生的事情；小夥伴們在橋底下追逐嬉戲；叔叔阿姨們便搬來一條條凳子，在橋下談天說地的……這時候的石拱橋更顯得十分年輕可愛，因爲它有了許許多多的朋友。
日復一日，年復一年，不知不覺地已經過去了四年，村裏已經發生了翻天覆地的變化，唯一沒有改變是石拱橋的面貌，每當人們經過石拱橋的時候，腳步變快了，因爲他們都要出去賺錢來養家餬口。夏天，人們熱得都躲進房間開空調了，再也不會像以前那樣到石拱橋下去乘涼；再也不會在橋下玩耍嬉戲；再也不會說天談地了……漸漸地，石拱橋因爲孤單而衰老起來，村裏人似乎也知道了，於是就在石拱橋旁邊修了一座亮麗堂皇的橋，這樣比起來，醜陋無比的石拱橋更是不起眼。但是人們真的把石拱橋這個“老朋友”給遺忘了嗎？沒有，村子裏的人不但沒把石拱橋給遺忘，還把那裏建設成了公園。因爲石拱橋的兩邊景色宜人、鳥語花香。把這當成公園，還有兩個好處；可以見到美麗的景色、呼吸清新的空氣；還可以見見老朋友，想想自己經歷過的往事。這難道不是一舉兩得嗎？有時候，我也會向石拱橋說說自己的煩惱。
家鄉的石拱橋啊！我永遠也不會忘記你帶給我們全村人的快樂！
描寫橋的作文 篇4
今天一大早，我不等鬧鈴響起，就蹦了起來。今天不但不用上課，還能去蘇州玩，我能不高興嗎？
經過三個小時的長途跋涉，我們終於到了今天的第一站--“楓橋”。要知道，連唐代詩人張繼都不禁被她的美景所折服，寫下了千古名作--“楓橋夜泊”。恩！就讓我去看看，這楓橋究竟是不是真的如此美麗！
進入大門，一股濃濃的桂香撲鼻而來。尋香望去，一棵桂樹，好像一名有着金色長髮的女子，正弓着腰與運河互相傾訴着心事。步入一條羊腸小道，整個人好像在綠色的世界中漫遊。每個細胞都會有一種想要和滿世界的綠一起律動，一起搖晃的慾望。在綠色的海洋中繼續前進，前方出現了一座古色古香的小村莊，古老的磚塊，陳舊的屋瓦，無一不在彰顯着這小鎮悠久的歷史。進了村，看到了一條運河的支流，空中時不時的飄下一片落花。河，屋，花，還有橋一起，構成了一副無人能比的水墨畫。沿着河岸繼續往前走，三棵大樹闖入我們的眼界。它們長得很奇怪，不像其他樹，驕傲地直插雲天，它們痛苦的扭着腰，像一位飽受苦難的老人，不甘的對着天空吶喊！它們也許受過炮火的轟炸，也許艱難的熬過了一個又一個的乾旱期，它們受過的苦，只有它們自己才知道。到了真正的楓橋了！啊！楓橋！你如一爲歷經風霜的老人，在這楓橋上站了幾百年了吧！你把多少慕名而來的遊客度過對岸，又在多少詩人心中烙下了永久的印記！
楓橋，今天，我有幸能夠見到你。我知道了，你不再是一個虛無的夢境，而是一個真實的傳說……
描寫橋的作文 篇5
彎彎的身軀猶如彩虹般美麗，各式各樣的色彩是黑夜裏綻放的煙火，有着仙女似的皎好容顏。橋，是默默耕耘的無名英雄，用美麗的身軀奉獻，爲人們帶來舒適；橋，也是溫柔優雅的天使，用皎好的容顏象徵“愛”的美好，爲世界帶來歡愉。
“太陽之所以偉大在於他永遠奉獻着自己。”橋就像是慈祥的法師，將無私的情感奉獻於世間，用心靈將溫暖的芬芳散播於宇宙的各個角落。學着“太陽”的精神，橋也像極了修女，秉持着“行善會被人批評，有私心和機心，不管怎樣，我還是要行善。”橋忍受着人們踐踏的痛楚，日日夜夜咬緊牙關，不對萬箭穿心的痛服輸，它將自己的痛化作柔和的奉獻，爲自己的生命高歌不朽的奉獻傳奇，也爲人們的生命奉出歡笑的樂章。
“果實是甜美的，花兒是芬芳的，而我將生命的水瓶放進萬籟俱寂的時刻，汲了滿瓶愛的泉水，成爲璀燦的佳作。”橋象徵着愛的聯繫，而愛，是萬物最美的溝通語言，愛，是山峯上點綴的雲絲；愛，也是上天賦予生命最具價值的意義。橋就像一位慈母，它那猶如清水般的雙眼隱藏在人們的腳下，悄悄地將愛的溫煦注入人們的血液，火炬也遠不及它那柔和的溫煦，它宛如鐵般堅實的隱形手臂，總在人們經過之時，緩緩地用愛撫慰人們的心靈，像母鳥撫摸雛鳥，也像聖女懷抱着聖嬰。
古人說：人類因夢想而偉大，而我相信，橋因爲奉獻與愛而偉大，如果就大地的奉獻是潭碧藍的湖水，那麼橋的奉獻便是悠遊於水中的魚兒；如果說大地的愛是暗夜裏浩瀚的蒼穹，那麼橋所象徵的愛便是皎潔如鑽的明月及閃爍似霓虹般的星星。生命，因爲有橋的奉獻，人生道路上在氤氳之處總能見到燈塔的輝煌；也是因爲有橋象徵的愛，宇宙萬物在頹喪之時都能找到希望的光芒。
橋，是偉大的。它，帶領人們通向天堂。
描寫橋的作文 篇6
橋，你每天以新的精神面貌去迎接新的一天；你每天以一顆熱情的心去迎接來往的行人；你每天以良好的態度去迎接光明，迎接太陽。這平凡的橋是多麼值得讚頌的啊！
我讚頌橋的樸實。橋，它沒有高樓大廈那麼氣勢宏偉，也沒有羣嶺起伏那樣連綿不斷，還沒有山上塔樓那般高聳入雲，更沒有百花齊放的花園那麼妖嬈。但是，橋是可愛的，它靜靜地躺在河流上，爲兩岸的人民提供了方便。它沒有華麗的外表，但是它有一顆善良的“心”，它的心裏有一個信念：“爲了祖國，我要盡我的全力爲人們做一些我力所能及的事。這樣，人與人之間就會多一份和諧，多一份情意，更團結，更友好！”多好的橋啊！
我讚頌橋的辛勤。橋日日夜夜地爲我們服務，它任勞任怨，從不休息。清晨，橋迎來了第一位行人；中午，橋忍受着太陽的照耀，卻十分歡喜；傍晚，橋上亮起了燈，這時的橋感到非常幸福；深夜，橋又送走了最後一輛車，用柔和的目光注視着它遠去……這樣日復一日，年復一年，無論颳風下雨，還是驕陽似火，橋始終是這樣過着每一天。多好的橋啊！
我讚頌橋的無私。在橋上，有多少來往的行人啊！但是，他們當中，又有多少人記得起他們腳下這座平凡而樸實的橋呢？橋這麼辛勞，它爲的是誰？是人們！但是，它又有沒有向人們索要報答呢？沒有！橋爲了人類，爲了祖國的明天，它不向人們求回報。多好的橋啊！
我讚頌橋的平凡。橋，你每天默默地注視着每一位行人，可是他們卻很少注意過你，你卻依舊毫無怨言，每天踏踏實實地躺在行人腳下，躺在大河之上，溝通兩岸，每天都在奉獻着……
橋，或許有人說你傻，但，這就是你，這就是真實的你啊！你不傻，這是你忠實的象徵啊！
我讚美橋，讚美這“傻傻的”橋！
描寫橋的作文 篇7
步入濟南市青龍街國小，在教學樓的正前面，有一處美麗的風景——一座優雅別緻的小石橋。
石橋呈拱形，由潔白聖潔的漢白玉石砌成，大約有半人高，大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連，如同潔白的屏障。由於我們是‘青小’少年，我們是“龍的傳人”，因此，石板上雕刻着各種各樣的青龍圖、雲龍畫：有的雙龍相對，玩耍着一顆寶珠；有的龍浮在雲上，騰雲駕霧正欲飛上青天……這些龍，經過雕刻家的一番雕琢，或柔，或美，或剛，或強，顯得更加形態各異，細緻精巧，神韻盡顯，活靈活現。
石橋下的池塘清澈見底，波光粼粼，溪水中倒影着石橋，形成一個“圓環”，讓你分不清哪個是真，哪個是假。到了夏天，池塘裏的荷花朵朵竟相開放，粉的嬌豔，白的如玉，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘不願露臉。有的綻開了笑臉，散發出淡淡的清香。水裏的小金魚歡快的玩耍着，嬉戲着，搖着自己金色的大尾巴游來游去，自由自在的生活着，還會把碧綠的荷葉當做自己大大的遮陽傘，真是調皮極了！當同學們站在石橋上觀賞它們時，它們遊得更歡了！有時，池塘中人工噴泉還能噴出高高的水柱，被拋起的浪花在空中打着滾，久久不願落下，彷彿還要使足了勁往上蹦，可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花，金魚，噴泉，都爲小石橋增添了無限生機。
同學們愛着小石橋，保護着小石橋。每天，都會有同學爲小石橋精心的擦拭一番，讓小石橋變得一塵不染。在每週一的升旗儀式上，當升旗手莊重的在石橋上走過時，石橋就變成了一條“紅地毯”；當月月頒發流動紅旗時，小石橋又變成了人人羨慕的頒獎臺；當我們課間在上面玩耍時，小石橋又變成了最好的樂園！
我們的學校有上百年的歷史，小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過美好的校園時光。它帶給我們無窮的歡樂，我愛學校的小石橋！
描寫橋的作文 篇8
爲了寫好這次作文，今天早晨，我特意邀上爸爸一起去觀察人民大橋。
我們轉入人民路，向西走去。前方飄渺的晨霧中，有兩根時隱時現的柱子，彷彿神話中的擎天柱，向我們迎來。漸漸地，我看清了，那擎天柱原來是矗立在橋中央的一個巨大字母“H”。“H”的一橫上寫着四個燙金大字——人民大橋。我望着這四個金光閃閃的大字，好奇地問爸爸：“橋上造一個高大的‘H’幹什麼？”“這就是獨塔斜拉橋的獨塔，它有80米高。兩邊那些像你小腿般粗的鋼索就是斜拉索，一共有56對，它牢牢地拉住了橋面。”爸爸指點着向我介紹。
這斜拉索多像巨人的一條條手臂，使這長1020米，寬26米的鋼鐵巨龍穩穩地凌空橫臥在寬闊的曹娥江上。“嘀——”汽車的喇叭聲打斷了我的沉思。看，寬闊的橋面可供四五輛大汽車並排行駛，兩邊還有稍高於車道的人行道。我們漫步在大橋上，手扶欄杆，俯瞰江面，只見一隻只帆船，一艘艘貨輪來來往往，在江面上留下了一道道粼粼波紋。放眼遠望，東岸那繁華的百官老城，和西岸現代化的曹娥開發區遙相呼應。大橋把東西兩岸連成了富有江濱特色的現代化城市。
啊，人民大橋，你是我們家鄉的驕傲！我將更加好好學習，長大後也加入到家鄉的建設者行列，把家鄉建設得更加美好，更加富強。
本文向我們展示了家鄉的人民大橋，而且很有特點：第2自然段運用對話的形式描述大橋，這樣活潑生動，避免了平鋪直敘的乏味。第3自然段按觀察順序描寫大橋，過渡自然。汽車的喇叭聲把作者的視角從整橋——“鋼鐵巨人”過渡到橋面；“漫步大橋……俯瞰江面”一句再把視線從橋上轉到橋下；然後通過極目遠望，把視野從江面切換到江岸。如果總用“橋上”、“橋下”等詞幹巴巴地過渡，就缺乏文采了。結尾點題抒情，把愛橋愛家鄉的情感融入自己的理想。這樣抒情做到有感而發，不空洞。
描寫橋的作文 篇9
今天是3月5日元宵節，老爸老媽和外公外婆帶着我去斷橋遊玩。
傍晚，夕陽西下，風吹在臉上有些生冷，沿着北山路走遠遠地看到斷橋是灰白色的，在碧綠的湖面上“橫臥”着，十分醒目。這時一縷金色的斜陽灑在了橋洞中，這白色的橋身，綠色的湖面，金色的橋洞，再加上那如癡如醉的煙雨濛濛的背景，組成了一幅美麗的畫，真是醉人。
走上橋面，橋的兩邊有石質欄板和欄杆，靠在欄杆上，欣賞這西湖美景，彷彿自己也融入了畫中，畫的正是“天堂”美景，“上有天堂下有蘇杭”嘛！這時聽老媽說這斷橋可是有故事的，我趕忙拿出Iphone6S“百度一下”。
百度顯示：斷橋是位於杭州北里湖和外西湖的分水點上，一端跨着北山路，另一端接通白堤，其名是由於孤山之路到此而斷而得名，《白蛇傳》中白娘子與許仙也在此相會。看完網上的資料，我明日了全家怪不得要來這兒走走，原來這兒是團圓相聚之地。不過，我可不管那麼多，你們慢悠悠地走，我可要放肆的在橋上跑着玩着……
玩累了，我大口大口的呼吸着，吸着這醉人的“美景”。這時，我忽然想起，前兩天看到柴靜阿姨的《穹頂之下》，當說到杭州“煙雨濛濛”的真相時我這個“小屁孩”也震驚了，因爲三年級語文上冊“山色空濛雨亦奇”，“空濛”的註釋是“雲霧迷茫的樣子”，而現實中卻應註釋爲“霧霾迷茫的樣子”。只有一字之差卻是孫悟空的跟頭——相差十萬八千里。
我多麼希望沒有看到這段視頻，讓我們全家可以在“清新”的斷橋上游玩，而不是在“霧霾”的斷橋上游蕩。雖然斷橋還是那座斷橋，“她”不僅是一副醉人的畫，也是一個感人的故事，但空濛已不再是那空濛了。
描寫橋的作文 篇10
黃壩大橋坐落於邛崍市黃壩村，橫跨南河，是連接司馬大道和城南新開發區的重要橋樑。
大橋長約200米，像一條巨龍，非常雄偉。橋墩由12根水泥橫樑組成，每根橫樑下面都由並排着的3根大柱子支撐。橋面寬約20米，四輛汽車可以並排通過。橋欄由220根半圓形的水泥條和橫穿水泥條的12根鋼絲組成。因爲水泥條是半圓形向外突出的，所以看起來橋身顯得更寬了。橋兩側的石柱上還刻着邛崍的風景名勝，有“回瀾春曉”、“易洞秋風”、“綠島水天”等，彷彿把邛崍所有的風景都搬到了這座大橋上，讓你盡收眼底。大橋兩邊各有燈柱14根，上面的裝飾物像孔雀開屏的尾羽，非常漂亮。每隔四五米就有一個觀景臺，呈半圓形，共26個。
站在觀景臺上，可以欣賞大橋周圍的美景。
早晨，空氣非常清新，紅通通的太陽把它柔和的光灑向大地。橋上的行人並不多，偶爾看見幾輛車疾馳而過，那是人們趕着去工作、學習吧！橋下河水很平靜，潺潺地向東流去。
中午，太陽在頭頂上閃着耀眼的白光。橋下的水嘩嘩地流着，泛起朵朵白色的浪花。一些車輛從大橋經過，那是遊玩歸來的遊客吧。
傍晚，夕陽西下，橋上的路燈亮了，岸邊人家戶的燈亮了。橋上的人漸漸多了起來，有的騎車，有的散步，三五成羣地往大橋彙集，真是熱鬧非凡。大橋成了人們工作之餘休閒的好去處。
因爲有了這座大橋，方便了遠近的遊客到平樂古鎮、天台山去遊玩，對面豐富的物產也可以運到城裏來銷售。
我愛這美麗的黃壩大橋，更愛我的家鄉——邛崍。
描寫橋的作文 篇11
如果不是因爲你，也就不知道在這個小城裏有這麼一條綿延、充滿着浪漫氣息的棧橋。初次走上棧橋，盡收眼底的是江邊旖旎風光和遠處的流光溢彩，忍不住發出陣陣驚歎，先是喜歡，越走，然後是深深的喜歡。隨着來往次數的增多，我們見證着棧橋在腳下越修愈遠，而棧橋也見證着我和你感受了冬、春、夏、秋，還有，留下那一路的歡聲笑語。
其實，不是每天的山珍海味、魚翅燕窩就能說明誰懂得生活。善於發現情趣，纔是最懂得生活的人。目光跟隨着你的相機，發現從前一直被自己疏忽的城市夜景，竟是讓人心動不已地絢麗多姿；跟隨着你的腳步，發現這座城市有這麼多景色怡人的好去處。每到一處，總能使我雀躍，嘰嘰喳喳的話語，擾亂了你耳根的一貫清淨。
冬夜的棧橋上。裹緊了大衣，一任寒風吹亂了頭髮、掀起了衣角。把久壓在心裏的沉重，於清冷的風中深深地隨着呼吸盡情釋放，是從未有過的舒坦和神清氣爽。春夜的棧橋上。輕柔的春風徐徐拂面，靜聽着遠處傳來悠揚的歌聲，看着江邊岸上的綠樹抽出了新芽，濃濃的春意，令人心曠神怡。夏夜的棧橋上。清風明月、柳色花香，遠處的霓虹，把闌珊的夜色聚成旖旎的風景。依靠在欄杆，閉起疲憊的雙眼，靜靜感受喧鬧中難得的恬靜。初秋夜的棧橋上。與你一路漫步，談論的話題，想到哪出是哪出，隨意而不拘泥。走累了，尋一處棧橋的邊緣，把腳浸泡在江水。江面上，有浪漫的情侶輕劃一葉小舟，仰望夜空點點繁星，跟着手機裏抒情歌曲輕輕哼着，樂不思返、、、就這樣的不經意，已經悄然走過了四季。
愛極了江邊這婉約的棧橋，因了這棧橋，更讓我熱愛了生活。關於棧橋、關於你、還有棧橋上一路走來的故事，在記憶之中，恆久而又美麗！
描寫橋的作文 篇12
春天到了，小草從土裏鑽出來了，草地上開滿了五顏六色的鮮花，在這春光明媚的日子裏，小兔和小刺蝟相約去郊遊。
走着走着，它們被一條小河擋住了去路。因爲小兔、小刺蝟不會游泳，過不了河，這可怎麼辦呢？它倆冥思苦想起來，可是卻想不出辦法。小兔傷心地哭了起來。哭聲引來了大象，大象跑了過來，關心地問：“小白兔，你怎麼了？”小白兔哭哭啼啼地說：“我和小刺蝟要去郊遊，可我們過不了河，嗚嗚……”哭聲又引來了長頸鹿，小刺蝟把事情的經過也原原本本地告訴了長頸鹿，長頸鹿靈機一動，計上心來，它迫不及待地對大家說：“我有辦法了，我的脖子和大象的鼻子都很長，我們可以用它們搭一座橋啊！”“對啊！這真是個好主意！”大家都拍手叫好。
說幹就幹，大象伸出了長長的鼻子，長頸鹿來到了河對岸，伸長了脖子，長鼻子和長脖子搭在了一起。就這樣，它們在河上齊心協力地架起了一座“彩虹橋”。小白兔和小刺蝟跳上了“橋”，小心翼翼地過了河，小河的水流得更歡快了。小白兔和小刺蝟感激地說：“謝謝你們！”大象和長頸鹿高興地回答：“不用謝，朋友之間要互相幫助。”這時，小鳥也飛過來嘰嘰喳喳地叫着，在向它們表示祝賀。
於是，它們四個結伴而行，唱着歌繼續向前走，去尋找更美麗的春色。
描寫橋的作文 篇13
今天，我讀了《宋公明奉詔破大遼陳橋驛滴淚斬小卒》，對裏面的一個故事情節感觸很深。
話說梁山好漢奉命去打大遼，兩個皇侄，一個叫耶律國珍，兩一個叫耶律國寶。耶律國珍去捉拿董平，鬥過了五十回合，耶律國寶看哥哥久久不能拿下董平，怕哥哥有失，於是要收兵，耶律國珍沒來得及反應過來，就被董平刺死了，耶律國寶看到哥哥被刺死了，立馬過來戰董平，結果被張清的石子打了個正着。
不管發生了什麼事情，都不能像耶律國寶那樣心急。
俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”在實際生活中，我看過關於拳擊比賽的圖書。說曾經有個人，看到自己國家的隊員都輕鬆取勝，大的別的國家落花流水，於是開始心急起來。等到他比賽的那一天，他總想露一手給大家看一看，結果把自己教練所交給他的防禦動作忘了個一乾二淨，等對方出拳時，只一個倒鉤拳，把他打翻在地，再也起不來了，因此輸掉了這一次比賽。在我們的日常生活中也有很多類似的情況，比如一個打籃球的球隊曾經代表那個學校參加過全市的籃球比賽。等回來之後，哪個球隊驕傲的不得了，當學校組織的籃球比賽開始時，他們總想快一點扣籃，而忘記了必要的動作，也放鬆了防禦，結果被對手打了個落花流水，大敗虧輸。
同學們，我們做什麼事情都不要心急，不要驕傲，情緒高漲時要放低調一點。考試失利時，千萬不要心急，不要難過，要找到出錯的根本原因，爭取下一次考得更好。
描寫橋的作文 篇14
世上有很多橋：有古樸蒼老的趙州橋，雄偉壯觀的長江大橋；也有氣勢磅礴的跨海大橋，迴旋別緻的九曲橋；還有那穿山越嶺的鐵路橋，小巧玲瓏的拱形橋……
但是有一種橋最值得珍視，那就是以尊重、諒解、關愛和信任構築起來的無形的橋！
我和媽媽之間構築的這座無形的橋，是讓我彌留心底最爲珍貴的橋！
有一次數學雙基考試，我只考了90分，我本想回家後媽媽一定會狠狠地教訓我，但是，媽媽看了我的試卷後，不但沒有教訓我，還耐心地和我一起找出錯誤，幫助我分析錯誤的原因並改正錯題！媽媽說，我做題錯誤的原因就是覺得有些題看似簡單就省略了步驟，口算出答案直接填上去，結果錯誤較多，直到成績出來看到錯題才追悔莫及！媽媽的分析讓我感到了溫暖，媽媽的寬容讓我們母女間多了一座連心橋。
有一天中午放學，下起了瓢潑大雨，媽媽帶了兩把雨傘來接我，當媽媽得知有個同學家長因工作忙沒來接孩子，而且這個同學還沒有帶雨傘，媽媽就毫不猶豫地將一把雨傘借給了同學。我和媽媽只好打着一把傘回家了。
我的媽媽就是這樣一個熱心腸的好媽媽。媽媽和我之間構築的這種無形的橋，讓我感受到了幫助別人能使自己更快樂！將來，我也要幫助更多的人，讓更多的人心中構築起這種無形的橋，把溫暖給予那些有困難的人，這個世界將會越來越美好！
描寫橋的作文 篇15
橋——那座學校附近的小橋，是我最喜歡去的地方。它叫龍回橋，是白溪江衆多石橋中並不起眼的一座，但在我眼裏，它是最與衆不同的！
龍回橋建於1983年，連接了龍山村與夏程裏村，是一座極其普通的石橋。而我眼中的它卻是那麼不平凡，那麼不普通！站在橋上，往下看，只見一大塊平平的石頭，鋪在河牀上。江水清澈見底，時不時有小魚躍出水面，在陽光的照耀下，小魚兒閃閃發光，像是那一顆顆調皮的星星掉進了水裏……邊上的水草叢中，幾隻白鷺特別引人注目，白鷺的到來爲這條江增添了許多的生機。
橋的東邊是一大片櫻桃園。每到春天，櫻桃花開了，放眼望去，似一片花海，粉色的花一簇簇地湊在一起，好像在討論什麼重大事情，再一看！又好像天空中的雲，被染了色。人氣最足的要數櫻桃成熟的時候，你瞧！那一顆顆像紅寶石般的小櫻桃，掛在枝頭，姿態各異。有的喜鬧，三五成羣，好像在說悄悄話；有的喜靜，就偷偷地躲在葉子後面，享受着自己的安逸；還有的比較張揚，高高掛在樹梢，好像在炫耀自己又大又紅……橋的西邊有一座漂亮的亭子，累了，乏了，坐在亭子裏歇歇腳，看看小橋周邊的美景，心情頓時舒暢無比！
那座小橋，那座學校附近不起眼的小橋！永遠是我的最愛！
描寫橋的作文 篇16
今天，老師神祕兮兮地走進來，還給我們每個人發了一張紙，然後對我們說：“今天，我們要用這一張神奇的紙，來做一座紙橋，比一比誰造的紙橋最堅固。”同學們聽了，摩拳擦掌，躍躍欲試。
而我在心裏想着：造一座堅固的紙橋？這還不簡單嗎？只需要把這張紙反覆地對摺，這樣紙就會越來越厚，可以承受的重量就越來越重了。想着，就行動起來了。
不一會兒，我做出了一座長條形的紙橋。我立刻跑到旁邊同學那兒，想試試看自己造的紙橋有多堅固。
我們把兩張桌子挪開來，假設中間是一條小河，然後，我把紙橋架在上面，接着接二連三地放上了鉛筆：一支，兩支，三支……可是，在我放下第六支鉛筆的時候，只聽得“嘩啦”一聲響，紙橋和這六支鉛筆一起從橋上掉到了地上。我頓時垂頭喪氣，沮喪極了！
這時，老師拿起許小毅做的紙橋。嘿嘿！這橋可真是特別呀，它是波浪形的。再試試看它的堅固性。在橋上放上一支、兩支、三支……九支鉛筆，橋穩如泰山，安然無恙。再加一個重量級的鉛筆袋，它依然紋絲不動。這橋可真堅固啊！我們全都不由自主地誇許小毅真棒。
這個橋爲什麼這麼結實？原來，老師說三角形的穩固性最好，而這座橋正是由許多的小三角形組成，每個三角形都均勻地承受了上面物體的重量。所以，它這麼結實。
描寫橋的作文 篇17
安平橋是我的家鄉泉州的一顆璀璨的明珠它是國家4A級景區，建於1138年，因爲它有五里長，所以它又稱“五里橋”。
來到水頭鎮的橋頭，繞過石碑，就來到了安平橋上。腳下那凹凸不平的條石平均長七米，寬半米，條石之間隔着窄窄的縫隙。站在扶手旁往下看，你會發現安平橋的石墩有的像一艘剛準備過橋的小船，有的是長方體的疊石，有的則是由立體多邊形的條石不規則地堆砌而成……
安平橋每隔一里就會有座亭子，橋正中間有座古寺，寺廟前有兩尊一米多高的石將軍。它們特別威武，也很鎮靜，那雙炯炯有神的眼睛真是逼真得攝人心魄。它們手持長矛，身披鎧甲，頭戴軍帽，身旁各站着兩頭躍躍欲試的小石獅子，可神氣了。
安平橋兩旁的景色宜人。在這北風呼嘯的嚴冬，安平橋上寒風凜冽；岸邊的白鷺掠過碧澄澄的天空，飛累了，就停歇在岸上的麻黃樹上休息；樹叢中有一些五彩斑斕的野花，它們像從銀河中墜落到人間的星星，它們隨風搖曳着，若隱若現。
我們順着安平橋，走過茫茫大海，就到了美麗的晉江安海鎮。但安平橋的條石還在延伸，它的終點是一座有點向右傾斜的白塔。安平橋的背景也由蔚藍色的大海變成了綠茵茵的公園，使人心情雀躍舒坦。空氣是那麼的清新，陽光是那麼的燦爛，冬天的寒冷似乎減去了不少，安平橋的條石在冬日暖陽下泛着光亮。這景色真如同神來之筆。安平橋也深深地印在了我的心裏。
描寫橋的作文 篇18
經有那般一座橋，細雨中我還在此徘徊。
聽，那原就湍急的流水，這時竟變得寧靜了。聽，那原就車水馬龍的街道，這時竟變得靜寂了。聽，那原就動聽的歌曲，這時竟變得無可奈何了。
以前我還在橋上徘徊只理應能圓一個夢，能與你各抒己見便變成我最開始的一個夢。現如今我依然在橋上徘徊僅因能做一個夢，能追憶與你那穿行於露珠草葉間便變成我橋徊的初衷。
以前的你我，是各抒己見的摯友。一同徜徉在詩海情豪中間。我的摯友有四個，你是最獨特的一個。她們三個陪着我一起玩耍玩耍。大家努力在足球場中間，開心時一起發狂，傷心時一起煩悶。她們要我安心，由於我明白不管何時她們都是會在我的背後。在我需要的情況下爲我投入一切。但你和她們不一樣，你可以與我一同找尋書裏的那座黃金屋。你可以與我一起論詩習作。乃至一起去找尋當初作家孤單寂寞的情豪。而現如今你我卻形同陌路。只那一次不應該有的爭吵。
以前你我穿行的地區就是那座橋。那座橋上面有你我論詩談賦餘音，有你我一同雨淋的足印，有你我一同跑步的身影。現如今你不在，我還在。物是人非。‘萬里長城今安在，看不到當初始皇帝。’橋還在，我還在，你已沒有。雨還在，詩還在，境卻沒有。
我沒法寫成歌曲歌詞中那般唯美的詞句。我沒法言出古詩詞中那般豪爽的詩情。我可以做的僅有徘徊，徘徊在橋間。獨自一人吟這那一句句豪邁的詩句，以釋我萬般無奈之情。徊在憶中，徊在詩中，徊在境中，徊在哪還在的橋中。
描寫橋的作文 篇19
狀元橋位於溫州市龍灣區狀元街道狀元橋村，是一座古橋。據說是南宋狀元趙建大出仕後興築的。橋身全部用石頭砌成。距今八百年了。
相傳，永嘉六都那個渡口，水深河面寬，經常發生乘船事故。有一次，趙建大從臨安讀書回家，到渡口時很晚了。突然，他聽到水底下有奇怪的話音，趙建大以爲耳朵聽錯了，就沒當一回事。第二天早晨，趙建大正準備在那裏過河，可是，船已經坐滿了，就沒有上去。誰知，那船在途中沉沒了。不久，趙建大考上了狀元，爲了鄉親們的安全，他建造了一座大橋，那就是“狀元橋”。
今天，我們看到的狀元橋是一九八三年元旦後重建的，距離現在已有三十六年了。它南北橫跨在波光粼粼的塘河上，橋身的左右兩邊各有兩個橋墩，中間有一個拱形的大橋洞，大橋洞兩邊有六個三角形小洞，兩個石墩之間的石板上，還刻着“狀元橋”三個字。
狀元橋十分寬，人來人往的時候，既可以幫助人們通行，也可以行車，非常方便。可是重建很多年了，狀元橋也慢慢地老化了，變成了一座危橋。它仍然堅守着它的使命，駕起了老百姓的日常通行。狀元橋的一邊，立着趙建大的石像。我想：這是我們狀元的老百姓爲了紀念他！他頭上戴着烏紗帽，脖子上掛着一朵鮮紅的大紅花，手裏拿着卷子，看上去十分的莊嚴，好像在對我們說，一定要好好學習，長大後才能成爲有出息的人。
這就是狀元街道鼎鼎有名的“狀元橋”。
描寫橋的作文 篇20
家鄉也應該算是水鄉吧，很多水溝纏纏繞繞着小村，自然橋也就多了。
橋，它反映了我們水鄉的特點，爲美麗的城市增添姿色。太平橋算是柯橋所有的橋中最有名氣的了。據歷史記載，太平橋始建於明萬曆四十八年（1620），清咸豐八年（1858）重建，已經歷了古老的歲月磨礪。它精巧的設計，優美的造型，還吸引了許多美術、攝影及影視工作者，在報刊雜誌和影視屏幕上，常常可以欣賞到它的風采。
每年春天，媽媽總要帶着我來看這座橋，媽媽的老家就是在這附近。一下車，放眼望去，這座古老的橋就映入我的眼簾，給人的感覺是雄偉，氣勢不凡。它全長40米，由一孔拱橋和八孔樑橋組成，拱橋高高隆起，拱腳內側鋪設有石板纖道路，橋上行人，橋下行舟背纖，宛然古代立交橋。橋南、北兩面均鋪設石階，下置平臺，南端經平臺分東、西兩面下坡。拱橋的北面連接着樑橋，靠南面的三孔較高，漸次降低。整座橋形狀若龍首昂天，匍匐水面，非常美觀。
此時，陽光灑滿大地，太平橋的倒影呈現在碧波粼粼的湖面上，猶如一條長蛇在水裏漫遊，美麗極了！遠處的船像一葉扁舟朝太平橋緩緩地划過來，湖邊的水草搖搖擺擺，好像在顯示它們那優美的舞姿，那江南水鄉的風韻被演繹得淋漓盡致。涼爽的風徐徐吹來，令人心曠神怡。
我愛家鄉，我更愛家鄉的太平橋。
描寫橋的作文 篇21
我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我更愛家鄉通往塔子山公園的景觀橋。
休閒時，人們可以在塔子山景觀橋上休息、散步、唱歌，歡聲笑語連續不斷。老爺爺呢？還可以下象棋，棋子伴隨笑聲落。
塔子山景觀橋上共有36根柱子，托起巍峨的橋頂，柱子上刻有龍，龍正看着碧波粼粼的河水呢。橋頂的橫樑上兩邊還掛有許多燈。橋欄上刻有各種各樣的圖案，有美麗的荷花，有活潑可愛的小松鼠，還有正在游泳的小鴨子……其中我被一幅圖片迷住了：有一隻小兔子，它看着大蘿蔔，好像在說：“多麼新鮮的大蘿蔔啊！”橋頭橋尾兩邊各有3個小孔，主要功能是防洪。
春天，海棠花開了，它的枝頭向塔山景觀橋伸去，好像它想給塔子山景觀橋添有一縷縷美。
夏天，美麗的荷花開了，和花把它張美麗的臉伸向塔子山景觀橋，要和塔子山景觀橋合影。
秋天，川流不息的河水給橋上的人們送來一絲絲涼爽的風。
冬天，橋頭的臘梅園裏的臘梅花紛紛開放，散發出一股股芳香味瀰漫着整個橋。
我站在橋頭，心潮澎拜，啊，橋啊橋，原來你是路的延伸，你可以跨過河流、山谷，使路四通八達，讓人們沿着這康莊大道，去放飛理想，去創造生活，去創造幸福的未來。
我喜歡橋，我熱愛橋，祝願塔子山景觀橋在建設美麗和諧的成都中作出更大的貢獻吧！
描寫橋的作文 篇22
寧波是名副其實的江南水鄉，既然是水鄉，當然有多得數不勝數的橋嘍！比如，江廈橋，琴橋，甬江大橋。我最喜歡的就是靈橋了！
靈橋歷史悠久，據說，它已經有70年曆史了，還是外國人建造的。它經歷了槍林彈雨，血雨腥風的洗禮。是家鄉的歷史見證。
要是你到這座橋的前面，一定會發現橫樑上有着兩個鎦金大字。不仔細看還看不出，經人一點撥，才明白是“靈橋”兩個繁體字，在陽光的照耀下，兩個大字奕奕生光，好像在述說它的光輝歷史。
橋上所有的樑都是鋼結構。走進一看，上面佈滿了彈孔，此時的靈橋就像一位身穿盔甲，久經沙場的老戰士。橋面不怎麼寬，加起來總共只有四道，但在那個年代，已經是數一數二的大橋了。橋兩側又多了非機動車道，那是現在的人們新加上去的，比較寬。這大大方便了兩岸的交通。橋長百米，遠遠望去，橋樑彎彎的，就像一把巨大的弓橫臥在奉化江上。‘
橋面上，行人和車輛來來往往，絡繹不絕。現在的靈橋就象一位鋼鐵巨人，人們從他的脊樑上經過。橋下，運沙船而過。盪漾出一道道水紋。橋的兩岸。高樓大廈鱗次櫛比。汽車的“嘟嘟”聲，人們的說笑聲，這些聲音交織在一起構成了一曲歡樂的交響曲，正演奏着靈橋的繁華。
夜晚，靈橋特別美麗，它像一道美麗的彩虹，穿着亮麗的錦衣。一盞盞燈光照射這江面，江面波光粼。
啊！靈橋，我愛你。不久的將來，我的家鄉還有更多的橋橫跨兩岸。
描寫橋的作文 篇23
淺淺的小河上，橫跨着一座小小的拱橋，它太普通，絲毫無法引起別人的注意。
一直以來，我都認爲這橋太普通，沒有什麼利用價值，它沒有長江大橋那樣壯觀、堅固地供汽車行人通過，它也沒有足夠的外表吸引別人的注意，它更沒有悠久的歷史令人回味。可是我錯了，每一個事物都有它存活的意義，都是有作用的。
橋下依舊只有那清澈的小河流過，河面上倒映着藍天白雲，樹影也斜倚在水面上，構成了一幅美麗的風光圖。這時的它，才勉強與美麗搭上邊，橋旁一羣活潑的孩子嬉鬧着，不一會兒，孩子們紛紛下河，用手在河中摸索着，也許是在摸魚蝦吧。“呵，瞧這魚多大！哈哈……”雖然這座橋那麼的不起眼，那麼的普通，哦不，它並不是普通，只是太默默無聞了。它靜靜地橫跨於小河之上，面對人的譏諷毫不在意，它靜靜地默默記錄着孩子們的歡樂時光。等他們都長大了，再次見到拱橋時，定會想起兒時的快樂點滴，這對於一個人的成長而言，起了重要的作用。
它雖不爲衆人所知，但並不代表它沒有作用，它用自己獨特的方式爲孩子們的成長提供支撐。它爲孩子們沉默地付出着，既然它在世界上找到了自己的價值，又何必強求它外表美麗呢？就讓我們以一個孩童的身份去懷念那座默默無聞的橋吧！
描寫橋的作文 篇24
橋，是我們生活中經常能見到的，不過，我們現在的橋，只有交通的功能，所以，我想發明橋，一種神奇的橋。
我想發明的橋非常神奇。走到橋的起點，你會發現有兩個帶有按鈕的機器，1號機器上是選擇橋的樣式、顏色、風格，這個機器上還有一個特殊按鈕：彩虹橋樣式(綜合型)，這個按鈕被玻璃蓋蓋着，需要輸入密碼，才能打開。2號機器上寫着地區，可選擇你想去的地方，這個機器上也有一個特殊按鈕：爸爸媽媽的地方。如果你的爸爸(媽媽)在外地打工，你就可以選擇這個按鈕也需要輸入密碼。悄悄地告訴你，密碼是135790哦!這座橋還是一座自動橋，橋可動，眨眼間就可以把你送去想去的地方，如果你到了目的地，不想再去其他地方了，就輕輕說聲：“變回原樣。”橋就會自動摺疊起來。如果機器上沒有你想要的按鈕，你就先隨便選一個，再在橋上以後，按下柵欄上的時間按鈕，就可以隨便選啦!
這座橋還可以變成你想要的任何東西，比如：糖果、麪包、草地、房屋。應有盡有。人走在橋上不必擔心，因爲這座橋很牢固。外表看起來不牢固，其實它的材料是未來的“記憶不鏽鋼”做成的，不怕風不怕雨，十分牢固。
這就是我想發明的橋，雖然只是一個幻想，不過，我一定要好好的努力，將來成爲科學家，把這個橋發明出來。
描寫橋的作文 篇25
隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。
路橋國小和四川國小組成了一個“手拉手”活動。我和四川同學易小琳用書信開始了我們第一次認識。一封封簡單的信件從郵局寄出。我在寫第一封信的時候，心情是多麼的迫不及待與興奮，筆在信紙上飛舞着，跳動着的一個個富有感情的文字，它們都載着我和易小琳成爲真心的朋友的夢想。我望着窗外，想着當易小琳看到我的信時，細細品味着，她的心情肯定跟我一樣，非常想見個面，不用擔心她在想象着我的模樣，我已經在信封裏放了我最好看的照片。這應該可以給她一個驚喜吧！我把信紙折起來放到信封裏。我把信封塞到信箱裏，站在那兒沉思了一會兒，真希望易小琳能早點收到我的信，再給我回信，也帶給我一個特大驚喜！
每天回到家，我都會懷着一種喜悅之情去打開信箱，可我總是空手而歸，心情一落千丈。默默安慰自己：也許易小琳已經把信寄出來了，只是還沒有送到而已。每天我都在等待着易小琳的來信，晚上我都在燈光下寫着一份又一份的信件，卻都沒有寄出去。二個星期後，一張信封靜靜地躺在郵箱裏，我迫不及待地打開信箱，看到上面寫着易小琳的名字，我匆匆取出信紙，一張甜美的笑容出現在我的面前，“啊，這就是易小琳。”我高興地跳了起來。
躺在牀上，我的腦子裏浮現的都是易小琳的笑容，她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。
信成了我們的交通工具，我們的感情越來越濃厚，成爲了好朋友。信築成了我們之間友誼的橋樑。
描寫橋的作文 篇26
這已經是我第四次去白洋澱玩，前三次不太有趣，但是這次我很快樂，因爲我玩了拾趣橋。
我和爸爸還有濛濛和爸爸在荷花大觀園裏轉了半天，又去了精品荷園、觀景山、沙灘浴場，覺得沒多大意思，於是我們來到了拾趣橋。
這十座橋的樣子各不相同：由梯形的棧橋、有“插在水裏的梅花樁”、有好幾個竹筏不連在一起組成的橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩，地下踩鐵鏈的橋……
其中，我認爲最難的橋是一個個橫放的木船和一個個木筏有順序地排在那裏。一開始，我不敢走這個橋，爸爸說：“這個橋你要一口氣把它走下來，不要停，這樣就能過去了。”可我還是不敢走，經過爸爸和濛濛的爸爸的再三鼓勵之下，我決定試一試。我想：這挺難的，萬一掉下去，該怎麼辦呢？但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下，我一使勁，十幾步就邁過了橋，我高興了，決定再試一次。
可是這次快到頭時，只聽“撲通”一聲，我掉進了水裏。我想：幸虧抓住了鐵鏈，不然還不知道會怎麼樣呢！這次溼了下半身。可剛走一步，我又掉進了水裏。這次全身都溼透了，膽我還是堅持走到了對岸。
通過這次過橋，我明白了：要有好的方法加上勇氣，事情就一定會成功，學習也是如此。
描寫橋的作文 篇27
現代的科技很發達，造出來的橋也多種多樣，但是有的橋被車軋不多久就完全變形了，因此，我要發明一座多功能橋，下面請聽我細說。
這座橋共分爲四層：第一層是好學生才能走的橋，只要你一走進裏面，許多你在外面看不到的景物全呈現在你的眼前，因爲你在外面往裏看只是一片空白，而且只有好學生才能進去，所以其他人想進是不可能的。橋是用草莓做的，你可以邊走邊吃草莓，這是對好學生的獎勵，而且裏面應有盡有，你想玩什麼就玩什麼，你們也可以三三兩兩的在一起玩，很好吧！
第二層是爲中不溜的學生設計的，你一進去，就可以說出你想幹什麼，然後輸進電腦裏，橋就會自動給你，但出了橋就不會有了，這是對中不溜的學生的獎勵和鼓勵。
每三層是爲差生而設計的，你只要一進去，別怪我無情，有無數個老師在橋上漫遊，只要看見你進來了，一百位老師就會給你補課，如果你不認真，就要二百位老師給你補課，如果你認真，你不但可以走，還可以擁有一個玩具。
第四層是爲大人們設計的，如果要去工作，只要說出要去哪，橋保證把你一秒鐘之內把你送到目的地，裏面禁止開車，國爲車排放的尾氣會造成污染。
我的橋一準是世界上獨一無二的橋，想來我的橋上看一看、瞧一瞧嗎？
描寫橋的作文 篇28
我們的生活中有很多的橋，他們在人與人之間架起，溝通了人與人之間的關係，也拉近了我們的距離。這些橋有一個共同的名字，叫愛之橋。
而當你要擺脫困難、跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峯迴路轉，頓入光明之地的“愛之橋”。我就曾爲別人架起了一座“愛之橋”。
那是一次體育課上，老師宣佈我們自由活動時，我聽到附近似乎有小孩的哭聲，循着聲音過去一看，在牆角有一個一年級的女孩在那裏偷偷的哭，我跑過去問她：“你怎麼了？是不是有人欺負你了？”她朝我搖了搖頭，說：“不是。”我再問：“那你怎麼了？”她哭得更加傷心了，說：“是我在跑步的時候摔了一跤”。果然，她腿上有一個很大的傷口正在流血，顯然比較嚴重。我看見她那無助的淚水，就拋下自由活動想玩的念頭，說：“走，我帶你去醫院吧！”她向我點了點頭，剛站了起來卻又立刻坐了下去，說：“我疼得走不了路啊！”，我蹲下身子讓她趴到我的背上，揹着她就往學校附近的醫院跑去。
醫生說要是再晚來一點，傷口有可能就會感染，會越來越厲害。她向我表達謝意時，我既羞澀卻又相當高興，因爲是我在她最需要人幫助的時候，爲她架起了一座既牢固又結實的“愛之橋”。
這座愛之橋只是很普通的橋，我想每個人都可以做到。讓我們在別人需要幫助的時候爲他們架起一座橋，讓世界充滿愛。
描寫橋的作文 篇29
在京杭大運河旁的澹臺湖上，有一座享有“蘇州第一橋”美稱的寶帶橋。相傳在唐代，蘇州刺史王仲舒爲建橋曾捐寶帶，以資助工程費用。橋建成後，似寶帶浮在水面上，因而得名“寶帶橋”。有了這座橋，當時的村民或拉縴的縴夫走起路來都方便多了。
這樣一座與我們學校同名的橋，我們是不是應該去看一看、去保護一下呢？
週三下午十二點四十分，我們像一隻只快活的小鳥邁着輕鬆的步伐徒步向寶帶橋走去。走在大馬路上，許多駕駛員和行人都向我們投來不解的目光，好像在問：“這些國小生要走到哪裏去呀？”
我們走呀走，來到了寬闊的澹臺湖大橋上，向東方遠眺，寶帶橋被我們看得一清二楚，這時，我已經領略到了寶帶橋獨有的魅力。
在烈日炎炎下，又足足走了一個多小時，纔到達了我們的目的地——寶帶橋。雖然腿脹腳疼，但還是抑制不住興奮的心情。
踏上寶帶橋放眼望去，澹臺湖湖面波光粼粼，寶帶橋就像飄動在綠色原野上的玉帶，把江南水鄉點綴得更爲綺麗多彩了。
我們小組的.成員個個興高采烈地拍照留影，還完成了量、擦、掃寶帶橋等保護工作。
這次遊寶帶橋不僅擴展了我們的視野、鍛鍊了身體，還讓我們認識和了解了這座古橋，併爲它獨有的雄姿感到無比的驕傲。
描寫橋的作文 篇30
本會講述的是宿元景要宋江等去破遼，功成封官，天子大喜，大罵童貫等。宋東、吳用回山寨，焚化晁蓋靈牌，遣送各老小還鄉。天子賜宋江諸軍一人酒一瓶，肉一斤。朝廷官員從中作弊，酒扣半瓶，肉扣半斤。軍校發現，殺死廂官，宋江滴淚斬殺軍校。在密雲縣與番兵交戰，連勝兩陣。吳用用計，水陸並用，打破檀州。
心急吃不了熱豆腐，切記！做人要沉着！冷靜的分析。不要像耶律國寶那樣心急。
詞典中心急吃不了熱豆腐比喻心急就會得不償失！我還讀過一個故事，春秋時期，魯國政權被季孫氏、孟孫氏和叔孫氏三家控制，魯定公成爲一個傀儡，他憂國憂民，心急如焚，聽說孔子開壇講學，主張“君臣綱常”，召見孔子。孔子分析魯國的內憂外患，建議他外聯齊國，內部重振君威，制定了一系列措施。我還讀過一個故事，元關漢卿《雙赴夢》第一折：“果然道心急馬行遲。”《二十年目睹之怪現狀》第十七回：“你此刻不要心急，不要在路上自己急出個病來！”茅盾《子夜》十五：“蘇倫慌忙說，就從口袋裏摸出一張紙來，但是蔡真心急得很，劈手搶過那紙來，望了一眼，就又擲還給蘇倫。”
以上典故說明，無論做什麼事情，都不要過於心急，要冷靜的分析，纔算是最聰明的辦法，心急，只會一事無成！
描寫橋的作文 篇31
大家也許聽說過盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒有聽說過未來之橋吧！？你想知道嗎？想知道我就告訴你吧！其實，未來之橋不是沒有的，它存在於我們的心中，只要你肯想象，那你就一定能夠發明未來之橋了！
現在，就讓我來介紹一下我發明的未來之橋吧：我發明的未來之橋名字叫做“休閒聖誕橋”。爲什麼呢？因爲橋面是用小朋友最喜歡的蹦蹦牀的原材料鋪成的，不過請你別擔心，不用害怕自己會掉進水裏，因爲橋欄杆是用鐵做的，橋的兩邊還安裝了兩排椅子。也許你會想：“這座未來之橋和其他普通的橋沒什麼兩樣，只不過多了一個蹦蹦牀罷了，沒什麼特別的！”彆着急，也別這麼早下結論，我還沒有介紹完呢！
在橋的兩頭各有一個不大不小的食品屋，裏面有許許多多的小食品，小朋友們如果累了、渴了、餓了，就可以在食品屋裏一邊休息一邊品嚐美食。每當聖誕來臨，小屋兩旁就會長出高大粗壯而美麗的聖誕樹，小屋裏就會自動掛上許多中國結，屋子周圍也會也會自動冒出各種各樣的小禮物，讓人興奮不已，在那時，還會有一個更大的驚喜等着小朋友呢！一個通向月球的時空隧道會突然出現在小朋友的面前，歡迎世界各國的小朋友們到月球上去，實現登上月球探索奧祕的理想，讓孩子們感受到更多的樂趣！……
聽了我介紹的發明的未來之橋，你一定對它有了更深的瞭解了吧！其實，未來之橋還有很多，如：太空橋、銀河橋……只要你肯想象，那它就屬於你了！
描寫橋的作文 篇32
康橋本不是徐志摩的故鄉，而他卻說“一別兩年了，誰知我思鄉的隱憂！”在徐志摩心中，康橋已不是一羣學院的代名詞，而是一個自由的象徵。
七月底的一天，徐志摩在英國哲學家羅素家裏逗留一夜後，一個人來到了康橋找他的英國朋友，遺憾的是他所熟悉的英國朋友不在，只有他所熟悉的康橋，在那裏靜靜的等待他。過去生活的一幕幕圖景，又重新在他的眼前浮現……
夕陽西照下的柳枝，鍍上了一層嫵媚的金色。那金色的枝條隨風輕輕搖擺，影子倒映在水中，就像一位美麗的新娘。綠油油的水草在柔波中招搖，彷彿在向詩人招手示意。在這仙境一般的康橋，詩人情願做一條水草，承受康河柔波的愛撫。而那榆樹濃蔭覆蓋着的清泉倒映着天上的虹，是多麼醇厚的詩意！
詩人早已忘記自己要離別康橋了。他撐着一支長篙，泛舟到青草更青處去尋他那“彩虹似的夢”。詩人由幻想回到現實，想到就要和康橋離別，情緒一落千丈。消失了的夢境，再也無法追回。他已不能放歌，只能悄悄吹響別離的笙簫，在沉默中體味別離的惆悵。詩情依舊寂然，就連草叢中的夏衝也似乎體會到了別離之情，也爲他保持沉默。
往日歡快的康橋，今晚卻沉默了，一切的一切都爲詩人的離去而沉默了。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，詩人默吟着，別去了……
描寫橋的作文 篇33
橋是經過放大的一條板凳————橋樑專家茅以升曾這樣幽默的解釋橋，看起來橋好像就是這麼簡單，不過下面我要介紹的橋，可真是一條不簡單的橋。
不簡單之一：我國的詩人都喜歡把橋形容成虹，將地上的橋形容成“臥虹”“飛虹”，把水上的橋形容爲“長虹臥波”，爲了搭配這種讚美，橋樑大多都被修建成了漂亮的半圓形，長方形。我這座不簡單的小橋就大大的簡化了：下部由一根根粗壯的圓木排列而成，上部也是用木頭做了扶手。但是它的不簡單卻就在於這簡化了的外觀，因爲它壓根不是半圓形或長方形的，而是縱橫交錯的超霸氣閃電型橋身。可想而知，僅憑外觀，這座不簡單的小橋就會吸引到多少人的目光呀！
不簡單之二：我國的橋樑不外乎都只有兩種作用，或是用來鋪路，或是用來做觀賞的風景。可是我的這座橋就不一樣，它還有一個特別的作用。在橋身上用鐵絲拴上一根水管，再拉一個可以潛在水裏的噴泉底盤接在水管上，就這樣，一個小型噴泉建好了。每到規定時間，噴泉就噴出排列整齊的水柱，炎炎夏日，這時候在小橋上走一遭，就別提有多清爽了。
說到這裏，你一定不知道它是什麼特別的橋了，其實它只是一座架在我們小區裏的人工湖上的很普通的小木橋。但是在我看來，不管是多麼簡單的橋，能爲我們帶來益處的就是不簡單的橋；不管是多麼普通的人，能爲社會奉獻自己的一份力量，就是不簡單的！
描寫橋的作文 篇34
我的家鄉寧波是個江南水鄉，有許多江、河，因此寧波的橋非常多，不僅有解放橋、靈橋、琴橋、江廈橋，還有被老寧波們叫做“反帝橋”的新江橋。大家對這些橋已經非常熟悉了吧，但我要向大家介紹的是一座現在已鮮爲人知的古橋———望春橋。望春橋位於西郊西塘河上，始建於北宋祥符元年（1008年）。由於與其同風格的西成橋、大卿橋已不復存在，望春橋顯得尤爲珍貴。望春橋是一座拱橋，橋上的欄杆呈青綠色，說明橋的年齡實在是太“老”了。橋的兩邊各有三十級臺階，第三級臺階與第四級臺階有個大間隔。臺階兩邊有供人拉貨的斜坡。
最讓人奇怪的是在橋的西面，橋身的裂縫之間居然長出了兩棵茂盛的我叫不出名字的大樹。不知道是哪個年代長出來的。聽說原來這兩棵大樹快把橋拉裂了，但人們在修繕過程中並沒有把大樹砍掉。因爲樹與橋已經融爲一體了。河岸兩邊的村民過着安寧的生活。我站在橋上看見村民們非常悠閒，有的在河邊釣魚，有的在淺水處摸螺螄，還有的在河面上划船網魚。這一情景使我想起了清代寧波白雲山莊主人萬斯同寫的一首詩“望春橋上望春波，草綠萍香鳧鴨多。最是城西好風景，夕陽處處起田歌”。這是多麼富有詩意與和諧的生活啊！在回來的路上，我感嘆到：風景無處不在，只是我們缺少發現。不是嗎？這座古橋就是一道美麗的風景。
描寫橋的作文 篇35
世界上有四大歷史名橋，程陽永濟橋，趙州石拱橋，瀘定鐵索橋和羅馬尼亞諾娃沃鋼樑橋。瀘定橋佔其中一份。
瀘定橋位於瀘定縣城大渡河上，兩崖都是高山峻嶺，爲全國重點文物保護單位。橋始建於清朝康熙44年，建成於康熙45年（1706年）。瀘定橋長103米，寬3米，由13根鐵鏈組成，固定在兩岸橋臺落井裏。9根鐵鏈作橋底鏈，4根鐵鏈分兩則作扶手鍊，一共有12164個鐵環相扣，全橋重達40餘噸。小定橋建於清朝康熙44年（公元1705年），翌年四月竣工。
1935年5月29日，紅軍四團二連擔任突擊隊，三連在二連後面鋪橋，他們以英勇、頑強機智、奮不顧身、不怕犧牲的精神再一次取得長征中的定性的重大勝利。
瀘定橋的每根鐵鏈由867至977節鐵環相扣，均由熟鐵鍛造，每根鐵鏈重1300——1800KM。橋身淨空103。6M，寬2。9M。橋東西兩端各有橋臺一座，全用條石砌成，下設落井，並有生鐵鑄成的地龍樁與臥龍樁，用以錨固鐵鏈。西端觀音閣下有康熙題寫之《瀘定橋》石碑，橋東有《御製瀘定橋碑記》。解放後，在橋面東建有《瀘定橋革命文物陳列館》。自此瀘定橋名揚四海。
瀘定橋歷史悠久，記載了各種事情。大家一有空，一定要去那觀察、研究。
描寫橋的作文 篇36
陳垣先生是我國曆史學家、教育家、宗教史學家。這個出身於藥商家庭的人，竟有如此大的成就。他是廣東新會的人，1880年11、12--------1971年6.21。
陳垣先生是自學成才，無任何老師教，現在，我每天都要上學，不懂的可以打電話問老師，同學，可以問媽媽，爸爸，可陳垣小時候爸爸、媽媽都是商人，對陳垣的學習理都不理，甚至生活也一樣，要是我不能上學，毫無疑問，我是不可能像陳垣先生最有代表的作品是《時事日報》，《震旦日報》，遇到困難，陳垣先生還努力寫作，有《南宋河北新興道教考》……在這麼困難的時候，陳垣先生的高尚品質也讓我學習，刻苦鑽研、堅忍不拔、持之以恆……這就是陳垣先生的治學精神，在以前，很難能買到一本24史，後來，有個本家買了一部，他便每天晚上都去借閱，後來，爲了一本《嘉興藏》深入到朝溼塵封、蚊蟲肆的祕室，爲了防預蚊蟲叮咬傳上疾病，每次都要服用藥物纔去閱藏。僅僅爲了2本書，卻費了九牛二虎之力，爲了看這2本書，他不惜晚上去向人家借閱，爲了這2本書，他不顧一切代價，如果是我晚上去向去借閱，那我寧願不要這本書，如果是我每天都要受蚊蟲叮咬才能閱讀，那我寧願不要這本書。可陳垣先生，他的治學精神多麼偉大，自己身體上受點苦算不了什麼，只要能多讀點書就行了。
陳垣先生是值得我們學習的人，他是我國的國寶！
描寫橋的作文 篇37
匆匆走過人生幾十個寒暑，踩過的路不計其數，跨過的橋也難以回想，每次行至水邊，都會對橋生出幾分感激，如果少了他們，這旅途不知要增加幾多艱難，橋默默地站在水流之上，每天渡人無數，哪怕風吹雨淋，雪欺霜辱，哪怕烈日爆曬，酷寒冰凍。人世花開花落，風雲變換，悲歡離合時時都在上演，而它安享寂寞，笑看浮華，只盡自己的本分，把岸與岸連在一起，化分離爲相聚。
看陸地上大大小小的水流之上，都會有一座橋把兩岸的路連在一起，讓路得到延續。雖說在路上行走總是安享着橋帶給自己的便利，雖說走在橋上時也會對橋升出些許敬意，但很多時候跨過它就把它忘記，只是這些日子，每晚出去散步時，都會在桔黃的路燈下從橋上走過，每晚都會細細地看那寬寬穩穩的橋面，看橋兩側那結實而又精巧的欄杆，心忽然對橋生出越來越多的敬意。
讓我走向橋的是一種精神。還有多少橋我從沒看過呢？那神交已久的長江大橋，那歷盡人世蒼桑的趙州橋，那晃晃悠悠的水上浮橋，還有那帶着神奇色彩的鐵索橋……
雖然見過的橋太少太少，但對橋的思考一日日清晰，橋無論多麼渺小，無論多麼偉大，無論多麼悠久，無論多麼短暫，都擔負着同樣的使命一把中斷的路連接起來，用自己的身軀渡人，只要在承擔着自己的使命，什麼樣的橋都一樣偉大，這就橋的精神。
人也如橋，只有崗位的不同，沒有高低貴賤，無論堅守在什麼樣的崗位上只要盡着自己的職責，都是同樣偉大。
描寫橋的作文 篇38
我見過許多種橋；有：木橋 石橋 水泥橋和浮橋。雖然我見過許多種橋，但我印象最深的還是我們南陽城的新白河大橋。
這座橋修於2006年10月16日，一天又一天，一個星期又一個星期，一個月又一個月，哎！這座新白河大橋到什麼時候才能修好呀？我多麼想看見新白河大橋呀！是不是像仙境一樣。終於，在2007年7月27日的時候，我們的南陽白河大橋竣工了！橋的全長有688.8米，約有33米寬，一共有6個雙向快車道，2個慢車道，橋的兩邊還各有一個約有1米多寬的人行道，人行道上鋪了一層漂亮的大理石，上面還有許多細細的格子，爲什麼呢？我聽說是即要漂亮又要防滑的。
這座橋放眼看去就像一條巨龍架在我們白河之上，橋下面碧波盪漾很是漂亮的河面襯托着威風凜凜橋體，真是漂亮的無與倫比。
晚上，橋上的燈和水面的反射形成了五彩的世界：五光十色的燈在水面幻成朵朵盛開的花，美麗極了！
你猜猜這座橋有多少燈？ 我來告訴你吧：水面射燈170個，欄杆立柱燈416盞，線條燈1376米，晚上只要這些燈一亮，這座橋的魅力就一覽無餘。
有此我想到一副頌她的對聯：望白河，一橋飛架，似長虹，拔世橫空，七彩貫通千里路。
想前景，兩岸齊驅，如駿馬，跨山越嶺，人騎共躍九州峯。
描寫橋的作文 篇39
未來的橋和現在的橋有很大的變化。現在我就當一次解說員，解說一下我想象中的未來的橋。我腦海中出現五種橋。
第一種是萬能橋，假如有許許多多的人從上面走過，時間久了，橋上就會留下密密麻麻的深深淺淺的腳印，或者經年累月，橋承受着來往車輛的重壓，如果有裂痕，它就能自動修復上面的痕跡，是之完好無損避免橋體坍塌給人類造成傷害。
第二種就是變形橋，就是這種橋能變成任何事物，比如警察抓小偷，可以把小偷的信息發給橋，當小偷從橋上經過時，橋就能自動識別出小偷，把他定到橋上，讓警察把他抓走。這樣我們的社會就會減少犯罪，人們的生活就會更安然無憂
第三種就是一種大大的飛橋，我取名叫飛行橋。又叫旅行橋，就是爲了有些窮苦人能實現自己周遊世界的夢想，只要他們走到這橋上，說出自己想要去的地方，轉瞬間他們就到了，讓他們和富人一樣能享受世間大自然無限的美。
第四種就是食物橋，當無家可歸的窮人飢腸轆轆時，他們就找到這種橋，在這裏他們就能吃到美味的佳餚。
第五種橋就是搞笑橋。就是有些人因爲在學習生活上有煩惱，就可以跑到那橋上，在橋上就可以看到好多搞笑的事物，讓他們忘記煩惱變得快樂起來，重新找到生活的勇氣。能勇敢地去面對生活。
我真的希望在不久的將來有這些橋，讓人們因爲有了它們而生活的無憂無慮開開心心。
描寫橋的作文 篇40
自從我來到了城市生活，便大開眼界，見到了各種各樣巍峨雄偉的立交橋。但我卻仍忘不了家鄉那古香古色而又雄偉的文井廊橋。
文井廊橋是全國最長的一座橋，全長325米。坐落在崇州文井江。
文井廊橋是古香古色的。文井廊橋的最前面有一塊巨大的石碑，石碑上整整齊齊地用綠色雕琢着四個古香古色的字：文井廊橋。文井廊橋上有許許多多兩層紅色仿古建築物。這些建築物的頂像古廟裏亭子的頂一樣，顏色較深，爲文井廊橋増添了幾分迷人的魅力。文井廊橋的建築物裏有的是火鍋店，有的是中餐店，有的是燒烤店，有的是茶館……這些商業更吸引了許多中外遊客前來觀賞留影。那些仿古建築看起來古香古色，讓人一看就會覺得好像回到了古代。橋的兩邊有一米多高的用水泥築成的精美裝飾物，也算是橋欄，裝飾物上有許多精美的圖案，就像是專供給皇上用的。裝飾物每隔一米，都有一根豎着的棍子相連接，柱子上有一個被九龍盤旋着的小圓柱體，象徵性着崇州人民都能幸福地生活，快樂地勞動。這座文井廊橋雖然是這幾年才修的，但卻滲透了既古老又現代的文明。
文井廊橋是雄偉的。文井廊橋不僅能給崇州人方便、享受。而且又能起到調節水位、灌溉農田等作用。文井廊橋的夜晚更加迷人，皎潔的月光從雲朵的縫隙裏傾瀉下來。使文井廊橋更加美麗。白天，金色的陽光把文井廊橋映襯的格外雄偉，向橋下一看，波濤洶涌的文井江江面水勢滔滔，令人心曠神怡。
啊！我熱愛家鄉的文井廊橋，更熱愛我的家鄉！
描寫橋的作文 篇41
同學之間如果建立起友誼之橋，可以使我們的學習生活更加快樂。在我的身邊就有這樣一座快樂的友誼之橋。
小的時候，我和佳煜是個形影不離的好夥伴，幾乎每天都在一起玩。有一次，她來我家玩，帶了很多玩具，其中一個小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長時間。中午，她要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料她的那個小皮球忘記收起來，落在我家裏。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“宇洋！你這個皮球哪裏來的？”我支支吾吾的答道：“佳……佳煜送……送我的。”媽媽看我這個樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實話實說。第二天，我和媽媽去佳煜家陪不是，佳煜原諒我了。但是這時，我發現佳煜正偷偷地看着我，眼睛裏充滿了悲傷。中午，我又到佳煜家去，佳煜熱情地歡迎我。我支支吾吾的說：“昨天的事，希……希望你不要介意。”“我們是好朋友，我不會介意的
事情過去了那麼久，這件事仍在我的記憶裏渙然憂心！我們之間的那座橋永遠不會斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。爲了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學，對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了，那麼你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關心，朋友的照顧！