無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的向左還是向右作文，歡迎閱讀與收藏。
向左還是向右作文1
窗外的夜，靜靜的流淌着；載着我的思念，緩緩的向北流去。月牙兒安詳的掛在模糊的天穹上，而它的另一端，則勾起了我的回憶。
煙色的記憶裏，夢的邊緣，幻想與回憶交錯。我夢見了你，夢見了昨日對你殘留的一絲眷戀。
那夜，雨還是下不停。我漠然的站在街上，看着你漸漸消失的背影，我不知道是應該歡喜還是傷悲。
或許，這只是我的一廂情願吧。
和你擠在這小小的雨披裏，緊緊的`抱着你，感受着那來自你身上的溫暖。外面的雨再冷，也變得無所畏懼了。我突然喜歡上了這雨披，我對它充滿了感激。因爲在這漆黑的空間裏，不怕外面的燈光對我們赤裸裸的照射。我彷彿有一顆黑暗的心，但又是那麼的，不堪一擊。我以經習慣，或者說是喜歡上了將自己裹入黑暗中，與黑暗私語，傳送着對她的愛戀，靜靜的傾聽黑暗之語。
偷偷的，我經常獨自將自己關在屋裏，關上燈，回憶起與你的點點滴滴。記憶中的你，依然是那樣微笑的對我看，熟悉的身影飄蕩在每一處角落，如風輕拂着我的心海。讓我無法不留戀在懷念的季節，想起離我很近卻又相距太遠的你。
今夜，依舊是細雨紛飛。我站在窗前，眺望你的方向。不知不覺，兩行來自遠方的淚水飄然而至。雨滴也飄落在我的臉上，好像老天在對我說“孩子，你不要哭。”我默默的關上窗子，把一聲嘆息留在了窗外，讓它隨風而去，飛到她家的窗前。相信，當明天早晨她打開窗戶時，這嘆息會是她的第一位客人。
回憶是甜美的，但卻是用淚水緊鎖在心底。淚水是苦澀的，但嘗多了，也會變甜的。
向左還是向右作文2
向左走，還是轉身向右？十字路口上，有我獨自孤單的鬱悶，有我舉棋不定的痛楚，更有我缺乏安全的心理作怪。 --題記。無聊地度過一個端午節，然後又是兩點一線的學習生活的延續，延續着無奈，延續着無趣。原本以爲，上個星期只是偶爾的團員勞動，掃掃地，潑潑水就完事了。我就是這麼地安慰着我那幾乎快要垂下的眼皮，唉!沒想到這個星期，團書記更加“變本加厲”，除了掃地之外，還得提水、洗地!Oh，my god!我大叫：“不公平吶!”嘿，沒有人理睬我。嗯，當成一次痛痛快快的發泄吧。更何況，我這個做學生的也真不容易呀! “老師怎還不來？”我努着嘴，極其埋怨道。爍兒、曉婷、燕芬，還有鈺蓉，全都沉默，偶爾梆梆手指頭。
終於，燕芬開口了：“老師呀，你怎麼還不來呀!”我站在一旁苦笑着，無語。“魏峯老師也都開會去了呀!”曉婷嬌着聲音，細細道來。哦，原來，老師也得開會。那我們呢？還要傻傻地呆在這裏嗎？從樓道門口進來了一位貌似工人模樣的中年男子，不過，我更希望他是老師，而且是專來爲我們開門的老師。我的目光緊緊地盯着他看，可他走過我身邊，徑直朝停車的道口走去。只聽見摩托車啓動的極爲難聽的聲音，末了，我只是輕微地嘆息!不知過了多長時間，學校操場的'停車區中，僅剩下幾輛孤零零的自行車……向左走，還是向右？是該溜走，還是默默等待？
--最終，我選擇了留下，我不可以走開呀，我是剛剛入團的團員呀!好不容易打掃好三樓的教室，待到團書記宣佈“解散”之時，我一溜煙，跑得比誰還快。 “燦曼，騎洲東，還是中橫？”可宜徵求我的意見。是哦，左邊，抄小路近點兒，但顛簸得厲害。右邊，是遠路的中橫，但人煙較密集。何況，今早，爺爺才吩咐我：天黑的時候得騎到中橫路段去。向左？還是向右？我說：“咱騎中橫吧!”向左向右，我有太多太多的選擇了。真想好好地休息一下……