在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的寫景的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文1
我幾乎愛上了冬天。沒別的，只是因爲冬天有和諧的火，溫暖的陽光，飄落的雪花。
雖然沒有鮮花綠草的點綴，但是真心感謝創作者設計了冬天。歲月變遷，季節變遷。沒有冬天的寒冷，也許我們永遠感受不到春天的魅力；沒有冬天的單調，也許我們永遠不會知道夏天的變化；沒有冬天的真相，也許我們永遠無法擺脫秋天的空虛和失望。
我很喜歡冬天的意境，就像一杯苦咖啡。雖然苦，卻有一種撩人的苦澀，讓人懷念。不是嗎？在冬天溫暖的陽光下，彷彿回到了童年。躺在父母寬厚溫暖的懷抱裏，我可以忘記世俗的羈絆，自由放縱，不用擔心會發生什麼。冬天，雪落，萬物覆蓋，風回，雪茫茫，天地無聲。我透過漫天飛舞的白色，聆聽着靜謐世界裏一切的話語。那時候我的心被剪成無數的絲帶，隨着雪花飄來飄去，與天地自然融合。過濾後的靈魂突然變得一塵不染，晶瑩剔透。
冬天就像一首深沉的詩，意味深長，意味深長。當繁華落盡，嚴陣悄然飛走，留給我們的是莊嚴和肅穆。一切曾經在記憶中變得非常清晰。秋去春來，花開花落，沒有遺憾，只有一絲溫暖。所以，我對冬天有一種期待，期待永遠的綠色，永遠的溫暖。每到陽光明媚的冬日，我就推開窗戶，讓溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進窗櫺，與身體相遇感受那份純淨，彷彿置身於浪漫的天堂，處處瀰漫着鮮豔的色彩，找不到一絲瑕疵。
寫景的作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。″這是著名詩人王貞白爲了激勵自己珍惜時間，努力學習而寫的詩。
唐代著名詩人王貞白是我的同鄉人，爲了讓廣豐的後代人能像他一樣勤奮好學，政府就在花果山腳下建造了一座貞白公園。
貞白公園到處瀰漫着濃濃的古味。在公園中央，佇立着王貞白的塑像，大概有三層樓那麼高，我從老遠就能看到：王貞白穿着長長的粗布麻衣，袖管大得能裝下幾個人，右手拿着一支長長的毛筆，背在身後，左手拿着一卷書微屈，寬大的袖子在空中飄揚，學者的風範，富有感染力。
在公園裏掃視一圈，我彷彿穿越到了唐代，走進了王貞白的書房：書房中間擺了一把木椅，木椅前有一張木桌，木桌上攤着一本“書”，這本書與我們現在的書不一樣，它是一卷的，就像我們平時用的廁紙展開一樣，書桌上還放着筆墨和紙硯。我好像看到了王貞白就坐在那裏看書呢！木椅後還有一個高大的書架，書架上擺滿了一卷一卷的書。在這樣的一個書房裏日日讀，夜夜讀，所以王貞白飽讀詩經，學富五車。
兩獲科甲後，王貞白在國家混亂之時，棄筆從戎，奔赴沙場，報效祖國。看，他身穿戰甲，左手拿着弓箭，右手拽着繮繩，騎在馬上。那馬前蹄高擡，後蹄前蹬，我肅然起敬，不禁往後退了幾步，給王貞白讓路。讀書爲了什麼？就是在國家需要的時候，挺身而出，爲國效力。國家興亡，匹夫有責。
我又接着來到了進賢坊，雙鹿洞等地方，瞭解到了王貞白的一生是坎坷的。這次唐代穿越之旅令我收穫頗豐，對大詩人王貞白有了個全面的瞭解。
王貞白公園用復古場景告訴家鄉人，要惜寸陰，努力學，少年強則國強，少年智則國智。
寫景的作文3
山裏的布穀鳥聲聲啼着春天，這美好的季節來到赤裸的田野，向遠方伸展。春水漫過河，聽得松濤陣陣。金野花映滿山野，洋溢着祥和。
清晨，湖水映着藍天，白雲伸展羽翅，天空裹一身燦爛，婦女們在溪畔洗着衣裳，山谷傳來夢一般甜美的笑聲。背竹簍的身影在金銀花叢穿行。林子裏開滿了風鈴草，湛藍的像湖水，也有串乳白，在風中像鈴鐺晃着。山楂樹的花開得多美，花瓣像白雪消融，化作一股香菸，撒播到清馨的空氣去了。一朵朵金銀花很難惹人注意，但它們熱烈地擁抱，花香濃郁，銀色如月華，金色如陽光，象徵着春的詩情，山民們用金銀花瓣泡出的茶水，清醇甘甜，喝完後，令人神清氣爽。每逢明媚春光，孩童們便連着嫩枝掐下，裝滿竹簍，沿迂迴的鄉村小道到集市上賣給收花茶的小販。
金銀花靜靜地生長，純淨甜蜜。舒心的花瓣在陽光下熠熠閃光，套着霧靄的籠就像熱的火焰，散發綠松石的亮光。紅霞輝映，花叢裏黝黑的圓臉，笑盈盈地傾聽，山鳥到處歌唱。
山民們從不做甜美的小歇，在板栗樹濃密的綠蔭下，背竹簍的孩童熱情地聚在一起，相相應着，把金銀花從綠枝上搶下，等到堆滿竹簍，便成羣結伴地穿過田野，向村口走去，金銀花開的季節，板粟樹在微風中低語，樹枝上灑滿親切的話語。
午後喧鬧的街道，空氣中瀰漫着稻酒和蜂蜜的氣味，與金銀花香一起醞釀，濃郁的芳香隨風飄散。層層疊疊的灰塵和草料從路面揚起，撲向被陽光暖着的臉頰。
暮靄給黃昏罩上祥和，路面塵土平靜，炊煙升起。伴着黃昏嘹亮的哇鳴，杜鵑悲婉的啼，樹葉瑟瑟作響，孩子們越過樹林，踏上熟悉的小道，心裏暗暗歡喜地回到家中。
暗影朦朧地淌進了羣山，夜裏降下的露珠蒙上金銀花瓣，冷冷地發着閃光。金銀花日夜不停地開放，在靜靜的羣山中，猶如安恬地鋪滿月華和陽光。
金銀花開的季節，夾雜着一絲影花香，醞釀着團團夢想。
寫景的作文4
“夕陽無限好，只是近黃昏“，也許，在許多人眼中，日落是不祥的，它代表着煥發的青春已逝去，是體衰力竭的寫照，可在我眼中日出固然雄偉，可日落一點也不亞於日出的壯觀。
日落多美呀！
無雲的天，是聖潔的。當日落的餘輝已漸漸隨着太陽西落而隱匿時，回頭放望無際的天空，那片神祕的天空上有一圈藍灰色的暗弧和一個亮弧。在暗弧與亮弧的逐漸升起下，有迷人的紫光出現，那是一個神聖的時刻，只有認真地觀日落時，纔會發現紫光的曼妙。
日落多美呀！
彩雲絢爛的晴天，是可愛的，熱情的！
而到日落，天空絕景更是妙不可言。五彩斑斕的火燒雲將天空已染的壯偉至極。燦爛天空上那彩色的晚霞已是熱情煥發之時，在此觀日落，真是人生的美麗鏡頭。在此情此景下如癡如迷的觀看日落，我的人不僅醉了，心裏更是深深地陶醉之中。
太陽公公已向西方地平線下靜靜的落下，像是已經結束一天的課程，而這時的天，不像先前般轟轟烈烈，而宛如一位清怡的少女，使人流連忘返。
日落多美呀！
日落很美，很迷人。色彩是世界上所有的顏色開的顏料展會，變化多端的雲彩更是熱情豪放。使我們不僅觀而嘆之，更驚歎於大自然的鬼斧神工，讚歎大自然的綺麗亮彩。
日落多美呀！
寫景的作文5
早上7：00，從睡夢中醒過來的我穿好衣褲，睡眼惺忪地推開了窗戶。啊，二月的清晨，充滿了雨中甜潤的空氣，一股清新的芬芳涌入心飛，我一下子睡意全無。只見眼前白茫茫的一片，雲霧把一切都遮蔽了，無所謂天，無所謂地，也無所謂高樓和平房。
雲霧在天空考試吧無慮地飄動着，或遠或近，或聚或散，變幻出各種各樣千姿百態的的形狀。你看你看，那一隻活潑可愛的小兔子東蹦蹦，西跳跳，還淘氣地用腦袋蹭蹭媽媽；快瞧快瞧，那一隻奸詐狡猾的狐狸，東望望，西看看，伸出尖嘴叼起肉就跑；還有還有，那一羣強健有力的天馬向前奔馳，天邊塵土飛揚，那場面，是多麼壯觀啊……高樓在雲霧中若隱若現，似乎披上了一件雪白的披風；平房在雲霧中時遠時近，彷彿穿上了一件潔白的襯衣；青山在雲霧中似高似矮，猶如套上了一件皚白的雪衫；小丘在雲霧中像風像雲，好像裹上了一件瑕白的長套。整個城市真是美不盛收，目不矚目接。
我呆呆地望着這一切，默默地佇立着，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時我已被雲霧的白、質樸所震懾，先前那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所拋到了九霄雲處。我幻想着，當年大自然在創造這雲霧時，一定毫不猶豫地甩下那些精細的刻刀，酣暢淋漓地揮舞着最大的畫筆，一抹深，一抹淺，一抹濃，一抹淡……盡情潑灑。因此，留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的雲霧，留下這粗獷的美，自然的美，質樸的美。
這時，太陽出來了。金燦燦的陽光在雲霧中鑲了一層光亮的金邊，像穿了一件金縷衣；金燦燦的陽光在雲霧中撒了一個個亮晶晶的光斑，像是霧娃娃在調皮地眨着眼睛。
啊，夢幻般的雲霧，每天，你都給大家帶來驚喜，帶來快樂！
寫景的作文6
聽說秋天的翠華山非常美麗，那我一定要去看看那裏的美景。
週末，爸爸媽媽帶我去翠華山遊玩。坐在車上，我突然想起曾經在書上看到過，2700年前發生了七級大地震，造就了翠華山獨特的自然景色。我想，大自然的鬼斧神工一定會讓我大開眼界！
路上經過兩個小時的顛簸，我們終於到了翠華山。站在山下擡眼望去，只見羣山環繞，樹木蔥蘢，還有幾間泥牆紅瓦的農舍掩映在青山綠水之間，格外美麗。
開始爬山了。我們先走了一段平緩的路，然後就登上了臺階。走了15分鐘，我聽到了一陣轟鳴聲。走近一看，原來是瀑布的聲音。看，一掛飛瀑從陡峭的絕壁上傾瀉而下，珍珠一般的水珠撲到我的臉上，非常舒服。我們繼續往前走，到了溪流的旁邊。汨汨的溪流從山間蜿蜒而下，在山下匯成了一個小水潭。
爸爸媽媽還要繼續往前走，可是我已經很累了。我不想走了，準備放棄，媽媽卻鼓勵我說：“無限風光在險峯。前面還有既刺激又好玩的風洞。”聽到這句話，我又來了勁，和爸爸媽媽一起向風洞走去。
到了風洞，我看見一塊長方形的巨石斜倚在亂石中，我站在外面向裏望去，裏面一片漆黑，只見那神像睜大綠色的眼睛，非常嚇人。
時間差不多了，我們在這兒休息了一會兒就下山了。
翠華山上有上千種植物，而且風景獨特，聽說冬天還可以滑雪，既有趣，又能鍛鍊身體，你一定要來看看哦！
寫景的作文7
風顧名思義，春天的風，叫和風。夏天的風，叫薰風，秋天的風，叫金風。冬天的風，叫寒風。風，既有好處，也有壞處。
春天，農民伯伯剛想種子種在地上，大地還沒有甦醒，風將雨水從天上帶下，澆灌大地澆灌種子，使種子更快的發芽長大，使大地更快的甦醒，那是，吹來的風是和風，走在林間小路，和風撲打着你的臉上，身上，腿上，肩膀上，和風，就是柔和的風，吹在身上是那麼的柔軟，將身體的每一個細胞舒展起來，使我們充滿活力。
夏天，太陽高高地掛在天空上，散發出熾熱的光芒，那時候，大地被烈日炙烤，花兒欲墜，小草更是低下了頭。且不說中午在路上有沒有人，在傍晚，也沒有人約你在路上散步，傍晚時，依舊炎熱，時不時吹來一股風，風中帶着是炎熱的味道，又有些溫暖，可是在傍晚，風都帶着一絲涼意，房屋上，看着星星，觀賞月亮，時不時吹來一股風，這不僅是生活，更是一種享受。
秋天是豐收的季節，風卻有另一番味道，風來了，帶着收穫的喜悅，吹在人身上涼颼颼的，跟夏天截然不同，這是告別的夏天的秋風，吹來秋風，人們便開始，收農作物，收果實，風，因爲人們喜悅，自己也喜悅起來，吹在人們身上，給的人們力量，又帶着振奮人心。
冬天的風，那麼的寒冷，且不說下雪時的風，就當是早晨，出來，那風吹在人們的身上，帶來了絲絲寒意，寒風刺骨，人們出來吹這樣寒風，就又躲在被窩裏，晚上寒風呼嘯，吹着我們的每一根弦，每一根神經，東風，不僅寒冷，又帶給我們對明天的嚮往，對春天美好憧憬的嚮往。
這就是風。
寫景的作文8
我的家鄉曲阜，這裏有一條美麗的大沂河，那裏一年四季風景秀麗，是人們休閒娛樂的好去處。
春天，百花盛開，爭奇鬥豔。黃色的迎春花幸福的綻開笑臉，月季花有紅的、黃的、粉的美麗極了，茶花散發着淡淡的清香。小草長得又高又壯，花朵喝飽了清晨的雨露，正笑着臉曬太陽呢！大樹長出嫩黃色的小芽，樹枝從幹黃色變成嫩綠色，是多麼美啊！這時，你如果躺在草坪上，便會一擡頭就看到許多風箏在天空中飛來飛去，聽到孩子們的歡聲笑語，聞到一陣陣淡淡的花香。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠。一棵棵高大的白楊樹努力的張開臂膀爲大家遮擋熾熱的太陽，柳樹姐姐把自己綠色的頭髮梳理的長長的、密密的爲人們遮風擋雨。這時大沂河是多麼熱鬧。爺爺奶奶四人一桌，有的在打撲克，有的在打麻將……還有許多小朋友在大沂河的河邊、廣場奔跑、嬉戲。
秋天，菊花開了，白的似雪，黃的賽金，粉的如霞，紅的似火……這時大沂河的秋天可不像大沂河的春天綠油油的一片，也不像夏天那麼炎熱，而是金燦燦的一片。樹黃了像長滿了黃金，草黃了像穿上了黃金戰袍。小朋友不再奔跑，而是一個個坐在樹下，坐在金色的地毯上，看着一隻只落葉從空中飛舞下來。
冬天，一場大雪過後，爲美麗的大沂河穿上了白金做的皮襖。小朋友有的用樹枝在雪地上畫畫，有的三個一堆，五個一夥在一起堆雪人。還有許多淘氣的男孩把雪團成一團扔向對方，打起了雪仗。“啊，打中了！”其中一個男孩大聲叫。被打中的女孩也不甘勢弱，拿起一團雪扔向男孩，就這樣，一場激烈的“戰爭”就開始了。
看，大沂河一年四季多美啊！我愛家鄉，我愛家鄉的大沂河！
寫景的作文9
山川褪去冰冷雪白的外衣，土色的大地露出些許綠意，連風也不再刺骨的凌冽，而是換作一股輕柔的暖意，吹醒了冬季冰凍的生命。一年之計在於春，一切都開始復甦也包括人們那顆浮躁的心。
冬去春已來，帶來了農人耕種時對豐收的期待，帶來了新生生命對未來的幻想，帶來了萬物對美好未來的渴望，也帶來了高三學子對大學聯考試後的憧憬。時光沙粒匆匆落下，三年光陰轉瞬即逝，再次回神時竟已處於大學聯考的門前。學子們拼盡全力朝向自己嚮往的未來奮力前行，不顧斐言蜚語。不顧左右阻礙，把自己埋在學海中，向着彼岸遊行。
吾等已是高三生，歡愉何必此朝暮。這季春不僅喚醒了生命，更喚起了高三學子奮鬥的決心。經歷過整個冬季的積蓄，衝刺的力量已達到巔峯，向着大學聯考大步邁進着，所有的歡愉也全都拋之腦後，唯有未來成爲了不可阻攔的嚮往。嚮往，是時時存在的，只是隨着氣溫的回暖，今年的嚮往也隨之愈加強烈的上升。
春的到來不像冬季凜冽，不同夏季火熱也不似秋季燦爛。它永遠是那副溫柔樣，而今年的春卻來的慵懶，來得羞澀，當人們剛剛感到春天的氣息時，它就慌忙藏入冬天的尾巴，任憑寒風再次拍打在路人的臉頰上。人心更加浮躁，似乎等不及春去夏去以後的那場“秋季統考”——大學聯考。
終究等來的是三兩場春雨，澆醒人們“火熱的嚮往”。這個熟悉的、卻又與往年稍不同的春，總帶給人們新奇與驚喜。樹開始吐露新芽，草也開始頂出嫩尖，人心重新沉穩冷靜，重新向着不變的方向邁進，爲秋季那場沒有硝煙的戰鬥召集“兵力”，爲了最初的夢想不變爲幻想，爲了秋季考驗的結果是名副其實的“豐收”，爲了與書本打交道的這十幾年裏所有的精力不會付諸流水……
學子們終是整理好了心情，繼續着不變的步伐。他們明白越是將要成功之際越是不能過早的欣喜，越是緊要關頭越是不能放鬆神經。所以他們仍舊穩步前行，不再有浮躁人心，也不再有聒噪的聲音。
微風拂面，擡眼望去已是滿眼綠意。春天已經到了，秋天還會遠嗎？
寫景的作文10
徘徊在指尖的月光，是微涼的，恰如這微涼的夜……
——題記
已漸漸習慣這樣，秋，有些凉凉的，燈光有些昏暗，月光偶爾路過窗邊，瀉下一縷月光，在指尖徘徊，那微涼的月光，卻是讓疲憊的我心頭一振，又是深秋了。
在一堆書中偷了個閒空，整理一下就像這憂鬱的、灰色的天一般的感情色彩，這微涼的夜還是感染了我，心瞬間泄露了全部的祕密，像炸了我的唐詩三百首，韻律皆破。
半夜不眠，推門至院落，院中的果實已經熟了，已到了深秋。又突然想起，童年時的那些地方，好久沒去了，記憶是那麼的模糊，也突然記得，這月光，今晚也算是皎潔了。秋夜是不同的，只是比夏夜稍多了一分寂靜，稍少了一絲的生機罷了。但這份寂靜、這絲生機卻是組合得恰到好處，更添了一分神祕。
不自覺走出院落，鄉村人家已是早早入眠，站在秋夜中的我，心裏有點發虛。寂夜中偶爾夾雜着一絲蟲鳴，卻是恰到好處，像乳白玉上的一點紅暈，是獨具匠心的一筆。
夜漸漸深了，卻因爲那一絲從樹間漏下的月光使夜更別有一番情趣，月光傾瀉下來，分不清地上是霜是水，月光也像是恩惠我這位夜遊者，不時在身後投下倩影，雖然看得模糊，卻也終究是踏着月光走到另一片天地了。月光下游玩已成爲記憶中模糊的畫面了。
月光似乎在一處定格了，細看那一恍一恍的月光，像是皎月偷偷躲進了河中，不想讓人尋覓它的身影。伸手觸及腳下的流水，一股微凉襲上心頭，或許是沉封在河底的記憶。“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，這河底該沉澱了多少故事啊!我是否也該向河底的石頭傾訴心結呢。
寫景的作文11
“米拉來多，索拉，米，拉西多來……”每當我演奏這首美妙的《天鵝湖場景》時，我就想到學習這首歌…
那天是星期天，我在心愛的吉他音樂後面學會了彈吉他。來到琴行，傅老師對我說：“你先把上節課學的兩首歌練好。你今天學的歌很難，你要好好學習。”我點了點頭。
“好吧，我們開始學新音樂吧。”老師邊講邊記分數。“今天我們學了一首《天鵝湖場景》的歌，所以仔細聽！”“好！”我們大聲回答。
" am將按下"我點點頭。"然後g，em，f，玄都會按."我點了點頭.大約半個小時後，我學會了音樂的前半部分。我心想：“前半段這麼簡單，爲什麼老師說這首歌難彈？”
“先休息一下，後學後半段。”傅老師說。"很好"我回答。
“好了，我們開始學習歌曲的後半部分。”我點點頭。“後半段，有幾個說不出的謎團。你要認真仔細地聽。”“am(5)和b(7)是這首歌的難點。am(7)首先用食指按壓第一品.b (7)類似於am(7)。”“啊！原來是這麼難！”我心想。"嗯，再練一遍，按am(7)和b(7). "
每當我打到b(7)和am(7)的時候，我就不能玩了。不玩就撓耳朵。
“這個我能怎麼辦？”我心想。突然想起“不懂就問”這句話，就問傅老師。傅老師說：“按am(7)和b(7)的時候，食指不需要用力很大。越硬越不會玩。”我聽了老師的話試了試，響了。
這件事也告訴我一個道理：世上無難事，只怕有心人。
寫景的作文12
今日的風確乎很大，可是，隨着雨點漸而變密變大，風反而是遜色了許多，柔和下來，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說已是進入夏季，但這涼意襲襲的天氣着實給人以一種享受。但，原本相對較爲舒適的'教室，此刻卻讓人痛苦難耐，一層又一層細密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺實在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，於是，就在課間，乾脆就在雨中站定，一點一點感受着大自然調皮輕快的吻。
空氣中瀰漫着一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以並不嗆人，反而能夠令人尋得一絲兒時的氣息——兒時，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍色的，猶如煙雲寥寥，自我就恰似仙人。
夜色是迷濛的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細細的模糊的感覺——雖然並沒有月——似有非有，膘渺夢幻，彷彿自我並不處於真實之中，倒像是遊覽仙境一般。想象着，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒!那鮮豔的色彩，妖媚的感覺，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之完美!若是山櫻，也是相當不錯的，它開得自然，融於自然，看着它更是一種靜謐與淡然，並沒有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會平添一份嬌滴滴的可愛呢又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢
這無疑是一副奢侈的畫。
寫景的作文13
八月的早晨。颱風剛剛過境，我拖着疲憊的身體走出了深圳寶安汽車站。南方的這幾天正逢大雨，潮溼的空氣裏混雜着泥土和鋼鐵的氣味，有種讓人窒息的氣息。骯髒混亂的車站和我想象中的差之甚遠。高低不平的十字路口到處都是汽車的喇叭聲和拉客仔的吆喝聲。整個城市到處都是一片繁忙和混亂的景象，彷彿世紀末的逃亡。
過了兩天，天氣漸變晴朗。天空可以看到不是很透明的藍，即使是晴天，整個城市也好像被一層薄薄的衣衫籠罩住一樣，空氣悶熱渾濁，呼吸困頓難受。沒有站牌的公交車站，讓初到深圳的我不知失措。忽然失去了方向。一臉的茫然。惶恐佔據了整個心扉。
也許是早已習慣了這樣一個人的孤單旅程。也許是自己的勇往直前和一意孤行，總覺的前面的路上不管有什麼阻擋和障礙自己都可以踏平。沒有什麼值得讓人擔心。畢竟年輕就是一筆巨最大的資本。
將十一個大小不一、高低錯落的球體從蔚藍的空中串聯到如茵的綠色草地上，兩個巨大球體宛如兩顆紅寶石，晶瑩奪目，與塔下新落成的世界一流的上海國際會議中心的兩個地球球體，構成了充滿“大珠小珠落玉盤”詩情畫意的壯美景觀。
一眼望去，疏疏額林，淡淡的月，襯着蔚藍的天，頗象荒江野渡光景；那邊呢，鬱叢叢的，陰深深的，又似乎藏着無邊的黑暗：令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。”
“夏夜的微風的吹漾和水波的搖拂，嫋娜着到我們耳邊的時候，已經不單是她們的歌聲，而混着微風和河水的密語了。”
寫景的作文14
當我還在讀國小的時候，就特別喜歡吃冰棍，常常在夏天的傍晚跑到小賣部裏面買來吃。
記得在兩年前的那個夏天，一放學，我又如同往常一樣去校門口的小賣部裏面去吃冰棍。“哇”！在這那麼炎熱的夏天吃個冰棍真的是沒有什麼比這更好的了。於是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。我滿足地把冰棍棒和食品袋子一扔，然後頭也不回地準備要回家！
這時，身後傳來一個小女孩的聲音：“大姐姐，你的垃圾掉了，把它放回它的家吧！”我心想：誰還管起我的事兒來了？於是我就沒好氣的回頭一看——一個大約六、七歲的小女孩站在那裏，她有着水汪汪的大眼睛、清澈的眼神，粉紅的小圓臉配上她那櫻桃似的小嘴巴。頭上還扎着兩個小辮子，真是可愛！
於是，我就瞬間沒了怒氣，我走過去，問她：“小妹妹，你說垃圾有家？那他的家在哪裏啊？”“垃圾筒啊，媽媽說過要把垃圾放到它的家——垃圾桶的，這樣他纔不會孤單。”我不由得心裏一顫，覺得羞愧極了。一個小妹妹都懂得養成講衛生，不亂扔垃圾的行爲習慣，我呢，不僅亂扔垃圾，而且還差點對這位善良的小女孩發脾氣。於是，我就把冰棍棒和食品袋撿了起來，把它帶回了它的家。
從此以後，我不再亂扔垃圾了。在以後的盛夏中，小女孩的品質一直伴隨着我，使我在炎熱中得到清爽，而冰棍也越吃越有味道了！
寫景的作文15
走進綠博園，一道美麗的瀑布便映入我們的眼簾，它並沒有廬山瀑布的雄偉，也沒有黃果樹瀑布的氣勢，它只是一條靜謐的小瀑布，平平凡凡的美麗，卻讓人心曠神怡。噴泉似乎更顯得生機勃勃，來回舞動的兩扇噴孔，打開又收緊，繞出了一個心形，秋風蕭瑟，又微帶些涼意，但我卻感覺不到，我只感到這熱情奔放的噴泉把這一份涼意帶走了。
向綠博園的西面走去，站在高臺上向遠處望去，看見的是一個個猶如農場的房子，一大片一大片金黃色覆蓋了整個西面的綠博園，金色的秋天在綠博園中閃耀着、綻放着、芬芳着：古老的銀杏樹下已有依稀的幾片銀杏的葉子，黃黃的，燦燦的，點綴了整個秋天，它高大挺拔地站着，任秋風如何掃落葉，它也依舊高大挺拔，感動着樹下的喇叭花，這在夏天盛開的喇叭花呀，在這秋風中依然綻放出美麗的花朵，這些不被別人注意的喇叭花，默默地開着，只是爲了生命的延續，綻放生命的美麗，綻放生命的花朵，一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花，就在這金色的秋天中絢爛地開着，肆意地開着。
走着走着，我們來到了四季花海，各種各樣的花兒爭奇鬥豔，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，咦，這是一個不起眼的矮矮的白花引起了我的注意，我蹲下身子，我聞到了秋的芳香。這香啊，整個秋天都被淹沒了，風兒吹動着它們沙沙作響，這聲音是秋天中最動人的旋律，花兒在秋風中舞蹈，釋放着秋的活力與蓬勃。我愛這秋天不起眼的小花，因爲只有它們才能讓我感悟到這秋天真正的美麗!
湖水清澈見底，湖面上漣漪泛起，看着這幽靜的湖水，也就寬恕了這秋的蕭瑟!
我，在秋天，感悟美麗!