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四年級國小生作文7篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的四年級國小生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級國小生作文7篇

四年級國小生作文 篇1

感謝筆紙,讓我們的生活多彩;感謝水源,讓生命多樣;感謝空氣,沒有它談什麼生命?感謝母親,賜我生命,讓我體會世界。

母親,不知你是否還記得那個可怕,對您來說是充滿恐懼,絕望的那一夜?我還十分清楚的記着,您那疲倦的臉......。

“哐......哐......”窗外風雪交加,窗子被拍打的極疼,付出了十分悲慘的叫聲。這是寒假中的一天,空氣中遍佈着寒冷,只有路燈微弱的亮着,家家戶戶似乎都進入了夢鄉,睡在牀上的我突然感到一股莫名的不舒服,我起身抱頭痛苦了起來,臥室頓時充滿了我斷斷續續的抽泣聲。

“怎麼了?孩子”母親見我的異常舉動,轉了個身,面對着我小聲問道。我卻還是哭着,母親連忙爬起來,拍了拍我的後背,又一次輕聲問“怎麼回事,怎麼了”,這次我卻不再抽泣,放聲大哭,母親一下慌了,她的眼睛似乎也要流下淚水。我的.母親連忙下牀找了衣服給我穿上,自己確只穿了睡衣。我的母親一把抱着我衝出了家門,連站都沒有站一下,我的母親......。

雪真冷,一片一片的落在母親的頭髮上,她的頭髮全白了,爲我熬白了,愁白了。她一步一步的踏在雪上,死命的抱着我,生怕我會出什麼事,我的脖子上充滿了母親的淚水。門診樓不遠,但是我覺得母親抱着我走了十幾分鍾。

直到我醒來,母親笑了起來,那笑真好看啊,包含了多少母愛,她的髮絲似乎又白了許多,不是雪白,是銀色的。

感謝花兒,用自己美化世界;感謝樹木,用身體淨化世界;感謝草兒,用自己使世界純潔,感謝母親,用自己溫暖我!

四年級國小生作文 篇2

光陰似箭,日月如梭。我在外學習工作,離開故鄉已有二十個年頭,是時候該回去看看了。

在臨近故鄉時,我看到了老家後面那一大片鬱鬱蔥蔥的森林,當初可是一片荒地,看來這二十年來綠化了不少呀。

我向前走去,到了村口。前面有一個3D投影,投射出了一位老人。啊,這不是從前的老村長嗎?老村長見了我之後樂呵呵的可開心了,他說:“原來是你回來呀,快進村裏來吧!”話音剛落,屏幕上就出現了歡迎的話語,讓我一下子感受到家鄉的溫馨。

進村之後,我發現這裏空氣清新,路邊的小河變得乾乾淨淨,沒有一點污染,而且還有許多小金魚在裏面嬉戲。我驚訝了,以前這條小河不是被附近的工廠給嚴重污染了嗎,現在怎麼變得這麼清澈見底了呀?我無意間發現,這條河裏的魚有些特別,有幾條並不是真正的魚,而是幾條機械魚。它們和真的魚兒沒有兩樣,不仔細看,還真分辨不出來呢。機械魚會在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之後,會通過消化分解垃圾、浮出水面淨化空氣,它們可以和普通的魚兒們生活在一起。

以前村子裏的那一片片矮小的'房屋已經不復存在,都變成了幢幢高樓大廈,房子的外層還裝有隔音玻璃來阻隔噪音,讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區,走進電梯,電梯內有一個機器人,你只需要說到幾樓,通過語音感應電梯便會自動上升。一旁還有另一種電梯,那是專門給需要減肥的人設計的,它會顯示到某一樓層需要跑多少米的步數纔會抵達你所要的高度。當然也可以切換模式,比如蛙跳、深蹲等高效能運動,電梯也會自行上升。

到了我家的樓層,我發現這裏的門非常獨特,必須要通過一個檢測橋。在這橋上可以探索到你的動作、聲音、腳印、身材等來判斷來客信息,如果沒有提前告知主人,你就會吃閉門羹。

沒想到二十年後的故鄉,竟有如此巨大的變化。

四年級國小生作文 篇3

假如沒有水,世界將沒有花草樹木,沒有豐收的果實,人們將會因沒有食物而死去。

假如沒有水,再水下生活的動物將會死去,在陸地上的禽獸也會死去,人自然也會死去。

假如沒有水,太陽將曬得大地寸草不生,那長滿樹的山也會變成荒山,田地也會變成荒地。

假如沒有水,人們的生活將極大困難,沒有水喝,沒有水煮飯,沒有水洗澡……

水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的`。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命只所繫。水不是無限多的,雖然大海佔地球表面的2/3,可大海中含有鹽份,不利於人類的飲用。所以,人類要生存就必須珍惜水,如果每個人都污染水,全世界有多60億人,水有能在這個世界上生存幾天呢?當全世界只剩下最後一滴水時,後果是不堪設想的。

請珍惜水吧,不要等到失去了水才知道我的珍貴。

四年級國小生作文 篇4

我的媽媽,很普通很普通。沒讀過書,長的也不漂亮,但在我心裏媽媽是最美的。

我們是從貧困山區搬遷過來的,媽媽沒有讀過幾天書。媽媽說那時家裏窮,沒錢讀書,幾天後便退學了。她唯一的希望就是能識字,所以她傾盡全力,將希望寄託在我們姐弟倆身上,她說那也是她的驕傲啊。

我曾嫌她嘮叨,因爲她已說了數百次、數千次:“好好學,天冷多穿衣服,被子蓋好……”我只是覺得嫌煩。。

前幾周,我回家,媽媽說讓我教她識字,我知道,一定有人說她不識字了,我答應了。她很快將弟弟一年級的語文書拿來了出來,吃力的讀着“a o e……”在學到聲調時,媽媽總是念不準,我便急了,說她記性差,讓弟弟教她,弟弟哪裏會?媽媽當然沒學會,但是她還是練習得那麼用心,聽到她讀時發出古怪的聲音,我既想笑又難過……

終於媽媽會一些了,並且她趕快拿着書問我下一個怎麼讀,還拿着筆邊讀邊劃,並說了一句:“我要能讀書多好啊……”

我知道,今晚的.燈又要亮到半夜了……

媽媽很平凡,很樸素,說不上不美,不曉得什麼品牌。一年到頭也只買得一兩件很普通的衣服,而且還會和賣東西的討價還價,哪怕是一元。爲此,我覺得很丟人,在我的記憶中,從小到大,我總是跟媽媽頂嘴,沒給她多少好氣受。有時還一連好幾天不跟她講一句話。

我們本單元的作文主題是“獻給母親的歌”,我不由想到了這些,我甚至都有點兒恨自己了。

我住學校,週五纔回家,如果我有攝像機,鏡頭裏媽媽一定在廚房忙碌着,廚房裏還飄着菜香,實際上除了電視機前,家裏的其他點幾乎都有她的身影,。。。。。。

這就是我的媽媽,她一直操勞着,爲了這個家,爲了我們姐弟倆,她一根根白絲,早就染過一次又一次了。想着母親爲我們的付出,想着母親對我們姐弟的希望,我慚愧得淚流滿面。

媽媽爲我們付出那麼多,而我什麼也做不了,只有好好讀書,將來長大了好好孝順媽媽。

四年級國小生作文 篇5

我最喜歡的老師就是崔老師,她從一年級就開始教我們了,現在已經教了我們三年了,我希望崔老師一直能教到我們畢業。

崔老師是我們的數學老師,也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關心我,愛護我。

崔老師長着一頭烏黑的頭髮,但是裏面夾着幾根銀絲。崔老師的眼睛會說話。當我們犯錯誤的時候,她的眼睛會發出嚴厲的光芒,好像在說:“你們這一羣小精靈鬼,我天天跟在你們屁股後面喊,注意安全!注意安全!不對的事情就不做,管好自己,就是聽不進去!這下好了,合着一起被批評!”當我們在期末考試,取得好成績的`時候,她的眼睛又會閃出高興的光芒。好像又在說:“這次考的不錯,主要在這道題上出錯了,我給你們講一下,下次繼續努力哦!”

我們跟崔老師的關係很好。上課的時候,她是我們的老師。下課的時候,她是我們的朋友。有什麼心裏話都可以跟老師說。有什麼困難都可以對老師講。她肯定會幫助我們。當你生病少上幾節課的時候。她肯定會把她本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。

我想起和崔老師一起度過的分分秒秒,我只想對她說三個字:“謝謝您!”

四年級國小生作文 篇6

每個人都有自己的夢想,有的人想做歌星,掙更多的錢;有的人想當一名醫生,挽救更多人的生命;而我的夢想是當一名研究動物的科學家。你知道爲什麼嗎?

去年春天時,媽媽從森林公園給我買回來一隻可愛的'小兔子:紅紅的眼睛如兩顆紅寶石,長長的耳朵豎起來,厚厚的毛好像我們冬天蓋的毛毯,顏色像雪一樣白。

我把它放在一個紙箱裏,每天放學回家後,我就會從菜地裏薅一些草回來餵它,當它看到我拿着草回來時,總會像迎接朋友一樣,在箱子裏歡蹦亂跳,我也總是會給它說聲“你好”,就像一對親密的好朋友。

不知爲什麼,突然有一天,我像往常一樣,給它帶了一些鮮嫩的草回去,但進家之後發現,它臥在紙箱裏,一動不動,走進之後,才發現,它已經死了。我心情非常的難過,不敢相信自己的眼睛。我忍着傷心,把它埋在了爸爸的菜地裏,希望它在地下不會捱餓。

後來,我去問了當動物醫生的叔叔才明白,是由於我讓它吃了帶露水的草,吃後會腹瀉,以至於死去。如果我是一個動物學家的話,肯定不會犯這樣低級的錯誤。從那之後,我就努力的學習,去當一名研究動物的科學家,去保護那些可愛的小動物。

這就是我的夢想,我希望有一天它會實現的。

四年級國小生作文 篇7

一天貓醫生在醫院裏休息。突然電話響了,原來是住在另一個鎮裏的山羊太太的寶寶生病了,叫醫生趕快過去。

貓醫生帶上小灰兔和小白兔,拿上藥箱,急忙趕過去了。走到一半,它們遇上了難題了,要怎麼過河呢?貓醫生想盡了幾辦法,但是都沒有成功。這時,小牛、小象、小松鼠、還有鴨子都過來了。它們說:“貓醫生,怎麼了?”貓醫生着急地說:“山羊太太的.寶寶生病了,可我過不了河”。小象說:“簡單,你們騎到我背上,我幫你們過河。”

小象順利地將它們送過了河。貓醫生激動地說:“謝謝,我馬上去救寶寶。”小象說:“舉手之勞,何況是去幫助人,應該的。”