在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的發獎狀作文，歡迎閱讀與收藏。
發獎狀作文1
如果要給誰發獎狀的話？我第一個要給儲蓄罐發獎狀發一個“突出貢獻”獎。
“瑜潔，看！媽媽給你買了一個儲蓄罐。你要好好對它哦！”“嗯，好。”我自信滿滿地回答。
儲蓄罐讓我學會了理財。每次我一有多餘的錢，就會無所顧忌地放入儲蓄罐。漸漸地，我的儲蓄罐便開始“發胖”了。
儲蓄罐讓我成爲了一個漂亮而聰明的孩子。那新華書店好像是我常去之地——一有空閒，就往新華書店跑，遇到好看的書，便把它買下來。現在，我的知識越來越豐富。因爲書，讓我變得聰明。
儲蓄罐讓我成爲了一個有愛心的人。記得那一次，我去麥當勞吃午餐。在點餐的時候，我看見收銀臺上的一個盒子上寫着“爲災區的孩子，獻出一份愛心吧！”於是我毫不猶豫地拿出了10元錢，捐給了災區的孩子們，我好像十分有成就感。所以，我還要好好謝謝儲蓄罐呢！
所以，我今天要給我的儲蓄罐發一個獎狀——“突出貢獻”獎。
發獎狀作文2
每個人心中都有難忘的事情，而我心中也有一件最讓我不能忘的事情。
那是一個陽光明媚的上午，期末考試完了，便開始分發獎狀，一開始，我很高興，覺得自己會得到許多獎狀，可以向別人炫耀一下。可是當我最要好的朋友都分到自己的獎狀時，老師還沒念到我的名字。他們在那邊一會兒向同學說獎狀數量，—會兒拿手錶拍照給父母看，一會兒又去和別人對比獎狀，我心裏像十五個吊桶打水--七上八下的，不知道該把臉往哪兒放。我熬呀熬呀，可遲遲未讀到我的名字，我想，可能是我沒有獎狀吧！想到這裏我很難過。
這時老師看了我一眼，我倒吸一口涼氣，心都提到嗓子眼。看着老師手裏僅有的幾張獎狀，我又燃起了一陣希望，把冰冷冷的手暖熱了。果然，那剩下的三張獎狀都是我的，我欣喜若狂，心裏樂開了花，都不敢相信老師說的是真的。
我雙手鬆開，雙臂自主向前向後擺，辮子一甩一甩，有些驕傲地走向講臺，當我拿了獎狀回到座位時，心裏充滿了自豪！
發獎狀作文3
今天上班會課的時候，班主任鄭老師突然走出教室，教室裏立刻沸騰起來，有的同學忍不住小聲嘀咕，有的大聲嚷嚷，還有的在東張西望……不一會兒，只見鄭老師手裏多了一疊獎狀，走上講臺，清了清嗓子，說：“這疊獎狀是上學期我們班獲得三好學生，年級質量測試前十名，優秀少先隊員和參加興趣班取得好成績的同學的嘉獎，現在我發還給大家。”等呀等，終於唸到我的名字了，我快步走上講臺，雙手接過老師頒發的獎狀，並向老師敬了個隊禮。我把獎狀平鋪在書桌上面，看着這張獎狀，我高興得都快跳起來了，恨不得馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽。
這張獎狀是我一學期刻苦學習得來的。同學們，每當家長讓我們多寫一點練習題，我們或許不怎麼願意，那就想一想當你在領獎狀時的高興勁，我們就會有繼續努力的動力，就像王之渙寫的“更上一層樓”，加油吧！
發獎狀作文4
聽老師說要發獎狀了，我高興的'跳了起來。
上課了，老帥說：“第一名的同學不多。”我不知道我是不是第一名呢？老師開始讀了。我的心跳的很快。快唸到四組了。老師說：“趙心如演講第二名，劉藝琳第一名。
我高興的想：我比班長趙心如還好，我很高興。我問賈玉澤：“你是第幾名。”他說：“我跟你一樣，也是第一名呀。”我還說：“你第一次取得這樣的好成績，老師一定會誇獎你的，我真爲你高興，。” 我想，雖然只是個小書籤嘛，但意義很重大阿，下一次，我要和班長一樣，參加演講，不過我要得第一名,一定比這次要努力.
回到家，我還是在想：第一、第一，一定要搞一個第一！想完後，覺得反正我是發了第一名的獎狀，還是很高興的做完了作業，比以前的作業做的快，也認真了。
吃完晚飯，洗漱完畢後，就睡覺了。我在被窩裏想：我希望每天都要像今天發獎狀這樣高興。我臉上帶着笑容進入了夢鄉。
發獎狀作文5
如果要我給誰發獎狀的話，我第一個要給我的小貓發一個“無敵可愛”獎！
有一天，媽媽給我帶來了一隻可愛的小貓。它一看見我，馬上跑過來和我玩，讓我開行得不得了。
小貓給了我快樂。當我不開心的時候它就跑了過來，用一雙明亮的大眼睛看着我，用它那粉紅色的小爪子拍着我，嘴裏還唸唸有詞：“喵——喵——”這讓我馬上哈哈大笑。我畫畫時，它就條上桌子，在我的桌子上踩幾朵小梅花。當我不小心把球踢進了牀底下，它就去牀底下把球拿了出來。
今天我爲小貓發“無敵可愛”獎請小貓上臺領獎！