在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我和一首歌的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和一首歌的故事作文1
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”這便是帶我走上堅強之路的歌——《隱形的翅膀》。
記得那是在一個陽光明媚的上午，爸爸和我來到省體育場學習騎自行車。剛開始，我連腳怎麼蹬都不知道，更別說怎麼控制方向了。
爸爸可能看不下去了，他走過來耐心的對我說：“陽陽，剛開始學騎自行車，心裏不要急，眼睛不要老朝下看，視線要放遠，身體放鬆了才能掌握好平衡，”我聽了爸爸的話，努力安靜下來，手腳不那麼僵硬了，手腳也開始協調起來。慢慢地，我越來越放鬆了，心裏開心極了。可就在此時，爸爸慢慢鬆開了扶車子的手，我看見心裏一緊張，車子失去了平衡，我“啪”的一聲摔在了地上。
我嘟着嘴，用眼睛盯着爸爸，“哼，你不保護我，害我摔倒了，我今天就坐在地上不起來，看你把我怎麼辦”。爸爸看到這些，什麼話都沒說，掏出手機，一句悅耳的`歌聲傳了過來，“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”我聽到這些，忍不住對爸爸說，歌裏主人翁好堅強呀，我也要向他學習，爸爸笑着點了點頭。
於是，我自己爬起來，接着練習騎自行車。雖然後來又摔了幾跤，但我每一次只要想起這首歌，身上就充滿了力氣，咬緊牙關繼續練習。終於，我學會了騎自行車。
“我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裏會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恆久比天長……”每當我唱起這首歌，渾身就充滿了力量，堅強的信念就會幫助我克服困難，走向成功!
我和一首歌的故事作文2
音樂是美妙的、動聽的、陶醉的，而我最喜歡的歌是《童年》。
我上學時唱着《童年》，下課也在唱，放學回家時也在唱，媽媽看到了說我對這首歌太着迷了，但我還是無法自拔，隨時隨地都在唱。
記得以前我數學考了一個84分，我拿着卷子在嘴裏唸叨着：這可怎麼辦呀？數學才考了84。我回到家心裏難過極了，我這麼努力複習，爲什麼考得這麼差？我們班的喬仕軒，他每次都不寫作業，也不復習，考試成績還一直保持在中等。我腦海中閃過一個念頭：我也要向他學習，不寫作業。我把書包一扔，就立刻跑到樓下痛快的玩耍，可下面全都是一些小朋友，根本沒有比我大的，管不了那麼多了，只想玩，去打發時間，發泄我的`難過。
玩了一下，午真痛快，快回家時我才突然想起還有作業要寫，可我也顧不了這麼多，乾脆不寫了，讓老師罵去。這時有一個小哥哥放了一首歌，歌詞也傳入了我的耳朵，這不正是我最喜歡的歌嗎？美妙、動聽，歡樂的旋律使我也跟着歌聲陶醉起來。總要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總要等到考試後才知道，該唸的書都沒念，“一寸光陰一寸金”，老師說過：“寸金難買寸光陰”，這句話好像告訴了我，時間是寶貴的，不管多少金錢都買不到時間，我們如果不珍惜時間一定會後悔。聽到這兒，我趕緊跑回家把作業寫完，努力的學習，爭取下次考個好成績。
《童年》這首歌告訴了我們要珍惜時間，我喜歡這首歌。
我和一首歌的故事作文3
“聽媽媽的話別讓她受傷，想趕快長大才能保護她。”每當這一首歌的旋律響起，我就彷彿看見了母親在家裏辛勤勞動，桌上那熱騰騰的飯菜，和那責備的目光。
這一首歌是我最喜歡的歌。聽到這一首歌，我就想起了一件事。記得有一次因爲我在寫作業時，妹妹在一旁打擾我，我沒有忍住，打了妹妹幾下，結果妹妹流着眼淚去跟媽媽告狀。
媽媽勃然大怒，把我叫進房間裏去，一聽到要進房間，我心裏想:肯定沒有好果子吃，於是我懷着緊張的心情走進了房間。
一進房間，媽媽對我說:“你知道你犯什麼錯誤了嗎？”
我一副無所謂的'樣子，心想:“就打了幾下而已嘛。”
媽媽氣得火冒三丈，臉點都紅了，拿起衣架就往我的手心打了下去，打完後，媽媽留下了一滴傷心的眼淚，便讓我出去。
坐在沙發上，我的心裏依舊憤憤不平，心想:明明是妹妹的錯，爲什麼怪罪在我的身上？這時一旁響起了一首歌：“聽媽媽的的話，別讓她受傷……”，柔和的旋律在客廳飄散，也慢慢飄進我的心裏，我想:今天我的倔強肯定傷害了媽媽的心，媽媽的那一滴眼淚好像滴在了我的心上，溫熱又沉重。
感謝這首歌，它告訴我，媽媽爲了我們付出了許多的心血，我也暗暗發誓，從此要好好保護她，不讓她傷心。
我和一首歌的故事作文4
“總想向你索取卻不曾說，謝謝你。直到長大以後才懂得你的不容易……”這是我最喜歡的一首歌。
自從我上了幼兒園以後，我就喜歡唱這首歌，可能由於當時我小，不懂這首歌是什麼意思，只是覺得好聽而已，直到那件事發生以後，我才懂得這首歌的真正含義。還記得那一天，我纔剛滿6歲，晚上的時候，我突然發了高燒，只有爸爸在家，外面還下着大雨，爸爸看我高燒不止，連忙給我披上大衣，抱着我冒雨趕去醫院。到達醫院的時候，爸爸連打了好幾個噴嚏，醫生說：“這位先生，您沒事吧，要不然給您看看吧。”爸爸說：“我沒事，你還是先給我家孩子看看吧。”醫生給我檢查完以後，對爸爸說：“你家孩子沒什麼大礙，過幾天就可以出院了。”爸爸在這幾天裏，盡心盡力地照顧我，渴了就給我倒水喝，或者給我吃水果，在削蘋果皮的時候，爸爸不小心削着手了，可是爸爸卻一點不在乎，只是想着要給我吃蘋果。爸爸有時候還給我放音樂聽，其中有我最喜歡聽的《父親》。一聽到這首歌，我就想起爸爸是怎麼照顧我的，想到這裏，我忍不住說：“爸爸你真好，我以後天天和你聽這首歌。”
總是向你索取卻不曾說：“謝謝你……”娓娓動聽的歌依然在我耳邊迴響，它就像一縷柔和的'陽光，悄悄地射進了我的心，讓我懂得了父愛的無私和偉大。
我和一首歌的故事作文5
“如果能重來，我要選李白，創作也能夠那麼高端，被那麼多人崇拜。要是能重來……。”這是我最愛聽的一首歌――《李白》。每當聽到這首歌的時候，我就會無比的激動。
記的三年級的下學期，媽媽很認真地對我說：“作文很重要，你要補習補習。”我當時一聽就很煩，因爲補習作文我就不能擁有快樂而又自由的週末了。媽媽見我這麼固執，也就不再堅持。
第二天，上課的時候，同學們紛紛把自己的作文拿給老師看，老師看了讚不絕口。可再看看自己寫的作文，都不好意思教給老師，我頓感很自卑。心想：媽媽說得對，應該補習一下作文。但自由的渴望又使我很快忘記剛纔想的事。
回到家以後，無意中聽到一首《李白》的歌，當唱到：“要是能重來，我要做李白，創作也能夠那麼高端，被那麼多人崇拜，要是能重來……。”這首歌的旋律簡潔又明快，舒緩又從容，再加上歌手李榮浩那灑脫的歌聲，使我深深地着迷。最重要的`是歌詞寫得率性，每次聽到時，既能使我得到放鬆，又給我一種嚮往！渴望自己的作品也像李白那樣出名，渴望自己有更多的文學創作。想到這裏，我馬上對媽媽鄭重其事地說：“媽媽，我要補習作文！”媽媽欣然同意。
功夫不負有心人，經過刻苦的努力和學習，我的《可愛的小不點》這篇作文也上報了。這多虧《李白》這首歌啓發了我。
我和一首歌的故事作文6
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道......”這是我喜歡的一首歌，它帶領我走上堅強的道路，它，便是《隱形的翅膀》！
記得在一個秋風習習的晚上，我和媽媽來到人民廣場溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學溜冰沒多久，技術也不好。剛溜到教練身旁，教練便開始給我們訓練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的花樣讓我們來滑，起先我滑得很穩，後來慢慢的、驕傲了，越來越搖晃。忽然，“砰”的一聲，我摔倒了，我、但我還是站了起來。“砰”“砰”兩聲響起，我又摔了兩跤，這下我大哭了起來。媽媽見狀，把我扶到椅子上，眼珠子一轉，用手機放了一首歌給我聽，我漸漸安靜了下來。歌詞裏唱道：“......不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的'夕陽也有有變化......”“真好聽呀，這首歌叫什麼名字？”我問道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺得裏面的那個主人公堅強嗎？”我輕輕點了點頭，忽然明白了媽媽的用意：讓我也成爲一個堅強的人！我的眼淚脫穎而出。鼻子發酸。我擦乾眼淚，對媽媽說道：“媽媽，我會成爲一個堅強的人的！”
於是，我忍着疼痛，繼續練習。我發現，媽媽的眼眶裏也閃動着顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛的淚珠，是欣賞堅強的淚珠！
每當我聽見這道歌，便會想起這件事，跟上堅綻的步伐，走上堅強的道路！每當我想起這首歌，堅強的信念便會引導我走進堅強，讓堅強與我們相伴！
我和一首歌的故事作文7
我第一次表演獨唱的歌曲就是一首很好聽的歌—《雪絨花》。
那是一個星期五下午，我們小歌手俱樂部老師給我們教《雪絨花》。老師教了幾遍，就讓同學們自己練習，這首歌旋律優美、富有詩意，歌詞也朗朗上口，我很快就練會了。當老師問：“你們誰能給大家表演啊?”我用目光偷偷瞄了一下大家，都沒有人舉手。這時我心裏像裝了一隻小兔子一樣，“砰砰”跳得很厲害，我攥緊的小手也出汗了。這時伴奏響起了，當聽到柔和的音樂，我撲通跳着的心漸漸平靜了下來。我終於鼓足勇氣舉手，老師微笑着示意讓我上臺。
伴奏聲響起，我開始唱“雪絨花，雪絨花……”因爲第一次獨唱表演，我突然卡殼，忘記歌詞了，非常緊張，臉一陣陣發燙。看到同學們熱情的目光，聽着美妙的伴奏，我又進入了狀態，慢慢地跟上了調子，繼續唱起了歌“小而白，潔而亮……”我好像看見了眼前這一幕：雪花在慢悠悠地飄落，遠看像是潔白的五角星，我們在靜靜地看，有的同學捧起了小手，想接住雪花，我好像能聞到一股花的芬芳。唱着唱着，我自己都不知道自己在哪裏。
直到響亮的'掌聲響起，我才知道歌唱完了，但我還是陶醉在這美妙的歌曲中。
現在每當聽到這首歌，我就會想起在臺上唱歌的事情，爲自己的勇氣點贊。
我和一首歌的故事作文8
音樂既可以讓人敞開心扉，又可以淨化人的心靈，每當我聽到《少年》這首歌時，就回想到了“那一次”。
記得上三年級的時候，有一次考試不太理想，才考了92.5分，我心裏默默地想：“回去怎麼跟爸爸、媽媽交待，當時我就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，在學校，聽到操場上同學們歡笑，感覺他們都在嘲笑我似的，在回家的路上，我心裏七上八下的，就連天空太陽也開始照我的眼睛，反正看什麼都感覺不順眼似的，到了家門口，我放慢了腳步，腳尖點着地靜悄悄的溜進屋裏。
這時，我一擡頭，看見媽媽坐在沙發上正在疊衣服，媽媽走到我的身旁，輕聲地對我說：“寶貝，回來了，今天怎麼看着你情緒不高啊？”我低下頭，嘴裏小聲的對媽媽說：“媽媽，今天學校測試，沒有考好，只考了92.5分，媽媽嘆了一口氣，什麼也沒有說就走進了房間裏。
正在我納悶的時候，這時突然我的耳邊傳來：“我還是從前那個少年，沒有一絲改變，世間只不過考驗，種在心中絲毫未減…”慢慢地我跟着音樂也開始哼唱起來，漸漸地我自言自語地說道：“沒關係，這次沒考好，我依然是從前奮鬥的那個少年，心裏有堅定的信念，我後面好好複習爭取下次考個好成績。”頓時，感覺心裏裝的.千斤般的包袱也變的輕鬆了許多，最後我才頓時醒悟，雖然媽媽什麼對我都沒有說，但是用一首歌曲在鼓勵我安慰我啊！
從那一刻起，我便喜歡上了那首歌，總是不停跟着哼唱。
我和一首歌的故事作文9
“大魚的翅膀，已經太遼闊，我鬆開時間的繩鎖。怕你飛遠去，怕你離我而去”每當聽到這首《大魚》，我就會在迷茫中找到自己，鼓勵自己要堅強面對。
記得那是一天夏日的中午，媽媽得知數學考卷發了下來，逼問到：“你到底考了幾分？”我只好如實交代，吞吞吐吐地說：“八八十六”“什麼？”媽媽氣憤地大叫，“我看你數學再不加強，以後怎麼辦！”看着媽媽那因爲憤怒而扭曲的臉龐，我心裏似乎下起了傾盆大雨。不爭氣的我，眼淚瞬間嘩嘩地流了下來，轉身奪門而出，我不知道我要去哪裏，更不知道路在何方。這時，街邊的音響裏傳來《大魚》這首歌，優美的旋律在我耳邊迴盪：“看海天一色，聽風起雨落”漸漸地，我感覺好像在黑暗中找到了光明，心裏充滿了自信與希望。我的.腳步慢了下來，回想着剛纔那一幕，我忽然明白了媽媽的用意，我想，媽媽當時肯定也很難過，我以後一定要努力，因爲只有努力才能成功。於是，我又回到了家，媽媽用手撫過我那被風乾了淚水的臉頰，我微笑地對媽媽說：“我會努力的！”媽媽的眼中充滿了欣慰。
果然，下一單元數學考試，我考了91+10分。在回家的路上，我輕聲哼着《大魚》這首歌，彷彿自己就是那一條自由自在的魚兒，在水中盡情玩耍嬉戲我先是用魚尾捲起水花，發出嘩啦啦的聲音，再迅速躍起、跳下，水聲好似融入了我的心間，讓人無比興奮暢快。風停了，浪息了，歌曲唱完了，但我仍然感覺餘音嫋嫋，花朵在朝我微笑，小草在向我問好
我真心地喜歡這首歌《大魚》，因爲它在我迷茫時爲我帶來了勇氣和希望，使我能堅強、自信地迎接美好的明天。
我和一首歌的故事作文10
從小到大，我聽過無數優美動聽的歌曲，但有一首歌，給我留下了深刻的印象，讓我至今還記憶猶新。
三年級上學期期末考試的前幾十天，每天的作業都堆積成山，星期六星期天就更別說了，不僅要完成老師佈置的作業，還要完成家裏媽媽給買的`各種卷子，把我壓得都快喘不過氣來了，真是叫苦連天。我每天都睡得很晚，沒幾天我就幹什麼都無精打采的。爸爸媽媽見了也是很心疼，最後爸爸想了一個好辦法，他把我拉到電腦跟前，讓我聽了一首《明天會更好》，想來調節一下我的心情。“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛......明天會更好！”我靜靜地聽着，心情好了許多，突然，我好想領悟到了什麼。不就是緊張這幾天嘛，有什麼大不了的，忍一忍， 考個好成績，過年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對！沒什麼大不了的！
從那天起，我給自己制定了一個詳細的學習計劃，合理安排了一下學習時間，這樣我不僅再也沒有感到這麼累，而且速度也提高了不少，學習效率自然也就跟着提高了。
期末考試的前一天，我如臨大敵，心裏有些緊張。這時，我耳邊又響起了那首《明天會更好》，緊張頓時煙消雲散。在家等成績的時候，我心裏七上八下的，害怕自己得不上特優生，這時我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌，我想：這學期的努力不會白費的。
最後，我考出了一個令人滿意的成績。現在，我深深地愛上了這首歌，沒事的時候我總愛哼一哼。它讓我學會了堅持，使我找回了自信。
我和一首歌的故事作文11
音樂，是一門藝術。我們開心的時候，可以聽，它會讓我們快樂；我們悲傷逆流成河的時候，它會讓我們變得嚮往光明。而我最喜歡聽的歌，就是夢然唱的《少年》。
有一次，我考試的時候胸有成竹，心想：我一定會考100分。可是，考卷發下來，我打開試卷一看只有72分。“什麼？”我驚訝地大聲叫了起來，眼睛睜得像個銅鈴，嘴巴張得可以吃一隻大象，我的心情就像翻書似的，立刻從開心，變成了失望，就像一個沒了氣的皮球一樣，耷拉着腦袋呆在那裏。再一看我同桌的成績，99。5分，就錯了一個符號。哎，我滿滿的失望，不爭氣的眼淚悄悄地流下來了。
走在回家的路上，我心裏想：第一次考的這麼差，爸爸媽媽肯定會罵我。我越想越傷心，肩上的書包就像石頭一樣重，回家的'腳步也越來越沉，越走越慢，一看地上的蝸牛，它都已經離我幾十米遠了。路過小區門口的便利店，聽見一首歌傳來：“換種生活，讓自己變得快樂，我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減，眼前這個少年，還是最初那張臉，面前再多艱險不退卻……”是啊，不能因爲這次沒有考好，而放棄學習的興趣，應該從這次考試總結問題。
頓時，我的心情豁然開朗，臉上的笑容像花朵一樣燦爛；背上的書包像雲朵一樣輕；心裏的石頭就像一隻小鳥一樣飛走了。
我飛快地跑回家，拿起手機，細細的品味着這首歌。後來，我讓爸爸媽媽對我的考卷做了分析，我告訴了他們我的想法，列出了我的學習計劃。
這就是我最喜歡的一首歌一一一《少年》，它激勵着我，做一個永往直前的好少年！
我和一首歌的故事作文12
“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”
這首歌是羽泉的《奔跑》，這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節小故事呢!
去年，我們的足球俱樂部的八強產生了，這八支隊伍是可以去南陽參加總決賽，進八強之後，我們隊伍踢得十分艱難，前鋒多次失誤，守門員也受傷了。
七月二十日，八強第一場淘汰賽開始了。晚上八點，我對全員拖着疲勞的身體來到比賽場地，因爲我們剛跟“狂哮”踢了一場預賽，教練希望把時間推遲一點，給我們一個休息的時間，而且我們面對的是精力充沛的“疾風”隊。
報名員發話了：“油田八強淘汰賽，“閃電”對戰“疾風”，請雙方隊員入場!”他的話音剛落我的心裏緊張極了，隊長說：“咱們來唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當唱到“自由飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪，也會有默契的目光……”這些歌詞給了我啓示：我們的夢想就是冠軍，有了夢想就可以飛翔。我們隊伍裏有陳着應戰的`守門員，嚴陣已待的後衛，有利助攻的中鋒，快如閃電的前鋒，哪怕遇到再強的對手也可以戰勝。
誰都沒想到，我們竟然以五比一完勝對手，淘汰了疾風隊。是這首歌給了我們力量。
現在一聽到這首歌，我的心裏就會想那件事，我們雖然只跟冠軍擦肩而過，得了亞軍。這還得歸功於這首歌呀!
我和一首歌的故事作文13
週末早上，我在整理房間時，無意中發現一張自己的照片。照片裏的我兩三歲的樣子扎着兩個羊角辮興高采烈坐在姥爺的肩膀上，右手上拿着一根彩虹棒棒糖，咧着沒長滿牙的嘴笑……看着照片裏的自已，不由自主的笑起來。
正在這時，電視裏傳來一首歌：“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，記憶中的'小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴……時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句，瞬間帶着我回憶中的點點滴滴回到從前。
小時候爸爸媽媽要上班，都是姥姥姥爺每天爲我和姐姐做好吃的，帶我們出去玩。那時爺爺還年輕，稍微一用力就可以把小小的我舉過頭頂，哈哈大笑。姥爺的背好寬好寬、姥爺姥爺的背好溫暖。他把我從幼兒園揹回家的那段路是最溫馨的時刻。耳邊的歌聲悅耳動聽，我靜靜的聽着，慢慢地感受着。是啊!姥爺真的變老了，頭髮也花白了，再也不能把我高高的舉過頭頂了……我突然感慨起來，我的成長伴隨着家人無私的愛，我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時光。
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”我陶醉在歌聲裏，細細體會這首歌，讓我懂得了親情是最持久的動力。
我和一首歌的故事作文14
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。”我經常會不由自主地哼唱起這首歌，它就是我最喜歡的歌----童年。
一個週六的下午，我正在家寫作業，這時我的一個朋友叫我跟他一起去樓下玩。我一聽，頓時把寫作業的`事拋到了腦後，高興地跟着他一起去玩了。
玩的時候，時間總是過的很快。也不知玩了多久，有點累了，我就坐在亭子裏休息。這時耳邊傳來了悠揚婉轉的音樂聲，“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待着下課等待着放學等待遊戲的童年”咦？歌詞怎麼這麼瞭解我的想法！“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後才知道該唸的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰......”這怎麼好像在說我呢!作業只寫了一點就出來玩了!我的心有點點慌了，我彷彿看見旁邊的小花對我搖着頭，好像說：“看你!作業沒寫完就出來玩！”我的耳朵一下子就發燙了。是啊!該完成的功課還沒有完成，回家寫作業的念頭越來越強烈了。於是，我告別朋友，回到家認真仔細地寫作業。媽媽還在詫異我怎麼忽然間懂事了，我神祕地對她說：“這是祕密。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”寫的多好啊!每次哼唱起《童年》這首歌，我就覺得有一股無形的力量在推動着我，讓我不能懈怠，不能縱容。