在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的重要的老師作文，歡迎大家分享。
重要的老師作文1
外婆家有個小院子，那個週日陽光明媚的午後，這個小小的空間化身爲課堂，我在那兒遇見了一位重要的老師。
趁着陽光剛好，我拿着掃把來到院裏，幫外婆打掃。午後的陽光灑在身上，很溫暖，很輕柔。我很認真地揮動掃把，恨不得讓這兒一塵不染。忽然，一棵小草，哦不，準確的說是兩片芽兒，映入了我的眼簾。一般人們喜歡用“嫩綠”、“新綠”這樣詞來形容新生的小草，而這株小草是鮮嫩的，它的芽兒是綠中透黃，黃中帶着一絲透明，像是用玉雕琢出來的，可玉也無法雕琢出這般的小巧、精美啊！
我開始好奇：外婆家的院子是水泥地面，這株小草生長的地方既沒有裂縫，也沒有枯枝爛葉，它是如何生根發芽的呢？
我仔細尋找着它的根，竟發現地上的細沙有些浮起。我怦然心動：這株小草或許是一隻小鳥無意間帶到這兒來的，又或許是被風颳到這兒來的，但那時候，它僅僅是一顆種子。它拼命地吮吸着雨後地面未淌乾的水分，在陽光下努力紮根，僅靠這一點浮沙，倔強地生存了下來。多頑強的'生命力啊！
小草有小草的生命，我有我的人生。
我的掃把不能因爲這株小草而停下，我繼續打掃院子。當我揮動着掃把來到院子的另一邊時，我又找不到它了，頓時就覺得它是那麼的脆弱、渺小啊。我又抑制不住自己的想象：它將面臨的也許是酷熱又或許是嚴寒，也許是愛吃草的小鳥，又或是要產卵的蝴蝶。在周圍，有太多危險，有多少事物能一舉奪去它那來之不易的生命啊！
再一次彎下腰去尋找它，終於看見了他拿纖弱的身軀，那麼弱不經風，又那麼倔強不甘。這株小草並不畏怯生存所要面對的艱難險阻，它只是靜靜地沐浴着陽光，專注地伸展開兩片嫩葉，讓自己獨特的生命綻放在這小院的一角……
小草，是一位好老師，他教會了我：無論將來要面對怎樣未知的挑戰或挫折。艱難或坎坷，我們都要像這株小草一樣，沐浴着春天裏的每一縷陽光，暖風，把握現在的一分一秒。珍惜當下，讓自己的生命更豐盈，更有意義！
重要的老師作文2
人一生當中，除了生我們養我們的父母，最應該充滿感恩，滿懷感激的，就應該是老師了。作爲我們人生路上的引路人，老師，我想對你說：“謝謝您，我成長中最重要的人。”
還記得麼？是誰爲我們批改作業直到凌晨；是誰在我們生病時，爲我們補習落下的課程；是誰在我們遇到困難時，告訴我們“滴水穿石”的故事，讓我們愈挫愈勇；是誰在我們學習時打掃教室；是誰在體育課前叮囑我們注意安全。老師，一個刻骨銘心的職業，一羣刻骨銘記的園丁。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這裏，您播種下知識，播種下理想，播種下信念，播種下祖國明天的希望……當我們抱怨您的批評時，看見的是您恨鐵不成鋼的惋惜和深深自責……老師，您爲我們詮釋了“園丁”的含義，您就是我成長中最重要的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，李商隱爲我們完美地解釋了老師這個刻骨銘心的詞語。
當我們閱讀“負荊請罪”時，您教會了我們寬容是成功的基石；當我們感慨文天祥的“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”時，您教會了我們“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的捨生取義是值得的；當我們徘徊於“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”時，您教會了我們“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀豁達；當我們徜徉在“採菊東籬下，悠然見南山”的樂趣中時，您教會了我們要有“會當凌絕頂，一覽衆山小”的'雄心壯志……
老師，您傳承中華文明之火炬，培育祖國未來的花朵，您無愧於天地。您是世界上最偉大的工程師，您是世界上最偉大的設計師……
老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更純潔……
我若是詩人，必將最美的詩獻上；我若是畫家，必將最美的畫獻上。老師，您是浩瀚星空中最亮的一顆；朦朧月光中最清的一捧……
老師，感謝你，我成長中最重要的人。
重要的老師作文3
今天，我又一次閱讀了《頭腦是自己的》這篇文章。這篇文章講的是世界著名化學家歐文給大學生們上了一堂生動的課，讓學生明白了一個道理：頭腦是自己的！
是呀，頭腦是自己的！要有自己的頭腦，不能完全讓別人的思想左右了自己。故事中的女服務員沒有被教授的言語矇蔽，用自己的頭腦思考了，才得出正確的結果。如果她也盲從別人的，不去用自己的頭腦思考，怎麼能看到正確的答案呢？
其實，在我們周圍，也有不少事例說明了：要用自己的頭腦去思考，纔會做出正確的判斷和選擇。就拿上個學期的大隊委選舉來說吧。我們班的小盧因爲幫助班長管理班級，“得罪”了一些同學，那些同學對此很不滿，怪她多管閒事，於是那幾個同學就想方設法阻止別人投她的票。最終小盧還是當選爲大隊委，又有同學造謠說老師在選票上動了手腳，甚至說老師一個人的票可以相當於一個班同學投票的分量。另外一些同學不去思考，盲目跟從，人云亦云，造成這些謠言在同學中傳播。有些同學自己思考了，不相信這個謠言，把它當做耳邊風；有些同學半信半疑，就把這件事告訴了老師；有些同學相信了謠言，繼續傳謠甚至告訴了家長……結果事情越鬧越大，直至老師通過調查後全面解釋，那些同學才知道上了當。其實，只要用自己的頭腦仔細想一想，就會明白，老師對的.每一個同學都是公平公正的，選舉的事是公開公平的，老師也會尊重同學的選擇，不會只憑自己的意願取捨的。
是呀，頭腦是自己的，思考是最重要的。只有用自己的頭腦思考，只有用自己的思維，才能作出正確的選擇，纔會得到正確的結論。