在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的學會生存作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會生存作文 篇1
危險，說起來離我們很近但也離我們很遠，安全，說起來離我們很近但卻離我們很遠。 所以要懂得生存才行呢！
就像我那天的經歷：
那天我跟着哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上，磊磊哥對我們說，要小心蛇。當時我們都不以爲然的哦了一聲。到了那裏時，磊磊哥隨手丟過來幾個瓶子說：“兄弟們，走，給雞仔們捉蟲也！”“好耶！”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組，磊磊哥和航航一組，並約定將瓶子裝滿之後就到玉米地邊緣的老槐樹下相見。我和哥哥先走一步跑到玉米地裏找玉米里的蟲子，因爲我怕蟲子，所以捉蟲子這事哥哥一個全擔着，我在後面這跑跑，那跳跳，跑跳着不一會兒就和哥哥走丟了。
我走在玉米地害怕極了，東拐西走，走着走着，“嘶——”類似於蛇的聲音從我身後響了起來。扭過頭來一看，一條紅黑相見的蛇在我身後直勾勾地望着我，紅色的信子不停的搖擺着，嘴裏發出“嘶——”的聲音。當時我就嚇傻了，不知道那來的勇氣掰下兩個玉米拿在手裏衝它吼到：“滾開!別過來!”那條蛇也不害怕，往前面又前進了幾步隨後停了下來。我更加害怕了，又掰了幾個玉米捧在懷裏，拿起一個對它扔了過去。
那條蛇嚇了一大跳，往後退了幾步，接着又“嘶——”的叫了起來，我信心大增，繼續對它扔，扔完了再掰，掰好了再扔，來回數次，那條蛇終於跑了，得救了！
當我回到老槐樹那時，磊磊哥和航航迎了過來“我哥呢？”我對他們說，“你哥去找你了，我得給他發個消息，告訴你回來了。”磊磊哥見我沒事便放下心給我哥發起了消息。
過了幾分鐘，哥哥狂跑了過來，看見我一巴掌打我頭上，不痛，但我感覺到了哥哥對我的.關心。“你死哪去了？！你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了！！你倒好出去玩了半天！！說！你玩了什麼？讓你這麼長時間不過來？！”“我遇到蛇了。”“遇到等等遇到蛇？你有沒有受傷？被蛇咬了沒有？那條蛇是什麼樣子的？是不是毒蛇？”“你有沒有事？那蛇咬你了沒有？你給我們說，我們將那東西宰了！”“沒有。”“沒有就好，沒有就好，走吧，我們回家。”
通過這件事我明白了：一定要學會生存，否則你的親人、朋友該多麼擔心你啊！
學會生存作文 篇2
同學們，《魯濱孫漂流記》這部小說一定深深地打動了你。魯濱孫在荒島上戰勝了各種困難，頑強生存下來的精神，使他成爲一個英雄的象徵。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學會生存”卻是我們每個人都需要面對的課題。
你怎樣理解“學會生存”你會想到哪些詞？（勇敢、堅強、樂觀、沉着、堅持不懈??）
閱讀書後綜合複習中的《智慧之花》結合自己的所見、所聞，思考：我們的生活中可能會遇到哪些困難或危險呢？我們應該如何應對呢？
請同學們交流交流吧。
我們可能遇到的危險或災害：
自然災害：洪水、雷電、地震、海嘯；
人爲傷害：受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故。 應對不同的危險，要採取不同的方法。
20xx年12月26日，11歲的英國少女蒂莉·史密斯跟爸爸媽媽已經在泰國度假勝地—攀牙灣遊玩時，發現遠處海水突然不平靜起來時，她馬上覺得非常不安。蒂莉注意到，遠處的'海水開始出現泡沫，水流的速度也在加快，且急速後退，這讓她立即聯想到老師在地理課上講述的有關海嘯將發生的知識。蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了，要發生海嘯了！”父親帶妻子女兒返回旅館，並將此警告帶給100多位遊客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒幾分鐘，巨浪襲來，人們卻全都獲救了。
說一件自己經歷的或瞭解到的自我保護的事情。 說清楚事情的起因、經過和結果； 努力把事情的經過說具體；
說一說從中你得到的收穫或者啓示。
聽的同學要仔細聽，認真想，學習別人的長處，不足之處予以指出，幫助修改。
習作：
寫一寫自己經歷的或從其他渠道瞭解到的自我保護事情。
習作要求：
1、事件經典，突出“自我保護”這一主題。
2、把事件寫具體，注意細節描寫，做到詳略得當，重點突出。 3、語言通順，用詞準確，表達自己的真實感受。 構思：
1、尋找寫作材料。找一找自己危險經歷，或關於自我保護的事情。 2、明確寫作順序。明確起因、經過和結果。
3、抓住主要場景，進行細節刻畫。把當時的情景，任務的動作、語言、心理、表情寫清楚。 標題：
1、妙語鬥“敵”（陌生人敲門）
2、巧破“移花接木”（有人冒充接自己）
3、反忽悠記（電話，短信欺騙）
4、意外火花（電器短路）
5、智甩跟蹤者（有壞人跟蹤）
6、急救我有招（燙傷發生後）
總結：學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
學會生存作文 篇3
近幾年來，我國的地質災害頻繁，尤其是地震，破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學校最後一次升國旗時，校長說道：“今天我們要進行一次抗震演練，請各位老師及學生做好準備。”同學們優哉遊哉的回了教室。教室裏的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說：“一會兒聽到廣播裏的命令要有秩序的'小跑到操場。”不一會兒，廣播裏傳來校長的聲音：“抗震演練開始。”同學們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還說說笑笑。”
如果地震真的來了，我給同學沒講幾條自救知識吧！
1.尋找有利的躲避地點。
2.地震來襲時不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開，確保出口。
5.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康！
謝謝！
學會生存作文 篇4
當黑暗的時候，光明在前方閃爍；當危險突襲的時候，親人的牽掛涌入心頭。一位女人脫離險境的事震撼了我的心靈。那是一個陽光明媚的早晨，一對夫妻正在爬山，當他們要原路返回回家的時候，他們倆發生了爭執。妻子認爲原路返回好一些，而丈夫則指着身旁一條小路說：“走這條路近一些，很快就到家了。”經過一番爭執他們倆決定各自走各自的。
意想不到的事情發生了：從那條小路走的丈夫安全的到家了；而原路返回的妻子卻迷路了。妻子並沒有慌張，她一直向前走，忽然她看到前面有一條小溪，她認沿着小溪走可能會使她找到回家的路，不過這時候天已經黑了下來，她準備先找個地方休息明天一早在繼續走。她在小溪邊找到了一塊比較而且很平坦的石頭作爲牀，然後脫下了自己的衣服蓋在了身上。第二早晨，她渾身痠痛，但她忍住了痠痛繼續往前走，着條小溪不僅沒有幫她找到回家的路，反而讓她迷路迷的越深，此時她的家人非常的擔心他們已經撥通了救援小組的電話，救援小組已經展開了搜索。這時的她已經疲倦不堪了。這時有幾架飛機從她的`頭頂上飛過，突然她想到了一種辦法：她從包裏拿出了幾顆糖果，把糖果紙白色的那一面對着太陽並且大聲呼喊，這樣太陽反射出的光照到了紙上，人們看到這種強烈的陽光就會知道下面有人被困了。最後久遠小組就出這位勇敢、聰明的妻子。
送給大家一句話：只有那些鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。在野外遇到了一些困難，要和文章的妻子一樣冷靜，還要用你的大腦。
學會生存作文 篇5
今天，我去陽臺看花，發現媽媽種的蘆薈倒在了花盆裏。我過去把它扶正，卻不小心把它連根拔了起來。這一拔不要緊，我發現蘆薈的根已經爛掉了一大截，沒爛掉的部分也已經發黑了。怪不得它會倒!這是怎麼回事呢?我摸摸花土，溼乎乎的，恍然大悟：原來前幾天澆水太多，根被泡壞了。
這水就像父母的愛，植物就像我們，植物生長離不開水，我們的成長也離不開愛。但愛太多，變成溺愛，就像植物的根一樣，困爲澆水過多，會變爛變壞，失去生存能力。在生活中，這樣的事例還有很多。
上個星期六，我和爸爸進城玩。中午來到一家小吃店吃飯，不遠處是肯德基。這時，小吃店來了一位媽媽和一個三四歲的小男孩兒。忽然，只聽“譁----”的'一聲，小男孩把盛豆漿的碗摔在地上，然後撅起嘴，說：“這個不好吃，我要吃肯德基!”“吃什麼肯德基，那東西沒豆漿有營養!”那位媽媽勸說着。小男孩見媽媽不同意，把嘴一咧，“哇---哇---”地哭了起來：“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來人的目光。那位媽媽慌了，急急地說：“好了，小祖宗，別鬧了，咱們去吃肯德基!”說着，抱起小男孩，慌忙向肯德基跑去……
看到這一幕，我思緒萬千。看來這位媽媽並不懂得真正愛孩子，只知道溺愛孩子，這樣，孩子是不會健康成長的。養育孩子就應該像養花一樣，花兒沒有水不行，水澆多了會爛根，教育孩子沒有愛不行，但也不能讓愛氾濫，只有這樣，纔不會讓孩子自己健康生活的根爛掉。
學會生存作文 篇6
阿斯圖里亞斯在《玉米人》裏曾說過。“只有勇敢鎮定人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書後，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪衝到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持着樂觀態度，努力地生活。通過自己努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律安排着自己生活。終於，他克服了困難，回到了自己祖國。
魯濱孫憑着自己頑強毅力，永不放棄精神，實現了自己航海夢想。我彷彿看到了——輪船上站着這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活，厭惡那庸庸碌碌人生，從而開始了一次與死神決鬥生存大挑戰，重重不幸與困難並沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫困難，對於他更具有挑戰性。
我不禁感慨，我們這些小公主小皇帝們難道真不應該從中獲得啓示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！因爲我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真爲她感到慚愧，14歲已經上國中了，卻沒有自我保護能力。但是，當今社會誰不是家裏“掌上明珠”，父親母親總是嬌着，每個人都“衣來伸手飯來張口”，不能學會自立，有着一顆依靠心，所以，14歲大小女孩被小刀劃傷纔會大喊大叫。
我們要向魯濱孫一樣，堅強活下去，你人生掌握在自己手裏，無論遇到什麼困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進，永不放棄！
學會生存作文 篇7
人的社會是殘酷的，如果不能在社會中立足，那麼將會被淘汰。動物的世界也是殘酷的'，弱肉強食是基本的生存法則。爸爸告訴我，我要學會基本的生存，就是覓食。我看電視裏覓食都要先生火。
那天，我獨自一人在家。閒着沒事，便拿出了紙和打火機，到陽臺上玩起了火。之後，我覺得火不夠大，於是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時有些發黑，還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過：在被燙傷後不要慌亂，應該把燙傷部位放進水裏，這樣不僅以後不會在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照着老師說的方法做了，果然奏效，手指放進水中便不怎麼疼了，還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閒着，拿起家裏的座機，打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以後別再玩火了。
經過那次教訓，我明白了;人應該要學會生存，只有學會了生存，才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎麼能辦好其他的事呢?
學會生存吧，趁着我們還有機會學習的時候。
學會生存作文 篇8
那天晚上，爸爸媽媽都因爲有事出去了，我一個人在家裏玩。忽然聽到門外有人敲門，心想：爸爸媽媽剛出門，怎麼就回來了呢？一定是別人在敲門，我就繼續玩。過了一會兒，敲門聲越來越大，我想門縫一看，啊！頓時嚇了一跳，原來是個小偷呀。
他長着一雙小小的眼睛，好好像非常緊張似的，左看看。右看看，賊眼骨碌碌轉，染着一頭五顏六色的頭髮，一雙大大的耳朵，穿着一身黑衣服，戴着一副墨鏡。他正在用鉗子開我們家的門。我想：完了，爸爸媽媽又不在家，我怎麼辦呢？是開門把錢給他，還是……還是開門吧。當我把手伸出去時，突然想起爸爸媽媽出門前對我說的一句話：“不管有誰來敲門，都不要給他開門。如果他用鉗子開，你一定要鎮定，想辦法把他嚇跑。”我躺在牀上嚇得發抖，怎麼也想不出來。
過了一會兒，我眼睛一亮，終於想出了一個把他嚇跑的`好辦法。我站在門前大聲說：“爸爸，有人在外面敲門，你去看一看是不是媽媽。”小偷聽見了，嚇得轉身就跑。我看見了大笑起來。
小偷，我真想對你說：“你不應隨便偷別人的東西，如果你繼續偷下去，警察叔叔一定不會放過你。我希望你能改過自新做一個對社會有用的人。”
學會生存作文 篇9
生活像一縷煙火，在短暫的“綻放”後，就會消失在我的眼前。
在電視機上，我聽到過許多關於安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦，救了五個同學的性命，這個故事深深震撼了我。
小時候，“生命”這個詞對於我來說是十分朦朧的，並不知道其中的奧祕。長大後，“生命”對於我來說，是一切的起源。有了生命，我才能欣賞美麗的'風景，才能聆聽風的聲音，才能感受學習的魅力。如果沒有了生命，那麼，美好的一切將不復存在。生命對於我來說如此重要，那我應該如何保護生命呢?
我認爲，至少應該保持冷靜，不讓恐懼的心理衝昏了頭腦，然後想辦法脫離困境。
“珍愛生命”這四個字是從小老師告誡我們的，但當時的我並不理解。現在，我明白了生命對於我的重要性，所以，讓我們每一個人都盡力保護自己的生命，感受一切的美好!