在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小小志願者作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小志願者作文1
上個星期，老師叫了幾個同學，說下週二的班隊會上要演話劇，讓他們再叫幾個同學一起表演，我有幸也成爲了其中一員。
我們演的話劇叫《小小志願者》，劇中的“田田”、“樂樂”和“牛牛”是主角，也是生活中值得我們學習的好榜樣；張老師，是劇中博物館的老師，是我們學校可敬可親的`老師。
話劇的劇情是“田田”把爸爸的志願者證書帶到了學校，給同學們看。然後廣播站說，我市自然博物館與團市委合作，從中國小生中招募一批小小志願者來當講解員。
“田田”、“樂樂”和“牛牛”三個人一起去參加了面試，經過一番訓練，他們終於都當上了講解員。
都說，一份耕耘，一份收穫，演完了話劇，我似乎也從劇中的“志願者”變成了真正的“小小志願者”。
其實，在生活中，我們更要向劇中的人物、角色學習，做一個助人爲樂，熱心爲大家做事的人。
小小志願者作文2
在學校，我努力地、認真地學習。當同學遇到了困難，我會盡力去幫助。在同學遇到學習上的困難，我會認真地教他們。在宿舍，當自己值日時，會認真地去完成。當同學有事不能值日時，我也會幫助他值日。
在班裏，我的成績屬於中上水平，雖然在班裏擔任一個小小的組長，但我會認真地去做這組長，也會做一個負責任的組長。在學習上，課堂認真聽課，認真作業。當自己遇到不會做的題時，我會盡力去想，再想不到，我會請教老師或同學。
在生活上，我會幫助鄰居家的`老奶奶老爺爺啊和小孩子們，幫他們提水，拿東西，搬比較重的東西。在乘車時，車上擠滿了人，我會讓座給小孩子和老人以及一些有需要的人。
在家裏，我會做一個很乖的兒子，尊重父母，幫助父母做家務，做力所能及的事情。
在學校每天都會貼報紙，除了特殊情況。把報紙貼在公告欄上給同學們和老師們看，使同學們多一種娛樂，讓同學們多瞭解點時事。
小小志願者作文3
志願者就是用自己的時間精力爲社會做好的奉獻，而不求回報。我現在是小小志願者，等我長大了，我想創建一個“只要鞋子基金會”。
有一次媽媽看到了一條微信朋友圈：一個藏族小男孩去上學，冒着風雪艱難的行走。他的鞋子破破爛爛，腳也凍傷了媽媽找到我從小到大不穿的鞋子，我們先把鞋子洗的乾乾淨淨，然後把鞋子放到陽臺晾乾，用太陽的光，會使鞋子變得更溫暖，人穿了就會更舒服，我淘氣聞了一下鞋子，我發現鞋子不但不臭，還有點香，我和媽媽把準備好的.鞋墊和襪子放進鞋裏，我和媽媽把鞋子打包好，一起去郵局，郵局的阿姨說要用專門的布口袋包好，我們剛剛整理好，就開始封口，有一個陌生阿姨知道我們要給別人送溫暖就幫助我們封口，我和媽媽謝謝那個阿姨，我們把鞋子寄給了西藏拉薩中學對面雪域幸福茶館（德吉孤兒院）。
我們幫助別人自己也會很快樂，特別是你的幫助非常有用的時候。我發現我們在幫助別人時別人也在幫助我們。
小小志願者作文4
作爲一名五年級的國小生，我榮幸的參加了“雛鷹暖空巢”活動。
組織活動的周老師告訴我們，這些老人的子女們都不在身邊，老人感到寂寞了也沒人陪。我聽了，覺得老人很值得同情，便下決心要經常看望老人。
我和同村的趙穎拎着一些水果，來到了我照顧的.老人——吳善福老人家裏。我和趙穎見善福伯伯出來了，便甜甜地叫了聲：“伯伯好！”伯伯一愣。我們連忙自我介紹。伯伯聽了，把我們迎進屋裏。
接着，我們就開始幫伯伯掃地了。伯伯見了，連忙說：“不用了，這怎麼好意思呢？”“沒事！”我注意到，伯伯臉上似乎露出了一些久違的笑容。
不知不覺。一個小時過去了，該回家了，我們和伯伯說了聲“再見”後，不捨地踏上了歸途。
小小志願者作文5
去年暑假，媽媽給我報了一個小小志願者參加一個社區的巡邏活動。
那天一大早，姥爺就把我送到了活動的小區。在那裏，我看見了許多小朋友和組織活動的老師，特別激動。後來，我們被分成了兩組，年齡大的去慰問老人，年齡小的就提着水去給站崗的志願者們送水。
老師帶着我們組很快便出發了，天氣特別熱，我剛走一點，就滿頭大汗了。我想：這大熱天，他們站崗的地方一定有電風扇或者空調吧。
正當我胡思亂想的時候，組織活動的`老師突然說：到了。結果出人意料的是，那裏什麼設施也沒有，只有一把椅子。我恭恭敬敬地把水遞給志願者，志願者微笑着接過去。這時，我才發現這是一個大約六、七十歲的老奶奶，年齡雖然很大了，但爲了我們美好的環境，居然還在這裏站崗。
這次志願活動不僅讓我知道了，當志願者不容易，而且也給志願者提供了方便，未來我也要做一名志願者，做一個對社會有用的人。
小小志願者作文6
一個週末，我們十三班組織去永定河森林公園，騎着自行車撿垃圾。
我們先來到公園門口集合，每人領了一身志願者的衣服和一個撿垃圾的夾子，就騎着自行車衝進了公園裏。當我們進了公園時，我發現公園裏除了花草樹木以外，還隱藏着許多的礦泉水瓶蓋、菸頭、廢紙、雪糕棍兒和吸管皮，但只要被我們發現了，就是再小的垃圾也逃不掉。我們每人都有一個夾子和垃圾袋。忽然，我看見了一個菸頭，我便大聲叫起來：“快來，這有垃圾！“同學們就會像飢腸轆轆的老虎一樣扔下自行車，跑過來，爭着搶着來撿。就這樣，我們經過了一個下午的時間，把公園裏的垃圾一掃而光，可把我們累壞了，但是每個人幾乎都滿載而歸。我想：沒想到這麼一個公園裏竟然有這麼多的垃圾，那更大的`地方得有多少垃圾呀！
這次撿垃圾雖然很辛苦，但是我感覺非常快樂，因爲我們既清理了公園裏的垃圾，又幫助了打掃衛生的叔叔阿姨們。公園的環境也更美。
小小志願者作文7
今天下午，我穿上校服，來到鄞州新華書店做小小志願者。
我們戴上一條寫着“小小志願者”的帶子，就開始整理書了。
我和何虞佳去了教科書區域。看着眼花繚亂的.試卷、習題和課本，我們只能慢慢地整。這書真不好整啊！好不容易整好的書，被別人一拿就又亂了。哎！整了好久連一個書架都整不好，更別說十幾個書架了。我說：“哎！這書是整不好了！”說說沒用，還得繼續幹！
過了一會兒，出救星了。我媽媽說：“這些書你們一下子是整不好的，要不你們先去看會兒課外書吧！”我們歡呼着跑了過去。在兒童圖書區，毛書妍和徐樂萱早就在看書了。我們找了一本書也看了起來。
雖然當小小志願者有點變味了，但還是很有趣！
小小志願者作文8
早上我們來到江邊，穿上紅大衣，戴上紅帽子，拿上文明棒，大家都稱我們是小小志願者！
站在馬路兩側，我一點兒都不知道怎麼用這個文明棒，於是媽媽讓我跟着旁邊的交警叔叔做。我認真的看，仔細的`做，最終我們大家都學會了，就這樣文明勸導工作正式開始了，我們開心極了！我們組一共有七人，三女四男，三個女孩站一邊，四個男孩站一邊，這時有位老爺爺要走過來，我趕緊跑過去，把老爺爺慢慢的扶了過來，老爺爺說："謝謝你小小志願者"，我朋友連聲跟我說厲害，我不好意思地笑了。
忽然我看見有三個人向斑馬線走過來，又看見幾輛汽車向這兒開來，我趕緊舉起了文明棒，開車的叔叔看見了鮮紅的文明棒，停了下來，對面的叔叔大步流星的向這邊走來，等他們走了車子又呼的一下開走了，我覺得叔叔們是因爲我才能走過來的，我很自豪。
雖然那天下着濛濛細雨，可是我的心裏卻是收穫滿滿。
小小志願者作文9
7月14日下午，我、童伊雯、徐樂萱、毛書妍一起參加了鄞州新華書店的小小志願者活動。
到了書店，我們先找到書店負責人，說明來意。書店負責人讓我們整理二樓的書架，按區域分兩組，我和童伊雯一組。我們戴上“小小志願者”披肩帶，立即開始整理，把亂亂的書擺整齊，把倒下的`書扶正，把位置亂放的書歸位，像小蜜蜂一樣在書架間穿來穿去。
不知忙了多久，手都酸了，可還是有很多書沒整好。媽媽說先休息一下吧，去看看另外一組怎麼樣了。我和童伊雯飛快地跑到那裏，她們也都累了，我們決定先坐下來邊看書邊休息。看了一會兒，感覺又有勁了，我們又整理了一會兒書。
最後，看着整理好後整整齊齊的書架，我們都很開心。
小小志願者作文10
有一天，我在小區裏看見有人在貼預防火災的宣傳海報。我在徵求了工作人員的同意之後，作爲一名小志願者被分配到A組，專門往樓面貼宣傳海報，成爲了一名小小宣傳員。
我興致勃勃的去領到了一卷膠帶，幾幅海報，就去往單元門口比較醒目的地方貼。先讓同組的人幫我拿着海報，然後往海報四個角上各貼上膠帶，再把海報往牆上貼好就大功告成了。院子裏的小夥伴看見我在貼海報也跟隨我們貼了起來。貼完九張海報之後我就已經大汗淋漓了，我想：“還是缺乏鍛鍊啊！我需要今後多多參加這種活動。”一位志願者看見我們就對另一個人說：“這些小夥子真能幹！”海報貼完了，活動的'組織者對我們說：“非常感謝你們的幫助，有了你們我們才能提前完成任務！”我們笑着說：“不用謝，不用謝，這是我們應該做的。”回到家媽媽也表揚了我。
這次活動讓我體會到了當志願者的辛苦。自從當上了志願者之後，我很開心，每當想起這件事時，我的心裏就美滋滋的。
小小志願者作文11
7月15日，我去參加了社區組織的志願者活動。上午8時30分，外婆帶我來到了居委會，那裏的姐姐給每個小朋友發了一疊宣傳單，我看到宣傳單上是關於創建文明社區的.內容。我們分成二組到二個小區的門口去發。因爲小區居民很多，所以，我一會兒就把宣傳單發完了，順利地完成了這件任務。通過這個活動，我覺得不管是大人也好，小孩也好，文明社區要靠我們大家一起創建，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，爲文明社區的創建做出自己的努力。
小小志願者作文12
這周，我當上了志願者，心裏美滋滋的。
每天早晨，我七點二十來到了學校，穿上志願者的衣服，手裏拿着着紙和筆，站到自己的崗位上，協助老師管理學校的秩序。我的主要任務就是檢查學生是否帶紅領巾，禁止他們破壞校園花草植物，不許在校內追逐打鬧······違反者都會被記錄下來並扣分。首先如果我發現違反紀律的同學，就將他拉到一旁，再詢問他的班級，然後讓他寫下自己的名字，最後再告訴她扣分的原因，提醒他以後不能再這樣做了。假如遇到比較調皮的學生，就悄悄“跟蹤”他，直到他進入班級，再將情況反饋給老師，最後扣他們班雙倍的分。每天我們志願者都聲嘶力竭地喊着：“前面的不要跑！走黃線！不要打鬧······”一天下來嗓子都啞了。不過這樣如果能讓校園更文明更美麗，我們志願者的辛苦付出也是值得的'。
一週的志願者服務工作很快就結束了，雖然有些累，但是當發現違反校園紀律的行爲越來越少了，心裏還是有一種滿滿的成就感。
小小志願者作文13
上午，我和牟雨欣、丁悠然等同學一起去十字路口當志願小交警。
我們拿着五星紅旗，神氣十足地站在馬路邊。右邊的紅燈亮了！我們把紅旗向前伸，丁悠然還“嘀”地吹了一下她的小哨子。綠燈亮了！我們把一隻手平放在胸前，另一隻手拿着紅旗，向右伸直，做了一個“通過”的'姿勢。大人們看到我們小朋友在有模有樣地維持交通秩序，都向我們投來讚許的目光。
過了半小時，我們就已經腰痠背疼腿抽筋，打起了退堂鼓，說着：“我不幹了，我不幹了！”可是，當我們想到警察叔叔在烈日炎炎下站幾個小時，我們這樣又算些什麼呢？就好像力量又回來了，重新站起來回到馬路邊，維持起交通來。
上午的活動讓我對交通安全有了更深的體會，也意識到不遵守交通規則的危險。所以，大家一定要把交通安全這四個字牢牢記在心，養成好習慣。‘
小小志願者作文14
上週末，我和媽媽收衣櫃。媽媽提議爲山區小朋友捐衣服，說山區物資匱乏，孩子們夏天光着腳，冬天也沒有保暖的衣服。
我和媽媽先把衣櫃清空，把所有衣服堆在牀上，然後開始一件件的“審覈”，我們只捐那些洗乾淨的、沒有破洞、我穿小了的衣服，貼身衣物也被排除在外。通過“審覈”的衣服疊好放在椅子上，等待打包後寄走。
每當媽媽拿起任何一件漂亮的衣服時，我總是大聲抗議，眼神中流露出一千萬個不情願。媽媽對我說：“這件衣服不捐的話，我們只能是壓到箱底，平時也不會再拿出來了。倒還不如捐了，把它重新利用起來，也讓山區小朋友多得到一件漂亮的.衣服。”我心想：“山區小朋友真的是可憐，捐一件衣服，我一點損失都沒有，但他們就可以多得到一件衣服，不是很好嗎？”雖然還是有不捨，但我衝媽媽點點頭，代表我已經同意了。
衣服全都收拾完了，我雖然很累，但是想想山區小朋友溫暖的樣子，我心裏暖暖的。
小小志願者作文15
週末的清晨，藍藍的天，暖暖的陽光，一片五彩繽紛的公園中站着一名“護園小衛士”。是的，我就是今天的小小志願者，來守護這片美麗的家園。
公園裏人挺多，有跑步的，有跳舞的'，還有追逐打鬧的小朋友……我目光瞄見不遠處的清潔工奶奶正滿頭大汗地撿着草坪上的紙巾，她是那麼不容易，於是我趕緊過去遞上一瓶礦泉水，說：“奶奶，你先喝口水休息一會兒，我來撿。”奶奶喝了口我遞過去的水，臉上洋溢着燦爛的笑容，直誇我是個懂事的好孩子。過了一會兒，有個小妹妹跑到花壇邊伸手就要摘花，我急忙上前制止，告訴她：“小妹妹，花兒這麼美，你摘了它，它會疼的。要是大家都去摘，公園裏就沒有花了，公園就不美了。”小妹妹聽了，不好意思得離開了。
同學們，文明就在我們身邊！希望大家從我做起，從小做起，不亂扔垃圾，愛護公物，共同創建我們的美好家園。