在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的橡皮和鉛筆作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
橡皮和鉛筆作文1
從前，有一對非常要好的夥伴，從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。
有一天，鉛筆老是寫錯字，橡皮本來是一塊白白胖胖的，乾乾淨淨的。一天之後，已經就像一塊黑色的布料。晚上回到家裏，橡皮一看見鉛筆停了下來，它的`心裏就害怕，橡皮一直沒有勇氣說出來，今天正好把全部事情都說了出來，橡皮說：“你看看你，每天穿着不同的花衣服，我呢，每天你把我的身體擦來擦去的，你也不管我疼不疼。”鉛筆回答到：“你看看我，每天要寫幾百個字，手都寫麻了，你不就每天被我擦了幾下子嗎？你還在這抱怨，我還沒有跟你抱怨，你還跟我在這裏吵。天氣陰沉沉的，好像要下雨了。
就在這時，鉛筆跟橡皮絕交了，橡皮拿起自己的行李走出了家門。
第二天早上，鉛筆一個人走到了學校，鉛筆寫錯了字，沒有橡皮在，鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業本交上去的時候，老師當時就把鉛筆的作業給撕了。窗戶處下起了小雨。
放學後，鉛筆是第一個衝了教室門口，因爲鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經常去的地方，怎麼找也找不到橡皮，鉛筆心裏想：要是當時自己不跟橡皮吵起來的話，橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
鉛筆走着走着，發現了一個熟悉的身影，跑過去一看，原來是橡皮，鉛筆馬上向橡皮道歉，說：“橡皮，你跟我回家吧。”“好好，我跟你回家。”橡皮笑了笑說。
鉛筆和橡皮高高興興地回家了，它們和好如初了。
橡皮和鉛筆作文2
我是一頭胖乎乎的小豬，別看我長得像豬，我可不是豬，我是橡皮。
冬天的時候，我穿着一身粉紅色的棉襖，脖子上繫着一條圍巾，圍巾上繡着一些花紋，漂亮極了！我長着四個短短的小蹄子。大大的耳朵，簡直像個芭蕉扇似的。我的鼻子很長，說話時還一翹一翹的，我長着一對黑豆般的眼睛。
我的用處是小主人寫錯字時幫他擦去錯字。我有一個好媽媽，她頭上戴着一頂小帽子，穿着一身紫色的衣裳，上面還繡着這幾隻活潑可愛的小白兔，小白兔的旁邊是幾隻正在喝奶的`小熊。小主人需要媽媽的時候可方便了，比粗了的話，就立刻拔去舊筆頭，換上新筆頭。你們猜猜她是誰？對了，就是鉛筆媽媽。
我還有個爸爸，他的名字叫尺子。爸爸可以幫小主人畫線，這樣可以使線畫得更漂亮。爸爸身上有七個小洞，還有一個放大鏡。他是長方形，長18釐米，寬3釐米。
我們相互幫助，有時也有些小矛盾。我在睡覺時，媽媽一寫錯字就把我叫醒，老讓我睡不好覺，我急了，就“砰”的一身關上了門。
小主人離不開我們一家三口，晚上，小主人寫完作業以後都要把我們送上牀，再幫我們關上門。
小主人可喜歡我們一家三口呢？
橡皮和鉛筆作文3
在一個鉛筆盒裏，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對好朋友、好兄弟爭吵起來了，原來他們在爭論誰的作用大。
橡皮說：“我的作用大，每當主人寫了錯字，都是我幫助他擦掉錯字，要不是，小主人早挨批評了”。
“不，是我的作用大，沒有，小主人用什麼寫字呢？”鉛筆爭論道。
“不，還是的作用大”。
“纔不是呢！是我，小主人用寫出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們一言一語的吵到了天亮。爲了這件事，這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣，誰也不理誰。後來他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯字了，鉛筆也寫不出漂亮的'字了。因此，小主人沒有按時、很好的完成作業，受到了的批評。
又一次，橡皮和鉛筆爭吵的更兇了，就在他們倆爭吵的時候，被小主人聽見了。小主人說：“這幾天，你們不好好工作，原來是吵架了。你們不要爭論了，其實，你們誰都重要，鉛筆可以寫字，沒有了你，人們無法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。們都有各自的用處。”鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認識到對方的作用，他們握手言和，又成了一對好朋友、好兄弟。
橡皮和鉛筆作文4
在一個鉛筆盒裏，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對好朋友、好兄弟爭吵起來了，原來他們在爭論誰的作用大。
橡皮說：“我的作用大，每當主人寫了錯字，都是我幫助他擦掉錯字，要不是我，小主人早挨批評了”。
“不，是我的作用大，沒有我，小主人用什麼寫字呢？”鉛筆爭論道。
“不，還是我的作用大”。
“纔不是你呢！是我，小主人用我寫出了漂亮的.字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們你一言我一語的吵到了天亮。爲了這件事，這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣，誰也不理誰。後來他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯字了，鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此，小主人沒有按時、很好的完成作業，受到了老師的批評。
又一次，橡皮和鉛筆爭吵的更兇了，就在他們倆爭吵的時候，被小主人聽見了。小主人說：“這幾天，你們不好好工作，原來是吵架了。你們不要爭論了，其實，你們誰都重要，鉛筆可以寫字，沒有了你，人們無法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。你們都有各自的用處。”鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認識到對方的作用，他們握手言和，又成了一對好朋友、好兄弟。
橡皮和鉛筆作文5
一天夜晚，一支鉛筆悄悄的爬出了鉛筆盒。大半夜的，它要去哪兒呢?原來，它要去和好朋友卷筆刨還有橡皮約會了。
鉛筆一路滾啊滾，終於到了約會地點，一看，卷筆刨和橡皮早就到了。它們擠在一起，熱烈的開始談了起來。卷筆刨興致高昂地搶先說：“我啊，這兩年一支在一個小同學家裏。他每天都要用我好幾次，在別人也需要的時候，他首先會想到把我借給別人用。我被他那種助人爲樂的'品質深深打動了，以後我要更賣力的爲他工作!”鉛筆馬上興高采烈地接過去說：“我也在一個小姑娘的家裏，她每天白天上課的時候用我來寫課堂作業，晚上回家用我寫回家作業。她是個學習非常好的學生，只要我肚子裏空了，她會馬上往我肚子裏填筆芯，從來沒讓我餓着過。她很珍惜我，還爲我準備了一個非常舒適的家：一隻很漂亮的文具盒呢。”
“我......”一旁的橡皮，非常傷心的說：“我一直非常期盼着能有個小主人把我帶走，期盼着也能爲小主人奉獻我的身體。但是這些日子我一直趟在百貨商店的角落裏，人們都把我遺忘了，沒有人把我帶回家。你們看，我身上都是灰，多髒啊!”說着，橡皮低下了頭。“那你就到我家來吧!我的小主人一定會有很多機會用到你的!”鉛筆熱情的邀請着，卷筆刨也用期待的眼神看着橡皮。
它們一直談到東方的天邊泛起魚肚白，卷筆刨提議說：“我們趕緊回家吧，要不然我們的小主人起牀後，找不到我們，一定會着急的。大家要記住，爲別人奉獻是我們文具家族最寶貴的品質。”
橡皮和鉛筆作文6
在一個精美別緻的文具盒裏，常年居住着三個好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫錯了，就請橡皮小弟來擦一下，鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一門功課在班裏都出類拔萃。
有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認爲所有的功勞都屬於自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。爲轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道：“清潔工，快來打掃衛生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點工，給你爲我服務了！"。惡作劇一步步不斷升級，有時鉛筆還故意寫錯，或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫，還故意把鉛筆頭折斷，以此來折磨弟弟妹妹。
就這樣，日復一日，弟弟橡皮的`身體越來越消瘦，小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。
有一天，小主人打開文具盒，發現了鉛筆，說：“這根鉛筆應該扔了！”，鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子裏的鉛筆又短又醜，鉛筆傷心的哭起來。
第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。
橡皮和鉛筆作文7
有一天，小明考試得了100分。晚上，鉛筆盒裏的鉛筆和橡皮發生了爭吵。
“橡皮小子，你知道這次考試誰的功勞最大嗎？”鉛筆傲慢地說。
“我覺得文具盒裏的兄弟們都有功勞。”橡皮謙虛地回答。
“功勞最大的.當然是我！”鉛筆神氣地說：“像你這樣的東西，一點功勞都沒有！”
“我也有啊！”橡皮爭辯說。
“誰說的？”鉛筆惱怒了，“小東西，你怎麼敢和我相提並論呢？走着瞧吧！總有一天你會被小主人扔掉的，而我卻永遠在這裏！”
“何必這麼說呢？我們還是和睦相處吧！”
＂和你在一起，我都感到羞恥，你算什麼破東西。＂
橡皮不再理會那支傲慢的鉛筆了。
時間總是不會停下的，鉛筆盒世界裏也發生了許多變化，來了許多新的文具客人。而舊的文具都逐漸離開了，因爲它們都不能使用了，主人小明就把他們扔進垃圾筒。
又過了幾天，傲慢的鉛筆也不見了，大家把鉛筆盒翻來覆去找了好幾遍，還是沒有找到鉛筆，尺子說：“算了吧，他可能已經被扔掉了。”
橡皮自言自語地說：“鉛筆兄弟，你不是說過永遠在這裏，現在那兒去了呀？唉……”
橡皮和鉛筆作文8
有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。這時文具盒裏發生了爭執。
驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地說：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的字嗎？”“讓我說呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？
把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地說。“我的'本領最大！”“我最厲害！”……文具盒裏吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的說：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，爲小主人服務。”“我們知錯了。”
文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？
橡皮和鉛筆作文9
有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯了地方，找到橡皮，就用橡皮擦乾淨了。橡皮有點沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒，得意地對這鉛筆盒裏的用具說:“哼，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什麼用處啊？”鉛筆聽了，不服氣的說道：“沒有我幫主人畫畫，小主人能用上你！”尺子聽了，反駁鉛筆:“你還說你好呢，你看你，每次都在我身邊蹭來蹭去，都畫髒了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調整的筆直，小主人肯定喜歡我！”鉛筆和橡皮一起反問尺子：“你扁扁的，個沒我們沒高，外表哪有我們漂亮。你等着吧，過不了幾天，你就會被主人掰成兩半，扔進垃圾箱的！”尺子生氣極了，傷心地跑走了。
過了幾天，小剛要畫房子的屋頂，卻找不到尺子，小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，終於在學校的花園裏找到了尺子。他問尺子：“你爲什麼要走呢？”尺子一邊哭一邊講：“鉛筆和橡皮欺負我，說我長得不好看，不如它們。”小剛說：“大家都是好朋友，何必爲了這麼小的'事情而傷了和氣。大家都有各自的用處，要看見別人的長處，發現自己的短處，你們要取長補短。記住一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。一定要虛心接受別人的意見啊！”
從此，鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了，它們之間互相幫助、取長補短，再也不爭吵了，一起協助小剛學習。
橡皮和鉛筆作文10
在一個文具盒裏，住着很多文具，其中要數鉛筆和橡皮作用最大了，一開始它倆相處得很好，總是取長補短，可是時間久了，鉛筆就開始羨慕起橡皮來了，羨慕它總是被小主人寵着，在它幫助小主人寫字的時候橡皮總能發揮作用。漸漸的鉛筆就起了壞心眼。虛榮生嫉妒。
於是，它倆再也不能和睦相處了，橡皮有好幾次都主動去求和：“鉛筆老弟，咱倆和好吧，主人還需要我們幫忙呢！”鉛筆都瞄了它一眼，說：“去去去，主人才不要你呢，主人只要我這個得力助手，恨！”橡皮悶悶不樂地走了。鉛筆以後每次幫小主人寫字時都故意寫錯字，就是爲了讓橡皮一天一天的衰老下去。嫉妒生毒計。鉛筆的小心眼使他想設計謀害橡皮。
有一次，它倆一起站到鏡子外面，鉛筆吃驚地叫了一聲，它說：“啊，這眼前的是誰啊？”橡皮哈哈大笑，說：“鉛筆老弟，你連你自己也不認識了嗎？”鉛筆氣得臉色發青，說：“你在說什麼啊，前幾天我還很有精神，怎麼可能會是我？”橡皮語重心長的說：“鉛筆老弟，我知道你這幾天就是爲了報復我，但你也不想想主人的`感受，再說，你每天寫錯字，不是要花費更多筆芯嗎？這就叫做自作自受！”結果自作自受。
聽了這些話，鉛筆終於認識到了自己的錯誤，它們又繼續和睦相處啦!
橡皮和鉛筆作文11
鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。
一天，鉛筆趁主人出去了，閒着沒事做，就開始向筆盒、橡皮幾個自誇道：“我是多麼的厲害呀！我簡直就是主人的寶貝一樣，許多精美的.文章在我身下寫了出來；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了！”鉛筆越說越起勁，越說越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。
正當鉛筆得意洋洋時，橡皮就非常氣憤，越來越火氣大，就大聲說：“你怎麼能這麼自大，太過分了！如果不是我在幫你把錯的擦了重寫，那些文章早就不是什麼精美的文章了，而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了！”鉛筆聽了更是火冒三丈說道：“你這些擦字的又算得什麼？要不是我不小心寫錯了，你早就什麼活沒得做了！你還要感謝我呢！”
橡皮不肯認鉛筆這種說法，從此，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰，各走各的路，各做個的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫，可是寫錯了又沒得擦，寫的文章果然錯字連篇，怎麼讀也不順暢，更別說得高分了。而橡皮，整天呆在筆盒裏，什麼事兒也沒得做，什麼字都沒得擦，十分寂寞。
筆盒見了也什麼都做不到，只能勸它們倆說：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作纔對。鉛筆寫錯的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動。這樣大家才能收到相輔相成的效果。”
聽了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。
橡皮和鉛筆作文12
當鉛筆紅色的身影在紙上輕輕劃過時，一排排整齊的字便落到了紙上。一道道、一行行的痕跡，組成了各種各樣的句子，組成了一篇篇文章。她讓那些祖國花園的幼苗們，得到了一個個優美的字跡，一個個完美的分數，一個個令人高興的“優”。當橡皮黃色的身影在紙上跳舞時，那些難看的字跡便消失了，那些錯誤的答案不見了。她們倆是祖國大花園幼苗們的好幫手，齊心協力輔佐自己的主人。看到自己的傑作，她們倆好不自豪！
然而，可有誰看到，在那自豪的背後，她們倆也有默默哭泣的一面。鉛筆和橡皮雖然得到了一個又一個令人滿意的答案，卻獻出了自己的生命。她們倆從兩個年輕美貌的'姑娘，變成了兩個虛弱的老人。鉛筆因爲要答出各種各樣的題目，變得越來越短。橡皮因爲要改過各種各樣的錯誤，變得越來越瘦。但是，她們沒有停止，仍然在不停地寫啊擦啊。因爲，她們有一個願望，就是輔佐主人幹有意義的事情，而不是在鉛筆盒裏虛度一生。漸漸地，漸漸地，她們倆原先那細長的身影、胖胖的身影，變成了兩個又矮又瘦的身影。最後，她們倆被丟在了垃圾桶裏，但她們覺得很幸福，自己的願望完成了。
幼苗們長大了，雖然不記得鉛筆和橡皮的來歷，但他們卻永遠記住了鉛筆和橡皮犧牲自己，奉獻他人的品質。
橡皮和鉛筆作文13
在小主人樂樂的文具盒裏，住着三個好朋友，他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天， 樂樂吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落裏。三個好朋友躲在文具盒裏，等到夜深人靜的時候，開始訴說起自己的不幸來。
橡皮搶先說：“我說二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子，再不就是用髒手把我掰得缺胳膊少腿的，多難看呀！”筆刀一聽也也有了情緒，說：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太調皮了，我又不是什麼玩具，竟然把我當做玩具一樣對待，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽，也有同感，更是憤怒地說：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時候還一個勁兒的`咬我的頭，竟然咬的我遍體鱗傷！”
“咳，看來咱們都有同樣的遭遇。”橡皮又傷感地說。
“是啊是啊！”二位隨聲附和。
這時，恰巧小主人下牀上廁所，他們剛纔說的話都被小主人聽見了。小主人覺得自己以前做的那些事是不對，於是，趕緊向他們賠禮道歉。從此，這幾個好朋友過上了幸福的生活。
指導教師：劉佔龍
橡皮和鉛筆作文14
鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友，可在它們的主人獲得作文獎後，鉛筆的情緒就開始發生了巨大的變化。
有一天，鉛筆再也按捺不住，對橡皮冷嘲熱諷：“你這橡皮，臭得要死，害得我差點在工作的時候薰死”。
“拜託，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你這麼粗心，錯誤連天，要不是我熱心幫你，你早就被主人扔到臭水溝裏洗澡了。”
鉛筆被橡皮的話激怒了，它大聲罵道：“你這不知死活的.小東西，竟敢對我說這些話，趕快從我的眼前消失，我不需要你的幫助，沒有你，我一樣可以做得很好”！
“走是可以，但願你不會後悔……”
“別說了，快走吧！”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這麼驕傲，便一聲不響地走了。
有一天，主人去考試，鉛筆寫的錯誤太多了，但又找不到橡皮來幫助，結果主人考了個不及格。
事後，鉛筆找到橡皮，請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎？”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉，橡皮也原諒了他，從此，他倆又成了一對形影不離的好朋友。
橡皮和鉛筆作文15
在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能爲主人解答數學題。”橡皮爭辯說：“這件事我非做不可；因爲我可以爲主人糾正錯誤。”
正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”
“住嘴！”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什麼，你敢和我相提並論，你活得不耐煩啦！”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作爲主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數；橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的.功勞，只要團結協作，才能爲主人解答更難的數學題目，寫出更好的文章，不是嗎？”
聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難爲情地低下了頭，不好意思地握手言和。
從此，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那麼祥和，那麼平靜！