在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的向前看，向後看作文，歡迎閱讀與收藏。
向前看，向後看作文 1
我問你，一滴水，有用嗎?
也許它潤不溼一片花瓣，也許它洗不淨杯盆碟碗，也許它衝不去濁泥與污垢，也許它興不起半點波瀾，但這不是答案，你可見水藻中乾渴的旅人在把它期盼?你可聞大海的咆嘯滿是它的吶喊?
有位哲人說得好：“水滴雖小，卻可以折射出太陽的光彩。”萬事萬物都有它自身存在的意義，只是……向前看?看到了別人的高大，自卑嗎?向後看?看到了別人的矮小，自滿嗎?錯了!腳下的有自己的路，亦有自己的奉獻。
烽煙滾滾的古戰場上，無名小卒猶能衝鋒陷陣，戰功卓着的戰將自能運籌帷幄，明確的分工，嚴整的陣仗恰是攻城守地的關鍵。穿越歷史的長廊，尋找那平凡而偉大的閃光點，歌舞昇平的宴會，和樂安定的集市，是那人才濟濟的貞觀盛世嗎?征伐賊盜自有那驍勇善戰的秦叔寶，國事民生自有“房謀杜斷”，唐太宗樂得垂拱而治，繡口一吐，便是一個盛唐。適當的位置成就了那名垂青史的戰將與謀臣。
青山綠水，衣袂翩翩，是那詩酒爲伴的李太白嗎?“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝爲官，卻不諳官場的黑暗。即便鬱郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴。不羈的詩仙怎忍在朝常之上的傾軋與黑暗?倒騎青牛，寄情山水，清風爲伴，明月爲友，找到自己的位置，詩仙才成爲真正的`詩仙。
每朵花都有其獨特的色彩，每顆星辰都有自己的燦爛，每縷清風都會送來清爽，每滴甘露都會滋潤稻田。正如每個人都有自己的人生價值都有自己的社會奉獻。但能否找準適合自己的位置纔是關鍵，且不說班超投筆從戎，適當改變位置而換來更大的貢獻，更不說陶潛歸隱田園，適當變換角度而留下的不朽詩篇。現在這個高速運轉的地球，需要你充分的價值展現，睜開你理性的雙眼，向前看，看到時代的呼喚，向後看，看到社會的企盼。邁開腿，還等什麼?且去尋找自己的位置，實現自己生命的閃光!
不是每條河都匯入大海，但它可以澆灌農田;不是每朵花都養在溫室，但它可以裝點山間;不是每個人都站在風口浪尖，但，位置對了，請盡情奉獻!
向前看，向後看農民的笑容和領袖的臉同樣燦爛。
向前看，向後看作文 2
請你告訴我，一滴水，有什麼用？
或許它潤不溼一片花朵，或許它洗不乾淨杯盤碗盤，或許它衝沒去濁泥與污漬，或許它興不起一點兒驚濤駭浪。但，你可以曾看到荒漠中口渴的人正把它盼望？你可以曾聽見大海的咆哮滿是它的呼喊？有一位聖人說得對：水珠雖小，卻能夠 體現了太陽光的風彩。天地萬物都有它本身存在的價值i，僅僅向前看？看到了他人的偉岸，不自信嗎？向後看？看到了他人的偏矮，驕傲自滿嗎？不對！腳底有自己的道路，亦有自身的無私奉獻。
烽煙滾滾的皇陵上，無名小卒猶能身先士卒，軍功卓着的.將領自能決勝千里，確立的職責分工，有章不循的場面，恰好是攻城略地守地的重要。穿越歷史的木棧道，找尋那平凡而偉大的亮點，鶯歌燕舞的宴席，和睦穩定的市集，是那人才輩出的貞觀鼎盛嗎？討伐術士已有那饒勇善戰的秦叔寶，國家大事民生工程已有那房謀杜斷，李世民樂得垂拱而治，繡口一吐，就是一個盛世大唐。適度的位置，造就了那青睞史的將領、謀士與君主。青青山綠水，衣翩躚，是那酒詩相伴的李太白嗎？且放墨池青崖間，須行即騎訪名山大川，乾一杯中間，便留有滿紙錦繡。在朝做官，卻不諳政界的黑喑。就算不得志，猶令高力士研墨脫靴。不的詩仙，怎能承受朝廟堂的傾軋與黑喑？倒騎青牛，寄情山水，輕風相伴，皓月爲友，尋找自身的位置，詩仙才可以變成真實的詩仙。
每朵康乃馨都有其與衆不同的顏色，每粒星都有自身的璀璨，每輕風都是送去清涼，每滴甘霖都是滋養水稻田，如同每一個人都有自身的人生理想，都有自身的社會發展無私奉獻。但可否選準合適自身的位置，纔算是重要。估且不說班超棄筆從戎，適度更改位置而換得更大的奉獻，更不用說陶潛歸隱田園，適度轉換視角而留有不朽的詩文，如今這一高速運行的地球上，想要你充足的使用價值呈現，掙開你客觀的眼睛，向前看，見到時期的召喚；向後看，見到社會發展的盼望。邁開腿，且去尋找的位置，完成自身性命的閃亮！
並不是每條河都匯到海洋，但它能夠 灌溉田地；並不是每朵康乃馨都養在溫室大棚裏，但它能夠 點綴山中；並不是每一個人都立在輿論旋渦，但，位置正確了，請暢快無私奉獻！
向前看，向後看，農戶和領導者，微笑一樣璀璨。
向前看，向後看作文 3
我問你，一滴水，有用嗎？
也許它潤不溼一片花瓣，也許它洗不淨杯盤碗碟，也許它衝不去濁泥與污垢，也許它興不起半點波瀾。但，你可曾看見沙漠中乾渴的人正把它期盼？你可曾聽到大海的咆哮滿是它的吶喊？有位哲人說得好：“水滴雖小，卻可以折射出太陽的光彩。”萬事萬物都有它自身存在的意義i，只是……向前看？看到了別人的高大，自卑嗎？向後看？看到了別人的矮小，自滿嗎？錯了！腳下有自己的路，亦有自己的奉獻。
烽煙滾滾的古戰場上，無名小卒猶能衝鋒陷陣，戰功卓着的戰將自能運籌帷幄，明確的分工，嚴整的陣勢，恰是攻城守地的關鍵。穿越歷史的'長廊，尋找那平凡而偉大的閃光點，歌舞昇平的宴會，和樂安定的集市，是那人才濟濟的“貞觀盛世”嗎？征伐盜賊自有那饒勇善戰的秦叔寶，國事民生自有那“房謀杜斷”，唐太宗樂得垂拱而治，繡口一吐，便是一個盛唐。適當的位置，成就了那垂青史的戰將、謀臣與君王。青山水，衣翩翩，是那詩酒爲伴的李太白嗎？“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，杯酒之間，便留下滿紙華章。在朝爲官，卻不諳官場的黑暗。即便鬱郁不得志，猶令高力士磨墨脫靴。不的詩仙，怎能忍受朝堂上的傾軋與黑暗？倒騎青牛，寄情山水，清風爲伴，明月爲友，找到自己的位置，詩仙才能成爲真正的詩仙。
每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有自己的燦爛，每清風都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤稻田，正如每個人都有自己的人生價值，都有自己的社會奉獻。但能否找準適合自己的位置，纔是關鍵。且不說班超投筆從戎，適當改變位置而換來更大的貢獻，更不說陶潛歸隱田園，適當變換角度而留下不朽的詩篇，現在這個高速運轉的地球，需要你充分的價值展現，睜開你理性的雙眼，向前看，看到時代的呼喚；向後看，看到社會的企盼。邁開腿，且去尋找自己的位置，實現自己生命的閃光！
不是每條河都匯入大海，但它可以澆灌農田；不是每朵花都養在溫室裏，但它可以裝點山間；不是每個人都站在風口浪尖，但，位置對了，請盡情奉獻！
向前看，向後看，農民和領袖，笑容同樣燦爛。
向前看，向後看作文 4
低頭自省，是“悟以往之不諫，知來者之可追”；擡頭看前路，是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”。向後是反思，向前是追求。反思使人懂得生活，追求使人熱愛生活。只有低頭自省，才能更好地擡頭望遠。
李白的反思與追求，使他走出污濁，走向曠達。不滿於君主的尋歡作樂，不滿於朝廷爾虞我詐，不滿於長安繁華喧囂。他終於收拾了行囊，信步踏出長安城的城門。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”從此，他放浪形骸，身騎白鹿，訪遊名山。李白走出了長安，走向了更爲廣闊的詩歌世界。反思官場，追求自由，望遠與自省造就了一個詩歌史上的巨人。
無獨有偶，宋代大文豪蘇軾也在反思中突圍與昇華。莫須有的烏臺詩案，一下便把這位正直的官員甩到了遙遠的黃州。茅棚狹小，家徒四壁，生活突然艱苦了許多。黃州數年，他反省來路，終於決定從污濁的官場中突圍。“一蓑煙雨任平生”。他走進了一個平淡而美好的'心靈世界。西疇耕田，赤壁泛舟，悠閒的生活放鬆了心情；沙湖吟詩，夜半觀月，自由的思緒曠達了心境。黃州的日子讓東坡反思過去，展望未來，寫出了許多優美的篇章。
低頭自省，擡頭望遠，無數人以此開闊了視野，領悟了人生的哲理，擁有了更加美好的生活。
沒有反思和追求，生活就如死水一潭，在烈日下發臭，乾涸。元代末年，張士誠盤踞江南一帶，氣勢浩大，兵力雄厚。然而，他卻很快自滿，喪失了繼續擴疆拓土的志向，把“合久必分，分久必合”的古訓忘於腦後；不吸取教訓，花天酒地，忙於分封，既看不到外界環境的變化，也認識不到內部積聚的問題，最終兵敗被滅，將天下讓給了明朝，喪失了向後的反思與向前的追求，張士誠最終走向了失敗。
“以史爲鑑，可以知興衰”，我們每個人也應該一次警醒自己，認真反思過去，擡頭遠觀未來，讓生命更豁達，讓未來更美麗。
向前看，向後看作文 5
歷史記載成冊，供後人翻閱，其文亦經、亦哲、亦人生之大觀，它代表着文化、傳承，更有向後看的智慧。
故曰：“省乎己，知乎行，達乎天下。”
反省，給人生道路立上標杆，使人可以明確其目標，策馬前行。晚晴名臣李鴻章年少時也屬紈絝子弟，每日只想與同伴出遊尋歡，不求進取。他自己雖知行爲不佳，亦有悔改之心，但每每立誓痛改前非次日便將曾經的熱血拋至九霄雲外。後來遇一得道大師，大師告誡他在每日睡前反省一日的作爲。不多時，李鴻章便從這方法中受益，專心讀經，專取功名，終獲成功。詩經雲：昨日不可諫，來者猶可追。我思之爲“意欲追來日，還需省前非”。反省過去的行動，同樣是過去的內心，只有明悟了道理，從過去汲取智慧，明確今後的做法，方纔取得成功。“吾日三省吾身”，其言甚善。
德國是一戰的軸心國，將世界推向了殺戮的深淵，最終戰敗，接受了許多不平等條約，也算是自食其果，可德國的一些民衆並未停止他們狂熱的民族戰爭意識，沒有從戰爭的'惡果中吸取絲毫的教訓，最終使世界重燃戰火。這樣錯誤的行爲直接斷送了德國美好的前途，須知，那時德國的綜合國力位居世界第一。值得慶幸的是，二戰後德國民衆對戰爭進行了深刻地反省，對曾經犯下的罪行表達出真誠的悔意，從而取得了世人的原諒，重新回到正常國家之列。
與其形成鮮明對比的是日本在對待二戰的反省與態度，民衆曲解歷史，對戰爭引以爲豪，絲毫沒有反省悔過之意，最終導致其與周邊國家關係緊張惡化，衆叛親離。由此可見，反省足可以改變一個國家的走向，沒有反思意識，只能重蹈昨日的過錯，找不到走向未來的正確道路。
向後看的人生哲學不只有以史爲鏡的反省，還包含着如一個安詳老人靜坐火爐旁，驀然回首般評點回味人生；還有在面對物慾橫流的社會時，如海子般返璞歸真的選擇。這一切屬於向後看的哲學，又何嘗不屬於反省呢？由反省而把握未來的方向，這何嘗不是智慧的人生呢！
在前進的道路上，我們需要反省，需要向後看，只有這樣才能更好地走向未來。
向前看，向後看作文 6
時光荏苒，時間總是在一眨眼就轉瞬即逝，我們總是遺憾不能事事做到完美，因此總喜歡抱着過去的遺憾去迎接新的生活。殊不知，這樣的生活態度總會令我們在前進的道上走的不盡興，甚至充滿坎坷。
人總歸不是個完美的個體，我們都有三情六慾，我們有時也會是自私的，所以在處理每件事上，我們總歸不能做到完美，做到讓大家讓自己滿意，瞭解這一點後，看開了就好了，那看開後呢，我們總歸不能完全放下，心裏或多或少會充滿芥蒂，會擔心自己能否處理好同樣的事情。因此，向後看才能懂得生活，這句話幫助了我，我們沒有哆啦A夢的時光機，回不到過去，我們只能從過去的事情上吸取經驗，這種經驗能讓我們在下一件同樣的事情出現時幫助我們做到更好，做到讓我們自己滿意。人生是短暫的，如果時時都想着過去的事情無法脫離，我們又該如何真正的向前走呢？
我相信，大部分人總是念舊的，當我們學業、事業不順時，我們總喜歡從過往的美好回憶中尋找寄託，當我們真正踏出社會出來工作時，我們總會懷念之前在學校裏的日子，那些寫不完的作業，課堂裏吵鬧的同學，囉嗦嚴厲的老師，在此刻都變成美好，我們甚至希望重回母校，看着那些熟悉的樹木、教室、校服，我們總會感慨當初的不珍惜，甚至會後悔沒有好好的和同桌合一張影，好好的`道個別，說聲再見，可能當時總以爲大家還會再見，熟不知畢業季可能就是大家的最後一次重逢。我們上到國中時，會懷念國小，上到高中時，會懷念國中，甚至上了大學，我們會懷念高中。班裏總歸有那麼幾個調皮的男孩子，當時可能會很嫌棄，但是現如今還是很希望看到他們的身影。念舊不是壞事，但是我們總歸要向前看，向前看才能生活，讓那些美好的回憶就這麼躺在我們的腦海裏，在現實裏遇到挫折，總歸是有一時的沮喪，回憶過往，但回憶後，我們仍需擦乾眼淚，克服困難，最終戰勝困難。
有位哲人曾經說過：向後看才懂得生活，向前看才能生活。這句話將永遠激勵着我不斷前進，充滿勇氣，迎接不可知的未來。
向前看，向後看作文 7
倉央嘉措曾說過：“佛是過來人，人是未來佛。”這句話可以被解讀爲：佛因爲經歷了一切喜怒哀樂而擁有智慧與豁達，而人只有向前奔跑，才能到達新的高度。我認爲，向後看是一種借鑑，向前看則是一種探索。
向後看，意味着雙眼轉向傳統，回溯過去。近年來，新聞報道上關於文化古蹟和宗祠拆遷的新聞層出不窮。而對這些本就破舊的青磚泥瓦“施以暴行”的原因竟是城市發展的需要。從前留下的一磚一瓦真的已經無法被這個時代容納了嗎？其實不然。餘秋雨曾在《文化苦旅》中歌頌過廢墟的價值。他認爲廢墟恰恰能體現一座城市的氣度和文化底蘊。因爲歷史遺蹟記載了城市的過去，見證了城市的興衰。只有接納它們，城市文化才能更強健更完整。看不到過去的人，就不知道前進的'方向。如果對自己國家的歷史都“一問三不知”，那又怎麼撐得起“中國人”三個大字呢？因此，後方，是歷史，是傳統，是現在生活的本源，不能被丟棄，不能被遺忘。
向前看，意味着革故鼎新，改革創新。中國的人才選拔制度從主觀意識濃厚的察舉制，到具有統一標準的科舉制，再到如今各省轟轟烈烈地推行的大學聯考改革，體現出中國日益成熟的文化和政治意識。大學聯考改革警醒我們，時代在變革，我們也要順應時代的需求做出改變。當我們意識到走向八股取士的科舉制度已嚴重禁錮人們的思想時，我們毅然地選擇了改變；當我們意識到當今中國已具有足夠的世界影響力，不需要“狠抓”英語時，我們大膽嘗試了變革……這種例子數不勝數。時代在變革，人們的社會意識、公衆意識和文化意識都在覺醒。前方，是嶄新的高地，是探索的彼岸。
向後看可以收穫前車之鑑，讓我們更踏實地走好每一步；向前看可以推陳出新，讓我們更有衝勁地開拓未來。然而，向前看與向後看取決於我們對待事物的辨析能力。要學會取其精華，棄其糟粕。至今仍提倡的“尊老愛幼”“助人爲樂”“與自然和諧發展”等精神，不正體現了向後看所領會的生活哲學嗎？2008年奧運會開幕式令人難忘的傳統樂器表演，不正表現了向前看所融合的古樸文明嗎？
思維的觸角，應該一端伸向前方探索，一端伸向後方借鑑。
向前看，向後看作文 8
當落葉歸根碾作芳泥，春花便在那片沃土上綻放出屬於自己的微笑。當地殼變遷滄海桑田，喜馬拉雅山便在那曾經的汪洋屹立成世界屋脊；當超新星在轟然爆炸中化作光熱和塵埃，一個新的天宇便在那裏開始孕育……自然界，生生滅滅，新事物從舊事物的衰亡中汲取力量和養分，進而用於自身的發展，種族便可以繁衍不息，發展壯大。人，便也應繼承前人的傳統，並在此基礎上發揮自己的特色。
傳統與歷史彷彿一片沒有竭盡的寶藏，我們的物質從那裏起源，我們的精神從那裏發萌。當我們的祖先由鑽木取火第一次掌握了一種自然力，當茹毛飲血的原始人開始用石塊打造的工具開拓千古蠻荒，當文字作爲一種無聲的媒介把知識代代相傳，當漢謨拉比法典的石柱刻下了關於律法與約束的第一個雛形，當那個叫尾生的男子以抱柱守信的絕唱叩擊着現代社會每一個不古的人心，當古老的節日依然教導着人們不忘歷史學會感恩……我們不能不驚異於我們的富有，我們的先人爲我們留下了過於豐富的遺產。我們的社會建立在傳統的基石上，沒有人可以真正拋棄傳統，猶如生命無法離開陽光、雨露和空氣。
然而，生在傳統的土壤中，終究要開出屬於自己的花朵，結出屬於自己的果實。一味拘泥於傳統墨守成規只會留下按圖索驥的歷代笑柄，痛失街亭的千古憾恨。繼承傳統目的還是爲了發展屬於個人，屬於時代的特色，進而創新，進而前進。哥倫布的船隊在黃金與香料遍野的東方大陸的傳統感召下開始了向那個陌生世界的航行，於是世界的版圖也被拓寬了一倍；文藝復興時期的'先驅們從古希臘的傳統文化中汲取原料，注以人文主義的新內涵，於是人類的文明開始了嶄新的紀元；瓦特在前人的傳統基礎上改良了蒸汽機，於是工業文明便隨火車機頭的轟鳴滾滾向前。傳統被加入了新的個人特色而獲得新生，個人因而成長，社會因而發展，時代因而進步。大千世界，物質不滅，能量守恆。在物質與能量的循環流動中，我們與傳統一脈相承，我們的足跡向未來延伸，我們在自己所處的時代獨一無二。繼承傳統，發揚特色，行在路上，向前走，向後看。向後看才能認清腳下的路，向前走才能找準方向，我們開拓着自己的人生之旅，我們的雙腳將順應我們心靈的足音……
向前看，向後看作文 9
在蒹葭蒼蒼，白露爲霜的岸邊，在關關雎鳩，在河之洲的綠地，在涉江採芙蓉，蘭澤多芳草的江畔，賞千年詩詞，帶着一片書香，一路高歌向前。
詩詞，是智慧的先人投入歷史長河的箴言，而我，在這長河的下游，撐一隻好奇的篙，揚一葉求知的帆，打撈着來自千年前的信紙，只爲一覽錦繡山川，品味喜怒哀樂，滿懷書香，漫遊其中。
盈盈墨香，滿是古人的詩情畫意。無論是水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇的秀麗西湖，還是那造化鍾神秀，陰陽割昏曉的神峯泰山，亦或是那氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城的磅礴洞庭，無不令人心馳神往。易安刻畫的是爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺的日暮溪亭，太白描繪的是青泥何盤盤，百步九折縈巖巒的艱難蜀道，居易敘述的是幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥的生機勃勃。這一首首、一幕幕，無不凝結着錦繡山川的美麗，散發出沁人心脾的芳香。
詩詞之中，還有古人流露出的愛恨情仇。尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，這是易安難安的.苦楚；欲濟無舟楫，端居恥聖明，這是韓愈求仕不得的悵然；海內存知己，天涯若比鄰，這是王勃送友時的豁達豪放。而更讓我沉醉的，是辛棄疾稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片的自在安然，是陶淵明採菊東籬下，悠然見南山的淡泊悠然，是一日不見，如三月兮的情深不壽。這一曲曲、一篇篇，都是古人情感的結晶，散發着清新迷人的荷香。
沉醉於詩情畫意中，輕衣素袖，我將心留於這古香的詩詞中打磨，飄進這一片如夢如幻的畫意中，如癡如醉
它警醒了我，使我明白爲中華之崛起而讀書的重要，是我知道少年強，則國強的責任，更讓我清醒的是梁啓超百年前的肺腑之言故今日之責任，不在他人，而全在我少年！這一句句、一章章，鼓舞着我，激勵着我，使我一路奮發向前。
如今，只願詩詞留香，滿懷馨香，一路帶着那令人如癡如醉的書香向前奔跑。
向前看，向後看作文 10
花相似，年年歲歲；人不同，歲歲年年。無可奈何，仍舊向前。
看見過，一株三角梅，千萬株三角梅，綻放出一個盛夏，紅的，紫的。在我國小，陰雲的天，午後，我去等一場雨。陰雲中，蘊藏着遲遲不下的雨水，三角梅雖多，卻也單單是樣子。仰頭，像迎接晴空那樣，大概不知雨水猛烈，年少氣盛罷。雨起，便不稀疏，從空中、從眼前穿過，“啪”地都砸在地上，如此浩大。不時，花已落大半，從枝頭，剎然掉下地去，不計其數，卻是泥土上，石板上都有。溼透的薄瓣便顯不堪，後來的雨珠，仍舊猛烈摔於其上，紫或紅的豔，化爲凋零的傷痛，我不忍繼續觀看，匆匆潦草而去。次日，見落紅踐踏，另爲污塵所染，更甚者四分五裂，不由對其憐惜。盛夏不過幾日已殘，無緣陽光，確是可悲我見它興盛前行生長之美，之豔，之樂，又見它亡卻之陋，之傷，之殞，繁花的'夏之中的摧殘，向前怎麼走，是否待來一片虛無。
一隻蛾子，飛進室內，盲目尋光，它興奮，激動，滿腔熱血的接近一盞人工的白熾燈，最後停在一旁，蛾子，生來尋光，它預備了多少日夜，多少個夢。不是去找太陽，只爲一光，儘管是熾熱，明亮的，但平凡生來，從一卵，蠕動前進，到蛹，待成蛾，笨滯地向前，向前飛，僅爲一個無奇的燈，不是太陽，不免可憐。是否一朵花，一隻蛾，一個人的向前，將皆毀爲一旦。
陸游曰：猶有香如故。
如故之香，正如止步之香，花的零落，蛾的尋光，是芬芳，止步，何不是芳。
向前走，爲何向前，爲了止步。止步，毫無遺憾。
花落無垠，蛾停不悔，向前步伐躍進，怎能失去目的，腳下的路儘管崎嶇，前方有光。
不迷失，不以己悲，年年歲歲，無悔於終點。
之所以坦然向前，是因爲以意志，以倔強，以汗水，以期待，以夢想，成就一個方向去。
向前看，向後看作文 11
當每天的第一縷陽光親吻大地時，當夕陽刺破雲彩，染紅天際時，你是否還在向前奔跑？
——題記
她——一個陌生國度的患者。她每天都生活在灰白的世界裏，她的世界裏，沒有正常行走，更不可能激動人心的攀登。但是，不知有多大的勇氣激勵她向前跑，她躺在病牀上，憑着堅強的毅力完成了學業，創造了奇蹟。
她跑出了不凡，跑出了光明，她就是中國的`海倫·凱勒——張海迪。
她——一個黑暗國度的患者。母親吸毒且患有精神分裂症，父親也吸毒，家中一窮二白，還有姐姐與妹妹，這個家庭的生存之難是可想而知的。可以說她是不幸的。她最孤寂、落寞的時候是在兒童教養所度過的，她是唯一一個沒有病的孩子，在出所後，又經歷了一個難以承受的打擊：母親去世了。在那種情況下，是誰都不會有希望再對生活抱有的了。可是她，勇敢堅強地選擇了獨自奔跑，那就是拼盡全力學習，最終，她踏上了哈佛之路。
她就是《風雨哈佛路》的主人公——艾斯。她執著頑強，樂觀向上，跑出了卓越，跑出了輝煌。
他——一個迷惘國度的患者，他小時候經常英語不及格，簡直就是個英文盲！但是，他知道自己的不足，開始狠攻英語。
他在讀大學期間，爲了省下更多的錢讀書，他每餐就吃兩個饅頭和一小碟鹹菜。因爲得不到營養，所以他經常胃痛。他痛得在牀上翻滾，他把省下的錢全拿來買英語詞典與磁帶，一有空餘時間就開始背單詞，大聲嚷叫英文。他還會在學校的亭子後瘋狂地讀英語，風雨無阻，他日日如此。在大雪紛飛的時候，人們往往對正吼叫的這個“瘋子”不理解，嘲笑他。
有付出就有回報吧！他當上了美國當時唯一一位中國籍的播音員，他就是瘋狂英語的創使人——李陽。
他用他的人生經歷演繹了奔跑的真諦，他跑向頂峯，跑出了燦爛。
向前跑吧！不管前方有多麼，有多麼荊棘，都向前跑吧！
跑出閃亮的人生，跑出絢麗的彩虹，跑出明媚的天空，青春的哨子已經吹響！讓我們向前跑！
向前看，向後看作文 12
你可曾知道美好的前方會有多麼陰暗，又可曾知道泥濘的前方或許是天堂。向前走，不要逃避！不要退縮！
從我們生下來那一刻就已經踏上了人生的道路，這條路那麼長，那麼長，好似沒有盡頭。這條路當然不會走的那麼平坦，會出現必不可少的岔道口，我們需要慎重地選擇。
又是一個熟悉的十字路口。
左邊，滿條道路都有着甜蜜蜜的糖果，十分誘人。可誰知道這充滿蜜糖的道路又暗藏什麼玄機呢？要知道天下可沒有免費的午餐，好好享受一番之後，剩下的就是舒適後的代價。
右邊，泥濘，狹窄，曲折。這是挑戰！如果你成功攻破一切困難，將獲得磨礪後的成長與喜悅。如果你失敗了，將謹記這次的教訓，不會再犯相同的錯誤。如果你害怕困難中途退縮，你將遍體鱗傷。
前方，一條筆直而平坦的小路，不會有野獸出沒，也不會有甜蜜而溫馨的糖果屋，不會有任何危險，也不會得到任何收穫，但路途比其他的都要長。當你沒有足夠的能力去承受享受後的代價，也沒有足夠的勇氣去打倒困難，那就可以耐心的走這條安全的小路。
後方，那個已經充滿自己腳印的路，如果你害怕了想回到上一個岔路口重新選擇，你不僅會浪費很多時間，還會讓你變得懦弱無能，這可不是一個明智的選擇。
退縮？逃避？原地徘徊？
退縮？讓那可憐的猶豫佔據我的心靈？不，我也無路可退，後面的深淵似乎孕育着無數黑暗的毒蛇，時間的.懸崖已在慢慢崩塌，它另我如此焦灼。
逃避？讓那柔弱的眼淚填滿懦夫的靈魂？那已形同死亡！沒有堅強的靈魂，何以支持消亡的肉體？
原地徘徊？我靜坐原地，只能等待成爲黑暗的俘虜！有的時候，放棄等於死亡與失敗。有的時候，人沒有放棄的資格。
眺望遠方的坎坷，凝視過去的回憶。我也許迷茫過，但總會堅定；我也許猶豫過，但總要學會選擇。因爲我要沿着這條路，這條人生之路，一直向前走。
向前看，向後看作文 13
向前走人生道路坎坷，順境與逆境交錯伴奏，要經歷的總是那樣的不盡人意，面對今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們在不斷向前走。
落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的'躺在地上，不帶來隻言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺着，任人踐踏，沒有人會留意到：落葉的一生都在不斷向前走着。從新芽到堅持長成綠葉，爲花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，爲樹下的人們送去一片陰涼，最後落下腐朽，卻還向前走，它化爲養分滋潤又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒有鮮花嬌豔，也沒有果實起眼，但它在繁華中堅守本分，在嘈雜中默默奉獻，在沉默中一路向前。
蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛着一粒小小的蝴蝶繭，一隻毛毛蟲歷經萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎着與命運抗爭，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不後退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍天。一隻蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭取，在命運中抗爭，在堅持中一路向前。林肯的腳步林肯，一個鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計其數，曾經參加多次國務競選，均以失敗告終，甚至在好不容易競選總統成功時還被人嘲諷：“他只不過是個鞋匠的孩子。”
面對這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了羣衆的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝，他只是一個普普通通的民衆，但他敢於挑戰命運，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅持，在生命中踏着堅定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數的相伴在身，面對困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅定中，一步一個腳印，一步一步向前，在成長中體驗，在體驗中領悟人生，在人生的步伐中，我們在不斷向前走！
向前看，向後看作文 14
風景永遠只屬於向前走的人。
——題記
“各位朋友，現在我們已經來到了中國最聞名的建築——長城腳下……”面前的導遊聲嘶力竭地喊道。我擡頭望了望，天，滿眼都是臺階，又看了看懸在天上的驕陽，不禁汗如雨下。
“記住趕在飯點之前回來哦！”導遊吩咐完了，大家都幹勁十足地往上擁。我也跟着爬起了樓梯。長城的樓梯比平常見過的`要高的多，陡的多。才走了幾下，我就氣喘吁吁地暫停了。往旁邊看，剛纔還動若脫兔的大家都巴不得靜若“處子”，甚至有的人已經宣佈了放棄，開始原路返回。我想了想，好歹是一個活力四射的國中生，不能這麼丟面子吧，就當給會考作訓練了。
抓着已經脫了漆的扶手，轉眼二十分鐘過去，我的後背已經溼透，可卻怎麼也看不到盡頭，身邊的人也只剩下了幾個二十多歲的大哥哥姐姐。要不，就此放棄吧，反正這兒的風景也不錯，要山有山，要雲有云，我這樣想着……“小妹妹！聽說前面有一塊好漢碑哦，要不要去留個念？”一個聲音興奮地在耳邊響起。我看着面前大汗淋漓卻依舊笑着的姐姐，突然堅定了信念：“好！向前走！”“加油！”大家齊聲喊道。
再往上走，我就怎麼也邁不開步子了，前方的景色讓我驚呆：灰褐色的城牆在輕若薄紗的雲層裏若隱若現，帶着不用言喻的莊嚴與壯觀，湛藍的天空與青翠的山林接壤，彷彿藍絲絨上鑲嵌了翡翠一般，長城似一條巨龍貫穿其中，卻又說不出的和諧……我驀然慶幸起來，如果我選擇了放棄，我還能看到這般風景嗎？這就是長城的魅力啊，也是它飽含的精神啊！只要你向前走，就一定會有下一個美好等待你，不是嗎？失去了幾朵花的芬芳，不過是讓你能倍加珍惜遠方的花田。如果不經歷磨難，走得輕輕鬆鬆，又怎會嚐到甘甜？
“看這兒，說茄子！”我眯起了眼睛，高興地舉起了雙手，望向鏡頭，心中吶喊着：“長城，我來了！未來，我來了……”
向前走吧！
向前看，向後看作文 15
向前走，是什麼意思呢？爲什麼要向前走呢？
語文老師會這麼說：勇敢地向前走，纔會在失敗中孕育“‘柳暗花明又一村’可能；無畏地向前走，中國文化才得以進步和發展，從‘百家爭鳴’到儒家‘一枝獨秀’，勇往直前地向前邁步，向前走，中華文化才能更好地發展！”數學老師會這麼說：“人生就像在第一象限內行走，只有勇敢、無畏、不停地向前走才能收穫更多，停步不前和固步自封者獲得X，Y值總會只是那麼一點……”科學老師會這麼說：“天地造人時眼睛便是向前看，膝蓋也是向前彎曲，因此，人，也應該向前走！”
於是，我學會了向前走，一步一步緩慢地走，一步一步紮實地走。我至今銘記最深是七年級上冊期末時，那時我在科學這門科目上狀態低迷，幾次摸擬考中成績都不理想，甚至有幾次分數在九十分之下，我覺得有些絕望，我想像國小時一樣，在父母安祥撫慰下倚靠在父親堅實肩膀上痛哭，哪怕是像兒時一樣被父親、母親責備也好！但現實卻告訴我：“不行”我一下子明白這條路你只能一個人走，勇敢地向前走，堅強、堅定地向前走。
是啊！向前走不才可能“柳暗花明又一村”嗎？那幾天，我彷彿被打了雞血一般，每天早上我是第一個衝進被滿天試卷漂白教室，氣喘吁吁地搬下椅子，簡單地接了一點水，便開始抄科學錯題；下課了，我也不願意離開那空氣中充滿粉筆灰教室，我手握着一疊試卷問老師題目，直到上課才依依不捨地回到自己座位；晚上放學鈴響過，我離開教室時耳邊迴響還是老師那一句句發自肺腑叮囑和那些揮之不去公式定理……黃天不負有心人，在正式期末考中我考得了九十九分高分。是什麼使我那時如此正襟危坐？
至今想來，便覺得是那向前走動力。
向前走，是一種勇氣也是一種智慧，向前走，是一種膽識更是一種明智！哪怕前方風雨交加，哪怕前方大方大浪，哪怕重山阻擋着你也要毫無畏懼地向前走，只有這樣希望纔會微笑着在不遠處向你招手！
向前看，向後看作文 16
開始下雪了。
窗外，飄起了2013年的第一場雪。能夠看見不遠處的人造湖依然那麼平靜，湖邊圍繞着我叫不出名字的樹，樹葉有點泛黃，也許冬天的這個地方，就是這個樣子。
屋子裏，書桌上的那杯水已經不再冒出熱氣，盯着它，想着。想着一個簡單的問題：“以後是喝茶還是喝咖啡呢？”也有可能是一個看起來沒那麼簡單的問題：“路還在那裏，應該怎麼走呢？”
是的，路還在那裏，然後聽到倔強的回答：“你還要向前。”
情不自禁地回頭看看已經走過的路，有的時候是顛沛流離，失落無助；也有的時候是充滿歡聲笑語。不管怎樣，這條路我還是走過來了，儘管過程並沒有期待中的那麼美好，但我現在仍然堅定的站在這裏，這是最終的結果。
走到這裏，彷彿是坐在一個小山坡上。向下望去，是熟悉的街道，迎面出來的卻是陌生的微風，頓時覺得身邊缺少了什麼。不經意的一擡頭，發現我只不過處在羣山的環抱之中，在那山尖，我看到的`只是夕陽西下。
還好，我還有力量站起身，拍拍身上的塵土，對着我走過的路大喊，任憑聲音在山谷中迴盪。環顧四周，試着搜尋一些東西來握在手心裏，能夠讓自己更踏實。最終意識到我所擁有的只有我自己和一顆熱烈跳動的心，想一想，這些也就足夠了吧！
窗外，雪還是下着，只不過似乎小了些。就這樣呆在家裏，總覺得窩囊，穿好衣服，衝進寒風中。
風颳到臉上，還是很疼的。看見雪花隨風打在衣服上，慢慢變小，最終化爲一灘積水，替他悲哀。只有寒冷才使雪花綻放，一旦溫暖，最終不過是一滴淚水。
頂着風走，鏡片上早已經是數不清的水珠，手指漸漸變得麻木沒有知覺。幸運的是，鼻孔還能呼出熱氣，心臟還在不停的跳動，還好，我還是個活人。
終於，或許是老天拗不過我，雪停了。風卻依然那麼大，骨骼肌開始不爭氣的顫慄起來，但是，我還得向前。
你，還要向前，因爲一切都未完待續。
向前看，向後看作文 17
殘酷的戰場中，有人鋒芒畢露，披荊斬棘，有人忍氣吞聲，找到時機，一鳴驚人。
有人總是在原地徘徊，有人卻會放棄小機會收穫大的成果，美國著名詩人弗羅斯特喜愛詩歌，年輕時，身爲哈佛教授的他總會在工作之餘寫詩歌。後來的他已不滿足於閒暇時作詩，準備全身心投入創作事業中，面對高額的月薪和自己的理想，弗羅斯特並沒有猶豫太長時間，毅然選擇了一條難走的路——做一個沒名氣的詩人。詩人這一行業本就不易，更何況弗洛斯特的文風樸素。所以弗羅斯特一直是一個半透明的存在，功夫不負有心人，弗羅斯特在不懈的堅持下，成爲著名詩人。
也許弗羅斯特當初選擇另一條路，滿足於當下的生活，那麼它就只是一個平淡無奇的教授，也正是因弗羅斯特的堅定成就了今日的一番作爲。
一個成功的統治者身邊必定會有一個得力的助手。東漢末年，劉備曾三顧茅廬請諸葛亮。放下自己的身份，不過是愛才之君。諸葛亮也並非狂妄之子，不過是在等真正惜才之人，冥冥之中，諸葛亮等來了劉備。張飛，關羽或許並不理解劉備的做法。但這正是劉備的過人之處。諸葛亮出師後立下赫赫戰功，助劉備建立蜀漢。
所謂以退爲進，不是甘於人後，而是顧全大局。
如果在劉備三顧茅廬後，諸葛亮依舊不予理睬，無疑，諸葛亮就會被稱爲狂妄自大之人，劉備或許不會在這亂世之中立住腳跟。
越王勾踐，曾敗在吳國之下，忍辱負重三年，每天都是煎熬。越王從不忘受到的侮辱。睡在草蓆上的.他面前常掛苦膽，時不時就會拿來嘗一嘗，又重新激發鬥志。越王從未放棄，因爲他知道吳國終會敗在自己手下。越王回國後，整頓軍隊，起兵攻打吳國，曾居人籬下的越王滅掉了趾高氣揚的吳。
呆板的前進雖然是一種愚蠢的退後，而轉變思維，以退爲進。卻也是一種機智的前進。
向前看，向後看作文 18
着名新生代叛逆作家餘傑說：“孩子喜歡獨白，成人喜歡交流。相比之下，成人沒有勇氣，也許，成長正是喪失的過程。”成長，我在成長，驀然一想，勇氣、快樂、輕鬆、放蕩好像早已不知所蹤，取而代之的是壓力、逼迫、緊張、拘束。我不捨得以前擁有的，不想失去，但轉念一想，捨得捨得，不捨如何得？周圍，各種壓力迎面擠來，有時會抱怨，人生不公平，它給了我什麼，卻讓我失去這麼多？而臺灣作家劉墉的一段話給我指點迷津：在人生的戰場上，不要覺得自己已經拼了命，也不要抱怨環境對你太苛刻，應該想的是，自己的對手是否更拼命，別人的環境會不會更嚴苛。
人生在世，有什麼能比快樂更重要的？上帝若爲你關上一扇門，他必定爲你打開一扇窗。人生的天平永遠是平衡的，我始終相信這個真理。既然“天生我材必有用”，爲何又要互相攀比呢？快樂的人並非擁有的多，而是奢求的少，真正的快樂都是免費的'。攀比是產生煩惱的源泉，我們每個人心中都有一座大花園如果我們願意讓別人此種植快樂，同時也讓這份快樂滋潤自己，那麼，我們心靈的花園就不會荒蕪。可是我們不該像螞蟻，單隻收集；也不可像蜘蛛，只從自己肚裏抽絲；而應像蜜蜂，既採集又整理，這裏才能釀出香甜的蜂蜜來。培根如是說。
快樂來自於以感激的心情去接受眼前的生活。精神的快樂只有自己去尋找，你懂得了，瞭解了，無論在何處都是天堂。忘記時間的人是快樂的，不論是忙得忘了時間，玩得忘了時間，還是幸福得忘了時間。這句話很有哲理，不是嗎？但你只能快樂一時，還不是一世。這裏有個可以讓你快樂一世的祕訣：每天給自己一點點掌聲，每天給自己一點點激情，每天給自己一點點希望，每天讓自己變得更好一點點。
因爲失去童年，我們才知道自己長大，因爲失去歲月，我們才知道自己活着，因爲失去，我們才懂得珍惜。不要學黛玉葬花，去學學寶釵撲蝶，所有的日子讓它過去吧，我仍會永遠向前！
向前看，向後看作文 19
雨後的村莊無比寧靜，雨滴洗滌了路邊的花草樹木，伴隨着公雞的鳴叫，村民起牀了，鋤地的鋤地，上學的上學。
那最破舊不堪的黃土屋就是林甜的家，林甜和爸爸相依爲命，在她三歲那年，母親因爲嫌棄爸爸家窮，抱着五歲的哥哥逃離了這個貧困的村莊，在她十二歲的時候，爸爸因爲要給她賺學費，去工地做苦力，可天有不測風雲，災難再次降臨在這個苦難的家庭，爸爸在工地出了事故，左腿截肢。不能工作的父親，欠着的學費，讓這個尚只有12歲的女孩用稚嫩的肩膀，撐起了這個傷痕累累的家庭。
“甜甜，來，拿着，在學校吃。”爸爸把一個雞蛋塞在了林甜的手裏，林甜看着手裏的雞蛋，又把雞蛋塞回爸爸的手裏，道：“爸爸，我知道你爲我好，可你身體不好，還是你吃吧。”說完，林甜轉身，向學校的方向走去，手漸漸握成了拳頭，鼻子酸酸的，極力控制不讓自己的眼淚奪眶而出。身後的爸爸，看着女兒的背影，心裏恨極了自己。
“林甜，林甜，快，快回家看看你爸爸吧！”看着面前滿頭大汗的女孩，心裏突然升起一種不祥的.預感，二話不說，立刻跑回了家，看着被圍滿了人的家，周圍的人看見林甜，紛紛讓開了路，林甜走進家門，看見的是已經奄奄一息的爸爸，看着爸爸，林甜的眼淚開始嘩嘩的往下掉，跪在爸爸的旁邊，哭着問；“爸爸，你怎麼了？早晨我出門的時候，明明還好好的啊，怎麼會這樣？”爸爸看着眼前哭成了淚人的女兒，想伸手幫女兒擦擦眼淚，卻發現用心無力，只得勉強擠出一個難看的笑，安慰着林甜；“甜甜，別哭，爸爸遲早會走的，爸爸，爸爸只希望甜甜要好好的活着，要好好上學，好不好？”林甜連忙點了點頭，“你要記住，向前看。”語畢，爸爸的手垂了下去，呼吸全無。
十四年後，林甜已是一家公司的總經理，她再不缺錢，生活給她開了一個童年的玩笑，她至今沒有忘記爸爸的話，向前看。
向前看，向後看作文 20
眼前的山，直插雲霄，擡頭仰望，看得見漫天的白雲，山頂卻若隱若現，我不禁倒吸了一口涼氣：“這就是我即將要攀登的山嗎？”
起初，上山很是順利，和同行的人邊走邊說笑，順帶欣賞沿途的美景。大概就這樣走了一半的路程，走不動了，坐在長椅上休息，看着半山腰的風景。驚奇地發現，身邊古樹參天，隨風搖曳，偶爾潺潺的流水聲伴着清脆的鳥啼聲傳入耳鼓。
我坐看人來人往，靜觀雲捲雲舒。不斷有拉着客的“人力車伕”經過，車伕們皮膚黝黑，臉膛因飽經風霜而略顯蒼老，豆大的汗珠掛在兩頰，他們不斷用毛巾擦拭，卻怎麼也止不住汗水掉落的腳步，索性任由它滴落，浸溼自己搭在脖子上的毛巾。即使太陽再毒，即使天氣再悶熱，也阻擋不了他們急速前進的腳步。
六七歲的小朋友拉着父母向山頂奔跑着，竟一點兒也不知道累。我想到了自己小時候登長城的情景，不知是哪股興奮勁兒，使我成爲整個團隊中第一個衝到終點、中途還沒有休息的'人。
想着想着，不禁覺得慚愧，現在山剛爬一半就爬不動了，兒時的那股毅力哪去了？
我咬咬牙，努力站起來，繼續向前走。太陽更毒了，我也離太陽愈來愈近了。已經能聽見山頂的人慶祝勝利的歡呼聲，像是對我們的鼓勵，又像是對我們的嘲笑。這鼓舞着我們前進，激發着我們的動力。腿，已重似千斤，每踏上一個臺階都像在拼命似的。我扶着護欄，一步步艱難前進着。近了近了！可以看見山頂的人羣了，那種激動的心情是無法描述的！我無心再欣賞身邊的景緻，兩條腿像上了馬達似的，越走越快。
跨過最後一級石階，我興奮地朝山下喊道：“我登上山頂了！”迴音在空蕩蕩的山谷裏迴盪着，白雲繚繞，彷彿觸手可及。山下的美景，一覽無餘，古樹參天，流水淙淙，花香幽幽，真是“無限風光在頂峯”啊！
看着山下吃力地往上攀爬的人流，不禁感慨：生活，不也正如登山一樣，累了，在適當的休息後，繼續向前走，才能擁有光明的未來！
向前看，向後看作文 21
前方，是一個未知的世界。前方，有數不勝數的老師，等着教導我們；前方，有孜孜不倦努力的他們爲我們做榜樣；前方，許多且有趣的故事等着我們去創造；前方，有無數條寬敞的路等着我們踏上征程。前方，邁進的征程需要我們努力。
一級又一級地走着，走過國小的校園，走到至今的中學校園，一次又一次對自己失望，一次又一次放棄。可謂是，無事不從苦中來，似乎校園的一切彷彿都在和我作對，彷彿這一切都沒有我想象的那份美好。現實，就是如此的殘酷，美好的事情也只會在我腦海中漂浮。好事也許不會在我這停留，在前方的美好等着我去創造。
一次甚至許多次的考試，一次又一次的打擊，那打擊彷彿讓我清醒，不再沉睡不起，讓我一次次從後方一步步走向前方，走向那個只有通過努力才能到達的前方。
地理成績從未有起色，自己都感覺對不起那位幽默且講話娓娓動聽的.他。每次進入到教室之中，只要是他的課堂，總是有無限的樂趣。似乎在這樂趣中，總會有人隨着成績進步一步步走向前方，前方似乎已爲他們做好了準備，他們也精神抖擻，爲走向前方而拼搏。前方，已經向他們招手。而我卻不是如此。
初入國中，地理成績50分，沒能及格，很對不起父母對我的期望。在八年級上學期期會考試期間，前方的腳步終於眷戀我了，似乎我的努力感動了它，所以它纔可以眷顧我。
這學期中，我會時常記下一些圖，讓這些圖在我的腦海中徘徊；我會背下一些國家、地區，讓它和這些圖互相“打架”，讓它們進一步瞭解彼此，進一步磨合。文學、圖畫相結合，組出不一樣的記憶。
在這一次的考試中我考了71分，期中的努力，終於讓分數提高了21分。我終於開始向前方的征程邁步，雖是小小的一步，卻使我向前方招手，讓我去領略前方的美麗，走向前方。
努力永遠都不會是我的絆腳石，而是我的救命稻草。走向前方，應該是我們每個人所向往的目標。走向前方，需要有堅硬的後盾，而這後盾是努力、是堅持。
爲走向前方加油！
向前看，向後看作文 22
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，炎炎夏日就變成了金秋時節，我們全校師生都盼望已久的秋季運動會，終於到來了。我們的心情是多麼的激動啊！唱着，跳着，都不能發泄我們不盡的快樂。在這段時光中，我感受到了真誠、友善和團結。
我們無法忘記震天的歡呼聲、加油聲。也無法忘記一次次的失敗。但是，我們努力了，我們就是一個英雄，因爲我們知道，我們奮鬥過了，我們在這輝煌的地方揮灑過汗水。跑道沒有終點，奮勇向前衝吧！
讓我耿耿於懷的還是那別開生面的接力賽，這一次，我們的角色有的是久經沙場、經驗十足的老將，有的卻是剛剛出爐的新手。隨着一聲“雷鳴”老將蔣承燁就一馬當先地飛馳過來，老將蔣承燁雖然帶傷作戰，但是一點也沒有甘拜下風的意思，真不愧是老將，他的傷口一點也沒影響到他，依然馬不停蹄地飛馳着。終於輪到我了，我接過棒子，立即就跑一點也不願意多待一秒鐘。不一會兒就到了第三棒的洪偉炫，這傢伙雖然以前沒參加運動會，但是他的實力卻是遠遠高過我，真是深藏不漏！他雖然是個新手經驗不多，但也知道拿到棒子就要趕緊跑，他似乎腳踩“風火輪”像一枚炮彈似的“飛”了出去。第四棒當然非我們班的王牌：許峻菡莫屬，他足下生風，一瞬間就追上了一個運動員，不愧是我們班的王牌！
讓我銘記於心的`還是那次難忘的400米徑賽。在那次比賽中我獲得了一次慘敗。這件事讓我感到很愧疚，可即使是慘敗也阻止不了同學們的一片真情。最令我感動的還是申日光，他雖然知道我的慘敗，不但沒諷刺我，而且不斷的鼓勵我，這好比是雪中送炭！那時我熱淚盈眶、目瞪口呆，到了我們的“大本營”時還說了一句：“英雄回來了！”這時我想：“什麼英雄，區區一頭狗熊有什麼令人尊敬的呢？我以前甚至與他摩擦出一些火花，他以德報怨才應該受到大衆尊敬！”他的這句話突然讓我感到了實踐的真誠和友善，簡直讓我可以以淚洗面！
雖然我班沒拿到很好的成績，但以後有的是機會，加油！就讓我們奮勇向前衝吧！
向前看，向後看作文 23
現在站在寒風中是徹骨的冷.冬天最終還是無可避免的來了.就像有些東西會無可避免的逝去.也許是所有的結局都已寫好，也許是所有的淚水即將啓程.可是卻突然忘了是怎樣的一個開始。
小時侯，喜歡拿着自己喜愛的糖果，站在陽臺上開天上的雲.不明白天地間怎會有那樣的一種清澈柔和.那湛藍的天，似一座無名的城，給人以無限的遐想.卻不敢去碰觸，惟恐它會消失。
時間的推移，歲月的舞步。
繁華，極盡奢麗的繁華，似灼灼耀眼的火花，如轉瞬即逝的煙花，恰流年似水的芳華.如今的社會變得極其複雜，人與人的關係就好像蜘蛛網，千絲百繞.始終不曾簡簡單單.沒有簡簡單單的微笑，沒有簡簡單單的話語，沒有簡簡單單的關懷也沒有簡簡單單的愛。
一切都那麼過分可一切又那麼恰如其分。
最近的心情很不平靜，聒噪而輕浮，安靜不了。
擡頭看遠處的高天，俯望腳底絕望的城，嗅着頹廢的味道。
以爲自己會一直很莫名其妙的鬱悶下去，可最終還是驚醒，因爲老師的一番話；“我知道你們看課外書，聽mp3都是爲了逃避！逃到另外一個世界去，一個沒有分數也沒有壓力的世界。可是你們有真的逃掉嗎？是真的進入到另外一個世界了嗎？如果不是，就給我勇敢的面對！我不要看到一羣懦夫！好好的學習，永遠也不可以放棄！還什麼新新人類，都受不了壓力嗎？！”
老師就那樣站在講臺上，一字一句的說着。座位上的我們就那樣一點一滴，點點滴滴的記着。那話語好似穿石的`水，穿透我們這羣“頑石“的心扉。
是啊，現實中很多複雜的事情困繞着我們。當我們累了，倦了，不想再繼續戰鬥了。就會爲自己找個藉口逃避，創造一個自己所謂的虛擬世界！以爲自己蒙上了眼睛，就看不到世界的黑暗。孰知也失去了原本的燦爛？
面對世界，張開雙眼，撥開渾濁，看到的便是清澈！
在自己的世界裏勇敢的戰鬥，沒有藉口，沒有逃避。勇敢的去面對，像一個武士，向世界揮出一片豪邁！
向前看，向後看作文 24
夢想，在我們現實是會中普遍存在。有夢想。纔會有前進的動力；有夢想，纔會有前進的方向。在追逐夢想的道路上，我們要戰勝困難，勇往直前，向着自己的夢想出發。
追夢的產生
小時候，不知道夢想是什麼，總是聽別人說。懵懵懂懂長大七歲，我的思想第一次發生了巨大的轉折。從而，明白了夢想的初步含義。夢想，在我當時看來是一個經過努力過後的一番成就，使自己的慾望如願以償。媽媽長在我耳邊說起，隔壁家的這個哥哥、那個姐姐的考上了某個大學，你也要樹立自己的夢想去努力奮鬥。從那時起，我便有了這個決定。看到街頭的警察叔叔很威風，決定將來要當一名警察，爲人民服務！
追夢的路上
有了夢想就要努力奮鬥。決定的當警察的我，每天都在鍛鍊，希望有強壯的體魄，去抓小偷，維持社會的穩定，每天早晨我都會以淚洗面。正是這樣，我不斷朝着我的夢想進發。到了三年級時，我突然覺自己所定的.夢想並不是我所想要的。就在我徘徊的那幾天，中國發生了巨大的變化，四川8.0級地震造成了巨大的人員傷亡，這一個事件徹底觸動了我，使得我的夢想有所轉變：要想讓這些脆弱的生命健康成長，要用的醫療技術救治他們，所以我決定要當醫生。我知道夢想改變了，需要重新努力。從那時，我便加倍努力學習，每天早晨早起牀鞏固預習功課，每天晚上學到很晚，爲夢想的實現準備條件。可是，心急吃不了熱豆腐，每天不正常的作息時間，讓我有一次上課竟然差點睡着了，受到了老師的批評，認識到了不足，需要一步一個腳印前進。
追夢的延續
夢想並沒有斷的時候，我每天都在努力，不斷提高自己，我認爲：世間萬物沒有隻有更好，就這樣我們的夢想纔會早點實現。
我們的夢想路上佈滿荊棘，需要我們艱難跋涉……
夢想，讓我們一起努力吧！
向前看，向後看作文 25
賽道上，彷彿只剩我一人了，吶喊聲呢？鼓勁聲呢？爲何我聽不見任何聲音，我只記得雙腿還在奔跑，大腦一片空白，我究竟在幹什麼。腳下一打滑，我摔在了賽道上，茫然得，我看見周圍那一雙雙疾馳的雙腿，甚至還有汗水灑在我的臉上，我卻只能抱着摔疼的腿，看着周圍的對手一個個向終點跑去。
趴在被陽光曬得滾燙的賽道上，我的淚也不爭氣得想往外流。“不行，你在想什麼呢，快起來，衝向終點啊！”這聲音，是那麼地熟悉，我不禁扭頭，看到哲，看到小惜，還有剛剛鼓勵我起來的翔。看着他們，我不知從哪兒又來了一股的力量，掙扎着，用大腦微弱的一點力氣去控制着我的腿繼續向前跑。
又跑過了一圈，我逐漸得拉近了與對手的距離，現在離終點還差50米，我也瘋了般向前衝，豈料，在距離對手僅10米的時候，我又泄氣了，“追不上的，省省吧，你再努力也只能第三，你天生就是失敗的'料。”腦中彷彿有個聲音在告訴我我不行，我看向在周圍爲我鼓勁的兄弟們，他們對着我大聲地喊加油，可是那個聲音似乎佔據了我腦中了一切，令我只剩下念頭：停下吧，那麼累值得嗎？你已經是註定失敗了。我聽信了這聲音，閉上眼，腳步也逐漸地要慢下來了，這時，又一個聲音衝了出來，他將之前的聲音消滅地一乾二淨，之後大喊道：“你這個懦夫！！你自己最清楚爲了這比賽你究竟有多辛苦有多累，要是就在這裏放棄了，以後你就會永遠得墮落下去了，現在，堅持，不要放棄，只剩最後40米了，加把勁衝過去。”我重新睜開眼，對着我的兄弟們微笑了一小，腿下一發力，便衝了出去，此時我的腦中只剩一個念頭：堅持，衝！
最終，在我的努力下，竟破天荒得成爲了第二名，我的兄弟們一個個跑來向我祝賀，我自然非常高興，但是更令我覺得珍惜的是，我懂得了：不論遇到任何困難到過不去的事情，只要有了開始，那麼就要堅持向前衝！
向前看，向後看作文 26
現如今的中國，已不同於往日的中國。改革開放40年來，中國人民不斷創新，不斷探索，走出了一條具有中華民族特色的發展之路。
改革開放剛開始時，我們什麼也沒有，沒有先進的技術，沒有他人的幫助，靠着自己，不怕困難，勇於探索，自己摸索出來的路，正如魯迅先生生命的路中所說，什麼是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。是的沒錯，我們的中國就是在沒路的地方開闢出來的，在有荊棘的地方踐踏過去的。成爲了現如今強大的中國。
現在的中國有跨越兩岸海島的港珠澳大橋，有大量大面積停港區，有登陸月球的嫦娥號。有登入宇宙的飛船，有飛如急速的高鐵，還有數不勝數的高科技，這些都是中國改革開放後，自己探索，自己創新所造出來的成就。自己踏遍艱難險阻，不畏困難勇敢創造下的成績。別人不相信我們，不支持我們，但是我們從不退縮，不怕嘲笑戰勝自己，我對現今的中國感到驕傲。
在這改革開放中我們有成就，走出了一條具有中華民族特色的發展之路，說明我們強大了，我們還需要繼續前進，繼續探索，繼續創新，打造更好的我們，我們有成就就更有思考。
未來的中國將交給我們這一代年輕人，因此我們應該怎樣讓中國繼續強大起來呢，紀伯倫曾經說過，你們的理性和熱情是你們航行的靈魂和風帆，是的.，我們要滿腔熱血理性思考繼續前行，現在的我們應該好好學習，爲以後的輝煌打好基礎，增加自己的閱歷，在將來的工作中回報社會，回報中國，爲祖國做出自己的一番貢獻。
現在的中國發展是好，我們應該思考該如何做的更加的美好，思考應該怎樣讓中國變得更加強大，該怎樣讓中國變得更加出色，更具有中國特色，該怎樣讓中國人民真正的感覺到幸福，健康快樂的生活。我們不僅僅需要前進，也需要思考中國人民的生活該怎樣變得更好，過上幸福的生活。
改革開放40年來，中國將越來越好，每一箇中國人深深的感到無比自豪與驕傲，讓我們攜手共進，打造具有中華特色的美好中國。
向前看，向後看作文 27
“躺平”不幸成爲熱搜詞，其含義大概就是降低慾望，只維持生存最低標準，只做最低限度的工作，“活着”就可以了。
陶淵明被人們認爲是“躺平”的祖師爺，什麼“不爲五斗米折腰”，什麼“種豆南山下”什麼淡泊名利、歸園田居……就是“躺平”的表現。他把自己的定位定的太高了，所以選擇了躺平，而這就辛苦了他的妻子，又要耕種又要照顧家人。陶侃是陶淵明的爺爺，他的字典裏就沒有“躺平”兩字，只有奮鬥奔跑，從一介貧寒之士成爲東晉太尉，陶侃的一路奔跑讓陶淵明有了原地“躺平”的機會。而躺平也讓他晚年有些後悔，他的五個兒子都是非常平庸無能，這就是陶淵明“躺平”的後果。真真的“少壯不努力，老大徒傷悲。”
“躺平”在現代社會中更多的是一種調侃，正如現在廣爲流傳的打油詩“人生打工一場空，不如躺平更輕鬆”。這是高壓下的一種自己解壓，真正實踐的人也不多，很多人嚮往田園生活，但真正選擇這樣生活的人少之又少。
大部分所謂的“躺平”不是不努力而是努力無望之後絕望的反抗，他們需要的是社會的理解和包容，而不是居高臨下的指責。
但“原地躺平”並不可取，因爲我們都有責任在身，還是要“向前奔跑”。
“窮則獨善其身”，我們要負起對自己和家人的'責任，因爲“社會內卷”“階級固化”，“躺平”只會讓我們變好的概率爲零，而“向前奔跑”總會讓變好的概率大於零。“達則兼濟天下”，青年人們更應該有向上的追求，儘自己一生的所能，爲國家、爲民族、爲人類做出自己的貢獻。爲什麼袁隆平的逝世會引起萬人的敬仰與緬懷，明明很多人都和袁隆平院士素未謀面，只是在電視、課本或者報紙上見過而已，正是因爲袁隆平院士對國家對人民的巨大貢獻。人生一世，能爲社會做出一點貢獻，爲社會更美好盡一份力，也算不虛此生了。
在沒有“原地躺平”的能力時，請讓自己先“向前奔跑”。勇往直前，然後再一鼓作氣狂奔後，成功就在面前，未來正在招手。
向前看，向後看作文 28
“溫室花朵論”在教育界已不算是新鮮理論，“磨礪出人才”也在教育者之間廣而告之，但是，一旦當孩子勇敢地邁出屬於他自己的第一步，不幸失足一跤的時候，家庭、學校和社會竟都以一種複雜的語氣說出一句話：“出事了吧？”而我，卻要對孩子說：“爬起來，向前走！”摔倒，爬起，向前走，孩子會更加堅強；摔倒，爬起，向前走，孩子會更加成熟；摔倒，爬起，向前走，孩子會更加自信……讓我們先來看看，從小不出事的孩子長大後的出息吧：學業受挫的，自怨自艾；工作不順的，唉聲嘆氣；感情失敗的，精神壓抑……往往是，從小不出事，長大出大事；從小不摔跤，長大摔大跤；於是，孩子在成長的過程中，邁出自己的步伐的時候，若不小心地摔倒，不僅是正常的，也是必要的。英國的哥爾斯密說：“人生最大的.光榮，不在於永不失敗，而在於失敗的時候能夠屢仆屢起。”
作爲家庭、學校和社會，不應該因爲害怕“出事了”，害怕孩子“摔倒”，就採取種種因噎廢食的做法，來杜絕出事的可能。現在孩子不幸踩在一塊西瓜皮上摔倒了，教育者們大聲疾呼：“出事了！”可是，當他們以後遇上人生的“火焰山”，踏上生命的“景陽岡”的時候，教育者們那時又該高聲呼喊什麼呢？的確，我們現在可以把孩子面前的西瓜皮移走，但是你能爲他搬走“火焰山”，移走“景陽岡”嗎？所以，請向孩子們發出這樣的指令：“爬起來，向前走！”
當然，作爲現在摔倒在地的那個孩子，他的心中也應當有這樣強烈的呼喊：“我要爬起來，我要向前走！”因爲一個人在成長道路上的前行，自己是發動機，自己是源動力。沒有人能預知我們一生永遠晴天，沒有人能預知命運的風刀霜劍，沒有人能預知草莽的毒蛇猛獸；沒有人能預知何日將是大限……你我也許不知道，命運將在哪一個急轉彎處踉蹌摔倒，但是你我確信，即使摔倒在地，也依然堅強地爬起來，向前走。
向前看，向後看作文 29
“人固有一死，或重於，或輕於鴻毛”，我們的一生不一定非常壯麗，不一定非常成功，但一定要儘自己的努力去奮鬥，儘管它不一定會成功。
一天夜裏下起了小雨，到了早上一株新芽破土而出，從出世開始，它就知道它的使命就是要開出最美麗的花兒。
裏，許多花兒都競相開放，你爭着我趕着。“那是花嗎？這明明就是一株醜陋的草，只佩給我做襯托，還想開出最美麗的花，真是白日做夢。”一株冷嘲熱諷道。“就是，也不照照鏡子，想開出最美的花，簡直是癩哈蟆想吃天鵝肉。”另一株豔麗的花兒附和着。但是這些話並沒有對它造成傷害，反而讓它的決心更加堅定。
到了，更多的花開了，可是它還是一株像草的花，只是變得更大，並沒開出花兒，這讓鮮豔的花兒們又有話題，“它真是不知好歹，還想與我搶最美之花的位子，簡直無藥可救。”它還是默默不語，吸收着大地的養料，爲以後做着準備。
終於來了，許多的花兒都凋謝了，它卻沒有倒下的意思；更多的花兒倒了，可它還是立在那裏，不僅沒謝，似乎更加強壯。
天氣越來越冷，它漸漸的漸漸的一朵朵，一朵朵地開出了黃色的`小花朵兒，原來它是一株臘梅，在這滴水成冰的冬天裏，終於開出了最美麗的花。
堅持不一定成功，可不堅持就一定不會成功。
很久很久以前，有一對母女，女兒的有一次不幸落水死亡，本來家庭經濟就不好，現在只能靠硬撐。女兒慢慢長大，聽說當繡娘可以掙很多的錢，女兒告訴了，母親聽後，找到家裏最值錢的鐵棒，於是天天到河邊磨，鄉親們看了都笑她不可能，可她堅持不懈繼續磨，功夫不負有心人，她終於將那粗粗的鐵棒磨成了細細的繡花針。
如果愛迪生沒有經過多次的失敗，沒有堅持不懈的毅力，他也不會發明瞭電燈，如果愛因斯坦沒有多次的失敗和對科學的熱愛，他根本不可能活在人們的心中。
所以我們應當加倍的努力，去創造一個奇蹟！
向前看，向後看作文 30
那一刻，風彷彿屏住了呼吸，小鳥不再無休無止地歡唱，小樹也停下了狂熱的舞蹈，收攏全身的樹葉，緊張地眺望。離地百丈的棧道上，小小的身影正一點一點，凝重而又小心地挪動着。向前走，不回頭……
那個小孩，便是我，時隔五年，那件事，依舊令我刻骨銘心。
當我們好不容易攀上這座山的頂峯時，只見青翠的山嶺中林立着刀削似的岩石，兩邊長滿了從猙獰的怪石中衝出的參天大樹，纏繞的'枝幹如虯龍一般對人們伸出利爪威嚇，碧沉沉的茂密叢林間，枯藤遍佈，一叢叢雜亂的葉子間彷彿有無數隻眼睛發出怪異的光芒。這與山下的青山綠水截然不同的奇怪景物讓我意識到：最後一天，開始了。
走到一片絕壁旁，眼前的東西讓我不禁止住了腳步。前方，是一條長長的，用透明玻璃鋪成的棧道，宛如一條蜿蜒的巨龍，橫跨在兩山之中。
伸出顫抖、發軟的雙腿，我帶着“牛犢不怕虎”的勇氣，邁出第一步。只見那萬丈懸崖之下，是一條大江，江水咆哮，翻滾着，洶涌地奔來，下面刀削般的紫色巨石似乎在朝我獰笑。再看看那似乎一踩就裂的玻璃，我似乎看見自己被滾滾江水捲去，在岩石上摔得頭破血流、粉身碎骨。
我猶豫着，縮回了腳。
再看前方，有些人走到一半，竟嚇得倒地不起，只好趴着前進。“怎麼辦？”我臉色蒼白，“要爬過去嗎？”可是，我的好勝心一票否定了這個想法。“怎麼辦？”我差點沒撲倒在地。
“加油，兒子，向前走！”前方，似乎有人在喊我，“對，向前走！”我的心被照亮了，看着前方揮舞雙臂的爸爸，我深吸一口氣，一閉眼，一握拳，向前走去，於是，便出現了開頭的一幕。
我在這個過程中，我的心不知多少次懸到了嗓子眼，不知流了多少冷汗，到離終點只剩一步，我勇敢地回頭，沒想到自己的一念之間，竟走了這麼遠……
向前頭，只要有這個信念，這個決心，一切都會成功！
向前頭，不回頭……
向前看，向後看作文 31
時間從指縫流過，落得一地斑駁。期末也已臨近，把握當下，決戰期末，向前衝！
我始終相信，一切都值得。苦難和焦慮值得，煎熬和悲傷值得，失去和淚水也值得。堅信前方陰霾處總有屬於我的一方陽光傾瀉，而我要做的，就是拿出破釜沉舟的勇氣衝破它。既然一路都在成長，那何嘗不挑戰自己，放棄那些安逸的時間？我理應以和善並且堅強的姿態去對待它們，應努力追尋傷痛背後，那些值得欣喜的東西，以自信和“一腔孤勇”與那些挫折失敗握手言和。
也曾以執着的姿態追溯學習的意義。卻不曾想，這漫長的過程，我該爭的是朝夕。有時我亦在岔路口躊躇徘徊，並非不知前路何去何從，只怕心中那方天秤偏頗失衡。走了太多路，卻忘記了出發的目的.。回頭看看曾經足履實地，邁出的一個個堅實步伐，便會恍然驚覺初心，是要成爲更優秀的自己！若能早日尋得這份堅定，安然面對路上種種枯榮，應是對自己極大的鼓舞。雖然一切終有時，來日也已不方長，卻仍可期。
對於期末，贈自己幾言：
1、在任何情況下都不要泄氣。學習中難免有困難，勤于思考或勤於提問，或許便會豁然開朗了。對自己抱有信心，因爲學習里人人平等，沒有誰生來就是學霸。同樣，不能給自己太過富餘的休息時間，甚至心安理得，因爲人生永遠沒有一個理由是冠冕堂皇的。
2、決勝於千里之外。考場之上，考的不僅是知識，更是心態。端正了心態，就是把住了這張卷子的命脈，只要再稍稍“運籌帷幄”，一定能夠征服它。
“吹滅讀書燈，一身都是月。”是我很喜歡的一句話。讀書本身就是一件充滿詩意的事，不能爲“讀書”而去“讀書”，那只是裝模作樣罷了。讀書求知的過程中，也別忘了感受它的美好。那光，絕不僅是月光，於讀書人而言，更是一種態度和境界。讀書信步。吹滅讀書燈，一身都是月（悅）。今夜月光柔涼，來日朝陽赤誠。
決戰期末，號角已然吹響。
向前看，向後看作文 32
丹霞山風景秀麗，確實不愧是廣東第一名山，放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連巖起伏的山峯就像是深碧色的大海，這般美景，若是站在山頂俯視，想必一定如臨仙境。
在山腳時表哥健步如飛的衝在了最前頭，大喊了一句杜甫的“會當臨絕頂”，沒等他說下一句，我也學着他的樣子，接着喊了一句“一覽衆山小”。我麻利地小跑，想要第一個到山頂。
可現在的我去不敢再邁一步，緊握着欄杆的手早已經汗溼了，後頭望去，千層臺階已在腳下。我一陣頭暈目眩，擡不起頭來。那似在雲端的山頂想一個巨浪，我唯恐它會把這麼一個小小的我吞噬。
剛進山的時候，我還很慶幸今天能與大自然來一個親密接觸，與表哥比試着，誰能先到山頂。可現在，表哥前進的背影早已消失在這山間的小路上。這時，一個溫和的聲音打斷了我的'思緒“你在做什麼？”是媽媽。“媽……我不敢走”我委屈的咬咬下脣說。“爲什麼，你之前不是走的挺快的嘛？”媽媽關切的拍拍我的背。這時我才發現她的臉竟也是這麼蒼白。“既然回頭看會怕，那就向前看”媽媽說
嗯，我點了點頭。鼓足了勇氣，邁開無力的步伐，與媽媽相互攙扶着，一直向前走。山中依然雨霧繚繞，只是心中不再有陰霾，因爲，再向前走時，我已經漸漸的拋棄了恐懼，而那遙遠的雲端山頂，成了我終究會抵達的終點，我的目標。
站在山頂上，如同瞭望雲海，那蒼茫壯闊的樹海在大風灌入時，輕輕晃動。看得出樹的盤根是多麼的紮實。我趴在欄杆上陶醉的看着美景，一邊招呼着媽媽也來看。她卻是笑着搖一搖頭說：“不了，我有恐高症。”我愣住了，一路支撐我的媽媽居然有恐高症。“只要一直前進，就不會有事了”她淡淡一笑
在人生的道路中總會遇到許多困難，但我們不能停留甚至是回頭，我們只能一直的向前走。但誰說向前走不好呢？無論在生活總遇到多少的巨浪，向前走，你終究會找到屬於你的那一片天空！
向前看，向後看作文 33
向前走人生道路坎坷，順境與逆境交錯伴奏，要經歷的總是那樣的不盡人意，面對今天的挫折，回顧昨日的艱辛，我們追尋流逝的時光，把握變遷的歷史，在歲月的年輪中，我們在不斷向前走。落葉的言語一片落葉悄然飄落靜靜的躺在地上，不帶來隻言片語，不帶去半分倪華，就這樣安安靜靜地躺着，任人踐踏，沒有人會留意到：落葉的一生都在不斷向前走着。從新芽到堅持長成綠葉，爲花朵做襯托，悄悄遮擋太陽，爲樹下的人們送去一片陰涼，最後落下腐朽，卻還向前走，它化爲養分滋潤又一批新芽的誕生。一片落葉，或許它沒有鮮花嬌豔，也沒有果實起眼，但它在繁華中堅守本分，在嘈雜中默默奉獻，在沉默中一路向前。
蝴蝶的夢想一片不起眼的花叢中掛着一粒小小的蝴蝶繭，一隻毛毛蟲歷經萬丈艱辛才能張望世界，它掙扎着與命運抗爭，從未想過放棄，在痛苦面前，他決不後退，不斷在向前走，最終破繭成蝶擁抱藍天。一隻蝴蝶，或許他沒有雄鷹的英姿颯爽，也沒有云雀的矯健輕盈，但它卻在平凡中爭取，在命運中抗爭，在堅持中一路向前。林肯的腳步林肯，一個鞋匠的孩子，一生所遇到的挫折不計其數，曾經參加多次國務競選，均以失敗告終，甚至在好不容易競選總統成功時還被人嘲諷：“他只不過是個鞋匠的'孩子。”面對這一次次的失敗，他從不懼怕，一直向前，最終贏得了羣衆的肯定。林肯，他不是巨人也不是上帝。
他只是一個普普通通的民衆，但他敢於挑戰命運，不被失敗所折服，林肯在挫折中堅持，在生命中踏着堅定的步伐不斷向前，人的一生中，逆境總比順景更多次數的相伴在身，面對困難與挫折，不該自暴自棄，要在堅定中，一步一個腳印，一步一步向前，在成長中體驗，在體驗中領悟人生，在人生的步伐中，我們在不斷向前走！
向前看，向後看作文 34
當海平面上殘落最後一抹夕陽，留下的只有一片破敗的荒涼，我——彷徨。接下來，是否因該繼續向前走？——題記
我是一個“網蟲”，上網好比一日三餐，少了它我就“活不下了”。
但是，有一天我放學回家，依照慣例去開電腦，可是它卻不知道是被誰下了蠱藥，一點也不聽我的話，呆呆的佇立在那兒，沒有任何反應。我試了幾次，可它就是不開機，我意識到——電腦壞了！
電腦壞了，然後呢？修唄！！！我嘗試着自己修好，但還是老樣子。無奈下，我只有懇求我媽叫人來修，原以爲她會爽快答應，沒想到她卻說：“正好，趁這次機會讓你戒戒網癮，好好學習，修電腦這事你就做夢吧！”我低聲下氣，哭哭鬧鬧的求了她半天可她還是無動於衷，我的心不由得像墮入萬丈深淵一般，我現在該何去何從？
我是魚，電腦則是水；我是向日葵，電腦則是陽光。電腦好比我的精神食糧、物質財富，少了它，我便“活不了”，彷彿感覺生活一下子失去了意義。我擡頭仰望天空——灰色！我低頭觀看花草——灰色！我掃視着周圍的一切！——灰色！灰色！全是灰色！。我此時是如此的頹廢，我頹廢着，我仿徨着，對於人生這條路，我該怎麼走，向前還是後退？亦或是放棄？
我癱坐在沙發上隨手拿了書亂翻，無意間看到海倫.凱勒和貝多芬的故事，我選擇靜靜的看完，突然，我發現自己是這樣的脆弱不堪一擊，海倫.凱勒雙目失明卻能寫出《假如給我三天光明》，貝多芬失聰卻能寫出《月光奏鳴曲》，而我呢？因爲失去電腦就選擇放棄前行嗎？
不，我不應該放棄，我要毅然決然的放下電腦去努力學習，一步一個腳印的`向前走！這點挫折小事又怎樣，它不會再阻擋我前進的信念了。
夜晚降臨，夜色蒙朧，我獨倚窗前，閉上雙眼我感受到寧靜的美好；帶上耳機，我感受到音樂的美好；睜開雙眼，看見月下樹影婆娑的舞姿，我感受到自然的美好。如此美好的生活，我要向前走！
向前看，向後看作文 35
有多少次，沒有笑着向前走了
母親一直以來都在鼓勵我，遇到什麼挫折一定要樂觀，堅強，微笑前行。可我卻依然不願她的話，連我自己都不願意肯定自己。
上了國中後，我的成績如心電圖一樣忽上忽下，像一把利劍深深刺痛着我的心，讓我的心情變得無常。
夜晚，夜色如水，月光皎潔。窗外，夜色一覽無餘，月光透過窗戶灑在書桌上，靜謐安詳，倒是偶爾的一絲清風讓人感到這是動態的世界，我卻無法冷靜下來，心中的無底洞似乎像這夜色。
我坐在書桌前，面對一張張複雜又難懂的電路圖以及數學不斷變化的圖形，心情接近崩潰，心理那道防線已經瀕臨被攻破。想到自己最近的考試結果，心裏不由得難過起來，眼淚像斷了線的珍珠，唰得一下就流了出來。
一擡頭，見到窗外一輪如壁玉一般的月亮靜靜地望着我，我的思緒隨着這平靜月光慢慢飄向了回憶
在學校舉辦的首屆詩詞大會上，我有幸成爲了一名參賽選手，與同伴代表班級參加詩詞比賽。我在夜晚枕着明月，朗讀詩詞，手中的水杯似乎已釀成了太白的三分嘯氣、七分膽魄。每晚的'複習中，杏花春雨滋潤我的心，煙雨江南帶給美好的想象。或許憑藉着太白帶給我的勉勵，東坡帶給我的自信曠達，自己對自己的肯定。終於使我在最後的比賽中取得了特等獎的成績。
原來，我也做過最好的自己。
我的心情不再沉重，我開始接受不夠完美的自己，開始肯定自己，努力變得自信，樂觀。放棄的樣子是多麼的可惡不堪。成功帶給我寧靜的力量，使我擦乾眼淚，繼續以微笑姿態，俯身於作業中。
雖然在雨中摔倒，我覺得我是一個小丑。但在雨中站立起來，我又覺得我是一個英雄。是的，我應該在泥濘站起來，繼續微笑前行，笑着向前走，才能笑着得到結果。永不放棄，只願生如夏花，讓自己綻得更絢爛。
我想，我會繼續笑着向前走，帶着微笑，砥礪前行。
我面對挫折和成功，定不忘初心，在以後無數次的學習生活中，笑着向前走！
向前看，向後看作文 36
“我班同學太厲害!”我不禁感嘆道，班會正在如火如荼的進行着。毫無演講經驗的我，聽到同學們的精彩演講，感覺自己是那麼的渺小，是那麼的不堪一擊。緊張與膽怯配合着，“癲癇”着心跳，顫抖了來。
“有請蔡尚儒出場!”緊張的我聽到後，心跳的更是非常激烈了，如海面上的快艇在飛馳。“怎麼這麼快就到我了?”我抱怨着，時光老人不給我更多的時間讓我遏制這抖動的心。腿和手也開始“抽筋”了，我的腦子裏一片空白，連走上講臺的那段記憶都成了空白了。
下午那太陽刺眼的亮，讓我睜不開眼，好一會才定了神：臺下有55雙眼睛在盯着我，我舉起話筒，努力控制這不聽話的腳。班主任在臺下，豎起大拇指爲我鼓勁，好似在告訴我，要向前，向前，向前才能成功。
我穩定了一下情緒：“老師，同學們，下午好......”我的聲音開始很小，連自己都聽不清。這時，我想到了老師的那個鼓勵性的翹起的大拇指，還有那期待的目光。我辛辛苦苦準備了十幾天的演講就這樣放棄了嗎?哼，緊張什麼?有什麼了不起的，人生中這麼一塊小小的絆腳石就要把我絆成高位截癱?我一定要戰勝你!於是，我的聲音又放開了，就如雄鷹經過層層困難飛向屬於自己的一片藍天;小溪經過懸崖峭壁，流到能夠包容它的大海，種子經過拱破堅固的泥土吸取燦爛的陽光......
時間在一分一秒的.逝去，我的風采在一分一分的綻放。我感受到了前進的力量!
我的精彩的演講結束了，留給我的是無限的回味，留給觀衆的是一陣陣雷鳴般的掌聲。我欣慰的笑了。這次演講，使我知道了，向前走，就會成功。人生中有許多，“緊張和膽怯”，但只要我們有向前的信念，“緊張和膽怯”，又怎麼能阻擋住生命的光彩與綻放呢?
向前，向前，向前，爲了人生中那誘人的成功，一定要向前!
向前看，向後看作文 37
走着，邁着，跳着，奔着，跑着，一路向前。
一個，兩個，三個，四個，不同的腳印留在不同的地方。
我一路歡笑，不斷前行。
“你真的能一直走下去嗎？你能夠把遠方的路變得平坦、寬闊嗎？”我自問道，“你真的能夠踩下一個個腳印嗎？你能夠讓你的'腳印留下更深的印跡嗎？”我無法回答，只有讓行動來回答這一切。
路是我們踩出來的，要想留下一條完美的足跡，那就即刻出發吧！
從剛出生，到蹣跚着邁出第一步，我便留下了一個淡淡的腳印，我邁着稚嫩的雙腳，走過3歲，到了6歲，留下了許多淺淺的腳印。一路上，有樹，有草，有花，有鳥，有山，有水，沒有任何一理由說孤獨。2100個無憂無慮的日子慢慢地流過，漸漸地，漸漸地，到達了第一個小房子，這不是終點，這是行程的新起點。
我繼續前行，我想要留下更深的足印！
從6歲到12歲，我留下了更多的腳印，更多更深的腳印。從第一次考試的第99名次開始，從六歲這個幼小的年齡開始，開始了努力，六個腳印、七個、八個、九個，七十二名、五十名、二十三名、十七名，我不斷地接近着自己的願望，不斷超越着自己。左瞧右看，花兒鼓勵着我，鳥兒爲我加油，泉水悄悄地說“十七名是最容易進步的名次了，下次你一定可以取得第一名。”山丘嚴肅地說：“第九個腳印告訴你今後你一定能踩得更深，走得更遠。”我滿懷欣喜地回報他們一個微笑。心中堅信：他們說的話一定是真的！帶着希望，懷着目標，胸有成竹地大步向前。心中銘記着朋友們的話語，一步一個腳印走着，第一名！一個很深的腳印，我欣喜而自信地走過了12歲，走進了第二個小房子。
如今，我又站在路上，新的起點，想着前方的路有着怎樣怡人的風景，但決不是坦途，我重新抖擻精神，勇敢地邁出了一步，開始面對這漫漫長途，我要留下一個又一個深深的腳印，讓這條路變得更寬、更明亮！
行走吧！奔跑吧！邁開雙腳，勇敢地大步向前去！
向前看，向後看作文 38
黑色漸漸籠罩偌大的天空，趕走了那抹淡紅色的餘暉，空氣裏瀰漫着一股緊張、窒息的味道。村莊裏漸漸亮起幾點燈火，與天空中的幾點星光遙相呼應……
此時的我沒有半點兒心情去欣賞美麗的夜景，把自己關在房間裏，啃着那堆積如山的作業。快要期末考試了，再不抓緊點該怎麼行呀！手中不停地揮舞着沾滿汗珠的筆，腦袋裏已是空洞洞、灰沉沉。唉！我長長地嘆了一口氣，放下手中的.筆，轉身走到窗邊，眺望着遠方的景色——黑漆漆的遠山，黑漆漆的樹木，黑漆漆的田地，周圍的一切似乎都被黑色所籠罩，正如我的心情一樣。作業，作業，作業；考試，考試，考試；名次，名次，名次……難道我的世界裏，除了這些就什麼也不復存在了嗎？
好想成爲一隻無憂無慮的小魚兒，成天在水中歡快地遊弋；好想成爲一隻自由自在的小鳥兒，成天在空中自由地飛翔；好想成爲一隻活蹦亂跳的小兔兒，成天在地上飛快地奔跑。但我卻是一個人，一種最高級的生物，一種有思想的生物，一種有喜有憂的生物，在這個競爭激烈的社會中生存、拼搏。
“吱呀”一聲，房門被打開了，媽媽探進半截身子輕輕地說：“靜，吃飯了。”“哦，我作業沒寫完，待會兒再吃。”“不吃飯，那咋行，快出來吃飯，吃完飯纔有力氣做作業。聽話，先吃飯！”媽媽有些生氣的說。最終，我拗不過老媽，只好走出房間吃飯去了。
來到飯廳裏，看見飯桌上擺滿了大大小小的盤子，裏面盛着各式各樣的美味佳餚——有魚，有肉，還有我最愛吃的排骨湯。這麼多的美味，一般只在過節時才能享受到呀！我沉浸在驚喜當中，媽媽早已給我夾了一大碗的菜，放在我面前說：“快要考試了，媽媽特地給你做了點好吃的，給你補補身子，快點吃！”“嗯！”我點了點頭，心中頓時涌起一股暖流，我明白她的名字叫母愛！
吃完飯，我又繼續“開工”了，剛纔那些不滿和緊張都已煙消雲散，心中不停地默唸着六個字——爲了愛，向前衝！
向前看，向後看作文 39
“用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，用堅定裝飾未來，永不停止向前的步伐。”
——題記
漫漫黑夜裏，只有羣星伴着皎月；漫漫黑夜裏，只有孤單伴着恐懼；漫漫黑夜裏，只有心中的希望伴着他；漫漫黑夜裏，他，上路了。
他，便是理想的追求者。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前方的路還長着，要知道，理想的到達絕非一朝一夕、舉手投足間便可成功的.。或許幾天，或許幾個月，或許幾年······長得看不見。何況前方的崎嶇、坎坷、急湍、惡浪，一切都是未知數。他說他不怕，“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下”，積少成多，集腋成裘，終有一天會到的；他說他不怕，“追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化作了地平線；追求一個成功，便將自信的力量去化作風景展現它。”爲了理想，他會努力向前，向前，向前！
炎炎烈日下，炎熱的太陽灼烤着大地，像黃豆大小的汗水不斷滲出，滲溼了衣襟。他的嘴脣乾裂了，鮮血不時冒出來。偶爾風吹過，雖輕卻像無情的刀刃般疼痛。只聽耳邊有一個聲音說：”放棄吧，回家去，這裏的路太險，家裏的那張大牀那麼舒適，何必在這兒受苦受累呢？如火的驕陽會把你烤乾，冷酷的風會把你折磨，堅硬的石頭會把你絆倒，放棄吧！”而他微笑着，搖搖頭說：“放棄只是懦夫的行爲，永不言棄放棄纔是勇者的哲言。魯迅先生用行動實踐着‘我以我血薦軒轅’的誓言，保爾告訴自己‘人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧……’，所以，我會像他們一樣，爲了理想，向前，向前，向前！”
……
路，依然很漫長；他，依舊不會停下。
風，依舊在吹；他，依舊不會停下。
挫折，依舊在延續；他，依舊不會停下。
只要有理想，追求者便會生生不息的向前，向前，向前！
向前看，向後看作文 40
雛鷹在試飛的過程中不斷前行，只爲有一天能夠展翅天宇；花苞在成長的過程中拼命汲取養分，只爲有一天能在陽光下熱情綻放；而我也要在內心的緊張與膽怯中不斷前行，向着心中的成功前進！
那年11歲，我的`個子不算高大，體育成績一直墊底。這個問題成爲那時最大的問題。每次跑步，我都落在最後；每次跳繩，我跳地最少；每次運動後，我最累。學校舉行的運動會時，我不能光彩地上場比賽，只能在背後默默地爲他們加油，那時我特別辛酸，爲什麼別人能上場比賽，而我不能？當然我知道這是什麼原因。
自那以後，我每天放學留下來，在學校操場上一圈一圈地跑步。剛開始，短短的60米就讓我喘粗氣，到後面時，腳就好像被鐵鏈繫上了一樣，寸步難行。第一個月，累和無奈使我堅持不住了。恰好，在近期有一場馬拉松比賽，我跟隨着父母前去觀看。
在出發地時，我看到一位滿天銀絲，體格卻很健壯的選手，我眼神鎖定了她，在每個站內，我總是很密切地注意着她。她沒有排得很靠前，這是我意料之中的。畢竟她相當於其他選手已經老了，但她依然堅持，至少沒想個別選手那樣在比賽中途放棄。剛下過雨，山路有些泥濘，很容易摔倒，可是她的身體除了腳都沒有泥漬。
長時間地奔跑是很累的，需要補充能量，所以在每站內都會有一個平臺，專門提供水和食物。可還是有部分選手頭也不回地離開，但深深地向工作人員鞠了一躬。
看完了比賽，我得到了安慰，重新練習體育。一圈圈跑道連在一起就成了一條路。一個又一個月，我都在這條路上聯繫着，每一天的勞累不同，每一天的收穫不同。慢慢地，我的體育成績得到了很大的提高，並進入了學校田徑隊。
路—延展的歲月！如今我走在國中的跑道上，我每天都在走着這條路，每天的結果不同，但都是爲了向一個目標靠近。那就是成功!
向前看，向後看作文 41
一個人走着，玻璃上只映出一個身影。
國小的時候，媽媽很忙，沒有時間來接我。奶奶擔起了接送的責任，每天搭公交來，帶着我搭公交走。公交車站在隔壁小區的側門口，每次走回去，都要經過隔壁小區那些租不出去的店鋪，望得到黑暗的裏面的玻璃牆上，映出了一前一後兩個身材差不多的身影，或是歡笑着，或是沉默着。後來，一個身影高過另一個身影，另一個身影便換了人。
或許是因爲我長大了，又或許是奶奶的頭髮又白了些許，或是別的什麼原因，反正，奶奶不再陪伴我上下學，家裏人給我辦了能自行離開學校的綠卡，我便自己回家了。
六年級開始自己放學回家，也不孤單，兩個同年級不同班的同學與我同行。大家時常討論一下學業，聊一下各班的情況、趣事，分享一下最近愛看、正在看的書籍、影片……路上多了幾分歡聲笑語，店鋪大多都租出去了，反着光的玻璃牆上，映出了三個打打鬧鬧的身影，笑容是止不住的.。後來，三個身影分開了，散了，只剩下一個身影獨自邁着沉重的步伐。
小升中如同一隻無情的手將我們拆開，安裝到幾個不同的學校，於是，孤獨真的降臨了，只有我一個人走着，玻璃上只映出一個身影。
這是一個喜怒無常、沉重的身影。店鋪關門了，轉讓了，合同到期了，裏面又黑了，而且更亂了。那個身影一邊慢慢地走着，一邊默默地凝望着那死寂的店鋪。忽然，那個身影像是想到了什麼，笑了起來，笑得比花兒還燦爛，或許是想到以前那般快活的日子了吧，笑着笑着，幾顆水珠擁抱大地，也不知，是汗，還是淚。那碩大的書包，壓在身影上，使得那身影，又沉重、蕭條了幾分。
我盼望着，那個身影能挺起身來，挺起那沉重的書包，帶着那燦爛的笑容，向希望走去，向成功走去，向未來走去。
這個身影走着，走着，滿懷着快樂和幸福，向希望，向成功，向未來，走去！
向前看，向後看作文 42
瀑布選擇水潭，只有這樣才能創造出銀瓶乍裂般的景象；石粒選擇蚌爲家，只有這樣自己才能被磨礪成圓潤的珍珠。經歷那次的選擇之後，我懂得了更多。
記得一次與家人一起出去爬山，由於機會難得，只想親身經歷一次真正爬山的我決定放手一搏，繞開砌好的石階，從旁邊的地方向上攀登。父母不放心，讓哥哥陪伴在我身後。
開始登山的激情帶動着我一直向前。我內心充滿了喜悅、興奮、驕傲……但爬了一會之後，我腿變得有些發軟，山中的野草也越來越多了。這時我才意識到了爬山的艱難。
我開始咬牙堅持，不是有句詩嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我心中一直默唸着這句話，身後的哥哥也一直鼓勵我努力向前。
手，因爲拽拉前方的雜草（有的草帶小刺）而血斑點點；腳，由於踩在一塊圓滑的'石塊上被扭傷了。此時的我沒有放棄。哥哥見狀，叫我停下來休息。我微笑着向後看看哥哥，說“沒事，快到了，你不是常告訴我要堅強嗎？”又向前爬了一段，我回頭向下望了望，好高好險！回過身，擡起頭我不禁興奮起來，叫道：“哥哥快看，山頂，我們快到了，加油！”
當哥哥扶着我登上山頂的一刻，我興奮不已，用衣袖擦擦額頭上的汗水，試着用原本不屬於女孩子的豪放風格大叫着。然後我發現，顯然，那些沿石階走上來的人們個個風度翩翩，全然沒有我這樣狼狽。但是我想，我們也是真正征服了山頂的人。
站在山頂，眺望遠方，我不禁有很多感觸，我們應該鼓起勇氣，放出膽量選擇自己努力向前，而不是一味地跟在別人身後。
我想前人砌石路是爲了方便後人，但這並不代表着我們不能自己開闢新路，努力向前奮進，憑藉自己的力量。如果前人所砌石階的盡頭成爲我們向前的盡頭，那麼創新又從何說起呢？
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。憑藉自己的力量向前吧！
向前看，向後看作文 43
人生若只如初見，又何必悲傷至今。
在行人冗雜的馬路燈旁，在黑夜肆意瀰漫的街頭裏，一束燈光打在一對母女身上。
你憑什麼老是干預我的事情。清晰明瞭的聲音從女孩身上傳來，站在女孩面前的女人先是一怔，隨後臉上浮起慍色，怒聲道：我管你？我還不都是爲了你好！
街上的行人對這一幕親情吵架的戲碼並不怎麼上心，有的低頭玩手機，有的充耳不聞，有的臉上甚至露出嘲諷的表情。
只見那女人還想再說什麼，女孩實在受不了了，哭着往馬路上衝。張開嘴正想說話的女人見女孩突然扭頭就跑，還是跑在馬路上，瞳孔一陣緊縮，顧不得自己穿着高跟鞋，快速追了上去。
女孩哭得不像話，已經分不清是非，或許想一了百了死了算了，正當想着，卻聽到女人在身後追喊着，女孩一個加速，衝到了馬路中間，而一陣急促的鳴笛聲從女孩身側傳來是一輛貨車。
女孩怔在原地一動不動，似乎被嚇傻了，還在身後追喊着的女人看到這一幕，歇斯底里地叫了一聲，以前所未有的爆發力，飛速地將女孩推到邊上。女人似乎因穿高跟鞋跑步將腳扭傷了，倒在路中間，再站不起來。女孩被推到一邊，精神恍惚，耳邊是女人虛弱卻又大聲的`聲音：寶貝！記得女孩還沒來得及聽清，一陣極刺耳的破風聲響徹在女孩耳邊。
女人還沒來得及說完話，就被迎面而來的大貨車掛着拖出了十幾米遠。一道極長的血痕擺在道路中間。
孩怔住了，再也抑制不住，淚水開始往下落，一滴一滴地砸在女孩的心上。天空開始下起了滂沱大雨，血腥味開始瀰漫，與空氣交織在一起。路上的行人依舊幹着自己的事，司機頹然地下車，眼神迷離，手上拿着的酒瓶子啪的一聲摔落在地上，司機也跪在了地上，捂着臉發出嗚嗚聲。
女人最後的話還沒說完：寶貝，記得笑着向前走啊！
記得笑着向前走，在充滿悲傷時，請笑着向前走，不管是在你錐心疼痛時，還是淚水席捲整張臉時，請笑着往前走，愛你的人永遠都會在身後支持着你。
向前看，向後看作文 44
淡淡清風，撫着枯焦的心；絲絲暖意，縷縷芬芳，滲入了心的長河；潺潺流水，柔順清波，記憶的浪，又翻動着……那美妙，我讀懂了，我讀懂了那抹微笑……
清晨，點點陽光透過窗紗，緩緩地進入房間。我已坐在桌前，翻閱着，琢磨着那本厚厚的樂譜。幾天前，我得知了要參加鋼琴比賽的事，有些忐忑，心似潮水般起伏着。但，內心也有種隱隱的興奮，只是那股力量，並不強大，它散着微弱的光芒，讓我有些無助。我輕輕擡頭，窗外的電線杆上，立着幾隻鳥兒，它們嘰嘰鳴囀着，城市也迴盪着妙曼的鳥鳴聲。鳥兒尚且刻苦練習音樂，我又豈能落後？我將曲譜放上琴架，開始練習了。
密密麻麻的音符給我帶來了不少壓力，我飛快地按着琴鍵，但效果總是達不到老師的要求。“叮咚”，門鈴一響，我的好朋友來了，她也是要比賽的，我倆便一起爲比賽做起準備。比賽日如乘了時光機，轉眼就到了，我的信心，隨着那夕陽，漸漸地，在黑暗中褪去……
又是嶄新的`晨，只是不一樣了，今天是我的比賽日，不安又從心底向上漫，我拉着好朋友的手，坐上車，來到了現場。一踏進去，我不由倒吸了一口氣，乖乖，大廳裏座無虛席，評委嚴肅的面容嚇得我臉色蒼白。比賽開始不久，很快就輪到我了。我顫抖着走上臺去，望着觀衆，她去哪了？我悄悄一瞥，她正躲在音箱後面看着我呢！她線條分明的臉上，帶着微笑，陽光般燦爛，雙眸裏似乎閃爍着某種東西，讓人陡生一股力量。那一刻，我讀懂了，那是她對我的期望，對我的鼓勵。我心底的那股力量，漸漸強大起來，那感受，從未有過的溫暖……指尖有力地在鍵上跳躍，跌宕起伏，優美的音韻，迴盪在整個大廳，我能感受到，她，一直微笑着，站在我身後，如那股堅守的力量！那抹微笑，我讀懂了，甜美中，藏着心靈相通的情誼。
皎潔的月光下，柔和的輕風中，那抹微笑，也隨着舒展開來，如春花，開在記憶的芬芳中，一切的美好，皆因那抹微笑……