在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的融合的作文，歡迎大家分享。
融合的作文1
物極必反。中華文化博大精深，創造出了這個成語，同時也創造出了這個詞，融合。物性本雙生，如何實現融合，達到和諧的統一，這纔是物質幾近完美的最高境界。
法國作家曾說過一段話：“似的。對於宇宙，我微不足道，但對於我來說，我就是一切。”人與世界的存在，這種區別是如此的涇渭分明。人類的生命在彈指一揮間，灰飛煙滅，而世界的存在卻五光十色，流光溢彩。可是，千百年來，有多少文人墨士，在歷史上，在我們的腦海中，或淡筆勾芡，或濃墨重彩。他們的生命如此短暫，卻因爲某一刻的隨筆而賦予了成就的永生。這是一種融合。當精神融合了時空，生命長短等俗物，已然掙脫枷鎖，有限蛻變爲無限，短暫升華成就了永恆。融合，是引申，是接洽，是極致。
當人生走到了岔路口，有人會孤獨，會彷徨，會退縮。當智者與勇者狹路相逢，兩者合取其一，我們是否也會感到孤獨無援，岸然無措？理應，這兩者不是極端，他們是可取的褒義，爲何不嘗試兩者融合，以追求至極完美？勇者好似一把堅矛，而智者則像是一輪圓盾，二者融合，合二爲一，衝破眼前之障，只是時間的問題。一攻一守，一文一武，如此說來，兩者似乎也存在理應融合之處。融合，是成功的關鍵，是前行的保障，是超越的自我。
著名學者劉墉曾舉過一個有趣的例子：魚大刺也大，味道不好吃起來卻方便，魚小刺也小，吃起來麻煩味道卻極佳。有人會因爲這而放棄眼前的美味，棄之如履。同樣，成大事與拘於小節在人們看來似乎是無法完成的任務。成大事可不拘小節，在我看來，就與劉墉所述之論一樣，事物的角度不同，獲得的結果也一定會截然不同。爲何不嘗試融合，當宏觀與微觀的完美融合，成就的纔是細緻絕倫的完美。成大事而拘小節的漏洞百出，是一種缺陷，是一種帶了缺憾的'美，而不是完美完整的成功。融合，是細節的成敗，是萬物的包容，是大局的和諧。
也許，當我們真正懂得如何融合，何爲融合之時，我們早已暮年，這是我們需要用一生的時間去不斷探索前進的過程，我們的生活與學習，同樣受得融合之惠。當融合成爲了我們靈魂與肉體和洽調和，纔可以擁有同樣寬廣包容的胸懷，融合與萬物，融合與天地，成就融合之永生。
融合的作文2
世界的發展昂首闊步般日新月異地更迭着，新穎前沿的理念層出不窮。但任其有那般看似如何高深莫測的改變趨勢，融合卻是永恆不變的唯一主基調。
融合，好比是熱衷於牽線搭橋的好事者。他將獨立單一的模塊夫妻，苦口婆心勸說他們重歸於好，從此緊緊捆綁，使其密不可分。結果雖不免遭到市場的冷落，但更多的時候會收到意料之外的可喜的社會效應，是使其愈發多元化盛行的根本所在。
融合的理念滲透到了我們生活的各個領域，像被大地寵愛着隨風飄散的蒲公英種子，充滿着能量與希望，漫野都可見它散播的可感產物。
其中有觸手可及的便利。在電視、商場、公交車上每天滾動播放的各種獨樹一幟的廣告，其實就是通過一種有影響力的媒介，大肆宣傳，將其與某產品緊密融合。反之，每一件產品，其實都是融合的產物，它包含了工人的勞動力，資源，物力，經營管理等各種不可或缺的因素。較有知名度的產品，更要經歷推銷，包裝各個環節的整合，才能完整地呈現在我們面前。
其中有無形可感的知識。文化產物也經歷了長時間的融合和鍛造。我們如今汲取的知識，字裏行間的一字一頓，都是經過細緻慎重的篩選與過濾的。在茫茫無垠的學海中，課本上所呈現的，只是弱水三千中的一瓢罷了。另外，可追根溯源的知識也是跨時代的產物，它是悠久歷史的沉澱，是多代人致力研究的真理，是一脈相承生生不息的源泉。而我們，擁有了這份幸運，去感悟那些經歷考驗，融合多代人勞動成果的知識。
其中有引以爲傲的盛事。去年夏天的那場狂歡，如今仍歷歷在目。世博會如期在上海召開，上百個國家的參與組成了無可替代的“地球村”。每一個形態各異卻獨一無二的主題館，集各種先進設備與高端技術爲一體，給我們以強烈的衝擊感。慷慨相助的志願者的盡其所能，蜂擁而至的觀光者的友好守序，酷暑難耐的.夏日中的貼心設計，一點一滴的微小的細節凝聚融合在一起，所有的付出，厚積而得到薄發，是衆望所歸濃墨重彩的一屆世博。
融合，正在順應整個世界發展的大背景，一步步走向不可揣測的巔峯。其大跨度的伸縮性，點綴了發展的各個領域，亦逐步成爲我們生活中不可或缺的一部分。那麼，就讓其蓬勃生長，共同見證閃爍着融合的光芒的嶄新時代吧！
融合的作文3
記得第一次接觸“融合”這個詞是在國小，老師告訴我們把一勺糖放進水裏就可以變成我們愛喝的糖水。之後聽到一則故事：一頭驢在河裏不小心摔了一跤，卻意外發現背上的鹽袋變輕了。當時太過年幼，並未深究箇中緣由，天真的以爲水可以融合一切。長大後才知道，只有可溶性物質纔可以與水互相融合。現在靜下心來想想，融合其實早已成爲世界發展的大趨勢。還記得當年中國實施的閉關鎖國的政策嗎？統治者荒謬到只留下一個通商口岸與外國進行少量的交易。在外國均在迅猛發展的同時，中國成了聾子和瞎子，還自恃天朝大國，殊不知早已成爲別人的盤中餐，一場戰爭擦亮了統治者的眼睛，想拼命補救，但爲時已晚。
這用血換來的教訓足夠讓整個中國痛心疾首。走一條屬於中國的現代化發展道路，與外國建立友好關係，成了當務之急。“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，“三人行，必有我師焉”，諸如此類的的話無一不在告訴我們：個人的智慧是有限的，而集體的力量是無窮的。於是乎，每個大中小企業都成立了自己的.智囊團，並多於外企聯盟，力圖攜手打造更輝煌的明天。所以，現在去買車，你經常會聽見售貨員介紹，車的零件是哪裏生產的，車的外形是哪裏組裝的等等諸如此類的話。世博會的餘熱還沒有散去，相信每位參觀過世博會的人都不會忘記那場震撼人心的盛會。每個國家都有自己與衆不同的特色，但又統一的表達着統一主題，彼此融合，彼此映襯，交相輝映，令人賞心悅目，歎爲觀止。上述種種，我們不難發現融合的理念已經滲透到每個領域。
紅色加上藍色，便變成了綠色；英語中假如中文的語法，變成了中國式英語；當代的潮流衣服加上古典花樣，便變成了復古的板式……大千世界，以不同的比例融合不同的元素便可得到千千萬萬種不同的結果，但千千萬萬中不同的結果中均有神似的東西，讓人看來如出一轍。這時便需要我們運用創新的意識，尋找一種獨特的方式來講這些元素整合，形成自己特有的風格和特色。相信在不同的比例的融合之下，在創新意識的引領下，中國一定能打造出自己的特色，屹立於世界之林！
融合的作文4
並不是所有的愛都如同“山無棱，天地合，乃敢與君絕”那般轟轟烈烈，平淡中所反映出的並非就不是真情。
我的祖父是一位將軍，一生戎馬，馳騁戰場。
聽說，我小的時候日夜不分，常常會在半夜哭鬧。祖父總是急急忙忙地爲我衝奶粉。稍大一點，我便喜歡坐在祖父的背上玩“騎馬遊戲”，指揮着這位將軍向前衝。
他本應是衝鋒陷陣的將軍啊，卻甘願爲我稱臣。
我的祖母是一位小姐，金枝玉葉，嬌嬌羞羞。
聽說，我小時候哭鬧時，她總是細心地替我換尿布。將我摟在懷裏，輕哄我。稍大一點，我便喜歡坐在祖母身旁，看她爲我織毛衣，拉下她的脖子，親親她的臉。
她本應是千嬌萬貴的小姐啊，卻甘願爲我俯首。
我的外祖父是一位會計，精打細算，處事嚴謹。
聽說，我小的時候總是生病，外祖父帶我三天兩頭跑醫院。他是一個菸民，卻爲了我，戒了他抽了幾十年的煙。稍大一點，我便喜歡在他做賬的時候，撥亂他的算盤，因爲我愛聽算珠互相敲擊所發出的聲響。他總是在這是低下頭，摸摸我的頭，說一聲“小調皮”。
他本應是一絲不苟的會計啊，卻甘願爲我摧眉。
我的外祖母是一位教師，兢兢業業，細心育人。
聽說，我小時候生病時，她總是不眠不休地照顧我。爲我端茶送水、洗衣餵飯。稍大一些，我便喜歡坐在她的`腿上，聽她給我講故事。可我更喜歡在她講故事的時候，突然跑開，讓她來追我。屋子裏便充滿了我“咯咯咯”的笑聲。
她本應是敬業愛生的教師啊，卻甘願爲我折腰。
祖父。將軍。稱臣。
祖母。小姐。俯首。
外祖父。會計。摧眉。
外祖母。教師。折腰。
一生戎馬，金枝玉葉，精打細算，兢兢業業。從小，我的身上就融合了長輩們的關愛。帶着他們給我的溫暖，對我的希翼，我在人生的航道上奮勇直前。
我相信，有他們融合在一起的唉一定能給我帶來美好的明天，我一定會在人生的航道上揚起最美的風帆。
融合的作文5
臨安，一個我沒去過的地方。這次，一家三口在我家“寶馬”的帶領下，行駛了四小時到達臨安陽山塢。這裏不是城市，沒有高樓大廈，沒有繁華的街道，沒有嚴重的空氣污染。被大山包圍的村莊，有一條不寬而又彎曲的山路是人們進出的主幹道。我們一家在名叫“四季休閒”農莊入宿，在鞦韆座椅上等待朋友的到來。
一輛大巴車停了下來，走下一位熟悉的身影，長長的頭髮，部分顏色有點白，爸爸趕忙走過去打招呼。原來，是來自上海的周老師。記得寒假時，我和爸爸去過他在上海的工作室。滿牆都是他輔導學生的想象畫：沒有描繪具體的.物象，有的是對色彩的超然發揮，對線條的靈活運用，對物象發自內心的概括與創意。
這次相聚，我們是來山區體驗不一樣的藝術創作。習慣用畫筆在畫紙上塗鴉，而這一次則是在山上的竹林中、石頭上、溪水邊、農家菜園裏“做”作品，感受人的行爲與自然的物體相融合的藝術美。在溪石上，那造型優美的石頭被我們用白色的布給裹住了，不見了它原來的顏色，只呈現出它的外形。“爸爸您太搞笑了。”幽默的爸爸披着一塊灰布，做了一個搞怪的動作，站在石頭上，把我們都逗樂了。這一藝術活動，都被周老師用相機記錄下來。在溪水邊，媽媽拖着長長的布，身影倒映在水中，猶如仙女下凡。在竹林中，來自臺灣的哥哥，身着花布，猶如穿梭在綠葉的怪物。在農家菜園，圍欄也成爲擺造型的“演員”，路邊的遊客以爲我們在拍電影。
哦，原來藝術作品不一定要通過畫筆描繪，也可以用人的行爲與自然結合表達出來。平時，我們用大自然的材料製作作品，比如利用樹葉做書籤、印造型，用香蕉皮做章魚，用西瓜雕刻小男孩。這次在周老師的指導下，遠離熱鬧的城市，來到這空氣新鮮的山溝溝，與自然擁抱，體驗人與自然的魅力，快樂又有趣味。
融合的作文6
綿陽市中心的夜晚，燈火闌珊。在大街上走着，密集的人羣讓人眼前黑壓壓的一片。可當走到百貨商場對面時，人突然變得稀少起來——他們都涌入了一條小巷，“馬家巷”。
馬家巷是一條小吃巷，每天晚上是它最熱鬧的時候，人們在這裏享受美食，體會風土人情。但吸引人們的不僅僅是美食，還有它獨具風格的建築，將古代與現代完美融合的藝術。
小巷上空，火紅的燈籠輕輕地搖曳着。燈籠是圓柱形的，只有一點黃色花紋作裝飾，繡在紅色的燈罩上。五個燈籠在繩上均勻地排成一排，兩頭連接着小巷兩邊的屋檐。每一排燈籠都距離相鄰的一排五米，不是很密集，能清晰地透過它們看見夜空。燈籠之下，是人們被它映紅的笑臉。
屋頂採用了斜坡設計，用小青瓦鋪滿了屋頂。這樣下雨時，屋頂不會積水，也不會讓屋頂上的水向下流得太洶涌。屋頂邊緣用石頭加固，鏤空雕刻出許多圖案，只是由一些彎曲的幾何圖形組成，樸實無華。
房屋的內部並不是用木頭做出的古風裝飾，而是充滿了現代簡約的韻味。木色的桌椅，白色的地磚，金屬建築都塗成黑色，給牆刷上奶白色的塗料。看似簡單的顏色組合，卻給人一種樸實、寧靜、輕鬆、愉悅的感覺。也以樸實的外表，反襯這裏食品的美味。房屋都是使用捲簾門，但爲了不讓食客們被粗曠的`金屬打破好心情，建造者們將門框上部分用木頭加寬加長，使其遮住捲簾門，再將卡捲簾門的凹槽換爲木質，完美的解決了這一問題。
馬家巷的地面，是用石板交錯拼接而成的。接縫處封得很牢，沒有石板鬆動，下雨時就不會出現踩翻石板的情況。石板由於時間的緣故，有些磨損，看上去坑坑窪窪的，但對行人走路並沒有什麼影響。不知是人們定期進行維護，還是石板質量太好。
縱觀馬家巷，只看外表，或許會被認爲只是一條略缺華麗的古街。但走入其中，便會領略到將古與今完美融合動人心絃的獨特藝術。
融合的作文7
——黑夜與白晝
在這裏，已經分不清黑夜與白天了。
高科技讓黑夜變得亮如白晝，每個人密閉的空間也能讓白天變得黑暗陰森。有人站在燈紅酒綠當中爲着光明希望而疲倦，也有的人在陽光中追憶着黑暗的放縱與迷人。
這算是物盡其用麼，還是人們的悲哀？
多長時間了，當初明亮的眼睛越來越暗淡無光；多少次了，迎接清晨第一縷陽光的竟是自己好像隨時會倒下的身體；到底何時，嘴邊的果汁變成了美酒與咖啡。在黑暗中，我們是得到了什麼，還有失去了什麼？鋼鐵構建成了城市的骨架，厚重的牆壁隔開了人們的心與情。即使是在溫暖的白晝，孤單之時也會感到刺骨的冰冷。身體感到的溫暖比起心冷的感覺又算得了什麼。我們是失去了什麼，又得到了什麼？
黑暗無邊，光明永遠。
——大人們與孩子們
王開嶺說，兒童在成人眼裏，一直是被當做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命類型來關愛與呵護的。
孩子們說，大人的世界真複雜，明明是這麼簡單的事情。
本似乎是界限分明的羣體啊，這界限卻是越來越模糊了。稚嫩的孩子們開始沾染了世俗，爲了生活開始了奔波；在社會裏混出經驗的大人們卻是開始了提倡保護孩子們的純粹心靈，明白孩子們的世界纔是最美好尚的。
可這也是另一種悲哀不是麼，失去了才知道它的好。
——美與醜
美似乎變成了醜，醜受到了人們的`追捧。
選美比賽上一條流水線包裝出來的男孩女孩，擁有致命誘惑眼神的美杜莎，無一看起來是醜陋的。可一個是欺騙了你的眼睛，另一個卻是可以讓你變成石頭。這樣的美，真的好麼？
面前有一副畫，畫上的人有着曲折縱橫的皺紋，忍辱負重滿是悽苦的眼神，乾裂焦灼的嘴脣，猶如耙犁一般的破傷的大手捧着一個破了又被重新鋦起的粗瓷碗在喝水。這無疑是醜陋的，可我們要知道，這幅畫的名字叫《父親》，爲了生活而奔波的父親。剩下的，就是心中無法形容的震撼以及揪心的痛楚。
美與醜，醜與美，歸根到底還是心靈美醜的結果。
融合的作文8
你在橋上看風景，看風景人在橋下看你。明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢。
任何人，任何事物之間都是息息相關，有着千絲萬縷聯繫的，就如同一滴水要放入大海才能不幹涸，我們只有融入社會，才能更快地成長。只有融合，才能發展。
我們每個人都是獨特的個體，又是整體不可或缺的一部分。如同一幅拼圖，如果缺了一塊的話，再怎麼完美始終飽有遺憾。融合並非只是要磨去自己的棱角，才能更好的融入，相反，融合是一種包容，是一種寬容，它包容你的獨特個性，吸收你的優秀與品性，褪去你的幼稚與
自私，把你塑造成一個更好的自己。也許你並未感覺到，你現在所處的班級就是一個小小的融合。你們每個人性格迥異，生活的環境也大相徑庭，可是每天的朝夕相處，每一次溫暖的交流，都成爲了融合中心必不可少的過程。
我們每個人要學會的不僅僅是個體上的融合，顯然，融合已成爲世界發展的大趨勢。融合的理念已滲透進政治經濟，文化等多個領域。還記得，周恩來在1955年的萬隆會議上所提出的“求同存異”原則嗎？它主張不同社會制度，不同文化之間的國家相互合作，共同完成反殖民，反侵略，反霸權的'目標。這便是融合的典範。雖然，我們有着不同顏色的皮膚，受着不同文化的薰陶，在不同的社會制度下發展，但我們尋求文明與和平，希望團結與合作的那顆心沒有任何差異。這次融合是成功的，它爲日後第三世界國家的崛起奠定了基礎，顯而易見，融合已成爲歷史發展必然的潮流。
我們每個人不只生存在你所處的生活環境中，你身處於這個國家，身處於這個世界，這個地球乃至宇宙中。縱然是滄海一粟又如何，總會存在你留下的痕跡，每個人都不可能脫離這個社會獨立生存。融合的過程雖是緩慢與艱辛的，卻也是必經的，只有學會融合，學會包容與接受他人，學會融入與學習他人，這纔是人生的過程。
人與人之間的融合，人與社會之間的融合，國與國之間的融合，無一不展露出世界發展的必然趨勢，我們是幸運的，身處在這個理性，包容的時代。我們可以盡情展露自己的個性，又可以在所處的團體中共同進步，把那滴水融入海，把那個人融入社會，把那個國融入世界，現在所做的每一步，都在領略融合的真諦。
融合的作文9
清水融入了糖纔會變得香甜可口。什麼是融合？融合便是因爲兩者之間的兼容而擦出的不一樣的火花。融合這一理念已經給我們的生活帶來了很多創新之舉，也因爲融合人類纔會得到更深一層的進步。
回望中國五千多年的歷史，許多統治者都意識到了融合對他們維持統治的重要性。忽必烈在位統治時期，就曾提出“漢化”這一概念，目的就是爲了讓更多滿人融合到漢人的生活中去，使全國上下統一，便於統治。然而恰恰相反的是，中國歷史的第一位皇帝秦始皇卻未認識到這一點，他在完成天下統一的大業後，並未去兼容其他劉國之人，反而將他們抓入宮中爲奴爲婢。最終也爲其短暫的統治埋下伏筆。綜上所述，忽必烈的英明之舉就在於他懂得去融合，去兼容他人，他當然是成功的，而秦始皇卻未如此。可見，融合這一理念對於管理也是十分重要的。
融合使我們的生活變得更便捷，使我們的社會更先進，在日常生活中離我們最近的一個產業便是互聯網產業，日常生活中處處都有它的影子。它可謂是真的包羅萬象。互聯網與教育的互相融合，使我們獲得更多的學習資源；互聯網與商業的互相融合，才孕育出了淘寶，噹噹等一系列的購物網站，使我們體驗到網上購物的樂趣，讓我們的購物更加便利；互聯網與通信的互相融合，使得人與人之間的溝通更便捷，人與人之間的距離更近了。我相信，互聯網與更多行業的融合，會使我們的生活出現更多的新奇。因此，融合的確可以創造出很多的精彩和奇蹟。
融合是一種渠道，它使我們擁有更多的`收穫。近幾年，中國的GDP不斷上升超越了日本，位居世界第二。這與中國的政策是緊密不可分的，中國懂得怎樣去融合，吸引外商來中國辦廠。從而使就業率，GDP等一系列的社會問題得到解決和提升。這可謂是一舉多得啊！因爲有了融合外商這一概念的萌發，中國的發展變得更加迅速。融合的確是一種良好的方式，讓我們去兼容更多的事物，獲得不一樣的收穫。
融合是一個偉大的理念，它讓我們的生活體現出不一樣的精彩，使我們擁有意想不到的收穫。因爲有了融合，世界纔會進步，纔會得到發展。它在各行各業的滲透，也使人類創造了更多的奇蹟與神話！
融合的作文10
曾遙望五千年前的華夏，沒有高樓大廈，沒有電子機械，現凝望五千年後的華夏，座座高樓平地而起 ，天上飛的，地上跑的，都已隨處可見，華夏因融合而日復一日的強大，世界因融合而承認華夏的地位。
遙想那康熙年間，可謂一代盛世繁華，不僅是因爲有了愛新覺羅玄燁這一“千古一帝”卓越明君，可因爲他接受了，融合了來自西方----當時被稱之爲“蠻夷的文化”。他禮待那些傳教士、親自教導自己的皇子們算術、天文地理，培育出一個又一個人才，製造大炮，火銃擊退了諸如匈奴，蒙古之類的反軍------這一切的一切，何嘗不是“融合”所帶來的呢？
近看辛亥革命時期，孫逸仙多才，在海外四處飄泊且不斷演講勸說華僑們清醒起來，爲未來而去反抗清末王朝，試問若他沒有融合西方觀念、文化，又怎能在外國到處奔走而沒有太多太大的阻礙呢，清王朝向四國銀行借貸以攻打起義軍時，他又怎能說服四國銀行的銀行家們延遲借貸，爲起義爭取到有利時機呢，說到底，這依舊是“融合”的功勞啊。
再看現代，交流生、留學生早已不是一個稀罕的名詞，不僅僅是我們中華兒女去國外融合西方文化知識，更有西方學生來到我們中國學習，融合，我們已被世界所承認，已不再是那個人見打，人見人罵的`東亞病夫，我們那傳承了五千年的文明被世界所認同，現在外國人不也是在不斷學習漢語嗎，我們已不需要在懼怕西方列強，這不就是“融合”的一大好處嗎？
其實“融合：處處都在，在學校，我們融合了老師的知識，在生活，我們融合了他人的經驗，在家裏，我們融合了父母長輩的處事方式。只要我們擁有一雙善於發現的眼睛，就可以看到，可以明白，我們人生正是因”融合“而變得更豐富，更精彩。
面對西方文化科技，我們不得不承認其強大的事實，所以我們更應在不忘本的前提下與之融合，而不是閉關鎖國，一味的自欺欺人，融合，並不代表放棄，就像你有一個思想，我有一個思想，我們融合了就會有第三個思想，只要心中清明，融合必是百利而無一害的。所謂“集世界之大成“融合現在，展望未來，中國將會更強大，更富饒。
噓，我已聽到了那遠古巨龍的聲聲嘶吼…
融合的作文11
當今社會，融合已成爲世界發展的大趨勢，融合的理念已滲透進每個領域。
時尚界的融合，叫混搭；金融街的融合，叫合資。
融合，字面意思，便是先融、後合。那就得講究交流合作。只有溝通得當纔有合作。在溝通的過程中，雙方能夠互相瞭解到對方的長處。這樣，才能做到取長補短，合作的結果，必然是雙方受益的。當然，想要融合，雙方一定也是有相同點的，兩兩相融能夠包容彼此，否則，也就談不上什麼融合了。就好比水和油，這兩樣東西永遠也混不到一起去。
中西合璧的例子如今已比比皆是，東西方文化的交流和溝通也愈來愈頻繁。西方張揚奔放，東方內斂含蓄，兩種截然不同的文化能夠互相融合，其中最主要的還是由於彼此間對對方的欣賞。
不論是文化的合作，或是企業、個人的合作中，團隊精神無疑是至關重要的。合作，一定是很對多人共同努力的過程。沒有了個人的隨心所欲，更多的是去按照更適合大部分人是方式。
如果在團隊合作中團隊裏的成員沒有了團隊精神，那結果必然是人心散亂，一事無成。在團隊的合作中，不是靠標榜你的個人能力有多強，而是更側重和集體的配合能力。
如果在集體的合作中，你明顯的表現出了個人主義，那最終也一定是你被整個機體所淘汰。
當然，在融合的過程中也有一些我們不願看到的`事情。如今最耳熟能詳的便是餐飲業被曝光的食品安全問題了。飯店餐館勾結黑心地溝油商販或是食品生產商聯合不合標添加劑廠商，這些也是合作，但卻是我們都不願看到的！所謂近朱者赤，近墨者黑，合作伙伴的選擇也是十分重要的，也許你的出發點是好的，你展望着成功的合作，但若是被對方影響了，也許你就偏離了開始的軌道，最終也就與你想象的完美結局失之交臂了。
融合，也需要有所選擇，不一定能夠合，就是好的。擦亮雙眼選擇，更需要謹慎。
融合，相融相合。如今融合無處不在，在享受相融過程中明白合作的重要性，最終才能收穫相合的成功結果。
融合的作文12
融合，是增長，抑或消亡?像是潔白的冬雪從空中款款飛落，迎接的卻是一地泥水，它想停下腳步，最終只能無力輕嘆着縱身躍入。融合了，它成了一滴水，再成了一滴泥水。融合，是消亡?不，它是增長。他在講臺上，手捧着我愛的語文，卻講着我不愛的語文。一天一天，爲了一紙試卷，一張成績單而學，語文在嘆息，語文在哭泣。不停地背誦默寫中，忘卻了它的含義，忘卻了去體會作者的心情，忘卻了去欣賞字詞的精緻，只記得它要考。曾幾何時，我們不是爲了喜歡而背誦偉人的`詩詞;曾幾何時，我們不是心有感觸而書寫文章;曾幾何時，我們不是爲愛而學，而是爲學而愛。
爲了迎合考官而寫的一篇一篇”我愛”漸漸打磨了自己的心，在一成不變的應試教育中，融合成了一個爲考試而學習的好學生。重新拾起最初的那份沉靜，帶着神聖卻平和的心去研讀語文，真正爲了愛而學，而背，而寫。融合了，我沒有忘卻自己的心和語文獨特的精緻美妙。還是一個好學生，爲理想與夢想潛心學習的好學生。於是，他重新站在講臺上手捧着我愛的語文，講着我愛的語文。
與我們一起感受着，感受着桃花源中人們的美好生活;感受着方仲永泯然衆人矣的惋惜悲哀;感受着梅花夭折爲世人另類的喜好而成爲病梅的憂傷憤慨。感受着”可憐白髮生”的無奈;感受着” 一蓑煙雨任平生”的豁達;感受着”馮公豈不偉，白首不見招”的嘆息。最後，當時光微風一般劃過眼前，轉過身去，細細如流水的沉靜心境，不曾染上塵埃。再次飄揚飛舞在空中時，還是一片潔白的冬雪，經世間磨鍊之後，那片無暇依舊的雪。感受過滄桑之後，不是水，沒有融合成泥，而是在泥水中幻化成更美的雪在空中炫舞。寫下文章，寫下最真實最透明的心情，只是爲了想寫而寫，不是別的。研讀語文，讀出最真切的感受，只是爲了愛與理想而學，不是別的。融合，心變得更加成熟，增長着自己的增長，而不是埋沒於長河深處，埋沒於應試教育漫天考卷下。
融合的作文13
所謂“金無赤足，人無完人”正是因爲不完美的客觀性，才需要人與人之間的互相補足，也就體現了融合的重要性。
回顧歷史，且看項羽和劉邦二人。從他們個人出發，論修養，論才幹，劉邦都是遠遠不及項羽的。那爲何劉邦能將項羽逼至四面楚歌的境地，最終不得不自刎於江畔？
答案是顯然的。劉邦自知能力不足，故而籠絡人才，有善於打仗衝鋒的韓信，又擅長處理軍力的蕭何。正是融合了這些人的才幹，纔是漢軍強大了起來。反觀我們的西楚霸王，剛愎自用，不僅錯失了鴻門宴這一天賜良機，還將自己手下的謀士氣跑了。縱使項羽再怎麼威武強大，以一人之力對衆人的智慧才幹，項羽又如何能勝呢？
可見，真正的領導者，並非是自身有多麼的優秀，而是他能融合個人之所長，裝備自己，從而使自己更完美。
不僅人是如此，生活中許多事物亦然。
園林中有一技稱爲“借景”，即將園外之景拉入園內，用以增色。蘇州園林，圓明園等都使用了這一技法。而“借景”恰恰體現了園內園外景物相融合的境界，從而使遊者能在有限的範圍內獲得無限的風光。
其次，在文化上，中國的統治者也深諳融合的道理。儒家的仁，倡導以德治國，獲取民心，是統治的基礎。而面對訴訟案件和姦佞小人，則需要一系列的`規章制度來約束。同時，陰陽家的鬼神之說可以賜予統治者“天子”的身份，有利於地位的穩固。因此，當統治者提出“獨尊儒術”時，那儒術，已不是簡單的儒家，而是融合各家之長的新學術。
融合能使原本單一弱勢的人或事物，變得豐富強大起來。然而，我們也不得不提放同化的危害。
在西方文化肆虐的今天，吸納西方文化是跟隨時代進步的必然趨勢，但也意味着文化“西化”的危機。這時，就需要我們深思而慎取了。選其精華而去其糟粕，不斷完善中華文明，只有這樣的融合纔是百利而無一害的。
在21世紀的今天，我們面臨着許多新課題：環境與發展的融合，城市與鄉村的融合……這些，都需要我們不斷地去探索。
合理地運用融合，將是我們更加出色；合理地運用融合，將是我們的文化更加璀璨；合理地運用融合，將使我們的世界更加五彩斑斕。
融合的作文14
融合，它不僅是一種文明，更是一種精神。
我們都知道在四大古國中，中國是唯一沒有被歷史的河流沖走的國家，屹立千年不倒，靠的是什麼？有容乃大。五十六個風格迥異的民族在這片生他們養他們的土地完美的融合，用一顆顆火熱赤誠的心包容他人，熱愛祖國。一個典型的例子便是二戰時期耳熟能知的猶太族，猶太族一向以他們的孤僻，獨特的嗜好被人不理解，排斥。他們流浪在世界各國的每個角落，然後又遷移，奔波。直到他們來到了中國，他們被這裏的和諧，友好征服——人們的'笑容是那樣友好，人們的內心是那樣善良……漸漸地，猶太人民被我們所同化，有了同樣的信仰，同樣的文明。
還記得去年的世博會麼？上海吸引了數百萬的遊客前來參展，國外的旅客更是絡繹不絕，對此有關部門便頒佈了一項新指令，世博家庭。電視臺專程採訪的片段剪輯成一部小短片，我們看見那些黃頭髮藍眼睛的老外與頭髮白花花的老太學包餛飩。他們的雙手佔滿了麪粉，笨手笨腳的用筷子挑起餡放在麪皮上，眼神專注又認真。老太太一手操作着，眼睛彎成了可愛的小縫，笑眯眯的看着他們。末了，老外與老太太同坐一桌，對着鏡頭豎起了大拇指，用他們不太字正腔圓的發音：“中國，真可愛！”那一瞬間，我看到了人與人之間的融合，文明的融合……
然而這並不是全部，昨天的一起新聞便徹底震撼了我，少女被車撞倒在地，十八名路人走過熟視無睹！這是爲什麼？爲什麼他們這樣冷漠？！爲什麼他們這樣自私？！他們就忍心看正值花季的少女這樣無助的臥倒在馬路，看一條鮮活的生命就這樣離去！何其殘忍。冷漠，無情，自私矇蔽了他們的雙眼，他們的內心硬如石塊，毫無溫度，只有麻木。這樣的人要怎樣才能被感動，怎樣才能融合？融合是一種精神，它是樂於助人的精神，心存善念摒棄浮躁我們才能更好地融合。它也是心與心的貼近，是一個生命與另一個生命的交融。是的，融合，它是一種至高無比的精神。
唯有融合，人們纔會由心而發的感到幸福；唯有融合，社會纔會溫暖，纔會有人情味，纔會發展；唯有融合，才能使國泰民安，社會安定。是的，唯有融合！
融合的作文15
如果想再更新世界，那麼融合就是一條新路。
若說時尚界不同地域元素的融合是高尚的，那麼不同地區人行爲思想的融合就是積極的。
我們都知道德國人的嚴謹、日本人的禮貌、英國人的紳士風度，並且心神嚮往。因此，我們就會把他們作爲我們的榜樣。長久的崇敬、學習、效仿使得我們自己養成了榜樣的好習慣。這就是融合帶來的積極面。
但融合不僅僅是本國與外國的行爲思想融合，更是指本國內的。
隨着社會的發展，更是作爲一名農村的學生，我可以明顯感覺到外來人員到上海的趨勢越來越顯著。早上的早餐店是外來人員的、早出晚歸的是外地民工、時常在路上穿梭的還是外來民工，而我們學校更是有幾個外地班。但這不會妨礙本地生的`學習發展，相反，在某些方面還會推動我們前進。
我在學生會任職兩年期間，有不少外地學生也加入進來。讓我印象深刻的是外地學生的勤懇與努力，認真負責工作，更爲可貴的是有積極的態度、觀念。這在一定程度上激發了我們本地生的積極面對一切的思想，吸取那些外地生身上的優點。反之，本地生恪守規則的特點也會影響外地生遵守規則，改變行爲不規範。我認爲，這就是融合。
有句話說：“各取所長，各取所需。”這說的就是融合。書是人進步的階梯，那麼融合就是社會進步的階梯。從融合開始到完美融合結束，期間的十字路口必不會少，遇到的挑戰也不會小。如果融合成功，這就是件了不起的事，其作用也會是一加一大於二。就像IBM公司提供給霍金先生的電腦。如果不是IBM公司提供給霍金，霍金就不會把他的思想表達出來，也不會成就一位偉人。同樣，若不是霍金先生使用了IBM公司的電腦，IBM公司也不會如此全球皆知。這就是技術與人的融合。
融合使兩者水平提高，也會讓一些模棱兩可的事物變清晰。
網球場上的鷹眼幫助裁判做更加正確的裁決，給選手和觀衆以公正的結果。因此，很少可以聽到關於網球比賽的爭議。技術與比賽的結合使人們愛上了這一運動。
雖說保持獨有的特色很重要，但融合就是創造特色。