在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的小畫家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小畫家作文1
我的鄰居王燕菲很喜歡畫畫，而且繪畫水平相當了得。我便爲她取了個外號——"小畫家"。起初，我並不相信她的繪畫水平，但自從那件事以後使我改變了想法。
那天，我到她家去玩，只見她正託着頭思考着什麼。她回頭看見了我，眼珠子一轉，高興地大叫起來："太好了，太好了，有人選了，葉恬你可真是我的小救星呀！"我一臉疑惑，不解地問："什麼太好了？什麼有人選了？我怎麼什麼也聽不懂啊！""哦，是這樣的她把事情的經過跟我說了一遍，原來她想找一個人做模特兒，可怎麼也找不到，正好我來了。唉，我可真是自找死路。沒辦法，看她高興的樣子也不好讓她爲失望，做就做吧！反正也不會怎麼樣。我坐在她指定的椅子上。她呢，則坐在我對面寫生，準備把我畫下來。就這樣我一動不動地坐了近一個小時，而她就畫了我近一個小時。OK了！我站起來，踢踢腿，伸伸腰。別說，坐一個小時也真累人的我迫不及待地跑去，看她把我畫成什麼模樣了。其實，我不怎麼相信她的`水平，不知道她會把我畫成什麼"鬼"模樣。這次做模特兒，是想試試她的水平到底有多高。可當我看到那幅畫，我驚呆了，畫得真像，和真人的我一模一樣，像是科學家"克隆"出來的我打了打我自己，很痛，不是夢是真的，我又到鏡子前去照了照，只能用一個字來形容"像"，如果是真人，肯定是我的雙胞胎姐妹。我對王燕菲說：你可真是一位名副其實的小畫家呀！在下佩服得五體投地啊"
從那以後，我十分佩服她，相信她長大後肯定是位有名的畫家。這就是我的鄰居—小畫家王燕菲
小畫家作文2
兒子寫完作業，跑過來說“爸爸，一會兒我畫張畫，你給我照下來，開個博客，起個名字——我是化石小畫家，行嗎？”
“行，博客已經建好了，咱們倆一塊用行吧？”
“好”，
看兒子這麼爽快答應，何不趁熱打鐵培養一下他對記博客的興趣，“除了畫畫，再說些關於畫的故事就更好了，你說，我先幫你打上。”
“翼龍身長＠＃，體重＃￥……”兒子很認真地說出一串很長很快很專業的簡介，（簡直是對我打字速度嚴重考驗，實在是記不全啦：P）
“還有別的嗎，這些話小朋友們和他們的爸爸、媽媽還有趙老師、唐老師都可以看到呢。”
“真的？”兒子眼裏透出一絲興奮和疑問。
“真的！”
“那再說一句吧”
“好”
“我是化石小畫家，拿手好戲恐龍畫。”（呵呵，還押韻呢，臭小子比他爹強）。
“不錯，還有嗎？”
“我是小衛兵，國王揍我我不怕”“貓和老鼠我參加，一走一彎腰”
“是臭美大辣椒一走一彎腰吧，這都哪兒跟哪兒＃＠￥＆%＾＾＊……亂七八糟的`，讓你跟我搗蛋”
一陣嘻嘻哈哈後，我再次試探“還有嗎？”
“我最喜歡異特龍，我的強項是畫畫，拿手好戲恐龍畫”（哈哈，又有收穫）
“還有嗎？”我有點貪心地說。
“我愛畫我的恐龍畫，我喜歡搞笑，我愛照書畫，就愛畫化石。”
“……”
“就這麼多了，我不說了”
“我是化石小畫家，我的強項是畫畫，我愛畫我的恐龍畫，拿手好戲恐龍畫。”等我從兒子隻言片語中理出來這句話時，兒子已經在桌前開始畫恐龍了。
小畫家作文3
我家有個大名鼎鼎的小畫家，她每天不畫上一副鉅作，就手癢癢。他多才多藝，會畫畫、會寫數字、會唱歌……她，就是我的快滿四歲的妹妹——果果。就在前天，我發現了他的.一項新技能——爲鉅作簽名。
前天晚上，我寫完了作業，見他還沒睡，我便陪他玩了一會兒，她剛剛完成了她的車座，只見她畫了：一個小房子，上面還有煙囪，冒着炊煙；一隻小蜜蜂飛在房子旁邊；一個雲形狀的氣球；還有云、天空和草地。他要我拍照，於是我問了一句：“你簽名不？”“籤！”她馬上回答。我拿着她的手寫下了“果果”二字，他高高舉着話吧，我按下快門記錄了這一歷史時刻。我跑去給媽媽說，沒一會兒工夫，妹妹叫我：“姐姐，你看這是什麼？”我一看，大吃一驚：“果果，呀！果兒，你好厲害，都會簽名字了。”像是畫出來的，但形態十分相似，她竟然……竟然都會寫自己的名字了，太不可思議了！
昨天，我又見識到了她另一個特技，獨創寫數字，昨天下午，聽媽媽說過，果果寫數字，我不信，並要見識見識，見了，真是令我哭笑不得。只見在畫板上橫七豎八地排列着從1到9幾個數字，就後面他便只會讀不會寫了，他一邊寫嘴裏一邊唸叨着：“1像鉛筆來寫字，2像小鴨水中游，3像耳朵聽聲音……5像秤鉤來買菜……”我和媽媽不僅鼓掌歡呼起來：“棒！棒！……”大拇指豎起來！
我驕傲，我有一個畫家小妹！真是太棒了。
小畫家作文4
今天，我當了一回小畫家，原以爲當小畫家是別有一番風趣的，可是萬萬沒有想到，當小畫家也是不容易的。
星期日下午，我拿了一張白紙和一盒彩色筆、蠟筆，好了，材料配齊了，我心想：用這些材料畫出的畫一定與衆不同。
我開始畫畫了。心想：我畫什麼呢？有了！給它畫個水果家族吧！我拿了藍、綠、桔、粉紅四種顏色，各用一種顏色寫上水果家族四個字，接着，我又畫了桔子、香蕉等水果，然後塗上顏色。我又給爸爸媽媽看了看，爸爸媽媽看後皺着眉頭說：“這桃子畫得不像桃子，香蕉畫得也不像香蕉，總之，就是五個字寫得也不新穎。”我失望地看着爸爸媽媽，心想：我不能像弱者一樣弱小，失敗了就要爬起來，有一句話說得好“失敗是成功之母”我一定要加把勁把圖畫畫得更好。
我又拿了一張白紙，又重新畫了水果家族，我先用紅、黃、藍、綠四種顏色寫了水果家族四個字，寫在上方正中。又用勾線筆畫了一個又大又圓的西瓜，並一格隔一格的塗色，深淡綠搭配，我又畫了一串紫色的葡萄，葉子塗淡綠色，葡萄塗紫色。我再畫了紅潤的蘋果，我先畫了一個棕色的柄，接着，大圓圈上塗紅色……我畫好後，看了看，哇！像真的'一樣，我的口水都流下來了，我都想吃了，我心想：這一幅圖畫肯定會受到爸爸媽媽的表揚。
我又給爸爸媽媽看了看，這下可沒皺眉毛，你猜怎麼着？他們連聲說：“好好。”媽媽還將我的圖畫貼在牆壁上呢！雖然，我失敗了一次，但是我還是爬了起來。我心想：下次，我還要當一次小畫家！
小畫家作文5
“啦啦啦!啦啦啦!我是一個小畫家，彩色鉛筆一大把，畫出的圖畫人人誇……”
我非常喜歡畫畫。在上中班的時候，我就參加了少年宮的畫畫初級訓練，經常得到老師和同學的表楊。你們知道嗎?畫畫也是要付出很多辛苦的。
記得有一次，老師讓我畫一幅精美的畫，題目是“森林裏的小動物”。回到家，我把老師佈置的題目說給媽媽聽，媽媽輕鬆的說道:“只要畫一片大森林和幾隻小動物不就可以了嗎。”“可是……可是……我畫不來動物怎麼辦啊?”媽媽親切的對我說:“不是每個人天生就會畫這個畫那個的'，要付出辛苦纔會畫好的。”聽了媽媽的話，心裏不禁對自己說:沈鬆，你一定可以做到的，加油!加油!
我拿出白紙和畫筆，先畫了幾棵茁壯的大樹、可愛的小草小花和一條清澈的小河，然後畫出了太陽公公、白雲姐姐和一隻只自由飛翔的小鳥，再畫其它小動物的時候，我每次都畫得這個不象那個不象，或者是畫錯。當我要泄氣的時候 ，我耳邊又回想起了媽媽的話語。這時，我腦中想起了我有一本《動物百科》的書，上面有各種各樣大小動物，我就象一個落水者看到了活命的希望一樣高興。
就這樣，我照着上面的圖片畫了一個又一個的小動物，就連媽媽叫我吃飯也沒聽見，不過一會兒，我畫完了這幅精美的獎品，而且還獲得了三等獎，這都要感謝我媽媽對我的支持和加油!
小畫家作文6
下課，教室裏響起了“唰唰，唰唰”的聲音，你猜這是在幹嘛?沒錯，這就是我心目中的小畫家曾韋伊在畫畫呢!
曾韋伊她非常喜愛畫畫，下課時畫畫，休息時畫畫，只要有時間她都要畫畫。有時候我會喊她去操場上玩，她準會說：“等會去，再等會去。”最近，聽說她又研究出了一種新畫法，畫出來的作品簡直跟真的一模一樣，讓我們來看看小畫家的作品吧。
有一次美術課，老師讓我們一起來畫廚房。曾韋伊一聽就埋頭開始創作了。只見她時而工筆細描，慢慢畫出廚房的`大樣。時而“唰，唰”落筆畫出一個廚房用具。我看她一手按着畫紙，一手拿着筆，一筆一筆的畫出一個鍋，沙沙聲從她的筆下傳來。一節課就這樣悄悄地過去，下課時我走到她身邊一看，哇!廚房雖然只畫了一半，但是畫面惟妙惟肖，我差點產生了用手去抓鍋鏟的衝動。美術老師也走了過來，讚許地對她說：“你畫得不錯，下節課繼續完成，這幅畫一定會更美觀的。”
第二次上美術課時，上課鈴剛響起，曾韋伊就小心翼翼地從書桌裏拿出那幅未完成的作品，又一次開始了她的創作。整堂課她專心致志地畫畫，連頭都沒有擡起來過。果然，功夫不負有心人，下課時一張栩栩如生的廚房圖出現在我們的面前。而且，這張畫還得了全班最高分6星。
“叮鈴鈴”上課了，這節又是美術課，讓我們今天繼續來期待小畫家的作品吧。
小畫家作文7
在我們五（2）班可算是人才濟濟，各具特長啊！有書法家丁甯、小畫家宋倩、電腦才子宣爍天，數學天才曹鑫宇……今天我要介紹的算鼎鼎大名的小畫家——宋倩。
她個子不高，身材均稱。一雙大眼睛烏黑烏黑的，顯得很有靈氣，平常最大的'愛好是繪畫。
要說起她的才能，那當然得從繪畫說起啦！有一次，她在家裏寫完作業就開始畫畫了。她把門一鎖，在房間裏專心致志地作畫。時間一分一秒的流逝，轉眼已經過了一個小時。可是宋倩還在聚精會神地畫畫。天色已晚也毫無察覺。她媽媽叫她吃飯時，她才跑出去。出去後她一臉沮喪的說：“畫什麼呀？有什麼東西好畫的啊！”媽媽說：“先吃飯吧！”哎、真受不了這個小畫家。飯吃一半又去畫畫了，畫好後給她媽媽看，她媽媽一看就“哈哈哈哈哈”大笑起來了，原來宋倩把自己變成了名副其實的小花貓。
不僅在家裏是這樣，在學校也是如此。一天下課，她就在全神貫注地畫畫。有時間太專注，都沒發現我們都去吃飯了。等她畫完後，我們午飯也都吃完了。
美術老師經常把她的畫，當成範本給我們臨摹，有時也會當成範例在班級展示。現在她經常被老師叫去參加各種繪畫比賽，有時會忙得不可開交。
這位就是我們班的小畫家——宋倩，如果你想認認她就來我們五（2）班吧！
小畫家作文8
我是一個活潑又很調皮的小男孩。我酷愛畫畫，經常夢想着自己將來能成爲一個大畫家。
記得二年級時的一次美術課，老師讓我們畫一張自己夢想中的郵票，班上大多數同學聽了都在愁眉苦臉地想着怎麼畫：有的抓耳撓腮想着怎麼畫；有的緊皺着眉頭東張西望，想向班上的小畫家們求助，可他們也下不了筆；有的一臉無奈地向美術書＂求助＂，可除了能描出個人物輪廓，其它啥都想不出來；還有的`想得好好的，早有準備的樣子，下筆時卻爲難了，不知從哪兒畫起……而我呢，胸有成竹，二話不說就抓起筆先描出了輪廓，隨即又迅速從書包裏抽出一本《水滸傳》。你要問了，你怎麼還沒畫完就要看書了？別急，我可不是看書，我拿出《水滸傳》後，在郵票的輪廓內將這本書的封面畫了上去。封面上是武松打虎的畫面，我認真地臨摹完後，又在下面注了一行字：多讀書，讀好書。我拿起熒光筆準備塗色，不經意地瞄了一眼美術書，突然想到少了什麼。於是我又抓起筆在郵票右上方註明了“出版社”和“價格”，然後纔開始塗色。塗完後，我又仔仔細細看了一遍，自我感覺很好，便交給了老師。老師點點頭說：“你的郵票設計得很好，武松和虎這兩個人物畫得栩栩如生，真棒！”還一個個拿給同學們看。同學們看了都讚歎道：“殷海巍真是我們班上的‘神筆馬良’啊！”“這武松打虎畫得真好啊！”我聽了，心裏美滋滋的。 還有一回，我在家裏畫了幾幅賽爾號人物的畫，帶到學校裏給陳知漁看。他看了後，衝我豎起了大拇指，直誇我說：“你真牛。”我可高興了，因爲這些畫我精心修改了好幾遍呢！
我是一個酷愛畫畫的小男孩，雖然畫得不錯，但是我還得繼續努力，爭取畫得更好！
小畫家作文9
秋天來了，秋風一吹，我們的世界變得五彩繽紛了。
秋天，是豐收的季節，路旁的稻穀已經成熟，沉甸甸的穗子也壓得稻杆挺不直，農民伯伯們都爲此而感到十分高興。“收割了！收割了！”他們喜悅的歡呼聲傳遍了整個世界……哦！秋天畫出了金黃色！
秋天，落葉都將跟媽媽說再見，這本是一件悲傷的事，可那樂觀的楓葉卻不這麼認爲，它們似乎把這當做是件好事，因爲它們都自立了！喜慶的紅色時刻伴着它們，秋風吹來，像一個個的五星紅旗在隨風飄蕩。紅的還有那一串串的花，它們競相開放，像一個個小小鈴鐺，彷彿只要你輕輕一碰，它就會叮噹作響。從遠處看，它就好像一片望不到邊的火海……哦！秋天畫出了紅色！
咦？那白白的是什麼？原來是野菊花。它們是那麼的不起眼，沒有公園裏展出的'菊花那樣嬌貴，沒有紅花那麼顯眼，但它那股鄉村的泥土氣息卻讓人們百問不厭。它就像穿着白大褂的天使一樣，默默無聞，爲人們貢獻着……哦！秋天畫出了白色！
噢！可不能忘了梧桐樹。秋天把它畫成了最低調然而最好看的。半黃半綠的葉子落在地上，就像是黃綠相間的雙色地毯……哦！秋天畫出了黃綠色！
秋雨開始下了，滴滴答答的水聲落在我們耳邊響，沒有閃電，更沒有打雷，只有雨水靜靜地流淌着。擡頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，低頭俯視，腳下的清泉清澈見底，藍而平靜，就像一面鏡子……哦！秋天畫出了藍色！
秋天，它描繪出了五彩和生活的燦爛！金黃色的喜悅！紅色的年輕希望！白色的純潔善良！綠色的環保愛環境！藍色的博大……秋天，它是我們的小畫家！
小畫家作文10
在很久很久以前，有一位神神祕祕的畫家，從小到大都住在荷花家裏，她每天都要畫一張畫。直到有一天，她忽然想到要發明一種能幫人的筆，於是她就去歷險了。一天一天的過去了，她終於成功了。
她一走出房間，就來到了一座美麗的城市。哇！世界好美呀！你看那高高的樓房，鮮豔的花朵，還有那黃色的.小鳥，真是美極了！當她看到盲人吃力地走着，就用筆畫了一位奇怪的醫生，那位盲人一下子就變成了一位明眸的人。然後她又從這來到了黃山，那兒的人們都很窮，有的連一間房子都沒有，有的都快餓壞了。就在這時，她又畫了飯和菜，還有幾座美麗的房子。當和他們說再見時，她都有點不想走了。後來她還是離開了。之後，她又來到了動物園，看見有一隻小鳥又哭又叫，還不吃東西，她覺得很奇怪，就畫了一隻能聽懂鳥語的耳機，她戴上以後就認真地聽了起來，在不知不覺中她也悲傷地哭了，她馬上跟動物園裏的叔叔說：“放了小鳥吧，讓它自由自在地在天空中飛翔。”叔叔聽了以後也非常高興，馬上答應她了，就把小鳥放了出去。走出了動物園，她又來到了大街上，正在這時有一個惡魔走了出來，大聲地嚷着：“這是我的天下，我想讓人類幹什麼就得幹什麼，哈……”。那惡魔真的說到做到了，她氣都氣死了，就畫出許多的天兵天將來打那個惡魔，經過激勵的戰鬥終於戰勝了惡魔，人類又恢復了和平。
她呢！就繼續幫人畫畫，把這個世界變得更加美好。
小畫家作文11
她有一頭烏黑的頭髮，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。她那優美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的'眸子，像兩顆閃亮的星星，像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學。
她不僅是智多星，而且是名副其實的小畫家。走進我們六（3）班，引人注目的英語作文版，你一定會被第二排最美麗的畫深深吸引。那天，老師讓我們做張手抄報，我只見她埋頭尋思，左畫右畫，又想一下，輕鬆而自信地畫着，一個個又圓又大的氣球掛在上面，有黃燦燦的，紅通通的。我想：“要是我有一個這樣好的氣球，我一定會很開心，天天玩着它！”Lisa有一把金黃色的秀髮，穿高貴而典雅的藍裙子，穿着小巧玲瓏的紅鞋子，真像一位公主！Jenny同樣有Lisa的頭髮，青綠色衣服前穿着一件粉紅色衣褲，看見Jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，覺得她真有點大畫家徐悲鴻的風采！旁邊擺着許多食物，真令人垂涎欲滴。看着栩栩如生，活靈活現，顏色豐富的景象。使我不禁浮現一段歡樂的情景，Lisa和Jenny一起舉行一個隆重的生日會，在家裏裝飾得華麗極了，桌子上擺放着火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨着動聽而悠揚的音樂，她們兩個便情不自禁地跳着舞來，像位舞蹈家，可高興得不得了。她的畫技令我大爲驚歎，老師又表揚她。
這位小畫家身懷絕技，有着藝術氣質。我們每個人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評星級，我會說：“給她十顆星！”
小畫家作文12
你瞧，那個正在畫畫的小女孩，她就是我們班的小畫家—俞靜雯。
她那圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛特“毒”，互相檢查作業的時候，哪怕是漏掉一個小小的逗號，都逃不過她的眼睛。她的耳朵小巧玲瓏，是傳說中的.“順風耳”，即使教室裏鬧哄哄的，老師的腳步聲她都能第一個聽到。最厲害的要數她那雙勤勞而靈巧的小手啦，只要給她一支筆，一張紙，她的小手就能繪出栩栩如生的圖畫來，似乎所有的筆一到她手上就變成了“馬良的神筆”，厲害吧！
有一次美術考試，老師讓我們自由創作，這下可把我們難倒了，大家都愁眉不展的。有的拿着筆，對着畫紙直髮呆，有的在紙上畫了又擦畫了又擦，猶豫不決，有的索性伏在桌上，咬着筆冥思苦想……只有俞靜雯不慌不忙，她輕輕地拿起筆，在頭上慢慢地敲着，眼珠骨碌碌轉了兩圈，臉上不一會兒露出了笑臉，一副胸有成竹的樣子。只見她一會兒拿畫筆，一會兒拿蠟筆，馬不停蹄，全神貫注。同學們都被她的舉動吸引了，大家都忍不住伸長脖子去看，可是看不到。美術老師發現了，她輕輕地走過去，一邊看一邊直點頭。這下我們更好奇了，爲了滿足我們的好奇心，美術老師索性拿起她的畫給我們看，這一看，同學們都驚呆了，好一幅校園美景圖，藍天白雲，綠樹鮮花，還有那一羣在操場上嬉戲的同學，如此活靈活現，讓人難以置信。
從此，俞靜雯成了我們班名副其實的小畫家，她不僅自己畫得好，還經常幫助指導畫得不好的同學，所以只要一說到畫，大家都會心照不宣地想到小畫家—俞靜雯。
小畫家作文13
假如我是小畫家，我要畫出美麗的春天！
我先畫出藍藍的天空，再畫上綿羊般雲朵，還有各種各樣的小鳥，嘰嘰喳喳地叫着，告訴大家春天來到了！花兒聽見了，摘掉頭上的圍巾露出紅潤的臉蛋。小草聽見了，小手插在腰上，嘟嘟着嘴朝着太陽公公眯眯笑。我把小樹畫上微黃嫩綠的小芽，跟露珠玩耍。啊！春的氣息呀！
假如我是小畫家，我要畫出清涼的夏天！
我先畫出大片的椰子樹，畫上藍色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊牀上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可農民伯伯呢？還在地裏幹活呢，我要畫雨滴，輕輕的下，看，農民伯伯就會涼快多了呢……！多清涼的夏天呀！
假如我是小畫家，我要畫出豐碩的秋天！
我先畫出茂密的果樹園，上邊畫出紅的蘋果、甜的桃子、柿子，還有像小刺蝟一樣的`栗子；我還要畫上菜園，菜地裏有圓圓的西瓜，又長又綠的黃瓜、又長又扁的雲豆，還有像紅紅的燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什麼？噢，好像在比價，誰會更值錢；又好像在比美，誰長的好看。啊！豐碩的季節！
假如我是小畫家，我要畫出潔白的冬天！
我先畫個小雪花找媽媽，哈哈，小雪花飄呀飄，飄到樹林裏到處找媽媽，飄到窗戶上往裏探着頭看，喊着：“媽媽，媽媽”。我再畫上大片的雪花，有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，這下小雪花不孤單了，而是牽着夥伴們一起穿過山間、林間玩耍。啊，看吧，潔白的冬天真美呀！
我，就是個小畫家！
小畫家作文14
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地回到教室。
“同學們好！”
“老師好！”
“誒！這節課是數學課，無聊至極，因爲我覺得一大串的數字把我弄得頭暈眼花，什麼圓周率，什麼比，弄得我一臉懵逼，但是能幹嘛呢？喔！對了！可以畫畫來消耗時間！”我想道。二話不說我就從抽屜裏拿出一本筆記本，但是我又怕被老師發現，後來下定決心！這節課畫畫。畫畫一筆一劃的，時間就消耗了很多。
“刷刷刷”我在本子上留下了痕跡，老師講的課我一點都沒有聽進腦去。“周沅瑩，回答一下這個問題”我被突如其來的問題矇住了，我一下子站起來，仔細“端詳”着屏幕上的問題。
“嗯……18。84”我小心翼翼地把答案說出來，生怕會說錯，老師還沒說我的答案是對是錯時，我緊張至極。“正確的”我舒了一口氣，心裏美滋滋的。坐下之後繼續在本子上亂塗亂畫。
“叮鈴鈴”下課了？好快啊！“同學們，今天的數學作業是練習冊65～66頁”我興沖沖地從抽屜裏抽出練習冊，翻到65頁。
誒？怎麼這麼難？難道是我今天沒有聽課？不管了，寫吧！我蒙着腦子胡亂地亂寫一通。
第二天，老師評講作業的`時候，重點批評了我，因爲昨天的作業非常糟糕，只對了3題。
那節課過後，我每節數學課都認真聽講，因爲如果我沒有認真聽講，我當天的知識就不會完全的鞏固，就如那天一樣，上課畫畫，課堂內容沒有理解，所以作業非常糟糕，被老師大批一頓。心裏非常內疚。
數學，其實是一種神奇的東西，他能計算出不同的結果，有時還能讓人大吃一驚，所以我下定決心一定要學好數學，作業一定好好完成。
小畫家作文15
“小畫家”？這不是在說我的好朋友張梓嫣嗎？她特別喜歡畫畫。下面我就來講講她的幾件事情吧！
張梓嫣很愛畫畫。有一次，下課了，我和同學出去玩，在下樓梯的時，我想起了她，於是就上樓叫她一起玩。我飛快的跑到她的座位前，問：“我們一起下去玩吧，好嗎？好多人都在下面呢！”張梓嫣皺了皺眉頭，想了想，終於笑了，溫柔地對我說：“你們先玩吧！我畫完這副畫了再去，好嗎？”我有點不開心地說：“好吧，那你要快一點喔！”可是上課鈴都響了，她還沒有下來，我就飛快地尋找着她。終於，我找到了她，發現她還在座位上，正在畫第二幅畫，我就很生氣的問：“你爲什麼不下來玩呢？”張梓嫣仰起頭，慚愧地對我說：“對不起，對不起！我一畫就入迷了。我不想下去玩，我只想安靜地畫一會兒畫。”哎！她可真愛畫畫呀！
張梓嫣畫畫既快又好看。一天，在學校裏，張梓嫣自信滿滿地來找我，說：“我們倆來比比誰畫畫畫得又快又好看吧！”我雖然知道張梓嫣是我們班畫畫最好的同學，我肯定比不過她。但今天她來找我比，我不能顯得那麼膽小，就來挑戰一下自我吧！於是，我走上前，不甘示弱地說：“比就比，誰怕誰啊！”張梓嫣嫣然一笑，對我說：“好！那我們開始吧！”
比賽開始了。當我還在冥思苦想時，她就已經拿起筆飛快地畫了起來，臉上時不時還露出必勝的`表情。當我還在畫畫時，她就已經畫完了。張梓嫣把畫拿過來，我一看，天吶！她畫得真是又快又好！我還畫什麼呢！還是認輸吧！張梓嫣又給我講了一件事：她20xx年在畫畫比賽中得到了銅獎呢！哎！我好羨慕她呀！這就是我的好朋友張梓嫣，也是班上的“小畫家”。你們喜歡她嗎？