在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘那雙眼睛作文，希望能夠幫助到大家。
難忘那雙眼睛作文 篇1
有一雙眼睛，像溫暖的太陽，把我內心的冰川給融化，像清澈的河流，給我堅定的力量，像黑夜的燈光，指引我前進的道路，她至今讓我難忘。
我上三年級的時候，我們的老師端莊美麗，像一株盛開的桃花，植入我的心田。她有一雙明亮的眼睛，她的眼睛如同清澈的溪水，讓我在知識的河流徜徉。
我過生日的時候，媽媽給我買了一個魔方。我向小夥伴們炫耀魔方時，小夥伴們說：“你又不會拼，還炫耀什麼呢？有什麼了不起！”我受不了他們譏笑的目光，我有點不開心，想快速地拼好，讓他們瞧瞧我的厲害。於是我想到了一個好主意，我可以在上課的時候把它拼好，這樣小夥伴們就不會看不起我了。
上課鈴響了，我偷偷摸摸的把我的魔方拿了出來，心裏在暗自得意地笑，想到小夥伴們見我拼好了，一定會羨慕我的，我情不自禁地偷笑起來。
我把課本立起來，裝作讀書的樣子，遮擋老師的視線。我拿着魔方不停的旋轉，完全沉浸在紅、綠方塊中。拼好一面，我看了一眼老師，老師還在講課，沒有發現我。我又看了老師一眼，發現老師正盯着我，四目相對，老師的眼睛像餓鷹一樣，而我現在就像一隻美味可口的小雞，隨時可能被老鷹抓走。我的臉“唰”的紅了，我可是個好學生呀！如果老師此刻批評我，我真恨不得找一個地縫鑽進去。同學們又該怎麼看我呢？幸好老師只是盯了我幾分鐘就又講課了，我明白老師的意思，老師的眼神是讓我改掉開小差的壞毛病，上課注意聽講。
下課後，雖然我把魔方拼好，拿給小夥伴們看，他們也很羨慕我，但我怎麼也高興不起來。
老師的眼睛我至今不能忘記。每當我在開小差的時候，這雙眼睛時刻驚醒着我，催我自律自強。
難忘那雙眼睛作文 篇2
一頭飄逸的長髮，齊眉的劉海下閃動着一雙溫柔的大眼睛，那目光是那麼的溫柔，給人一種溫暖的感覺。她，就是我四年級的語文老師——段彬彬。
上四年級時，有一段時間裏，不知爲什麼，我的成績一直處於低迷狀態。課堂上，我的思路總是跟老師對不上，更不敢舉手發言，作業也經常出錯。在一次單元測試中，語文成績從不低於九十分的我只得了八十幾分。拿到試卷後，我的眼睛蒙上了一層厚厚的霧，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴了下來，浸溼了試卷。我甚至不敢擡起頭去看段老師的眼睛，因爲我怕我看到的是老師的失望和責備。
開始講試卷了。“第一題，王子文回答。”聽到老師的聲音，我不禁有點懷疑我的耳朵，老師的聲音是那麼的溫柔，毫無責備之意。我擡起頭，看到了那雙溫柔的眼睛，從那溫暖的眼神裏，我看到的不是失望，而是鼓勵：王子文，從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來，加油！老師相信你下次考試中定能取得好成績！
我感動極了，心中暗暗發誓：一定要把成績趕上來，不負老師的期望！
從那以後，我時刻告誡自己：集中思想，認真聽講，踊躍發言，積極做題。功夫不負有心人，在下一次的單元測試中，我取得了九十幾分的好成績。那一次，我又從老師的眼睛裏讀到了欣慰和讚許。
現在，我上五年級了，雖然段老師不再教我們，但只要回到課堂，老師那雙溫暖的眼睛就彷彿浮現在我的眼前，正時刻提醒我：上課要專心，不開小差，要做最棒的自己！
是那雙眼睛給了我鼓勵，是那雙眼睛給了我信心，是那雙眼睛給了我前進的動力。段老師那雙溫暖的眼睛，我永生難忘！
難忘那雙眼睛作文 篇3
依然是一個冬天，依然是這條熱鬧的大街，依然是各種車輛川流不息，打扮時尚的男男女女來來往往。
我裹着一身厚重的羽絨服，極不情願地在寒風中匆忙地趕着。突然，一聲哀號震住了我的心。出於強烈的好奇，我踮着腳膽怯地向聲音傳來的地方張望，那是一個陰暗的角落，一團黑糊糊的東西在挪動。那是什麼呢？我繼續向前走去。
我根本不會想到，此時出現在我面前的竟然是一個活生生的人！他一點兒也不具備成爲一個正常人的條件！手和腳完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力，披頭散髮的他隱約發出聲音卻不能說完整的話，在他面前孤零零地擺着一個長滿鐵鏽的破盤子，裏面零星散着幾個硬幣。
看到這樣的景象，出於人對悲劇的恐懼本能，我想轉移視線，可正好尷尬地與他的目光對上。我該如何形容這雙讓我心顫的眼睛？在黑暗中，那雙眼睛顯得格外亮。他雖然不能說話，但他那雙會說話的眼睛裏則清清楚楚地寫滿了他悽慘的生活、幸酸的過往、期盼的心聲、絕望的心情。他那雙眼睛裏到底裝了多少東西？對生而不平等的詛咒，對路人冷漠的憤怒，對正常生活的渴望……這雙眼睛在訴說着他的一切。
我不禁呆立在這熱鬧的大街上，他只能倚靠在冰冷的角落裏，披着幾件破衣裳，在寒風中瑟瑟發抖。多少人在他面前談笑風生匆匆而過，偶爾瞥見便嫌惡地拉開距離，生怕近了會髒了自己的腳。我想不通爲什麼在這個時間、這個場合會有這樣一個可憐人無人理睬？我們常說的溫情、和諧、助人都在哪裏？那些大善人、那些公益組織都在哪裏？
寒風拉回了我的思緒，我輕輕地放下5元錢。
當你行走在大街上，請停下腳步看看那些需要你關懷的眼睛吧！不要被生活磨去最初的慈悲心。
難忘那雙眼睛作文 篇4
馬上就要闊別六年同窗，他們嘈雜的聊天聲，他們獨特的音容笑貌，都在我的記憶中留下了深深的烙印。但，他們那一雙雙炯炯有神、清澈明亮的眼睛，最讓我難以忘懷……
記得第一天來到學校，每個人的瞳孔中折射出了不同的光，或是好奇打量，或是頑皮囂張。也正是從那天起，那五十多雙眼睛猛然闖入了我的生活，在我的回憶中掀起了陣陣波瀾……
壽晨璐的眼睛很大，很漂亮，彷彿兩顆經過細心雕琢的明珠，嵌在了她的眼眶，射出了智慧的光芒。
謝聞欣的眼睛小小的，卻可愛異常。一笑起來，彎成了兩個小小的月亮，變成了兩條細細的縫兒，讓人忍俊不禁。
魏鑫的眼睛是他臉上微乎其微的一部分（大部分是肉肉），但也給我留下了深刻的印象，因爲那雙可愛的眼睛，帶給了我們太多笑料與歡樂！
王海博的眼睛英年早逝，心靈的窗戶被安上了厚厚的防盜窗，但還是可以看見防盜窗下他那狡黠的目光，想着許多的壞點子，馬上有誰要遭殃？
我的同桌——美少女（邵泯瑜），他的眼睛非常靈活，鬥雞眼可是他的強項，說來就來，逗得你捧腹大笑。
……
正是這一雙雙獨具特色的明眸，陪我見證了國小生活中的喜怒哀樂。給了我深深的回憶，給了我熠熠生輝的國小生活，給了我記憶中那無法磨滅的痕跡……
難忘那雙眼睛作文 篇5
渴望，每個人都渴望自己應有盡有，貧窮的人希望自己大富大貴，失敗的人希望自己能夠有功成名就，無家可歸的流浪漢們希望自己能在寒冬裏擁有一個溫暖的家。我也希望我能考到一所好的大學，找到一份好的工作，擁有一個可以給予我愛的家庭……
我見過最渴望的眼睛是屬於一位乞討者。那是發生在寒冬臘月裏的一件事，那天剛好是冬至，外面狂風大作、寒冷刺骨，一出去就會被凍僵，但猜拳輸了的我迫不得已得下樓買早點。我走到一家麪攤前，對老闆說：“幫我下一碗麪，兩碗餛飩，打包。”老闆聽後嫺熟地拿起麪條下起來，時間過得很慢很慢，我找了一個空位置坐了下來。大約過了十來分鐘，我聽到了一個虛弱的聲音，傳進了我的耳朵裏，“好心人啊，行行好吧，我已經三天沒吃飯了。”原來是一位乞討者來到了麪攤邊。那位乞討者衣衫不整、頭髮凌亂，皮膚已經黑得無法辨認五官了。只見他那兩隻發亮的眼睛望着我，我一驚，觸及到了他那充滿渴望的眼睛，裏面飽含着悲傷、淒涼，它彷彿在對我說：“請給我一些食物吧！”我不敢去看他那雙眼睛。老闆遞給他一碗麪。說道：“你吃吧，涼了，可就對胃不好了。”那位乞討者感動得淚流滿面，就要給老闆跪下來磕頭。老闆笑着對乞討說：“別了，這面再不吃可要涼了！”乞討者埋頭大吃，像幾天都沒吃飯的餓狼一樣，吃完後，乞討者連聲給老闆道謝，然後開心地走了！我回過神來問老闆：“好了嗎？”老闆便把我的食物遞給了我。我回想着剛纔乞討者走時那雙眼睛，其中的悽慘和渴望已經不見了，而是換成了喜悅的神情。
直到現在，我還記得這件事，這件事會永遠記在我的心裏，永遠、永遠……
難忘那雙眼睛作文 篇6
從山裏旅遊回來，我一直在想着那兩個女孩。
那是我和父母到大山深處旅遊，進入旅遊區，一個揹着小編織袋，手裏拿着紀念品，領着一個同伴的小女孩就跟在我們的身旁，眼睛一直盯着我。一看就知道，她是想讓我們買紀念品，可她一直沒說。
在我們休息時，我看其中的一個女孩伸手從編織袋裏掏出一個餅子，再掰成兩半，一半遞給她身旁的女孩，一半自己津津有味的吃着。我想，大概這就是她們的午餐吧！趁父母休息的功夫，我從塑料袋出掏出攜帶的《國小生閱讀》翻看。這時，小女孩湊到我跟前，膽怯地看着我的書，神情很投入。看她的樣子，一定喜歡看書。我索性將書遞給了她。
我和另外一個女孩聊了起來，無非是姓名、年齡、學習等等。可慢慢地，我的心隨着問話的深入而揪緊了：原來，小女孩已經九歲了，可看着她不過六、七歲的樣子，她們是雙胞胎。父親早逝，母親有病。她們上到三年級時就輟學了。因爲生活所迫，不得不在旅遊區買紀念品。
我們休息完了準備離開，小女孩還是不依不繞地跟着我們。我想，肯定是要讓我們買紀念品。快到車跟前，小女孩怯怯地問：姐姐，我用紀念品換你的書行嗎？
一語驚醒夢中人，想到她貪婪地讀書的樣子，我將隨手攜帶的《國小生時空》遞給了她，也把車上放的《國小生閱讀》和《國小生優秀作文選》都給了她。
在回來的路上，小女孩那張被太陽曬得黝黑的瞼，她讀書時那貪婪的神情，肯求用紀念品換書時雙眸中隱含的求知慾，讓我久久難忘，記憶猶新。同樣是同齡人，山裏的孩子真苦，他們渴望知識。看看我們身邊的小朋友。被父母寵愛着。不過份的要求都能得到滿足，還要挑三揀四，總離不開零食，過着幸福的生活。
難忘那個小女孩，難忘那雙渴望的眼睛。
難忘那雙眼睛作文 篇7
我總也忘不了那雙眼睛－老師的眼睛，就像冬日的陽光，給我溫暖；像清涼的河水，給我甘甜；像黑暗的燈光，引領我前進。
記得那是四年級的時候，老師在上面講課，而我在下面偷偷摸摸的玩魔方，爲了不讓老師發現，我還拿課本擋着。我在下面小心翼翼地拼，還不時用小眼神偷偷的看了看老師，防止被老師發現，把我的魔方收走。過了一會兒，我終於拼好了一面，我壓抑不住自己的激動，內心喊了一下，“耶，我終於拼好了一面。”我發現老師還沒有發現我，又拼起了另一面，拼着拼着，我發現老師不講課了，正用嚴厲的目光盯着我。好像在說：“你要認真學習，上課別做小動作。”我立刻把魔方收了起來，專心致志的聽老師講課。
老師的目光不僅嚴厲，而且還溫柔。
有一次我下樓梯時跑得太快，直接隔了三梯蹦下去，把腳給扭了，我蹲在地上，疼得齜牙咧嘴，眼淚撲撲簌簌往下掉。有同學報告老師，老師連忙把我扶到辦公室，問我：“怎麼了？怎麼這麼不小心呢？”一邊說，一邊小心翼翼地給腳上抹上活血的藥。她的眼睛露出溫柔的眼神，好像一縷春風拂過我的心田，我頓時疼痛減輕了許多。然後老師又給媽媽打電話，讓她來學校接我。一再叮囑我，走路要看清腳下，免得再出意外。
老師的眼睛像一盞燈，一盞明亮的燈，燈裏不是電，那是愛，照亮了我前進的道路。
難忘那雙眼睛作文 篇8
每個星期天下午，我都會去雙星國際那兒上英語課。有一次上完英語課已經是四點半了，我走下樓等爸爸把我接回家。在等待的時候，我聽見了遠處傳來悅耳的歌聲和吉他聲。是誰在唱歌彈琴？我決定去看個究竟。
循着歌聲，我走近一看，啊！原來是一位叔叔在唱歌，他邊彈吉他邊唱。因爲唱得好聽，周圍已經圍了一圈聽衆了。在他面前有個盒子，裏面也放了不少5元、10元、20元的人民幣。原來這個叔叔在賣唱。這個叔叔唱得很好聽，我也給他鼓勵鼓勵吧！我摸了摸口袋，想看看有沒有錢給他，但我只摸到了一個硬幣———1元錢。1元錢是不是太少了呢？別人給的都是5元、10元、20元！
正在我猶豫到底給不給時，我突然想到了一篇我在課外書上看到的文章。一個小男孩，他的家境不太好。在學校舉行的一次捐款活動上，小男孩問他媽媽要錢。他的媽媽給了小男孩5元，小男孩說：“媽媽，我們班同學都給100元、200元！”原來小男孩上的是當地一所著名的“貴族學校”，每天停在校門口的小轎車都有好幾十輛，有很多還是名車。小男孩的媽媽聽後對兒子說：“孩子，你同學的家庭背景，非富則貴，我們不能和他們比。捐款靠的是愛心，我們必須量力而爲，媽媽拿出5元是很不容易的，你們同學家裏拿出100元、200元是很容易的事，所以兒子，我們的5元和你同學100元、200元所代表的心意是一樣！”
想到這裏，我走上前對唱歌的叔叔說：“叔叔，你唱得真好！”然後我把1元錢鄭重地放在了他面前的盒子裏。叔叔看着我說：“謝謝你，小朋友！這是我聽過最開心的一句話了！”我看到了叔叔的眼裏閃爍着感動的光芒！我的心裏也美滋滋的，叔叔這感動的眼睛我永遠也不會忘記！
通過這件事我明白了：我們幫助別人一定要量力而爲，這樣不僅被你幫助的人開心，你也會開心的！贈人玫瑰，手留餘香，讓我們的世界充滿陽光吧！
難忘那雙眼睛作文 篇9
走在這條熟悉的街道上，這是城市的中心，時尚的男人和女人與繁忙的車輛穿梭在這條繁華的街道上。
心情輕鬆的我走在這裏，聽着城市的喧囂，享受着城市的繁華。突然，一聲哀號震撼了我的心。出於好奇，我朝聲音的方向看去。在一個黑暗的角落裏，我看到一團黑色的東西在移動。那是什麼？我心裏問，就上前一步。你不會想到那是一個活生生的人！他完全不具備正常人的條件：只會發聲不會說話，手腳完全畸形，明顯喪失正常工作能力。在他面前，有一個孤獨的錢盤。
看到這樣的一幕，我本能的想轉移注意力，但是我別無選擇，只能迎着他的視線。這是一雙熱切的眼睛。在黑暗中，它們非常明亮。它們似乎是黑暗中的一盞小燈，吸引着我。雖然他不會說話，但是他想說的話在他眼裏寫的很清楚，我想我能看懂。在他眼裏，我讀到了他悲慘的一生，充滿希望的聲音，絕望的心情。他眼裏有多少東西！他通過對人生的理解和對世界的思考，一個個地揭示出自己無法言說、無法記錄的悲哀和苦難。他也透露了他的理想，他可以像正常人一樣生活。這雙眼睛對他很重要。它們取代了一張嘴和兩隻手。他的眼睛似乎在責備和怨恨路人的momo。
霓虹燈下，在大都市，他只能靠着牆，躲在陰暗骯髒的角落或者躺在路邊，只能讓路人對他視而不見。momo裏有多少冷酷無情的路人是帶着錢包來的，但錢只能永遠像他們一樣冰冷，毫無生氣。無數人，當你走在這樣的街道上，請多關注那些蜷縮在角落裏需要照顧的人。他們的眼神會告訴你一切，引起你的同情。
我站在那裏，思考了很久，然後我清醒過來。我把5塊錢放在他面前的盤子裏，然後無奈的走了。目前看來，那雙眼睛閃閃發光.
難忘那雙眼睛作文 篇10
夜晚，星星閃着銀白色的光，像一雙眼睛，默默地照耀在大地上，把善良和溫暖傾注在我身上。我恍惚中低下了頭，陷入了無名的沉默。
“咔嚓，咔嚓”大鐘慢慢的走着，聲音清脆，一片寂靜，一個接一個。我揉了揉剛剛滴完的手背，翻開練習本。我的大腦，還沒有清醒，我的眼睛，還很累，看着練習本上的很多字體。我忍不住抿了抿嘴，擡起頭，時針慢慢滑過九點。
雖然是冬天，但是窗戶沒有關緊，總有冷風灌進來。吹起來也有些精神，但還是困。與其拿着筆，不如說是筆握着我的手，寒意從腳底慢慢升起。我打了個寒顫，恍惚中看到媽媽拿着一本英語書靜靜地坐在我面前。還是那麼冷，但是這一刻我的心裏有了一絲絲的溫暖。
潘愣了一下，手也累了，懶了三分。他疲倦地擡起頭，熾熱的目光伴隨着一股暖流，從鏡片後面帶着一層層後輪流出來。像一波秋水，帶着微微的凌波，輕輕流淌，那麼柔軟。
“媽媽，你去睡吧！我再多看幾本書。”我輕聲走到媽媽面前說。
我媽笑着對我說：“我也學一會兒。”
周圍越來越安靜了。我勉強坐直，微微顫抖，眼睛發燙，頭又暈了。我的手被筆拖着，勉強在作業本上寫着。
窗外的寒風已經消失，我卻冷得瑟瑟發抖。半閉着眼睛，瞿母的臉色有點蒼白。經過幾天的不眠疲勞，她的眼神還是那麼平靜安詳。
寒冷和睡意瞬間襲來，我手中的筆終於可以放下了。我軟綿綿地坐在椅子上，幾乎沒有整個書包的力氣。回過頭來，我又看到了那雙眼睛，它們似乎比以前更老，更累。
滴答，滴答。聽着時鐘，我的鼻子變酸了。媽媽又讓你和她在一起了。
被一個漫長而寂靜的夜晚包圍着，我的脊椎被壓得喘不過氣來。
難忘那雙眼睛作文 篇11
腦海中時常會閃現出一張張面龐，或清晰，或模糊。但是，有一雙眼睛散發出的光芒彷彿夜空的明月，灑在我的心田。
剛踏入國小的第一天，我看見了那雙眼睛，那是多麼的親切，我情不自禁地向她笑了笑，沒想到的是她也朝我微笑。更沒想到的是她竟然是我的班主任，只要見到她，我就會一直盯着她那雙眼睛，那雙我愛的眼睛。
時間一眨眼就過去了，在上三年級時，爸爸出差在外，家裏的房子在裝修，媽媽沒空管我，因此，我變得貪玩起來，每次都忍不住想要玩，我的成績也就因此一落千丈，每次考試都考70幾分，後來，被那雙尖利的眼睛發現了。她的眉毛皺了起來，就連皺紋也看得見，那冷冷的目光直視着我，我羞愧難當，恨不得找一個地洞鑽進去，心裏也很不安。爲了不讓那雙眼睛失望，我發誓再也不貪玩了。從此我的成績像芝麻開花——節節高。我更愛那雙眼睛了。
在一次校園運動會上，我報了400米賽跑，前面都是挺好的，可是在最後的一百米中，不知道爲什麼就突然摔了一個＂狗啃泥〃，覺得膝蓋有些疼，把褲子捲起來一看，竟然流血了，我把目光突向那雙眼睛，它彷彿在鼓勵我說；＂孩子，加油，不要怕，勇敢的去面對他！＂我放下褲管，決心一定要跑完全程，我繼續的跑起來，跑到終點。同學們如潮水般的掌聲，讓那雙眼睛裏冒出了淚花，我知道我跑完了全程，她一定比得冠軍更開心。我習慣性的去搜尋那雙我愛的眼睛……
即將要離開那雙眼睛，心裏真得有點捨不得。心裏暗暗地對自己說；＂踏入中學以後，要更加的努力學習，希望下次再到那雙眼睛裏，有着滿滿的驚喜！＂那雙眼睛，我不變的愛！
那難忘的眼睛裏，散發着清幽月光的眼睛……那雙眼睛，我永恆的愛……
難忘那雙眼睛作文 篇12
母親的眼睛會說話。
每當我和她在公共場合，母親暗示我該做或不該做某事時，她的眼睛就代勞了嘴巴。那犀利的目光總會讓我害怕。直到那天，我才發現，母親犀利的目光中，更多的是對我的愛。
那天，正值中午，我躲到樹蔭底下去看書，朋友走過來問我：“你中午能不能陪我出去呀？”我遲疑了一下，腦海中響起了母親的目光，犀利地看向我，告訴我：不可以！我皺了下眉，猶豫着。同學便開始軟磨硬泡，並一再保證不會被老師發現。一想到商店中琳琅滿目的商品，那一顆顆色澤鮮亮的糖果被裝在玻璃瓶中，輕輕一搖還能發出清脆的、令人垂涎的聲響，還有玩具店中的玩偶……我再也按捺不住內心的渴望了，我決定了，跟她一起去。
找了個藉口，我們便逃離了午休地點，來到附近的一個商場。一路上，我們拋掉所有顧慮，有風撲面吹來，心情也變得舒暢。
突然，我看到了一個熟悉的身影，是我的母親，我渾身猛地一顫，她正焦急地四處張望，似乎在尋找什麼，她旁邊站着兩個人，一個是老師，一個是朋友的母親。我恨不得找個地裏鑽個洞消失。正當我們不知所措時，老師看到我們了。她指着我們大喊：“找到了！”母親焦急地轉頭，與我四目相對，那熟悉的犀利的目光直射我心底。我呆在原地，看着她向我跑來。隨着母親和我之間的距離不斷變化，她的目光越發犀利，甚至帶着憤怒。我害怕地閉上了眼，但很快，我聽見了耳旁）抽泣聲，一個熟悉的懷抱將我包圍。我起初的擔憂和恐懼在那一瞬間消失了，睜開眼，正撞上母親的目光，褪去犀利，柔柔軟軟，那雙眼睛彷彿在說：“孩子，媽媽終於找到你了！”
此後，我明白了母親的眼神交流不再是對我警示，而是一個母親對孩子的溫柔與疼愛。
母親的眼睛會說話。
難忘那雙眼睛作文 篇13
皎潔的月光，透過玻璃斜射進來，水銀似地鋪滿一地，好像給世界鋪上了一層柔柔的輕紗，真美呀！我坐在窗臺上，眺望着這美麗的夜景，夜空中繁星點點，有兩顆特別明亮，似是外婆的眼睛。那雙眼睛注視着我，我從中感受到了她的慈愛、關懷、專注，讓人難以忘記。在這雙眼睛的注視下，我一天天長大了……
新學期開學的前一天晚上，我十分激動與忙碌。我利索地收拾着我的書包，我反問自己，我激動什麼呢，僅僅是爲了白天能夠在學校嗎？還是爲了擺脫外婆的眼睛呢？我不由向門那兒望去，外婆正靠門站着，注視着我，從她的眼中我看見了外婆對我的不捨與關懷。我不由問：“外婆，有事沒？”她說：“沒什麼，只是想來看看你。”說着，她顫顫地走過來給了我50元錢：“孩子，在學校要好好聽老師的話，要認真學習啊……”她嘮嘮叨叨，眼睛裏充滿了依戀，我剛想說幾句感謝的話，又欲言又止，回想起剛纔真是慚愧萬分。
第二天一早，我起牀做完一切之後，背起書包剛要走，外婆說：“我送送送你吧！”她搶過書包就往樓下走，屋外驕陽似火，看着外婆在烈日下短短的影子，我的視線模糊了。外婆額頭上滲滿了汗珠，那雙深邃的眼睛一直注視着我，充滿了慈愛與溫情。車子發動了，外婆很快就被拋在後面，只見她孤零零地站在原地，直至她變成了一個黑色的小原點。
斜靠在座椅上，我的心情無法平靜，外婆那雙深遂的眼睛總是浮現在我的腦海中久久不能忘記，他們如同天上的星星，照亮我前行的道路……我知道，我這一輩子，也無法走出那雙眼睛。
難忘那雙眼睛作文 篇14
從輔導班出來，同朋友一起走在回家的路上，一個不經意的轉頭，使我怦然心動——那是一雙特別的眼睛，並不大，也並不有神，卻有一種格外特殊的東西在裏面。那雙眼睛的主人並不帥，卻和他眼睛一樣有一種讓人心跳加速的東西，只有那些，卻足以讓我窒息，我該怎麼辦呢？我茫然了。我望着他的眼睛，傻了，久久佇立，他一個不經意的眨眼，我纔回過神，感覺很怪，我跑着離開……從此我便開始演繹了一段美妙的故事——
終於星期一了，今兒是我們班看水房，從勞動委員那裏搶過了鑰匙，跑到了水房，不知爲什麼，有一種特別的力量吸引着我，不得不使我去。那 那不是那雙眼睛嗎？我的心臟跳的很快。一步、兩步、三步……怎麼辦？啊！來了。與我擦身而過，我正準備轉身離開。“哎！這能打水嗎？"他竟然出乎意料地與我說話。天啊！我該怎麼回答呢？“哦，哦，應該可以吧。”我不知自己是怎麼說出話來的。陪他一起來的人，一直在笑，結果害得我也有些害羞，不好意思擡頭，說實話就算那個人沒笑，我依然害害羞，應爲一個我也不知道的原因。
今天早上，他竟然來了7、8次，這令我很歡喜。從此我戀上了水房，只要一到開水房的時候我便第一個飛奔過去，毫不猶豫。
一分、兩份、三分……終於到了開水房的時間，我又一次飛奔而去，“哎呦，誰呀?沒長眼睛嗎？"我狠狠的被一個人撞了。一擡頭，天呀，爲什麼是他？我還這樣和他說話?“哈哈哈哈！”又是那個老是跟着他的傢伙。他狠狠地拽了一下那個傢伙，便進去了。
時間的交響樂依然演奏着……（此時已是我們相識的第三天）
難忘那雙眼睛作文 篇15
記不得那是哪一年的清明節了，只記得自己去掃墓時碰到的那個孩子。
女孩子穿着一身黑色的小禮服，大約八九歲的光景，朝陽和着那霧中的水汽，使她的背影清靈如天女。但隨後的對視，卻分明讓我感受到那目光中的無助，彷徨還有一絲小殘忍。
那迷濛的眼，不夾雜一絲淚光，相反的鎮靜。那一剎她似如一個受傷的小獸，讓人憐憫，卻不敢靠近…
她到底經歷過怎樣的過往，讓她的目光中透露出這種與年齡極不相符的成熟與倨傲？
我好奇的目光肆無忌憚的穿透那女孩，而她就在我的目光中泰然自若的走到一排墓碑前蹲下，手輕輕撫摸着那碑上的文字。我與她相隔甚遠，但我大概看見她笑了。我想象着她眼中那萬淵不驚的湖是否會泛起無限溫柔的潮。如果是那麼一切將多麼美好…
我用手仔細撫摸着太爺爺的照片，讓那慈愛的笑清晰些，在清晰些，然後起身撣撣身上的塵，回頭再看，發現那女孩已不知走了多久。我饒有興致的走到女孩剛剛大致站的地方，彎下尋找，果然——一張夫妻的黑白合影靜靜的立在墓碑上，周圍乾乾淨淨，我甚至找不到大一點的石子，只有一簇白色的丁香躺在那兒，溫馨而動人…
回去的路上，想了許多，照片上的女人和那孩子很像，尤其是那眼睛，只是女人的眼中泛着些許柔情與愛戀，那孩子的卻只有一味的安之若素。站起後，不禁暗想是否有一天，那孩子也會有那麼美好的目光，我期許着。
再後來的清明節，我沒有見過那女孩，聽說是被家人接走了。但是，自己卻頻繁的想起那女孩還有那束目光…
難忘那雙眼睛作文 篇16
那複雜的眼神，是閱盡滄桑後，交織成的，成爲我生命中最酸楚的記憶。透過人羣，我看到了你——小丑魚。諾大的“游泳池”，兩三隻小丑魚，恍若“水滴小精靈”，“自由自在”地嬉戲。滑動的鰭，演繹着海底世界的神祕。
恍惚間，我觸到了那雙眼睛，是透明的，彷彿雪域的清泉，那麼清澈，空靈，卻隱着幾分憂傷，似水情懷。卻，似乎還夾雜着憤怒和怨恨。這眼光射向四處，正如孩子在飢渴中尋求着慈愛的母親，但只在四周尋求，恐怖地迴避着我的眼。
忘不了那雙眼睛，那雙憂鬱的眼睛。
我的心一震，到底經歷過怎樣的遭遇，纔有如此憂鬱的眼神。不由自主的伸出手，想觸碰它，卻被玻璃無情的阻隔。那魚兒，驚恐的向後退了幾步，瞳孔睜大，眼神有幾分懼怕與飄忽，受了驚嚇似的。滑動着鰭，轉身又走了，隱沒在水裏。
忘不了那雙眼睛，那雙驚恐的眼睛。
那憂鬱的眼神，觸動了我的夢。夢裏，彷彿看見，這隻魚兒眼中充滿淚水，卻溶於水中，無法分辨。可我分明看見，它的眼裏滲出一滴眼淚，一滴藍色的眼淚，融於水中，連水，也染上了藍色。
也許你有着無盡的孤獨，可從未有人傾聽你的心聲。只是將你當成展覽品和賺錢的工具。在人們眼裏，你只是一個擺設，無人問津也無人理睬。
面對你那雙滄桑的眼睛，我心裏泛起一圈圈酸楚的漣漪。
剝奪了自由，只束縛在這兒。夜深人靜時，你一定思念曾經的家，懷念與父母一起的溫馨，想念與夥伴嬉戲時的歡樂。可是，這一切，終成泡影。
忘不了那雙眼睛，憂傷的讓人心碎。我的心，隱隱作痛。真希望有一天，能看見，你原本憂鬱的表情不見了，擁有的是屬於你的幸福笑容；能夠在廣闊無邊的大海，看見你那片自由天地。
難忘那雙眼睛作文 篇17
那雙眼睛，永遠都是那麼的美麗，透着溫柔，充滿着期待的光。那雙眼睛，好像一直注視着我，在暗中鼓勵着我。我永遠都忘不了那雙眼，那目光。
那雙眼的主人，從我成長起，就看着我，她教我走路、說話，與我一起玩耍，注視着我的，永遠都是那麼溫柔而充滿笑意的眼睛和目光。
後來，上了學，進入校園的那一刻，那個目光在注視我，一直陪伴我學習、考試和玩耍。
一次，考試考砸了，在40多人中墊了底，她那深褐色的眼中第一次對我流露出了憤怒與失望，她看着卷子，手微微顫抖，“你怎麼會考得這麼差呢！那個某某某都考了99分，你好好學吧！”她的聲音也在顫抖，失望的情緒不禁流露出來。或許是爲了監督我的學習，她在我寫作業時就坐在我的身邊，用那嚴厲卻又有幾分慈祥的眼注視着我，這一看，就看到了我國小畢業。
還有一次，我不小心磕破了小半張臉，右臉頰上全都是殷紅的血，去醫務室剛抹完碘酒，她就來了，她那深邃的眼中流出來不盡的擔憂。一見到我，便抱起迷茫的我飛奔着去了醫院，“醫生，您看看，這能長好吧？”她的聲音無比焦慮，在不知不覺中提高了八度，“不會留疤吧？”這時，那眼中的焦急，也無法再掩飾。記得過了一陣，我臉上的傷好了，一點也看不出曾經磕過，她的眼中是前所未有的欣喜，幾乎快要跳起來。
那雙眼睛，曾在親人去世時哀傷，曾在我受傷時擔憂，也曾在我取得成就時快樂，還曾在我考砸時憤怒。那雙眼睛，就是心靈的窗口，一望，不需言語，便能理解飽含的情感。那雙眼睛，慈祥而又溫和，大且美麗，深褐色的眼中總會閃過我的影子。沒錯，那雙眼睛的主人就是媽媽。我永遠永遠也不會忘記那雙眼，那目光。
難忘那雙眼睛作文 篇18
記得有一個歌手，雙目失明，上下臺都要人扶，在別人眼裏，她就是一個廢人，可她平凡的外表下，卻迸發出了天籟般的聲音，使我記憶猶新。這，便是缺憾着的美麗。
秋，悄無聲息地來，帶給人一絲傷感，一絲離愁。紅葉再也不能在枝頭起舞，它落了，深入大地，已不是高傲的葉兒，可果實卻在枝頭綻放，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹、果實與葉兒是一個整體，缺去了一部分，就不再完整，可正是這份不完整卻讓它不同於一般的樹，使人有特殊之感。
維也納失去了雙臂，缺失了身體的一部分，可這才使這位斷臂女神聞名於世，如同一顆吸收盡了文化底蘊的珍珠，在黑暗的年代中散發出耀眼的光芒。若非如此，它最好的結局也不過是在盧浮宮等幾個藝術館中供人欣賞，在一些人心中留下印象，根本不可能如此聞名於世，成爲一件爲世人周知的珍寶。
還有河蚌，一粒小沙順風吹入它的身體裏，它毫無怨言地收留了這顆沙子，雖疼痛難當，但它還是用自己體內的精華——珍珠汁去哺育沙子，爲自己療傷，這時，在它的傷口處，奇蹟發生了——一顆美麗而貴重的珍珠在它的傷口誕生，沙子，也爲它自己，增添了絢爛的光彩。
生活也如此。記得有一次，我考了99·5分，我已五年級了，語文考此分不容易，考一百分更是難於上青天，可我越看越有味兒，以至後來數學考了一百也不甚在意。
缺憾，本身就是一種美麗，何須更多調價，何必去追求所謂的完美，此刻，另一種美麗，在我心中漸漸誕生……。
中國好聲音中，那一雙翻白的眼，平淡無奇，卻使我悟出了一個深刻的道理，忘不了，那一雙眼……
難忘那雙眼睛作文 篇19
眼睛是心靈的窗口，母親的那雙眼睛，給我啓迪，令我難忘。
“淅瀝瀝……”窗外一片灰濛濛天空下着小雨，看着刺眼的60分，我絕望了，像一隻沒氣的氣球癱在桌子上。我百思不得其解，眉毛擰成了疙瘩。我死死盯着手機，快要哭出來。站在一旁的母親滿臉疑惑，把眼睛瞪得很大：“考得怎麼樣？”“唉，不好，沒及格。”“怎麼會呢？”“我怎麼知道？我那麼努力，結果連及格線都沒過，乾脆以後不學習了，反正沒用！”“啪！”手機一撂，只剩下母親尷尬的目光。
母親卻坐下來，用輕柔的語氣對我說：“怎麼這麼想？你那麼聰明，怎麼會不及格？應該是你沒有把功夫下到家，你說是不是？”不經意間瞟到了母親的眼睛，他那雙炯炯有神的眼睛裏，好像有什麼東西似的……
我平復心情，回憶這段時間的學習。對呀！我恍然大悟，這段時間雖然表面看起來我很努力，實際不然，心裏卻想着玩。應付作業，完全是在給老師學習，正是犯了“假努力”的錯誤。“下次認真點，相信你一定會成功的！”母親說完，擺了個“加油”的姿勢。她的眼睛裏裝滿了鼓勵。“嗯，我一定行！”雨過天晴，陽光從窗戶擠進來，送來縷縷花香。我放下了所有的煩惱，重新振作起來，做好下次考試的準備……
第二次考試來臨了，我邁着自信的步伐走進考場。成績揭曉時，我取得了好成績，“歐耶！”我激動地跳起來：“媽，幸虧有你！”母親的眉毛終於舒展開了，她被逗笑了，一臉的春花。母親的眼睛裏，有光在閃爍，那裏面充滿了欣慰。
母親多變的眼睛裏，有欣喜，有鼓勵，有堅定，更有對我的關心與愛。
難忘那雙眼睛作文 篇20
走在這再熟悉不過的東臺街上，這裏是東臺的'中心地段，打扮時尚的俊男美女，連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。
懷着輕鬆的心情，我走在這兒，聆聽着街市的喧鬧，欣賞着街市的繁榮。突然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我循着聲音傳來的方向張望，在一個黑暗的角落裏，我看到一團黑糊糊的東西在動，那是什麼，我在心中問道，不自覺地向前走去。
你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人，並且還是一個手和腿完全畸形的人，在他的面前，有一個髒兮兮而又孤獨的錢盒子。
看到這樣的景象，我本能地想轉移視線，但我做不到，因爲我看見那雙充滿渴望的眼睛啊！在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈吸引了我，他雖然說不了話，但他要想說的東西卻清清楚楚地寫在了眼睛裏，我想到我可以讀懂。在他那雙眼睛裏，我讀到了他悽慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境，他的眼睛裏裝了許多東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的悲傷與苦難一一通過他對人生的感悟。對世道的思考流露在眼睛裏，他還流露了他的理想——他渴望能像正常人一樣地生活，這雙眼睛對他來說無比重要，它取代了一張嘴，一雙手，他的雙眼睛彷彿在責備、過路人的冷漠。
我站在那兒，沉思了很久過神，我在他面前的盒子裏放下了10元錢。然後，無奈地離開了，眼前，彷彿還是那雙眼睛在我面前不停地閃爍……我無語了，但在我心中卻在怨訴人世間爲什麼這麼殘忍。人們爲了達到心中的慾望而不擇手段地去實現它，失去地卻遠不是得到的所能衡量的！
難忘那雙眼睛作文 篇21
我忘不了那雙眼睛，那是一雙可伶，飢餓的一雙眼睛。
一個月前，我在姥姥家吃完飯，正要回家姥姥給了我一個麪包，叫我邊回家邊吃。我把包裝紙撕開後，吃了一口饅頭的麥香味，啊！真是好吃。
我走到家樓下時，發現在垃圾桶裏豎着一根貓尾巴，他一聽到響動，久立可警惕的起頭，一雙無助，可伶，飢餓的眼睛看着我。我不知不覺之間手撕下了兩三塊麪包，放在了小貓的跟前，那隻小白貓即將看了我一眼不吃，我往後推了幾步，他早上去嗅了嗅那塊小麪包，停了一會兒又瞅了瞅我，“喵嗚――喵嗚”叫幾聲，一口就吞下了那塊麪包，有以下快速吞下另一口麪包。我驚呆了他居然有這麼餓，我的手不知不覺停下來，我的麪包我也不吃了。過了好半天，我才終於醒過神來，把手理麪包撕成幾塊扔在地上，他依然籍口吞下，她吃完啦我也吃完啦！
他碰了碰我的腳！
“喵嗚喵嗚”叫了幾聲又瞧了瞧我一眼，就飛快地跑了。
過了幾天我沒有再見到他。好幾天以後我家門口經常有一兩隻死老鼠，我不知是咋回事兒，直到有一天，我看見貓咪在我家門口等着，也不在意結果他一直跟着我。我又一次給了他麪包它直接吃掉了，我給它取名叫小喵。我們每天都能看到對方，我也一樣給它吃東西，我以爲我倆一直會在一起玩呢！誰知道，那天當我再一次呼喚小喵時，她沒有再出來。後來爸爸告訴我，小區有隻貓死了，被汽車壓死的。
我十分傷心，但那又有何意義呢？小喵死了，友情就此完了，但我還是像以往一樣呼喚他，就是沒有她的身影，也永遠看不見，又忘不了他那一雙可憐，飢餓的眼睛。
難忘那雙眼睛作文 篇22
往事如煙，大多都隨着時光的消失，漸漸淡去，只有那一雙眼睛深深地銘刻在我的心中，昭示着青山般的堅毅，盪漾着流水般的柔情。
我的成長無誤少不了父母與老師的悉心指導，沒有他們，我們的路不會走得很順利。
語文課上，開小差的我被一雙慈祥的眼睛盯上了――有時候我會想，那是一雙怎樣的眼睛啊！雖然很普通，但平凡的摸樣，卻深深地影響着，教育着我。那一定是一雙具有魔力的眼睛，竟能發現開小差的我，那眼睛似乎察覺了，仍然微笑着，還帶着點調皮。那雙眼睛一直在我左右，它散發着溫和卻有獨特魅力的光彩，給人希望。
下課後，老師把我叫到辦公室，把期會考的成績提請告訴我這個最近常開小差的同學，讓我早點回歸正道。“95”我驚了一下，足足退步了12分。那一雙眼睛，睜得大大的，眉頭緊皺，目光直勾勾的盯着我看，完全沒有往日的慈祥。從他的眼神中，我分明聽到了責備的聲音。當我低下頭沉默時，溫柔的語氣伴隨着慈祥的目光讓我擡起頭認真接受批評：“沒有風浪，就不能顯示帆的本色，沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。你上課的專注力要加強些，全神貫注的聽課，不開小差，你的成績很快就能提高了。”話音剛落，我盯着老師的眼睛看了許久，感覺老師的眼睛猶如一陣溫暖的春風，把我拂在他鼓舞的話語中。
老師的眼睛是催人奮進的，娓娓生動的，那雙隱形的眼睛時刻激勵着我，讓我充滿信心。
林老師那一雙眼睛，像黑暗裏的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點睛之筆，給我啓迪，我感謝這雙眼睛！
難忘那雙眼睛作文 篇23
在我們不斷成長的過程中，必定有一雙眼睛在背後看着你，注視着你，關心着你。它們是你溫暖的源泉，也是使你不斷努力的動力，更是你堅強的後盾、心靈的鎧甲。
當你考試失利時，它溫暖着你的心，激勵着你；當你驕傲自滿時，它又催促你趕快前進；當你被欺負、被嘲笑時，它又會撫平你內心的傷痛……
在我的內心深處，便有這樣一雙眼睛，它時時刻刻都陪伴着我。記得那是三年級的時候吧。我一次考試失利，便從此失去了信心，失去了前進的動力。正當這時，我感到一雙眼睛正注視着我，便忍不住擡起頭來，當我們四目相對時，我看到了那雙眼中對我濃濃的期待與關懷，溫暖霎時充滿了我的心。
“勝敗乃兵家常事。”我不停地激勵着自己。在第二次考試中，我脫穎而出，成功奪冠，同學們紛紛向我道賀。此時，我又看到了那雙眼睛，但此時，那雙眼睛中卻飽含了對我的祝賀——儘管，這雙眼睛的主人因我的“東山再起”而屈居第二……我們都不說話，只是相視一笑，至於所有的感情，早已濃縮於眼神之中……
這雙眼睛的主人，便是我國小生涯中最要好的摯友——我們的“班頭兒"。
其實，每個人的背後，都會有這樣一雙眼睛注視着你。它們的主人，或是你的老師，或是你的同學，或是你的摯友，甚至是與你同臺競爭十分激烈的對手……它們或關心着你，或激勵着你。但不管怎樣，這雙眼睛無疑會拉近你們的距離，架起你們之間友誼的橋樑……
有了這雙眼睛，你的人生纔不會留下遺憾；有了這雙眼睛，你的生命才能精彩；有了這雙眼睛……
難忘那雙眼睛作文 篇24
世上美麗的東西千千萬萬，壯美的景色萬萬千千，仔細回憶起來，最美麗的，仍是那雙包羅萬象的慈祥的眼睛。
七歲那年，幼小的我手臂向裏側彎曲越發嚴重。媽媽帶我住進了醫院，她沒日沒夜、細緻入微地照顧我。我很怕打針，媽媽每次快到打針的點，就把我哄睡了，用她有力的胳膊緊緊地摟住臉色蒼白的我。等我醒來時，病牀上已經掛了好幾個空的藥水瓶了。
我本以爲住一個星期就好了，可半個暑假過去了，醫院裏白色的病牀上，還是那個每天打着點滴的小女孩，那就是我。
有一次，媽媽去外面買盒飯，帶來我了最喜歡吃的紅燒排骨。我不經意間說了一句“真想天天吃排骨”，媽媽就記住了這句話。
那以後，每每她推開病房的門，手裏的排骨便散發出濃郁的肉香。
那一天終於來了，媽媽緊緊地攥着我冰涼的小手，直到我進了手術室，醫生將她擋在了手術室外頭。
手術前十二個小時，手術四個小時，手術後十二個小時，麻藥醒過來五個小時，整整三十三個小時!這三十三個小時中媽媽一刻不停地守着我，如果那時候我知道的話，我一定全力讓自己早點醒來，可是沒有啊，我足足讓她等了三十三個小時!
我怪那個醫生打多了麻藥，更怪我自己讓媽媽的頭上不知何時又添了幾根銀白的髮絲。
醒來之後，我吃力地睜開快要生斑的雙眼，我看到了媽媽那濃濃的黑眼圈，看到了她佈滿血絲的眼睛，我敢保證，這是世界上最美麗的眼睛。
“媽媽，有您，我真的很幸福……”我心裏默唸着，臉上不知不覺滑過兩顆晶瑩的淚珠，是因爲痛嗎?好像不是……
難忘那雙眼睛作文 篇25
一隻黑色的棍子，插着翅膀黑色的眼睛，充滿了消極。
“啪啪啪”。我的雙手在鍵盤上飛翔，把一條條的語言經驗匯聚到每一個網絡的最好的朋友，已成爲同學們娛樂的最佳選擇。
略掃“黃河身上的工業傷疤”沮喪我說話技巧左下角突然跳出一條新聞，鼠標移動到右上角的分析我頓時驚呆了，我看到新聞上寫幾個字，陰錯陽差之下我打開點裏面看到的頁面放置一個大照片圖片，幾名鳥薪柴楊的頭骨身體的困在一池渾水，一半黑色黑色的波浪拍打着鳥的身體，讓原本光滑明亮的羽毛，凌亂的大大幾片羽毛，堅持快樂突然向上翹嘴棒類似於倒自己的痛苦。
大多數人是一雙眼睛，這是一雙眼睛啊，兄弟眼睛撐眼睛突然盯着那裏沉悶的看了一下，天空也許在他死之前還望能在藍天上飛行，但是水是隻從地獄一類拖動，它在水中所有的世界類似的身體不適於黑色的污水，左右一個排水管的方式從土壤中的普通可以在同一個地方的鳥。
故該消息後很長一段時間我的本質不舒服我們“母親河”，我們時間較短供應我們靠水和特殊的情況下保留然而當他的“子女”盛大但不回他一點點他所面對的只有冰冷的水管的根長也一排排污水但“母親”我們的無法抗拒只能她寬廣的胸懷悄悄的把這完全。”當然是她的衛但他絲毫不讓他沮喪他只是一條河長期不能與人一起下去。
近年來中國經濟的快速繁榮。然而在這繁榮的背後是祖國母親默默的哭泣，不僅是黃河長江也遭受“工業病”，是連大氣也容忍霧霾進攻，這樣下去我們一定會自殺。
我經常想起那雙眼睛，一雙眼睛在黑暗的心，每當我想到的眼睛我會呼籲我不要讓耐心傳染性祖國！
難忘那雙眼睛作文 篇26
山清水秀，鳥語花香，大自然是美的；樂於助人，無私貢獻，人的心靈是美的；和藹可親，諄諄教誨，我們的祁老師眼睛也是美的。那一雙眼睛，炯炯有神，每次看到她笑意盈盈的眼睛，總讓人覺得心裏暖暖的；那一雙眼睛，雖然沒有什麼新奇的，也沒能用什麼特別的語言來形容，但卻擁有神奇的力量，常常鼓舞着我，激勵着我。
忘不了你那雙沾滿粉筆的雙手，忘不了你對我們傾盡的心血，忘不了你髮梢中的幾根銀絲……更忘不了你那雙炯炯有神的眼睛。記得那是五年級的一次考試，我的作文因離題而被扣了五分，我的心冷到了極點，彷彿掉入了冰窖，眼淚像珍珠一樣滾落下來，整個人像霜打了茄子一樣——悶悶不樂。祁老師看見了，走過來，溫暖地對我說：“沒關係，失敗乃成功之母，下次繼續努力，我相信你一定會變得更加優秀！”她向我投來了認可、鼓勵的目光，就像冬日裏的旭陽一樣，溫暖着我，感動着我。頓時，一股暖流流過我的心田，使我精神大振，重振旗鼓……
不久，一張獲獎通知書來到了我的面前，不錯，獲獎的作文正是我幾經修改的文章。我笑了，我發現祁老師的嘴角微微上揚，溫柔地望着我，那雙眼睛，像一汪深深的潭水那麼的清澈。
在之後的日子裏，我的寫作能力飛快地提升，我知道這與祁老師的信任鼓勵，與那雙充滿愛的美麗的眼睛是息息相關的。可是，在我升入六年級時，祁老師因眼角膜異位而住院，不再擔任我們的班主任了。但是，我永遠忘不了祁老師的教誨，忘不了她帶給我的無限感動，那雙美麗的眼睛也將永遠長留在我的心中。
難忘那雙眼睛作文 篇27
石老師是我的語文老師，她有一雙明亮的眼睛。
我最喜歡上石老師的課。她不但人長得漂亮，課也講得有聲有色。講課時，她一隻手攥着粉筆，另一隻手拿着語文書，聲情並茂地講解課文，很快就把我們帶人她設計的情境中。每當我被叫起來回答問題，答不出來時，石老師就會目不轉睛地看着我。那雙明亮的眼睛好像在對我說：“加油！認真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到這樣的眼神，我的靈感總會迸發出來。石老師的眼神不僅激發我的靈感，更在我幼小的心田裏種下了一顆自信的種子！
石老師這雙眼還是火眼金睛，哪個同學走神兒了，她一眼就能看出來。每當這時，她就會用那雙明亮的眼睛盯着你，還會配以柔和的微笑“喚醒”你。每當講到最精彩的部分，她總會突然彎下腰，眼睛盯着某一位同學，似乎在問他：“你產生共鳴了，對嗎？”或是“你已經完全理解了，對嗎？
當石老師生氣時，那雙明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地掃視着每位同學，讓犯了錯的同學感到無地自容。此時，石老師說的每個字都鏗鏘有力，像節奏感極強的鼓點，重重地敲擊在我們的心上。
石老師對我們的要求比較高，所以想從她那裏得到一句表揚，還是比較困難的。也正因如此，我纔會更加努力地學習。記得那次石老師表揚我時，她的眼睛微微一眯，手一揮，說道：“太棒啦！”這三個字猶如從心底流出來的一股甘泉，讓我渾身舒暢，至今難忘。
正所謂眼睛是心靈的窗戶。石老師那雙明亮、堅毅而又有神的眼睛，具有一種神奇的力量：當我灰心喪氣時，這雙明亮的眼睛使我振奮；當我遇到困難時，這雙明亮的眼睛鞭策和鼓勵着我，使我立刻有了戰勝困難的信心和勇氣！
難忘那雙眼睛作文 篇28
在我的內心深處，有一雙眼睛，像一片天空一樣深邃，可以容納我所有的東西，像一棵千年老樹一樣厚實，深深地埋藏在我的心裏。
那個暑假，我父母帶我去了廣州的野生動物園。我來到動物園，看了看可愛的動物。我心情很好。首先，我父母帶我去看白鴿。那些白鴿全身都有雪白的羽毛，紅寶石般的眼睛和尖尖的小嘴，非常漂亮。這時，我從揹包裏拿出一包餅乾，把它們打碎成碎餅乾，扔向鴿子。這時，父親用嚴厲的目光看着我，好像在對我說:"不要把食物胡亂扔向鴿子。"我立刻縮回手，對父親說:“對不起，爸爸，我以後不會這樣做了。”我父親蹙着眉頭，用充滿愛意的眼神看着我。他的嘴角露出一絲微笑，好像在說:“如果你知道什麼不對，你可以把它變成一個好孩子！”
然後我們來到了黃鸝的家。我母親說:“你們誰能背誦關於黃鸝鳥的詩？”我想了一會兒，背誦了一首古詩“絕句”:兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺升上天空。在聽我背誦古詩時，我父親微微點頭，讚許地看着我，並用他的眼睛告訴我，我應該堅持不懈地努力！聽了這話，我媽媽稱讚我的聰明。當我聽到這些時，我感到非常高興。我開始感到有點自豪。這時，父親緊緊地皺起了眉頭。他的眼睛告訴我不要自滿。我馬上對媽媽說:“媽媽，還有很多關於黃鸝的古詩我不知道。等我回家，我會把它們都積累起來！”爸爸聽後開心地笑了。
有人說眼睛是心靈的窗戶，傳達人與人之間的愛。在我成長的過程中，父親的眼睛給了我無數的愛、鼓勵和讚許。父親的眼睛爲我指明瞭正確的方向，伴隨着我成長。
難忘那雙眼睛作文 篇29
母愛，如涓涓細流，滋潤着我的成長。
記得剛讀國小時，我是個膽小、怕羞的女孩，不敢在衆人面前說話，媽媽總是微笑着鼓勵我：“孩子，大膽些！”一天，媽媽語重心長地對我說：“孩子，這段時間你的聲樂學得很認真，老師總表揚你呢！馬上有個比賽，我們報名去參加吧！”“啊？……”我一聽“比賽”兩字，內心緊張無比，立刻連連搖頭。“孩子，你參加過比賽嗎？”“沒有啊。”“那你怕什麼？去試試吧，也許會有意想不到的收穫呢！”媽媽明亮的眼睛滿含慈愛。我終於鼓起勇氣對自己說：“去試試吧！”媽媽欣慰地笑了。
接下來訓練的日子，媽媽一直在我身邊陪伴我、指導我。比賽的曲目，我已練得滾瓜爛熟，自信也悄悄來到我的身邊。
終於要比賽了，賽場氣氛讓我一下子又緊張起來。而媽媽拉着我的手是那樣溫暖，彷彿在傳遞着力量。“孩子，看到你這些日子練得那麼投入，進步那麼大，我真高興！其實，比賽並不是很重要，重要的是，你在成長！” 那麼輕柔的話語，那麼溫暖的眼神，我突然感覺心裏鎮定了許多。
“下一位，周妤祺！”我鬆開媽媽的手，勇敢地走上了舞臺。可是，看着人頭攢動的觀衆席，我不由地感覺兩腿發軟，心中象揣了一隻小鹿似的，“咚咚”直跳。突然，我發現了人羣中那雙最明亮的眼睛，她正無限慈愛地注視着我。剎那間，一種神奇的感覺涌上心頭：燈光、舞臺、人羣，都不見了，唯有那雙明亮的眼睛，伴隨着我……音樂響起，我把它當作了一次普通的訓練，越唱越投入……
一曲結束，我邁着自信的腳步走下舞臺。看着媽媽明亮、含笑的眼睛，突然間，我體會到了快樂、幸福的真正含義！
媽媽，謝謝您，給了我快樂成長的動力！
難忘那雙眼睛作文 篇30
人生是長久而複雜，每個人的人生總不會像“一”字那樣簡單，總會經歷許多挫折，
每當我犯錯時，就會想起國小的一位老師和那雙透亮晶瑩的眼睛。
你一位普普通通的教師，但在我眼中你並不普通，是你教會了我做人的道理，傳授我無窮的知識，把我從“黑暗”中帶了回來……
我要感謝您那雙炯炯有神的大眼睛，是你讓我感到人間的溫暖，走出自己的世界，走出了那閉鎖陰影世界，是您那雙透亮的眼睛拯救了我那時脆弱的心靈。
以前，我是一個話不多，只會坐在座位上發呆的小女孩，不大喜歡與別人交談玩耍，只會一聲不做，別人叫自己幹什麼就幹什麼，完全像一個被別人掌控的綁線娃娃，就是這樣糊里糊塗地度過一天又一天。
後來多虧了你指導我走出自己的那一關，重新接觸世界，接觸同學，才發現世界是那麼的美好，友情是那麼可貴。當我努力克服自己的時候，我曾想過要放棄，但多虧了你當時在背後無時無刻用透亮的眼光鼓勵着我。才使我恢復信心，下決心克服
這個困難，才讓我現在變成一個開朗的人……
感謝那雙背後默默支持我的眼睛，那雙在我心情沮喪時安慰我的眼睛，那雙使我快樂而有安全感的眼睛，那雙無私的眼睛一直陪伴着我，學習、生活……無時無刻地注視着我。
我不會忘記你的——老師，即使有一天，我長大了，在大街上並肩走過，你不認識我，但我一定會認識你，因爲你是我的啓蒙老師。
也許有一天，我自己有了孩子，我會對她們說：“我有一位好老師，是她那雙透亮的眼睛來教育我，她是一位好老師，可惜我沒有機會報答她，而你們現在一定要孝順和聽從老師的安排，因爲師恩難報，你們只有現在才能報答老師，像媽媽那樣，後悔也來不及報答老師的恩情了。”
難忘那雙眼睛作文 篇31
我的腦海裏每時每刻都會出現那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。
“這麼簡單的題目，這麼聰明的你，怎麼會考得那麼差呢？”媽媽那嚴厲的眼神看着我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以後每錯一道數學題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數學老師）我想，媽媽對我的期待竟然這麼高，我就做錯了兩道10分的題，媽媽就對我失望了，不行，我一定要拿出行動來證明給媽媽看。
於是，每一節數學課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當當的書寫着課堂筆記。有時媽媽會審視的眼神掃過我，我就會提心吊膽，生怕媽媽看到我的不足而令她失望；當同學們回答不出問題時媽媽會用期待的眼神看着我，我心領神會，馬上舉手回答問題。
有一次，數學考試後，媽媽告訴我，我的數學得了75分，因爲這次考試比較難，合格的同學比較少，所以我一聽這個成績心裏樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴肅的眼神看着我說：“相比以前是有進步，但對你來說，你應該可以更高分的。”聽到這個評價，我心裏更加開心，媽媽說我還可以做得更好，所以我還要加油。
七年級第二個學期，學校說要舉行各科競賽，每個班選8人蔘賽，我驚訝地聽到媽媽點到我的名字，媽媽還用鼓勵地眼神看着我，好像在說：“你能行的。”我心裏也明白，是該我發威的時候了。競賽成績出來後，媽媽在課堂上宣佈成績，媽媽讀到二等獎的名單時，眯着眼睛說：“得二等獎的是嚴順勝。”
伴着下課的鈴聲，我迎着那雙我在乎的眼睛，它依舊那麼深沉而溫和。
難忘那雙眼睛作文 篇32
這時，我們正在考試，望着老師那嚴肅的目光，我的記憶便回到了兩年前的一次數學考試。
記的那次是一週一次的小檢驗，目的就是看看我們學的怎麼樣，卷子發下來了，我大概看了一遍試卷，心裏便有一絲歡喜。因爲：這張卷子上的題我都會，沒有一道是我不會的。我心想：當我考了100分會有什麼獎勵呀？我又想到了，老師那讚許的目光，我不由得飄飄然，似乎真的考了滿分。
我懷着考滿分的心理開始做卷子，不大一會兒的功夫，我就寫完了第一面，我生怕出什麼錯誤，得不了100分，於是我又檢查了一遍，還是沒有錯。接下來，我開始寫第二面，當我寫到最後一題，我才發現，這道題我不會寫，可能是因爲我看的太大略了，沒有看清最後一題，我心裏十分着急，慌張。轉身看看，只剩下5分鐘的時間了，我不由得更緊張了，我腦子裏是一片空白，什麼也想不起來了。想啊想，我絞盡腦汁也沒想到要怎麼辦。但是，我卻萌生了另一種行得通的辦法：每次考完試，老師總會讓一個人幫她送卷子，我心裏想：那麼，這次就由我幫老師送卷子吧！
於是，我們一考完試，我就跑到老師身旁，對老師說：“老師，我幫你送卷子吧！”老師點了點頭，把一沓卷子遞給了我。
我一路飛奔到老師辦公室，找出了一張學習好的同學的卷子，拿出我的卷子開始抄。就在這時，數學老師走了進來，看到了這一幕，對我只說了一句話：“你走吧！”當我最後一眼看她的時候，是一雙銳利，嚴肅的眼神。
每當考試時，我都會想起這雙銳利的眼睛，它同時也在提醒着我：做人要誠實，不能靠投機機取巧獲得好成績！
難忘那雙眼睛作文 篇33
當你在做某件事情時，你會不會想起有雙眼睛、有個人在看着你呢？
那雙眼睛裏，常常包含着愛。看着你入睡，看着你玩耍，看着你一天天快樂的長大。她覺得很幸福。
當你每天早上起牀時，如果你沒睡好，那雙眼睛會飽含着憐愛、疼惜，但嘴上卻狠心的讓你起牀；當你在吃飯時，那雙眼睛裏全是關愛，她會不停的給你夾菜，讓你多吃；當你生病時，那雙眼睛裏全是焦慮、擔心。她會爲你忙上忙下，無微不至的照顧你，直到你病好；當你要出去玩時，那雙眼睛會擔心，她會一遍一遍的囑咐你，生怕你七年級點事；當你做一件事情成功了，你很快樂，那雙眼睛，也很快樂、很欣慰，但嘴上還是讓你不要驕傲；當你做錯事時，那雙眼睛滿是憤怒，狠狠的吵着你，甚至於打你，但之後，那雙眼睛裏卻滿是後悔，她後悔吵了你、打了你，她會自責；當你對她說了很多很傷人的話時，她的眼睛會黯淡下來，裏面盛滿了悲傷，但她不會對你說，她會自己默默承受下來，繼續用自己的愛來包容你、愛你；當你因爲生命中其他重要的人、事，冷落了她時，她不會怪你，她會爲你默默的付出。只是，那雙眼睛裏多了些悲傷和期待，她期待，你會想起她，會多多看看她。有時，只因爲你的一句話，那雙眼睛就能滿帶笑意的開心很久很久。
那雙眼睛裏，飽含了太多太多，但唯一的、不變的，就是對你的愛。她無時無刻不在陪伴你，而你，也從那雙眼睛裏讀到了好多，懂了好多，但始終沒懂那雙眼睛裏的期待。其實，你應該懂得，你應多關心關心她，因爲，她爲你付出了太多。她，就是媽媽，那雙眼睛的主人。
那雙眼睛，因爲你而快樂，也時因爲你而悲傷，更是因爲你而沒有光芒，那雙眼睛爲你傾其所有。那雙眼睛是美麗的，所以請好好珍惜。
難忘那雙眼睛作文 篇34
還記得是誰教會你加減乘除的嗎？還記得是誰教你寫第一個字嗎？還記得是誰教會你讀第一篇課文嗎——老師。“老師”這個充滿神聖感的名詞，似乎就是爲了祖國花朵而奮鬥的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢裏，時常會想起那位老師的音容美貌…。
她，是我的語文老師，也是我從國小一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象裏，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的說是一位好朋友。由於工作關係，曾老師調任到城裏的一所學校去教書，雖然離開我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊着。
時光倒流，回到剛入學時，我還是一個懵懂的小女孩時，是她那雙眼睛給力我力量。當時，我畏手畏腳，揹着小書包，蜷縮在一個角落裏，嚶嚶哭泣。是曾老師走過來，拉起了我的手，當我視着曾老師那雙清澈的眼睛時，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說：“不要哭了！來，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時停止哭泣。曾老師見我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟着笑彎了起來，像一道弦月，散發出晶瑩的閃光。可能是從那時起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是鬨堂大笑，我都愛那雙多變的眼睛。
我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進的，娓娓生動的，那雙眼睛在我泄氣時給了我鼓勵，在我失望時給了我安慰，在我分心時給了我批評，她的那雙眼睛能訴說千言萬語似的，也就是這樣一雙眼睛永遠烙印在我的心底，成爲了無法磨滅的印記。
曾老師那一雙眼睛，像黑暗裏的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點睛之筆，給我啓迪……我忘不了那雙眼睛！
難忘那雙眼睛作文 篇35
黃老師是我的班主任，她中等個，白淨淨的臉，一頭又黑又柔的長髮。可美中不足的是那雙細細的眉毛下鑲嵌着一雙小眼睛，藏在高度近視鏡的後面。這雙小眼睛有時佈滿血絲，有時疲勞不堪。記得一年級時，我有時還犯女孩子固有的毛病：私下與同桌品頭論足，說老師眼睛太小，又常常鬧“眼病”。
有一次，黃老師教我們學習《穆老師的眼睛》一課，課文中講穆老師的眼睛會說話。從那以後，我無論是上課還是課間，只要遇見黃老師，都要看看她那雙藏在鏡片後的小眼睛。漸漸地，我發現黃老師的眼睛有時佈滿血絲，有時疲勞不堪是有規律的，這種現象常常出現在每個單元考試之後。每當發考卷時，我總會看見黃老師的眼睛佈滿血絲。我把這個發現告訴了住在學校對面的周捷。誰知她還沒有聽完我的話，就迫不及待地說：“你現在才發現呀！我早就知道了。”我疑惑地問：“你怎麼知道，難道是老師告訴你了嗎？”她不高興地說：“怎麼會呢？是我自己發現的。”“怎麼發現的？”我追問道。“我有個習慣，半夜總愛起牀，起夜後又總愛去廚房喝水，隔一段時間我就會從廚房的窗子看見黃老師辦公室的燈亮着，每次發現後，第二天不是發考卷，就是上作文講評課......”還沒等她說完我就打斷了她的話，驚訝地喊了一聲：“啊，原來......”
從那以後，我再也沒有和同桌嘀咕過黃老師的眼睛......還仿照媽媽放在寫字檯上的一句名言“人並不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗”，寫下了一句名言：眼睛並不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗”，放在文具盒裏。是啊！我愛黃老師那雙小眼睛！
難忘那雙眼睛作文 篇36
“琳琳，給，特別吧。”爸爸疲憊遞給我一袋糖，平靜地說道。望着他那對佈滿血絲的眼睛，疲憊的面容，我緊緊地抱住了他，淚眼像新型自來水，一觸就流下。
爸爸去了重慶，給我帶回了一袋玫瑰糖。他爲了能早點見到我，和幾個朋友輪流從重慶開了幾天幾夜車趕回來的，他的眼睛紅得像是能滴血似的，卻慈愛地望着我。
爸爸這次去重慶，說是要開車回來，問我想要什麼禮物，我閉眼想了想說：“一份特別的，我想不到的禮物。”他就爲我的一句話，每天都抽出時間去超市精心挑選禮物，他覺得衣服穿久了厭了，玩具玩久了乏了。又去看吃的，發現大餅容易吃厭，餅乾太普通，零食不健康。
突然想起我的喜好——糖，他就去挑糖。挑來揀去，突然發現有一種糖有着說不出的浪漫和神祕感，一聞還香氣撲鼻，名字、味道又新鮮，認爲我一定也會喜歡的。
這次熬夜匆匆趕來，回家的第一件事就是把糖給我，着實讓我又驚又喜。他一邊換鞋，一邊又和我談一路的趣事，他說，有個朋友一邊開車一邊打瞌睡，一會兒還睡着了。他講得很輕鬆，但他滿臉的倦意告訴我，他熬過這一路並不簡單，我頓時百感交集，有激動，有心疼，有驚訝，有感激……
那一袋糖，散發着玫瑰的芳香和爸爸對我的關心。我享受着，並且如沐春風。誰言只有母愛才像明媚的陽光，在爸爸無微不至的呵護下，我同樣像陽光下一顆不起眼的小草。
這時，在我眼中，那一袋糖已不是一般的糖，它散發的父親對我濃濃的關愛。剝一顆送進嘴裏，更包含着一份不一般的親情。父親那雙紅得像鮮血一般的眼睛，一次又一次地在我眼前閃現，久久揮之不去，那份真得發光的親情，一次又一次地在我心底裏涌起，永遠不能忘懷……
難忘那雙眼睛作文 篇37
生命中，總有許多放不下、拋不開、忘不了的東西，他們往往是影響你一生的人或事或物，在我心中忘不了是那雙眼睛，那是母親教育我的利器。
母親是一個漂亮的女人，她的眼睛是那張面龐的點睛之筆，猶如春光下的一汪水，有神而且閃亮。所以，我總是通過觀察她的那雙眼睛，來判斷她的心情。
有時，母親的那雙眼睛散發出柔和而平靜的目光，那目光深邃而不空洞，此時，母親應該是在思考，所以，我會躡手躡腳的從她的身旁走過，留給她一個空氣靜止的空間。
有時，母親的眼睛散發出歡快而跳躍的目光，那目光猶如綻放的花朵，親近而美好。此時，我依偎在母親的懷中，向她撒嬌，提出一連串的問題，母親用那甜潤的聲音與我交談。此時，屋裏的空氣隨着我們的笑聲一起舞動。
有時，我大意了，犯錯了，母親的目光就有些飄忽不定。時而猶如暗夜裏的閃電，可怕而驚人；時而猶如黎明前的一絲曙光，失望中卻留給我一線希望。當她的眼睛流露出可怕而驚人的目光時，我會低下頭道歉，用我心中的愧疚換來母親眼中的曙光，但那縷曙光微弱，失望依然存在。可母親不會多說一個字，更不會有粗魯的行爲，只是用她的眼睛注視我，然後，陷入沉思。當她的眼睛中只是失望時，我會拉起她的手，輕輕搖動，用無辜而哀怨的聲調在她的面前撒嬌，希望能換回她那春光中綻放的花朵。她有時會假裝生氣，可是幸福與快樂在她的眼睛中閃爍，有時，她也會會心一笑，我便會順勢溜走，一切又恢復了平靜。
我忘不了母親的那雙眼睛，它是我爲人處事的警鐘，每當我犯錯時，那閃電般的眼睛讓我銘記自己的過失。每當我成功時，母親的眼睛中露出了幸福與快樂。
忘不了那雙眼睛。
難忘那雙眼睛作文 篇38
我懷着輕鬆的心情，走在這條路上，聆聽着都市的喧譁，欣賞着鮮豔的霓虹燈，車水馬龍……突然，一聲哀號震住了我的心。作祟的好奇心，推着我向那聲源邁近，按捺不住地偷偷張望着……
在黑暗的角落裏，一團黑乎乎的東西映入眼簾，“這是什麼啊？”心裏暗暗問。仔細一看，“呀，那是活生生的一個人啊！”我的心顫動着，許是害怕了吧！正想轉身離開，可我還是敗給了“好奇”，又默默地注視——他不具備正常人的身軀，只能發出類似哀嘆的聲音，無法說話，他的四肢完全畸形，顯然失去自理能力，更別說勞動能力。前面還有一個破舊的碗。
我害怕被發現，趕緊把視線收回來，正離開卻遇上了他那一雙眼睛，第一次看見那充滿渴望的眼睛——閃閃發亮。
他眼睛裏發出的亮光促使我想探尋他的內心世界，那一刻鼓足勇氣的我輕輕的踏進他那扇透着渴望的門：他擁有的是一場悲慘的生活，可他卻始終保留着這樣一個願望“能像正常人一樣活着，活出自我”。我默默地低頭，因爲我清楚地讀懂了他那雙閃閃發亮的眼睛對於他來說就代表着一張嘴，一雙手……
路人們啊，請容許我們一起擦亮眼睛吧！請多一些留意蜷縮在那漆黑中的，需要我們伸手幫助的人兒們吧！他們的眼睛會指引我們正確方向，他們的目光會告訴我們一切，會喚醒我們內心深處的善良。
我站在那，沉思許久，一陣寒風颳過我的臉，觸動我的心，於是，我用手掏出了剛領的獎學金，讓它安安靜靜的躺在舊碗裏，化成一股暖流！
轉身，離開，而那雙眼睛，那樣閃閃發亮，我忘不了……
難忘那雙眼睛作文 篇39
在我心靈的深處，有一雙眼睛，它深邃得像一片天空，能包容我的一切，它厚重得像一棵千年古樹，深深的埋在我的心裏。
那年暑假，爸爸媽媽帶我去廣州的野生動物園遊玩。我來到動物園，看着那些可愛的小動物們，心情好極了。首先，爸爸媽媽帶我去看白鴿。那些白鴿全身長着雪白的羽毛，有紅寶石般的眼睛，尖尖的小嘴，非常好看。這時我從揹包裏拿出一包餅乾，把它掰成碎碎的餅乾屑，向鴿子投過去，這時，爸爸用嚴厲的目光看着我，彷彿在對我說：“別給鴿子亂投食物”我馬上把手縮了回來，對爸爸說：“爸爸對不起，我以後不這麼做了”爸爸緊皺着的雙眉舒展開了，用慈愛的眼光望着我，嘴角露出了一絲微笑，像是在說“知錯能改就是好孩子！”
接着，我們來到了黃鸝的家。媽媽說：“你們誰能背出關於黃鸝鳥的詩句呀。”我想了一下，朗誦出了古詩《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。爸爸一邊聽我朗誦古詩，一邊微微點頭，用認可和讚揚的眼光看着我，用他的眼神告訴我，我應該再接再厲！媽媽聽完之後高興的直誇我聰明。我聽了心裏美滋滋的。我開始有些驕傲了，這時，爸爸卻緊皺着眉頭，他的眼光告訴我，不能驕傲自滿，我隨即對媽媽說：“媽媽，我不知道的關於黃鸝鳥的古詩還有很多呢，回到家我要把它們都積累下來！”爸爸聽了之後又開心的笑了。
有人說眼睛是心靈的窗戶，傳達着人與人之間的愛意，在我成長的過程中，爸爸的眼光給了我無數的關愛，鼓勵和讚許，爸爸的眼光爲我指明正確的方向，陪伴着我的成長。