無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的那雙眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那雙眼睛作文1
每天清晨，我邁着輕盈的步伐走向學校。每次來到學校，第一眼看到的就是老師那明亮和藹的眼睛，讓我很難忘。
老師的眼神是變化無窮的，不過永遠那麼和藹，使我怎麼也忘不拉。老師的眼如明亮清澈的小河水。爲什麼老師的那雙眼總是那麼和藹呢?明亮呢?是因爲她有一顆真誠的心，樂於助人的心。上課時，老師總費心費力的爲我們講解。有時，我的注意力不集中，不用心，她會用她的那和藹的眼睛盯着我，警告我要認真，不當衆點我的名字。
有一次，我睡得很晚，因爲我貪玩。回到家都已經十二點多了，等我洗完澡，就到零點了。我已經是筋疲力盡了，一上牀就睡着了。早上起來，匆匆到學校。上第一節課時，我的，老師看到了我的狀態，立刻投來嚴厲的目光，用那雙明亮的眼睛盯着我。我像被火燙了一樣，立刻振作起來，全神貫注的聽老師上課。她的眼神是那麼明亮。那麼和藹，那麼純淨……使我的精神煥發。
有時，老師生氣時，眼神是那麼可怕。有一次我做錯了事，不小心把洗碗抹布拿來擦飲水機，老師看到了，卻沒發脾氣。我知道了，因爲老師有一顆寬容的.心。但是，要是把老師逼的憤怒了，老師就如老虎下山。在我的眼裏老師是不會打我們的，經常和我們講道理，她的眼神裏是那麼威嚴，嚴肅。細細想來：在我的腦海裏老師的眼神是永遠也改不掉的是他和藹的眼神。
有時，老師的眼神是非常純淨的，友好的。如果我們班有同學生病了，老師就投來關切的眼神，詢問其他同學，我從她的眼神中看到了什麼。哦，她要去探望那生病的學生。老師就像朋友一樣對待我們。給你無比的親切感，給你一縷燦爛的陽光，給你希望。永遠都是那樣的和藹可親，使我永遠忘不了她那雙眼。老師，你給了我希望，又給了我自信，讓我努力成爲一名優秀生，我忘不了你那雙和藹的眼。誰知道老師爲什麼總生氣，又顯得有些疲倦?哦，都是我們的錯!
我們能不能不讓老師生氣了?我要好好學習，努力向上。我要記住那難忘的眼神，用我的行動回報您給我們的自信與希望!
那雙眼睛作文2
每一個人都有一雙眼睛，目之所及不僅僅是美麗的風景，還可以溫暖到人的心靈。——題記記得我上幼兒園時候，抵抗力差，經常跑醫院，我又特別害怕打針，所以再苦的藥我都會毫不猶疑喝下去，可以說一口悶啊。一天我偷吃了好多油炸零食，結果毫無疑問的上火了。媽媽本來要去買藥給我吃，結果那幾天特別忙，一拖再拖我開始咳嗽，甚至開始低燒，咳嗽也越來厲害了。媽媽終於發現了我的不對勁，就帶着我往醫院跑。想到醫生等會給我打針的情景，路上我開始緊張起來，來到醫院門口看到那個招牌我就嚇得渾身發抖。等媽媽去掛完號，看着一個個病人來來去去，我嚇得都起雞皮疙瘩了。看完醫生，來到護士臺前。“伸手，小帥哥！”護士阿姨笑眯眯地看着我，溫柔地對我說。以前我聽說有護士技術不好，給病人打針時候打了好過次，手腳都扎腫了，看着這位年輕的護士阿姨，她太年輕了，這種事會不會輪到我頭上啊？對着那長長的針頭，我的手一直緊緊拽着衣服，不肯伸出去。坐在我對面的護士看出了我的心思，她笑着溫柔地對我說：“不要怕小朋友，輕輕一下就好，姐姐打針一點都不疼！”我擡頭看了眼護士姐姐，從她那雙堅定溫柔的眼睛中，我感受到了她的`自信。她不會騙我的，她的眼睛告訴了我。於是我將手慢慢伸出，結果還沒等我反應過來，一眨眼功夫，針已經紮好了。我的手就像是被螞蟻叮了一下，沒有想象中的痛苦。“好了，你到那邊好好休息一下。”護士姐姐笑着向我招呼了一聲又忙着招呼第二個病人了。
在休息區我靜靜地座位上等待，我一下子昏昏沉沉地睡着了。“第一瓶掛完了，醫生幫孩子換一下。”隱約之中聽到媽媽的叫聲，我睜開眼睛，只見剛纔那位護士姐姐過來麻利地從瓶子上拔掉針頭快速插入新的一瓶，掛上架子後藥水又開始緩緩往下滴着。姐姐仔細地檢查下我的手上注射器，看着她那嫺熟的動作和笑眯眯一眨一眨的漂亮眼睛，我心裏安定多了。護士姐姐笑着和我說：“很快就掛完了，你的病也就會很快好起來的。以後注意飲食習慣哦！”“好的，我記住了，謝謝姐姐！”我開心地點頭答道。
護士轉身就走了，可護士姐姐的那雙溫柔的眼睛卻讓我一直在我眼出現，就是她這雙眼睛治癒了我的病痛，也治癒了我的內心……
那雙眼睛作文3
剛進入國中時，我還是個性格內向的男孩，有什麼痛苦與煩惱問題自己深埋心底，從不向別人求助。前期一段痛苦的日子裏，來自各方的壓力幾乎把我推上絕路，我獨自默默地忍受着煎熬。
英語課是我那時最愛的課程，因爲有親切隨和的老師和她所帶來的輕鬆愉悅的氣氛，我總陶醉其中。
可是，考試失利的噩夢時時糾纏着我，使我不得安寧。每次英語課的上課鈴一響，我總是滿心歡喜，而下課鈴一響，我的心似乎也被震碎了，陰雲又回到了我頭上。
“唉，又考這麼差，我似乎是沒救了。”我盯着考卷，像盯着自己的`墳墓一樣心灰意冷，我覺得未來就像漆黑的山洞，詭異得深不見底，迷一樣不可捉摸。
“呀，又是英語課！”我驚喜地自言自語，趕忙掏出書和筆記靜候上課鈴打響。英語老師邁進教室，就像拂過的春風一般清新、輕盈。英語老師的打扮讓我眼前一亮，我觀察起這位帶給我快樂的老師，而最叫我賞心悅目的要數那雙嵌在柳葉眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮閃閃，又似一潭秋水，清澈晶瑩。我正出神地欣賞着這雙明亮的眼睛，上課鈴響了。
“上課！”老師銀鈴般的嗓音叫人陶醉，“起立。”班長的破鴨嗓破壞了我的沉醉，我收了收神，專注地聽講。
我努力地記住老師講的每個要點，仔細地記下老師的板書。老師提出了一個難題，全班竟無人舉手，而我腦中的靈光一現給出了答案，我有些猶豫地舉起了手，並正確地作出回答。老師的微笑給了我肯定，我激動得有些緊張，緊張得有些不知所措，無意間，我觸到了老師的那雙眼睛，那雙明亮的眼睛猶如春天的太陽，照得我心裏好暖好暖，一下子給我注入了無限信心，我有些開心有些驚訝地坐了下去，久久回不過神來。我知道，那一刻，這雙眼睛便永恆地銘刻在了我的心中。
八年級時，我們更換了英語老師，可我卻時時記起她，猶其是那雙明亮的眼睛，在我遇到困難時，投以關懷的是那雙眼睛，在我不思進取的時候，充滿責備的是那雙眼睛。倘若沒有那雙明亮的眼睛，也許我不會燃起求知的熱望，也許我還是一隻不確定航向的浪上泊船。
忘不了啊，那雙猶如啓明星的眼睛，永遠在我心中閃爍。
爲了心中的那雙眼睛，我會努力奮鬥，頑強拼搏，在人生路上留下一串堅定的足跡。
那雙眼睛作文4
每當我拿起那套樂高積木拼圖，心裏總會升起一股愧疚的雲團。那雙憂傷的眼睛彷彿始終盯着我，久久不能釋懷。
小時候我住在農村，沒啥玩具，最多是從電視機裏看看動畫片。鄰居家的小孩叫鼕鼕，年齡跟我一樣大，我們倆經常在一起玩耍，大人們常說我們倆“合穿一條褲子還嫌肥”。不久，我去城裏上國小去了，時間久了，回農村家裏的次數也越來越少了，跟鼕鼕見面的次數自然也越來越少。後來，我們倆再碰到的時候，甚至形同陌路了。這都怪我，是我傷害了鼕鼕，這從他那雙憂傷的眼睛裏能洞察一二，就是因爲這件事。
那是上三年級時，聽說鼕鼕就要過十歲生日了，我就讓媽媽幫我買了一份樂高大禮包準備送給他。後來我聯繫到鼕鼕了，我們的友誼小船又得以繼續前進，天天都在聊準備送他的大禮包裏都有啥，有時我也跟他講講城裏的趣事，他也告訴我老家裏學校的趣事。
日子很快就到了鼕鼕生日那天，我竟然忘記把樂高大禮包帶回去，鼕鼕那期盼的眼睛立馬就變得憂傷起來，雖然鼕鼕啥也沒說，但那憂傷的眼睛深深烙在我心裏。媽媽把我狠狠罵了一頓，我越想越生氣，決定以後跟鼕鼕絕交，再也不把那份樂高大禮包送給他。由於我的賭氣，由於我的'小氣，由於我的不守信用，並不知道這件事已經深深地傷害了鼕鼕。
在之後的幾次回老家時，每當經過冬冬家時我都催着媽媽快點走。有兩次碰到鼕鼕，問起樂高大禮包帶了沒有？我都若無其事的說：“啊，好像沒帶，肯定是我媽又忘記了，下週，下週吧，下週一定帶！”
鼕鼕又充滿希望的期待下週。就這樣，又等待了幾個下週，我終於帶回來了樂高大禮包，但並沒有立即送給他，而是自顧自己在那兒玩，還故意讓另外一個小朋友去喊鼕鼕來玩。當他來到我家看見這一幕，我發現鼕鼕那晶瑩的淚珠掉在我的樂高拼圖上了，然後，他大哭跑回去了。此時，我終於意識到事情的嚴重性了，想跑出去跟他道歉，可自己的腳就是邁不出去。這天晚上，鼕鼕生了一場大病。
這件事在我心裏留下了深深的陰影，我常常責怪自己，每當腦海裏浮現鼕鼕那憂傷的眼睛，我的心如刀絞，很想大聲說：鼕鼕，對不起！
難忘鼕鼕！更難忘那憂傷的眼睛！
那雙眼睛作文5
過去，我一直不喜歡英語——那些枯燥的字母組成的枯燥的單詞，枯燥的單詞又組成枯燥的句子，翻來覆去，實在無聊！自然，我的英語成績也就可想而知了。
可是，她的到來，讓我改變了對英語的看法。
我們第一次上她的課，就被她那雙又圓又大的眼睛所吸引，原本吵吵鬧鬧的教室立刻安靜下來。我從沒見過這樣一雙美麗的大眼睛，美麗的大眼睛把我們帶進了樂趣無窮的英語世界。
她在黑板上寫下6個英文字母，接着用徵詢的口吻說道：“你們知道‘家庭’是怎麼來的嗎？”她用那充滿期待的眼光注視着同學們，尋找着答案。我們一個個搖搖頭，她笑了笑，又用她那充滿期待的眼光巡視着每一個同學，啓發道：“看着這些字母想想，家庭一般有哪些成員？又是怎樣組成的？成員之間有什麼樣的情感？”同學們竊竊私語，但又說不明白。
正當我們渴求弄懂的時候，老師解釋道：“F就是爸爸，A就是和，M就是媽媽，L就是愛，Y就是你們。組合起來就成了‘爸爸和媽媽，我愛你們’，這樣一個‘家庭’就誕生了！”我們恍然大悟，原來英語還可以這樣學啊！
“真有趣兒！”我不禁笑了起來……
上她的課，是一種享受。她那一雙眸子，明亮、深邃，充滿了智慧；她嗓門大，說話風趣。枯燥的字母，經她一講，都像長了翅膀；無味的單詞，經她一說，都像小精靈。她講課的時候，眨着大眼睛，隨時捕捉我們內心的想法，雙眼皮好像會說話，我們聽得着迷……
她上課，眼神不時地掃過每個同學，在目光接觸的.一剎那，她那銳利的眼光會洞悉我們的心底，我們似乎能感受到智慧的力量，由不得我們不用心學習……
可是，她的那雙眼睛也有令人恐懼的時候。
有一次測試，閱讀題失誤的人很多。評講試卷那天，她一進教室，不說一句話，只是用目光緊緊地盯着我們每一個人，那失望的目光令我們不敢正視，個個羞愧地低下頭。我感到面頰和耳根都在發燒，心靈受到震撼，暗暗發誓，學習一定要用真功夫，不能再看到這失望的眼神。直到下課，老師都沒有批評大家。
我們喜歡上她的課，盼望上她的課，只爲那雙美麗的眼睛。
那雙眼睛作文6
眼睛是心靈的窗，從中流露的情感常讓人動容。而那一次，正是那一個刺痛我的眼神，讓我至今難以忘懷。
我的媽媽長得很好看，這是很讓我驕傲的地方。而那雙眼睛很亮，眼瞳輪廓分明，成了容貌的點睛之筆。媽媽高興時，從那雙眼中不自覺流露的光，彷彿包含了星辰大海。想像着媽媽閃爍的眼神，我無比期待地捧着自己剛準備的果汁走進媽媽的房間。
一開門，我的笑意卻凝固在了嘴角，我看到媽媽正捧着我的日記本小心翼翼地翻看，見我端着果汁進來，眼中轉瞬間略過一抹心虛。我重重地將果汁砸在桌上，果汁險些濺在媽媽的衣服上。看着媽媽略有躲閃的眼神，我怒從中來，再顧不上孝親敬長，冷聲道：“你憑什麼動我日記，懂得尊重別人的隱私嗎？”媽媽原本心虛的眼神被一抹不快取代，顯然對我的語氣十分不滿，反駁道：“小孩子有什麼隱私？我是你媽，還要供着你？”我氣得笑了，聲音一下拔高喊道：“你知道平等待人麼？你那老一輩思想什麼時候能改？做錯事連個道歉都沒有！”我怒氣衝衝摔門而去，媽媽眼中震驚而失望的'情緒沒能減緩我的腳步。
我委屈地去上學，不知這心頭的無名業火從何而來。我心知我是很愛媽媽的，這強烈的情緒把我嚇了一跳，我從沒如此氣憤和煎熬過。我渾渾噩噩，怒火漸漸冷卻，連帶氣溫都彷彿低了下來，什麼都想不進去，只有那雙失望透頂的眼神和我的大嚷大叫一遍又一遍回放在腦中。
下午迎來了思品考試，機械地塗着答題卡，直到一道短評題引起了我的注意：“我想走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來……”。我細細品讀着這句話，心中的迷茫漸漸消散。
是了，我的世界很豐富，媽媽是較爲重要的一部分，而媽媽的世界呢？我細數媽媽的生活，她很少出門。媽媽的世界裏幾乎全部都是我。我對媽媽簡單枯燥的生活了如指掌，而媽媽竟對我的世界幾乎一無所知。意識到這一點，我心中一窒。我一直以爲，我和媽媽已很親近，卻原來是我越走越快，忽略了媽媽漸漸跟不上的步伐，僅留給了她一個背影罷了。
想通了媽媽做錯的原因，我心中卻更加愧疚，再沒勇氣想起媽媽臨走時失望透頂的眼神，卻如同烙在心上一般，餘痛依然折磨得我苦不堪言。
“我想走進你的世界，你不讓；我想讓你走進我的世界，你又不來。”這句話彷彿媽媽那動人眼眸的解說詞。時至今日，我也許才真正讀懂了那雙眼吧？
那雙眼睛作文7
記得我家所在的那個小區裏，是流浪狗的聚集地，每每有流浪狗出沒，大家總是習以爲常，視而不見。但唯有一隻小狗，一隻非比尋常的小狗，人們見了他都紛紛避之千里，連小孩子也都拿石頭朝他扔。
我第一次碰見他的時候，簡直不敢相信自己的眼睛：那身黑色的體毛上，沾滿了硬化的泥巴，身後搖晃着一隻只剩半截兒的'尾巴。兩隻後腿已經廢了，整日用前肢爬行着。一隻眼睛裏黑乎乎，空洞洞地，散發着無盡的憂愁和痛苦。我實在不敢想象，也沒有辦法想象那隻本該活蹦亂跳的小狗到底經歷了什麼我的心很痛，感到從未有過的難受
那隻小狗很溫柔，見到人很親，總喜歡跟在路人身邊，但不是被別人一腳踹開，就是被污言穢語罵走。但它好像也會留戀，用渴望的眼神凝視着，凝視着可有多少人會知道，它也會疼，又有多少人會知道，它要的不多，他渴求得到關愛，只需和人們快樂相處
漸漸地，這種渴求淪爲了一種奢望。
每每放學回家裏，我總能在那條回家必經的小巷裏遇到那隻狗狗，每次我都會給她帶一些可口的小食物，並順手摸摸它。它看起來挺開心的，一見着我就搖着尾巴往我身上蹭，還會舔舔我。在我的心裏，它和其他健全的小狗並沒有什麼兩樣，我想盡自己的努力讓它開心一點，雖然微不足道，但我想這是我唯一能爲他做的事了。看着它津津有味地享用着美食的樣子，我覺得它很可愛。
歲月悄無聲息地從指尖溜走，轉眼間進入了夏季。
那天，我放學經過那個小巷，那隻靜臥在小巷裏的小狗遲遲沒有出現。我心急如焚，找了很久。大街小巷，哪兒都不見它的蹤影，最後在我家附近一個十分隱蔽的角落裏發現了它。它蜷縮成一團，十分虛弱。我緩緩地向它靠近，將它抱了起來，他竟在微微顫抖，身上血淋淋的一片，眼睛變得暗淡無光。它看着我，目光暗淡，帶着幾分渴求，幾分不捨。我的心碎了一地，彷彿在滴血。你可不要離開我。我在心裏默默祈禱。忽然，一滴晶瑩的淚珠從它的眼睛裏滾落，在如血的殘陽下，閃着橘紅的熒光。
小狗用盡全身的力氣，用臉蹭了蹭我的手背，只聽見嗷嗚地一聲慘叫，慢慢地閉上了眼睛。這個不曾害人的小生命，就這樣結束了它悽苦、悲哀的一生。
那雙眼睛作文8
我知道，有種幸福叫做依賴；我知道，有種祝福叫做陪伴；我知道，有雙眼睛叫做信賴與愛。
——題記
記憶中的那雙眼睛
清晨，當第一抹陽光照耀大地的時候，她總是早早地起牀，爲大家準備早飯。她總是習慣穿着那件洗得發白的衣裳，襯得她格外滄桑。她坐在我的牀頭，輕輕地搖着我，叫我起牀。我睡眼朦朧，但看到了她含笑的眼睛，那樣寵溺，那樣溫柔。我很快起了牀，吃了早餐，便跟她到田裏去玩耍。無憂無慮的我，問她：“城裏那麼好，爲什麼要住鄉下？”。她依舊笑了，沒有回答。她的眼睛裏，似乎有我讀不懂的淚花。她繼續幹着活，我也繼續玩耍。晚上坐在燈下，她給我折風車，燈下的她顯得格外憔悴，她望着我似乎出了神。我叫她，她呆呆地收回眼神，看着風車笑了。燈下的她眼睛很美，長長的睫毛，大大的眼睛，看什麼都那麼美，笑起來眯成一條縫。在我的童年裏，那個風車和那雙眼睛讓我記憶猶新。
讀懂那雙眼睛
我長大後，漸漸讀懂了那雙眼睛，也漸漸讀懂了她。我終於明白，那雙含笑的眼睛，是她對我的愛。她總想把最好的東西給我，可她卻忘了，她纔是最好的。我終於明白，那雙含淚的眼睛是她的悔恨，是她的不捨，是她的生活，也是她年少的愛。她曾經的青春沒有好好過，她曾經的夢想早已變成了仰望。她不願意離開，是她曾經的諾言。她說過，要守在這片土地上，不離不棄。她恨，恨自己已經老了，恨自己不能爲我們省心，恨自己曾經年少輕狂。她戀那片土地，戀那個家，戀那個人。她說，那個風車是最漂亮的風車。她吹風車，風車轉走的，不只是空氣，更是她的生命。現在的那雙眼睛，已沒有了往日那樣的光芒，已經漸漸暗下去。但在我心裏，依舊美麗無比。現在，那雙眼睛看着我，我心裏波濤翻滾。我沒有忘記那雙眼睛，每次想起她，都覺得異常心酸。
時光還在不停流淌，每一份回憶都需要用心收藏。長大後我們一起仰望，曾經的畫面還是未趕上。
兜兜轉轉，轉不回原點，轉不回昨天。如花般的歲月，彷彿過眼雲煙。那雙眼睛，永記於心。
我靜靜地站在那裏，看着牆面上的畫出神。那是一羣鳥兒在森林間嬉戲的畫，而我卻只留意到畫的角落，那兒有一隻鳥用羽毛護着幼小的雛兒，眼睛中泛出別樣的溫柔與慈愛，這雙眼睛，我好像曾經見到過……
那是一個寒冷的冬季，天空中飄着小雪，我看見這雪花飄揚的世界，覺得它格外美麗與動人，見地上積起了一層層薄雪，便硬拉着姐姐去院裏堆一個雪人，我與姐姐在地上拾起一個又一個雪團堆在一塊兒，可雪人卻仍然不成形。儘管臉被寒風颳得似針扎得疼，手凍得通紅通紅，仍挪動着穿得厚厚衣服的笨拙身軀，拾起一個又一個小小的雪團。而這一切，都被站在一旁的媽媽盡收眼底，她焦急地看着我們，還不時催促我們快回來，我和姐姐正玩在興頭上，自然對她置之不理。
經過我們的努力，終於堆成了一個小小的雪人，我高興地跳了起來，卻不知地上的雪已化成水了，我滑倒了，一頭栽進了剛堆好的雪人裏，雪全部落入了我的衣中，不禁冷得瑟瑟發抖。媽媽立馬衝了過來，拉着我回到家中。
媽媽抱着我坐在火堆旁烤乾我溼透的衣服，我因弄壞了辛苦堆好的雪人大哭，媽媽則一邊輕輕摸摸我的頭，一邊輕聲安慰我，還不停地搓着我凍得生疼的手，使我的手溫度逐漸升高，變得越來越暖和。我轉過頭看着媽媽，發現她也正看着我，她的眼睛中有一種複雜的情感在流動，小小的我不明白那是一種怎樣的情感。可隨着我越來越大，那雙眼睛在我的記憶中更加深刻，成爲一道記不磨滅的印記。
慢慢地，慢慢地，我開始明白那雙眼睛中融入了小小的責備，無盡的關心與疼愛。那雙眼睛是那樣溫暖，像一個深深港灣，只等着我這隻漂泊的小船感到孤獨時投入它的懷抱，給予我無盡地安慰；像一塊寬廣的陸地，廣闊無垠，等待着我這隻高飛的鳥兒在它的身上盡情休息，用厚實的土地來讓我更舒適，愉悅。
……
我回到現實中，走出茅屋，在鄉間的小道上行走，剛好看見一位母親用手遮着給孩子擋雨，她的那雙眼睛，竟也是如此熟悉與親切。
春來了，可春姑娘還未降臨人間。就在萬物等待着新生時，春姑娘身披彩色霞衣，手提百花藍，灑下甘霖——雨來了。
春雨輕靈飄灑，帶來了希望，也帶來了春天的`氣息，她平靜地、柔和地落下來，如同一個嬰兒安靜的酣睡在自然的懷抱中，總是那麼惹人喜愛。萬物聽到她滴答滴答的腳步聲，便盡情享受她的洗禮。路邊的小草被春雨壓彎了腰，葉尖不斷地彎曲着，形成一個完美的弧度，當它承受不住雨珠的重荷時，便一股腦兒地把身上的雨滴全部從葉尖滑入大地，落入芬香的大地。似乎春雨就是這樣，悄悄地來到了人間，點亮世界後，當它完成使命了，便在人們的歡聲笑語中悄然離去，去往另一片更爲廣闊的天空。
熾熱的烈日炙烤着大地，一切都顯得那麼喧囂。當大地受夠了焦灼，蟬兒的嗓音逐漸嘶啞，花草沒有汲取的乳汁時，一顆一顆豆大的雨珠憤怒地從被雷電劃破的蒼穹上衝了下來，如果這時被他擊中，那感覺可就是不太好受了。此刻，人們匆忙地跑到門前，在大雨滂沱中靜靜愜意地欣賞雨景。似乎夏雨每次只是匆匆地來，又匆匆地走，在天空中留下了他那憤怒的身影，吸引着人們不斷期盼下次他的來臨。
深秋時節，紅葉給大地鋪上了一層薄薄的新裝，正當秋意濃濃灑滿周圍的空氣時，雨來了。秋雨的魅力永遠都是最迷人的，從“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”的思情到“已是黃昏獨自愁，更着風和雨。”的思鄉，再到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”的思國，自古以來的文人墨客無不被她所折服。深悟其間，你會發現秋雨既不像春雨那麼繁忙，也不像夏雨那麼喧囂，有她自己獨特的素雅。可在北國卻永遠也尋求不到這般美景，即使雨姑娘真的在秋天偶然探訪了一次北國的大地，恐怕也只是“一場秋雨一場寒”罷了。
北國失去了極美的秋雨如畫，卻有雨的精魂——雪，有他氣壯山河的豪邁氣魄“千里冰封，萬里雪飄。”當北國被一片茫茫的白雪染成一片無垠的平原時，人們能夠團聚在一起，輕鬆地享受着一年中有家人陪伴最美時光。
心靈是發現美的眼睛，用心去體味四季的雨，用那雙眼睛觀察點點滴滴，便會發現不一樣的情！春雨的靜，夏雨的鬧，秋雨的雅，冬雨的暖，當耳畔響起滴答滴答的聲音，眼前又浮現一幕幕的雨景……
那雙眼睛作文9
一切來得那麼突然，突然到我還沒擺好面對這一切的表情，而這一切早已過去……
那天，她就不再坐在我身後了，分別若一把劍狠狠地斬斷我們的友誼，不過斬不斷，理還亂，友情的重量只是隨時間消磨，慢慢減輕罷了。
隨着上課鈴聲響起，同學們都乖乖地坐到座位去。我看了看課程，地理課！我不禁埋怨道：“又上地理課啊，悶死了。”這時只聽見坐在後面的她叫我，轉過身去，一道犀利的目光如利劍般向我刺來，眼中寫滿了憤怒、警告，使人不寒而慄，我驚歎道：“托爾斯泰？！”她一聽，眼中不禁燃起熊熊大火，彷彿一瞬間就能把人吞噬掉。我也只好乖乖地坐好等老師來……
期會考試終於結束，分數也陸續出來了。其他科我還不怕，最怕的就是物理啊！幾乎沒有一題會做，我顫抖着打開卷子，目光搜尋着分數。那一刻，我差點崩潰了，這次考試創了歷史新低的分數。當然，是跟自己對比。心中一股不可名狀的寒意油然而生，任風把試卷吹到地上打轉。這時她撿起卷子，簡單快速地掃視了一下，說：“其實你只要努力點，上課認真講好好背重點，就不至於這麼差啊。”我無奈地望了望她，那柔和、溫暖的'目光使心中的北極冰山瞬間融化。“我一定會好好學的，你要小心，別給我超過你啊。”“呵呵，我纔不會給你超呢！你有什麼不懂的就帶上好吃的來問我，這叫有償服務。”“啊……
還記得七年級下學期期末，那時還沒有物理這一科，所以英語不負衆望地成爲我最不得心應手的科目了。有一次她把從老師那複印的資料借我一張（這些資料老師說必須是本人親自去她那拿纔給，而我向來覺得英語沒戲了，就沒去拿），面對那些天書般的英文字母，我差點暈過去，可她眼神中透出的鼓勁與信任使我痛下決心，狂背一氣，頗有李陽瘋狂英語的氣勢，果然“功夫不負有心人”，接下來的測驗中我破天荒的考了80分。
可惜，坐在我身後的已不再是她了，不再是那雙能給我鼓勵的眼睛了。
大雄漸漸長大了，多啦A夢再也不能牽着大雄的手了，這就是命運與時間一起玩的惡作劇，就像那眼睛離我而去一樣……
那雙眼睛作文10
俗話說:“眼睛是心靈的窗戶。”我們心中所想的，都會在眼睛裏表露出來。每個人都是如此，我的老師也不例外。對我來說，他的那雙眼睛裏，有許多對我的關愛。
這位老師姓鍾，是我六年級時的數學老師。在我和這位老師之間發生的事情，大多數我都已經淡忘，但有一件事我卻至今都歷歷在目。講起這些，就不得不提我在國小的“發言難題”了——
害怕舉手發言，這是我國小時的一大特點。所以，也有不少老師爲此找我談話。但總是收效甚微。正因如此，班主任每年給我寫的期末評語上，都少不了“要鍛鍊自己的膽氣”，“要學會表達自己的的觀點”這類話。而我卻總是在想：如果在大廳廣衆之下回答問題時答錯了，我該有多麼難堪啊！看着其他人在我旁邊舉手，回答問題後，又在同學的掌聲中坐下，我對此也有着十二分的羨慕，但因爲我“害怕舉手發言”的特點，我也只能看着同學出風頭而不敢自己嘗試。
我的'“害怕舉手發言”的特點在鍾老師任教的第三天結束。
在鍾老師的兩節數學課之後，把我帶到了辦公室，聽了一遍千篇一律的說教。鍾老師在做這點時，與其他老師只有一點不同：他一直看着我的眼睛。那雙平時包含着和善的眼睛裏，現在更多的是對我的期望與鼓勵。
六年級的第三節數學課上，全班都十分平靜，只有我的額頭上，沁滿了大滴大滴的汗珠。鍾老師的每次提問後，我都盡力舉起手，但右手上好似被壓了一座山一般沉重。又過了幾次，情況還是如此。我看了看錶，發現離下課僅有半分鐘。豁出去了！我對自己說。在下課前，老師提最後一個問題時，我終於舉起了手。老師叫了我，我也說出了正確的答案。在同學們的掌聲中坐下時，我的內心充滿了自豪。也不知是不是幻覺，我似乎看見，鍾老師微笑着，向我眨了眨眼睛。
那以後，我對發言的恐懼消失得無影無蹤。
雖然鍾老師只在我們班任教了一年，我卻對他留下了無法磨滅的印象。因爲那副總帶着笑容的熟悉面孔，也因爲他給我的幫助。或許，更因爲那雙總包含着和善的眼睛。
那雙眼睛作文11
眼睛是心靈的窗戶，然而這些在我生活中出現的形形色色的眼睛中，唯有一雙深深的吸引着我，使我又敬怕又着迷——那便是外公的眼睛。
外公是一個高而瘦的老人，無論何時，他的腰板總是直的，頭髮永遠一根根直立着，有點像魯迅先生的寸頭，給人一種乾淨，精神的感覺。他的眼睛並不算大，卻有一種難以形容的神韻，深黑的眼仁閃着智慧，眼角的'皺紋透出滄桑，但不知怎的，我一直固執的認爲外公的眼睛裏透着嚴肅和深沉，從小我就怕外公，不怕別的，就是怕他那嚴厲的眼神。
稍大些，我開始觀察外公的眼神，發現外公的眼睛也並非一直嚴厲，那深沉竟可被柔和所代替。
每當我回到老家，晚飯後，一家人便坐在沙發上閒聊，說是閒聊，無非就是外公的回憶錄，他故鄉的瑣事罷了，內容一遍遍重複，聽衆也便從原先的一大家子變爲了兩個人——我和表妹。我並不是對那重複得我都要倒背如流的內容感興趣，我只是驚訝於外公講故事時的神情，他從沒如此興奮過，喝一口茶，講幾句話，時而哈哈大笑，時而淚眼婆娑，我興奮，因爲在此刻，我看到了外公眼中的溫柔，我不解爲何只有此刻，他的眼睛顯得格外慈祥……
直到有一天，我抱着這個纏了我很久的問題去問爸爸，爸爸突然反問道：“那你說你外公什麼時候最和藹？”“閒聊的時候唄！”對於觀察已久的我，這種問題當然得心應手“那他在聊什麼？”“他的老家唄！”我再次得以的脫口而出。“他的老家在哪？”“這……不知道。”“他的老家在北安，小時候，家裏窮，母親拉扯大三個孩子，作爲長子，他承擔下照顧妹妹們的責任，甚至冬天雪太厚，連飯都吃不上，挖過菜根，摘過芽尖，連一件厚棉衣都沒有，不過那時人心善啊，村裏人都幫他們家，給他們衣服，甚至把砍好的柴悄悄堆在他家門口……”我想起來了，這段外公百說不厭的故事再一次出現，每一次外公聊到這時，眼中都閃着淚光點點……
爸爸講了很長時間，我也聽了很長時間，我知道了外公曾經當過兵，軍隊裏，什麼苦都吃過，那嚴格的規矩煉成了他鋼鐵般的性格，創業時，那種種磨練都成爲了他成功的奠基，然而無論多大，他都忘不了他的家鄉，就像嬰兒般依戀母親，那個村子的人，每一個都是他的“親人”……
我突然間懂了，我懂了閒聊時，那鐵血漢子的溫柔，我懂了回憶時，那眼中閃着的點點淚光，我懂了生病時，他眼中的堅強源自於那鋼鐵的性子，我懂了當爸爸想接他來北京時他眼中的倔強是因爲他依戀他的家鄉。
我讀懂了那雙眼睛，我讀懂了外公。
那雙眼睛作文12
日薄西山，太陽的餘暉灑向大地，胭脂般的紅色籠罩着我腳下的沙灘。面向大海，在寬廣的海天之間，我又看到了那雙堅毅的眼睛，又回到了那溫暖的懷抱中……
六年前的春節，我們全家去了海南。一下飛機，那個白色的冰雪世界消失了，取而代之的是湛藍的天空、金色的沙灘，一叢叢棕櫚樹迎着風，舒展身姿。期盼已久的我一看到大海便興奮不已，連忙歡呼雀躍，上竄下跳地拽着姥爺直奔大海的懷抱。海浪拍打着，泛起白色的泡沫，嗆得我一把鼻涕一把淚，但是我絲毫沒有害怕，像魚兒一樣在海水裏盡情的翻騰、歡快的'玩耍。擡起頭來，姥爺眯着眼睛，衝着我哈哈笑。
轉眼間分針轉動了一週，太陽依然高掛在空中，肆意烘烤着沙灘，煮熱着海水。“該上岸了！”我和姥爺開心地拉着手，試圖通過一片人煙稀少的水域上岸。離岸邊不到10米，就在我們不得不站起來的時候，一股寒意爬上脊樑，彷彿剎那間把我們一個筋斗翻到了北冰洋。原來，這片海灘的水下滿是青黑色的礁石，礁石上密密麻麻布滿了海蠣子皮的碎片，它們像刀片一樣鋒利，在水下折射出銀色的光芒，令人不寒而慄。可是我們已經走進來很深了，退回去同樣很危險。“怎麼辦呢？”我帶着哭腔問。姥爺二話沒說，一把抱起我，把我緊緊摟在懷裏，向前走去。在佈滿“刀片”的礁石上，每走一步，我都會感到姥爺因鑽心的疼痛而顫慄，腳下幾縷紅色在海水中暈染開來。爲了探清前面的路，他彎下腰，用手摸着礁石前行。每一伸手，皮膚上就會增加十幾個小傷口。他就這樣緊緊抱着我，一雙堅毅的眼睛凝視前方，凝視着臨近而遙遠的海岸。一步，兩步，三步……，三米，兩米，一米……姥爺就這樣忍受着痛苦，走完了我記憶中最漫長的十米。
午後的太陽輕輕地放出溫暖，衝着岸上的我溫柔地微笑。沒有了海水的沖刷，鮮血肆意地從姥爺腳上的傷口涌出，一條條、一片片，看得我頓時淚如泉涌。累倒在沙灘的姥爺輕輕拍着我的後背，堅毅的眼睛中滿是關愛。
如今，每當聽到海浪的聲音，我的腦海中都會浮現出姥爺那堅毅的眼神。他給我的愛偉大而平凡，大海將載着他的愛，永遠蘊藏在我的心中，蘊藏在永恆的記憶中……
那雙眼睛作文13
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。當我走進教室，看到四十多雙陌生的眼睛一齊向我投來新奇的光，我在思索：新的學期，我的目光將帶給他們怎樣的期望，我的心靈將與他們發生怎樣的碰撞。
新學期的第一節課，我的準備特別充沛，同學們的目光也很專注，這樣，很順利地完成了教學任務。安排完作業，一個同學站起來問我：“老師，今天誰收本子？”
尋着聲音望去，站起來的是一組最後一排的一個很不起眼的男小朋友，小小個子，黑黑的臉，是那種混在人堆裏絕對不會招人注意的小孩。我正尋思這個個子矮小的男生怎麼會坐到了最後一排，卻被那雙眼睛迅速鎖住了目光。
這是一雙明亮而清澈的眼睛，他如春天山澗中的一灣清泉，純真的不含一點雜質，我甚至可以看到那清澈的波影裏飛揚着芬芳的花朵、斑斕的蝴蝶……說黑小朋友的眼睛特別亮，這話一點也不假！
就在我的目光與這雙眼睛相遇的一剎那，我確定：他就是我的小助手——語文科代表。宣佈完我的決定，幾乎全班同學都向我投來驚訝的目光，而我看見那一汪滿溢的春水裏閃爍着感激的光芒。
這個小朋友叫向迪，是一個學習成果很一般的同學。其實，這一點我已經從同學們驚訝的目光中感覺到了，但不知爲什麼，我對那雙眼睛有一種特殊的感情，我相信那雙眼睛！
第二天清早，一進辦公室，就看到辦公桌上整整齊齊的放着一摞本子，最上面的本子裏面夾着一張小紙條，上面寫着沒有完成作業的同學的名單，以和沒有完成作業的原因，還有一段給我的留言：“劉老師：陳思帆是昨天剛轉到我們班的新同學，她的本子還沒有領，我能不能幫她領了，等她完成了我再交給您？”
我的眼前又浮現出那雙清澈的眼睛，他怎麼就這樣輕易地觸摸了我心中的柔軟，幸福的感覺迅速傳遍周身。
清晨的風還有許多涼意，我卻感覺沐浴着滿面的清新。在晨煉的操場上，我開始有意尋覓那雙眼睛，在操場的另一頭，我發現了那個瘦小的身影，那麼遠，我卻能感覺到那一汪醉人的清澈。
看到我，他興奮地跑了過來向我行禮，他一定知道我看了他留給我的字條，那一番得意就單純的寫在他的臉上，那股子自信也真誠的.映在他的眼睛裏。可愛的小朋友，你是否發覺了我心中的那份同樣的得意與信心呢？
太陽漸漸升高，擡頭看看那頭頂的秋陽，熱情、爽朗！那朗朗的陽光像籠罩着金黃的麥穗、沁人的果香，所有豐收的喜悅，都是一串串清脆的童音，隨同着純真的祝福、誠摯的情感流進我的心田……
那雙眼睛作文14
在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最終留下記憶的並不太多，能夠常常眷念的就更少了。
這次回鄂西老家，總想着找一找阿三。阿三是我國小高年紀的同學。記得有一個學期，班主任分配阿三和我坐一位，讓我幫助阿三學習。阿三很用功，但學習一般。他很守紀律，上課總四把胳膊背在身後，胸脯挺得高高的，坐得十分端正。
阿三年年冬天凍手。每當看到他腫得像饅頭一樣厚的手背，紫紅的皮膚裏不斷流着黃色的凍瘡水時，我就很難過。有時不敢看，一看，心裏就酸酸地疼，好像凍瘡長在我的手背上似的。
“你怎麼不戴手套？”上早讀時，我問阿三。“我媽沒有空給我做，我們鋪子裏的生意很忙……”阿三用很低的聲音回答。阿三說話的.聲音很好聽，帶着女孩子似的靦腆和溫存。
知道這個情況後，我曾幾次萌動着一個想法：“我給阿三織一雙手套。”
我們那時的十三四歲的女孩子，都會搞點和簡陋粗糙的針織。找幾根細一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做4根竹籤，用碎碗碴把竹籤颳得光光的，這便是毛衣針了。然後，從家裏找一些穿破了後跟的長筒線襪套（我們那時，還不知道世界上有尼龍襪子），把線襪套拆成線團，就可以織筆套，手套什麼的。爲了不妨礙寫字，我們常常織那種沒有手指，只有手掌的半截手套。那實在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰也不嫌難看了。
我想給阿三織一雙這樣的手套，有時想得很強烈。但始終未敢。鬼曉得，我們那時都很小，十三四歲的孩子，卻都有了“男女有別”的強烈的心理。這種心理使男女同學之間的界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來。
記得班裏有個男生，威望很高，儼然是班裏男同學的“王”。“王”很有勢力，大凡男生都聽“王”的指揮。一下課，只要“王”號召一聲幹什麼，便會有許多人前呼後擁地跟着去幹；只要“王”說一聲不跟誰玩了，就會“嘩啦”一大片人不跟這個同學說話了。“王”和他的將領們常常給不服從他們意志的男生和女生起外號，很難聽，很傷人心的外號。下課或放學後，他們要麼拉着“一，二”的拍子，合起夥來齊聲喊某一個同學家長的名字（當然，這個家長總是在政治上出了什麼“問題”，名勝已很不好）；要麼就衝着一個男生喊某一個女生的名字，或衝着一個女生喊某一個男生的名字。着是最糟糕最傷心的事情，因爲讓他們這麼一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道“好了”，是很見不得人的事情。
那雙眼睛作文15
那雙眼睛黯淡無光，顯示出一種淒涼的美感，我永遠忘不了那雙眼睛，那是飽經風霜後的沉澱。
這是一個乞丐，頭髮髒亂不堪，也不知道有多久沒有剪了，鞋子上也破了個大洞，穿着不知道已經多久沒洗的上衣和褲子，他一直跪在地上，兩個袖子裏是空空的，他沒有胳膊是個殘疾人。我不知道他已經跪在這多久了，至少有兩小時了吧，他一直低着頭，前面擺着一個碗，裏面有幾個硬幣，在別人站在他前面把硬幣拋進碗裏發出清脆的聲音，他就會說一聲“謝謝，好心人。”自此就再沒說話，他不會像以前我見過的乞丐一樣訴說自己的悽慘，只是靜靜的跪在地上等待下一個給他投錢的人，但總有些人路過時會嫌棄的竊竊私語，“你說這不會是騙子吧。”他依舊沒有擡頭，彷彿經歷許多次，已經習慣了，我當時年幼，陪着母親一起去醫院體檢，對這些殘疾人總帶着好奇，當時還天真的問母親爲什麼他們沒有胳膊，母親則一臉溫和的說，我們每個人都是天使，而這些人是的折翼天使啊，和我們都是一樣的。當時的我似懂非懂，沒有真正理解母親的用意，那會，我看到了一個和我年齡差不多大的小男孩拉着他媽媽手，慢慢蹲下來，小小的手裏有幾枚硬幣，將它放到了乞丐的`碗裏，然後怯怯的離開了，乞丐道了謝。我瞧見了，便從自己的口袋裏拿出要一個硬幣，小跑過去，蹲在他面前，道：“叔叔，給你。”他似乎並沒有因爲我是小孩子而看不起我的一個硬幣，也同樣的說了聲謝謝，因爲離得較近，我看到了他的臉，他的臉黑黝黝的，臉上滿是鬍子，但我並沒有關注這些——我看到了他的眼睛。都說“眼睛是心靈的窗戶”，但是我想，這個乞丐的心靈窗戶應該很久沒有擦了，都蒙上了一層灰。他的眼睛很漂亮，黑色的瞳孔在陽光下有着亮光，但這雙眼睛卻沒有光明，像是喪失了希望，大概是對生活的希望吧，有種淒涼的美麗，眼睛裏也沒有什麼情緒，黯淡無光，“可惜沒有光。”我想着，望着他出了神，“小孩，讓一下。”一箇中年的大叔叫了我一次，我回過神，突然發現自己擋在了碗的前面，不好意思的讓開了，接着母親走過來，帶着我向醫院的方向走去，出來後我看到了那個乞丐，他還是跪在那，腦海裏出現了他的眼睛。
多少年後，有次來到那個醫院，卻沒有看到那個乞丐，前次來這那個乞丐還在的，大概走了，或者……死了吧，我又想起來他的那雙眼睛，我忘不了那雙眼睛，那雙無光的眼睛。