在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的挑戰作文精選，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
挑戰作文精選1
挑戰，它讓你走過前方的大山，讓你站上絢麗的舞臺，讓你擁有不一樣的收穫。
當我想起那一次比賽，我便會露出知足的笑臉，因爲那次，我挑戰了！
那一次，我隨着爸媽來到徐州，在這裏，我要進行我人生中的第一次架子鼓比賽，它也是我第一次挑戰。
前來比賽的人數也數不清，他們來自全國各地，年齡各不相同，有二十多歲的少年，有十幾歲的，也有五六歲的兒童，可真是高手雲集，而我這個乳臭未乾的小人兒，怎麼會鬥得過人家呢？我便拉着爸爸，哭着叫着要他帶我回家，爸爸當下教育起我：“你懂個什麼呀？俗話說得好，‘挑戰不可能’，現在還沒比呢，你怎麼長他人志氣，滅自己威風呢？”我被他這麼一說，就急了起來，眼淚如黃豆般冒了下來。“你哭什麼？人家不也有可能沒你敲的好啊，正是因爲你不去挑戰，你看你一直沒有長進，你不拿金牌，拿個銀牌也可以呀。”
我漸漸冷靜下來：對呀，不比怎麼知道人家比我好，說不定人家比我差的遠了，我越想越得意，好像人家絕對沒有我敲的好一樣。
到了比賽時，我又一次緊張起來，爸爸在一旁不斷地說着：“別緊張，這是一次挑戰而已。”到我了，我三步一回頭地走上了舞臺，我緊張地拿起鼓棒，在心裏說着：挑戰，這就是一次小挑戰！
一曲終了，音樂聲停止，我的挑戰也結束了。
成績出來了，我還真讓爸爸說中了，贏得了一塊銀牌。
這次挑戰不僅僅是對我鼓藝的挑戰，更是對我心理素質的挑戰，它也讓我明白，不挑戰哪裏會有勝利！
挑戰作文精選2
“東風吹，戰鼓擂，當今世界誰怕誰？”帶着一股初生牛犢不怕虎的精神，我們七年級學年向二三學年的大哥哥大姐姐發起了成績挑戰。
話說這成績挑戰，挺有創意的。在此，且聽我介紹介紹。
成績挑戰，顧名思義，是根據各學年的成績來挑戰。以學期爲單位，各學年各學科調研平均分與全區第二的差值總和除以學科數，爲最終比較分數，哪個學年此分數最高，即爲獲勝學年！獲勝學年所獲得的殊榮是，在全校大間操時間，失敗學年在操場齊呼：**學年不如**學年！齊呼三遍，以示敬意！同時，期待再戰！聽起來，這很難。不僅要保證全區第一，還要拉開距離。但，老師們對同學們說：“你們有沒有信心？”的時候，同學們澄澈的眼睛中透出了銳不可當的氣勢，高呼：“有！有！有！”因爲這不僅是個人榮辱，而是全學年同窗們的殷殷期盼！我們，不，能，輸！
這挑戰書似星星之火，燒遍了整個校園。看！那邊平時不愛學習的同學，在同學們學習熱情高漲的時侯，也爲了我們學年爭光，自己奮發向上，成績逐漸上升。瞧！哪裏平時考試總不及格的同學，在同學們課間、中午的幫助下也已經名列前茅……許許多多這樣的例子擺在我們眼前，我們也應該時刻積極向上，爲自己，爲班級，爲學年，爲學校爭得新的榮光！
這次挑戰大賽，是爲了我們學習熱情，激發我們的潛能。無論這次成功與否，我們都要向二三學年的大哥哥大姐姐致以誠摯敬佩，讓我們並肩作戰，向更高的成績進發。
挑戰作文精選3
我的數學成績在班上是前幾名，我喜歡挑戰自己，喜歡給自己做許多較難的'數學題目。
近幾天，學校正準備舉行一場小數報比賽，讓每個班推選出三名數學成績前三的學生。我萬萬沒有想到，老師竟然會推薦我，要知道去參加小數報比賽的同學都是些“神童”，對手無比強大，但是我還是接受了這項壓力山大的挑戰。
爲此，我也下了不少功夫，晚上作業寫完，我就拿出本學期老師發的所有小數報，把上面的題目都做過了一遍，還讓媽媽幫我買了一本奧數練習題。
到了考試那天，我進入了考場，老師發試卷了，我心裏就一直在想，我不能辜負了老師對我的期望。拿到試卷，我非常認真地答題，答完題後我非常認真地檢查。
第二天早晨，老師滿面笑容的走進教室：“孫紫馨，請你站起來。”我聽到老師這麼一說，心裏忐忑不安，以爲我自己沒有考好。接着，老師，對我說道：“恭喜你獲得了本次數學報比賽的冠軍！老師果然沒有看錯你，這是本次比賽的證書，你爲我們班級取得了一張獎狀。”
那時候我是無比激動，無比自豪，我甚至覺得這不是真的，只是幻想。
我萬萬沒有想到，我竟然完勝了這壓力山大的挑戰，從這件事情中，我知道沒有什麼事情是做不成功的。