在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的品味文化作文，歡迎大家分享。
品味文化作文1
來不及撐傘，一陣陣清雨便洋洋灑灑地在石砌的青幽小徑上追了起來。嗅着沁人的草香，不情願地跟着幾隻小雀躲在綠蔭下。我望着越發朦朧的舊巷，忍住揮筆疾詩的衝動，賞着這場清明雨。
都說清明“柳柔花欲墜，清雨催人淚”。但爲何古人都辿泥踏青，飲那三指桃花酒?所以悲意從，緬懷也罷，唯獨難卻這醉人的詩意。
淺帶幾分惆悵，與隔葉雀鳥同坐，乘着綿綿無盡的的天街小雨，不必想那泥間的草色，只需靜靜地坐着，幾縷斜風細雨便能淺墨成一幅充滿詩情的畫卷。若說此時誰人能癡，那好飲的李太白若乘此景，一定會痛飲三大杯，敞開衣袖，迎着清雨，大舞一番青蓮劍!若說誰人能悲，那好淚的杜子美若乘此境，一定會白眉微皺，緊衣縮袖，回吟幾句“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”所以，或喜或悲都難有古人的情懷。不如懷着本心賞着這少有的`意境。
懷着禪心，折幾枝細柳，任憑這一蓑煙雨風塵碎。走向遠處，一片枝繁葉盛，幾番挑弄，滿園落紅。望着鋪滿春泥的落瓣，染了幾分惆悵和罪意。但我並非真的無情。知道即使沒我，那些盛花也依然過落盡，爲何不趁着這場清明溼雨揉成一方沃土?顯然不用我說，它們也未語，因爲它們有這樣的情懷。所以我拋開剛纔的那點惆悵和醉意，搖着細柳，繼續懷着禪心遠遊。
此時，我雖沒李清照那般瘦若黃花，但也相差無幾，竹杖芒鞋，踏雨走了許久了，也累了。但累歸累，難得這番美景相伴，不好好欣賞一下豈不是浪費?
真是“最是一年春好處，落花時節有逢君”。捋了幾下微溼的髮絲，不覺已經穿過石橋看到了隔岸細雨綿江上的青笠蓑衣。知道此時桃花流水桂魚正肥，便來了興致。但是千水難尋塢，更不能一葦渡江，此時已晚，便丟了垂釣的念頭，踩着花泥憤憤而去。
醉雨乘風，一路上沉浸瀰漫於天空的詩意。我想，還是我最癡這場清明雨。
品味文化作文2
馬大·安諾德說：“文化的視野超越機械，文化仇恨着仇恨；文化有一個偉大的激情，追求和美與光明的激情。”文化如此奇異，需要我們細細品味。
然而，現實情況是，一些低俗、惡俗、惡搞的文化往往能受到人們的親睞。爲了追求經濟效益，人們絞盡腦計，如陽谷縣與臨清市爲“金瓶梅”文化爭得熱火朝天，“潘金蓮”收錢與遊客合影留念。《世俗智慧的藝術》中所說：“人生本是一個蠻物，誰又文化才使他高出於禽獸。”如今，連潘金蓮這種道德滓渣都能粉墨登場，這樣的俗文化又與禽獸有何區別呢？都說功力的衡量標準必然帶來精神生活的貧瘠，過分地追求功用，忽視純粹的精神生活已讓國人的心智變低。
對於文化，我們應細細品味。閉目回想那首《赤壁懷古》，用心聆聽蘇軾的豪邁情懷；大聲誦讀李白那：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”藉以述志抒懷，展現青春理想與人生抱負；冥思遐想劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的新景。若我們能不讓銅臭褻瀆了這些經典，若能擁有一批以純粹精神創造爲樂的人，並且以擁有這樣一批人爲榮，這樣我們便有希望產生世界級的'文化偉人，在世界文化上有偉大的建樹。
細細品味文化，應提高精神生活的水平。只有當我們注重精神生活，才能選出可攝取的文化精華進而細細品味。若精神層面要求低又如何談得上品味。像現在很多非主流的青年無病呻吟，生活低級趣味，令人大跌眼鏡。這些不倫不類的東西，或許一時流行，但流行過後呢？不免要埋葬於“時尚追求”中。並非反對創新文化，但文化應是一個人對人生價值、意義的思考而寫出的感想。經典永遠是經典，那些祖祖輩輩流傳歌頌的詩難道沒有讓我們細讀品味的資格嗎？在詩詞的光環下永垂不朽的精粹不值得我們細細品味嗎？不！別讓銅臭、流行褻瀆了經典，讓我們一同細細品味文化。
作爲祖國未來的建設者和接班人，用真誠的態度去追求精神生活，把純粹精神價值本身看得至高無上進而細細品味文化本身的價值，認真思考人生的意義，爲中國文化發展貢獻一份力量。這是我們需要做到的，也是我們能夠做到的。
品味文化作文3
俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的美名傳遍天下，你可知道杭州的另一美名“中國絲綢之都”的由來。今天我便踏上了瞭解“絲綢之都”的第一步。
“絲綢的絲是怎麼來的呢？”浙江理工大學的一位小姐姐——李老師，剛上課就拋給了我們一個問題。“是蠶寶寶吐出來的絲！”同學們立刻搶答道，這節課的氛圍一下子變得非常熱鬧。沒錯，這就是蠶寶寶吐出來的絲，蠶寶寶一生要蛻四次皮，每蛻一次皮都被人們叫做“眠”，等蠶寶寶變成了蠶蛾，那它就是“完全變態昆蟲”了！當然絲綢發展到現在品種繁多，有綾、羅、緞、絹、錦……等十幾類品種；絲綢的文化博大精深，有樑纈工藝、刺繡藝術、絲綢傳說……杭州絲綢歷史悠久，質地輕軟，色彩絢麗，早在漢代，就已通過絲綢之路遠銷國外……聽的小夥伴們大開眼界，驚歎不已。
最興奮的事情就是老師還給我們大家人手一把“絲綢扇子”，讓我們在空白的`扇子上面自己動手裝扮成一把屬於自己獨一無二的扇子，送給媽媽作爲“母親節”的禮物。收到扇子後大家都十分激動，每個人都絞盡腦汁勾畫出了一幅幅色彩鮮豔，最具特色的畫面，希望媽媽能喜歡。有些同學畫上了一朵朵康乃馨；有些同學在扇子上寫下了對母親說的話；有些同學雖然畫得十分樸素，但表達的卻是對母親濃濃的愛意……“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。誰言寸草心，報得三春暉！”唱完《遊子吟》，突然感覺非常想媽媽了，期待媽媽收到我禮物時那驚喜而又感動的神情……課後我們還意外領到了幾條“蠶寶寶”，準備精心養育，等着她們都能吐出絲來。
絲綢之路的開闢，包含着溫暖和感動，我們也要學習古人的種種精神，把絲綢文化傳播的更廣，把絲綢產品做得更精，杭州也因絲綢而變得更美。