在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的兒童節的作文 篇1
我盼望已久的“六.一”兒童節終於到了，我可高興了!
這一天，我們早早的來到學校，剛跨進校門，這時的.學校已經人山人海，到處洋溢着節日的氣息。沒有沉重的書包，只有歡快的歌聲。我們坐在教室裏熱烈地談論着怎樣過節。
不一會兒，老師就帶我們到操場上做遊戲，然後又返回教室裏再做遊戲。節目一個比一個精彩，掌聲、歡呼聲、一浪高過一浪。今天，我們玩得真痛快，活動真是豐富多彩呀!
快樂的兒童節的作文 篇2
今天是“六一”兒童節，是我們國小生最喜歡的節日，同學們都很高興，我也不例外。
早晨，在家長的陪伴下，同學們都懷着激動的心情早早地來到學校門口等待，校門一開，同學們你蹦我跳地走向各自的教室，這一路隨時隨地聽到同學們的歡聲笑語。活動即將開始，同學們排着整齊的隊伍走向操場。
活動開始了，首先是一年級的小朋友光榮地加入了少先隊員，然後表彰了優秀的學生。
接下來表演正式開始，第一個上場的是我們鼓號隊表演的隊列隊形，鼓號隊的服裝上衣是紅色的，都帶有黃色的'綬帶，男生的白色褲子，女生是白色裙子，非常好看。我們跟隨鼓號的節奏變換着不同的隊形。表演結束了，贏得了家長、老師和同學們的熱烈掌聲，我們非常高興。
隨後“班班有歌聲”節目出現在舞臺上，每個班跟隨着音樂的節奏唱着美妙動聽的歌，歌聲嘹亮。悅耳動聽的歌聲盪漾在美麗的校園，一陣陣熱烈的掌聲再次響起。還有詩歌朗誦和小品，每個節目都精彩絕倫。同學們臉上都洋溢着燦爛幸福的笑容。
表演結束了，同學們激動的心情還是久久不能平靜，都盼望下一個“六一”兒童節的到來。
快樂的兒童節的作文 篇3
今天晴空萬里，我們對着鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向學校走去。
剛進學校，我不禁大吃一驚，整個學校煥然一新。
同學們三個一羣，兩個一夥，邊走邊嬉笑着說話。旁邊走過的老師也個個笑容滿面。遠處有兩個同學分別拿着長笛和琵琶正在往教學樓裏走去。高高的教學樓上有數面迎風飄揚的彩旗。鼓號隊的同學們也精神十足地打着鼓，吹着號，指揮人也威風凜凜。一陣微風吹來，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點頭，天空中幾隻小鳥嘰嘰喳喳着，彷彿在唱一曲優美的歌兒。
這時廣播裏通知全校師生到大操場集合。我們七手八腳地搬着椅子，急匆匆地走到操場。第一個節目由三，四年級的同學爲大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮噹，響叮噹，響叮噹，響叮噹，響叮噹！……共度好時光。接下來表演了"勞動最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚的歌聲，優美的舞姿，奪得了同學們的陣陣掌聲。
舞蹈隊的.同學，爲大家表演"花裙子"更是精彩動人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的舞姿，像一隻只美麗的蝴蝶，腳上掛着的小鈴鐺，發出叮鈴鈴的響聲。
最後，大隊輔導員帶領全體同學們共同演唱了一首優美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六一"兒童節在歌聲中結束。