在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有一束光照亮我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有一束光照亮我作文 篇1
“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光，是希望，是大海中的一座燈塔，是芸芸衆生中指引你前行的人。
去年年初，因疫情延後開學而宅在家的我，有幸讀到了《平凡的世界》這本書。書中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識到，我們現在衣來伸手，飯來張口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠過去的人們艱苦的勞作，一代代積累下來的。而我卻有時候浪費糧食，不好好學習；面對媽媽做的色香味俱全的飯菜，還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。
當我往後讀這本書時，又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動換來美好生活的精神所震撼了。哥哥孫少安憑藉自己精明的生意頭腦和永不服輸的精神，創建了制磚廠，不但讓自己過上了幸福生活，還帶領全村人致富。而孫少平更是一個積極進取，敢於拼搏的青年，在當時的農村，條件是那麼的艱苦，忍飢挨凍，他卻始終不放棄，經歷挫折反而更加勤奮，最終成爲了礦井班長，過上了自己想要的生活。他們的事蹟告訴我們：能幹成大事的人，不但要有文化，還要有不服輸的毅力。正是他們的這些精神激勵着我，每當我跑步堅持不住的時候，學習想偷懶的時候，我便提醒自己：堅持下去，要向他們學習。
書中還有一個人物，叫王滿銀，他是孫少安的姐夫。書中說他一年就在家幾天，像個二流子，到處閒逛，掙不了多少錢。但當他在賓館照鏡子，發現自己老了很多，卻沒掙到錢時，終於意識到自己的錯誤，便回了家，安穩的生活了下來。他這種知錯就改的品格，讓我深受感動。想起自己在以往的學習中卻做不到知錯就改，一道題錯三四遍，一個毛病說改卻怎麼也改不了。我暗暗下定決心，以後一定也要知錯就改。
這些人物的美好品質，猶如一道光，照亮了我的世界，讓我發奮圖強，立志做一個品德高尚、有益於社會的人。
有一束光照亮我作文 篇2
灰暗的世界會因一束光而被點亮，這束光，或驚奇或尋常。當這一束光照亮你的世界時，你會感激，而且會感到十分的幸運。因爲它點亮自己，照亮了別人。對這樣一個找到生命真諦的人來說，我們無需用華麗的詞藻去讚美他，他的光芒會使你黑暗的世界而放出異樣的光彩，不至於找不到或者忘了回家的路。
還記得那是七年級的時候，疫情來勢洶洶，我們被困在家裏不能出門。憋悶使人無論做什麼也難以沉下心來，更別提學習了。隨着新增確診人數的清零，結束了兩個多月的網課，終於在五月份的時候，我們也迎來了開學。
伴隨着開學如期而至的還有夏季的炎熱，在經過了網課與“自學”洗禮後的我，已經變得死氣沉沉了。
但是他的出現，就彷彿一束光，照亮了我那顆灰暗的心，他便是薛老師。他是一個和藹可親的人，他有一個挺拔的鼻子，以及些許白髮。他的出現極大的改變了我。在這炎炎夏日，是他不斷地督促我與鼓勵着我，使我對學習的興趣日益增長，成績上也突破了原先的自己，即便薛老師在那一年是非常的辛苦與不易，但他仍然沒有放棄對我的學習方面的幫助提攜，對我嚴加要求。
薛老師不僅僅在學習上對我們費盡心思，他對學生們生活上的關愛更是無微不至。那是一箇中午，我們都吃完了飯進行午休，但是薛老師卻沒有休息，一直輕手輕腳地打掃教室的衛生。他看到有的同學在刻苦學習時也會提醒他們注意休息。從那以後他的背影也深深地印在我的心裏。於是，我立志要成爲一個像薛老師那樣的人，學習他身上的品質從而做一個更加優秀的人。
薛老師的一句話一直被我銘記：“學習是沒有盡頭的。”這句話雖然簡單卻蘊含無數真理。無論何時何地，我總會用這句話激勵自己，特別是遇到一些挫折的時候，想起這句話我就會告訴自己，從挫折中學習，從挫折中再啓程！
一束光，照亮了黑暗的世界，也帶來光明與希望。敬愛的薛老師啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，給我力量，讓我不斷前行！
有一束光照亮我作文 篇3
不知你是否和我一樣，常常覺得白天的亮有時不那麼真實，照不進自己的心裏，或者因爲虛情假意太多，或者因爲身體忙碌的疲憊。而在夜晚，獨坐案前，或者靠在牀邊，打開一盞小燈，隨意拿起幾本經常看或者從來還沒看又或者看完又忘記的書，讀上十幾分鍾或者更長，我的世界才真的透亮起來。
讀不盡《紅樓夢》。說實話，我到今天也沒有完完整整讀一遍。因爲時間總是不那麼充裕（懶），或者更充分的理由是：我常常被幾個情節吸引住，反覆捉摸，不斷帶入，總有些不忍往下看，不敢看結局。比如，我把寶黛二人共讀西廂的那部分看了又看，總覺得故事永遠這樣多好，因爲美好總是那麼短暫；讀到晴雯離世，我總是停在那幾段，瞻前顧後，捉摸賈寶玉爲她寫的誄文，想把這個姑娘的前前後後完全記在腦海中，因爲我覺得她太值得敬佩了……
驚歎《金瓶梅》。我相信毛主席的話：沒有《金瓶梅》就沒有《紅樓夢》。蘭陵笑笑生絕不是一個一般的文人，他對小說節奏的把握，對人物心理的細緻刻畫可以說勝過今天很多作家。《金瓶梅》看似荒淫無邊，實則直戳人性，從頭到尾可以說沒有一個好人，我有時擔心，我會不會被影響成爲一個壞人，事實證明，一個人的善良本性和惡一樣，也很頑強。當你看遍人性之惡的時候，才明白善的不易，纔有勇氣去做一個不太壞的好人。
翻一翻《宋史》、《契丹國志》。原來時下流行的古裝劇其腳本都在這裏，這些編劇和導演往往能把史書上的一句話，發揮成幾十集的電視劇，把宋遼之間的恩怨演繹成各種各樣的版本。當你讀過史籍之後，評判當代古裝劇便有了自己的看法，他們有的胡編瞎造，有的是在尊重基本史實的基礎上合理發揮，而我循片讀史，不亦樂哉。
再看看陀思妥耶夫斯基，天才和瘋子之間往往只有一毫米的距離；再翻翻勒龐的《烏合之衆》，有的人說這本書壞，有的人說這本書好，而我只要讀前三章，對“集體無意識”這個概念有了更深刻的理解，學會獨立和辯證思考，不再陷入帶節奏；再瞄幾頁海德格爾的《存在與時間》吧，有些書可能你註定一生都不能參悟，但是不妨礙你癡迷的樂趣，哲學看似枯燥，其實樂在其中，詩意和哲思往往有着內在的因緣……
困了，眼睛就要閉上了，然而這時，我的世界被一束光照亮。
有一束光照亮我作文 篇4
光，讓你在無盡的黑暗中能夠繼續尋找希望；光，使你在無限的迷茫中能夠繼續摸索前進的方向；光，讓你在漆黑中能夠繼續找尋正確的道路。光總是能引領着你，在去看詩和遠方的路上那環衛工人就是我的一束光。
秋風掃落葉”小區裏的樹下落滿了黃綠的積葉，就好像冬天裏的積雪，厚實，踩着還有聲響。我一腳踩一誰，“刷刷刷”，我玩得不亦樂乎，還將成堆的落葉全踢的散亂，滿滿地都是。不知過了久，我感到乏味，便跑去便利店買了一包瓜子，一邊往回走一邊哼着小曲。途中經過了一個公園，那裏有下棋的大爺，打羽毛球的父子，還有追追趕趕的小孩。草地裏仍綠意盎然，草兒成團地隨風舞動，綠得清新，綠的耀眼，我一邊走，路邊還時不時冒出幾朵小花來，粉嫩嫩的，活潑極了。快到家時，只見一個環衛工人在不停地掃落葉。
我一面走一面的處張望，到了小區，我一看自己手中的瓜子已經積了滿滿一手，好巧不巧附近還沒有垃圾桶，我正準備隨手扔地上，想着反正有人替我打掃，張望四周，看看有沒有人發現我的惡行時，我卻愣住了。
小區裏原本散亂一地的落葉居然和剛開始一樣整齊地堆放在道路兩旁，一恍眼，定睛一看，一位環衛工人正弓着腰拿着掃帚吃力地掃着散亂的落葉，又將落葉掃向一旁，成堆，成股。我心頭一震想起我亂踩，亂踢落葉時的情形，“原來我踢的是別人的勞動成果“我低着頭嘟囔着，頓時，一陣難以言喻的難受涌上心頭，還沒等我回過神，那位環衛工人轉過來看了看我，還朝我笑了一下，接看又去掃下一快散亂的樹葉，這使我心裏一塊塊巨石落下，砸得我生疼，也什麼也說不出來，又好像有千言萬語排倒向嘴邊涌來，我看着自己手中還沒扔的瓜子殼，又看了看環衛工人那辛酸的背影，好像都能看見地上還未蒸發的汗珠。
此時我無比內疚，卻不知所措。
良久，我兩手護着瓜子殼衝回家，拿了掃把和鏟子匆匆跑下樓……
雖然我與那位環位工人一句話也沒說，但無勝有聲，勝聽一席話，那位環衛人就像一束光照亮着我，引我前進教會了我做人做事。
有一束光照亮我作文 篇5
千萬金光破雲而出，於塵世中貫穿天地，照亮獨屬我的世界。
——題記
“風怒欲掀屋，雨來如決堤”。我擡頭望着窗外，天雖是亮的，卻不見了明媚的光。我被這雨弄得煩悶不堪，成天靜不下心，一來是爲表姐擔心，還有一個原因……總覺預習新課力不從心，對自己失望透頂。
心被籠上一層厚厚的陰雲，像這天空一樣不見光明，我索性丟下手中的筆，盯着窗外發呆。目光所至之處，風起雲布，壓得人喘不過氣來。
表姐學醫的，申請志願者，到社區負責核酸採樣。
她是我閨蜜，但更像老師。小時學旱冰摔倒，姐一句“自己爬起來的你才最棒！”我立馬抹淚站起；三年級沒考好傷心，姐說“成功規律，每天質疑”，我問了一年，逆襲第一；現在羨慕姐穿着紅衣服當志願者，姐說“幫助別人自己得有本事啊”，我埋頭自學，增長知識……成長路上，她像一束光，始終在引領着我前進。
窗外風大雨急，我有點兒擔心她那邊情況。
手機終於響起了熟悉的提示音。媽媽一把抓住手機，迅速按鍵。“嘟——”一聲，屏幕中央一黑，出現了那張熟悉的面孔，湊在手機旁的我欣喜地大喊一聲“姐——”我看見，姐的眼睛裏有血絲，臉上還有被口罩壓出的痕跡，有些地方甚至磨破了皮。
媽媽心疼地問：“沒什麼事吧？”
姐笑了：“沒事兒，放心！”
“辛苦嗎？晚上又吃的快餐吧。這颳風下雨的，照顧好自己啊。”
“爲人民服務，不辛苦！我是志願者，主動要來的。‘既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程’，放心啦！”
姐看向我：“預習到哪兒啦？靠自己預習，有困難嗎？”
我忙不迭叫起苦來：“當然有啊，元素週期表看得我頭大！”
“哈哈，氣急了就罵一句‘氧化鈣（CaO）’唄。”
“哈哈——”我們相視一笑，一下子，心裏似乎盛滿了陽光。
“叮咚”一聲，姐發了張圖過來。“這是williamTurner的《fishermanatsea》。他的畫裏，有流動感的光。”
定睛，我恍了神。陰暗的圖畫中央，一束金燦燦的的光直直地射下來，原本如囹圄禁錮着太陽的雲朵，中間漏開了一個大洞！而光便從那裏，如瀑布般，一瀉千里。那模樣，便如陽光伸出雙手，硬生生撕開厚重堅實的雲簾。
“這幅畫裏還有個化學知識。丁達爾效應出現的時候，光就有了形狀，六十度斜向下，沿着入射角延長線，光造出一條筆直的路。你看，化學多美啊。”
突然很感動，還是姐懂我。隔着屏幕，隔着百十公里，那麼辛苦，仍是如此。“嘩啦”一聲，我似乎聽見什麼被撕開的聲音。我知道，那是我世界中的黑幕，一束光灑下。
注視着屏幕那頭姐姐明亮的眸子，我笑着點點頭。
“如果我不曾見過太陽，撕開雲霧，你就是光。”
雨仍在下。我和姐道了再見，拿起筆，繼續書寫屬於我的輝煌。一個暑假的努力，總會有成果的。我決定，即使前路荊棘叢生，高山阻擋，我仍要在光明之中，微笑向前。
姐姐，就像一束光，照進我的生活，我的世界一下子春暖花開。我想要靠近光，創造光，發散光。
最終，成爲光。
有一束光照亮我作文 篇6
光，有千萬束。那天黃昏你對我勸誡的話語，化作了澄澈的光芒，穿過了我內心的一層層黑暗，溫柔了歲月，照亮了我的世界。
黃昏，喧鬧的烏鴉迴歸了巢穴，忙碌一天的'人們也都陸續回到家中。我伏在窗前，靜靜地望着窗外在風中飄搖的樹，內心陷入了沉思。不一會兒，父親回來了，他像往常一樣，脫去外套，去浴室洗澡。水流“嘩嘩”地響着，像一曲疲憊的歌，在黃昏裏和着燈光潺潺地響着，訴說着父親一天的疲憊與辛勞。往常幾分鐘洗好的澡，這次父親卻足足洗了半個小時。出來後，我注意到父親的身上紫一塊，紅一塊的，甚至有些傷痕。
“爸，你今天怎麼了？”我問道。
“沒什麼，只是被掉下來的貨物砸傷了而已。”
我不再多說什麼，只是把藥水拿過去，塗抹在他的背上。我一邊給父親塗藥，一邊凝視着他的身軀。多年來，父親的身體被繁重的工作摧殘着，漸漸壓彎了他的腰。兒時撫摸我的那雙手，如今佈滿了龜裂，早已不再光滑，道道溝壑裏積滿了殘留的污垢。臉龐也日益消瘦，兩頰已不再飽滿，向裏凹陷了下去。他那曾經寬大的臂膀業已不再強壯。
我心一顫，父親老了。
塗完藥，他穿上上衣轉過身來叫住了準備離開的我，想跟我談談——最近一次的月考，我因爲貪玩使成績大幅度下降。
夏日的黃昏，陽光雖退去，但依然燥熱。我們並坐在客廳的沙發上，只有風扇呼呼地吹着。“我知道你因爲貪玩，沒把心思放在學習上，所以最近成績退步了，是嗎？”父親打破了僵局。我點了點頭，躲避着他的目光，沒有應聲。
“其實貪玩並不一定是件壞事。”父親笑了笑。
我看着他，有些驚訝。
“因爲這樣可以讓你開心啊。”父親笑着，我也笑了。“我的兒子能夠快樂地生活，這是我最大的願望。”
我開始看着父親的眼睛。
“其實吧，人人都有自己的主業，也都有自己的愛好。一個人只有經營好自己的主業，才能更好地延續自己的愛好。”
我有些不解。
“你的學習和我的工作是一樣的。我不努力幹活，工資自然就少了。你不好好學習，成績也很難提高。沒有了好成績，你就實現不了自己的理想，擁有不了理想的生活。兒子，當你連維持生計都是問題的時候，自己還能像這樣癡迷於你的愛好嗎？”我低下了頭。
“爸爸只想讓你能夠處理好自己的事情。畢竟，你也不再是個小孩子了，爸爸我終究會老去，不可能陪你一輩子，對嗎？”父親平靜地說。他的話，如夏天夜晚的涼風，絲絲縷縷，吹進了我的心頭。
“爸，我知道該怎麼做了。”
父親看着我，笑了。斜陽穿過窗簾，照在他的臉上，爲他的笑抹上了一層金光——
那天黃昏，父親你在餘暉下的一聲聲勸誡，在這繁忙、複雜卻又充滿活力的歲月中，爲我帶來了如春風般和煦的陽光，照亮了我的心房，照亮了我光明的未來。
父親，是一束光，他在我的成長道路上熠熠生輝，永遠在我的生命中閃爍着耀眼的光芒，照亮着我的世界。
有一束光照亮我作文 篇7
還記得六年級升七年級的那個暑假，那段日子，簡直是“暗無天日”，爲了準備鋼琴考級，我很早就寫完了暑假作業，之後便是屬於三首鋼琴曲的“無限循環”……
那個暑假，我鋼琴要考十級。考級，可沒有聽起來這麼簡單。八到十級的考試，曲子又難又長，最關鍵的是還要把它們背下來！我當然知道這些的難度，於是我很早就開始練習了。
我先選擇從一首比較難的曲子開始，這首曲子的譜子足足有七頁！雖然譜子很長，但我仍然有信心：我要把它背出來！於是，我每天都反覆彈這首曲子，彈幾十遍，上百遍。我堅信，只要有信心，並且堅持努力，就沒有攻克不了的難關。
過了大約半個月，我發現，我不僅沒能把曲子背出來，照着譜彈，還總是磕磕巴巴，所以我就更加努力練習，每天背一段，我想，我肯定可以的。
後來的半個月，我一直在練習，沒有間斷過，期間我自己錄了幾個視頻，但看起來，我彈得總是不盡如人意。暑假也快過了一個月，我隱隱地想放棄，這時，我遇到了你。
你瞭解了我的情況，便對我說：“我也考過十級，大部分都是這樣，一遇到困難就退縮，你想當這大部分嘛，肯定不想吧，所以，你不能放棄，應該堅持下去，要相信付出總會有回報。”這番話給了我力量，給了我信心，讓我不再想着放棄，而是要迎難而上。
在後來的一段時間裏，你叫我背譜的方法，教我新的曲子，讓我重拾信心，走出這“暗無天日”的世界。在你的指導下，我勝利通過了十級考試，並且還得了良好。後來你對我說，看吧，你可以！
感謝你——我的鋼琴老師，在我迷茫的時候出現，讓我重拾信心，有了迎難而上的勇氣，你就像一束光，照亮了我的世界。
有一束光照亮我作文 篇8
那是一個昏暗的下午，天似乎要下雨，班級裏的氛圍也如天氣般凝重。
不久，班主任抱着一疊答題卡進來了。她把答題卡放在了講臺上，發出了一聲巨響，又把門推上了。“砰”的一聲，全班死寂，此時就好像世界末日來臨了一樣，不是好像，而是我們的世界末日已經到來。
班主任先是叫我們把答題卡發了下來。每個人的答題卡老師都批過了，班主任道：我教的那麼多個班，班裏就三個不及格的，我作爲你們班的班主任，居然有兩個不及格，你們要怎麼辦？同學們低着頭，都不敢擡眼望老師，教室中只能聽見那細微的呼吸聲及外面的風雨聲。
在一片寂靜中，老師說道：“你們怎麼就不肯好好學呢？這些上課都講過了，你們還錯，應不應該啊，嗯？”過了好一會兒，接着她說：“現在你不好好學，就是在給未來挖坑，現在國中學的，到了高中就是基礎，你基礎打不牢，還要妄圖造高樓。我告訴你們，上課一定要好好聽，我就是因爲上高中時選史政，但上課沒有認真聽老師講課，最後我歷史得了A+，而政治，你們知道是什麼嗎？是C，就因爲政治得了C，我很多大學都去不了，只能去江蘇SF，一所收c的學校，然而上了大學，我還是選了史政。因爲你從哪裏跌倒，就要從哪裏爬起來。你們想想，如果我上高中時政治課好好聽了，說不定現在我就不會站在這裏了。”
這段話似一道光刺破如夜般的沉悶，點亮了我們的內心，照亮了我的世界。
“上國中就是給未來打基礎，現在苦了，以後纔有更多選擇的權利，不要爲未來挖坑，現在的生活快樂了，美好了，以後還能保持得住嗎？社會是充滿了競爭的，只有提升自己，才能在社會中有立足之地。”老師的一席話令我醒悟。
窗外的陽光驅散了烏雲，陽光刺破了黑暗，遠遠的天空中出現了一道七色的彩虹。
有一束光照亮我作文 篇9
我的房間朝東，每早都能看見朝陽。朝陽明媚而又生機勃勃，照亮了我的房間，照亮了我的世界。
每個黑夜，當夜已深，燈已滅，萬籟俱寂之時，聽蟲鳴嘶嘶，和偶爾傳來的車的轟鳴聲，我的心總會驟然平靜下來，同時頓生一陣悲涼。正如許多同齡人那般，我悲哀我不懂得人生的意義，不明白未來的方向，更不明白“奮鬥”二字有何含義。我的世界，我的未來，哪裏有光呢？只有一片灰濛濛的無邊無際的混沌，而我便在其中迷失了方向，迷失了自我。想到這裏，我便覺渾身發冷，冷得發抖。又感覺無名的哀傷；嘆一聲，聲音在這個只有我的狹小空間裏迴盪，又歸爲一片寂靜。許久，兀自在這黑得伸手不見五指的地方睡去——儘管窗外有燈，一拉窗簾，也一絲光都不見了。
生活其實索無實在的趣味。跟別人聊天，捉弄下他人或是開個玩笑，一時快樂了，不一會兒便沒勁兒了，只好沉悶地待在那裏莫名地感到淒涼。這應該是無聊透頂的表現。當玩樂過後突然發現自己不知道幹什麼，便會迷茫而不知所措。好在唯一值得慶幸的是，學習很能排解這種無聊：我慢慢發現了這一點。
總之，就是長時間不斷的灰色的日子，構成了這段時間的全部，久陰而不晴……
但，當我無意中翻看日曆，發現會考已經不足6個月時，我像是被什麼東西狠狠地撞了一下，腦袋發暈；又像是被澆了一盆冷水，驀然清醒；還像是早晨的第一縷陽光，照亮了黑暗，帶來了光明。
這是一束光，照亮了我的世界。
應該是懶惰矇蔽了我的雙眼，遮蓋了我的初心。我的目標本該就是會考，那本該就有一盞指明燈。而懶惰，遮蓋了它的光芒，籠蓋了整個世界。這個世界本該絢麗多彩，卻被迷霧掩蓋了所有的光耀和美麗。應執烈火，燒盡這迷霧，重新修整家園。再擦淨天空，讓陽光能夠暢通無阻地進入這方天地。最後鋪就大道，收拾包袱，繼續前行。
所以，我重新收拾了我的房間，扔掉這段時間產生的大量垃圾，把許多以前我自以爲重要的東西放進櫃子，只留下那爲數不多的書籍。然後調了鬧鐘，不再像之前那樣率性而爲，想什麼時候睡就什麼時候睡，想什麼時候起就什麼時候起。又把我擱置許久的計劃掛在了房間顯眼的地方，以便時刻警醒我。
另外，寫了一個“明”字，提醒我切記明本心，多努力，日夜努力。
這個“明”字，也象徵那束光，那束照亮我世界的光。
有一束光照亮我作文 篇10
對我來說，她的出現，就是一束光，這束光，從東昇，從西落。
初見時，她的黑髮緊貼着臉頰，膚色偏黑，很愛笑，笑時眼睛眯成月牙狀，一笑就直不起腰，手還得扶着講臺——我的語文老師。
話說，她是什麼時候成爲照亮我的那束光呢?那應該就是她在講臺上滔滔不絕以及課下“私聊”的時候吧。她很奇怪，她不像其他老師那般一味地趕課程進度，她帶着我們慢慢沉澱下來，一步一步，慢慢前行。“這節課我一定會講完這篇文章的!”我們也會這樣回她：“哎呀，你每次都這樣講的，等會兒就下課了，咱們快點講吧!”瞧，學生比老師還着急呢。她的幽默激起了我的學習語文的興趣，我的語文成績也慢慢上來了，我很感謝她。
一次考試失利，心裏難受不已，無法消化。我去到辦公室，她見我來了，擡頭微笑，但很快又回到批改作業的狀態邊問我：“怎麼啦，表情看上去不大好啊?”我攥緊手指，半晌才說出一句話：“老師，能幫我分析一下這次考試嗎?”我不敢看她，只看到她的手停了下來，擡頭看。考試失利，一個聽上去就很不愉快的短語，我總覺得別人會因此而對我的看法有影響。她看我將問題說出而潸然淚下的樣子，她沒有安慰我。緊接着，她語重心長地說：“沒有人不會犯錯，我也不例外，你要學會的不僅僅是書本里的知識，還要學會，不要過於在意別人對你的看法，你只有改正錯誤，做自己。這纔是你要調整的。”她跟我說了很多，讓我在迷茫時有了方向。一次談話，她在我心目中的形象逐漸高大，影響也隨之深刻。
中午，我們吃完飯也總喜歡去教室與同學聊聊天，或是去找語文老師。每次，辦公室裏都瀰漫着“沉寂”的氣氛，而在那個角落裏，卻隱藏着正在奮筆疾書、積極備課的語文老師。甚至有時，整個辦公室，只有她一人。她在爲講臺上自己的發光做準備，也在爲照亮我們做準備。這束光，照亮了我們每個人。我們很感謝她。
可惜，到最後她卻提前“畢業”了。但不得不說，她的出現，如一束光，照亮了我。
有一束光照亮我作文 篇11
我讀過許多書，他們堆積成了一座的書山，許多書都因相隔久遠而被消失。唯有一本書，它曾在童年時在照亮了我內心的懵懂。
這本書是我的第一本書《魯濱遜漂流記》。當我在書堆找到這本已顯破舊的書時，思緒一下子回到了童年時代。
那是一個下午，媽媽第一次帶年幼的我去買書，在琳琅滿目的書籍中，我的目光略過了《三字經》《千字文》，定格在一本橙色的書上。“媽，我要這本。”“確定了?”“嗯!我就要這本。”我稚氣地回答，隨後興高采烈地捧着那本書，像對待珍寶一樣抱上了車。
回到家，我小心翼翼地撕下書膜，輕輕翻開書，眼中立時呈現出密密麻麻的字，看起來讓人頭暈。我仔細端詳這本書，封面是很精美的訂裝，一個人物長着落腮鬍子，衣衫襤褸地行走在一座荒島上，一雙炯炯有神的眼睛吸引了年幼的我。
我滿懷興趣地閱讀，儘管幼小的我讀起來十分艱難，但仍然不知疲倦，絞盡腦汁地猜想書中的內容，盡力將自己帶入故事當中。有時坐在牀上一動不動的看着，腳痠得很，但我已被書中的大致情節所吸引，腳一下子不酸了，興趣更大了。那時我對魯濱遜已形成一個模糊的印象：一個脫離社會但具有勇氣和耐力的人。
每晚我抱着《魯濱孫漂流記》入睡，夢裏也變成了一位勇敢無畏的魯濱遜。漸漸地，我開始認識到孤獨的我居然能交上書這樣一個有趣的朋友，孤獨的內心世界外面竟然有一個更爲廣大的精彩世界。我開始像魯濱遜一樣，在廣大但未知的世界探索、冒險，封閉已久的心靈已被那束光照亮。
慢慢地，我的思考隨着閱讀的深入而越來越深刻，思維變得更加靈活。那時起，我開始有自己的看法，認爲魯濱遜勇敢且堅忍，能忍受常人難以忍受的苦難，簡直就像擁有神力一般。在書中，我開始像魯濱遜一樣，會找到一些救命的物質而歡喜，爲發現兇惡的野人而擔憂……
讀完書時，我長呼一口氣，像剛經歷了一段艱難冒險現在得以返回一樣，而魯濱遜的精神開始影響着我。尤其在我遭遇一次小型車禍後，我嗆着眼淚，情緒一下子無法控制。可當我腦海中無意浮現出魯濱遜時，卻收回了眼淚，一陣力量在我身體中匯聚。我咬緊牙關，忍受着身上火辣辣的痛，毫不在意的看着自己傷口上的血漬。當趕到醫院處理傷口時，一陣鑽心的疼，疼得我面部表情都扭曲了，嘴脣也被咬破了，可就是沒有流下一滴眼淚或哀嚎。魯濱遜經歷了比我還痛苦的災難，卻依然堅持下來，那我有什麼理由不繼續堅持呢?
書對我來說如信念的光，使我面對困境時保持平靜的態度。書也成爲我生活中不可替代的那一束暖光，撫慰了我心中的浮躁，照亮了我的世界。
有一束光照亮我作文 篇12
在生活中，總有人或事能散發光芒，溫暖我們的心，照亮我們的心路。那些靜立在名士苑中的名士們依然散發出耀眼的光。
那天細雨綿綿，我們邁步在浙江紹興柯巖風景區的石徑上。沒多久，便穿過了刻有“越中名士苑”的石柱大門。大步前行，一座座石雕名士像形態各異，顯得栩栩如生，氣質非凡，如蔡元培石像，浩然正氣，孑然一身。
走過石徑路，上過臺階，便看到一座長長的古代形式的房屋，“名士館”到了。我大步流星進入館內，館內燈光柔和，古色古香，充滿詩情畫意，裏間也不時傳來其他遊人的讚歎聲。
迎面正對門是周恩來總理的漢白玉頭像，目光炯然，神態端莊。周恩來出身於書香世家，幼年時受到養母的影響，長大後又在大革命時期受到革命思想的影響並結識了一批有同樣革命志向的革命友人。1919年因領導革命活動入獄，次年奔赴法國創立中國共青團，後來成爲共產黨員。回國後，因蔣介石的政變，周恩來成爲了革命的領導人之一，在中國舉起了革命的紅旗。周總理革命無畏的光輝永遠照耀着後世，他的名句“勿忘鑑湖女俠之遺風，望爲我越東兒女爭光”，更體現出總理對年輕人的期望與勸勉之意。
一旁，魯迅先生高大的畫像展現在眼前，“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”等名句頓時浮現在腦海中。曾覺得學醫無法救中國而棄醫從文的魯迅先生在“五四運動”中發表了他著名的白話文小說《狂人日記》，打響了覺醒中國人思想的第一槍，是文化戰線上空前的民族英雄!
還有秋瑾、葛雲飛、蔡元培、胡適、鄧小平、朱德等名人光輝的形象如同心中的一座座豐碑，此中有喜有悲，有怒有狂。對豐碑的尋跡讓我收穫頗豐，受益匪淺。革命先烈們發出的光芒永遠照耀我們，照耀後世!
有一束光照亮我作文 篇13
心中充滿光的人，自然會向着光生長。而心中充滿黑暗，容納不下一束光的人，只會在黑暗中愈加萎縮，直至成爲一個點。如果能迎着陽光，給我們的心靈打開一扇窗子，那麼溫暖的陽光會灑進來，和煦的微風會拂進來，輕柔的月光和星光會飄進來。
考試後，我的成績相當糟糕，我心中的苦悶和憤怒無處發泄，和別人說的話都夾搶帶刺兒，如利劍般投向別人的心，我的心靈才能因此得到短暫的慰藉。回家後，我與媽媽的戰爭火藥味兒越來越濃，眼看衝突一觸即發，我爸爸及時站出來解了圍，他沒跟我說什麼語重心長的話語，而是給我講了青島啤酒董事長金志國的故事。
那年，剛從高中輟學的金志國被分配到了青島啤酒的廠子，他唯一的工作就是刷瓶子。他十分苦惱，一個高中生在當時怎麼說也是一個有學問的人，卻淪落到做刷瓶子這樣低級的工作。周圍有些和他一起工作的大多是中年人，連國小都沒上完，金志國有種大材被小用的苦悶，幹起活來也是心不在焉。他刷的瓶子常常被質檢廠退回，要求重刷。金志國的心裏的光越來越少，黑暗佔據了他的內心，他開始故意刷不好，質檢廠一次又一次給他退回。有一次，質檢員再也受不了了，抓起金志國刷了瓶子，找到他，劈頭蓋臉的把他給訓斥了一頓。金志國抓起瓶子往地上一摔，罵道，“這破瓶子，我還不伺候他了！”衝突即刻爆發，身旁老師傅連忙把他拉開，說，“你連這個小瓶子都刷不好，其他工作你怎麼又能做得好？”
這句話如陽光衝破雲霧般點醒了金志國，是啊，“一屋不掃何以掃天下”，連個瓶子刷不好，還能做好什麼呢？從那以後，他認真對待每一次工作，他刷的瓶子再也沒有退回過。不僅如此，他還琢磨着怎麼才能把瓶子刷的又快又好，還不時像耍雜技一樣刷着瓶子。他的舉動和笑聲感染着其他的人，廠子裏的人都叫他快活的“小金豆”，刷瓶子的水池成了他快樂的源泉。後來，他也成了質檢員，他把工作經驗告訴其他員工，再後來他成了董事長。金志國面對採訪幽默的說，“我這董事長沒有什麼特長，就是刷瓶，是認認真真的刷瓶。”
聽完金志國的故事，我的內心像清風撥開雲霧，光明穿透黑暗。是啊，金志國當時與我現在的情況有何不同，蹲下去是爲了站起來，一個人的成功不僅僅是學歷，還有一顆對工作熱愛認真的心。不要埋怨見眼前的黑暗，你要做的就是努力蹲下來靜心等待，因爲黑暗的盡頭必定是光明。
放下苦悶，洗把臉，讓心中充滿光亮，重新出發吧！
有一束光照亮我作文 篇14
最近心緒頗不寧靜，想找人安慰。
於是沉浸於歷史長河，從你們身上，找到能將我從黑暗中拯救出來的那一束光。
一彎新月，如勾。朦朧中你荷鋤而歸，留得一道佝僂的剪影。“晨興理荒穢”的辛勤勞作，摧殘了你的容顏，壓彎了你那“不爲五斗米折腰”的腰板。你後悔嗎？你笑笑不說話，轉過身，揹負雙手，凝視東籬下，傲然迎風，開得燦爛的菊花。“短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”對菊飲酒，狂歌五柳前，你的樂趣，你的真意在此，你是快樂的。
誰能不吃苦，誰不曾吃苦？心有所向，所有的苦只是磨礪，都是添加劑。你是那道光，教我學會平常心，淡然處世。
“一門三進士”，何等榮耀，何等風光。才華橫溢的你卻生不逢時。“烏臺詩案”讓你受難，從此流落天涯。命運的陰影，至此在你頭上盤旋，再未離去貶黃州、轉廣東、赴海南，離權利中心愈來愈遠的你，懷才不遇之境舉世皆知。你也曾憤懣，也有迷茫。但最終政壇少了個蘇子瞻，文壇多了個蘇東坡。“揀盡寒枝不肯棲”的愁悶，終究在“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”的慷慨豪邁中煙消雲散。
人生之路並非一帆風順，誰都會跌倒，都有過掙扎。心中充滿陽光，才能擁抱生活。你是那道光，讓我明白樂觀面對生活，纔是正確的態度。
幼時的你以諸葛臥龍自喻，詩詞歌賦無所不精，琴棋書畫無所不通。爲了追求自己的“道”，你“格竹”至瘋魔，成爲一時笑談。但你不在乎。年少氣盛的你遭到了重重的一擊：被貶到窮山惡水的貴州龍場，卻也成就了你。龍場的僻靜，讓你得以有空靜坐，反思己身，尋求內心的安寧，繼續追尋自己的大道。“知行合一”一出，開啓了聲勢浩大的陽明學潮流。
面對他人嘲笑，誰能堅持自己的追求？“鍥而不捨，金石可鏤。”你是那道光，使我懂得堅持堅守，才能衝破烏雲，沐浴陽光。
歷史中的一束束光，於洶涌的長河中，照映出最絢麗的篇章，映射出最晶瑩的浪花，也刺入我灰暗的心底，
我釋然了。
有一束光照亮我作文 篇15
我們的語文老師，是一個既美麗，又有教導有方的人。剛開學的一段時間，我的語文成績不是很理想，但經過那次經歷後，我的語文態度就此改變。
那是吃晚飯前的最後一節課。如果老師正在評講張試卷。老師正在講說明文時，正在強調一道題目應該在哪個地方找到答案時，有一部分同學正在劃線，也有一半多的同學在看見老師。當老師再次強調時，幾乎所有同學都在標註，他們都低着頭嘩嘩的寫，自然，正在神遊的我一下子就被老師抓住了，看着老師氣勢洶洶的向我走來，我的內心十分害怕......
老師站到我跟前大聲的說：“我剛剛講到哪兒了？站起來！”我被嚇得一句話都沒有說。老師更用力的推了我一把，讓我失去了重心。眼裏的怒氣猶如三味真火一般燃燒着。我認識到了不認真記筆記的嚴重性。老師地動山搖般的拍了一下我的桌子，對着我大聲喊到：“你到底在不在聽課？不認真聽課就給我gun出去！”我低着頭拿起了筆和試卷，門朝着門口走去。突然，杜老師一記遮天蔽日的蓋帽，拍掉了我的試卷。
我站在門口，心裏十分難過，還有一種莫名的羞恥感。同學們吸取了我的教訓。我在教室門口明確的能感覺到，同學們一個個都收住了嬉皮笑臉。我並沒有浪費在僵持在門口的一段時間，反思了剛纔的所作所爲，覺得，不認真聽講試卷不僅是對老師的不尊重，更是對自己學習的不負責任。老師再讓同學們討論一道題目的時候，走到了我跟前。我一看到老師，就不由自主的流下了懺悔的淚水。老師又把我叫回了教室裏。我就認真跟上老師做下一篇閱讀理解的筆記。
從那以後，老師每次上課和評講試卷時，我都認真跟上做筆記。上課時，認真思考老師給出的問題。雖然測驗時沒有一步登天般的進步，但是我會比以前更認真，努力。老師就像那明亮的一束光，指引我努力前進的方向。
有一束光照亮我作文 篇16
誰怕？一蓑煙雨任平生。
——題記
一片茂密的竹林，掩映着紅花綠樹，和一隊車馬。
你，一個老翁走在最前面，鬚髮已經花白，可看起來還是那麼精神，臉上也掛着豪邁的笑。
突然，天空一聲雷鳴，駭風暴雨隨即而至。雨水打着竹葉，發出沙沙的聲響；狂風席捲大地，好像一頭孤狼在嚎叫。一時間，鳥雀轟鳴，行人也四散奔逃，尋找可以避雨的地方，看起來十分狼狽。
唯獨你，將背上的斗笠往頭上一扣，拄着竹杖，大笑着，向前走去，又取出一壺酒，拔掉瓶塞，舉起來向口中灌去。酒水和雨水一齊打溼了你的衣襟，可你絲毫不在意，將酒瓶舉向天空邊走邊吟道：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行……誰怕？一蓑煙雨任平生！”你就這樣高唱着，在雨中慢慢行走着……
你也許不知道，這是我讀詩的第一次怦然心動，然後，我便看見了你的名字——蘇軾。從此，我便記住了你。
後來，我又在赤壁聽你唱過“大江東去，浪淘盡，千古風流人物！”；我在舟中聽你吟過“小舟從此逝，江海寄餘生。”；我記得在密州時，你的豪情壯志——“西北望，射天狼！”；我記得那夜你的悲痛：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”……
你是一個懷才不遇的大詩人，你本有一腔熱血圖報國，卻因忠言上諫被一貶再貶。
就算被貶那又何妨？你始終不會改變你那樂觀的人生態度。像那次在竹林中一樣，不管人生經歷多大的風雨，你依然豪邁地笑。你自號“東坡居士”，自己種田種菜，還創造了許多美食。嶺南是一個窮鄉僻壤，可你在那裏，卻寫下“不辭長做嶺南人”，寫下“試問嶺南應無好，卻道此心安處是吾鄉。”就算被貶到大宋的邊境——南海，你卻在那裏找到了扇貝，還寫信給兒子，說：“千萬不要告訴官場裏那些人，我這有扇貝，免得他們都要來和我搶着吃！”如此樂觀豁達，也只有你能做到了。難怪連你的侍女王朝雲都說：你裝了一肚子的不合時宜。
當我在困境中找不到方向時，當我在生活中感覺迷茫、無助、恐慌時，我都會去“拜訪”你。有人認爲，你的詩作給人鼓舞。我不這麼認爲，我覺得你本身就是一束光，照亮黑暗，驅盡迷惘。大宋才子也好，東坡居士也罷，在我心裏，你是那透過雲層的明月清輝，照在我的心臺上，使其永遠富有光，有勇氣和力量！
歷史的車輪碾過泛黃的紙頁，一束光依然在萬千詩文間散發光亮……
有一束光照亮我作文 篇17
凜冽的寒風席捲大地，白茫茫的一片毫無生機。我坐在牀上望着漆黑的夜空，心中充滿了焦慮不安：“風那麼大好像下雪了，爸爸怎麼還沒有回來？”
最近我看上了一雙籃球鞋，十分喜愛，遍地爸爸軟磨硬泡要他爲我買鞋，然而爸爸卻皺了皺眉頭，許久才說：“咱還是不買了吧！”
我十分任性，仍然不依不撓，心裏一直埋怨着他，不就百來元嗎？至於這麼摳嗎？每次都不滿足我的心願，爸爸見我有些失望和埋怨，點點頭說：“好，爸爸給你買。”說完別披上大衣，拿上手電筒，快步走出家門，消失在茫茫的夜色之中。
我欣喜與激動，等了許久，人不見爸爸回來，便出門看看，剛走出門，一陣寒風迎面吹來，峯值網易李莊並我不禁打個寒顫，我趕緊回到家門，等待爸爸平安歸來。一個小時，兩個小時……父親還沒有回來，我開始後悔了，想起小時候爸爸對我的愛，眼淚不爭氣的流了下來。
小時候，我和爸爸在河邊抓魚；在林中嬉戲；坐在爸爸的肩頭上，一起觀賞黃昏……
想到這，我潸然淚下，那鞋早已在我心目中恢復雲淡時間從我的指尖悄悄的流去隨着時間的推移，我對爸爸的擔心越來越強烈。
“咚咚咚”再輪到傳來的腳步聲，令我驚喜萬分，趕緊跑進臥室，裝着睡着了。“碰”我偷偷的睜開眼睛，只見爸爸抱着一個箱子，記錄着要氣喘，呼呼，放下箱子，就偷偷的走了出去。
我趕忙起來查看，正是我喜歡的那雙，我感動極了，也後悔極了，衝進爸爸的房間，抱着正在整理衣物的爸爸，爸爸驚訝的說：“兒子，你怎麼還沒有睡？是不是爸爸把你吵醒了？”我一聽，眼淚再次奪眶而出！
冬夜因這深沉的父愛而不再凜冽，父愛化爲一束光，照亮了我的世界，這束光成爲冬夜裏最溫暖的，最明亮的一束光！