在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的你是我最欣賞的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是我最欣賞的人作文1
去年金秋時節，我踏入這個陌生的校園。秋風徐徐縈繞在耳邊，夾帶着女孩子爽朗稚氣的歡笑聲，還有些緊張無措的我下意識回頭看去，恰巧撞上你一抹柔柔的微笑。光影交錯糾纏，那勾起的細膩脣角在我腦中定格，徹底揮之不去。
我與你輕鬆相識，興許這就是緣分。從七年級開始，我就發現你的種種表現，甚至於一根髮絲都令我無比欣賞。
你在學習上從來都一絲不苟。在課間一片喧鬧之中你依舊與世隔絕一般埋頭寫筆記，對追逐嬉鬧的學生置若罔聞。我坐在你前面每次一扭頭迎接我的幾乎都是一頭烏黑濃密的頭髮。我看着你筆下一排又一排清秀小字出現，紅筆標註的痕跡越來越多，心中不由得一陣讚歎。果然，成績的突飛猛進，從來都不是沒有原因的。全神貫注聽講的人是你，記筆記全面整齊的人是你，下課追着老師問問題的是你，所以最終摘得桂冠的`毫無疑問也是你。
你的臉上永遠掛着恰到好處的笑容，如和煦春風，如綿綿秋雨，無論何時，無論何事。你曾對我說，迎着陽光綻放的笑容，是自信和自我激勵的象徵，你也希望這樣一塵不染的笑能溫暖他人。你雖然非常優秀，卻從不因此而高高在上，也沒有選擇用冷漠將人拒之門外，而是用自己的樂觀善良選擇了包容，理解，鼓勵，幫助所有身處困難中的人。那是一種高尚的品質，是你人生的價值所在。
我欣賞你，不管是優異的成績還是堅定的信念，都足矣成爲我的榜樣。但我也不會癡癡崇拜，同樣，我會拼盡全力，不再仰視你的身軀，做一個與你並肩奮鬥的戰友！
你是我最欣賞的人作文2
外表代表的不是內心用來描述你是再合適不過的了。
你有着一頭繁多而雜亂的頭髮，像鳥巢一樣，壯觀而不失氣勢，你走起路來一蹦一蹦的，彷彿心裏有着壓不下去的雀躍。你高而瘦。可穿的衣服從來都是寬鬆肥大的，褲腳皺皺巴巴，可真是可憐極了。
你十分自大，在衆人面前誇自己帥氣智慧，無人能及，接受了一個又一個彩虹屁。可是你又敏捷，在數學課上，老師還沒想到的答案卻能先被你從口中說出。語文課上，答題類型答題結構你都知道了，你口述出來的都是正確答案。
你確實無人能及，二十分鐘寫出一篇詞藻華麗的文章，還在年級組裏被傳來傳去，他們說你：
思維真活躍!
這腦子裏是藏了多少好東西!
你又肯下苦功夫。國小英語沒學好，剛上國中就落下一大截。你表面上和我們說着我是中國人，英語學好也沒用English真麻煩之類的話，可誰都知道，你偷偷買了幾本輔導書，沒在宿舍裏睡過午覺，只是爲了提高英語。現在這局勢，正如你所願。
你像一個林肯式的人物。精通中國舊學，歷史課是你最活躍的地方，歷史計分冊上，哪次你不是全班第一?
年級組裏，人人都把你當成競爭的對象，想着超越你，取代你;在家長眼中，你就是那個別人家的孩子;在老師眼中，你是不可代替的`，課上舉手的人中沒有你，就感覺氣氛太壓抑。
我無數次的想過，爲什麼你是這樣一個幾乎沒有缺點的人物?後來我才明白：你的優點就像太陽，你的缺點就像星星，太陽一出來，星星就都不見了。
可爲什麼又有那麼多人欣賞你，讚美你?也是後來我才終於知道，你醜陋的外表下藏着的是一顆深邃的內心，那顆深邃的內心值得我們去欣賞，去讚美!
你是我最欣賞的人作文3
對手，怎麼能欣賞，他給我帶來困難，帶來失落，可謂是人生路途中的一直攔路虎。古人云：知己之皮，方能百戰百勝，只要懂得欣賞對手，你才能真正的戰勝他。
在國小最後一次考試中我要戰勝我的班長——小鄧，說起他來，自我認識他，他就一直佔領班級的第一寶座，而我只能在二三名徘徊，駐足癡望，好像伸手就能達到，可這六年我無法超越他，他的身影像夢魘一般纏繞着我，無法掙脫。
我心裏暗下決心，這一次是最後一次能戰勝他的機會，一定要把握住。要記好每一個單詞，背好每一首古詩，可不能把時間浪費在其他事情上。可老師卻讓我們進行小組一對一學習，而我遇到的是一個“大難題”，去幫他？那算了，浪費時間，我幾句話就把他給打發了，就一直複習自己的。是鄙視地瞟一下小鄧，突然耳邊傳來一個熟悉而又刺耳的聲音：“別擔心，我幫你。”只見他認真的看完題，開始耐心的講解，一遍又一遍，一題又一題，知道他會爲止，同學們都被“學霸”與“學渣”的一對一給吸引了過去。唯獨我一人坐在旁邊，羞愧不已，耳朵和臉頰感覺要被燙熟了，感覺身邊又無數人指責我，看不起我，而我無心複習了。
幾天後，小升中結束了，我最終還是沒有戰勝他，因爲那次以後，我都擔心別人怎麼看我，而無心複習，草草了事。而他——小鄧，教學相長也。這樣讓他學習得更快，複習得更快，還有一些新的感悟和領會。嗯，我看到了他的無私，我的'小氣，或許這就是我戰勝不了他的原因吧，我因該去學習他人的長處，從自身找缺點，從而改正，獲得進步。
從那時起，小鄧成爲了我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文4
教你知識的老師，促膝談心的同學，幫你梳辮子的友人……在生活中有許多值得你欣賞、學習的人，然而我最欣賞的既不是老師也不是同學，而是我的`親人---爸爸！
爸爸是一個平凡得不能再平凡的人了。他的髮梢幾乎已變成了雪白，頂着圓溜溜的啤酒肚。看相貌，很多人會認爲，我的老爸很會賭博，其實並不是，認識他的人都會很依賴他，都會表揚他。
爸爸每次上班宗旨只有一個：上班不能遲到，遲到就是對領導的不尊重。所以他每天早早到崗，再加上他對工作認真負責，輕而易舉地得到了領導的肯定。
很多人在家，都是妻子做飯，丈夫享福。而在我們家順序似乎顛倒了一下，丈夫做飯，妻子享福。
有一次，由於我要7：05分到校，老爸五點就起牀了。他把我的房間門輕輕地關起來，開始早晨必須完整的清單：先燒水——按照中國人的慣例，早上應該先刷牙洗臉，然後才能去做事。可老爸心目中，老媽是最重要的，然後再是自己。燒完開水後老爸馬不停蹄地切好水果，接着叫醒睡眼朦朧的我。我問爸爸：“幾點了？”爸爸並沒有回答我，而是幫我整理被子。過了一會兒，他板着一張臉嚴肅地說：“06：35了。”我蹦下牀，轉眼間老爸消失在了我的眼前，原來老爸做早餐去了。
當我吃上香噴噴的早飯時，我才意識到老爸連牙都沒刷，就先爲我做早餐。這時我打心裏佩服他，下定決心要向他學習。
我的爸爸是個“千面人”：一會兒對我發火，一會兒溫柔細語，一會兒指導我作業……老爸常說：“我陪着你一起成長。”
是啊！我們一生中一直在成長，有失敗，有成功，結果總是捉摸不透。但只要努力，我相信成功終究屬於我，老爸就是一個典型的例子。
親愛的老爸，您是我最欣賞的人，是我前進的目標與方向！
你是我最欣賞的人作文5
我最欣賞的人，不是我的老師，也不是偉大的名人，而是一個明星——易樣千璽。在很多人看來追星是一件毫無意義且浪費時間精力、影響學習工作的事情。可我並不這麼認爲，如果你理智追星，那麼他將會成爲你的一個好榜樣。
在一開始的時候，很多人都有這樣一個疑問——易烊千璽怎麼突然就火了呢？其實這都是他努力的結果。千璽曾經說過：“哪有什一夜成名，都是百鍊成鋼。”從小他就開始學習各種才藝、各種舞蹈。在練舞的`時候。即便自己腰疼也依舊堅持練舞；甚至在舞臺上因剛剛表演完而感到腰疼也只是默默撐着腰，沒有說一句話。
他還是一個有禮貌、很謙遜的人。在錄製《放開我北鼻》千璽和小炸一起玩的時候，小炸是直接喊他千璽而不是哥哥。每當小喊他千璽的時候，他都不應聲，即使小炸就在他身邊的不遠處。而一但小炸改口喊他千璽哥哥的時候，千璽則迅速起身應答。另一次錄節目千璽和主持人喝東西時，主持人要與他乾杯，千璽就趕忙把杯子遞上去。最關鍵的是，他把自己的杯子放低。這是一個尊重人的體現，這是一個許多人都容易忽視的細節，可他卻細心注意到了。這樣的人怎麼能讓人不欣賞呢？
他更是一個有公益心的人。14歲時，他用自己的零花錢默默資助了一個貧困兒童；15歲時，成爲首個00後粉絲公益基金大使；17歲生日時，他成立了專屬的“易烊千璽公益基金”，而易烊千璽的粉絲也在他的影響下成立了“千度暖烊公益基金”，這是中國綠化基金會第一個由粉絲公益成立的專項基金，也是我國第一個00後偶像粉絲公益基全。
正所謂“喜歡一個人，始於顏值，陷於才華，忠於人品”。我對易烊千璽的欣賞不單單是因爲他的才華、謙遜、有禮，還是因爲他時時刻刻傳遞着的正能量！
你是我最欣賞的人作文6
教室的一隅有一朵悄悄生長着的蘭花，正含苞待放。你如此寧靜卻讓人難忘。
你瘦小得“弱不禁風”，也生得一副文靜樣子：濃密得黑色長髮束成了馬尾得模樣，額前得兩縷碎髮時而優美地垂着、時而被綰到耳後；潔白如玉得臉頰上綴着些許雀斑，明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻樑上還棲伏着一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過薄薄的鏡片尋覓着這塵世中的美好。
你充斥着美的心靈催生出了一雙製造美的手。在你的卷子，本子、草稿紙上，無處沒有一個小小的天地，生活着美麗的人，發生着美麗的事，還記得與你同桌的日子裏，每每看到一些可愛的小東西躍然紙上時都有種溢於言表的激動和喜悅涌上心頭，給繁忙的學習生活添了支輕快的小曲。
那一天，你在課間裏再度拿出那個熟悉而承載着一番情趣的本子。我本習以爲常了而自然把它們的存在當作了生活的一部分，卻沒想到一幅“大作”正躍然紙上佔據大部分篇幅的是一個抱着排球的'少女，高高梳起的馬尾活潑地翹着，一個小小的蝴蝶結正伏在頭上，臉上一幅單眼睜着的俏皮樣子。而她修長的雙手正抱着藍白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時，纖細的雙腿也前後立着，蓄勢待發。
那一刻，我心潮澎湃，認爲這個小小的你竟有如此神奇的“法術”。和兒時記憶裏的神筆馬良簡直如出一轍。
你那雙製造美的手不僅能把這種美置於圖畫中，更能將其溶於文字裏。
你的文字總是美妙的驚人。語文課上，你的文章總是被朗讀的範文。當語文老師渾厚的聲音在教室裏盪漾開來時，總有人向你投來羨慕的目光，羨煞旁人。
那寧靜的蘭花終於怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引着我前進的放向。
難忘的你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文7
每個人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質，欣賞他們的能力，欣賞他們的爲人。而我欣賞的人，是她散發出來的品質。
記得，那是一個星期天的下午，陽光明媚，天氣如此晴朗，就如我的心情一般。可以說，我這是在散步。不知不覺就走到了以前熟悉的校園外，往日週末都很平淡無常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過去想看個究竟。
“她不會是碰瓷的吧！現在碰瓷的這麼多。”一位中年男人小聲的嘀咕着。
“還是不要扶了，再坑我錢”一位婦女面露難色，很是糾結。
我好不容易擠進去，終於明白了他們說這話的意思，原來是一個老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的.話語迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱着我不讓走，訛我錢，會很尷尬。我默默的從人羣中退出來，不一會兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟着。
我轉身向遠處走去，心裏突然有些不舒服，卻說不出是什麼感覺。
“老奶奶，您怎麼了？來，我扶您先起來，地上很涼的。”這是一個熟悉的聲音，我猛的回頭，是她——我的同學。我走近些，確定她沒有看見我，我聽見了她們的對話。
“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個人實在走不過去。”老奶奶的語氣中透着一點點的乞求。
“好啊！老奶奶您以後要慢點走。”她很高興，語氣中都透着愉悅。
我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開了。
我看着她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個招呼。
她這種不怕別人眼光，助人爲樂的品質是我所敬佩的。我更欣賞有着這種品質的她。因爲，這是我所不具有的。
你是我最欣賞的人作文8
夜空深邃遼遠，忽見流星劃過天際。
一切都是輕輕地，像被風吹起的裙襬。我看見你的白紗輕舞，把最詩意的年華嵌上萬般柔美。
你或許並沒有在意，課間有人追逐你的身影，課堂上有人注視你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因爲對我來說你就是遠方。
你是一個愛好歷史的人，你曾說過喜歡張居正，而我卻喜歡屈原，因爲種種原因，我與你討論過多次，但往往做後成了爭吵，雖嘴上不服，卻暗自欣賞。因爲你我愈加了解張居正，對歷史愈加感興趣，讓我更加堅信了你的優秀。
最耀眼的是你那無法超越的才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上，讀起來抑揚頓挫，品起來意味深長。每次聽見老師對你作文的大爲讚賞，我的內心便有了一絲嫉妒，但更多的是對你發自內心的讚賞。
你每一次讀作文時，臺下的我都會拼命地鼓掌，我是多麼希望在你閃耀的桂冠下能折射出我的影子。
我開始侵入你的生活，暗暗與你挑戰，有時你也不再耀眼，夕陽下的校園籠罩着橘黃色的光暈，將我們的身影拉得悠長，你鄭重的告訴我，你會和我一起努力。
最後的期末考試，你化身矯健的黑馬，奔馳在廣闊的平原，過五關斬六將，取得了出色的成績，你的光芒又照射過來。或許，這光芒從未走開，當時我依然平穩的在你身後踱步，看着你的那些榮譽，使休息了一站的我再有了動力去追尋。
在後來的時光，努力的.我也曾多次被照射但與你的光芒相比，遠遠不如。就讓我靜靜地潛伏在你身後吧，仰望着你的光芒，你的努力讓我不曾改變的欣賞。
遇見你那樣的星星，許願說，自己也要與你一樣。
再輝煌的流星，一閃過就會墮落，我用欣賞的眼光看你不是流星。
你是我最欣賞的人作文9
坐在窗前，我想起了你，我最欣賞的人。
五年級時，帶着對國畫的憧憬，走進了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣，總是被你收拾得一塵不染，還會很有心地灑上香水。盧老師，你的捲髮總是令我懷念，散發着百合的.香味，像你的長相一樣乾淨。
那時候，我最喜歡你畫的荷花，有彩色的，還有直接用黑色墨水調水染上去的。面對空白的宣紙，我都不知道該怎麼拿筆。看着那一片一片濃墨，柔美的線條，只能乾着急。你像一陣風似的，帶着百合香，走到我面前，看出了我的糾結，握着我拿筆的手，往上提了一提，將毛筆與宣紙垂直，莞爾一笑。我望着你清澈如水的眸子，你發現我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭，不好意思地在色盤上擠上顏料……
我極喜歡看你畫畫，筆尖上點些水，再和上顏料，顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙，便成了一隻只可愛的小動物，唯美的風景圖……你的畫筆好似仙女棒，一碰到雪白的宣紙，便會開出朵朵美麗的蓮花，綻放出令我驚喜的美好。
你個子不高，卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋，就像一個學生。你天生捲髮，卻透着一股書卷氣。畫起畫來，行雲流水，線條流暢，從不拖泥帶水，像你本人一樣，清爽整潔。
盧老師，你是我最欣賞的人。
你是我最欣賞的人作文10
回望中華幾千年的歲月年華，多少愛國英雄精忠報國；多少文人墨客文采飛揚；多少官員爲國捐軀，在中國歷史的長河中，有這樣一位星光璀璨的詩人——李白。
詩仙李白，誰人不知，誰人不曉，你狂放不羈，桀驁不馴。我欣賞你，欣賞你的才華橫溢。
翻開你的詩冊，一首首氣勢磅礴的.詩詞映入眼簾，這些詩詞，或興奮或低沉，或高亢或悲傷，這無不記錄着你的一生與才華。
《將進酒》一詩才氣逼人，“天生我才必有用，千金散盡還復來”。如此好詩理當流傳千古。《蜀道難》令人不得不讚嘆你之才情：“蜀道難，難於上青天”
當你難過悲憤時，一支筆，一壺酒，將心頭涌動的傷感，文思泉涌，給世人留下了千古佳句，成爲中華驕傲。
你想念長安時的“狂風吹我心，西掛咸陽樹；”酒酣胸膽時的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”至今爲止讓我歎爲觀止。
我欣賞你，欣賞你的曠達胸懷。
回看歷史，在你的一生中有數不盡的滄桑，可你卻坦然面對。
在送行有友人時，你寫下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古名句，讓世人感到必是因爲你對友人用情極深，纔有了友人的用情極深吧！
在月下獨酒時，你永不安於寂寞和孤獨，寫下“舉杯邀明月，對影成三人”的名句，你與明月共賞夜景，與明月共飲美酒，與他傾訴着自己的心聲。
大丈夫四海爲家，在中秋時節，不能與家人團聚時，你淡淡吟道“舉頭望明月，低頭思故鄉。”在那夜，你與夜光共舞，與明月爲伴，用曠達的胸懷，包容了一切的傷感。
我欣賞你，欣賞你胸懷的開闊，包兼了一切黑暗，悲痛，你笑待人生，樂觀相迎，鑄造了你一生的輝煌。
前無古人，後無來者，你不愧是中國文學史上的“詩仙”啊！
你是我最欣賞的人作文11
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”
你生於大唐盛世，在少狂之時被玄宗賜爲供奉翰林。本以爲滿腔豪情得以一展拳腳，卻在天寶年間受讒臣所害，賜金放還。與岑夫子遊覽祖國大好河山之時盤恆，壯志未酬的你寫下了這首千古流傳的名詩--《將進酒》一曲終了，你的豪放不羈，你的悲憤慷慨，令後人震驚和銘記。
“十步殺一人，千里不留行。”
你從小立志成爲一名懲惡揚善的俠客，“託身白刃裏，殺人紅塵中。”你的願望是“事了拂袖去，深藏功與名。”可年幼時的夢想卻在命運的不公下漸漸化爲泡影。在你遊齊州時，俠客之風盛行，於是你將年少夢想融進詩詞，造就了這篇，《俠客行》。也許你的一生都在夢中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，於是有人感嘆，辨不清你描述的是虛幻之景，還是真實之景。
“安能摧眉折腰示權貴，使我不得開心顏。”
在被貶後，你一身白衣，衣襟飄然，腰間寒劍出銷，儼然一位貶仙人。花叢中，你月下獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人。”你舉起酒杯，對着明月長嘯：“我乃酒中仙是也！什麼王權富貴，珠寶珍物，都比不上我手中的這壺濁酒”。你“酒入豪腸，七分釀做月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才華通通獻給國家，奈何報國無門，舉步維艱。仕途坎坷，你的豪情早已經融入你的文章，成爲那一篇篇亙古不變的.詩篇。
李白，你就是我最欣賞的人。我邂逅了你放蕩不羈的一生，看見你金龜換酒時的豪情，一壺終了，拂袖而去。你就是皇帝呼來不上船，孤傲瀟灑的酒中客，是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的謫仙人。
你是我最欣賞的人作文12
緣分天空，美麗的夢，因爲有你而變得不同。——題記
每次看到你，都會想起幾句歌詞：“第一次見面，看你不太順眼，誰知道後來關係那麼密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”
（編者指瑕：題記和第一段都引用了歌詞，有些重複。從本文內容來看，保留第一段，刪去題記更合適。）
還記得我們第一次見面，是開學的第一天早上。當時，我正在早點鋪點炒麪，我跟老闆說，少放一點油，多放一點面！聽到我說這番話的時候，你朝我這邊望了望，滿臉的鄙夷，似乎在說：“這麼瘦的小姑娘，能吃得下那麼多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情讓覺得很不順眼。
你給我端來的炒麪，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正對我的胃口，因爲要趕着去上學，分分鐘就吃完了。你很詫異，似乎有點錯怪我的意思。看着我們一樣的校服，你便上前和我搭訕。
在去學校的路上，我知道你每天早上都會起很早，然後去早點鋪幫一會兒忙，再去上學。晚上回去，做完自己的功課，還要輔導弟弟的作業，僅有的一點休息時間，你多會跑去家旁邊的讀書社去看喜歡的課外書。你的.獨立，讓你的面龐多了幾分和你年齡不相符的成熟。和“衣來伸手，飯來張口”的同齡人相比，我開始欽佩你對家庭的責任與擔當。
你並沒有因爲家裏的事情多而耽誤學習。你的作業本成爲老師批改作業的模板，清爽娟秀的字體，讓看過的人都愛不釋手。你很喜歡語文，更喜歡用文字來記錄生活的喜怒哀樂。我欣賞你的學習態度，更欣賞你的文筆和才華！
從七年級開學第一天相遇，到現在成爲無話不談的好朋友，整個相識到相知的過程中，還有很多關於你的故事沒有說，但我心中的那份欣賞，恆久不變！
你是我最欣賞的人作文13
班長正巡視着，他想用銳利的目光發現這靜謐的教室裏是否有不和諧的雜音。他走出前門，那動作是極輕的，回頭看看靠前門的同學：還好，沒人醒來。
這天，正是寒風凜凜，冬風裹挾着雪花，吹着響亮的口哨，顯示出它無比的威嚴。教室裏的暖氣片散發出熱騰騰的'氣，溫暖了整個教室，同學們正閉着雙眼，在溫暖中酣睡着。沒人想驚擾這得來不易的安靜午休，包括班長。他就算是反覆來回視察，鞋底也不會和地面奏出一點點輕微的“打擊樂”。
確認教室裏沒有人再搗亂了，班長走到前門邊上，用兩根手指輕輕捻開門鎖，再用手抓住門把，緩緩拉開了前門，準備向水房的方向走去。寒風透過門縫刺在“掌門人”的臉上，他會不會醒來，只能看班長的下一個動作了。班長好像忽然記起了什麼，他轉過身，帶上了門，隔過窗子一看：“掌門人”換了個姿勢，但他沒有睜眼。班長的面部表情立即放鬆了下來。
當班長再次出現在前門口時，他並沒有敲門，一件薄薄的毛衣在他身上套着。我走去前門，想去給他開門。當我即將觸碰到門鎖之際，他用表情和脣語告訴我：“別開門！”看着他決絕的表情，再看看他單薄的上衣，我猶豫了一秒，想想他剛纔的所爲，我不想讓他細心呵護的安靜付諸於門外寒風的呼嘯。
還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……
“叮鈴鈴……”，在響亮的鈴聲下，班長走進了教室，他面色平淡，若無其事的走回座位，穿上外衣，好像這一切都是他所應盡之責。
同學們正伸着懶腰，回味着剛纔的美夢。教室外的冷風依然吹着哨，沒人知道，這午休的靜謐是班長用那件薄毛衣維持的。
你是我最欣賞的人作文14
談起魯迅，就讓人感到：他既沒有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也沒有老舍似淒厲的詼諧，給人的盡是尖銳與冷峻之感，他有自己獨一無二的風格，正因爲如此，我欣賞他。
初識魯迅是在六年級第五單元的一篇課文《少年閏土》，一開始，我並不怎麼欣賞他。當時，我將其內容視爲平淡至極，爲此我感到反感。
後來，我讀了《朝花夕拾》，我的態度來了個180度大轉彎。讀了《拿來主義》，我感到它的犀利之風，魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對敵人的辱罵可謂義憤填膺，犀利尖銳，入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿Q正傳》、《一件小事》等，激揚的文字間，有他的情緒，平凡中有他的追求。那種感覺，並非一個“佩服”所能言表，“五體投地”或許不太實際，但“頂禮膜拜”倒是真正發自內心深處的。
當舊中國，全中國人民仍處在朦朧黑暗之中時，魯迅卻振臂高呼，以他“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲儒子牛”的偉大人格，用不懈的'努力，以求拯救中國人民。他經受磨難，卻給後人留下了不朽的真理。
在魯迅身上，我感到滿腔悲槍，千古興衰，皆益於其中。早已遠逝的流水，一去不返，但魯迅先生又告訴我們這些後來人，只有經歷推倒的痛苦，阻隔的牆才能成爲溝通的橋。
這正是我所欣賞的魯迅。
你是我最欣賞的人作文15
第一次見到你時，我對你還不太熟悉。但之後經過六年的相處，我們終於變成了無話不談的好朋友。隨着交往的深入，我對你的敬佩、欣賞和崇拜也一點點累積……
一直以來，你都是班裏最耀眼的星星，迸發的光彩讓人難以置信。你會唱，會跳，會彈，彷彿天底下就沒有你不會的，學習也名列前茅，可以說是“360度無死角”。然而讓我崇拜你的，也許是讓你毫不在意的事。
班會上，你表演的是彈琴，提前錄製好了視頻。當視頻播放時，原本像過年一樣熱鬧的班級頓時鴉雀無聲。所有人都心照不宣，因爲他們知道：只要是你表演的，必定是精品。我也這樣想着，歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現實——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅定與自信，雙手在琴鍵上跳躍，不時變換着，你那時便是個精靈了。隨着樂曲，大家的心情都舒暢了起來，你也沉浸其中，聽着這樣活潑的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海嘯，因爲這曲子也不會緊張吧。曲畢，琴音還在久久迴盪，先是沉寂，又聽雷鳴般的掌聲轟的響了起來，她也頗驕傲的'彎彎嘴角。
你骨子裏的自信打動了我，之後我又見到了你不同的一面，也許這就是“始於才華，忠於人品”。
有次運動會，一個同學因爲一些事情不得不退賽，你看到老師和同學在說些什麼，有些好奇的走過去，知道這件事後，你毫不猶豫地說：“我上！”儘管你知道這並不輕鬆，卻還是義無反顧，甚至那個同學走時你也不忘叮囑，看着她緩緩走去。
我欣賞你，不僅是因爲你的才華；我欣賞你，不僅因爲你的人品。我能看見你靈魂的純潔，你從來如此，一直如此，所以你是我最欣賞的人。