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歡度六一作文彙編15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的歡度六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

歡度六一作文彙編15篇

歡度六一作文1

親愛的同學們,再過幾天就是我們少年兒童的節日----國際少年兒童節了!在這裏,我們首先祝全校同學節日快樂!

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日子!

每當六一兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這六一節的來歷?是否知道當確定兒童節的時候,是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男人140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往監獄。村裏、房舍都被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國人給毀了。

爲了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日,即國際兒童節,

新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定,規定6月1日爲新中國的兒童節。

今天的`我們多麼幸福呀!我們在父母的懷抱中一天天長大,享受着親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光裏一天天成長,享受着老師們親切的諄諄教誨。

同學們,在飽含幸福的歡聲笑語裏,我們承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝於歐美則國家勝於歐美。

同學們,我們肩負着時代的重任,寄託着祖國的未來。誰言寸草心,報得三春暉。滴水之恩,涌泉相報。作爲二十一世紀的新一代,我們要帶着感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做爲好公民。

同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:祖國至上,人民爲先;誠實守信,自律自強;勤學好問,誓做棟樑;振興中華,創造輝煌!(禮畢)

伴着花的芳香,踏着歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。願朝霞的花蕾早日開出五彩的花朵!

歡度六一作文2

轉眼又一個六一來了。六一兒童節是兒童的節日,是同學們日日盼望的節日,是兒童們最快樂的節日,更是兒童們最難忘的節日。

早晨5:30左右,我們就邁着輕盈的步伐來到了學校會議室化妝。此時此刻,校園裏熱鬧極了,一面面五顏六色的彩旗迎風飄揚,給六一增添了節日熱鬧的氣氛。

7:30左右,我們參加演出的同學都化好了妝,在內操場上排着整齊的隊伍,來到了文藝匯演的舞臺前。此時,同學們的'心就像大海一樣洶涌滂湃,在舞臺前興高采烈,議論紛紛,有說有笑。有些同學問:“今年的演出有什麼節目啊?”有些同學說:“這個六一的舞臺裝扮的好壯觀啊!”還有些同學說:“這麼隆重的場面,今年的六一肯定很好玩,很熱鬧。”這時,前來參加六一活動的家長們也紛紛來到了舞臺前,還有關心兒童成長的鄉政府代表們也來到舞臺前。此時,舞臺前人山人海,熱鬧極了。

7:40分左右,主持人上臺了,由曹校長宣佈六一文藝演出現在開始。第一個節目是五年級的《開門紅》。參加演出的五年級女同學們都手拿大紅燈籠,手持一條紅領巾,臉上洋溢着笑容。她們翩翩起舞,向觀衆們展示優美的舞姿,迎來了觀衆們熱烈的掌聲。接着幼兒班小朋友的唱歌跳舞開始了,沒過多久就輪到我唱的《秋天的童話》了。我穿着整齊的服裝走上了臺,深深地向觀衆鞠了一躬,這時臺下的觀衆都在議論紛紛,“這是誰呀,竟然一個人獨唱。”爲了把歌唱好,我不聽他們的竊竊私語。隨着悠揚動聽的音樂響起,我也跟着音樂的旋律唱了起來“雲中的angie輕輕唱着誰的誓言,我在茫茫的人海中等待你出現,漫天的星星……”當我唱完歌時,頓時發出了震耳欲聾的掌聲,這響聲傳遍了整個校園,傳遍了整個美麗的雙峯鄉,傳遍了大江南北。這次六一文藝演出的節目豐富多彩,緊接着就是我們班表演的課本劇《晏子使楚》。上場表演的每一位同學都十分賣力,特別是演囚犯的小琦,演的跟真的一模一樣,他身上套着的囚犯衣是用報紙做的,這衣服逗得全場觀衆開懷大笑。演出節目一個接着一個,個個都很精彩。最後輪到我們班全體女生跳的《快樂街舞》。十一位女同學邁着輕盈的腳步來到了舞臺,她們步調一致,動作輕盈、整齊,隨着動聽的音樂,跳出了自己的心聲,跳出了自己的快樂,跳出了自己的希望。

今年的六一兒童節文藝演出真是豐富多彩,有舞蹈、模特走秀、詩朗誦、笛子合奏、三句半、小品等。難忘的六一將告別我的童年時代,躋身少年,但我永遠不會忘記這個難忘的六一。

歡度六一作文3

今年學校裏舉辦的六一兒童節特別有意義,尤其是“愛心義賣活動”,令我記憶猶新。在六一節的前一天,學校操場上“搭”起了由各個班級準備的“義賣攤位”,商品是由咱們從家裏帶來的一樣精美的物品,到學校裏進行“義賣”,“義賣”所得的錢,捐給貧困學校的學生。

六一節那天,我早早地來到學校,一進教室就看到門口有一個大大的箱子,裏面裝滿了同學們打算“義賣”的商品。我走近一看,呵,物品的種類還真多:有鐘錶,有沙漏,有水晶球,還有毛絨玩具……等教室裏的人差不多都來齊了,班主任董老師說:“班級裏要派幾名同學做‘售貨員’,想當的舉手。”我一聽,知道這是一次鍛鍊口才的大好時機,把手舉得高高的,不希望錯過這千載難逢的好機會。“盧筱祺、嚴景怡,還有……”董老師的眼睛在人羣中很快的搜索中,很快停留在我的身上,我的心提到了嗓子眼“還有祝新韻。”耶,太棒了!我在心裏叫喊道。

咱們幾位同學擡着箱子走下樓去。到了操場,我環顧四周,哎,纔到了四五個班級。我忙把箱子裏的東西一樣一樣地拿出來,小心翼翼地放在貨架上,生怕一個不小心把什麼東西給摔壞了。第一批同學下樓購買了,“我要這個!”一個女孩兒對我說。我拿過去仔細一瞧,喲,原來是個水晶球。“好的,水晶球十五元,拿好,別掉了。”她遞給我一張鈔票,我一看,傻了,原來是一張二十元的'“大鈔票”,哎,這是咱們做的第一筆“生意”。“愛心箱”裏空空如也,我哪裏有錢找給她?我只能向旁邊的嚴景怡求助:“景怡,你有五元的零錢嗎?借一下,下次有零錢了再還你,好嗎?”“沒事,我不急。”只見她拿出五元錢遞給我,我連忙找錢給那女孩,然後又對嚴景怡友善地笑了笑。

第一批的同學回教室後,呼,我輕輕地舒了口氣。第二、第三批過後,東西差不多都賣光了,只剩下一本書和一幅畫沒有賣出去。“來,你們拿着這本書甩一甩,要喊:‘來買啊!’我給你們拍張照。”一位老師走過來,笑眯眯地說。“哈哈哈哈……”咱們三個笑得前仰後合,“這樣多奇怪啊!”大家異口同聲地說。盧筱祺拿着書的一角舉起來了,當真喊起來。咱們則一直笑到肚子疼,捂着肚子,彎着腰,活脫脫像幾隻快樂的小龍蝦。

回到家裏,我只覺得腳站得酸,但是,只要一想到咱們賣出的這些錢,是會捐給貧困學生,給他們帶去幫助的,我的腳頓時就不覺得酸了,心裏激起一陣陣暖流……

歡度六一作文4

一年一度的“六一兒童節”到來了!各年級表演完節目後,開心的跳蚤市場開始了!

我們帶着各自要賣的東西到了各班的位置,我帶的是一個籃球、一付軍棋和另外兩樣東西。我一開始就讓楊志昊先幫我叫賣,我在旁邊看着,但不一會兒,我自己就去逛了。因爲我對槍很感興趣,所以,我一般就只看槍。突然,我看見了一把嶄新的槍,樣子挺帥、挺酷,我就問:“你這把槍多少錢?”賣東西的小孩伸了兩根手指頭,“二十?”他搖搖頭,“兩塊?”他又搖搖頭,我於是不耐煩地問道:“你這把槍到底多少錢?”“二百!”他也不耐煩地回答,我一聽這個天文數字,便問道:“你能便宜些嗎?”他搖搖頭,我連話也沒再說就走了,碰到了閆昕,我對他說:“有一個三四年級的小孩兒,他賣的一把槍,你猜標價多少錢?二百!”閆昕也說到:“這小孩子也是的,跳蚤市場吧,來個天文數字,想讓誰買?”

說着說着,我回到了我的攤兒前,楊志昊在那兒正和六年級的同學講價錢,楊志昊一見我過去,就急忙問我:

“你的籃球能不能便宜些,人家都覺得太貴。”

我問:“那他們想要什麼價?”

“一元。”

“兩塊不行嗎?”

“你看這皮都快掉了,就一塊吧!”

“那好吧。”

我把籃球賣給了他們,頓時,覺得心裏暖洋洋的,不管多少錢賣出去的,這可是我在跳蚤市場賣出的第一件物品!我收了錢,又去別的地方看了看,因爲我想汲取一點經驗,希望在明年最後的一個跳蚤市場上做得更好!

隨後,我以兩塊錢的`價格又賣出了一付軍棋,是一個老師買的。還有一個裝着奧特曼光盤的足球影碟包,也以兩塊錢賣出去了。想到沒東西賣了太沒意思了,我就打算去其它地方買一個東西再轉賣出去!就這樣,我買了一個一塊錢的小槍,以一塊五賣出去了,賺了五毛,我非常高興,那強烈的陽光也變得溫柔了,感覺像飄在天空上一樣。

就這樣,倒數第二個“六一兒童節”以歡樂告一段落,馬上就要迎來六年級的緊張生活,讓我們好好學習吧,爲我們美好的明天加油!也讓我們祖國的明天更加輝煌!

歡度六一作文5

陽光躲到哪裏去了?我極目遠眺尋找陽光。這裏,沒找到;那裏,還是沒找到……對了!陽光普照在我們的臉上。今天是5月31日,學校歡慶六一的日子,我們興致勃勃地來到學校和與我們結對的鳩坑鄉中心國小的同學一起參加六一兒童節的活動。今天是一個陰天,可我們依然激情高昂。

上午的四節課變成了舉行在操場上的我們各個班已努力學習了很久的健康操展示,每個班都有自己與衆不同的風采。我們班的健美操也是別具一格的,幾乎所有的班級跳的都是流行音樂,就像二(1)班同學跳的《牛仔很忙》,六(3)班風靡全球的南非世界盃主題歌……都說跳的是健康操,我覺得我們班同學跳的舞纔是真正的健康操,細細觀察我們的健美操,大家舒展開來的動作,總是氣派十足、充滿力量的。大家都跳得非常專注,我想,這不僅是因爲大家都想得到全校師生的好評,也期待那張獎狀,更重要的是,大家都渴望着自己能擁有強健的體魄。我相信,如果大家都能堅持、認真地聯繫下去,那麼,我們的身體怎麼可能會不好呢?生病,這個痛苦難熬的詞語怎麼可能會有那麼多次威脅我們呢?散發出青春的氣息,揮灑出青春的絢爛,這,怎麼能不叫健康操呢?

當然,在全校17個班級跳的.17種健康操中,還有許多值得稱讚的舞蹈,四(2)班的街舞也是最熱情澎湃的;三年級兩個班跳的《春曉》這個美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然,一(2)班的“洗刷刷”體現出了洗澡的快樂,學弟學妹們熱情的舞蹈向觀衆們展現出了自己的天真可愛,帶給了大家一種樂觀的人生態度---有時會叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事!再來看看與我們結對的鳩坑鄉中心國小的舞蹈,哪裏三年級的同學們充滿激情地跳着那首周杰倫的《聽媽媽的話》,再配上我們觀衆的歌聲,更體現出了母愛情深和我們對媽媽的愛。

平常我們辛苦了四節課的時間在今天就過得那麼快。我們休息了一箇中午,期待着下午和鳩坑鄉同學們一起開展的班會活動。下午的班會活動也同樣精彩,我們唱歌、演奏樂器、說相聲、演小品,節目豐富多彩。整個下午,我們五(2)班的教室裏熱鬧非凡,我們感悟着那種青春的魅力,那股六一節的氣息,那種屬於我們的幸福!

歡度六一作文6

“哈哈,太棒啦!”我們教室裏不斷傳出叫好聲,引得別班同學前來觀看,要知道,這可是一次快樂的“六一”班會呀!

一進教室,我們便看見教室被打掃得乾乾淨淨,四周還掛上了氣球,黑板上寫着幾個大大的字:“歡度六一”,課桌也擺得整整齊齊,整個教室煥然一新,令人賞心悅目。

首先,四位主持人徑直走向“舞臺”中央,遠不活動開始後,全場頓時沸騰,拿出自己“珍藏已久”的零食,準備大幹一場。

接下來,是最爲精彩的環節——節目環節。同學們有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,還有的變魔術呢!真是讓人眼花繚亂,大飽眼福。

但還是朱若熹和朱冰玥倆姐妹給我們表演的《百家姓》最爲好不過!要知道,她倆可是笑話大王啊!開始了:她倆大步流星的走上了臺,朱若熹手中還拿着一把扇子,她一邊扇着扇子一邊轉過身對朱冰玥說:“來,跟我念——趙錢孫李!”看那樣子,可真像一位教書先生呀!“趙孫李——”朱冰玥故意拖長了音,搖頭晃腦的說着。朱若熹一聽,可急了:“嗯……誒!不是,錢呢?錢呢?”朱冰玥不以爲然的回答道:“錢不是買油條做早餐了嘛!”“啥?哎呀,怎麼又扯到買油條去啦?你這腦子是不是隻裝的油條啊!”朱若熹一臉無奈,用食指點了點朱冰玥的腦袋,“哈哈哈哈……”她倆的一舉一動逗得我們捧腹大笑。她倆一會兒目瞪口呆,一會兒疑惑不解,一會兒又搖頭晃腦。真是一個名副其實的“戲精”啊!連奧斯卡都欠他一座小金人!教室裏鼓起了響亮的`掌聲……

呀!到我們了,忘了告訴你們了,我和張辰宇她們一起合唱《梔子花開》這首歌,上場了,我忐忑不安,畢竟第一次當着全班同學和老師的面唱歌嘛!唱歌的時候,我臉上雖然泛着笑容,但心裏繃得緊緊的,生怕跟不上節奏,或者唱錯詞兒了(那多尷尬呀)。“梔子花開呀開,梔子花開呀開,像晶瑩的浪花,盛開在我的心海……”漸漸地,我不再緊張了,完美的完成了這次“演唱會”。

“哈哈哈……”笑聲不斷從教室裏傳出,我們的遊戲一個接着一個的來了……

歡度六一作文7

昨天,6月1號是我們最期待的兒童節,但也是我們的最後一次兒童節。學校安排了兩節課讓我們度過這最後一次的“六一”。

首先一節課是舉行退隊和入團儀式的,全體同學站在操場上,42名團員嚴肅地站在中間,在這個儀式之際,這42名團員將要入團,成爲共青團的一員。主持人站在臺上,嚴肅地說:全體立正,出旗。國歌響起,旗手漸漸入場,全體肅立,少先隊員們都敬着隊禮,一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結束後,是唱隊歌,隊歌響起,我們班的同學唱的特別賣力,此刻,我心裏想:平常大家都沒有唱的這麼大聲,這次大家都好認真哦!因爲這對我們來說有着很大的意義。

接着,老師和同學到講臺上講話,臺下的同學們坐在草地上格外認真地聽着。最後就是退隊和入團儀式,全體少先隊員摘下了紅領巾,很多同學心裏悅悅一喜。有些人說:太好了,終於不用戴紅領巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領巾了,這意味着長大了,要懂的承擔責任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領下,嚴肅地讀出了誓詞,看着我們班的幾個同學,每個人都有一種長大了的感覺,一句句的誓詞,像是一個個的承諾。

退隊入團儀式完了後,是我們期待已久的遊園活動,當老師宣佈開始時,全體歡呼起來,耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備着遊戲的開始——打氣球,綁繩子。則在一旁的.同學們擁擠着在登記遊園表。我則在一旁幫忙着打勾。看着每個班的遊戲都開始了,我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉了一圈。但最後只有在10班那玩了一回夾珠子游戲,在玩遊戲過程中,有些人在一旁破壞:“哎呀,肯定輸,快點夾啦!”聽着他們說,我笑了,手抖了抖說:“你們是損我還是在加油啊。”但我在他們的干擾下越夾越快,另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最後我取得了勝利,我邊走邊想:“不知道是要感謝那兩個干擾我的人,還是要怪他們。”我無奈的笑笑。

回到班級的陣營中,看到我們班的遊戲踩氣球很多人玩,而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織着紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨着音樂的結束,快樂地遊園時光也結束了。

這次的“六一”雖然沒有玩什麼,但是卻是最有意義的一次,也是最開心的最後一次“六一”,隨着最後一次“六一”的結束,我們也長大了,懂事了,惋惜逝去的日子。想念童年。

歡度六一作文8

時間過的飛快,轉眼間,一年一度的“六一兒童節”又悄悄地來到了我們身邊。

作文館裏,同學們個個興高采烈,一幅熱鬧的景象展現在眼前。到底發生了什麼有趣的事兒呢?原來是作文館裏幽默的張老師在舉行慶祝六一的`“抽獎活動”!

我開開心心地帶着自已的禮物興致勃勃地來到作文館,和同學們一起交談起來,不一會兒,就上課了,張老師滿臉微笑地走進教室,開心地對同學們說:“同學們,我讓大家帶的禮物都準備好了嗎?待會兒我們就開始抽獎!”同學們不約而同地回答道:“都準備好了!”接着,便開始了隆重的抽獎活動!

“爲了公平起見,我們用撲克牌來決定誰先抽獎!張老師也爲同學們準備了一份禮物,誰的運氣好,就將得到這份‘終極大禮’!”聽完張老師的話,同學們沸騰起來,整個教室瞬間炸開了鍋!張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌,讓同學們摸,並在紙上寫出自已的名字,放進抽獎箱,開始舉行抽獎活動了。

我拿起手中的牌一看,居然排在倒數第幾個,我的內心徹底的崩潰了!因爲在最後幾個,好獎品一定都被抽光了,更何況是“終極大獎”。

第一個同學上去了,她摸了一張粉紅色的紙,打開一看,“是一支筆!”張老師喊道!那同學開心的領了筆就下去了!

接着又上來了第2個同學,是個男生,不知道他用的是什麼“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎”。每個同學都呆若木雞,眼睛死死地盯在那張票上。

“哎,沒辦法了,只好拿其它禮物了!”我嘆了口氣說。很快,我的“蘋果牌小橡皮”也被送出去了,我非常的開心……“耶!終於到我嘍!”我大叫道,大步流星的走上講臺,將手伸進摸獎箱,內心十分緊張!我摸了一張綠色的紙出來,慢吞吞地打開一看,是一張小小的書籤呢!沒事,禮物雖小,可也包含着同學的一點心意呀!

時間過的好快哦,轉眼間,終極大獎的禮物就要現身了,我們大家的心情都十分激動,張老師遞出了一個紅包,哇!大獎竟然是“哎,十元人民幣”,給那位同學開心的領走了!

快樂的時光總是過得很快,轉眼間,六一就過去了,活動也結束了。我們各自抱着自已的禮物,開開心心地回家了!

歡度六一作文9

昨天,也就是六月一日,我度過了第11個兒童節。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。

一放學,媽媽就帶着我和雯雯,李雪銘來到了事前訂好的一個名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時候,我對李雪銘說:“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同。可是,我媽媽剛一停車,一個熟悉的.身影向我們奔來,我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個都驚訝的張開了嘴,陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來,替我們打開了車門,並給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個上面鑲着白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子,我特喜歡它,叫它盤發器。我把我的漂亮盤發器卡在了頭上,由於陳柏霖和李雪銘的頭髮都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。

這時,王傲普和他的弟弟大壯也來了,於是媽媽送給我們每人一個漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方,看誰先拼起來,突然,只聽到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝,散架的小方體從一個到二個,從兩個到一排,可是每到最後一個就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說:“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!

天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……

今天的晚餐是以海鮮爲主的,我們的主食爲海鮮,有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等,配食爲蔬菜、豆腐及水果,飲料爲海鮮粥,甜品爲藍莓冰激凌,由於太想出去玩了,wo cao草吃了幾口美味佳餚就下樓玩了。這時,夜幕已經完全降臨了。

我們最先玩的是貓捉老鼠這個遊戲,貓由大壯來充當,不過玩了一會後,這個遊戲就被我“否”掉了,當你問我爲什麼要把這個好玩的遊戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由於這個“大壯貓”很狡猾,他從來不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,於是我“否”掉了這個遊戲,於是我們有玩起了“搶板凳”,這個遊戲好玩,我們玩了好久。可是,天色已晚,我們戀戀不捨的分開了!

這個六一兒童節真好!

歡度六一作文10

六年級了,很快就要國小畢業了,今年的六一,是我們國小生涯中過的最後一個兒童節了。我想一定要把這個六一過得特別有意義,過得畢生難忘。學校似乎和我們心心相印,特地爲我們舉辦了“第二屆民族文化藝術節”,與我們一起過節的是那些特殊學校的孩子們。

盼星星,盼月亮,終於盼來了“六一”兒童節。這一天,學校大門口出現了一個熱氣球,巨大的橫幅上寫着“熱烈慶祝六一兒童節”。花朵迎風舞動嬌媚,鳥兒振翅唱出歡樂。這天,國旗格外鮮豔,大家格外興奮,走進寬敞的校門,迎面而來的是同學們的舞姿,迎風而來的是同學們獨具民族特色的歌聲。只見,一位位同學身着民族服裝,整齊地排在大廳門口迎客,還不時地扭動着自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布,那是水族丫頭,有的身穿旗裝,那是滿族姑娘,還有的發嵌銀飾,那是黎族婦女……五花八門,別具匠心。走進班級,教室裏也是不同往常,展示臺更大了,同學們更漂亮了,教室裏更亮堂了……最主要的就是多了五位同學,他們是來自特殊學校的'孩子,也許他們和我們的一些地方並不相同,但同學們送給他們的不是譏笑和冷漠,而是更多的熱情和關心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影,讓我們用愛去溫暖他們的心,用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內心的蠟燭,從此世上將會多一些幸福的人,而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!

隨着時鐘的慢慢走動,終於到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術節”活動開始了,我懷着自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上,看着那些小朋友品嚐之後露出的滿足的笑臉,我也十分愉悅,對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了,我依依不捨地離開了攤位,和同伴們結隊而行,來到了“鬧市區”,我們在攤位間來回穿梭,做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走,喧鬧聲漸漸地變小,這也代表着活動的結束 ……

特殊的“六一”,特殊的“活動”,特殊的“孩子”,讓我對這個“六一”畢生難忘!

歡度六一作文11

今天是一年一度最令我激動的一個節日,那就是六一兒童節。

我們在教室坐着等待集合的時候,我就按耐不住了,真相快點過六一,因爲六一可以玩遊戲正獎券,掙着獎券就可以換零食,而且晚上還可以看電影。

集合了,我們在烈日炎炎的太陽下站着,雖然感覺熱了些,但我們的心還是開心的。校長一說“六一遊園正式開幕”我們就亂竄,因爲我們有範圍權限,所以就只能在六年級玩,我轉來轉去,看看這個看看那個。最後還是選擇了13班的遊戲,遊戲規則是:手裏有三根筷子,在離瓶子半米高的地方往下降筷子,只要有一根筷子成功,就可以獲得一張獎券。我和張俊豪組隊,我對他說:“呃,這個遊戲是不是有點難玩呀。”“沒事兒,多大點事兒呀,這麼簡單。”張俊豪爽快的答道。我最後也半疑半信,到我時,我爭取不讓手晃,就用左手抓住右手,一根下去了,我沒有中,第二根,也沒有中,關鍵是第三根了,我屏住氣,最後還是沒有成功。到張俊豪時,他並不緊張,其他就不說了,就差那麼一點點就成功了。

我們一無所獲,最後只能先玩我們班的.遊戲——貼鼻子。規則很簡單:兩個人一組互相合作,一個人貼鼻子,一個人在旁邊指揮。我們等了好一會兒,而且也熱得不行,終於,經過九九八十一難終於該我們了,張俊豪先,我的希望都寄託在他身上了,因爲如果他失敗了,就前功盡棄了,我就指手畫腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍,是那樣的找事兒,一個勁兒的打擾我指揮,我說左他說右,打亂了張俊豪的思維。最後還是沒有成功,不然我們倆就可以一人得一張獎券。

我們倆轉來轉去,一會兒去那邊轉轉,一會兒來這邊轉轉,終於,找到了個好玩的遊戲,並且也挺簡單,我們倆在最後共贏了6張,轉眼間,就成了美味的零食,我們邊走邊吃。到電視我們就站隊回班兒了。到教室就看電視。

下午的時候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很有趣,我在座的位置是個最佳位置,空調直衝着我,可涼快啦!主要講了一個老闆附身到貓身上,經過困難,他懂得了很多道理,最後從樓上摔下來一下子又到了自己的身上,而那個邪惡的人,又變成了貓,因爲已經廢了8條命,所以,就不能再變成人了。

這次的六一真是太有意義了,真希望國中也能過上這樣的六一生活。

歡度六一作文12

只要是兒童誰都喜歡兒童節,在這一天裏,我們可以盡情的玩耍,還可以收到父母送給自己的禮物。我們這批五年級的國小生也不例外,學校爲了慶祝這個節日,還舉行了一場聯歡會。

先是學校聯歡會,再是班級聯歡會。在學校聯歡會上,同學們載歌載舞,競相表演節目,氣氛別提有多熱鬧了。我們沉浸在表演的節目中,癡迷於同學的舞蹈,享受在美妙婉轉的歌聲裏,就連節目結束了都覺得意猶未盡。

學校聯歡會的節目令我們回味無窮,班級聯歡會更是令我們記憶猶新。首先爲我們表演的是書櫻其樂組合的《麼麼噠and 去屎吧》。她們的表演只能用草率來形容,開頭的開場白無厘頭到了極點,讓人忍不住吐糟,自編的`歌曲更是讓頭上冒出了三滴汗吶,作爲觀衆的我只能撫撫額頭,保持沉默。

在黃書櫻與吳其樂的表演下,班級裏的氣溫瞬間降低了許多,不過還好,趙嘉樂挺身而出,她的表演給同學們帶來了驚喜。她的第一個表演是手捏易拉罐,外表看上去堅硬牢固,不容破壞的易拉罐,在她的手裏,簡直跟橡皮泥差不多。她毫不費吹灰之力的一捏,易拉罐就被她這雙巧手整了容,那效果估計連它親媽都認不出來,最後她還霸氣得把易拉罐扔到了地上,用腳使勁一跺,本來就夠難看的易拉罐此刻是徹底毀容了。

暴力雖然帶給我們了震撼,但果然還是不夠盡興,於是在我們的起鬨下,趙嘉樂被迫爲我們表演《表情變變變》的節目。老師時而叫她做出愛撫的動作,時而叫她露出悲傷的神情,趙嘉樂不愧是演戲高手,她過五關斬六將,終於爲我們演繹了十種表情,然後匆匆的離開了舞臺。

接下來的節目可精彩了,同學們都使出了渾身解術,真可謂是“八仙過海——各顯神通”,但這並不是這次兒童節獨一無二的原因,真正的原因是我們有兩位同學要走了。男生陪酈歐源一起唱了首《海闊天空》,金義濱在唱歌時不斷重複提醒着讓酈歐源不要忘了他,全體男生更是與他擁抱在了一起,當時的場面真是感人至深。當然我們女生也送給樓銘月一首《旋木》,黃書櫻唱完後泣不成聲,吳其樂送給了她一句話,我們全體女生與她約定一定會常去看她。兒童節的最後我們一起唱了《朋友》,祝願友誼天長地久。

天下沒有不散的宴席,縱然會分開,但這仍阻擋不了我們的友誼持續發展,它只會變得更深,更深……

歡度六一作文13

清風拂拂,雲兒飄飄,伴隨着同學們的歡笑聲,嬉鬧聲,議論聲,六一國際兒童節已悄然走來。今年的“六一”,也就是5月31日,我們將與往常一樣,舉行文藝演出,不過,今年也有“新成員”的加入,是什麼呢?讀下去你就知道了。

今天的同學們興高彩烈,今年的同學們興致勃勃,伴着悠揚悅耳的音樂,我們來到體育館,開始進行文藝演出。這次的文藝演出,可謂是一臺“大晚會”,形式多樣,內容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節目一共有13個呢!其中,我印象深刻的便有好幾個。首先,是由街舞社團帶來的“打頭陣”節目,街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝,激情似火的音樂,標準、好看、有力的動作,絕對爲這場演出開了個好頭,也令老師和同學們熱烈鼓掌。第二個,是由“獨舞女王”唐欣怡帶來的獨舞蹈“醉紅顏”。她那優美的舞姿,高難度的.舞蹈動作,配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉,動人心絃。當然,我最不能忘的節目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學也參加了這個空竹表演。他們手持空竹的棒子,靈活使用,各種動作,都萬元一失,在最高潮之時,空竹老師登場了,各種高難度動作,全部上線,多人傳空竹,兩個、三個空竹一起來,令我們嘖嘖稱讚,都站起來鼓掌了,人羣中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲,這絕對是最爲精彩的節目!

在不知不覺中,上午的文藝演出就告一段落了。下午,我們迎了“新朋友”:“千人繪長卷”。這個活動是以班級小隊爲單位進行創作,還有家長來助陣,全校共計一千人左右,真是翠二歷史上規模最大的一次啊!我們海星小隊也以“走近新時代,在陽光下成長”進行了繪畫。這次活動,我們小隊的每個隊員都有參與,就連平常不喜歡參與活動的同學都特別特別積極,不僅是我們小隊,其他小隊也一樣。一朵朵花,一面面旗,一幢幢樓,我們揮動畫筆,盡情渲染,拿起顏料,塗出歡樂,雖然每個人都腰痠背痛,揮汗如雨,但我們用汗水換來了一幅幅優美漂亮、栩栩如生的畫!一幅五(3)長卷也就此誕生。

這個“六一”是特殊的,是難忘的,我們懂得了要互相幫助,互相學習,齊心協力,才能做到一個艱難或是原來認爲不可能的事都可以迎刃而解。這個“六一”既充滿了快樂,也告訴了我們團合作重要性這個哲理,這段記憶我不會忘,而它會給我童年添上許多樂趣、精彩,更會成爲我童年中一道亮麗的風景線!

歡度六一作文14

6月1日的陽光燦爛,6月1日的野花美麗,6月1日的兒童節快樂...一年一度的兒童節又來了!

在六一兒童節,我們學校的老師特別批准我們在兒童節的下午舉辦一個美食節,爲我們慶祝六一兒童節。你知道,這個美食節和以前的美食節不一樣,這次我們要和幾個好朋友一起“開店”!怎麼樣?它夠特別嗎?只要任何一家“商店”收到的優惠券最多,它就會從“市場管理員”(老師)那裏得到另一個神祕的獎勵!

下午,我早早來到教室。哦,我的上帝!我看見教室後面的黑板上畫着一張非常漂亮的黑板報紙“慶祝六月一日”。我看見我的.“店員”向我招手,連忙走過去,放下東西,和他們擺攤擺菜。不一會兒,學生們都擺好了他們的“商店”攤位和美味的食物。環顧四周,啊!桌子上有無數美味的菜餚。可樂雞翅、桂花糕、辣雞爪、冷黃瓜、炸雞腿...看起來眼花繚亂,不知所措,就能吸引你肚子裏貪婪的蟲子。

“我們可以開始做生意。”在“市場管理員”的命令下,各個商店的採購人員開始互相拜訪,東方說“啊!你看起來不錯!味道怎麼樣?”西1“你這太好吃了!再給我十個!”非常活潑!嘿!我們的商店在營業:一位客人問,“這塊桂花糕多少錢?”“兩元!”我喊道。“來吧!”說着,遞出一張兩元券,“小文!拿錢來!”我正忙着大喊大叫。“啊!來吧!”小文笑吟吟地接過錢,拿起一塊桂花糕,放進包裏,遞給客人:“先生,這是你點的桂花糕。”客人拿着包滿意地離開了我們的商店...很快,我們的生意越來越好。過了一會兒,我們攤位上的食物基本上是空空,只剩下一些蛋糕和飲料。然而,我們裝錢的盒子裏裝滿了無數的東西。我們很開心。

兩節課已經過去了,美食節就要結束了。但是我們仍然需要清理和數錢。"四個職員數錢,三個職員打掃房子."聽了“營銷經理”組建一個好團隊後,我們開始了我們的工作…“是的!我們贏了!”因爲我們的“甜蜜小屋”贏了3587元。每個人都忍不住打電話來。最後,我們得到了“市場經理”的獎勵——棒棒糖。我們每個人都非常快樂。

在6月1日這個快樂的兒童節,對我來說最難忘和快樂的事情是這個有趣的活動,它也讓我受益匪淺:父母掙錢不容易,所以我們必須體諒他們。

歡度六一作文15

這一天,天氣晴朗,天空中飄着幾朵白雲,同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲,然後就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最後就開始“遊園會”活動。

“遊園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩遊戲,我們有的玩“釣魚”遊戲,這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲,這個遊戲是訓練同學的.記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲,這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。

六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不捨,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

今天是六一兒童節,是我們的節日!

今天一大早,我來到學校是,只見已有許多同學來了,我想:他們也爲今天是六一兒童節感到高興吧!過了一會兒,潘老師來了,發給我們遊玩活動卡,我們興高采烈,於是我連忙走出教室向三(1)班跑去,只見三(1)班張燈綵,它們班的節目是投球,沒過一會兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個球投中了兩個,得了十分。我又來到達三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍在彎來彎去,這當然三年級的有些同學在排隊呀!過了一會兒,終於輪到我了,我心裏很高興,我連忙看了遊戲規則,三(2)班的遊戲是混水摸魚,最後,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準準的,把沙包朝臉盆扔去,滿以爲“一發命中”誰知一隻沙包支敏捷地臥倒在地。最後投中了四隻沙包,得了八分,但我已經很滿意了,我想:重在參與,與同學分享快樂。

今年的六一兒童節過得真有意義,我祝所有的小朋友們節日快樂。