在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的我喜歡出發作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡出發作文1
你告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕一幕地拉開，讓無數不同角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史；也可以請出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經歷的日常生活。你吐露出的喜怒哀樂，使人開懷大笑，也使人熱淚沾襟。
這是趙麗宏先生的'《致文學》中的一段。沒錯，今天我們來談談文學。
趙麗宏，他可以說是一位文學愛好者。在他的腦子裏，文學佔了一半多。我記得七年級上半年會學到趙麗宏的《爲你打開一扇門》，裏面談的也是文學。有機會的話可以去讀讀看。
文學是人類感情最豐富最生動的表達，是人類歷史最形象的詮釋。一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結晶。。。
如果對文學一無所知，而想象成爲一個有文學有修養的現代文明人，那時不可想象的。
朋友，從現在開始，讓我們從文學開始出發吧！！！
GO，GO，GO！！！
七年級:季潔
我喜歡出發作文2
人類的發展就是通過不斷的去探索，通過不斷的探索來發現更多新的事物。讓我們一起出發，一起去探索更多未知的事物吧!
我喜歡出發，去探索、去冒險。記得在小時候，我總是喜歡和鄰居的小朋友一起出去玩。河邊、菜園、水塘、竹林、甚至是久無人居的小屋裏都能找到我們的足跡。雖然總會被大人罵，但依然阻擋不了我們探索新事物的'興趣。而現在，已經長大了，早已沒有了還提時的調皮，也許是因爲在城市中被這環境所禁錮。每次回到鄉下看到一羣孩子調皮搗蛋，就會想起當年的我。
我喜歡出發，雖然不是想小時候那樣，但那也是一種出發。
步入國中，老師的教學方式與國小是完全不同的，老師不再是一步步的指引，僅僅只是做一個“引子”。爲你指明方向，一切都是要自己出發。
我喜歡出發，他能讓我不斷地去探索新的知識，讓我發現“書中自有黃金屋”;我喜歡出發，他能讓我正視困難，培養我永不退縮的精神;我喜歡出發，他讓我知道一人更比一人強，一山更比一山高，不要因爲一點成績就止步於此。
我喜歡出發，喜歡不斷的超越自己。讓我們一起出發，一起超越自己，讓自己變得更加完美!
我喜歡出發作文3
凡是到了的地方，都屬於昨天，哪怕那山再青、水再秀，那風再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，困住的不僅是雙腳，還有未來。
怎能不喜歡出發呢？沒見過大山的.巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾，世界上有不絕的風景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸，即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景緻，一種屬於年輕的景緻。真慶幸我還沒有老。即使真老了又怎麼樣，不是有句話叫“老當益壯嗎！
於是，我想從大山那裏學習深刻，我想從大海那裏學習勇敢，我想從大漠那裏學習沉着，我想從森林那裏學習機敏，我還想學着品味一咱繽紛的人生。
人能有多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手而是要問意志。於是，我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種境界。目標實現了，便是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實，在我看來，這就是不虛此行。
是的，我喜歡出發，願你也喜歡。
我喜歡出發作文4
凡是到達了的地方，都屬於昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔……太深的留戀會變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。
怎麼能不喜歡出發呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見過大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見過大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見過大漠的`廣袤，沒見過森林的神祕，還是遺憾……世上有看不完的美景，我有不老的心情！
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸……即便這樣，我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景緻，一種屬於年輕的景緻。真慶幸，我沒有老，即便真的老了又能怎樣？不是有句話叫“老當益壯”嗎？
進而，我還想從大山那裏學習深刻，從大海那裏學習勇敢，從大漠那裏學習沉着，從森林那裏學習機敏……我想學着去品味繽紛的人生。
人能走多遠？這句話不是要問雙腳而是要問志向；人能攀多高？這句話不是要問雙手而是要問意志。於是，我想用熱情給自己豎起一個高遠的目標，不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種境界。目標實現了，是光榮；實現不了，人生也會因一路風雨中的跋涉變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生！
我喜歡出發作文5
凡是到達了的地方，都屬於昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的留戀會變成一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。
怎麼能不喜歡出發呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的.廣袤沒見過森林的神祕，還是遺憾。
世界上有不絕的風景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景緻，一種屬於年輕的景緻。真慶幸，我還沒有老。即便真的老了又怎麼樣，不是有句話叫“老當益壯”嗎？
於是，我還想從大山那裏學習深刻，從大海那裏學習勇敢，從大漠那裏學習沉着，從森林那裏學習機敏。
我想學着品位一種繽紛的人生。
人能走多遠？這話不是要問雙腳而是要問志向；人能攀多高？這話不是要問雙手而是要問意志。於是，我想用熱血給自己豎起一個高遠的目標。
不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種境界。目標實現了，是光榮；實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生。
我喜歡出發，願你也喜歡！
我喜歡出發作文6
我喜歡出發。凡是到達了的地方，都屬於昨天。哪怕山再青，水再秀，風再柔。深深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不是雙腳，還有未來。怎麼能不喜歡出發呢？沒見大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的'巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神祕，還是遺憾。世界上有不絕的風景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即使這樣，我依然喜歡。打破生活的寧靜便是另一番景緻，一種屬於年輕的景緻。於是我想從大山裏學習深刻，我還想從大海那裏學習勇敢，想從大漠裏學習沉着，從森林裏學習機敏。我還想學着品味一種繽紛的人生。人能走多遠？這話不是要問向兩腳而是要問像志向；人能攀多高？這事不是要問向雙手而是要問向志向。於是，我想用熱血給自己豎起一個高遠的目標。不僅是爲了爭取一種光榮，更是爲了追求一種境界。目標實現了，是光榮；目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實；在我看來，這就是不虛此生。是的，我喜歡出發，願你也喜歡！