在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的什麼的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
什麼的滋味作文1
人最忍受不了撒謊後的恐懼，因爲謊言總是會被揭穿，就像紙包不住火一樣。早一點承認可能很輕鬆。如果一直在心中憋着的話就會有一種感受——能熬過一天是一天。
有一次，語文老師有事出去了，音樂老師管着我們，到了宿舍，原本宿舍是安靜的，可是老師不在，所有人都唧唧喳喳的說話，其中也包括我。第二天就有老師說我們紀律特別的亂，所以老師就開始詢問了。剛開始只有幾個人承認了，然後那幾個人又指出幾個說話的，這時候很多人都站出來，可我還是沒有站起來，在這個期間我非常的難受，心中充滿了恐懼，突然有人叫了我的名字，我被發現了，這時候我又是一陣的害臊，臉突然紅了。
還有一次，開始上課了，老師讓拿出聽寫本來聽寫，我立刻拿了出來。開始聽寫了，我認真地聽着，可就是發了一個呆，結果什麼都沒有聽見，好在是最後一個，我趕緊問我的同桌最後一個是什麼，她說：“腦子。”課文中沒有腦子，我還是就寫腦子吧！批出來了，想不到不是腦子，我的`同桌也是，然後問我和同桌，結果老師就問，我心想還是說實話吧，我說出了實話，心裏突然很開朗，就覺得沒什麼事了。
說實話的感受很好，但是說謊話卻沒有一點好處的。
什麼的滋味作文2
人的一生如同一個個抽屜，每一格中都放的我們不同時期的回憶。拉開青春的那一格，裏面放着的是同伴們不同的表情，有放聲大笑的，有低聲落淚的，有滿面怒火的，有……青春是五味俱全的，是讓人回味的.。
陽光散下，照着同學們臉上的汗珠亮晶晶，跑道上運動員們跨着大步，追着汗珠向前飛馳，跑道邊同學們高聲的喊着口號，喊的熱血沸騰。青春是一顆顆汗珠，是一個飛馳在跑道上，勾脣微笑的少年，是一顆甜如蜜的奶糖。
黑雲壓頂，風雨速來，雨水在瓦片上跳躍，九年級教室中的學生們個個埋在卷子堆中，頭上頂着親人給的壓力，老師給的壓力，再加上自己給的壓力。這壓力如同重山，分分秒秒都可以讓一人無力的坐下，青春不只是奶糖，也是重山，讓人感到壓力，讓人無力。
走廊上人來人往，教室中幾個女生在議論着事，走近一聽才知她們在說別人閒話，不巧的是被說閒話的那人正好走過，聽的那叫個火冒三丈，臉上不再是先前的笑臉，而是皺着眉頭。
青春也是一罈上好的烈酒，喝的人火冒三丈，滿腔熱火。
關上抽屜，打開手中的奶糖，含在口中，一股甜味從舌尖進入喉嚨，站在天台上，仰望星空，又不禁回憶起青春那一件件事兒，那真是五味俱全。
什麼的滋味作文3
上週我們月考，語文考了八十多分，數學考了五十多分，我感覺我的數學還行沒想到。
考試一念成績我一下子呆住了我怎麼會考的這麼少，我心想：趕緊髮捲子讓我看看我哪裏錯了，我怎麼會考這麼少，前幾我們練習的時候我都會，考試的時候怎麼就出錯了，是因爲太緊張，不，不是，是因爲太粗心，我考試前是不認真，所以考試就沒考好，我沒有把考試放在心裏，如果我認真了把考試放在心裏了我考試就不至於這麼差，我最近就好想是行屍走肉，昨天的事今天就能忘了，這是因爲我太不走心了，什麼事都不放在心上，老師說的那句還真對“從生活上就可以看出你的學習狀況”從我知道成績以後，我這個人就是沉默的.，我的心情特別的差就好像丟了魂似的，我考的真差。
考不好的滋味真不好受。
什麼的滋味作文4
每當打開抽屜看見了那個魔方，便忘不了那次成功的滋味。
那是讀四年級的時候，哥哥到我家來玩，看見哥哥手裏拿着一個魔方，我吵着要玩，哥哥一本正經的對我說：“嗯！，哥哥許諾，只要你三天之內把魔方還原和原來一樣，魔方就歸你。”
等哥哥走了我就不像以前那樣無聊了，我就坐在牀上開始了我的工作（把魔方還原）。我左扭扭，右扭扭好不容易纔拼好了一條，可是又像弄另一條，我扭呀扭呀，又把弄好的一條又弄了回去，轉眼間晚上就到了，餓哦心裏開始緊張起來了，媽媽走了過來說：“不要灰心，要有耐心。”我想：對，一定要有耐心，不能魯莽呀！我就耐心的扭着，到了睡覺的時間了，我在牀上想——怎樣才能拼好。
第二天到了，我接着我原來的拼法，不到半個小時就完工了，我打電話給哥哥，哥哥過來了摸着我我的頭說：“好把這個送給你。以後繼續加油，爭取一天之內完成魔方。”我高興的.說：“嗯，我會的。”
在這幾天裏，我超常發揮，把我生活中的剋星打敗了，獲得了魔方。當我手捧魔方時，心裏別提多高興了。我嚐到了成功的滋味，那滋味在我心裏迴盪……
什麼的滋味作文5
從小，媽媽就告訴我，要做一個誠實的好孩子。可是，有一次我卻說了謊，說謊的滋味真不好受。
在一個烈日炎炎的夏天，我在家裏寫作業，突然，我的好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩，頓時，就沒有寫作業的心情了。如果寫不完的話，媽媽就會生氣的。我靈機一動，想出了一個辦法，那就是把作業藏起來。
我走出房間對媽媽說：我寫完了。
媽媽說：出去玩吧。
我出了門，玩了很久，我早已把說謊的事給忘了，因爲我玩得太入迷了。忽然聽到了一個熟悉的.聲音，心裏想：完了完了，肯定完了，媽媽一定發現我沒寫完作業。
我回到家，媽媽大聲地說：你的作業呢？我的臉突然紅的像一個蘋果，心裏忐忑不安，只好說了實話。媽媽生氣地說：這次打你不是因爲你沒有寫完作業，而是你說了謊，以後沒人會相信你。我特別懊悔，爲什麼當初我沒有把作業寫完，如果寫完了，什麼也不會發生。
從這以後，我再也不說謊了，因爲說謊的滋味不好受。
什麼的滋味作文6
童年彷彿是一顆多味的棒棒糖，有甜，有酸，有苦，也有辣。
我一直清楚的記得那一次，我考了滿分。那一天，陽光燦爛，我們等着老師來上課，“砰砰！”一陣腳步聲傳來，老師捧着一沓卷子向教室走來，我胸有成竹，心想：我一定會考滿分！果然，老師第一個就報了我的.名字，我興奮的走上講臺，拿了試卷看了看，真的是一百分！我激動地又蹦又跳。下課了，同學們都圍着我轉，說：“你好厲害呀！”我聽了真開心。
放學了，我手捧着試卷大搖大擺地往家裏走，把試卷往上一舉，恨不得讓所有人都看到這大大的一百分！
到家了，我把頭擡得高高的，手中拿着這張試卷，爸爸看了以後，問道：“什麼事這麼高興呀？”爸爸剛說完，我就迫不及待地拿出了試卷，大聲地叫：“看！”我爸爸從我手中接過試卷看了看，豎起了大拇指，對我說：“真棒！”聽了這話，我樂開了花，心裏彷彿像吃了蜜一樣甜。
童年是每一個人最快樂的時光，我愛我的童年。
什麼的滋味作文7
從小到大，我的數學成績一向不錯，每次數學考試都能考到非常滿意的分數，奧數也常常獲獎，可不知道爲什麼，到了六年級，我的奧數成績沒有以前那麼好了，對奧數的興趣也沒有以前那麼濃了，奧數考試也沒有以前那麼好了。
前幾天，學校裏進行了數學競賽，這張考卷並不是都很難，但我做得很快，有幾道題連題目也沒有看清楚就做了，有幾道題我沒有仔細算而錯了。最後一題很難，我花了一半的`時間去做這道題，另外的都沒有時間檢查。時間到了，最後一題沒有做出，另外的題目也沒有檢查，我好後悔，沒有放棄最後一題去檢查基礎的題目。當我把考卷交上去的時候，心裏有一種失落的感覺，這次考試我完了再和同學們對一下答案，我好多都錯了，有的是計算錯誤，有的是太粗心了，導致失掉了許多應得的分數，我好後悔沒有認真的面對這次考試。
第二天，我的成績走道了，果然是一個極差的分數，連總分的二分之一都沒到，這是我從小到大考過最差的分數。我難過極了，我走道老師比我更難過。
過這次教訓，我一定認真學習奧數，做奧數題不再馬馬虎虎。我不僅要學會爭取，也要學會放棄，不能因爲一道題二失去另外的分數，我一定會努力學好奧數的。
什麼的滋味作文8
什麼是幸福？你如何定義它？
有些人說幸福是多麼高不可攀，但是幸福真的那麼難嗎？不完全是。幸福有很多種，但每個人都是對的；幸福；感覺不同。有些人樂於購買他們想要的東西，有些人樂於找到他們需要的工作；有些人實現了他們的夢想並感到幸福；有些人快樂是因爲他們生活在這個世界上。千千有成千上萬種幸福，但每一種都令人陶醉。
但是幸福被分成時間，其中一些只是暫時的，而另一些是永恆的。例如：當我考試得滿分時，我感到很高興；我很高興找到我的真愛。這是如此不同，但這都是幸福。在我眼裏；幸福；什麼事？是的。樂觀。只要你以樂觀的態度面對任何事情，就沒有什麼可擔心的'，你的生活會因爲樂觀而快樂。
你是否快樂取決於你定義的標準！當你改變主意時，你是快樂的。
什麼的滋味作文9
看到這個題目，同學們可能會說，寫作文？不就是一張白紙再加上幾行字嗎？能有什麼滋味？不過，如果你仔細去體會的話就會覺得別有一番風味。 咖啡的苦
媽媽，我不想寫作文了！你讓我玩會好嗎？拜託了，太謝謝了！就半小時，行嗎？不行！必須寫完這篇作文才能玩！媽媽下了禁令，哎！皇命難違，我只能望着窗外玩耍的小朋友，寫下了這個題目《媽媽，還我星期天》。 檸檬的酸
媽媽，我寫完作文了！我要玩！我要玩！說着要打開電腦。慢！那一堆作文書你看過幾眼啊？快去看！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經看了多少遍的作文書。
食鹽的鹹
媽媽！怎麼還不開飯呀？我要餓死啦！你不寫完這篇作文就別想吃飯！不行！我要餓死啦！
我要吃飯！啪啪！兩個厚重的燒餅從天而降。我流下了鹹鹹的金豆豆。 冰糖的甜
哈哈！苦、酸、鹹之後是甜！我的作文獲獎啦！看來，寫作文也是一件挺快樂的事嘛！我以後都會把寫作文看作一件快樂的'事情了！寫作文的滋味倒頭來都是甜的！
什麼的滋味作文10
每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我託付給了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待着玩電腦，可有時甚至可以煩到連遊戲都不想玩了，這時，我多想有一個人可以陪我說說話啊！可是家裏沒有小夥伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的'媽媽去了北京，臨晨四點就走了，我也無奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進屋子就走了，大院裏空無一人，房子離也是，我馬上開始無聊起來，實在無聊了，我乾脆跑到魚塘旁邊，心裏默唸：小魚啊！你開你多好，有那麼多同伴，我要是可以和你說話就好了，可惜我聽不懂你，你也聽不懂我。這時，我恨不得一頭扎進水裏，變成一條魚，和其他魚兒一起嬉戲、玩耍。
然後，我又看着不滿“陰雲”的天，大喊一聲，爲什麼這裏只有我一個啊！好歹再來一個人陪我說話也行啊！
哎，一個人的滋味真的不好受！
什麼的滋味作文11
幸福是生活的必需品。如果生活缺少它，它將顯示空洞。幸福就像炭火，在大雪中撫慰你，溫暖你的心。幸福和多樣性。對一些人來說，幸福是毅力、毅力或成功的喜悅。或者是坐在門邊依靠門的`善良，而流浪者的旅程是艱難的。外出返回家鄉的旅行者很高興團聚。對我來說，這是一個突然的驚喜。
那是幾年前的事了。那時，我在幼兒園的一個大班裏。暑假期間，我媽媽不知道爲什麼。突然，我被要求獨自參加爲期8天的夏令營。但我從未同意，所以我躲在門後生悶氣。當無聲的憤怒被充分發揮時，他瞄準門，踢，滾，摔跤，然後輪流開門。
我媽媽太吵了，她關上門，以爲自己是聾子。但是生完悶氣後，我媽媽做了一個“出道”並當場叫我“死無葬身之地”。
雖然我一路踢踢鬧鬧，但我還是被媽媽強行帶進了夏令營。我不得不服從。
夏令營很快就開始了，我們從早到晚都在訓練。終於，該睡覺了。我疲倦地倒在牀上。蓋上被子，懶懶地打呵欠，然後“摔倒”。“
什麼的滋味作文12
當班幹部的滋味就像一碗五味俱全的湯，有甜的、辣的、酸的、鹹的、苦的。
當班幹部的滋味是甜的，我的字寫得工整老師表揚了我，當班幹部的滋味真甜！
當班幹部的滋味是辣的，我管不住班裏頑皮的同學，別的同學就責怪我，當班幹部的滋味真辣啊！
當班幹部的滋味是酸的，我這次成績考不好，老師責怪我：“班幹部是起帶頭作用的'，連班長都考不好，同學們怎麼考得好呢？”當班幹部的滋味真酸！
當班幹部的滋味是鹹的，有一次我上學遲到，老師責怪說：“你怎麼能夠遲到呢？快下去繞操場跑十圈。”當班幹部的滋味真鹹！
當班幹部的滋味是苦的，我收同學的作業時，發現一位同學沒交，並提醒了他，誰知他沒寫，我說了他兩句，他竟然告訴老師說我將他的作業本撕碎了，害我被老師罰抄課文。當班幹部滋味真苦啊！
當班幹部雖然辛苦，但是可以爲同學們樹立一個好榜樣，遇到難題時樹立一個好的信心！
什麼的滋味作文13
幸福的滋味是什麼呢？
幸福從我早上睜開眼的那一刻開始。聽到媽媽叫我起牀，我趕快跑到餐桌前，跟爸爸媽媽一起吃可口的早餐，那種感覺真是太幸福了！
當我走出家門，坐上爸爸溫暖的車的時候，我又感覺到了幸福！因爲冬天的公交車裏非常冷，我會凍得瑟瑟發抖，而坐爸爸的'車就不一樣。爸爸每天早上比我早出門，他先去熱車開空調，等我上車的時候車裏已經很暖和了。
當我踏進校門走進教室的時候，看到老師和藹的笑容，同學們熱情的目光，我心裏溫暖極了！上課時，我和同學們都完全沉浸在課堂中，老師講課認真細緻，內容豐富生動，帶着我們去闖一道道學習關卡。
我嚐到的幸福滋味就是父母的呵護和陪伴，老師的諄諄教導和關懷，同學們的熱情和相互幫助，它們伴隨着我每一天都快樂地成長！
什麼的滋味作文14
期會考試後，老師在輔導試卷的時候，我被老師冤枉了。
那一天，老師正在輔導試卷。“第一題，扣了一分的`給我站起來，打嘴巴十巴掌！”老師生氣地說。我們班有一半同學站了起來，都不打，老師又說：“你們不打，我來幫你們打。”我和同桌不服氣，理直氣壯地說：“老師這道題我們寫對了，爲什麼要打。”嘿，你個熊孩子，還敢頂嘴，看我不請你的家長，就說得過去了！“老師以牙還牙。”把媽媽請來，媽媽看了看題，說：“這本來就是你的錯，快去跟老師道歉，”我又看了看題，心想：“這明明就是老師錯了，爲什麼說是我錯了。”我很不情願地向老師道歉：“對不起老師，今天是我的錯，對不起！”
回到家後，媽媽看了看老師發的答案，恍惚大悟，說：“對不起，是媽媽冤枉你了，對不起！”
媽媽與老師委屈我，我雖然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。
什麼的滋味作文15
這一次期會考試，我考了第二名。星期四的時候，全校所有班級前三名的同學上臺領獎，而我正好在前三名，真是太幸運了！
星期四中午的時候，學校開始放音樂，所有學生排好隊，前三名的同學站第一排。我站在第一排，用期盼的目光看着正在念名字的校長，心想：快到我了嗎？快到我了嗎？聽着校長念“馬若珂”時，我的心激動得快要跳出來了。我高興地跑到旗臺下，接過那紅紅的獎狀，看着那獎狀，心裏默默感謝敬愛的老師們，因他們對教育事業的熱愛與執着纔會有我們的優異成績。看着別人用羨慕的目光看着我們，我的'臉上一陣熱。領完獎，老師把我們都帶到了教室裏，又在教室裏開始頒獎。老師說：“我叫到的同學請到臺上來領獎。”這時，我認真傾聽着老師叫名字。“田舒帆，王玉潔，劉益帆……"最後終於聽到了“馬若珂”，我立馬跑到獎臺上，老師給我們獎勵了棒棒糖和筆，還給我們獎了榮譽證書。我接過那紅紅的榮譽證書，高興得一跳三尺高，開心得嘴都合不攏了。然後老師又給我們獲獎的同學拍了照片，下面的同學給我們熱烈鼓掌，在掌聲中，我下定決心，一定要繼續努力，爭取得第一名。