無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的故事200字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事200字作文1
紅領巾是我們少先隊員的標誌。它是革命老前輩用鮮血換來的。
紅領巾是榮耀的象徵，你只要佩戴好它，你就感覺紅領巾一離開你就會覺的不習慣所以我每時每刻都帶着紅領巾，紅領巾就像你的一位好朋友，可是這位好朋友時不時的就會給你玩起捉迷藏來。
有一次星期三下午，我們班要上大課間，因爲我們去操場都不帶紅領巾的，所以我就隨手就把紅領巾放在了一個地方。然後我就去上大課間了，下課了我回到了教室去帶上我的'紅領巾可是我忘記我放哪了。
在我心急如焚的時候我發現我的紅領巾上多了幾個腳印，放學鈴響了！我馬上跑回家幫紅領巾洗了個澡。洗完了一晾比新的還要新。
我以後一定要好好保管我的紅領巾了，我不能像這一次一樣了不然紅領巾會真的找不的。
我的故事200字作文2
一開始，我對書沒什麼興趣，那時，我一直都沉迷在漫畫書的世界裏。
後來老師對我們說：“書籍是人類知識的`源泉”我的心理就納悶了，"書真的有那麼好看嗎？爲什麼成績好的人都愛看書呢？”放學後，我奔向家門，立即問媽媽：“媽媽，你覺得書好看嗎？”媽媽答道：“當然，書能讓我們增長見識，開闊視野。”我問道：“可我覺得漫畫書比那些書好看多了，漫畫書有字有畫很有趣，那些書只有字，多沒意思啊！”於是，我我決定要探個究竟，我去書店買了一本書，一回家我就抱着那本書看了起來，一來是，我覺得沒什麼意思，可是後來我看得津津有味。一連幾天，我一放學做完了作業後就開始看那本書。幾天後，那本書我看完了，我又去書店買了幾本書，後來我家的書越來越多了。“書，能讓我們增長見識，開闊視野。”這句話媽媽說的可真不錯哩!
就這樣，我愛上了讀書，也體會到了讀書的樂趣。書就像我的一個小夥伴一樣和我形影不離。
我的故事200字作文3
記得剛進學校，我每當看到大哥哥，大姐姐們脖子上的紅領巾感到奇怪，我不明白這些哥哥，姐姐們要帶紅領巾，它顏色是紅的，和血的'顏色一樣，每次，做廣播體操前，這些哥哥，姐姐們都會向國旗敬禮，我也學着敬了起來，我十分羨慕那些哥哥，姐姐們。
沒過多少時間，我也帶上紅領巾，那些大哥哥，姐姐們幫我帶上了一條血紅，鮮豔又透明的紅領巾，我十分自豪，想起了大人常說的：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，要珍惜它”
一回到家裏，我拿出紅領巾，給父母看，我跟父母學習戴紅領巾，我十分高興，我終於跟大大哥哥，大姐姐們一樣了！，我十分愛護它。
可是，過了幾年，我卻不珍惜它了，東一根西一根，常常丟掉，望帶，弄髒。可想起紅領巾是革命烈士的鮮血染紅的，我不經覺得我不應該這樣。紅領巾，我要好好珍惜你。
我的故事200字作文4
從很小的時候起，我就愛看書，就覺得與書有了不解之緣。
我愛看書的程度達到了一看書就要看到晚上十一點。趴得看累就躺得看，有時上廁所也要看，這時爸爸媽媽知道了就會批評我。也正因爲我如飢似渴的讀書，導致了我的`眼鏡度數急劇下降，成了近視眼。但是也阻擋不了我對書的渴望，我還是一如既往瘋狂的讀書。 我對書幾乎達到忘我的境界。
有次，我正看着一本書，媽媽讓我去扔垃圾，我只是嘴上答應，其實我的心還飄在書上。直到媽媽再叫我時，我才依依不捨的把書放下。我先雖然只有十一歲，但我看的書可多啦!像《狄公案》、《七俠五義》、《魯賓遜漂流記》、《小遊擊隊員》…… 書，是我走向知識海洋的航船。
書，是我生活中的方向盤。 書，是我生活中的水彩筆。 書，是我進步階梯。 我永遠喜愛書！
我的故事200字作文5
我是一名光榮的少先隊員。
我還清楚地記得：一年級時大哥哥大姐姐將神聖的紅領巾系在我的脖子上，並告訴我們，你已經是一名光榮的少先隊員了。那一刻我顯得很自豪，因爲從那時起我已經不是幼兒園的小朋友了。而是應該努力成爲一個有理想的少先隊員。老師告訴我們，紅領巾代表着紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。從此，我天天都戴着它，就像形影不離的好朋友。每天上學前我把它系在脖子上，迎着風在我胸前飄揚。我看見路上的垃圾就把它放到垃圾桶裏、公共汽車上給老奶奶讓座、幫媽媽幹家務、團結友愛同學……
我要用自己的'行動時刻保持紅領巾的榮譽，併爲紅領巾不斷增光添彩。
我的故事200字作文6
紅領巾代表了一個希望，紅領巾代表了一個光榮。我剛上一年級的時候，看到那些大哥哥姐姐們脖子上全都掛着一條鮮豔的隨風飄揚的紅領巾，非常羨慕，一直很想戴上它。
終於等到那一天了!我們排好隊，一批接着一批走上司令臺，輪到我啦！我走上司令臺，一位大姐姐走了過來，從容不迫地給我戴上了一條嶄新的乾淨的紅領巾，然後給我進了一個標準的.四十五度禮就走了。在和輔導員一起宣讀的時候我知道了，我已經光榮的成爲了一個少先隊隊員了。
從此我就開始了一個新的旅程：我每天在校園裏拾起丟在草坪、小路上的垃圾把它們扔到垃圾桶裏面。每次做值日時都把路面掃地乾乾淨淨地，讓校園每天都保持清潔。我與紅領巾還有許許多多的故事，以後再講吧！
我的故事200字作文7
今天，我想大家推薦的書是《希臘神話故事》。它的主編是王泉根。
這本書是一本世界經典文學名著，而且每一個故事都包含着一個深深的道理呢！以前我從來不看名著，而這本書中精彩的內容深深吸引着我。就是因爲這些故事都生動，想象力豐富，而被選爲國小四年級下冊的語文課本中，那個故事就是這本書中的.第一章《飽受磨難的普羅米修斯》。
下面，我給大家講一個簡要的故事吧，它的名字叫《傲慢的尼俄柏的悲慘遭遇》。從前，有一個王國，叫底比斯，那裏的王后叫尼俄柏，美麗動人，非常富有。她也非常驕傲自己生養了一大羣兒女。因此，她爲人驕橫，不敬仰神名，便遭到了太陽神的嚴厲懲罰。最後，傷心絕望的尼俄柏變成了一塊冷冰冰的石頭。從這個故事中，我明白了做人不能太驕傲，不然，就會受到應有的懲罰。
大家是不是還想聽其他故事呢，那麼，就快去閱讀這本書吧。
我的故事200字作文8
紅領巾是國旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。在我的眼裏紅領巾是可貴的，是偉大的。所以我與紅領巾有着許許多多的故事自從我1年級戴上紅領巾以來，我從來沒有換過一次紅領巾，雖然已經破爛不堪，但我任然非常喜愛我的紅領巾。
記得我八歲那年我剛剛讀一年級，當時的我非常羨慕高年級的`大哥哥大姐姐帶着鮮豔的紅紅領巾恨不得跑上前去搶過紅領巾。我等啊等！終於等到了入隊儀式的那一天，許許多多的大哥哥大姐姐來給我們系紅領巾，還恭恭敬敬的給我們行了一個隊禮，當我係上紅領巾的那一刻我無比的自豪。
每當我戴上了紅領巾就會顯得特別精神，做起事來都特別認真。每天晚上我都會把我的紅領巾洗得乾乾淨淨，一塵不染。每天早上我都會興奮的帶上洗好的紅領巾去上學。最後我還要說一句：“我愛紅領巾！”
我的故事200字作文9
班級——是每個同學成功之一的大路，可是對班級的記憶有好有壞。我們就來說一說我的班級。花，蝴蝶都是美麗的遐想，哪班級呢？當然也很漂亮，爲什麼這麼說呢？豐富的圖書，整齊的桌椅，雪白的粉筆，還有我們的小幫手“黑板擦”。我們的.班級，是多麼整潔，是多麼富有書香味兒“面朝大海，春暖花開”，全班三十多位同學，那麼多科目老師。老師就像家人，鼓勵我；同學就像兄弟姐妹，幫助我，給予我。現在的班級明顯進步多了；紙團少了，王易吐痰少了，同學成績明顯提上去了。
以前的班級雖然沒那麼髒，但是現在好多了。以前甚至還有人打架、罵人、說髒話。。。。。。現在統統解決了。比如說吧，以前大家的成績也有提上去，但這回每人都想把成績提上去。因爲這樣就可以免作業了。其實我也想免作業！闢如說吧！以前王易經常吐痰，常驚動老師和同學，老師也批評過，我們跟他協商過，可他就像根本沒聽見一樣，繼續吐痰。我希望永遠都停留在這個時刻！
我的故事200字作文10
人們常說，人是吃飯長大的，也是讀書長大的。原本我是不喜歡看書的，但有一次，讓我喜歡上了讀書。
一天，我到朋友家玩。他們都在看書，看得津津有味，顯得很有學問。可是我又少看書，什麼也不知道。回家後，我便拿出了我的書，看了一會，就不耐煩了。媽媽說： “這樣吧，我帶你去買一本書吧。”於是，我們去買了一本我還是比較喜歡的書。
一回到家，我趕緊吃完午飯，來到房間裏看書了。我想看看這本書到底好不好看。剛剛開始，我認爲有一點意思，看着看着，越看越好看，一頁，兩頁，三頁，一看就是幾個小時！媽媽發現我沒有睡午覺，十分的生氣，便批評了我。這時我才發現我讀了快有兩三個小時了。我眼睛又酸又痛。我合上書，嚥了一口口水，好像所有的`知識都被我嚥下去了，這時我才發現，其實讀書也很有趣。
從那以後，我的書越來越多了，也變得更喜歡看書了，並且自己會主動看書，從中理解書中的含義。
“人”果然是讀書長大的。
我的故事200字作文11
說起我和泉州晚報的故事，那喲啊從我小時候說起了。
在我小時候，讀泉州晚報，是我最大的樂趣之一，認識我的很多人都知道。現在回頭一想，與泉州晚報紙結交的情份，似乎很久很久了。
記得小時候，家裏有很多舊的泉州晚報，那時候我跟着奶奶睡，牆上貼着厚厚的黃報紙，密密麻麻的字碼，總能激發我無盡的嚮往。後來，我和弟弟喜歡從舊箱子裏翻出爺爺時代的報紙，發黃的紙頁佈滿塵土，稍不留神，像花粉撲入鼻門，但也有半絲墨香，倒並不是難聞。
上了中學以後，一切都變得更加方便。我們家也定了泉州晚報，我非常的開心，能夠天天看，知道大學聯考後，媽媽說，反正大學聯考結束了，將報紙賣掉吧。
可我是懷舊的'，不會把我看過文字簡單地稱量，然後使其化爲紙漿。因爲我總覺得，在泉州晚報的身上，有我太多的回憶，記載了我彼時的太多的心情。
我的故事200字作文12
小時候，看着哥哥、姐姐掛着紅領巾，就覺得很羨慕。我問他們掛上紅領巾有什麼用呢？他們回答：“你到了國小，自然就會明白了。”
我終於成爲了一名國小生，佩戴上了紅領巾，老師說：“掛上紅領巾就是一名少先隊員了，要學會自己的事情自己做，還要別人需要幫助時，伸出援助之手……”當我遇到困難時，我會想起紅領巾，他是我的好幫手，幫助我渡過難關。
以前，在課堂上，我不敢舉手發言，生怕回答錯誤會讓同學嘲笑，可是，我一看到紅領巾，就大膽地舉起了手，而且一次比一次積極，因爲我不再感到害怕，覺得這是展示自己的機會。當我看到別人需要幫助時，我會想起紅領巾。幫媽媽做家務，幫同學打掃衛生，給老人讓座，給弟弟講故事……
這些閃光的.故事，匯成了鮮豔的紅色，這就是紅領巾。紅領巾，是我無所不在的好朋友！
我的故事200字作文13
在遙遠的東方有一條龍，他的名字叫中華，好一箇中華民族，他的氣魄，他的氣概象一條活靈活現的龍，我們是龍的傳人。
紅領巾是我們少先隊的象徵。當五星紅旗緩緩升起，當國歌在那裏響徹，當少先隊員標準的隊禮，紅領巾在胸口飄揚，異常的奪目，紅色代表鮮血，代表着紅軍戰士，代表着中國是強大的，我們戰勝了敵人，推翻了舊社會。紅領巾是神聖的當我剛剛掛上紅領巾時我十分珍惜她，但日子久了便覺的沒什麼了不起。後來紅領巾卻祕密消失，當時我又知道了紅領巾的好，這對我來說是個晴天的一個響雷，我急得直跺腳，真是百感焦急，火燃眉頭啊，之後我又有了一條紅領巾，這真是失而復得。之後的時間裏，我便更加愛護我的`紅領巾了。紅領巾你是血得代價，是鮮血的象徵，是紅軍的英勇。每個少先隊員都應該愛護她。我們就是一條鮮紅的紅領巾，用自己的故事去感染更多的人，一代一代傳下去……
我的名字叫紅領巾！
我的故事200字作文14
要說起我和泉州晚報的故事，那還要從我小時候說起了。
小時候，我非常的喜歡看泉州晚報，每逢假日，我總會試探性地問一問。一旦媽媽有同意的傾向，我馬上攥着早準備好的硬幣飛奔出門，然後揣着泉州晚報樂滋滋地回來。但是，大多數的時候，這種要求被阻止，誰叫我讀泉州晚報總是一絲不苟呢。
而到了現在，泉州晚報已經被我度過了一個美好的童年，現在，每逢空閒之餘，我都會去報刊亭買一份泉州晚報來看，因爲我喜歡泉州晚報，喜歡泉州晚報的故事。這就是我和泉州晚報的'故事。
我的故事200字作文15
在我上一年級的時候，舉行過一次“升旗議事”我看到有許多同學戴上了一條紅豔豔的帶子有點好奇。
放學回家後，我問媽媽：“媽媽，爲什麼有許多同學都戴上了一條紅色的帶子呢？爲什麼我不戴呢？”媽媽說：“那叫‘紅領巾’是一年級的時候戴的`。”“那爲什麼我不戴呢？”“那是因爲你還沒到時候呢，過幾天就可以戴上了。”雖然媽媽說過幾天，但我覺得這幾天是非常非常慢的。過了幾天，我也被選上了少先隊員，有許多哥哥姐姐也幫我們戴上了一條鮮豔的紅領巾。
當我也戴上了既鮮豔又美麗的紅領巾，喜出望外。但也有一些不滿，因爲每天只能把紅領巾戴到下午，晚上就不能戴了。媽媽說：“如果整天都戴紅領巾的話，既熱又會髒那多不好呀。”所以，我就聽媽媽的話，到了下午回家，把紅領巾摘下來，再摺好，放在沙發上，等第二天在戴。
從此，紅領巾就是我最好的朋友，每時每刻我都會戴着他，我喜歡那一條鮮豔的紅領巾。