讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟，帶你遨遊漢字王國;讀書是在品嚐營養麪包，它能讓人充滿了精神糧食。下面是本站小編爲您整理的讀書的故事200字，希望對你有所幫助!
讀書的故事200字篇一：書淫的歷史典故
皇甫謐(215-282年)是晉代著名學者。他出身名門世家，自幼博覽羣書。但仕途不順，屢徵不就。晚年患風溼麻痹病，仍手不釋卷。
在晚年著的一部書中，他說：“我讀書極爲投入，有時整夜不睡覺，有時吃飯時竟停箸忘食，就好比別人的好色一樣，以至於人們稱我爲‘書淫'。”
南朝樑爲《世說新語》作注的著名學者劉孝標，也自幼好學，但家貧無力購書，於是就在私塾的門檐下聽塾師讀書。他讀書從不自滿，盡力搜求各種書籍，只要聽說京師有書，便不顧一切地去借閱，當時人們稱他爲“書淫”。
後來，“書淫”這一典故，用來形容人酷愛讀書，永不滿足。
讀書的故事200字篇二：王梓坤的讀書方法
數學家王梓坤的讀書方法也很有風格。
一是抄讀法。王梓坤上中學時，做完功課一有時間，便光顧圖書館。好書借了實在捨不得還，但買不到也買不起，他便下決心動手抄書。抄，他認爲總還是抄得起的。他先後抄過林語堂寫的《高級英文法》，抄過英文的《英文大全》，還抄過《孫子兵法》，這本書愛不釋手，則一口氣抄兩份。王梓坤認爲，人們只知抄書之苦，未知抄書之益，抄完毫未俱見，一覽無餘，勝讀十遍。
二是慢中求快法。他認爲，一本書的前一兩章通常是全書的關鍵，因爲每門學科都有特定的研究對象，有專門的術語和符號，如平面幾何研究三角形、圓及其他圖形的性質，初等代數則主要研究代數運算。因此，耐心地學好前一兩章，初步掌握這門學科的思想方法，這樣讀下去纔會有興趣。他拿到一本書後，開始總是讀得很慢，邊讀邊做筆記，做習題，想一想，算一算，細細閱讀，認真理會，先慢後快，慢中求快。
讀書的故事200字篇三：宋濂冒雪訪師的故事
明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學，不僅學識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋讚譽爲“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂爲了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。
宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因爲天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。後來，宋濂爲了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成爲了聞名遐邇的散文家!
讀書的故事200字篇四：毛澤東愛讀書的故事
一天上午，毛順生看到澤東在地邊的一塊墓碑旁看小說，他大發雷霆說：“你是不打算幹活了?”毛順生一邊說一邊掃了一眼澤東跟前的兩隻空糞筐。“不!爸爸，我只是歇一小會兒。”毛順生又責備澤東一上午也沒有從豬圈往田裏送一筐糞。事實上，澤東已經送了五六筐了。事情就這樣不了了之。但是到了傍晚，毛順生髮現他的兒子又在那塊墓碑旁看離經叛道的東西。
他責備澤東被“壞書”教壞了，以至於連父親的警告都不屑一顧了。“不!爸爸，我是聽你的話的，你要我做的事我都照做了。”當發現澤東一下午送了至少15擔糞時，不高興的毛順生吃驚地張大了嘴巴。
澤東說：“活我要照常幹，書也要照常讀。”
讀書的故事200字篇五：顧炎武自督的讀書方法
“天下興亡，匹夫有責。”這個家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家、著名學者顧炎武最先提出的。
顧炎武自幼勤學。他6歲啓蒙，10歲開始讀史書、文學名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑑》，並告誡說：“現在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以爲萬事皆了了，我認爲這是不足取的。”這番話使顧炎武領悟到，讀書做學問是件老老實實的事，必須認真忠實地對待它。
顧炎武勤奮治學，他採取了“自督讀書”的措施：首先，他給自己規定每天必須讀完的卷數;其次，他限定自己每天讀完後把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑑》後，一部書就變成了兩部書;再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會。他的一部分讀書筆記，後來匯成了著名的《日知錄》一書;最後，他在每年春秋兩季，都要溫習前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請人朗讀，發現差異，立刻查對。他規定每天這樣溫課200頁，溫習不完，決不休息。