在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的你和我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你和我作文1
我的，你的。
我的季節裏亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的春；
你的季節是歸雁銜落葉，寒風侵入骨的冬。
奶奶，我向來不懂你的，你也不理解我的，我們像兩條平行線，永不相交。
每到下午，你就會拿出心愛的葫蘆絲，吹起古老的樂章《月光下的鳳尾竹》，悠揚的旋律飄飄蕩蕩，飛入我的小屋。每當這時，我總會不耐煩地打開房門，毫不客氣地打斷你的演奏：“別吹了好不好？這是你喜歡的，又不是我的。”你總是默默地收起譜架，盯着某一個牆腳發呆。
而這時，我就會抱起我的吉他，翻開琴譜打開音響，彈奏起那些節奏明快的民謠，這是我的最愛，入了迷，我就會情不自禁地哼唱起來，隨心所欲地搖擺。
忽然，“啪”的一聲，音響被關掉了，我詫異地看去，是媽媽。見我有些不耐煩，媽媽心平氣和的說：“你覺得你這樣做對嗎？”
我的心情平靜了幾分，但還是倔強地看着媽媽，上下脣緊緊咬在一塊兒。
“每個人的喜好有所不同，但不論愛好什麼，都應該尊重彼此。”媽媽的眼神中有些許期待。我輕輕地點了點頭，走出房間。
奶奶仍舊坐在那兒，盯着那雕飾精美的葫蘆絲髮呆。我走了過去，你驚奇地看着我拿起葫蘆絲。“奶奶，我錯啦！”我說，把那古老的樂器放在你的手上。
你笑了，悠揚的樂曲再次飄揚起來，正如那月光下恬靜的鳳尾竹。
自此，我的，你的。不再有隔閡。你的，我的'，交織，旋轉，昇華，凝成愛的彩虹。你來聽我的民謠，我去聽你的古老。一中一外，一東一西，卻搭配地如此美妙。
這樣，我的也是你的，你的也是我的。不分你我，才更加美好。既便我愛春季淺紅的桃花，你愛深秋火紅的銀杏。
你和我作文2
有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。——題記
又是一個陰雨的天氣，我撐起一把傘，獨自漫步在雨中，看着遠處依稀朦朧的背影，欣賞雨中朦朧而晦澀的世界，任那纏綿交錯的雨水撫摸着我的耳膜，思緒在一瞬間如潮水般涌來……
友情，一個既簡單又熟悉的詞語，我卻不知道該怎樣去形容它。聖神？還是美好？在此時任何語言都顯得蒼白無力，也許，每一個人的心中都有那麼一個角落，裝載着自己最柔軟的地界……
曾經，我也有過許許多多的朋友，即使不是刻骨銘心，但也算的上吧，因爲不管你有多少朋友，也總有一兩個是真心實意的……還記得麼？曾經的我們一起長大，我們憧憬過許許多多美好的未來，我們也曾經許願過要永遠的在一起……
曾經當我被別人欺負時，你總是第一個站起來給我講公道，即使遍體鱗傷，你也依然燦爛的笑着對我說沒事，還跑過來安慰我，鼓勵我……現在回憶起來，才發現有太多關於我們的回憶……
夜的大幕緩緩下沉，日月更替，斗轉星移、兒時的記憶浮現在眼前，當年日日夜夜與你一起仰望天空的我，似乎也發現了星辰的變化規律……
我親愛的朋友啊，你現在在哪裏？我每天都在想你，成長的風兒，吹走了我們的.蝴蝶，吹走了我們的花裙子，吹走了紛紛的落葉，吹碎了你我之間的回憶，我就是這樣在風中悄悄的長大了，你也在風中悄悄的離去……
朋友，你也不用擔心我，有青春與我作伴，我會把我青春年華，大步向前！看吧，明天又是一個明媚的日子……
你和我作文3
端午節到了。
一大早，我們家的門鈴就響了，原來是奶奶。
我的奶奶是一位善解人意而手巧的老太太。她的頭髮雖已經染成棕色，但那幾絲白髮還是會吸去別人的眼球，年近六十，但身體卻很硬朗。她很愛嘮叨，但對我卻十分疼愛。奶奶很能幹，她的廚藝可好了；燒的、烤的、燉的、炒的，吃得我打死不肯放，只是不知道爲什麼，長大後的'我越來越不喜歡她做的菜。
這天，奶奶手裏拿着一盒糉子，興高采烈地對我說：“這是你舅舅帶回來的，蒜蓉肉餡的，特好吃！”“您喜歡，您自己吃吧！我不愛吃！”我脫口而出，瞬間，奶奶的動作很尷尬，笑容也變得僵硬起來，媽媽連忙走過來，厲聲又小聲呵訓到：“這孩子！糉子多好吃呀，你以前不是最喜歡吃了嗎？”說完，朝我使了使眼色，意思讓我去負荊請罪。
“現在不喜歡吃了”我故意把聲音提高了八度說道，說完就徑自走進房間。只聽見奶奶說：“孩子不喜歡就留着吧，我吃”這孩子不懂事，媽，來！我們吃。“媽媽連忙和道。我從門縫看到奶奶臉上的無奈與落寞我自責起來，可又不想跟奶奶道歉，在糾結之間，不由得想起奶奶待我的好。
上國中後，要住校。每次離家。我內心裏有着壓抑不住的惶恐。軍訓回家的兩天，奶奶變着樣給我做吃的，我吃得舒服自在，雖比不上富翁大亨的山珍海味，但奶奶的手藝就可以開個餐廳了！飯桌上的奶奶一邊給我夾菜，一邊說：“瘦了，瘦了！”等我吃完飯才發覺，奶奶還未動筷。
眼淚在我眼眶裏打着轉兒，奶奶，您總是把最好的東西留給我，而我呢？又有哪一次向您表達我的謝意，我錯了！我衝出門，真誠地對奶奶說：“奶奶，對不起！”說完就拿個糉子細細品味起來。“咯咯看粘到臉上了。”奶奶的臉上泛起了花兒。
你和我作文4
十三年前的一個清晨，一個嬰兒哇哇墜地啦！那個嬰兒就是我，我睜開雙眼，第一眼看到的就是你。你那明亮的光芒，使我的眼睛有一陣刺痛，我不禁放聲大哭起來。
初次與你相遇，對你沒有一絲的好感。
轉眼間，五年的時光過去了。每天清晨第一個看見的就是你。我睜開朦朧的睡眼，剛有一點點縫隙，你就偷偷的鑽進去。我馬上閉了眼，不想讓你進去。
我討厭你，因爲每天清晨你的到來，我就要起牀了，離開那溫暖的被窩兒。我多麼希望你不再出現，從這個世界消失，消失的無影無蹤。
你好像聽見了我的心聲。第二天清晨，你沒有到來。沒有討厭的陽光跑進我的眼裏了。我高興地穿上衣服跑出家門。想看看討厭的你離開啦，外面的'世界會是什麼樣子。
我打開房門，爲什麼？爲什麼會是這樣？我以爲沒有了討厭的你，這個世界會變得很美麗。可是我錯了，外面的世界一點也不美，看上去陰沉沉的。牽牛花沒有按時開放，柳樹葉沒有那麼翠綠。
這時，我才明白，是你讓這個世界變的豐富多彩。你給了萬物生命，給人類帶來了溫暖，你用自己的光芒照亮的大地……我不應該討厭你，而是要喜歡你。
一陣風吹來，烏雲散去了。你從雲縫中跳了出來，你回來了。你那溫暖的陽光灑在大地上。灑在花朵上，花兒開啦！灑在葉子上，葉子更綠啦！灑在我的臉上，感覺暖洋洋的。
清晨，你悄悄的從窗簾的縫隙中走了進來，慢慢的灑在我的臉上，我的嘴角掛着一絲微笑。我拉開窗簾，迎接你進入我的房間。
你那明亮的光灑滿我房間的每一個角落，照亮了我的房間，也照亮了我稚嫩的心靈。
你和我作文5
此時此刻你會想我嗎？在遠在八百公里之外之外的你在幹些什麼。現在，我正在答卷，我的作文題目是《你和我很近》。可你我之間的路途可是遙遠至極。
我不知道我爲什麼選這個題目，大概是我又想你了吧，又或是你我的'心靈在溝通。
此時你的身體好嗎？或許又在爲家中事物擔憂？或許你應該放下，接受我心靈爲你的這通電話。
現在，我想和你說說話。
“媽媽，我很想你了，過不了幾天，我就可以飛奔到你懷中了。雖然，現在我的年齡大了，但我想你還是會想我小時候那樣接住我，把我擁入懷中吧。我想你，但我從未跟你表達過。害羞如我，到嘴的千言萬語，到最後只吐出一個‘嗯’，原諒我的不會表達，原諒我接受了你這份厚重的愛卻沒能說聲謝謝，原諒我只會寫卻不敢念給你聽，原諒我”。
我心中思緒萬千，卻不知從何表達，你的愛比一個世紀還要長久；比一個光年還要遠；比一個宇宙還要廣。我今生至終都還不起你。
在現在此時，我彷彿忘了自己身在考場，彷彿就坐在你對面，靜靜的看着你，看着你笑，看着你皺眉，看着你嘆氣，看你雙眼中的那份盼望。我多想立刻飛到你身旁，爲你揉肩，倒茶做些小事，讓你那對緊促的眉頭鬆開撫平，嘴角上揚，因你看到我而會心一笑。緊抱我，讓我吸取你懷中的溫暖，讓我舒適的睡一覺，感受到前所未有的安寧與平靜，彷彿世間就有我們母女二人。
我在念着你，你亦是在想着我？不如讓我們的心靈架起一座橋樑，讓我們徒步走進雙方，哪怕前方都是迷惘，只要前方有你，我願奮勇前行，與你相擁。
近，只是一段距離，只要心靈掛上鉤，距離不再是距離，八百里其實很近，很近。
你和我作文6
你，我，兩個不同的人稱，來自於一體，生死相隨，永不分離。但是一體同生的你和我卻善惡兩立，在生活中，上演着一幕又一幕的悲喜交加。 記得那天放學回家，我丟下書包，準備寫作業，可你卻神不知鬼不覺地冒出來，嚇我一跳！你竟和我長得一模一樣，我也沒有雙胞胎兄弟呀！你卻不管這些，一個勁地勸導我：“哎呀，你看，剛放學就學習，一天到晚地學，怎麼那麼傻呀！還是去歇一會兒吧。”我聽後忙搖頭：“不行，那會寫不完作業的。”“怎麼會呢？我相信你的.速度。來吧，電視里正演你最喜歡的動畫片呢。”我終於經不住你的重重誘惑，來到電視機前。
精彩過後，發覺已近8點，可你仍不罷休，繼續誘導：“別寫了，作業有什麼好玩的，趕緊睡覺吧。再說老師也不一定檢查的。”就這樣，我糊里糊塗地被你忽悠到了牀上，一夜酣眠。 第二天，如你所說，老師果然沒檢查作業，我高興至極，決定從此不寫作業。可惜好景不長，第三天，紙裏的火終於冒頭了，結果可想而知。我恨你入骨！
經過這次，我開始醒悟，並醞釀出具有破壞力的反攻計劃。期末考試前夕，我進入緊張複習狀態，你卻又出來打擾我復歸平靜的心理。有了上次的教訓，我再也不受你的百般蠱惑，三拳兩腳，將你打得面目全非。你見我出手如此“狠毒”，趕緊逃之夭夭。我以爲你領教了厲害之後，不敢再來胡言亂語，可你依然死心不改。難道非要我把你粉身碎骨才肯善罷甘休？可你好像摸準了我的善良本性——不忍置你於死地，便又三番五次地以花言巧語迷惑我。我早已識破你的廬山真面目，但你的勃勃野心似乎仍在壯大。 兄弟呀，“本是同根生，相煎何太急”！讓我牽着你的手，不管你是否願意跟我走，我一定要讓你痛改前非，與我攜手並肩，共同走向美好的明天。
你和我作文7
你，是一個很白嫩、很天真、很貪婪的東西;你，是一個純白的、看上去就像摸一摸的東西;你，是一個濃眉大眼，非常可愛的東西;你，是一個吃錢，並且只吃不吐的東西;你，就是我的存錢罐。
我的存錢罐是一個除眼睛外，純白的動物。你是一個豬，你的眼睛是紅的，紅的裏面彷彿流露出無奈。這一無奈使我一看到你就馬上將飲料、玩具、吃的都忘記了。你在我的心中是一個寶。
你很貪吃，媽媽每天給我一枚硬幣，你每天吞一枚硬幣，你胃口真不小，你的肚子裏面剛好能裝下365枚硬幣，這樣一來，我每年都剛好收到包括長輩給我的壓歲錢和我自己的積蓄，共1065元。可以將1000元積攢起來，剩下的65元作爲這一年的獎賞，買一些小金魚、小花的放在家裏，使自己不孤單。只是我人生的一筆財富，只因爲我懂得了積攢。
你肚子裏的錢是美好的，只因爲它可以買東西;你肚子裏的.錢是充實的，因爲有你，我的每一天都在積蓄中;你肚子裏的錢是墮落的，因爲我每天向媽媽要錢;你肚子裏的錢是寶貴的，因爲它是我懂得了一個人生哲理。
存錢罐，和你在一起，我感到前所未有的充實、滿足、愉快以及無奈。只爲你肚子裏的錢讓我在生活中每一分錢都不亂花。只爲你肚子裏的錢使我買的東西讓我懂得了積攢給與我的財富。
存錢罐，和你在一起，我很開心!
你和我作文8
打開臺燈，燈光下總有一對母子在學習，那就是我和媽媽。
每天晚上媽媽總是輔導我學習。
吃完晚飯回到書桌前，打開臺燈媽媽爲我檢查作業，我在溫習課本。“兒子”媽媽突然喊我“這題寫的不錯，雖然超綱了，但是，條理清晰思路明確寫的不錯，就最後一步再仔細些，你可以更完美。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，連忙改正了錯誤。
可是這一題，我實實在在想不出瞭解題思路了。媽媽鼓勵我說：“你是最棒的，我相信你一定能想出辦法。”說着給我從廚房端出來一杯熱牛奶，可是我實在想不出辦法。只好向媽媽請教，媽媽提示：“這題已經告訴你已知條件了，可是還要注意題目中的'陷阱”，聽了媽媽的提示，我的思路頓時理清了，我明確該怎麼做，於是我連忙從“陷阱”爬出來，跑向“終點”，題目答好後喝了媽媽給我提神的牛奶，牛奶好香好濃，覺得頓時有了信心，迎接新的挑戰。輕輕鬆鬆的寫完了下一題，而且還是全對。這時媽媽讓我要虛心不能因爲成功而忘了失敗。
夜已經深了······窗外寒氣大了，可檯燈依舊亮着。檯燈下的你和我依舊在學習，媽媽教會了我解題方法，學習方法和技巧······
勤奮的人是太陽，照到哪裏，哪裏亮！
懶惰的人是月亮，七年級十五，不一樣！
媽媽的指導使我成爲了“太陽”，媽媽我想對您說“我愛你！”
你和我作文9
人生的路，漫漫而長，在這條路上有着無數的人，或與你是同行陌人，或是忠良伴友，或是蒼顏長輩，或是寒窗良師，形形色色的人在這條路上與你相遇，但卻走得愈遠相遇的人就愈多，對你有用的人就愈少。但是因爲有你和我在一起，讓我懂得了無數人生道理。
聒噪的蟬音在夏夜的來臨中漸漸休止。一輪明月掛上了夜空，也行在那夏月的映襯下更是明亮。會考在即，你我爲了驅走夏日的燥熱，漫步在花園中。月光下，垂柳的身姿倒映在那平靜的湖面上，柳條在微風的吹拂下微微蕩動，也有幾分迷人的意味。你曾告訴我：會考在即，堅持到最後的纔是贏家。我緊記着這句話，因爲這是你告訴我的逆耳忠言——良友，有你和我在一起，真好。
夏蟬依舊那樣不知疲倦的叫着，飛翔在空中的鳥雀也因夏熱而飛回蔭下。考場外的那熙攘的人羣，全然不顧頭上那輪紅日。在他們眼中只有對那考場內的兒女的期盼——父母，有你和我在一起，真好。
一抹朝陽從東方升起，樹木上依舊掛着晶瑩的露珠，那露珠在朝陽的照射下顯得格外明亮耀眼。就在這時，我邁着自信而堅定的的步伐朝着學校的`方向走去，我在那裏度過了三年的學習時光，在哪裏，有我的伴友，也有我的對手。但在那裏我最懷念的不過是那位教我做人的人——良師，有你和我在一起，真好。
轉眼間，時光飛逝，漫長的三年也匆匆逝去。在這三年中，我度過了無數的夏日，但在這個夏日，我將訣別我的良友老師，與我的父母繼續順着這條人生路走下去。我不有的想大喊一聲——有你和我在一起，真好。
你和我作文10
花垂淚，燕低飛，心願付紙灰。
又是清明，細雨朦朧，氤氳的流嵐阻礙了目光，緩步在田埂上，狹窄而悠長的小道邊，白楊發芽了，垂柳綠了。“佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。”這明媚的春光中，笑靨如花的桃李緘默不語，變得深沉。人間壓抑的所有愁緒頃刻間傾瀉而來。清明在仲春之末，暮春之初——一個憂愁的日子。
漸漸的，遠處那幾座低矮的墳映入眼簾。奶奶眼角溢出淚光，她佝僂着點燃了香，在煙雨中燃氣，嫋嫋青煙中，奶奶斂眉，輕跪在草上，晶瑩的露水沾溼了褲腳，她喃喃低語，悲傷瀰漫，透進每個人心中，遠處金黃的油菜花不約而同的頷首，奶奶不斷地向先人傾訴，回憶往昔那些快樂的日子。原來奶奶眼中的清明節是一種追思，一種回憶，一種交流。
憶舊容，訴往昔，薄酒敬一杯。
父親擺上貢品，奶奶仍在訴說，輕輕的，此刻，風靜、雲輕、萬物不語。輕輕跪下，母親訴說着人世間至誠至真的祈願與祝福，父親通紅的眼眶中，淚光閃爍，瞳仁中卻折射出堅定。憶起，他曾告訴我，先祖們一直都在保佑我們，爲我們指引方向……在父母眼中清明節是一種信仰，寄託着我們對現在對未來最真誠的祝願。
遊子歸，輕煙堆，祭祖莫言悲。
我看着墳，憶起與爺爺一起的往事，那挺拔的身影、熟悉的聲音、堅定的'眼神，又聽到爺爺講關於先祖的故事：勇敢、專注、堅持不懈……是我這姓氏最寶貴的財富。驀地我明白了，清明也是一種傳承，是知識、德行、家風的傳承。
多少愁思賦清明，幾多慰藉寄煙雨。奶奶眼中的，父母眼中的，我眼中的清明節有別樣的意義，他承載了太多，我們對先人的愁思，對生命的感悟。他是泱泱中華代代相傳的文化，我們同先祖一起傳承下去。
敬先賢，思遙寄，此情長相隨。
你和我作文11
親愛的朋友：
你好！
祖國的千山萬水是那麼得多姿多彩：那奔流不息的江河、那連綿起伏的山丘、那直入雲霄的雪峯、那遼遠廣闊的草原……真是江山如畫！我生活在城市，你生活在山區，雖然生活情況截然不同，但是上天給了我們富饒，給了你們美麗。今天，我想和你手牽手，走近你們的生活，學習大山孩子的美德、感受大山風景的美麗。
我是來自浙江省溫州市的瑞安縣，家住在沿江新村8棟西302室。我是一個性格活潑的小女生王靜茹，平時喜歡跳舞、繪畫、彈琴等。將來的夢想是當一名語文老師。
嗯……，好啦，我已經自我介紹完了，該讓我認識認識你了。我想問個問題：你的學習狀況如何？介紹一下你的學習方法好嗎？我先分享一下我的學習方法吧：上課全神貫注，不要胡思亂想；仔細做好筆記，回家認真鞏固；考試仔仔細細，不能粗心大意。
有人說：童年是天真的'、是會撒嬌的、是愛幻想的，友情，則是童年中一筆受益匪淺的儲蓄。如果我們把友情刻在礁石上，幾十年後便會消失；把它寫在書上，百年後便會流逝；只有把友情刻在心裏，哪怕一百年、一千年，它也不會磨滅，將會永遠永遠存在我們心中，友誼地久天長！
祝你
身體健康，天天向上
你的朋友XXX
20xx年6月1日
你和我作文12
你過上了屬於自己的未來，我不知道你是怎麼想的。你曾經跟我說過“我不知道未來是什麼樣子的，我也沒多大的追求，不像你，那麼有熱情。我只想過好每一天，完成我現在該做的，我要讀好書，算是對得起父母了。”當時看到這條信息，我心裏有了幾分感觸，因爲我這人有個習慣跟別人比較的習慣，你的這句話讓我覺得自己像個小孩一樣，我從來沒想過不好好讀書會對不起父母，這些年來我都按自己的意願過，我的確像是老師說的那樣，很有想法，可這些違背良心的而孕育而出的想法，隨着歲月的逐流讓我一步步的去追求。有時候累了，也只是我一個人喘着氣，心中的悲涼又很快成爲了追逐的燃料。
你和我不一樣，我不願意按大衆的想法生活，我要闖出自己的一片天，沒人理解是孤獨的`，是無奈的。你願意聽父母的話認真讀書，你總是能被理解，犯了點錯誤，總是能被包容，你的朋友多嗎？你曾經也向我發過牢騷，讓我傾訴你的朋友很少，你不喜歡誰誰，誰又怎麼樣了。對於我來說，每個人都是可愛的，我會懂得如何去和他們打交道，如果成爲他們最好的朋友，所以我也認識了難以相處的你。
你和我不一樣，你視名利如糞土，而我卻對名利看的很重，因爲我覺得這是對我的一種肯定。爲了這些肯定我一直都很努力，得到的回報卻很少。你很淡泊這些，得到卻很多，這是你讓我嫉妒和羨慕的地方。
你和我有一點一樣，我們都很聰明，我的聰明用在別的地方，而你卻用在學習上。我們得到的不一樣，受到的待遇不一樣。但是我很快樂，我也常常問你“你快樂嗎？”而你卻也會很誠實的告訴我，你不快樂。
我們彼此羨慕，彼此接受和排斥，誰又是一個人孤獨的呢？其實我們都一樣，我們都是孤獨的。
你和我作文13
什麼是你的？什麼又是我的？這些所謂的區分全都因我的改變而改變。或許，只是因爲愛吧。
你的和我的。那天，你買回來了一個手錶，興沖沖的對我說道怎麼樣，好看嗎，可貴了，我本來都不捨得買，今天又看見了，咬咬牙就買了，咋樣？我看見你手上帶着的手錶，眼睛都直了，這就是我買東西的標準啊，簡單又好看。可看着你興奮的模樣，只好憋在心裏。這些天，看着你總是帶着這隻表在我面前走來走去，我再也忍不住了。媽，媽媽，媽媽媽！咋了？那個，我我覺得你這個表挺好看的啊，讓我戴戴唄。我猶豫不決的說到，還時不時的.看看你的神情。啊？可是這是我剛買的啊，要不別啊，咱倆是母女，那你的東西就是我的東西，再說了，我就試試！還不等你說完，我就打斷了你的話。此時，我話音剛落，你看了我一眼，突然，深深的嘆了一口氣哎，真是，我欠你的，給，拿走吧。謝謝媽媽。我興高采烈的將她收入囊中，奇怪的是，我卻沒有一絲絲驚訝，早就猜到了結果。
你的，和我的。春節或許是每一個孩子最喜歡的節日了，在這一天不僅有好吃的，好玩的，還有壓歲錢可以收。今年，早早地就要求回老家，心裏默默算着今年的收入。終於熬過了長輩的關心，坐在回家的車上，迫不及待的問你要今年的壓歲錢。以後我幫你存着，前幾年你自己拿着沒過幾天就花完了，放心我不會私吞，早晚還給你。我一聽着，瞬間就急了這是我的東西，又不是你的，你憑什麼說拿走就拿走。你詫異的看着我生氣，不久就怒衝衝到都是我把你們慣的，你能這樣和父母說話？不給你又怎麼了我一路都一聲不吭，可回到家就在牀頭上發現了一疊壓歲錢。
你的和我的，本就沒有界限，一切都在不言而喻中。
你和我作文14
冰，是冬天纔會結的，我們之間的隔閡也是在那個冬天點點形成的
外面簌簌的飄着小雪，外面的空氣冰冷的就像一大塊凝固了的冰。一種莫名的寒意使我不禁打了一個寒蟬。如果再有一次機會，你還會和我做朋友麼？記憶中那個冬天，也是同樣的情景，我憤怒的甩開你的手：“我們今生今世再也不是朋友……”隱約記得，你雪中梨花帶雨的模樣，久久佇立在雪中。我撕毀了我們所有摯友的紀念，面對一地殘碎的紙片，怒氣漸漸消退。待到我後悔時，待到我終於鼓起勇氣向你道歉的時候，待到我扣響你們家的門時，得到的卻是一句冰冷的答覆：她走了，轉學了。不知道你此時在想些什麼，我們，還算是朋友嗎？難道我們再也回不到從前了嗎？記得從前，我們兩個人一起搭肩走國的種滿梧桐樹的小街，如今，只剩下我一人，漫無目的的向前走着，在雪地中留下一串長長的腳印，一任雪花布滿放眼望去，當庭院中飄滿如雪的梨花，當古井壁與木桶再次發出清脆的.聲響，當彩虹再一次駐滿天橋，不禁砰然心動，一種莫名的情愫在心底蔓延成河，河面上月光點點，如繁花盛開。
那些被我們丟掉的友誼還能在有生之年再度拾起嗎？站在我們曾最後一次玩耍的操場，清拂我們曾一起學習的教室，努力回憶起你單純善良的模樣，白色的牆壁已經斑駁，可我仍在風中眺望，想望透斑駁，看到你小鹿一般活潑的身影。古老的神話終將延續，風景依舊一幕幕上演。當牆角的海棠再次芬芳盛開時，某時，我們必將再次相遇，在轉角，對對方莞爾一笑：“如果再有一次，我們還能夠做朋友麼”我不知道自己還有沒有資格對你說這句話。
轉角，默默注視你搖曳的身影。孤獨轉身，身後，落英繽紛。
你和我作文15
子曰：己所不欲，勿施於人。千百年來，這已經成爲指導中國人言行的準則了。然而，現在的人們卻流行幹這樣一件事：己所欲，施於人。
看似這句話沒什麼不對的：我自己喜歡的東西，贈送給你，這有什麼問題嗎？然而，正是因爲己所欲，施於人，才導致了例子中奶奶端午節送我一盒綠豆糕，我不領情的事件。這種情況在生活中很常見，緣此也會產生許多不愉快。
換位思考一下，其實也很簡單：你覺得很好的東西，但我並不喜歡，爲什麼要領情呢？換另一種說法就是：這是你喜歡的，不是我所喜歡的。正所謂甲之蜜糖，乙之砒霜。
根本的原因是什麼呢？就是每個人與生俱來的差異。人，生來就獨一無二，沒有兩個人是完全一樣的。性相近，習相遠，這就導致了個人喜好的不同。你的，我的，本來就是兩個互不牽涉的，爲什麼非要用一根額外的紐帶把二者硬生生地綁在一起呢？說到底，己所欲，施於人。不還是強加於人的行爲嗎？
所以，還是那一句：君子和而不同。我們並不渴求你的和我的完全相同，而是可以相互溝通，相互理解，相互包容的。你的.，我的，不僅僅是個人喜好，還可以是物質上的，精神上的，學術上的。拋開個人，一個整體與另一個整體也無法做到完全相同，但相和共存，同樣可以使得兩個整體相處融洽。上升到國家呢？國與國之間的外交，不也是像一個天平一樣，最終達成某種平衡是謂和嗎？
由此可見，你的和我的的共存，不是己所欲，施於人。也不是簡單複製般雷同，而是和而不同。