無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的勞動作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
勞動作文範文1
連續下了幾天的雪終於停了。這次的雪下的特別大，漫天飛舞的鵝毛大雪厚到令人望而生畏的程度。積雪把南方這個幾十年不下大雪的地方給“壓”垮了，剛巧又正值春節，人們都要趕着回家過年，突遇這麼大的雪,南方各地都受到嚴重的影響：很多各種各樣的蔬菜和琳琅滿目的食品都因爲大雪的“突襲”運不進來；交通阻塞，爲了安全起見許多道路都被封鎖，各種車輛無法正常運轉，以至連人們上班都需要步行……
清晨，望着窗外，看見有一些爺爺奶奶正拿着鐵杴用力地鏟着地上融化後又凍住的積雪。我大聲叫媽媽過來看這一番景象，媽媽看到這情景，突然對我說：“穿上衣服，我們也去清理積雪。”可是家裏沒有鐵杴怎麼清除積雪呢？媽媽想出了一個好主意：我們替換幹累了的爺爺奶奶。
我和媽媽換好衣服穿好鞋下了樓，向爺爺奶奶說明了來意，爺爺奶奶非常歡迎我們的加入。直誇我們的主意好。這時我看到一位奶奶幹不動了，於是趕緊走上前去，接過奶奶手中的鐵杴，賣力地幹了起來。“一下，兩下，三下……”我使出吃奶的力氣，努力把積雪清理到路邊，心想：我可不能讓爺爺奶奶們看我清理的不乾淨再幹一遍。
我乾的非常起勁，沒過多久就有些汗流浹背了。我把衣服脫掉，掛在了旁邊的樹枝上，又繼續開始剷除積雪。“好了小朋友，我休息3好了，奶奶這回換你吧！”剛纔的那位老奶奶休息好了，她又接過我手中的鐵杴繼續幹了起來。我回頭看媽媽也正幹得熱火朝天，於是我又摩拳擦掌起來。“小朋友，能不能幫我鏟一下雪啊？”正好一位爺爺叫我，“人老了，不象年輕的時候有那麼大力了。”我一邊應着，一邊大步流星地走上前去接過爺爺手中的鐵杴幹了起來……終於在大家的.努力下，一條清掃乾淨的小路呈現出來了。雖然我的手被鐵杴磨出了一個小血泡，但望着身後乾乾淨淨的路面，彷彿看見了爸爸和叔叔阿姨們回家路過這條路時，都能邁着輕快的腳步不再擔心地滑會摔跤了，我的心裏就好比吃了蜜一般甜絲絲的。爺爺奶奶們都誇我是一個勤勞懂事的好孩子，我聽後開心地笑了，仰起頭看見我掛在樹枝上的衣服在風中猶如一個天使也在向我揮手致意！
記得媽媽說過：勞動可以使人感到幸福！今天我很幸福，因爲在這場罕見的大雪帶來的困難中我盡了自己的微薄之力。這一刻，我深深地理解了“幸福”的真正含義：“並不是擁有幸福的人才幸福，幸福不在於享受了多少，而是在於感受了多少，在於你爲他人創造了多少。”
勞動作文範文2
做什麼最高興？當然要數勞動了！你們會想：勞動有什麼好的？一天洗洗擦擦，把自己累個半死！但我不這麼認爲，不相信？你看！
學校勞動曲：
星期五，又到了“一星期一度”的“勞動節”了，同學們都唉
聲嘆氣，但我，卻不這麼認爲，勞動是件好事呀：每當我看到自己的勞動成果以後，就會特別有成就感！
第一曲：人流密集
當老師宣佈：“同學們，今天我們要衛生大掃除了，大家去拿工具吧！”聽到這句話後，同學們就像一窩蜂，有的涌向“抹布區”；有的涌向“掃帚區”。人山人海！
第二曲：輕快地舞蹈
同學們開始勞動啦！你看，有的在掃地，有的在拖地，還有的在擦玻璃。掃地的同學拿着掃帚，輕輕地把地面上的灰塵掃去，似乎是一個芭蕾舞演員，正在跳着輕柔的舞曲。拖地的同學拿着拖把，額頭上已出現了密密的汗珠，“嘿呦、嘿呦”地在拖着地呢！真像一位街舞演員。還有擦玻璃的同學，其中也包括我，我們正在細緻的擦着玻璃，先用溼布擦，然後用乾布“搶”，忙的不亦樂乎！似乎像一位伴舞者。
第三曲：完成
同學們終於幹完活了，大家都欣賞着自己的“作品”，心裏美滋滋的！
家中勞動曲：
其實週末家中也不能休息哦，還得“家中大掃除”呢！
第一曲：洗刷刷～
開始分配任務了，媽媽是“總指揮”：“爸爸去擦玻璃、擦桌子；侯翔去掃地、拖地；我來洗衣服、整理房間。”媽媽分配好任務後，我們就迫不及待的開始了家務勞動。“洗刷刷～洗刷刷～”的聲音響成一片！
第二曲：衛生大掃除
看看，我們一家人多累呀，洗的洗，刷的'刷。爸爸擦玻璃一絲不苟，還用了點“技巧”，不一會兒就把玻璃擦得亮堂堂的！然後，他開始擦桌子，但桌子上的油漬實在太多了，不但沒擦乾淨，還把桌子抹了個大花臉！弄得爸爸哭笑不得！只好我這個小將出馬了，只見我在布子上沾了點洗潔淨，左擦擦，右擦擦。不一會兒，便擦乾淨了。爸爸羨慕得不得了！把我美滋滋的！下面該我了，媽媽讓我做的是小事，但我努力認真完成，看地板給我擦得，都能照見人影了呢！媽媽的活最累了，洗衣服得彎腰，還得搓衣服，洗完以後，媽媽的手已經凍得通紅，腰也酸的直不起來了！
第三曲：完工
終於大家都幹完活了，媽媽高興的檢查，連聲說：“合格！合格！”週末勞動終於結束了！我們一家人雖然累點，但看到乾淨整潔的家，心裏都十分快樂！
勞動作文範文3
馬上就是五一勞動節的日子了，再過一個月的時間就是全國大學聯考了，這是在高中裏渡過最後一個五一節了。回過頭看看高一高二還有馬上就要結束的高三，不禁讓人在朱老先生的匆匆中感嘆光陰的流逝。
我們也有放長假，那我們也算是勞動者嗎耕者勞力也，官者腦力者也，那吾等豈非腦力勞作爲主，勞力勞動爲輔的勞苦大衆。前日見舊友萌時，她飛奔而止，待到四目相視時，無語。問之，何故萌曰：“你瘦了”。對曰：“彼此，彼此。”
記得，七年級，二時，我還是很木然，對於考試分數，排名並不在乎，每當萌在大考之後在我面前預算她的排名或問我考後之感時，我總跟個木頭似的。想想那時，我就好像個熟睡的嬰孩，不知自己揹負着多少的企盼與希望。直到九年級纔像從夢中醒來一般，才意識到事態嚴重。
也許是九年級那一年裏，在折騰中的我，受了點教訓，於是，便在那絲絲隱約的痛中長大了，如蛹破繭化蝶般。
在高中雖偶爾還會淘氣，但也有點收斂，不再放縱自己胡鬧了。那一年裏我想了很多，也明白了一些事，當然也包括那身上揹負的希望與企盼。也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義，而是更側重於思想上的成長與飛越吧!
我不知道用一年的時間來學會長大，那代價是不是太大了，但我至少可以肯定那是對的。
想想高中這一年從二樓到三樓，這一路走來雖無什麼驚世創舉，但也是小有成就吧。至少那是自己用心一步一步腳踏實地走出來的，沒有滲入水份，沒有加入任何虛僞的東西。也許沒有那年的.成長，至今我也許還在“沉睡”，渾渾噩噩地。
那年我學會了長大，就如勞動者學會了用工具。而現在繼續長大的我，則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路，然後腳踏實地衝向它，走下去。也許在這一路上我要放棄沿途的美景，也許要丟下一些包袱，捨棄一些東西，但這一切在一生的幸福面前又算什麼呢人，這一生能爲自己儲存幸福的時光又有多少呢
“啪”音樂停止了，漫想也中斷了。天邊已被夜色所籠罩，一切也曲終思斷了。在這個假期過後，一切又會恢復，而我們仍舊會辛勤地勞作着。
勞動作文範文4
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”聽着這首歌，我的思緒飄向了遠方，在茫茫的記憶之腦海中尋找那難忘的勞動時刻。
哦，終於找到了，就是這個。
那是個涼風習習的秋天。
站在田埂上，我放眼望去——片白茫茫的棉花田。“從這裏，到那裏，這片，都可以摘。”媽媽指了下大概的範圍，我邊看，邊“哦”。不料，表妹不屑地說：“這麼點兒，幾個小時就能摘完。”“別口出狂言了，有空，趕緊動手吧！”說着，我縱身跳，踏踏實實地踩在了泥土上，開始“工作”。
剛想動手，卻猛然想起——我還 不知道該怎麼摘呢！沒辦法，我只好愁眉苦臉地求救，“老媽，怎麼摘啊？難道把整個摘下來啊？”“笨呀，當然是只摘白色的棉花了！”老媽無語地回了句，“黑色的是殼，又不能利用！”“哦！”我試了下，卻把殼起扯了下來，“殼也會跟着下來，不然就扯不出呀！”無奈的我再次求救。“算了，你自己看吧！”我湊過去看了看，哦！懂了，開工！
我拎着個籃子，在棉花“林”中穿梭，儼然個巡邏的長官。就你吧！我站在位挺得筆直的棉花兵前，得意地點了點頭，便動起手來：左手捏着朵棉花的莖，將棉花固定住，另只“邪惡”的手伸向了花苞裏白而柔軟的棉花，下子就掏走了這朵棉花的“心臟”。
我滿意地看了看手中白白的`、蓬鬆的棉花，滿意地笑笑，將棉花扔進了籃子中。摘了幾朵後，我開始嫌棄起棉花兵來：這株得多長時間摘啊！不累死纔怪！換株少點的摘吧！
嗯，太矮了，蹲着摘，累！不要！這個，長得太多了，不要！哇，這個長歪了，影響美觀，不要！我默默得挑三揀四，走了整列後，個都不想要，全被我嫌棄了！換列好了，正準備鑽過棉花“林”的時候，我看中了株棉花。
這株棉花柔柔弱弱的枝條讓人忍不住去愛憐她，她身上有許多棉花，這些棉花多姿多樣——有的還 緊閉着潤脣，躲在裏面梳妝打扮；有的半遮半掩，藏在棉桃殼的後面，像個害羞的小姑娘；有的已經裝扮好了，盡情地展示自己的風姿。
我兩手利索的幹起活來。呀，這朵不好，有些還 死死地趴住外殼，不願意離開，我只好又再掏次，將那些賴着不走的淘氣也揪出來，扔進籃子裏。
太陽升到了頭頂，哦，中午了，我低頭看了看籃子，滿了！好，收工嘍，我要回家啦！
“幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……
聽着這首歌，我明白了：勞動最光榮！
勞動作文範文5
記憶的深處有很多名言，在五一國際勞動節即將到來之際，想起了馬克思的一句話：“勞動創造了美”。
在雄渾壯闊的北國高原，山巒起伏，層林疊翠，一座氣勢磅礴的古長城，頂天立地，綿延萬里，給這蒼茫遼闊的天地，添上了一種別樣的美;在波瀾洶涌的揚子江上，橫空出世，彩虹騰落，一橋飛架南北，天塹變通途，車輛如飛，與橋下百舸爭流相互映襯，構成一幅巧奪天工的美麗圖案。
千百年來，人類就是這樣用自己的勞動來改造自然界，把原始的荒山野林建造成氣象萬千的瑰麗世界，定格成種種令人歎爲觀止的勝景。
我們讚美勞動創造了美，首先是創造了人本身的美。勞動使人猿相揖別，手腳分了工，肢體更靈活，勞動，熔鑄了優美的人性。那睿智的思想，宏深的智慧，豐富的情感，崇高的道德，都是在勞動中閃耀着光輝。勞動，創造了更深刻更本質的心靈美。
勞動創造了人之美，人在勞動中又按照美的規律創造美的事物。輝煌的殿堂廟宇，壯麗的高樓廣廈，秀美的園林池湖，是人按照美的藍圖來建造的;五彩繽紛的綾羅綢緞，晶瑩剔透的陶瓷器皿，精緻大方的竹木傢俱，是人按美的尺寸來製作的;芬芳的`稻穀，精美的糕點，香醇的美酒，是人按照美的生活來生產的。
人的勞動能按照美的規律來塑造物體，這是因爲人從動物轉變過來的過程中獲得了自由，這時，人的勞動不再是本能性的，而是創造性的了，人的勞動不再是隻能適應環境對他的選擇，聽任自然的淘汰，而是自覺的、有意識地生活着、勞動着，並在勞動中觀賞着自己的產品，感受到自己勞動的勝利和喜悅。美，就是這樣誕生出來的。
在漫長的歷史中，勞動者曾遭受剝削和壓迫，那是勞動的異化。勞動創造了美，卻使勞動者成爲畸形。今天，美又回到勞動者的手裏，美又和勞動融爲一體，勞動才負起它真正的使命：不僅成爲生存的源泉，同時還成爲創造熱情和愉快的源泉。
在改革的大潮下，盪滌了前進路上的障礙，勞動者有了創造美的更廣闊天地，他們站在新時代的最高點，用美的心態和美的規律，有智慧、有技巧、有創造性地在神州大地的每一寸土地上描繪出千萬幅最新最美的畫卷。
勞動作文範文6
坐在“改革不停頓，開放不止步”的行進列車上，舉杯共慶第125個國際勞動節，全國總工會成立90週年。觥籌交錯間，透露着勞動人民的執着自信，透露着作爲中國人的道路選擇、制度選擇的堅定。這種自信和堅定的背後，閃耀着那鐫刻在骨髓中的勤勞，這是中華民族最偉大的民族印記和名片。
勤勞跳躍在歷史的脈搏中，托起一個民族的興榮。從一清二白、百廢待興到經濟總量首次突破60萬億元創造“中國奇蹟”。從微弱的“東亞病夫”，到八方來朝的“中國影響”。從南水北調、“五縱七橫”、西氣東輸等超級工程詮釋中國氣魄，到航母進港、“蛟龍”潛海、“嫦娥”飛天等標註中國科技高度，再到亞投行、“一路一帶”續寫中國影響力。勤勞，托起了這個民族的興盛、這個國家的富強。歷史的脈搏每跳一次的背後都有中國千千萬萬個勞動人民的身影，凝結着每個起早貪黑因忙碌而流下的每滴汗水。每一個勞動者的故事，都是一本勵志書。13億人民的勞動故事串起來，就是中國崛起的奧祕。這種民族品質托起了一個由56個民族組成的大國的復興夢想，併爲世界人民所驚歎。
勤勞承載着個人與家庭的夢想，續寫中國人奮鬥的'故事。伴隨着改革開放的號角聲長大的年輕一代，延續了父輩的夢想，從“吃的上飯”、“吃的飽飯”，到“吃的好飯”、“吃飯是一門藝術”，一步一步，用雙手創造財富，用雙腳走出個人的康莊大道。個人夢想的實現與勤勞品質息息相關。從一箇中國嬰兒呱呱墜地開始，勤勞教育就開始了，父母的言傳身教，老師的諄諄教誨，社會風氣的耳濡目染，長大後，勤勞的品德已經流淌到血液中去了，鐫刻進骨髓中去了，這種榮耀品德會伴隨其一生。這是自然給予的最好饋贈，父輩給予兒孫們最好的傳家寶。
時下，各種思潮涌動，享樂與奢靡盛行，炫耀與任性歡呼，勤勞的思想地位受到質疑、嘲笑、否定，民族勤勞榮耀布上了一層霧霾。慶祝五一，不僅是放鬆休息、吃喝玩樂，更是重新擦拭勤勞榮耀，重新喚起對勤勞、勞動應有的尊重。
五一，既是屬於勞動者的節日，更是每一箇中國人的節日。讓我們一起向勤勞致敬!
勞動作文範文7
讀了葉聖陶爺爺的一則文學童話《富翁》之後，我感觸頗深，這是一個蘊含深刻哲理的故事，我很喜歡。
有一個村子，孩子從小就被灌輸長大後一定要成爲富翁，因此這兒的富翁非常多，沒成富翁的，也在努力着。一個偶然的機會使大家挖到了金山一夜暴富，大家都不再幹活。可最後，連農夫也不再種田了，大夥都餓得奄奄一息，枕在大堆金子上，嘴裏還在念叨：等你成了富翁，你就有福了……
讀了這個故事，我覺得很好笑，更覺得可悲：有這麼蠢的人麼?一夜暴富就不用勞動了麼?
金子能買來寶貴的時間嗎?不能!金子能買來珍貴的生命嗎?不能!故事中的人們一夜暴富，但這富裕的來源不是通過勞動，而是運氣。偶然所得的金子，只會令人喪失鬥志，滋生懶惰情緒。我認爲，金子只是一種交換媒介，如果沒有勞動，再多的金子也無用。
有則消息說：英國一女子中了4000萬英鎊，面對這從天而降的巨大餡餅，一下不知道該幹嘛了。原本平靜的生活被打亂，從此大吃大喝，不再工作，過着奢靡的生活，沒過幾年，“餡餅”吃完了，一無所有，人也頹廢了，成了鄰居們的笑柄。可見，輕鬆得來的財富由於沒有付出自己的汗水，並非真正的財富。
阿里巴巴創始人馬雲，稱得上是真正的富翁。他白手起家，創業之路也是一波三折，一開始創業失敗後，他並沒有放棄，而是總結失敗教訓，堅定信念，堅持不懈，由小做大，成爲了一代傳奇人物，他纔是通過努力成爲真正富有的.人。
東漢著名天文學家張衡說:“人生在勤，不索何獲?”說的是：人要勤奮努力，若不積極探索研究，哪裏會有收穫呢?
比爾·蓋茨是經過不斷地勞動,用自己的雙手打出了一片天地,發明了微軟;魯濱孫獨自一人來到荒島，他靠辛勤的勞動成爲了小島霸主;父母通過自己的勞動，讓全家過上了幸福的生活。我以前過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。要買什麼東西，都是找爸媽要錢，對錢毫無感覺。暑假，我利用閒餘時間冒着酷暑出去擺攤賣東西，嘴巴都喊幹了，收入卻很可憐，我這才知道錢來之不易，這比我平時找父母要的要珍貴許多，也更加有意義，我通過自己的勞動得到了收入。
勞動是財富的源泉，人世間的美好夢想只有通過勞動才能實現，生命中一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。勞動創造了人類，勞動創造了美好的世界，想不勞動就成功，那是不可能的，只有通過勞動創造的財富，纔將伴你一生，取之不盡，用之不竭。讓我們都來做一個愛勞動，真正富有的人吧!
勞動作文範文8
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多。”這次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰勝了自然，戰勝了自己，成功地成爲了小島霸主；李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國人民艱苦奮鬥，建設小康，使我國屹立於世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由於家裏地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地幹活。這次學校組織了下鄉活動，讓我得到了真正的鍛鍊。
我們幾人來到地裏，田地裏金黃的麥田，間套着果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地衝擊着我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校裏只是枯燥的.學習，沒有在意身邊的景色，今天才發現原來身邊有這麼多美，看城市中潔淨的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閒地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我讚歎這種美，更明白了：勞動不僅創造了幸福，更創造了美。
開始幹活後，我們才真正發現了勞動者的幸福。隨着太陽越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都幹勁十足我們便強硬着頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談，才發現勞動的幸福真正在那田間地頭，看着自己的莊稼收穫，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質與慾望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動之餘看到自己的勞動成果，能夠在閒暇時的到那些許的慰藉，這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。
天地有大美，唯勞動之美永存！
天地有大幸福，唯勞動爲真！
勞動作文範文9
人民公園裏人山人海、熱鬧非凡。兒童遊戲項目很多。我們先去坐“大青蟲”，“大青蟲”實際上是電動火車。剛開始，“大青蟲”在軌道上“爬”得很慢，然後越來越快，下坡的時候開得最快，讓我感覺驚險。我緊緊地抓住前面的把手，生怕自己掉下去。
接着，我們又去做“水上投球”遊戲。當船開始旋轉時，我從水裏抓起一隻球，向籃圈投去，結果沒投中。我不灰心，又投了第二次。瞄準籃圈中心，用力地投去，結果投中了。接着，我投中了第二次、第三次……一共投中了七次。
我們還玩了“遙控軍艦”。剛開始，我不知道怎麼操作，所以“軍艦”經常和“冰山”相撞。在媽媽的指導下，我操作自如，“軍艦”也就可以安全地在水面上航行了。
另外，我們還玩了旋轉木馬、咚咚猴、扣盆、打怪獸、奇樂堡、太空轉盤……
今天，我們玩得很開心。在遊戲的同時，我也明白了一個道理：無論做什麼事情都要細心、認真，多動腦筋，掌握方法，這樣才能獲得成功。
五月一日是勞動節，人人都要勞動，可是做什麼呢？我絞盡腦汁，冥思苦想．可是想了半天，就是想不出來．唉，還是和媽媽上街去看看吧．
到了街上，我不住東張西望，看看有什麼發現．突然，我眼前一亮，那裏似乎有人在賣什麼苗兒．我忍不住問媽媽：＂媽媽，那裏賣的是什麼啊？＂媽媽順着我的手指一看，笑着說：＂孩子，那是草莓苗，怎麼，你要不要買幾棵種下試試？＂＂好啊！好啊！＂正愁找不着事做的我喜出望外，馬上答應了，＂但是可要你自己負責啊，我可不管．＂＂行！行！＂我纔不管這麼多，二話不說馬上去挑草莓苗了．
可是一回到家麻煩一連串就衝着我來了，＂媽媽，我的花盆呢？＂＂我不管的啊．＂這個可惡的'花盆跑那去了？我把家翻了個底朝天，才終於找出個花盆來．可是到哪裏找種草莓的土呢？在我的再三懇求下，媽媽才同意把去年留下的花泥給我一點．我費了好大的勁才把草莓成功的種到花盆裏去，還弄的滿手髒乎乎的的泥巴．可是把它放在哪兒好呢？放到下面吧，怕樓下玩耍的小弟弟小妹妹弄壞了．放在家裏吧，雖說不用擔心被人弄壞，可是又怕日照時間不夠．我在經過無數次的心裏鬥爭後，才決定把它放在陽臺上．
呼。。。。。。我鬆了口氣，開始觀察起這個讓我費了那麼大的勁的草莓苗。唉，小草莓呀小草莓，你可是讓我費了九牛二虎之力，所以你一定要好好回報我，給我努力的長。。。。。。，想到這裏，我不禁想起了爸爸媽媽、工人，大家勞動的艱辛，可是我有回報過他們嗎？
勞動作文範文10
盼望着，盼望着，全世界勞動人民爭取自由的紀念日，我們學生可以放鬆緊張的學習氣氛的娛樂日子——“勞動節”，終於到來了。
最近，我正愁“五一”沒什麼好娛樂的，隆昌物業便貼出了有關“慶五一，迎奧運”的活動，我勸說爸爸也去報名參加，也許還能拿個一等獎回家哩！爸爸最終欣然地答應了。
5月3日8點左右，隆昌小區就熱鬧起來，參加活動的、前來觀光的人們都穿着節日的盛裝，絡繹不絕的來到這裏，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂聲此起彼伏，整個小區一片沸騰，一派節日的歡樂氣氛。8點30分左右，小區廣場上鞭炮齊鳴，煙花帶着一種濃郁的歡樂衝向雲霄，在天空中爆發出他沉寂已久的快樂。喇叭吹起，小鼓敲起，音樂奏起，秧歌隊伴着震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來了，火花一樣，是閃射的瞳仁；驟雨一樣，是急促的鼓點；霓裳一樣，是歡樂的舞步。這秧歌，使涼爽的空氣立即變的溫暖了，使平淡的氣氛立即變得活潑了，使疲乏的人們立即變得亢奮了。舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘後，鑼鼓的`聲音漸漸微弱，主持人趕忙宣佈：“隆昌小區一年一度的大聯歡正式開始！……參加‘雙人綁腿跑’的選手請做好準備。”我和爸爸也在其中，聽到一聲槍響後，我們儘可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩這種遊戲，實在是無法適應，此時，手腳如機器人般僵硬，麻木，甚至連走路也不會了。還好，爸爸始終在旁邊拽着我，沒有“半途而廢”，堅持着跑到了終點。雖然，我們沒有當上冠軍，但是，我們依然開心，並從中學到了取勝的妙計。第四個比賽項目是“拖球跑” 槍聲響起時，爸爸如離弦的箭一樣飛快地衝出，跑在最前面。但是，令我驚訝的是，別人的球都已經掉過許多次了，而爸爸的球卻在他的球拍上穩如泰山般立着，難道是爸爸有什麼絕技？待我仔細看來，原來爸爸用手按着球，纔是求如此穩固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕蟲小技還是被我識破了，別的人怎麼都不知道？看來我真是聰明阿！不過，沒被發現也好，還能獲獎呢！當我擡頭一看時，爸爸抱着那個我“可望而不可即”的一等獎驕傲的向我走來，我真是欣喜若狂。
在我們的周圍，在我們生活中的每一天，都會有很多快樂的事發生，只要我們用心觀察，你就會覺得，快樂總是在我們身邊縈繞！
勞動作文範文11
一年一度的五一勞動節到了。我盼星星，盼月亮，終於可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區——桃花島。追着燕子的叫聲，迎着和煦的春風，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進門後，你會看到一隻金雞，好像在祝福我們呢!繼續往前走是桃花仙子廣場，桃花仙子美貌非凡，無人能比。想到這，我想起一個美麗的傳說：嘉慶時期，一個人生了一個女孩，她剛生下來嘴裏就含個桃子，人們覺得很奇怪，便稱她爲桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹。陽春三月，許多村民都來看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由於當時村裏的男人都當兵了，一個軍隊闖進了這個村，人們東躲西藏也沒辦法，這時桃花女挺身而出，跟軍人戰了三天三夜，後來因爲流血太多而傷亡了。從此這裏成了桃花島。 我們沿着小路往前走，穿過木形水泥橋，來到了野炊羣，講到這裏，你一定會說：“小小的野炊羣有什麼可講?”其實，關於這個野炊羣還有一個美妙的傳說呢! 八仙要去東海 ，由於當年是六月，天氣悶熱，八仙路過淮安市，在這裏做飯吃，他們每人吃了個桃子，吃完後，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。後來這八個桃核長成了桃樹，而現在的野炊羣就是八仙煮過飯的地方。 再向前走，順着樓梯下去，我們來到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。 在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那裏玩水車、捉蝌蚪，真有趣!順着小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去，整個廣場盡收眼底。坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱着歡樂的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細端詳;有的.貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結伴花海，拍下美妙的節奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放着紅紫，到處隱現着生機，到處悠揚着悅耳的鳥鳴，到處飄揚着醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣場上，遊人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說着今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去採接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧! 雖然活動已經結束了，但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊迴響。在路上，我們還不時的往後看，不想離開。
勞動作文範文12
勞動節到了，這是我第一次以一個勞動者的身份過得第一個勞動節。習慣了把自己當成一個“勞動者”，但自己真正的成爲了一名勞動者之後，卻覺得，“五一”勞動節，真正應該放假的應該是像爸媽那樣，爲了自己的兒女忙了半輩子的真正意義上的勞動者...因爲他們太累了，特別是那些像我爸媽這樣的農村的父母...今天，今天就是勞動節，你是否給爸媽說聲祝福和問候呢?如果沒有，那趕緊吧...
就在昨天，我已經提前給爸媽送上了祝福。給爸媽打了一個很長的電話，除了祝福和問候，還把一些我很久以來很想說但一直沒有說出口的話說出來了。說完之後，感覺自己變得更成熟了，懂得爲家裏承擔一點了，至少會心疼爸媽，關心爸媽。“爸，媽，勞動節快樂!...爸媽，你們辛苦了!這幾天也給自己放放假吧...爸媽，謝謝你們，是你們的幸苦換來了今天舒適的我，如果沒有你們辛勤的付出，我不可能上大學，也不可能坐在辦公室裏面。如果你們沒有爲我付出這麼多，我相信，現在我可能會在做苦力，或者...”...
我常常想，爸媽是因爲我們，一直都很節省。我們可以很大方的買這個那個，但爸媽看到了自己喜歡的`，也會忍痛放棄...
還在學校時，每當自己花了不該花的錢之後，睡覺之前總會在良心上感覺挺對不起爸媽的...“不是自己掙的錢，就不明白父母掙錢有多麼不容易。不知道你有沒有跟爸媽進行過眼睛的交流，如果有，你是否看到了他們眼睛裏那份慈祥，那份無私。如果你細心，你有沒有看到他們的鬢角又多了一些白絲，眼角又多了一些魚尾紋...把自己的大方，建立在父母的汗水上，忍心嗎...”
說了很多，最想說的就是，希望全天下像我一樣爲人子女的都能多關心自己的爸媽，多理解他們。如果...，當某一天他們走的時候，你會後悔，後悔當初他們對自己這麼好，而自己卻還沒有回報他們，他們就已經悄悄的走了，走得很豁達，沒有給你帶來一絲的負擔。
“爸，媽，你們要對自己好一點，知道你們很幸苦，所以等我發了工資後，會寄一部分給你們，希望你們能多買一點好菜，平時吃好一些，多補充營養。還有，不要太勞累了，多休息...”...
勞動作文範文13
今天，是五一勞動節，我們一家人去了鎮江遊玩。我們遊覽了鎮江焦山、金山等著名的景點，充分感受了家鄉江山的雄偉挺拔、秀麗多姿。特別是焦山給我留下了深刻的印象。下面就讓我來講講遊焦山的經過吧!
我們一進入焦山公園，就看見了在清朝時期第二次抗擊英法聯軍的啊片戰爭中起了重大作用的象山，一眼望去象山真是十分陡峭啊!在我看的這一邊根本連爬也別想爬上去呢。之後我們請了一個嚮導給我們講解，我們走到了作纜車上山的那條路。我們做在那兒靜靜地等着纜車快點來，終於纜車來了。我們坐上了纜車。這是我第二次坐纜車。雖然這是我第二次作纜車，但我的心還是放不下，纜車還在長江中間停了一會兒，我非常害怕，終於到了對岸，下了纜，我那顆懸着的心終於放了下來。我們邊走邊看風景，覺得焦山的景色好美啊，紫色的牽牛花開得那麼浪漫，蝴蝶花在微風中翩翩起舞，翠竹青翠欲滴，更有那獨具特色的葫蘆展，更是吸引了無數遊客。我覺得這裏就像是一個人間仙境。
遊覽焦山，有兩處地方給我留下了深刻印象。
一處是古炮臺。聽導遊介紹說，這些古炮臺修繕於90年前，是用糯米把土粘和起來的。雖然已經經受了幾十年的風風雨雨，但它仍然雄然屹立。我也看到了古代的大炮，已經鏽跡斑斑。站在古炮臺前，我彷彿看到了啊片戰爭中鎮江人民那英勇頑強的'身影，彷彿聽到了那一聲聲炮響，聽到了人們那英勇殺敵的吶喊聲……我不由地肅然起敬。
給我留下了深刻印象的另一處地方是碑林。走進碑林，只見一件件珍貴的墨寶展現在我們的眼前：王羲之的《瘞鶴銘》形態各異，筆力雄渾，遒勁有力；米芾的各種字體模仿得惟妙惟肖，尤其是蠅頭小楷，更是娟秀清麗，堪稱一絕；黃庭堅的行草似行雲流水，瀟灑自如，還有乾隆皇帝最大的題詞……看着這些中華民族的優秀傳統文化精品，我一個勁地讚歎道：“哇，寫得多好哇!”“哇，真棒啊!”老爸則呆呆地站在王羲之的《瘞鶴銘》前，細細揣摩，久久不能移動腳步。老媽則趁機對我進行思想教育：“看，我說把你送到少年宮去練書法，你就是不肯，你看，古代的大書法家寫的字多好啊!”我忙表明自己的決心：“媽，明天開始我就練字!”
通過這次遊覽焦山，我，不僅領略了焦山景色的秀美，更充分感受到了焦山那濃濃的文化氛圍，受到了心靈上的洗滌。我覺得這次遊玩可真是不虛此行啊!
勞動作文範文14
“五一”節的這天，天氣晴空萬里，陽光明媚的，爸爸媽媽帶着我一起去浙江的建德、新安旅遊。
我們來到了龍門古鎮，這座古鎮看上去已經很古老了，它還是“三國演義”裏孫權的故鄉。導遊阿姨帶着我們參觀了古鎮，我看了看這裏全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們在小巷裏串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有導遊阿姨帶着我們的話，我們可真走不出來了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮，感覺很有特色，它的建築設計和雕刻都別有風味，我想：“古人是多麼有才智啊”。導遊阿姨帶着我們繼續參觀，我們來到了一間古老的小屋，裏面有許多人圍着好像看着什麼，我好奇地擠進人羣一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺的書法這麼好，我還是請老爺爺給我寫一幅字吧，我就對老爺爺說：“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎？”，老爺爺說：“當然可以，老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說“不用謝”。老爺爺的話剛說完，他就拿起毛筆來，開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的，把山點一點，眨眼間把“山”寫好了，他的動作是那樣的.有力、自如，我都看呆了，我心裏想：老爺爺的真了不起啊！字寫得這麼漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這麼漂亮的書法，我真羨慕老爺爺啊！
接下來我們又到了另一個景點，新安漂流，這裏的水是奇山異水，天下獨絕之稱，有清涼世界的美譽，聽導遊叔叔說，在炎炎夏日之中，新安就像一隻“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說：“農夫山泉”就在這裏呢！你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗。”爸爸就拿了一個瓶子裝了滿滿一瓶水呢！`而我就用手捧了一點水，喝了一口，感覺有點甘甜、清涼。隨後，我們就開始在船上玩起了嬉水的遊戲，我們坐在船上和對面船上的遊客進行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞溼了，但我們玩得特別的開心，都顧不上自己溼漉漉衣服了。
一轉眼，一天又過去了，“時間過得真快啊！”這不得不讓人感嘆，在美麗的環境中，總是會讓人忘記時間的。“美麗的浙江啊！我還會來找你的，等着我啊……”
勞動作文範文15
這天，補習班的下課鈴敲響了，大家暗暗的收拾課本，準備以光速跑回家，填飽唱了半天空城計的肚子。但是張老師絲毫沒有要下課的意思。
唉，看來又要拖堂了。
張老師滿意地看着安靜的我們，說：“今天下午，你們不用帶課本了，因爲下午不上課，今天是打掃日，今天下午，學校組織KIDS2的同學去掃大街。”張老師說這話可是一本正經的，可不爭氣的我們，偏偏在聽到“掃大街”這三個字後大笑起來。
張老師皺眉，“這有什麼好笑的！嚴肅點兒！今天下午2點，我們C班和A。B兩班要去掃學校旁小區的'垃圾，下面，我來佈置一下，A組帶抹布水桶，B組帶掃帚簸箕，聽清楚了嗎？”
“聽——清——楚——了！”我們有氣無力地回答道。
“好了，放學。”
同學們一下子來了精神，欣喜若狂地衝出教室門，回家吃飯嘍！
下午，B組的我扛着掃把和簸箕衝向學校，五分鐘後，張老師來到班上，一切準備就緒，出發嘍！
在張老師的帶領下，我們很快到了小區，並且迅速找到自己的陣地，開始大掃除。
張老師一聲令下，全班迅速進入勞動狀態！擦欄杆的擦欄杆，掃垃圾的掃垃圾……大夥兒乾的熱火朝天。
我和謝思怡帶着幾個女生，認真掃地上的垃圾，突然，一位“不速之客”映入我的眼簾，走近一看，原來是一個快餐盒，它旁邊還“躺”着一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具呀！有的水果皮已“癱瘓”在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋裏；一些隱蔽的角落裏也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些“沉睡”着的垃圾。不一會兒，垃圾就全“跑”進了我們自備的垃圾袋裏，一個個垃圾袋變得鼓鼓的。看看男生，由於被張老師叫去掃最髒的角落，心情都很不好，掃得很用力，每掃一下都會發出刺耳的刷拉聲。
這時，A組的張琪跑過來說：“我來幫你們掃地吧！”“你不是A組的嗎，怎麼不去擦欄杆圍牆。”張琪笑笑：“彭祖望一個人擦就夠了。”只見數十米處彭祖望哭喪着臉，正在奮力地擦那堵圍牆，但彭祖望個子高不一會兒就把圍牆擦乾淨跑去拐角處幫彭鵬騰掃地了。
快掃完時，有好多人都下班回家了，陸陸續續地從我們身邊走過，都向我們投來了讚賞的目光，這目光就像陽光一樣溫暖了我們冰冷冰冷的心，大家又開始埋頭苦幹了。
回家的路上，擡頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們勞動的喜悅……