在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的學會取捨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會取捨作文1
我一直認爲，一個人長大的過程，就是學會取捨的過程。
小時候的我對選擇這件事極爲害怕。兩件款式相同，顏色不同的裙子擺在我面前我都要猶豫半天，不停地試穿比劃，到了最後，再把選擇權交給父母，買一條我並不真正喜歡或討厭的裙子，也許把它買回家只是因爲我需要，而非想要。再長大點，我開始應付“到底喜歡爸爸還是媽媽”這個問題。知道現在，都有人問我這個問題。哪怕我可以對外說都喜歡，但心裏已經開始暗暗比較起來。但越比較，我就會越堅定最初的想法，同時又覺得這問題古怪。
慢慢長大，我成了一名網絡時代的.學生，也接觸到了遊戲。但玩了幾種遊戲後，反而沒了興趣，我玩遊戲，最喜歡的是遊戲通關後的成就感，一旦玩出結局，我就不會再玩了。甚至於，在遊戲過程中，如果讓我清零重來，還不如讓我直接退出。每玩一個新遊戲，一切對我來說都是新鮮的，我會不自覺地探索，但時間一長，就會覺得沒意思了。因此，我玩遊戲一般不會果斷的選擇。有時候玩過一些耗時間的遊戲，比如等了幾十分鐘的寶箱開了，卻不能使用。這時候，我是寧可捨棄也不等待的，在我眼裏，有時間等這幾分鐘，還不如看看有什麼新遊戲。
在玩遊戲中，我頓悟到了一個道理：我必須做出一些取捨，哪怕我還沒有準備。我會爲了出去逛街加緊寫作業，會爲了當一個好朋友選擇什麼，爲了讓父母開心而去完成什麼……每一件事都是我自己的選擇，雖然我不一定樂意。我想表達的是，我們在生活總有一些選擇必須面對，當你得到什麼時，一定會失去一些。這時候，有人會知道，取捨之間，蘊藏的，是平衡。
我們學會取捨，是學會懂得在選擇過後的面對，這是我眼中的取捨。
學會取捨作文2
送給那些感情上,生活上遇到挫折,意志比較消沉的人! 索取快樂需要代價,捨棄過去的回憶,我依然學會了堅強與快樂.生活總是在取捨中選擇,我們一直都渴望取,卻忽略了舍的必要.
人的感情就是這樣,總是希望有所得,以爲擁有的東西越多,自己就會越快樂,所以就會迫使我們沿着追尋獲得的路走下去.
可是,有一天,我們忽然發覺,我們的憂鬱,無奈,困惑,傷心,無聊,一切不快樂,都和我們的圖謀有着密切的聯繫,我們之所以不快樂,是因爲我們渴望擁有的東西太多太多了,或者,太過於執着了,以致於不知不覺中,我們已經執迷於某個事物上了.
比如說,你愛上了一個人,但她卻不愛你,你的世界就將微縮在對於她的感情上,她的舉手投足都將引起你的注意,都足以成爲你快樂和痛苦的源泉.
有的時候,你明明知道有些東西不屬於你,可你卻去強求.或許可能出於對自己盲目的自信,或是過於相信所謂的"精誠所至,金石爲開",結果不斷的努力,換來的卻是不斷的挫折,到頭來弄得自己苦不堪言!世界上有很多事不是我們努力就能夠實現的,有的靠緣分,有的靠機遇,有的'我們不如用看山看水的心情來欣賞,不是自己的不強求,無法得到的就放棄吧!
就如感情吧!痛過了,纔會懂得如何保護自己;傻過了,纔會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們要學會慢慢認識自己.其實生活並不需要這些無謂的執着,沒有什麼就真的不能割捨.學會放棄,生活會更加快樂!
學會取捨作文3
今天，我們七年級的學生們觀看了《超強颱風》這部影片，在看電影的過程中，我曾爲了大災中的大愛而潸然淚下過，也曾爲了影片中的幽默一刻而開懷大笑過，但當我從電影院中走出的那一刻，我更明白這部影片教會我的是如何取捨。
取和舍自古就是一對反義詞，在這部影片中表現的越發淋漓盡致。風速高達18級的超強颱風“藍鯨”在海面上迅速形成，這時，藍鯨很可能沿海登陸，也有可能與這座沿海城市擦肩而過。而這座城市的市長便要有所取捨：如果大規模撤離人口，藍鯨來了，保住了120萬條人命；但若是藍鯨不來，損失的可就是38億的財產，甚至更多。市長的肩上挑着一根擔子，一端是120萬的人命，一端是38億的財產，是自己辛辛苦苦四年來的心血，孰輕孰重？看到這兒，我的心緊緊的懸在喉嚨口，當市長說出那句“寧可十防九空，也不一刻放鬆。”的話時，我的心總算放下了。撤離人口的`指令下來，船伕們也在抉擇：是船還是命？船可是他們一生中最重要的物品阿。利用颱風眼僅有的20分鐘，搶救孤島孕婦，可當預定時間已到，孕婦還沒來，機長也在抉擇着，是孕婦的命還是自己的？……太多太多的取捨，更好似一場賭博，一場殘酷的賭博。
在我們的現實生活中，不也存在着許許多多的取捨嗎？讀書人爲了有一朝功名成就，捨去了玩耍、遊戲的時間，一心放在功課上；生意人爲了讓自己的日子過得更滋潤些，捨去了休息的時間，沒日沒夜的奔波勞累；戰士們爲了保家衛國，把自己的性命作爲賭注，押上了沙場……取捨，大到身家性命，小到芝麻綠豆，可以說，我們做每一件事都要取捨，只看我們取得值不值，捨得應該不應該。
今天，我觀看了這部影片，它使我學會了如何取而有值，舍而不悔。
學會取捨作文4
“還有二十分鐘。”監考老師那柔和的聲音在沉寂的教室中響起，雖然是輕輕的，卻讓我心中猛地一震。時間已經不多了，可是我還有一道題的驗算沒有做出，整張試卷也沒有檢查過。怎麼辦?略加思考，我毅然選擇了繼續檢驗那道題。
以我對自己的'自信，認爲基礎題是不會錯的。
“叮鈴鈴……”交卷的鈴聲響了，我徒勞地放下筆。儘管算了二十分鐘，最終，我還是沒有攻下那道題的驗算。交卷後，我急忙去找老師對答案。“B、D、D……”咦?第一題爲什麼選B?我心裏“咯噔”一下，暗暗一驚，再仔細看題，呀，我竟然沒有看清選項!一道選擇題就是三分啊!不過，我還是抱着一線希望繼續對下面的答案，一會兒，我呆若木雞地將答案放回去，天啊，又錯了一道填空題!我不禁從頭涼到腳。怎麼會呢?我竟然因粗心丟了五分。我懊惱極了，就因爲自己錯誤的選擇，因小失大，這不是撿了芝麻丟了西瓜嘛!更何況連芝麻也沒撿到。爲此，我難過了一下午，可一切已成過去，再懊悔也於事無補了。
這個慘痛的教訓告訴我，做事情要學會取捨。捨得捨得，只有適當的舍，纔會有所得。正如這次考試，如果我能正確選擇，放棄那一分，去檢查前面的題，就能避免不應該的，更大的失誤。其實，不僅考試如此，生活也是這樣。當我們面臨選擇時，要正確地判斷孰輕孰重，捨棄那些應該捨棄的，抓牢必須而且能夠得到的。
學會取捨，也就意味着你學會了把握自己的人生。
學會取捨作文5
人是最貪婪的動物，然而，“魚和熊掌不可兼得”。人必須要學會取捨，是你的東西，你拿走並看好；不是你的東西，你也別想做主。有很多人沒有界限感，撿了芝麻綠豆丟了西瓜或是貪圖別人的小便宜自己卻吃了大虧。
“捨得”一詞特別好，沒有舍哪會有得？如果你交到了不守信用、不夠真誠、不能溫暖你的朋友，那麼就果斷地捨去吧，別不好意思也別不忍心。因爲朋友又不是你爹媽，失去了還可以跟別人再建立友誼嘛！
其實，舍是如此，得也是一樣的道理。畢竟，好運來了，擋也擋不住。如果別人強行奪走了本該屬於你的東西，別沮喪，風水輪流轉，即便你不會失而復得，那個人也會被別人用同樣的'手段略走本該屬於他（她）的東西。
不過，前提是你得需要付出努力的。不然，只是坐在那空想傻等是沒有用的。機會是靠努力爭取來的，並不是人人都有的。舍，也要有舍的資本；得，也要有得的理由。
有一些人，通過後天努力成爲了天之驕子。可是，他們不注意身體或是愛慕虛榮，最終英年早逝或是鋃鐺入獄。你看，蒼天又饒過誰了呢？
不管是舍還是得，都要把握好度，可別因爲一些蠅頭小利失了尊嚴捨去了誠信。正如孔子所說，“不義而富且貴，於我如浮雲”。那些通過不法不義之舉獲得的財富，花着能安心嗎？此時的得，必將要有未來的損失做代價。
最後，我總結出了一個道理：明智的選擇遠遠大於盲目的執着。懂得取捨，人生纔會有意義！幸運和機會只會留給有智慧的人！
學會取捨作文6
在紛繁的社會洪流中，不一定每一件東西都是我們所需要的。所以，這時就要求我們要學會取捨。
當“魚與熊掌不可兼得時”，我們要學會“舍魚而取熊掌。”
當“生與道義不可兼得時”，我們要學會“捨生而取道義。”
當蘇格拉底到繁盛的集市上看到許多自己不需要的東西時，他毅然選擇了回去繼續研究哲學。
是啊，做任何事情都不會有兩全其美。這時，就需要我們學會取捨。
是否還記的那是誰在輕輕吟唱“採菊東籬下，悠然見南山。”是的`，是陶潛。官場的黑暗讓他對從仕之路從此絕望。於是，他開荒南野，守拙歸園。“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。”“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。”從此，陶潛過上了隱士的生活。試想，如果陶潛不懂得舍何，取何。中國的文壇上又怎麼會有第一位田園詩人？
是否還記得那是誰在高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”是的，是李太白。貴妃研墨，力士脫靴固然使人欣慰。可是李太白最終還是看透了官場的黑暗，“腳著謝公屐，身登青雲梯。”這也是一種生活，這也是一種心情。試想，如果太白當初仍然堅守在官場，中國的詩壇上又怎麼會有那麼多浪漫的詩篇傳唱呢。
如果唐後主當初沒有被歷史的命運束縛，如果沒有被推上不屬於自己的寶座。那該多有多好啊！“浪花有意千里雪，千里無言一隊春。一棹春風一葉舟，一倫絹縷一輕鉤。花滿渚，酒滿甌，萬頃波中得自由。”如果方仲永當初懂得一邊學習一邊拜訪，到最後又何至於會落得“泯然衆人矣”呢。
學會取捨吧，只有這樣我們纔會做得更出色，我們才能爲自己的生命書寫上最輝煌的一筆。
學會取捨作文7
夜幕降臨，空氣中少了許多炎熱，多了份涼爽。我隨手拿起一本《演講與口才》漫無目的地翻着，一天的時間，又即將溜走了。回憶一天的得失，感覺每時每刻都在忙碌着：早晨6點起牀，刷了會兒手機新聞，開始朗誦普通話手冊，雖然不是普通話考試的季節，但需要提高。晚上回憶起來，感覺留在腦海的已寥寥無幾。
上午，爲了儘自己的孝心，爲年邁的父母買了躺椅。看到二老樂樂呵呵的笑臉，我感覺心理似灌了蜜。趁父母還健在，一定要及時盡孝，有的事情可以等，爲父母盡孝的時間是不等人的。
下午、晚上，真想靜靜地坐在電腦前寫點什麼，有時一大堆事要做。每天，總感覺要閱讀的知識很多、很多，可是有時確感覺時間老人給予自己的太少、太少了。回眸漸漸落日的夕陽，感覺世界是那樣的`美好，我之所以每天忙忙碌碌，是因爲自己不會取捨。是呀，這個世界上有太多的誘惑，因爲有太多的慾望。有太多的慾望而滿足不了就痛苦。一個人要以清醒的心智和從容的步履走過歲月，他就必然學會取與舍。……生活中，需要我們取捨的東西很多，無論大小，只要我們應該擁有的，都要學會取捨。幾十年的人生之旅，會有山有水，有風有雨，人走在山水風雨中，只有學會取捨，纔會生活得踏實、輕鬆、安詳、幸福。
但是，如何做到該取則取，該舍則舍？這裏面大有學問。“取”是一種本事，“舍”是一門哲學。沒有能力的人，取不足；沒有通悟的人，捨不得。只有先取，纔有後舍。取多了之後，常得捨棄，才能再取。所以“取”、“舍”雖有反義，卻也是一個事物的兩個方面。人當取其所必需，取其所當有，取其所該有，而舍其不能有，舍其不當有，舍其不必有。只有這樣，生命纔會在“順當”中度過。
學會取捨作文8
不知不覺之間，這已經是我們來到長坡中學的第六天了。在這期間，我們的三下鄉活動都進行得很順利，各個活動都如期舉行並取得圓滿成功。但是，上天總會在不經意間給你製造一些麻煩。
今天下午，我來到食堂準備吃晚飯，剛進門，我便看到幾個同學在討論什麼、臉上似乎還帶有一絲憤怒。我走過去聽了一會才明白。按照我們的安排，明天應該是滿課的'，可是學校這邊由於明天會舉行一個校友聚會，需要學生打掃校園的衛生。因爲學生比較少而且工作比較多，這就需要比較長的時間，可能明天學生都無法上課了。我們三下鄉活動一共才十天，這樣沖掉一天，本來的安排就會被打亂許多，所以大家的心情都不那麼輕鬆。但是，學校這邊舉行校友聚會是爲了討論學校七十年校慶的相關事宜，這是一件比校重要的事情，我們也無法反對什麼。一邊是我們的課程安排，另一邊是校方的重要事情，當這兩個在相同的時間遇上時，總有一方要爲另一方讓路。在思考了一段時間後，我們無奈地選擇了後者，畢竟，我們在他們的學校進行三下鄉活動，借用了別人的教室和宿舍之後，我們總需要爲別人犧牲一下。
生活中有着許多兩難的選擇，在痛苦中掙扎之後，我們總需要放棄一方。也許，怎樣取捨也是我們在這個活動中所要學會的。
學會取捨作文9
生活中，每個人都有自己的空間，有自己擁有的事物，一個人能擁有的空間終究是有限的，因而學會取捨也就變得很重要。
每過一段日子，我都要清理一番冰箱中的各種存貯物，扔掉一些放置了比較長時間，超過新鮮期而不能吃的.儲藏品，常會發現，廢置不用的食物或者是調料類確實不少。
類似的情況亦會發生於別處，比如收拾屋子，發現家裏有好多舊日蒙灰的物件，也有不少找了好久總算出現的小小驚喜。整理計算機中的文件，會發覺雷同的文本，竟是這個盤、那個盤的存了若干的區域。
積年累月，我彷彿沒有停止過追逐。我想，這是生命中的一種本能，如果失去追逐的天性，或許生命就沉寂了，變得日落西山終不東昇。猶記得童年時，我見到喜歡的物件，總會利用各種方式爭取得到，但是得到之後，也只是短暫地歡喜一下，過了幾天就把那些小物品的事情拋於腦後，逐漸淡忘了。這是因爲，年齡小的時候沒有什麼長性，只是三分鐘熱度，一時心血來潮想要什麼東西，過幾天也就不會再有當時的熱切了，就像潮水一樣，總是會有漲落。
那些擁有的物件，其實應該稱作佔有，並不是真正值得擁有。它們沒有給自己帶來實際的效益。那些源於“物”的圓滿其實也是如此，並不能真正帶來意義的圓滿。
我們忙着佔用，卻忘記了什麼是生命中真正值得擁有的。我們不停地用各種各樣的物件填充生活的角落，卻忘記了思考什麼纔是自己真正需要的。學會取捨，才能真正擁有。