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【熱】我的小實驗作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的我的小實驗作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】我的小實驗作文

我的小實驗作文1

我想:大家都認爲兩種或多種不同的微小事物混合在一起,很難區分開吧?但是,我們今天要做的一個實驗打破了這個“常理”。我給這個實驗起了個名字,叫做——自動吸附的鐵粉。

做這個實驗,我們需要準備的材料有:一些細沙子、一些鐵粉、一根小棒、一個杯子,當然,也少不了我們的關鍵法寶——磁鐵。

首先,把鐵粉和沙子倒進杯子裏,用小棒把它們攪拌均勻,讓它們混合在一起。其次,把杯子的蓋子蓋上或用手捂住,用力搖晃幾下,這樣能確保鐵粉和沙子充分混合,難分彼此。接着,拿着磁鐵一頭慢慢靠近混合物。奇蹟出現了!鐵粉竟然自己“跳上”磁鐵,而沙子依舊靜靜的躺在杯子裏。

看到這個實驗,很多小夥伴一定會驚呼:“哇!這是超能力嗎?”“太神奇了!”殊不知,這個實驗是有原理的,這個實驗的原理或者說神奇之處就在於磁鐵和鐵的反應。衆所周知,磁鐵和鐵會吸附在一起。而鐵粉就是鐵磨成的粉,當磁鐵靠近,鐵粉自然就會“跳向”磁鐵,與磁鐵吸附在一起。相反,沙子中不含鐵,自然就不會吸附磁鐵啦。

科學世界非常奇妙!哪天你要是做了一項很有趣的實驗或者取得了好的實驗成果,記得告訴我哦!

我的小實驗作文2

今天我們班做了一個有趣的小實驗,現在我帶你去瞧一瞧吧!

今天小記者班的張老師,神神祕祕的帶來了水杯、一包紙、盆……我們都很好奇,不知道張老師的葫蘆裏賣的是什麼藥?這時老師神祕地告訴我們:今天我要給大家分享一個小實驗,名字叫倒立的水。同學們一聽都議論紛紛。

實驗開始了,張老師首先將杯子裏倒滿水,老師舉起杯子說:我把杯子倒過來,水會怎麼樣?大家異口同聲地說:水會流出來。老師又說:今天我借一張紙就可以讓這杯水流不出來。同學們聽了都目瞪口呆。接下來,老師拿出一張紙緊緊地按在杯子上,然後很快地將紙杯倒立過來。哇,水竟然沒有流下來,真神奇啊!此時我的腦子裏冒出了一個問號。

水爲什麼流不下來呢?後來張老師給我們揭開了面紗,原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。此時杯子裏的水對紙片的壓力小於杯外的大氣壓力,因此大氣壓力就幫紙片托住了水。

這真是一個有趣的實驗呀,同學們,你們也來試一試吧!

我的小實驗作文3

“嘿,你們見過會跳舞的食鹽嗎?來,我這就給你們做一個實驗!”

我拿出了一隻盆子、一勺食鹽、一卷保鮮膜和一臺音箱。哦!對了,還有一些膠帶。我在準備好的盆子上包了一層保鮮膜,將保鮮膜的邊粘在盆子上。對了,要把保鮮膜緊緊地包在上面,使它處於繃緊狀態。我又把那一勺食鹽徐徐地撒在緊繃的保鮮膜上,生怕撒出去一丁點兒。最後,我把音箱舉起來,平移到食鹽的正上方大yue一分米,打開並播放音樂,因爲心一急,所以把聲音一下子調到了最高。

一切準備就緒,此時我的心“嗵嗵”地跳着,它彷彿在那裏跳繩。這時,食鹽動起來了!食鹽不僅跳了起來,還蹦得老高!一顆顆、一粒粒的食鹽就像一位位跳高運動員,蹦啊跳啊,跳哇蹦哇。有的像跳累的運動員,坐在地上休息,過了一會兒,好像休息好了,又跳了起來;有的兩個兩個地碰撞在一起,但立馬又從地上彈跳起來;還有的.慢慢地繞着保鮮膜轉圈子,從左到右,再從右到左,像在周遊世界。

原來,音箱裏傳出的音樂能夠產生聲波,聲波將振動傳給了盆子以及盆子上的保鮮膜和食鹽。因此,我們才能夠欣賞到食鹽曼妙的“舞姿”。

做實驗不僅有趣,還能漲知識!

我的小實驗作文4

聽說針在水面能浮起來,我想做個實驗。

於是,我開始準備材料:一杯水,針和鑷子。

實驗開始啦!先用鑷子夾起針,放進水裏,可是我剛剛捱到水面,針就沉下去了。我又夾起第二根針,又失敗了,連續試了五次,都失敗了。我開始灰心喪氣,不想再做下去。媽媽似乎看出了我的心思,教我該怎麼放。她說我一開始針夾的太斜了,應該平行一點。我夾起剛剛沉下去的針,再次把它放在水面上,結果又沉下去了。媽媽說表面有水的針,也會下沉的。我繼續夾起一根剛從盒子裏拿出來的針,奇蹟出現了——針居然浮起來了。媽媽也夾了幾次,依然沒有沉,這是爲什麼呢?

我上網查了查,這是受液體表面張力的影響,抵消了重力的作用,使其不下沉。正是因爲這些張力存在,有些小昆蟲才能無拘無束的在水面上行走自如。

通過這次小實驗,我明白了只有多做小實驗,纔會懂得更多的科學小知識。

我的小實驗作文5

聽說牙籤會在水裏跳舞,我想做個實驗看看牙籤是不是真的會跳舞。

我準備的實驗道具有:兩根牙籤、兩盒水、一塊紅糖、一塊肥皂、兩個碗。

首先,我把紅糖塊和肥皂小心翼翼地放到水裏,然後把一根牙籤輕輕地放到離紅糖快五釐米遠的水面上,再把另外一根牙籤輕輕地放在離肥皂五釐米遠的水面上。不到三分鐘,奇蹟發生了。紅糖塊不斷旋轉跳躍,在水中翩翩起舞,牙籤被紅糖塊熱情似火的舞步吸引住了,牙籤慢慢靠近紅糖,一起步入舞池中。而另一個碗中的牙籤,正好相反,牙籤一看到肥皂就跑得遠遠的,就像看見仇人似的,離得越來越遠。這是爲什麼呢?

我連忙上網查一查原理。原來紅糖遇到水會溶解,水慢慢進入紅糖,就會形成一股弱小的水流,浮在水面的牙籤就漸漸跟着水流朝紅糖而去。相反,肥皂遇到水,溶解較慢,靠近肥皂水的表面張力就變大,浮在水面的牙籤就會慢慢地往水錶面張力較小的遠處飄走。真是太神奇了!

世界上還有許許多多的科學奧祕,正等着我們去探索。同學們,我們現在要好好學習,天天向上,未來正等着我們去創造。

我的小實驗作文6

今天該做什麼實驗呢?我正爲這件事抓耳撓腮,就在我東張西望時,突然看見了一盒M豆,我眼睛一亮,計上心來,就用M豆來做實驗吧!

我小心翼翼地撕開了M豆的袋子,一陣濃烈的巧克力香味撲鼻而來。紅色、橘色、黃色、綠色、褐色,真是色彩繽紛,煞是誘人,我都已經垂涎三尺了!

實驗開始了,我就像一位煉丹大師,把M豆圍成了一個圈,把暖冷色調開,小小的M豆像一顆顆寶石閃閃發光,像一顆顆星星眨着眼睛。接下來該注水了,我接來半杯溫水,輕輕傾斜,水像涓涓流水一樣注入了盤子,就像注入了新的活力,不可思議的情節馬上要發生了,水流到M豆旁邊稍作停頓,好像想着什麼心事,水突然就被染色了,紅的豔麗似火,綠的鮮明像翡翠,黃的炫目像黃金,藍的明朗似天空。在M豆的旁邊形成梯形,變窄,變慢,逐漸交匯,這時,你就會知道變色的原理,紅色的加藍色的等於黑色,黃色加藍色等於綠色,所以,只有你想不到,沒有看不到的奇蹟。

實驗後,我又知道水溶解的原理,熱水溶解的速度快,冷水溶解速度慢,還知道了色彩豔麗的食品中含有大量色素,對人的身體有很大的危害。

這真是一次令人終身難忘的實驗。

我的小實驗作文7

“杯子會喝水啦!杯子會喝水啦!”咦?一隻杯子怎麼會喝水呢?我們還是去看個究竟吧!

經過查閱資料,我們知道這個小實驗的名字叫“會喝水的杯子”不如我們也來嘗試一下吧!我們所需要的材料有:盤子、有顏色的水、透明玻璃杯、蠟燭、火柴。首先我們將有顏色的水倒入盤子中,然後點燃蠟燭,放在盤子中間,最後把透明玻璃杯輕輕地罩在點燃的蠟燭上。這時你一定不難發現,杯子像一陣微風將蠟燭快速吹滅,而杯子裏的水位緩緩上升。

同學們定會驚訝地問道這是什麼原理呢?我來幫你答疑解惑:因爲蠟燭在杯子中燃燒,杯子中本來有空氣,壓強與外界相同,水面是平的。當燃燒時空氣中的氧氣被燃燒消耗掉,所以杯子中的壓強減小,這時外界壓強大於杯子裏的壓強,所以水被壓進杯子裏。

其實在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發現很多有趣的事情,如果能親自動手進行科學嘗試,還能獲得更多知識,真是一舉兩得的美差呀!

這麼有趣好玩的小實驗,難道你還沒有心動嗎?

我的小實驗作文8

這個週末,老師讓我們在家動手做實驗,並把實驗過程寫下來。做什麼實驗呢?我苦思冥想,最後決定做讓雞蛋浮起來的實驗。

我來到廚房,找來了一個水杯、一個生雞蛋、一包鹽、一個勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯水。然後把雞蛋放入水中,雞蛋一下就沉下去了。接着,我往水杯里加了一勺鹽。並拿筷子攪了攪,但是雞蛋沉在杯底沒有動靜。我十分失望,扔下筷子來到了客廳。爸爸看到了說:是失敗了嗎?就這就放棄了?你往杯子裏再加兩勺鹽試試。我聽後,趕緊跑到廚房往水杯裏又加了兩大勺鹽,並用筷子充分攪拌。這下,奇蹟出現了:雞蛋浮起來,我高興的手舞足蹈,又用手指把雞蛋按下去,手一鬆,它又浮了起來,這樣反覆了幾次,我覺得有趣極了,把爸爸喊過來看。爸爸告訴我:因爲鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水裏受到了足夠的浮力,它就能浮上水面了。我聽了爸爸的解釋,似懂非懂地點了點頭。

今天做這個小實驗,不僅讓我感受到了實驗的樂趣,而且還讓我學到了科學知識,真好!

我的小實驗作文9

週末我做了一項實驗——吹氣球的瓶子。實驗材料很普通:一個氣球、一個瓶子、一碗100攝氏度的水,我想驗證氣球是否會被吹起來。

實驗開始了,首先我將氣球套在瓶口處,然後我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒,三秒……三十幾秒過去了,可去球卻還是紋絲不動。我有一些灰心,我覺得是水不夠多,便加了一些開水。當我再把瓶子放入水中時,氣球竟在片刻間被吹了起來。這時媽媽走了過來,我嚇了一跳,手一抖水潑了出來而氣球馬上就扁了。我靈感一來,再將瓶子放入水中,神奇的是氣球又被吹起來了。更神奇的是,瓶子一拿出來,氣球就沒氣了,就像什麼都沒發生過一樣。

這是爲什麼呢?我上午一直在想。後來上網查了一下,原來瓶子裏的空氣熱脹冷縮,空氣太多沒地方了,只能往氣球裏擠,使氣球變大。

看來做實驗不僅要做,還要思考呀!而且,一個小實驗不能做一次,要做很多次。因爲有時一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然後再做一遍去驗證喲!

我的小實驗作文10

今天,我和媽媽做了一個小實驗。我們準備了一隻透明的玻璃杯、勺子、生雞蛋和一大袋鹽。

我先在杯子裏倒了半大杯水,再把雞蛋放進杯裏。只見雞蛋一下子沉入了杯底。然後,我邊往杯子裏放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪着攪着,忽然發現雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。這時我又往杯中放了幾勺鹽一攪,雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。我高興的叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”

然後媽媽就解釋給我聽,爲什麼雞蛋會浮出水面,媽媽說:“物體的重量大於水的浮力時,物體就下沉。物體的重量小於水的浮力時,物體就上浮。水是由比重的,我們在水中加鹽是,增加了水的比重。當增大到一定值時,水的比重就等於雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重重於雞蛋的重量時,雞蛋就會浮出水面。”

通過這次實驗,讓我明白了科學的千變萬化。動動手,做實驗,用用腦,還真能學本領,長知識。真有意思!

我的小實驗作文11

我對試驗很感興趣,我做過很多試驗。有的試驗很有趣,很多試驗都是這麼有趣。

有一天,我在爸爸辦公室,閒着沒事幹,就泡杯茶喝。我邊喝邊在爸爸的辦公室閒逛,逛着逛着就看到了打火機。我想:如果我用這個打火機去燒這個一次性塑料杯,看看會怎麼樣?燒之前我預測:一燒這個杯子這個杯子就應該被燒破一個洞,這樣水就會從這個杯子裏流出來,把火澆滅。

於是,我就開始做了起來。我把打火機對準這個杯子的杯底,一燒。奇怪,令人震驚的是:這杯子怎麼沒破?我就想到了老師有一天給我們講的紙船能燒水之類的那些東西。我想:估計我這個也能把茶燒開了。然後,我高高興興地把茶燒開了放到一邊兒。我總結了一下:紙船能燒水是因爲水放到水裏面把船浸溼這樣火就不會燒透杯子,就可以把水燒開了。

我做了一次很有趣的小試驗,其實在我們的生活中還有很多很有趣的小試驗正等着我們去做。

我的小實驗作文12

今天,我做了一個小實驗,叫遇火就跑的杯子。做這個實驗需要準備:火柴、盤子、玻璃杯、洗手液和小盒子。

實驗開始了。我先在盤子上擠了一些洗手液,用手把洗手液抹均勻。接着,我在盤子一端下面墊了一個小盒子,並把杯子倒過來放在墊了盒子的那一端。這時候的杯子站得穩穩當當的。然後,我拿出火柴,並把它點燃,哇!火柴就像穿了裙子一樣,真美!最後,我把點燃的火柴靠近杯子,杯子就像很怕火一樣,順着火靠近的方向,自己往前跑,像坐滑滑梯一樣滑到了盤子的另一端。

這是爲什麼?媽媽告訴我初始狀態下,杯子靜止在斜面上沒有再滑下去,所依靠的是杯口與斜面的摩擦力,這個摩擦力的大小與杯口作用在斜面上壓力成正比。當火焰靠近杯子時,杯中的氣體受熱發生膨脹,壓力增大,所增加的壓力部分抵消了杯子的重力,使的杯口與斜面間的壓力減小,摩擦力減小。這樣一來,初始狀態的力平衡就被打破了,於是杯子就順着斜面滑了下去。

今天做的實驗真有趣!

我的小實驗作文13

今天我做了一項小實驗雞蛋浮起來。

我首先準備好所需的材料:一個雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然後我小心翼翼地把雞蛋放入那杯清水中,接着我往水杯中倒入一些鹽後開始攪拌。我目不轉睛地盯着水杯,期待着杯中的變化。可雞蛋卻像一個沉睡中的小寶寶,靜靜地在水中一動不動。這是爲什麼呀?雞蛋並沒有浮起來呀?我正疑惑不解呢,媽媽走過來提醒我:可能是鹽放得不夠,再試一試。我聽了媽媽的話,又往杯中加了些鹽繼續攪拌。這時神奇的一幕發生了,水中的雞蛋像個甦醒的小寶寶,漸漸地向水面探出了小腦袋。雞蛋浮起來了!我高興地叫起來。

媽媽告訴我這個實驗的原理是因爲水中加了鹽之後密度就比雞蛋的大,所以雞蛋就可以浮起來。對於密度我還有些似懂非懂,但我聯想到在課外書上看到的死海,人們可以躺在死海水面上悠閒地讀書看報,不會沉下去,不正也是因爲湖裏含鹽量高嗎?這項小實驗可真有趣呀!

我的小實驗作文14

今天做暑假作業,上面有一題是“小試驗”,我一看來了興致,迫不及待地拉着媽媽一起去菜市場挑選紫色捲心菜,因爲這種顏色的捲心菜買的人少,我倆跑了好幾個攤位,花了好長時間,終於在一位叔叔的攤位上找到了,現在菜是買着了,接着回家燒開水,再把開水倒在一個玻璃大碗中,放幾片紫色菜葉,蓋上蓋子,等了差不多半個小時,水變成紫色了,我撈出菜葉,這樣我就能開始我的小試驗了。

首先,準備三個透明的玻璃杯,第一杯裝了30毫升的自來水,第二杯裝了30毫升的鹼水,第三杯裝了30毫升的白醋,我把這三杯裝有不同溶液的杯子一字排開,整齊地放在桌面上,上面分別貼上標籤,因爲看上去都是無色透明的液體。最後用量杯分別向三杯溶液中加入100毫升的紫色水,哇!意外的情況出現了。白醋那杯變成了紅色溶液,看上去就像一瓶紅墨水,鮮豔透明;鹼水變成了似藍似綠的溶液;自水來的那杯是紫色的。唉!這是爲什麼呢?在媽媽那得知:原來是因爲紫色捲心菜水像一種測試性質的試劑,三杯水分別是中性、鹼性和酸性的,所以呈現的顏色不一樣。哦,這就是科學的神奇!

我的小實驗作文15

今天中午,我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗——不溼的紙巾。

我馬上找來一些實驗需要的材料:一個透明的玻璃杯、一包紙巾、一個裝滿清水的桶。這樣就萬事俱備,只欠東風了。

首先,我拿來一些紙巾撕碎,揉成紙團,接着把紙團放進玻璃杯裏面,再用手把紙團按緊在杯子底部,把杯子倒過來,杯口朝下,杯底朝上。然後將杯子快速壓進水裏,我看見從杯子邊冒出幾個小泡泡,我想大概是杯子裏的空氣吧。最後我將杯子一直往水裏按,隔着水面和玻璃,我看見杯子一動不動地呆在裏面,杯子裏的紙巾好像在睡大覺呢。我心裏想:“杯子裏的紙巾該不會已經溼了吧?”

過了幾分鐘,水杯終於可以拿起來了。我迫不及待把杯子拿起來,抽出杯子裏的紙巾,用手捏了捏,我發現紙巾居然是乾的。我興奮告訴媽媽紙巾是乾的,我們的實驗成功了!

紙巾爲什麼不溼呢?我帶着這個疑惑上網查了查資料我得知原來空氣和紙團將杯子的空氣佔滿了,杯子壓向水中時,空氣把水密封了,水自然也就進不去,當然紙也不會溼了。

這個小實驗告訴我一個道理:在生活日常中,處處都有科學。