在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春隨想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春隨想作文1
夢在不經意間醒了……
心在不經意間碎了……
我在學習中成長，在成長中學習，一路走來，風風雨雨，不曾畏懼。
青春朝陽似火，一種前所未有的能量，一種振奮人心的精神，青春的歌是響亮而優雅的，青春的我們，不畏前方危險，退一步就不能追上那抹陽光，青春的我們，偶有失望彷徨，遺憾迷茫，可是當那抹陽光照在我的臉龐時，才清楚這一切的陰暗都無法與之相比，眼前的自由，非我所想，非我所要。
追趕陽光的路上，困難重重，我曾一次又一次的被絆倒，我曾一次又一次的被嘲笑，可一切都不能讓我停下腳步，不管對手多麼殘忍，不管那抹陽光是否屬於我，我只想，我的青春沒有遺憾，我只想我可以爲自己驕傲。
我要向前方所有的困難發出挑戰，來吧！都來吧！我要讓我的青春生機勃勃！我要讓我的青春朝陽似火！我要讓我的青春耀眼奪目！夢想天空分外藍，我們，不再年少輕狂，不再玩世不恭，我們不甘於服輸，不被挫折打敗，不被困難嘲笑。
我不再是一個抱着玩具的孩子，而是一個拿着中性筆活在筆尖上的青少年。
我要感謝挫折教會我如何堅強。
我要感謝困難教會我如何成長。
我要感謝青春教會我如何沒麗。
青春隨想作文2
我得承認我是一個戀舊的人，我懷念過往的時光，灰色的、彩色的、有深刻意義的或毫無意義的。於是，我時常回想起我幼兒園的生活，它讓一切的懵懂都變得理所當然。
記憶中，校園裏有一個小小的很可愛的花園，鵝卵石鋪成一條曲折的小路，綠色的藤蔓優雅的垂成簾幕，一叢叢明黃色的小雛菊吵吵嚷嚷的湊到一起，蔓延成一片絢爛的花海。精緻的小花瓣，纖塵不染。
溫暖的寢室，小小的木牀，白色的棉被，藍色的窗簾濾掉了多餘的光線，只留下午後淡淡的陽光以及舒適的暖暖氣息。一條條清晰的紋路在實木地板上伸展，拼湊成一幅怪異神祕的畫，清唱着森林裏的明月清風……一個個小小的腦袋陷在柔軟的枕頭裏，輕輕的呼吸，安靜的沉睡，如花的臉上帶着淺淺的純真的笑容。恬靜舒適的像一朵朵小雛菊不染纖塵。
有一句歌詞是“越長大越害怕，越長大越孤單”，不錯的，隨着時光的流轉，當童年的水晶鞋、童話裏小房子逐漸被一堆生澀難懂的公式習題取代，當那時的懵懂天真，突然變得清晰、條理。我突然感到一種冰冷的異樣，好像穿行在迷霧籠罩的棘刺叢中，迷茫寒冷，追尋着那隱隱綽綽明滅不定的光亮。於是，我有時會對着鏡子裏那張充滿疲倦的臉苦笑，會去想，究竟是什麼讓我看着過去的自己產生了一種恍如隔世的錯覺，又是什麼讓我的生命在哀與喜之間徘徊。有時候，小小的心澎湃着熱血，涌動着莫名的興奮;有時候，又覺得自己是那樣的渺小，想把自己包裹的緊緊的，不讓任何人察覺自己的內心世界。有時候，又會有很多狂妄的想法蹦出腦海，好像有無窮的力量牽制着自己的軀體。時間是一個很可怕的東西，可以製造一切，也可以毀滅一切;它可以讓其開花，也可以讓其凋謝。心找不到任何藉口，找不到任何依靠，如同雨中的浮萍漂浮不定。
有一天，站在窗邊，偶然看到日向國小的操場上有幾個追逐落葉跑來跑去的孩子，他們的臉浸在秋日燦爛的陽光裏，明媚可愛。我默默站在那裏，目光一直停留在他們身上，好像有什麼東西觸及了我內心最柔軟的地方，像漣漪一樣一圈一圈盪漾開去，好像有一種奇妙的東西正在發生着，讓我的心像他們一樣變得純淨無暇。
怎麼說呢？青春本身就是一個很奇妙的東西，讓人捉摸不透，它是一首複雜的詩歌，讓我們的花季年齡變得十分微妙，這段惠風和暢，那段雨驟風狂。總有一段美景讓人回味咀嚼，百般纏綿，但不論過去怎樣美好，人生總是要繼續的，不是嗎？
只有努力前行，纔是豐富生活的真感覺。得到了的不是永遠擁有，失去了的不是永久失去。時間不會爲誰停留，每一分鐘都是一個新的起點。所以，既然選擇了遠方，那就只顧風雨兼程。
青春隨想作文3
成長，總少不了挫折，可是年輕就是本錢。青春年華就是夢想的源泉，是夢想飛翔的時代。陽光燦爛的季節，年輕的心靈總會藏着你的'，我的，各種美妙的夢想！
什麼纔是真的？什麼纔是假的？什麼纔是永恆？什麼纔是短暫？所有的傷心和落淚不去管，所有的千奇百怪不去理，讓一切的好與壞隨風而去！仰首挺胸地，讓我們去追夢。年輕的朋友，一起揚帆吧！讓我們一起來乘風破浪，一起在年輕的天空裏飛翔。
人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應是一種永恆的心態。滿臉紅光，嘴脣紅潤，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春啊，它是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。
青春意味着勇敢戰勝怯懦，青春意味着進取戰勝安逸，年月的輪迴就一定導致衰老嗎？要知道呵，老態龍鍾是因爲放棄了對真理的追求。
無情歲月的流逝，留下了深深的皺紋，而熱忱的喪失，會在深處打下烙印。焦慮、恐懼、自卑，終會使心情沮喪，意志消亡。
青春隨想作文4
青春不是紅顏的嬌美，也不是流逝的年華，而是心靈的年輕和一種亙古不變的心境。如果說童年是一本純樸清新的散文，中年則是一部情節曲折的小說，老年又是一篇深賦哲理的雜文，那麼，青春便是那充滿浪漫朝氣的詩歌。年輕的我們思緒每時每刻都在流轉。那浩蕩的激情，四射的活力，在自然界中追尋着天籟的純真，採擷着綠色的回憶。
迎着朝陽，有一團火焰在跳躍。矯健的步伐，運動的身影，愉悅的歡笑，無一不是我們青春跳動的脈搏。夏的綠意，是季節的青春。和煦的陽光，是青春的剪影。
青春不是揮霍的資本，而是進取的歷程。我們風華正茂，可尚未抵達學富五車、滿腹經綸的境界。因此，潛心浩瀚的書海，用知識充實青春，在未來的歲月裏，我們在這樣的青春陽光下，會更加絢麗。
走進晨曦，滴滴的朝露在綠茵茵的小草上看似更加羞怯，那潤人心田的露珠在晨曦下光亮地閃爍，銀鈴般的笑聲迴盪在那田間小路。這是童年與青春的笑聲，輕輕迴盪在我們十四歲的夢裏，不驚醒。
十四歲的青春與夢想，沐浴在陽光下，振着翅膀飛翔。
青春是一條多彩的光帶，在水面上漾動。水中那青春的信念，還是那樣明亮。青春是一羣沖天而起的螢燭，在黑暗中畫出一道道暗紅的光線，隨着小小的光點變成漫天盛開的繽紛禮花。讓天上的輝煌和璀璨更加光芒四射。這不就是無煩惱的隨想嗎？
在青春的歲月裏，空氣變得清新，流水變得明亮。
當星星還在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。當烏雲還在飄飄然，陽光也灑下金黃。當我們還在嬉笑，年齡也悄然增長。就這樣，還無暇顧及和童年說一聲再見，已默默地變成一羣“不識愁滋味”“爲賦新詞強說愁”的懵懂少年，登上青春的列車，開始彈奏我們那串優美的音符。
青春歲月裏，我們的夢，富有力量、瀟灑和浪漫。青春的夢幻裏，我們多情、迷惘、奮進。
青春的我們，人小志高。青春的我們，總是嚮往着幸福和美麗。當一個夢幻破滅時，另一個又冉冉升起。青春的我們，永遠生生不息。我們這一代弄潮兒，在廣闊無垠的天地中，自由的翱翔。青春的我們，浪漫如絲、如霧、如雨、如風。青春的我們……一半清醒，一半夢。
舞動青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿好奇、探索和追尋。我們不要後悔，不要“老大徒傷悲”。我們會抓住分分秒秒爲了目標努力奮進。我們會以夸父般的毅力，追尋屬於我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。
舞動青春，舞動美麗的青春，舞動魅力的青春。讓我們坐上人生的小舟，駛向那繽紛的夢想。
青春隨想作文5
我們九年級了，一羣在花雨季節奔走的有些迷茫的孩子。在這種季節裏，什麼樣的風都有，我們異想天開地做各式各樣的夢。
當然，我們現在也做着一個同樣的夢。需付出努力的等價交換的夢，企圖有天變爲現實。這個夢，預言了我們的未來。
青澀的年代，每個人對幸福的定義有所不同，但我相信，無論是誰都曾對這個幸福的字眼嚮往過。
有人依舊是乖乖地寫着作業，乖乖地考着試，乖乖地扶正往下掉的眼鏡，乖乖地接受大人的安排，乖乖地，乖乖的。
於是――大人的臉上盡是笑意，他們很幸福；
――老師臉也泛光，他們也幸福；
――而那些乖乖的孩子，也乖乖地認爲這是幸福。於是他們也爲自己的付出笑了。我想，他們也幸福。
此時正是上課時段，老師正在講臺上扯着嗓子滔滔不決地傳授知識，我正握着筆桿子滔滔不決地寫下我隨時隨地的心情史。偶爾也寫回憶錄，我曾幻想在未來寫本《我的一輩子》呵。我喜歡安安靜靜地寫自己隨心所欲的東西，畫自己一直想學的漫畫。但時機總是在上課，我自己也不知道這習慣是從什麼時候開始的。因爲上課沒人會打擾我，我便開始安安靜靜地做自己的事情了。一下課，我卻又四處耍去了。
能安安靜靜地享受自己的時刻，這對於我來說，便是簡簡單單，平平淡淡的幸福了。
青春隨想作文6
同樣的藍天白雲，同樣的清溪流水，同樣的嬉戲夥伴！
不一樣的只是季節。曾是不諳世事、幼稚懵懂的童年，驀然間已走進了人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫。
青春花季，我們喜歡獨行。帶着“海闊天空獨往來”的瀟灑，行走在田野，小河，樹林，享受大自然的賜予，心隨我動，優哉遊哉！煩惱的時候，向藍天、白雲、花草傾訴，或找一個沒人的地方大哭一場，哭過之後自然會晴空一片。
活力歲月，我們喜歡時時帶着點“初生牛犢不怕虎”的衝動，“不到黃河心不甘”的執着，在這人生最富有生命力的時段，努力充實自我，盡情揮灑青春。
一隻雄鷹展翅翱翔在藍天上，我們幻想也會像它一樣，在廣袤無際的藍天白雲間，感受搏擊長空的愜意；哪怕在拼搏中會很艱難，會有挫折和失敗，我們依然執着，絕不退縮，任由青春的個性張揚。
而正值青春的我們，畢竟是少不更事的少年，有時會和爸媽耍嘴皮子，心裏自然很不舒服；片刻之後細細回味父母的話，句句都是諄諄教導，一絲愧意襲上心頭，淚水便盈滿雙眸。
青春，使我們充滿活力，多彩多姿，讓我們勇敢自信的邁向人生的下一站。感受青春時光，心中充滿的是完美，洋溢的是歡樂，收穫的是成長。
青春隨想作文7
“大家把昨天做的那張卷子拿出來，準備評講。”老師的命令一下，大家便一頭栽進抽屜裏翻翻找找……
“綜合性學習是每次考試都會出現，也是大家最易丟分的部分，好，現在我們一起來解決這關於‘青春隨想’的主題……”
其實說白了，整張卷子，全是講如何宣傳和自己對青春的看法，但我卻想與大家一同來賞欣兩句話。“如果時間是金錢，那麼青春便是時間”，這是我自己回答的，我不知這對不對，但我有自己的想法，人的一生是用數不盡的時間來組成，正如一滴水是由億萬個水分子組成的一樣，但是青春也是這億萬水分子中必不可缺的一部分，如果少了一些水分子，那還是一滴完整的水嗎？
“人生如天平，左邊是榮耀，右邊是艱辛”，這句是老師寫在黑板上的，我始終不明白這與青春有何瓜葛，但是漸漸的好像明白了又好像更加模糊了，物理上的天平是右邊加上砝碼，才能將左邊的物體一點一點的翹起來，砝碼多了那物體就會被翹高，右邊越多左邊就越高，那同樣的，是不是越多的艱辛換來的便是越多的榮耀呢？看來我們的青春需要奮鬥，也必須奮鬥！
青春只有一次，把青春牢牢的握在自己的手中，努力奮鬥，讓人生無悔！
青春隨想作文8
“青春，歡樂與光明的靈魂”，徐志摩在《默境》中對青春多了一份希冀；“韶華不爲少年留，恨悠悠，幾時休”，黃庭堅對青春多了一份悵然；“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，岳飛對青春多了一份警示；“青春易逝人易老，不踏金榜誓不休！”，而我，則對青春多了一份信心，多了一份奮進！
別總是太匆匆，人生沒有幾度紅。青春，多麼繁華的時光啊！人生中最佳階段莫如此時，安忍背之棄之？
“士不可以不弘毅，任重而道遠”。青春，意味着擔當。也許，我們的肩頭還是稚嫩薄皮的；也許，我們的脊樑骨還是脆弱的。但青春卻多了一份“初生牛犢不怕虎”的撞勁，凡事都會挺直腰桿說：“我能行！”也許，這未免有了些志比天高的狂妄，卻絲毫不失它的豪邁灑脫。是啊，從天真孩童到浪漫青春，沒有一點牛勁怎行？
“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。青春，意味着事業的發軔。昔者毛澤東立足湘江邊，吟出《沁園春長沙》時的豪情壯志，望眼於革命事業的美好前途之時，該是多麼澎湃啊！星星之火終成燎原之勢，事業的宏圖正在醞釀。青春，是從稚嫩懵懂邁向成熟廣博的起始，當青春的號角吹響之際，人生的偉大開端也隨之蕩起。青春，“青色的春天”。春天播種四季的希望，青春播種人生的希望！
“北扉西禁須公等，金榜當年第一人！”青春，意味着拼搏。青春的天空有了一份陽光，多了一份活力。青春的莘莘學子躊躇滿志，滿腹志向，披荊斬棘，勇往直前，銳不可當。青春，沒有懦弱，也不應該有懦弱，踢開一切絆腳石，大膽的邁向前去，不要等到老年煢煢孑立之時，縱然理想未泯，時光也已不再矣。青春氤氳着朝氣，籠罩着整個人生。
“自古英雄出少年”。青春，意味着有所建樹。昔者霍去病，“漠南戰役”一戰成名，十七歲的他以不足千騎的兵力全殲匈奴二千餘狼騎，“冠軍侯”的封號熠熠生輝，“封狼居胥”的佳話千古美談。狼火烽煙的戰場上，金戈鐵馬耀出了青春的光輝；昂揚的凱歌蕩起了青春的號角；揮舞的戰旗飄出了青春的輝煌！詩壇偉者王勃，位列“初唐四傑”，十歲包綜六經，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，古色古香的几案上，飽蘸濃墨的狼毫舞出了青春的瀟灑，膾炙人口的詩句揚出了青春的活力。青春，是對“自古英雄出少年”的最好詮釋，是對“碌碌無爲”的蔑視！
放歌人生，聆聽我心中的清音；望眼未來，領略我心中的精彩。不要讓年輕的心邂逅又別離，不要讓進取與超越只能出現在回憶。吹響青春的號角，奏起歡快的樂曲，邁着矯健的步伐，向着成功奮進吧！
青春隨想作文9
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不一樣凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼有人在問，有人在想，其實青春沒有定義，每個人都有的年齡，每個人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個人的樂園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問着梔子花的香氣，我們便抖掉了童時的幼稚，給自我披上了青春的大衣，這意味着我們長大了，堅強了，便有了一種衝動，一種幹勁，一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力，沒有一點虛僞與裝飾。
我們的青春我們自我做主。絕不能浪費青春。阿基米德用自我的青春譜寫了知識的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學求學。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開了知識的大門。由於當時沒有紙，他便用樹枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時老天卻不作美，一颳風，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自我的青春散發出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在無悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來！
青春隨想作文10
青春如花如火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律，這旋律讓青春的心更加躍動，讓青春的血液更加鮮紅，讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼？有人在問，有人在想，其實青春沒有定義，每個人都有的年齡，每個人都有的活力。只是有人將有，有人曾有，有人證擁有。青春是每個人的樂園，是蓬勃的朝氣，是人生的大字典。
早晨，問着梔子花的香氣，我們便抖掉了童時的幼稚，給自己披上了青春的大衣，這意味着我們長大了，堅強了，便有了一種衝動，一種幹勁，一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚，青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力，沒有一點虛僞與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學求學。他以年輕而又求知的心去追尋真理，打開了知識的大門。由於當時沒有紙，他便用樹枝在地上寫畫，可是字跡卻不清楚，他想出了一種方法，用爐灰鋪在地上，可是有時老天卻不作美，一颳風，這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布，看生命在無悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海，看生命在蓬勃中迸發的美麗。
青春如歌，暢想青春，暢想未來！
青春隨想作文11
雨後，大自然送給一件別緻的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨後的彩虹，充滿了豐富的色彩。
不知不覺，不知不覺，同學們已經踏入了青春的，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。
青春時代伴隨着國中生活而來，一瞬間，我們彷彿從幼稚的童年一步跨進了充滿的時代，來不及準備，來不及回味，手足無措地迎來了這悸動的年代。此時的我們心中不免增添了一絲懷念，懷念那孩童時期無憂無慮的生活，還幻想着那放學後將書包一扔，隨着吵鬧時一溜煙不見人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾，但接踵而來的美妙的國中生活立刻將這份困擾擠到九霄雲外。擺脫了困擾之後的我們，如釋重負，纔開始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受，便看見老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現在我們面前，我們只得繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤桓，在A，B，C所組成的單詞叢中慢步，在試管林立的化學林中尋找着自己的立足之地。
終於迎來了盼望已久的下課鈴，我們停止思緒，衝到廣闊的操場上，爭搶那銀白色的足球，施展那略顯稚嫩的球技，射門之後的驚喜與被灌之後的失落在兩羣人中互相交替，但不管輸贏，大家的心中都很痛快，隨着悠揚的，我們又繼續在題海中漫遊……
青春對於我們來說，有理想，也有；有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，讚美青春。
青春隨想作文12
青春對每個人來說，都曾擁有過，可又有多少人真正享受過青春的美好呢？隨着時光的流逝，我們的青春也正在慢慢離我們遠去。身爲正處在青春期的我們，應該怎樣做才能使我們青春無悔呢？
現在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵，鮮豔而充滿活力。青春期是一個人從童年起到成年期的過渡時期，是人生中的黃金時期，這一時期，我們的心理和身體上發生了很大變化。有時，對於老師和父母的勸說，我們不但不聽，還與他們發生衝突，這就是青春期常見的心理問題——“逆反心理”。
青春期還有一個嚴重的問題——大人們口中的“早戀”，說起這個問題，也不算嚴重。到了青春期，男生女生們在心理上都有了新的萌芽，爲尋找心理上的安慰，對異性充滿着好奇，在異性面前努力表現自己，其實這都是正常的。時間一長，就會發現這只是一種心態問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴重的事，也許他們是關心我們，害怕我們都把時間浪費在這上面。其實只要心態證，也沒有什麼事可奈何得了我們。
青春代表着活力，青春代表着美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。
青春隨想作文13
青春如花似火，燦爛熱烈，它是我們人生交響樂的序曲。即使有困難，有痛苦，但對我們來說，卻是有益的經歷，是我們人生中的一筆財富。
起初的我稚嫩無知，打從記事開始，生活中的喜怒哀樂就已經印入我的腦袋裏了。如今的我懂得了許多做人的道理，有自己的想法，還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟，隨着年齡的增長，更加清楚地知道自己的責任和擔當。步入青春盛放的年華，就應好好地享受青春！
蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”這句話我是感觸萬分的。的確，青春短暫，珍惜青春似乎是年長者經常對年輕人說的話。青春讓我們充滿熱情、充滿朝氣、充滿希望！青春易逝，所作以我們要珍惜青春，不要庸碌頹廢，不要讓自己的青春留下遺憾……
青春，在我的眼中，是特別的，是難忘的！青春要有追求，青春要努力向上！青春是挖掘夢想，追逐夢想的最美好時光！正值青春年華的我們，帶着對未來的憧憬，集自身的力量，勇於振作奮發，清醒地認識和對待現實與未來，用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠充滿着春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍……
一棵樹，從小小的樹苗長成參天大樹，必須經歷風吹雨打，處於青春年華的我們在尋找人生真諦的道路上，同樣會遭到風雨的洗禮，所以更應好好把握人生，讓我們的生活因青春而精彩，讓我們的青春無悔！
青春隨想作文14
青春，多麼美好的名詞，有人說如果人是一本書，那麼擁有青春的日子，便是這本書中最最美麗的彩頁，這美好的青春我們應該怎樣的度過呢?這是我們每個青少年必須經歷過的，不是嗎?
我有那麼無比絢爛的青春，於是有了生機盎然的世界，青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待着我的一閃而過，我們只有把握青春，創造青春。
它猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美;猶如雨後的春筍破土而出，生機盎然;猶如晨汐中的雨露，華麗脫俗……這就是青春。
青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔鬥爭中度過的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長期的病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒消沉，經過了刻苦頑強的奮鬥，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是戰鬥之美。
李大釗曾說過：青春之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。他說出了我們青春的含義，在青春裏我們是快樂的，腦海裏沒有困難只有勇於戰勝困難。
青春的我們雖然還是涉世不深，還沒有經歷過風吹雨打，但我們都懷着一顆懵懂少年心，認真對待生命的每一天，難道，還不算一種美嗎?
面對生活中的種種，我們要積極樂觀，勇往直前，讓我們盡情地感嘆：青春真美!
青春隨想作文15
一粒沙中可以看世界，一滴水中可以看大海，藍天白雲，江河湖海，世界之大，廣袤無比，讓我們乘上青春的快車，遨遊太空，暢想青春的世界。
青春無限，魅力無極，五彩的青春如花似火，燦爛熱烈，爲了讓青春之花開放得更燦爛，青春之火燃燒得更熱烈，盡顯青春的豪邁奔放，展現一個朝氣蓬勃的花季，將我們人生的序曲，演奏得美妙精彩，我們還等什麼，趕快挽起袖子，鼓足勇氣，大步向前。
踏進青春這片聖潔天地，我們就得去品嚐那有酸有甜有苦有辣也有鹹的五味果，品嚐青春，品嚐人生的精彩與輝煌。
青春是一盞茶，需要品，只有品才能覺出其中甘甜與苦澀的滋味，而不是行腳人途中的一囊水，只能單純解解渴而已，那是需要我們自己先把它調製得有滋有味，香甜可口，香氣四溢，纔會覺得青春的美麗與魅力所在。
把一盞清茶，輕扇鬱悶，擬古人，讓縷縷清香盈滿雙袖，用知識的蓋尖輕輕撥開漂在水上的茶葉，深嗅青春的清新淡雅，讓這水浸透你的心脾，讓這香久久縈繞在你的周圍，直至完美無瑕。
青春如歌，有時是一首慷慨激昂的歌，有時是一曲清幽恬靜的小夜曲，讓你時刻都在一種或悲或喜的情緒中徘徊，忘卻了自我的存在，隨生活的樂章忽起忽落。
譜寫青春的歌詞，唱響青春的旋律，讓知識來伴奏，讓困惑來奏樂，讓自信來指揮，讓未來做觀衆，把我們人生的這臺大戲演得精彩紛呈吧！