在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的隨想的作文，歡迎大家分享。
隨想的作文1
大地伸了伸懶腰，喚醒了自然界中的萬物。樹姑娘抖落身上的雪，輕輕揮動柔軟的枝條，河面映出她婀娜的倩影。小草打了個哈欠，使勁地探出身子，想要一睹春天的美麗。花朵笑了，笑得很甜蜜，不知是不是因爲春天的生機。白雲間，躲着可愛的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。藍天中，藏着春天帶給我們的無限驚喜。泥土的芳香，花草的芬芳，給予了我生命的喜悅。
“滴滴答答……，”咦，這不是白雲送給我們的禮物嗎？雨如輕紗般柔和地落下，滋潤着萬物，讓萬物都歡騰着，雨，似乎能洗淨人心靈的污點，是上天給了它淨化靈魂的`權利。聽，它的聲音，那難道不是在喚醒即將墜落於懸崖人的良心，是的，它很美麗。
雨後，萬物都得到了高貴的洗禮，完全的清洗。
湖泊，美麗、高貴又優雅的白天鵝在湖上清洗羽毛；在天空中展翅高飛；在人們地驚歎中，走着“模特步”，真是有趣極了！
萬物身上都帶着一股春天的氣息，那是春天特有的，那是夏天，秋天，冬天裏感受不到的。
不知道爲什麼，我對春天萬分喜愛。也許我是喜歡她的生機勃勃；也許，我是喜歡她開滿鮮花的草地，還是……總之，我無可救藥地喜歡着她，美麗多情的春天！
……
隨想的作文2
在這個六一節，我想了一下，雖然我的夢想有很多個，可是在童年，我最大的夢想、最大的願望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開翅膀，在遼闊無垠的藍天中輕鬆自在地飛翔，就像鳥兒們一樣展翅高飛。
假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀，我會飛向藍天，飛向我的`未來，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國的懷抱。
假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會幫助祖國，讓祖國發揚光大，並且幫助遇到困難的人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚
的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀，我願與這雙翅膀一起並肩作戰，邁向和平。飛向遙遠的藍天，帶着充滿美好的希望，令祖國更加美滿，更加豐富，令世界和平起來。
這就是我那幼小的心而想要的美好的未來的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我願與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天裏暢想未來，過個快樂的六一。
隨想的作文3
當陽光順一條優美的弧線灑下，總會帶有一絲傷感，一些流逝的追憶，是否會隨風飄散？我靜靜地仰望天空，瞬間尋找，失落的感動。
時常一個人對着天空發呆，看着這傷感的天空，總是想着會不會有一隻鳥飛過來增添幾分情趣。貌不會了，它們會在春天又回來的，我心裏時常會抱有這樣一種期盼。
總是感覺陽光那很傷眼，卻從未想過我對它的依賴。人亦是如此，時間長了，會有一定的默契和依賴感。
我曾天真的認爲與好朋友會永遠在一起，會永遠不分開，可後來慢慢了解了，這種幼稚的想法是很難達到的，現在與同學的.相識，算是我們之間僅有的默契吧！是否你曾想過，會有這樣一個人，與你走在同一個街頭，心理與你想着同一件事，只可惜你們素不相識，但沒想到你們會再次相遇，並且成爲朋友。
有時會和朋友在同樣的時間做同樣的動作，看到之後彼此都會心的笑了，我們會異口同聲的說話，因爲我們是朋友，因爲我們之間有那種在一生中最真摯最純真的感情，那就是友誼。
隨想的作文4
晚上，我乘着車往回家的方向駛去。
在漆黑的公路上，遠遠地好象有火影，彷彿是鬼火，不會吧？又彷彿是螢火蟲，可過了一會兒，火光一個接着一個，似一條巨龍，在我眼前晃動。
噢，是路燈。
汽車飛快地行駛着，兩旁的路燈也匆匆地掠過，我也沒多再意。過了不久，我就到家了。可是，我孰不知這些路燈的可貴，是它們把路面照亮，指引着我們回家的路。但我卻懶得對它們多看一眼。
我們對那些默默無聞幫助我們的人瞭解多少？或許對他們從不瞭解，更沒有一絲感激之情，有時甚至會厭惡他們。同時，也真佩服那些人，他們心中處處爲別人着想，卻不求回報。如果真要回報的話，那就是被幫助之人臉上燦爛的笑容。剛開始，我怎麼也想不通，直到後來——
有一天，我在超市買東西，離開時，看見一位老婆婆兩手拎着滿滿兩大袋東西，在我眼前一搖一擺地走向那扇關着的門。我不知哪來的衝動，一個箭步上去，搶先一步開門，這時老婆婆也到了正好出來。事後，老婆婆雖然只說了一聲“謝謝”。但我的'心卻像是開了花一樣，甜滋滋的。
也許只有我們真正幫助過別人之後，才能明白其中的喜悅。那種喜悅，真的，那種喜悅告訴我一切都是值得的。
不要光讓別人來幫助你，也要你去幫助別人。“助人爲樂”的真諦也正在此。
隨想的作文5
小時候，喜歡坐在河邊兒看雲，呆呆地，能看老半天。
那時候，就是在城裏，天也是藍的，幽深，高遠。棉絮般的雲彩飄在藍天上。有時候，雲朵像趕着去幹什麼似的，列着隊急急忙忙向天邊奔去；多數時候，大團的雲彩，懶懶地，舒展着，變幻着，在你的眼裏，聚集，或消散。
看雲，看的時間久了，會發暈，好像自己也飄了起來。
我一直都在疑惑：雲彩爲什麼不會掉下來？
後來，長了“學問”，知道雲不過是水蒸氣。如果地上沒有水，天上也就不會有云。雲，聚集多了，老天也有託不住的的時候，也會掉下來，這就是下雨。
我喜歡雨。
雨是一種情緒。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”是孤獨和惆悵。
“巴山夜雨漲秋池。”是寂寞和思念。
所謂“博客”，對於我來說，不過是一小塊兒“自己的田地”。自己的雲，承受不住了，就變成雨，落在自己的'田地裏。也許，這地裏只不過長一些雜草，不開花，更不結果。有一二朋友進來，在泥地上留下自己的腳印，就是最美的風景。
隨想的作文6
考試已經結束了，有些科目讓我很有把握，而個別科目卻讓我生不如死。這不怪別人，全在於我對網課的懈怠。
歷史和語文不必多說，都比較有把握。做卷子的過程中也比較順暢，能發揮出我的真實水平。
而今天的數學考試，我真的沒抱有什麼希望。後面的大題有一道題空着，有幾道題沒有把握。前面的計算，也有一個錯誤。即使數學不掛科，成績也上不了100分。
數學的失敗，全都因爲我平時對難題的懈怠，遇到難題，我首先想到的並不是自己去解決，而是尋找現成的答案。放在平常，我還能混的過去，可是到了考試時一下就露餡了。所以，我必須學會獨立思考，不馬虎，不糊弄，不讓這類悲劇再發生！
這次的`政治卷子，屬實讓我驚訝，雖然只有半小時的時間，但只有四道問答題，題型也比較基礎，所以，我沒費多長時間就做完了卷子，而且格式也很標準，字數也不少。因此，我對政治很有把握。
英語和地理都是老樣子。雖然英語有幾處沒把握的地方，但也差不到哪去。地理一直是我的強項，不會低於45分。
這次考試，有喜有悲，有失落也有驚喜。在以後的複習中，我更加不能放鬆，得腳踏實地，爭取早日把漏洞都要一一補上！
隨想的作文7
媽媽說是時候該換副眼鏡了，於是讓我今天自己去石化換眼鏡。
我一聽，傻眼了，自己去？我行嗎？以前可都是媽媽陪我去的啊。算了，拉幾個同學一塊去，壯壯膽。
上午，我讀完書，便拉了幾個同學來到了石化。當到了眼鏡店門口時，我停住了腳步，還是有點怕。怎麼辦？我該怎麼辦？哎，還是硬着頭皮進去吧，一切順其自然。
我一走進了店裏，便有一位營業員笑容可掬地迎面走來。我說明了來意，她便問了些問題，讓我挑選眼鏡……
一切也並沒有想象中的可怕，說來其實還挺簡單的。
有時候，恐懼並不是因爲事情本身很可怕，而是來自每個人的心裏。心裏認爲它很可怕，實際上只要你能放下心中的那份恐懼，事實也並不是那麼困難可怕。
就像上課舉手發言一樣，很多人都不太願意，反而年紀越小的同學發言的次數越多。爲什麼？因爲他們初生牛犢不怕虎，心中根本沒有對發言的.恐懼，自然願意舉手，並且還很喜歡舉手呢！
其實原因在於我們把事情想得過於複雜，如果簡單化的話，會不會減少心中的恐懼，甚至完全放下它？
心中的恐懼，我何時能真正把它放下呢？只有放下了它，我纔會更“不怕虎”吧？
放下心中的恐懼，讓心中“坦蕩蕩”。
隨想的作文8
早晨，我來到學校,班級裏已經有許多同學了。我坐到座位，我看見何金澤帶了一大瓶飲料，我急忙問：“你帶的飯或者水果拼盤呢？”他笑嘻嘻地說：“在這呢！”他把飲料舉起來，我說：“這就是你做的？”他說：“是呀！這是我用芬達的3種口味倒在一起，攪拌而成的，不錯吧！”他笑了起來。我讓他給我倒點飲料嚐嚐，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝！做在我後面的盛雨塵看見了她說她也要嚐嚐，何金澤給她倒了一點，她說非常好喝。過了一會兒，李老師來了，她讓同學們把帶的東西放起來。
老師說：“同學們，把你們做的菜拿出來！”同學們高高興興的把菜拿了出來，李老師又說：“誰願意上來給同學們介紹自己做的菜？”同學們紛紛的舉起了手，老師請了幾個同學上來先展示自己的`作品，讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊，特別漂亮！老師說：“現在可以互相交換東西吃了！”同學們聽了一蹦三尺高，同學們東跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高興極了！我也不利外，我一會兒跑到張悅顏、盛雨塵那，一會兒跑到人多的地方。 同學們，“六一”節過的快樂嗎？
隨想的作文9
三月八日是國際婦女節，讓我們一起回顧歷史，看看曾經被欺壓的這羣無辜的婦女的遭遇。
在舊社會中多少婦女受到了壓迫和剝削，在她們那裏沒有平等自由，在當時女子無才便是德，這句話家喻戶曉。所以她們不能像男子一樣高談闊論國家大事，幫國家排憂解難，她們當時所說的話不但不受到重視反而還要忍受別人一束束歧視的目光和恥笑，她們的尊嚴和人格被人濺踩在地上，沒有人能夠理解她們的一言一行和所做所爲，每天她們只能以淚洗面。
現在人們把三月八日定爲國際婦女節，是這羣弱勢羣體衝破壓迫和歧視的節日，取得自由平等偉大運動的紀念日，同時還是弘揚革命先驅者不屈不撓的抗爭精神的里程碑和批判舊社會的歧視的婦女思想。
然而在我們現代文明社會中，居然拿“三八婦女節”這神聖的節日拿來當做罵人的話題，甚至達到了登峯造極的地步如：你的'行爲舉止不檢點罵之“三八”；你的話裏帶不三、不四的詞語稱之“三八”；你犯錯做出越軌的事斥責之“三八”；更有甚者影視裏所謂的不堪稱謂的“三八”就罵得更兇更離譜，特別是港臺廳對1903年這場偉大的婦女革命運動的貶斥和辱罵叼？豈不是對社會主義革命家蔡特金及這些革命先驅者倡導者的唾罵和指責嗎？爲了維護十大婦女的尊嚴和“三八”節不再受污辱，省省吧那些不道德的人，還回這羣善良婦女們的尊嚴和要人格吧！
隨想的作文10
期待、喜悅，充斥在每個人臉上，我們要去軍訓了！有綿綿小雨相伴，空氣似乎也顯得格外愉快，走過彎曲的鄉間小路，我們來到了基地，開始了爲期一週的軍事化訓練。
“給我蹲下”！
完了，教官發火了！誰讓咱不聽話呢？不要“怨天尤人”，先蹲着吧。開始還沒有什麼不舒服，但將近十幾分鍾後便開始腳面發麻，腰腿發酸，隊伍中也不時傳來陣陣“哀求”，又幾分鐘過去後，我們終於聽到了期待已久的起立二字。還有便是那令人“聞風喪膽”的俯臥稱，那場面可是的確好笑，由於同學們剛做完下蹲，胳膊腿軟，也就有了如此場面：不是屁股朝天便爲雙膝跪地，真是“哀鴻遍野”。
好不容易捱到吃飯時間，不想進餐前還要排隊、唱歌，想必同學們早已是身在廳外，心在桌邊了！一番狼吞虎嚥後便要去刷洗碗筷，那才叫一個苦哇！
不過幸好還有晚間的“耐人尋味”的`電影及同學們“各顯神通”的篝火晚會，否則在這有些“乏味”的一天之餘我們壓抑已久的心定會因無所釋放而爆發的。
日子一天天過去了，懷着對基地，教官的不捨，懷着對新生活的憧憬，我們回到學校。
能吃苦，勤動手，做有生活能力的人，這些經驗將伴我走過國中三年，走向社會，走向成功！
隨想的作文11
心晴時，站在雨中看世界，聽雨拍打萬物的聲音，猶如畫作般美麗;心雨時，站在雨中看世界，聽雨拍打萬物的聲音，卻是如此的淒涼。
不知不覺，雨已經下了一個星期，躺在牀上，仰面看着天空，它是如此的悲傷，悲傷到失去了原本的色彩，彷彿一個失去了一切的孤兒，在向人們宣泄着它所有的不快，吐露出最真實的感傷。雨滴有節奏般地敲打在透明的玻璃窗上，閉上眼睛，聆聽着它的心聲，讓我的心也安靜了下來。不知何時睡了過去，猛然睜開眼時，彷彿做了場夢，卻又不記得夢到了什麼，不期而至的一場夢……那一刻讓我很失落，卻突然讓我想起雨是世界上最聖潔的，可以洗刷人心靈的這樣一說，於是走到屋外，仰望天空，雨滴打在臉上，每一滴都是滾燙的，敲打在我的`心頭，使我回憶着那一幕幕的往事……我想，或許是它在沖洗我內心最深處的世界，蒸發我那些不愉悅的瑣事吧!
滴答、滴答聲，像跳躍的音符般，彈奏了一曲漫長的悲曲，而我像是一個忠實的聽者，意味深長的品位着這一悲傷的演奏。滴答、滴答……聆聽，雨那神奇的旋律，感受着自然的美。
隨想的作文12
秋，意味着什麼？
是“種瓜得瓜”收穫的喜悅，是“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔意，還是茫茫不知所獲的幻像？
秋，包含了什麼？
是“一葉落知天下秋”的深沉，是“橙黃橘綠時”的歡欣，是“秋風吹飛藿，零落從此始”的感慨，還是“敗葉蒼蒼，殘花蔌蔌”的茫然？
秋啊，你叫人如何面對？
你令辛苦耕耘的.人興奮，使好吃懶做的人苦惱，你使心存感激的人笑對，讓唯我獨尊的人厭惡。爲什麼？
秋啊，你叫人如何評價？
是慷慨大方，還是毫無情面，是陰冷蕭煞，還是奔放似火？爲什麼？
爲什麼你讓植物或死氣沉沉，或生意盎然？
爲什麼你讓動物或忙碌不休，或懶散不止？
秋，究竟是什麼？
落葉無聲。
在落葉下，有一絲關於秋的思緒正在擴散，正在延伸。
唐太宗雲：以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以鑑興替；以人爲鏡，可以知得失。－－秋呢？
又一片落葉打着旋兒飄落，秋天真正來臨。
漸漸地，我明白了：秋，只是一面鏡子，一面反映人生真實的鏡子！
付出了，鏡中的便是收穫；
蹉跎了，鏡中便只有一份落寞；
這就是秋！
在這面鏡子中，你看到了什麼？
隨想的作文13
這是一個全新的開始，對吧。
我不知道我該如何處理這一切，像是被拋棄的嬰兒在黑暗裏無助的伸着小手，摸索着黑暗與寒冷，還有陣陣冷風。身處在鬧市，卻如同在荒野般孤獨。因爲，她們的世界裏沒有我，也沒有我的世界。我的世界裏也沒有她們，和她們的世界，只不過離的很近罷了。難道沒有通道可以過去嗎？我不想抱有希望，因爲希望破滅以後比沒有希望還要來得痛苦與孤獨。也許我的世界裏一直都只有我一個人，在也沒有別人了，十年的朋友也仍是雲煙，消去，散去，就不見了。看者別人演繹着自己的.故事，幻想自己也身在其中。夢醒以後，仍舊只有我一個，現在如此，以後也會是這樣。
有人說，生命就像渡海，你在人海茫茫裏所幸遇到一些人，但彼此卻只能相伴一程，終究會分開的，朝着不同的彼岸駛區去，沒有誰或誰能夠永遠在一起。所以，每個人都只是一個人，離得比較近，那便是相遇了，既然相遇，便是緣分，緣分又何必計較多少呢？唯一我可以做的，就是珍惜擁有過和正在擁有的感情。
隨想的作文14
這麼簡單而混亂的生活，她的印象裏只有兩件事：
那條 自生下來便必須經過的不斷延綿的道路，路面空闊乾淨 寒風凜冽，燈光昏暗。不時，還有面目模糊的人慢慢的在那裏徘徊 然後，隨着時光推移，那些路過的人，便只成了路過的風······我們的思想是相通的，一樣的脆弱和堅強，我們都是女孩，我們走不了一生那麼長······ 那個從06年5月開始得到她的讚美的男生（井），單薄和落拓不羈混合的'味道，並帶着歲月沉澱後的乾淨 憂鬱。然後
他實現了自己蒼白華麗的夢想，遠遠離去。於是
她的感情便殘疾了，飽滿荒涼的心臟再無人走近，不是 堅定 ，她只是不想見到任何對她抱有好奇和期望的人網 ，那樣的感覺太疲倦······心力交瘁····
所有的激情和想象早已死去變成齷齪潰爛的傷口，不再癒合···城郊始終迂迴翻覆的道路，心底被時間填滿的裂縫，一條條撐開···我們共同站在宿命的掌心中，像粒粒棋子沒有任何怨言······
然後，無法在白天與日光下的世界隔絕···於是，在人羣歡呼雀躍的瞬間
隨想的作文15
窗外，雪花漫天飛舞，我站在窗前，靜靜地看着窗外，那些潔白的小精靈們總愛來到窗邊碰一下，再迅速飛開。它們輕輕悄悄地來來往往着，構成了一曲美妙的樂章。
空中，雪兒自由自在地飛舞着，密密麻麻的雪花給人一種無限的瑕想。她們婀娜的舞姿和着音樂般的風兒，配合得是那麼的'默契。雪花任微風怎麼吹，她們的舞姿依然那麼美。當它們正舞得起勁的時候，又一陣風更猛更烈，象一個浪花似的朝這邊涌過來，雪花失去了輕柔的音樂，舞蹈也停了下來，邁開腳步急匆匆地地隨着烈風奔向遠方…
地上，已是厚厚薄薄的積雪，讓人看上去有種耀眼的感覺。隨着風的吹動，地上的雪花變成了輕紗似的微雲，隨着風的吹動微雲忽而飄然而起，和地面纏纏綿綿，忽高忽低，忽快忽慢，譜成了一首動聽的雪的旋律。遠遠望去，有一種不是仙境勝似仙境的感覺。
我還在傻傻的望着窗外，腦海中浮想聯翩，等我回過神來，不知什麼時候，雪悄悄地停了，風也屏住了呼吸，推門出去一看，校園裏已是一個銀裝素裹的世界……