在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的老師的眼睛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的眼睛作文1
我的老師姓賴，頭髮卷卷的，有一雙大大的耳朵，還有一雙會說話的眼睛。
有一次，賴老師，您正在講課，我原來聽的挺認真的，後來，我的雙手忍不住拿出新買的書《斗羅大陸》，然後就全神貫注的看了起來。突然同桌叫了我一下，我立刻手忙腳亂的的書塞進抽屜裏。原來，老師已經發現，我在偷偷的看漫畫書，老師看了我一眼，那雙眼睛彷彿在說：“好好學習，不要上課看漫畫書，會影響學習的。”我慚愧的說：“對不起，老師，我不該上課偷看漫畫書的，我知道錯了。”我低下了頭，老師對我笑了笑，說：“自己犯錯要改正。”“不會再有下次了。”我回答。之後，老師便點頭示意我坐下。
記得還有一次，我們幾個人要輪流上去講話，我非常緊張，心裏宛如一隻熱鍋上的螞蟻。輪到我了，我好像結了巴一樣，什麼也說不出來，臉你開始慢慢變紅，紅彤彤的，像紅蘋果一般。老師在下面看了我一眼，那雙眼彷彿在告訴我：“不要害怕，只有勇敢纔可以打敗他。”就這普普通通的一個眼神，讓我燃燒起勇敢的火焰。之後，我便大膽地講了出來。
經過這件事，我只想對老師說一句話：“謝謝你的那個眼神。”
這就是我們老師的雙眼，一雙幽默給說話的雙眼，讓大家鼓起了勇氣。
老師的眼睛作文2
老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛，老師的眼睛讓我充滿了希望。
那是個週六，晚自習放學後，教室裏只剩下了我自己，其他同學都走了。我一個人在教室裏打掃衛生，掃地、拖地，把教室打掃的一塵不染。然後，我就跑回了宿舍。第二天，老師聽說了這件事，微笑着把讚許的目光投到了我的身上，我心裏覺得像喝了蜜一樣甜。
還有一節自習課，老師們開會去了，讓我坐在講桌前維持紀律。有幾個同學一直說話，我就把他們的名字寫到黑板上。又上課了，我心想：“老師肯定會生氣的。”可是，老師還是微笑着注視着我們，然後把目光投向了我，老師雖然微笑着，我的心裏卻有些忐忑不安。老師向我走來，我心想：“這下我可死定了。”老師居然說：“你挺盡職的，以後要更加負責。”真是虛驚一場啊！
老師的目光也有嚴厲的時候。前幾天上美術課時，我製作了一張生日卡片，上語文課時，我忍不住拿出來玩，被老師發現了。老師雙眉一皺，飽含嚴厲的目光投向了我，我迅速把卡片收起來，認真聽起課來。
老師的眼睛總有這樣神奇的力量，老師的目光給我增添了無窮的動力，使我奮發向上。
老師的眼睛作文3
升入四年級，我們班來了新老師。她三十多歲，中等身材，有一雙又大、又黑、又亮的眼睛。她就是我們現在的班主任郝老師。
郝老師的眼睛很尖，教室裏的每一個角落發生的每一個細小的動作都逃不過她的眼睛。有一次，在郝老師講卷的時候，我前排的李嘉嘉向我借筆，我怕老師發現，沒敢直接遞給他，於是偷偷地把筆放到地上，用腳輕輕地踢了過去。李嘉嘉悄悄地撿起筆剛要寫，卻被郝老師發現了，結果我的筆被沒收了。
郝老師的眼睛很亮，好像能看出每個同學在想什麼。有一次，老師講題，我溜號了，我眼睛直勾勾的盯着黑板，腦子裏卻想着下課時包守凱給我們講的外星人的故事，我眼前出現了外星人神祕的樣子。正當我想的入神的時候，郝老師突然叫我答那道題。因爲我溜號，所以沒聽見老師在講什麼，回答不上來，呆呆地站在那裏，想：老師一定是發現我溜號了，所以才叫我，以後上課時我再也不能溜號了。
在老師的眼睛的監督下，我們班的紀律越來越好了，成績也越來越好了，我們老師的眼睛厲害吧！
老師的眼睛作文4
我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛水汪汪的，那麼清澈，那麼純淨。老師的眼睛十分神奇，好像會說話似的。
有一次在語文課上，老師正講得津津有味，同學們也聽得聚精會神，而我在東張西望，心想：老師和同學們都那麼專注、認真，應該不會發現我寫作業。於是，我寫起了作業。突然，我聽見“啪”的一聲，擡頭一看，老師正用尖銳的目光看着我，好像在說：“馮錦程，快點收起來，認真聽課。”我“聽”後，臉一下子火辣辣的。
還有一次，我在期會考試中語文得了97。5分，數學得了100分，英語也得了100分，獲得了全班第一名。在發獎狀時，我心裏有種說不出的喜悅。這時，我發現老師的眼神不再那麼尖銳，微笑着向我投來讚許的目光，好像在對我說：“你真棒！繼續努力。”我開心極了。
還有一次，老師在給我們上新的課文，要找幾位同學讀課文，一共有8個自然段，已經有7位同學舉手了，還差一位。我很想讀，可又不敢舉手，心裏好像有兩個小人在爭鬥。這時，老師把充滿希望的目光向我投來，我頓時有了自信，勇敢地舉起了手。我讀得是那麼流利，老師也表揚了我。我可真要感謝老師的目光！
怎麼樣，我的老師的眼睛是不是很神奇？
老師的眼睛作文5
吳老師的眼睛像天氣一樣千變萬化。比如溫柔的，嚴肅的......
吳老師的眼睛是溫柔的。一天，我不小心把吳老師親手製作的小白鴿裝飾物給撕破了。望着破損的小白鴿，我慚愧的低下了頭。這時，一道溫柔的目光射到我這裏來，好像再說：“鴻英，我已經知道了這件事，小白鴿裝飾物我重新再做一隻就行了。”
吳老師的眼睛是嚴肅的。有一次，我把紙做的照相機在課堂上玩呀玩，。忽然，，一道嚴肅的目光射過來，我害怕的把照相機收進抽屜裏。
吳老師的眼睛是親切的。還有一次，我發燒了，嘴裏不停的哼哼。這個舉動被吳老師看到了，她親切的問道：“鴻英怎麼了？是不是身體不舒服？”我小聲的回答道：“吳老師，我頭疼，好像是發燒了。”吳老師聽到了這個消息馬上給我爸爸、媽媽打電話。要不是吳老師及時發現，恐怕度數會增高呢！
你說怪不怪？老師的眼睛怎麼這麼有力量呀。她的目光一閃一閃，給我增添了無窮的力量；她的目光一閃一閃，照耀我奔向理想的目標！
老師的眼睛作文6
我的班主任馬老師，她那雙炯炯有神的眼睛，好像會說話似的。 有一次，馬老師讓我們背課本上的古詩，我在家裏本來背得很流利的，可是，課堂上老師一提問，我的腦子一下子空空的，什麼也記不住了。我有點急躁了，一擡頭，馬老師那雙炯炯有神的眼睛正在用鼓勵的眼光看着我，好像在說：“不要急，認真想想。”我想啊想，終於想了起來，在掌聲中，馬老師用微笑的眼神看着我，好像在說：“王季雅，你真棒，我就知道你一定能行！”
還有一次，我從家裏帶來一本漫畫到學校裏看。上課時我把它放在桌洞裏，偷偷的翻開了第一頁 ，忽然我感覺有道光射到身上，我偷偷擡頭一瞅，原來馬老師正在瞪着我，好像在說：“上課注意力要集中，不能開小差。”我趕緊把漫畫放進書包裏，老老實實的聽課了。
這就是我們的馬老師，我喜歡她的眼睛。她的眼睛會說話，她的眼睛說的每一句話，我都能聽懂。一想起她的眼睛，我就會想到做個好孩子、好學生。她會讓我更上一層樓，鼓勵我進步。
我的馬老師真是一個好老師，我喜歡我的馬老師！
老師的眼睛作文7
現在我是勞動街六年級的一位國小生，回想起我那原來的母校，便會想到代老師的那雙眼睛，回想起一件件往事。
見過代老師的人，都說她眼睛美。可我不這麼認爲，像我這樣調皮、好動的孩子，老師一定會盯着我的。果然，開學沒多久，我就被老師“逮”住了。語文課上，我在桌子裏搞起“地下活動”來，忽然，一道“利箭”直射向我，啊，是代老師！那嚴肅的眼神多麼銳利，彷彿在說：“臭小子，給我認真聽課。”我不禁顫抖了一下，趕快坐直身子，心想：這樣的眼神算美嗎?
不過，代老師的眼睛也有美的時候。有一次體育課上，我不小心摔倒了，腿上的一塊皮破了。我忍着痛回到了教室，代老師看見了，端了一盆溫水，爲我擦洗傷口，然後又幫我包紮了傷口，對我說：“以後要小心點。”那溫馨和藹的眼神，真美！
說起來也怪，代老師的眼睛一會兒兇，一會兒溫柔，可我的學習在這雙眼睛的監督、關愛下有了明顯的進步，如果你問我，我喜歡代老師的什麼？我會毫不猶豫地告訴你：我喜歡代老師的眼睛。
老師的眼睛作文8
現在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細“聽”，還聽得到它在說話呢！
老師的眼睛是嚴厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學已學過，後面的同學傳紙條來和我聊天，我同意了。我們便開始相互傳遞，可沒傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發現了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，我悄悄地把紙條撕了。過了一會兒，後面的同學又要傳紙條給我，但被我阻止了。
老師的眼睛既嚴厲，又非常溫和，像一位慈愛的母親。一次，我在打掃衛生時，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時，老師問，這是誰幹的，同學們都說不知道，我舉手主動承認是我弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“做錯了事情，能主動承認，這很好。”老師儘管沒說什麼，但那時她的眼神，已深深地印在了我的腦海裏。
老師的眼睛會說話。老師的眼神，常常給我智慧、勇氣和希望。我愛謝老師的眼睛.
老師的眼睛作文9
於老師有一雙明亮、嚴肅的眼睛，那雙眼睛特別亮，像七月夜空中的星星，神采奕奕。每次上課時，那嚴肅的目光看着我們每一個同學的一舉一動。每次與她對視，那目光彷彿照到我的心裏面去了。難到她的眼睛有特異功能?她的眼睛讓我想起傳說中的神燈和童話裏的寶鏡。
老師的每一句話對我來說都是一次教導，一字一句地印在我的心中。
記得三年級的時候，我代表全班同學去參加朗誦比賽。放學了，於老師把我叫到了辦公室，親自輔導我，告訴我哪處地方該重音還是上升。在老師說的話中，我看到了老師那雙充滿疲憊的眼睛。嘴脣都裂了，我不禁鼻子一酸，眼眶裏的淚水直打轉。等到夜間黑了的時候，老師說：“好了，講完了你趕緊回去吧，已經天黑了!”我說：於老師你難道不回去嗎?”“我還有一組的作業沒改完，你回去好好複習迎接明天的考試!”在於老師的勸說下，我回家了。到了第2天早上，我到階梯教室準備好馬上朗誦時，於老師在下面用那雙充滿鼓勵的眼神看着我，我一下子，提起了勁兒，有感情地把這篇散文朗誦下來了。終於我獲得了1等獎，就是於老師那雙充滿鼓勵的眼神讓我獲得了這來之不易的1等級啊!
啊!於老師照亮了我心中那永久黑暗的心靈呀!
老師的眼睛作文10
老師的眼睛有時是嚴肅的，有時是溫暖的，有時是兇狠的。今天，我就說一說我們老師的眼睛。
我們班的語文老師姓拓，今年四十多歲，一張臉像一個較扁的圓，一頭黑髮，常常是一臉嚴肅的表情。
在一次聽寫中，我寫錯了5個。由於老師改的多，當我交上去的時候，老師情不自禁的瞪大眼睛3秒，額頭上還有被眼睛帶動的擡頭紋也出現了。這讓我知道了要抓緊背誦成語。
還有一次，在上課間操的時候，有幾位同學在說話、玩耍、打鬧。老師用嚴厲的眼神盯着他們，他們立刻站好，嘴都不敢動一下了。即使下樓梯時，老師也瞪着他們，直到走到了操場上站好後，才進了辦公室，還時不時透過玻璃看幾眼。
在上完課間操後的第四節課，突然有人肚子疼，老師關心的望着他，並且問他：“還能堅持住嗎？如果不行了，就寫一張請假條叫家長來把你接到醫院去看一下吧！”還讓那一位同學先休息一會兒，才繼續上課。
在課堂上，老師用鼓勵的目光望着回答問題的同學，和一些不敢舉手的同學，用生氣的.目光望着說話、玩耍、不聽講的同學，提醒他們上課要認真聽講，不準分心，因爲一心不能二用。
老師的眼睛真是千變萬化，不停的鼓勵別人，警告別人，讓我們變得越來越優秀。
老師的眼睛作文11
樑老師是我以前學校的音樂老師。另我最難忘的是她那一雙大眼睛，非常明亮，忽閃忽閃的，彷彿能隨着音樂的旋律說出話來。
那一次我參加全校舉辦的歌唱比賽。當我緊張地走上舞臺的時候，看見樑老師正坐在評委席上。她面帶微笑，向我投來鼓勵的目光，好像在說：“放鬆些，活躍些！”那無聲的眼神，使我激情高漲。伴隨着音樂，我歡快地唱了起來，舞了起來。當我唱到“鳥兒飛”時，只見樑老師一邊揚着手，一邊連連點頭，費力地擠到舞臺前，那兩隻烏黑、活潑的眼睛閃着激動的光，彷彿告訴我：“這句要唱出鳥兒無憂無慮的情感來！”我在臺上唱，老師在臺下隨着音樂眉飛色舞……她那種種專注的表情使我表演非常投入，發揮得淋漓盡致，贏得了評委員和觀衆的熱烈掌聲……
當我接過比賽優秀獎的證書時，我的心裏無比激動，真想大喊：“樑老師，謝謝您！”這時候樑老師只是點點頭，甜甜地笑，那雙大眼睛仍然忽閃忽閃的，似乎在說：“你要再接再厲，爭取更大的進步！”
啊，樑老師，您的眼睛永遠使我難忘！
老師的眼睛作文12
老師，您的眼睛是我見過的最美麗的眼睛。我見過很多人，但我永遠忘不了您那雙閃耀着迷人光彩的眼睛。
老師，每當我向您提問時，您的眼睛似星星似的眨呀眨，彷彿在對我說：“加油，你一定能明白！”這就是您充滿鼓勵的眼睛，讓我在黑暗中尋找光明。
每當上課時，您那雙智慧的眼睛注視着我們，那目光充滿了期望，你耐心教授我們知識，讓我們懂得道理。如果我們是一隻只小鳥，您的眼睛就是放飛我們的藍天。
老師，您水汪汪的大眼睛看起來非常清透，像會說話似的。當您看到我們不聽話、不認真時，您生氣了，眼睛像黑石子，閃着冰冷的目光，這時我的心像被鋒利的箭射穿，格外難受。當您看到我們表現很好的時候，您的眼神裏滿是笑意，您會衝我們調皮地眨眨眼，讓我們感受到如微風般柔和的目光，給予我們無限的力量。您的每一個眼神都牽動着我的心。
您的眼睛與別人的眼睛不一樣，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是溫暖的……這雙眼睛充滿了對我的愛與希望，我永遠無法忘記您的眼睛。
老師的眼睛作文13
我見過媽媽的眼睛，爺爺的眼睛，爸爸的眼睛......但在這些眼睛中，讓我印象最深刻的一定要數黃老師那雙嚴厲的眼睛。
記得有一次，一個同學犯了一個很大的錯誤。黃老師把他叫進辦公室，什麼也沒有說，只是用她那銳利的眼神盯了那個同學一分鐘，就把他嚇了個半死。黃老師的眼睛彷彿對他說：“你這樣做非常危險，一旦腳滑了，就可能把你弄得半死不活，要在病牀躺好幾個月呢！”那位同學羞紅了臉，低下頭對黃老師說：“這件事我做錯了，請您原諒我吧！”黃老師用溫柔的目光看着那位同學說：“不錯，知錯就改就是好孩子。但是下一次一定不能再犯這種錯誤了。”
老師對我們的嚴厲，其實是對我們的愛。所以我們要更加的敬愛、尊重我們的好老師，真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們更好學習老師那種無私的奉獻精神。
老師的眼睛作文14
老師的眼睛是雙眼皮兒，鳥黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什麼特別，可是你仔細一瞧啊，嘿！老師的眼睛會說話，真是與衆不同。
我懂得老師眼睛說的話，同學也懂得老師說的話。同學們上課講話時，老師用眼睛盯我們一下，彷彿在批評我們：“怎麼講話了？”
有一次，我們班級上公開課，全校有二十幾位老師在聽課呢！老師提問：“天空爲什麼會發生月食？”我馬上把手舉得高高的，華老師請了我。我看有那麼多老師，心裏很慌。回答得很輕。老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音再響亮點！”我膽子大了，聲音也高起來。
有一回，我發燒發到39。5℃，過了好幾天才上學，上課時，老師不時用眼睛注視着我，彷彿在對我說：“吃得消嗎？身體不舒服嗎？”
現在，每當我看到老師時，總是先看看她的眼睛，看看她在對我說些什麼話。
老師的眼睛作文15
老師的眼睛是嚴厲的。
記得那一次，我在課堂上說悄悄話，分貝幾乎降的連同桌都聽不到，本以爲可以逃過老師的神耳，但還是沒能逃過老師那嚴厲的眼睛。老師用嚴厲的目光看着我，那目光像兩把利劍一樣直射到我，嚇得我連手中的鋼筆都差點掉了，我僥倖的心一下子被鎮住了，我趕忙轉過頭，接着寫作業，從此以後，上課除了問問題，我再也不敢跟同學說話了
老師的眼神是堅定的。
在運動會上，我在60米和一百米決賽中，都沒有獲獎，我氣呼呼地大喊到：“我再也不參加運動會了。”老師聽到了走到我身邊，看着我，那堅定的眼神好像在說：“不要泄氣，努力鍛鍊，努力練習，你會成功的”。我慚愧地低下了頭，心想，因爲自己平時不努力，所以纔沒有好成績，我以後會好好吃飯，好好鍛鍊身體，爭取下一下運動會上爭得好成績，不拖班級後腿。
老師的眼睛是讚賞的。
在一次繪畫比賽中，我畫的一副名叫《機器人》的圖畫獲得了弟二名。老師用讚賞的目光看着我好像在鼓勵我說：“你真棒”，我從老師的眼光中看到了信心。
老師的眼睛是嚴厲的，是堅定的，是溫暖的。我喜歡老師的眼睛。