在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的扎辮子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扎辮子作文1
我還記得6歲那年的一件有趣的事。
那天早上我迷迷糊糊的起了牀，鬧鐘已經在不知不覺中響了七八次，媽媽早就上班去了。
我揉了揉眼睛，看見爸爸正在吃早飯，爸爸說：“你看你那頭髮亂的像鳥窩，還不趕緊去梳理，好來吃早飯。”我走到鏡子前，天哪，我的頭髮比鳥窩還要亂，東一根西一根的，有的還攪在了一起，可是我自己又不會梳頭髮，怎麼辦呀？
爸爸聽見了我的自言自語，便自告奮勇的拿起梳子給我梳起了頭髮。爸爸給我梳頭？我都有點不敢相信，但有什麼辦法呢？我又不會，我只好硬着頭皮讓老爸擺佈。老爸先把我的頭髮梳順，他的力氣可真大，疼得我“咬牙切齒”，眼淚都要掉出來了，爸爸還是第一次給我梳辮子，他笨手笨腳的把我的頭髮分好路線後，紮起了左邊的'辮子。
這時鬧鐘又響了一下，“哎呀，我上班都快要遲到了”，爸爸又在慌忙中紮起了右邊的辮子，這根辮子扎的七零八落，比左邊的還低了半截呢，我看着這根辮子又氣又急，但沒辦法呀，我也要趕着去上學了。
到了學校我明顯遲到了，可老師沒有批評我，反而笑了起來：“你今天是不是你爸給你扎的辮子？”
“老師好歷害，您是怎麼知道呀？”我好奇的問老師。老師笑着說道：“因爲老師小時候爸爸也給我扎過辮子，也扎的和你一樣呢。”
原來每個女生的爸爸都給自己的女兒扎過頭髮，而且都扎不好。
扎辮子作文2
我是一個扎着漂亮辮子的女孩子，人們都說我像一隻可愛的小蝴蝶。可是，我卻不會扎辮子，每天都是媽媽幫我扎。
一天早晨，媽媽去南昌了。我起牀後，看見自己的頭髮亂糟糟的，媽又不在家，怎麼辦？總不能披頭散髮地去上學呀！
這時，我想：我已經8歲了，爲什麼自己不學着扎辮子呢？
於是，我連忙拿起梳子，扎什麼樣的辮子呢？我又猶豫起來，哦，對了，扎媽媽最拿手的“麻花辮”吧！我先把亂蓬蓬的頭髮梳直。然後分出一條頭路，把頭髮分成左右兩半。我用橡皮筋把左邊的一半扎住，把右邊的'一半也扎住。然後，我把右邊的頭髮分成三股，接着把三股頭髮互相纏繞。纏了一會兒，高高擡起的手有些麻了，手指也不靈便了，我就用左手握住頭髮，右手上下甩了幾下，又繼續纏。好不容易纏完了右邊的辮子，我又依照前面的經驗，把左邊的頭髮也“收拾”了。
爸爸推開房門，一看，笑着對我說：“你的‘麻花辮’七扭八歪的。”我對着鏡子仔細一瞧，不禁也笑了。辮子扎得一點兒也不勻稱，一節粗一節細，就像幾根粗細不一的繩子擰在一起。我只好把橡皮筋拆下來，重新紮了一遍。這回兩隻辮子一樣勻稱了，爸爸看了也誇我扎得漂亮呢。
啊！想不到扎辮子看起來這麼容易，做起來卻那麼難，不過只要有恆心，就一定能扎出很漂亮的辮子來！
扎辮子作文3
媽媽每天不厭其煩地給我扎辮子，太辛苦了，從現在開始，我也要學會扎辮子，讓媽媽省點力氣。
我先拿來了梳子和橡皮筋，把頭髮梳順，然後用橡皮筋一紮，唉呀，簡直就像個小巫婆，頭上還有大包鼓起來，多難看呀！我再來一次，可還是失敗了，兩條辮子七歪八扭的，像個稻草人。我心想：別灰心，多練練總會成功的。我又重紮了一次，可辮子還是歪的，而且有些頭髮散落着，沒有紮上。這下子，我徹底沒有信心了。過了一會兒，媽媽走了過來，用輕柔的.聲音對我說：“孩子，不要灰心，媽媽來教你。”我認認真真地聽着媽媽講，一步一步地跟着做了起來，先用梳子把頭髮梳得滑溜溜的，然後再用橡皮筋紮起來，扎的時候要用大拇指按着頭髮，不能鬆開，如果鬆開，就會前功盡棄。
經過媽媽的指導，我算扎得可以了，不過還是有點亂糟糟的，就像兩隻茄子掛在肩頭。最後，我深吸口氣，按照媽媽的方法重新又紮了一次，我成功啦！
望着鏡子裏的小姑娘，我心裏喜滋滋的，總算讓媽媽省了一份力！
扎辮子作文4
星期六下午，我們作文班準備進行一場別開生面的扎辮子比賽。臺下議論紛紛，有的女生說：“扎辮子，這種小事，怎麼可能難倒我呢？”有的男生說：“這扎辮子應該很簡單吧！”他們這些個先生小姐怎麼知道扎辮子是看花容易繡花難呢！
老師先選了兩位長髮的女同學當模特，分別是雷紫瑜和楊欣然，又選了兩位髮型師，分別是張詩炎和石？Z然。比賽開始了，老師一聲令下，他們倆便拿起梳子開始梳頭髮。一開始張詩炎就說：“你的頭髮爲什麼這麼粘呢？有幾天沒洗了？”臺下的同學聽了立刻哈哈大笑起來。
石？Z然在給楊欣然梳頭，只見楊欣然表現出痛苦的表情，不過馬上恢復了原樣。而雷紫瑜則在一旁對張詩炎大呼小叫，接着又是一臉苦笑。再看石？Z然這邊，他不慌不忙的梳理着楊欣然的頭髮。終於開始扎辮子了，石？Z然先是一繞，再從旁邊拿了根橡皮筋在楊欣然頭上的左邊紮了一個小辮子，緊接着，按照同樣的'辦法在右邊又紮了個小辮子，最後還想在中間扎個大辮。
此時，張詩炎也在迅速的忙着。他想給雷紫瑜扎一個馬尾辮，他先是一握，再一繞，又一繞，一拉直後，用一個橡皮筋圈好。此時，石？Z然也扎完了，石？Z然扎的一種不知名的辮子，逗得大家哈哈大笑。
最後老師拍照，並給優秀髮型師張詩炎和優秀模特楊欣然頒發了獎品，扎辮子比賽在同學的歡聲笑語中結束了。
扎辮子作文5
每天早晨，當媽媽給我扎辮子的時候，我都會想起我給爸爸扎辮子的那件趣事。
那時候，我剛好是六歲。天天媽媽給我扎辮子，覺得挺有意思。一天，媽媽出去買菜了，爸爸坐在椅子上看電視，看着看着爸爸睡着了。看着爸爸的長頭髮我就有了替他扎個辮子的衝動，於是我拿起髮飾，悄悄地走到爸爸的身後，學着媽媽的`樣子先幫他把頭髮梳通順，然後在後面紮起一個小辮子，又把左右和前面也都紮了一個小辮子，看着爸爸的辮子我在心裏笑了起來。這時我突然聽見門響了，“啊！是媽媽！”
我急忙扒在課桌上看書。媽媽進門看見爸爸頭上的辮子，忍不住哈哈大笑道“活該，誰叫你不去理髮，坐在家裏看電視，哼，這下變得像小姑娘了吧！”這時，爸爸迷迷糊糊地醒了，他似乎聽見了媽媽的話，走到鏡子前一看，“咦，這是怎麼回事？”
爸爸懷着奇怪的語氣問道。我還以爲爸爸知道是我扎的會很生氣，誰知他卻高興地說道：“嗯，不錯，你還挺有扎頭髮的天賦，給我來張照片做個紀念吧，哈！”接着他擺了個姿勢，惹得我和媽媽聽了也都哈哈大笑。
這件趣事真令我終身難忘。
扎辮子作文6
我是一位長頭髮女生，小時候媽媽總是給我扎各種各樣的髮型，非常漂亮，我很喜歡。可是媽媽現在工作越來越忙了，沒有時間再給我扎辮子了，不過她經常麻利地給我梳一個高高的馬尾辮，我也喜歡這種精神的髮型。每天看她給我扎馬尾辮，三兩下就好了，我覺得很簡單，也想嘗試一下。
有一天早上，媽媽正在洗臉，她讓我先把頭髮梳通，我想：趁媽媽洗臉的時間，我把頭髮紮好，給她一個驚喜。於是我趕緊紮起頭髮，一分鐘都不敢浪費。
我學着媽媽的樣子，把皮筋套在左手腕上，右手梳頭髮，可頭髮不是掉一些下來，就是上面凹凸不平，怎麼都梳不好。我很難過，心想：我怎麼連這麼簡單的扎辮子都扎不好？這時媽媽從衛生間出來了，她看了看我的`頭髮，又看了看我手中的梳子和皮筋，立刻明白了，說：“扎馬尾要先把皮筋套在手腕上，你可以先套在左手腕上，把頭髮從頸部後側抓到左手心，然後用右手拿着梳子，把頭髮梳高、梳平；接着把皮筋套在頭髮上，反轉一圈，再繞回來，直到繞緊爲止。”我聽了媽媽的話，立刻動起手來，經過了幾次嘗試，終於成功了，我太開心了！
很多女生因爲不會扎辮子而剪成了短髮，可我喜歡長頭髮，我要把扎馬尾辮的技術練熟，然後學習編髮，盤發等新發型。
扎辮子作文7
一天晚上，媽媽對我說：“你應該自己學會扎辮子了，要不，你以後自己出門怎麼辦啊？”我信心滿滿的對她說：“呵呵！你可別小看我了，媽媽！”說完我就嘭的一聲關上了房門，準備開始學習扎辮子。
我打算扎一個馬尾辮，因爲馬尾辮最簡單了，我先拿來小鏡子，梳子和發繩。我餡把發繩套在手上，再拿梳子把我烏黑髮亮的頭髮給疏通了，可是，當我照鏡子的.時候，我簡直不敢相信這個頭髮亂七八糟的人竟然是我自己！我有點想放棄了，可一想到每天早上媽媽給我扎頭髮時都弄得我生疼生疼的，我還是咬牙堅持了下去。
我又開始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，終於，當我第三次扎的時候，總算成功了，我高興的一蹦三尺高。
這時，媽媽走進來對我說：“妮妮，凡事都要認真的去做，不要以爲自己有多厲害，你瞧現在，你不是會自己紮了嗎？虛心使人進步，驕傲使人落後，這個道理你學到了嗎。”對啊！“我答道。這真是一個美好的夜晚，星星和月亮彷彿也對着我眨眼，也要讓我幫它們扎辮子呢！
扎辮子作文8
早上，我迷迷糊糊地起了牀，發現媽媽早就上班去了。我揉揉眼睛，看見爸爸正在吃早飯。
看你，頭髮亂蓬蓬的，還不快去梳理好，快吃早飯！爸爸說。我來到鏡子前，看見自己的頭髮像鳥窩。今天還要去上數學輔導班呢，媽媽不在家，我自己又不會扎辮子，這該怎麼辦呢？我對着鏡子自言自語，發起愁來。
爸爸走過來聽到了我的話，於是拿起梳子，當了臨時媽媽。
爸爸還是第一次給我扎辮子，你看他笨手笨腳地分好頭路後，抓起左邊的'頭髮紮了起來。因爲爸爸怕我疼，所以用力很輕，但辮子紮好後非常的鬆，他只得加重力氣重新來，邊扎邊說：昕怡，你忍着點，這回只許成功，不許失敗。終於，一根辮子扎完了，看着鏡中爸爸得意的樣子，大概扎得不錯吧！
爸爸回頭看了一下鐘錶，哎呀！你上課要遲到了！爸爸快速地梳起右邊的辮子，慌亂中，這根辮子扎得歪七扭八的。我看着小丑一樣的辮子，又氣又急。
誰叫你不是個男孩子呢？扎辮子那麼麻煩！爸爸不耐煩地嘚嘚道。
我們像逃難一樣地衝出家門。爸爸扎的醜小辮，在空中亂擺。哎！我親愛的爸爸呀，你什麼時候才能學會扎辮子啊？
扎辮子作文9
每天早晨，媽媽很早起牀，一心想爲我扎一根漂亮的辮子。
有一天早晨，我輕輕地推開了媽媽的房門，發現媽媽還在熟睡當中。我突然想起，夜晚，我和弟弟需要媽媽的照顧，白天，媽媽還要上班，已經非常疲勞。我不忍心叫醒她，輕輕地關上門，躡手躡腳地走了出去，徑直走向了洗手間，看着鏡子裏我那亂蓬蓬的頭髮，想自己試着扎一紮。
我用手將頭髮一小撮一小撮的拿起，用梳子梳來梳去，從髮根梳到髮尾，沒一會兒，頭髮就順溜了。我用手把頭髮團成一團，我的頭髮像一條條泥鰍一樣，時不時的從我的`手掌中溜走。可算對付完了這些“調皮”的頭髮，我開始用皮圈扎，可是，我從左邊套進去，它就從右邊滑出去；我從右邊套進去，它就從左邊滑出去。
我一遍又一遍地嘗試，終於，皮圈變得聽話了，乖乖地套在了我的頭髮上。我對着鏡子反覆照，雖然沒有媽媽扎的那麼整齊，但我還是很高興，因爲我成功地紮好了一根馬尾。
我想這就是努力、堅持的力量吧！
現在的我，不光可以熟練的紮起馬尾辮，還在試着扎麻花辮呢！
扎辮子作文10
今天中午，我們父女倆在廳裏津津有味地看電視。到了播廣告時，我望着爸爸的頭髮，突然心血來潮想給爸爸扎辮子。
機會終於來了，爸爸最愛看的電視劇開始了。我悄悄地走到爸爸身後，一手拿着橡皮筋和髮卡，一手拿着梳子。我先用梳子慢慢地給爸爸梳頭髮，再輕輕地用手把頭髮攏在一起，接着用橡皮筋把爸爸的頭髮一圈一圈地輕手輕腳地繞起來，可是爸爸頭髮實在太短了，剛綁好的頭髮一會兒又散出來了。好在我早有準備，我把一部分頭髮用橡皮筋綁起來之後，在把剩下的頭髮用髮卡卡上，我在綁辮子時不小心把爸爸弄疼了，可爸爸只顧自己看電視，沒空理我。我暗自竊喜，給爸爸紮好辮子之後，望着那條歪來倒去的'辮子，不禁哈哈大笑，把肚子也笑疼了。爸爸看我無緣無故笑起來，接得莫名其妙。吃晚飯時，媽媽看見了，笑得飯粒從鼻子裏噴出來。爸爸滿面疑惑地看着我們。我用眼神示意她不要告訴爸爸。於是，我們拼命忍住不笑，好不容易吃完飯了。
不巧，爸爸被同事邀去作客，他要去梳理頭髮。我擔心萬一被爸爸看見了，那可就遭殃了。我絞盡腦汁想出千萬個理由阻止爸爸。可越是這樣越顯得我作賊心虛。爸爸察覺到不對，跑到鏡子前一照，我原本以爲他一定會氣急敗壞地罵得我狗血淋頭。沒想到他不但不生氣，反而笑得前俯後仰。我和媽媽先是一愣，接着也捧腹大笑起來。＂哈哈……＂我們歡樂的笑聲迴盪在寧靜的夜晚。
扎辮子作文11
母愛像陽光，灑在我的身上我感到溫暖，母愛像春雨，而我就像一顆小種子讓我茁壯成長……媽媽對我的愛每次都讓我感動。
我的媽媽叫陸慶慶，她的頭髮長長的，頭髮尖還有一些打卷兒。圓圓的臉上鑲嵌着一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑寶石閃閃發光。高高的鼻樑上架着一副紫色的眼鏡，一看就像個知書達禮的人。她的雙手很靈巧，會編織很多手工藝品。
媽媽養育了我十年，她無時無刻不在關心着我。特別是對我的生活，照顧得非常周到。每天早上起牀，她都要爲我扎一個漂亮的辮子。我的頭髮很長梳起來很麻煩，所以媽媽每天晚上想第二天幫我扎什麼樣的頭髮。有時候會幫我扎馬尾辮，有時候會幫我扎麻花辮，還有時候會幫我扎丸子頭……最難扎的是丸子頭。那一天，媽媽生病了，我想讓媽媽好好休息！就自己隨便紮了一個頭發。媽媽看到了就把我拉過來說：“還是我來幫你扎吧！”說完，她就吃力地下牀幫我扎頭髮。她先把我頭頂的'一部分頭髮和其它頭髮分開，再折起來用橡皮筋紮上。最後把剩下的頭髮分成兩部分，再編成麻花辮。媽媽幫我扎頭髮時我明顯的感覺到媽媽的動作和平常不一樣，比平時慢多了，而且也抖得厲害。平時媽媽用十分鐘扎完的頭髮今天用了整整二十分鐘。當媽媽把我頭髮扎完了，坐在牀上休息時，我發現媽媽臉色蒼白，我的心裏非常難過，眼淚就流了下來。
這件事雖然過去了很長時間，但是讓我久久不能忘記。媽媽的愛就是各種花式的辮子，媽媽的愛就是那靈巧的雙手，我愛你——媽媽！
扎辮子作文12
丁零零，上課了，這節課是作文課，主題是“扎辮子”，老師邀請小余同學站到了講臺前，當模特兒。
她長着一頭烏黑靚麗的長頭髮，像一個漂亮的小公主，大大的眼睛像兩顆發光的寶石，小小的嘴巴像紅紅的櫻桃，同學們都很想當小模特，大家想小余同學好幸運。
老師先把小余同學的頭散下來，這時小余的頭髮亂蓬蓬的，但是她看起來無比開心，老師要給小余扎辮子了，這可是老師第一次在教室給同學扎辮子，同學們可興奮了，老師右手握住梳子，左手按着頭頂，第一梳子很潤滑，第二梳子打結了，老是梳了好幾梳，現在小余的.頭髮非常順滑。
老師要給小余同學扎辮子了，老師張開手指把她的頭髮緊緊握在手裏，從上往下一次一次的把頭髮梳順滑，然後在左手下方的髮根處用手中的梳子把頭髮慢慢擡高，一邊擡高，一邊把頭頂的頭髮梳滑了，老是覺得還不夠高，又再往上擡高一下，老師拿起桌上的皮筋，用手把皮筋撐圓，套到髮根處，髮根就乖乖地把小余的頭髮鑽進了皮筋裏，老師左手拉着皮筋的一頭，右手把頭髮拽了出來，老師右手把皮筋交叉，把頭髮套到皮筋裏，右手套到皮筋裏，右手拉着辮子，拿着皮筋外拉，第三圈就紮好了，第四圈一個漂亮的頭髮就紮好了，大家一看小余的頭髮真漂亮，同學們都露出了開心的笑容。
通過扎辮子這堂課，讓我明白了有些事看起來簡單，做起來不容易，但我想把簡單的事給做好就不簡單。這節習作課可真精彩呀!
扎辮子作文13
習作課上了一半，湯老師邀請我當模特。
我筆直的站着，我長着一頭烏黑烏黑的長髮像一條條黑色的絲線，我有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑珍珠。我還有兩顆像小兔子的大門牙。
湯老師先把我的頭髮散開，然後來梳我的頭髮。第一梳，梳得很流暢；第二梳，一開始還好，到中間就不太順利了，一共梳了七八梳呢！梳好後我的頭髮像用燈照得一樣呢，閃閃發光，真美啊！
湯老師先握住我的頭髮，但是有一小把頭髮鬆開了，但湯老師另一隻手把那一小把頭髮給擡了上來，但是上面的頭髮亂了，湯老師用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一樣，光滑了！
接下來老師要扎辮子了，她左手握住所有頭髮，右手握梳子，從頭髮根部往上梳，頭髮被擡高了一點，但還沒到湯老師的`要求。湯老師繼續用梳子往上擡，終於到了湯老師要的高度。她把牛皮筋撐開套在辮子上，頭髮就像一隻乖乖的小狗一樣鑽進去，第一圈紮好了。湯老師把牛皮筋交叉，再套在辮子上，然後拉拽，第二圈也紮好了，再紮緊就好了。
這節課真有趣呀！
扎辮子作文14
童年就像一幅美麗的畫，像一曲動聽的音樂，像棵參天大樹，像茫茫無際的大海。最令我記憶深刻的就是童年給爸爸扎小辮的事了。
那是一個陽光明媚的中午，全家吃完了飯，都在睡午覺，而我卻沒有睡午覺的.習慣，此時的我感到十分無趣。看電視吧，又怕吵醒他們；出去玩吧，怕他們醒了又會擔心我跑哪裏去了。
這時，我走到爸爸身邊，見他的頭髮比其他男人的要長，頓時想出了一個好主意——給爸爸扎小辮！
我拿着工具思考着怎麼扎？一不做二不休，我輕輕地把爸爸的前劉海紮成一個小辮子，可愛極了！就像一個幾個月大的嬰兒。我趕緊拿手機拍了下來。接着我又在爸爸的兩邊各紮了一個小辮子……不男不女的樣子，真奇怪！紀念一下吧……拍下來！
我又給爸爸紮了單馬尾、麻花辮、朝天辮……都一一拍了下來。最後給爸爸做個整體造型：先扎個馬尾，再扎個朝天辮，用夾子夾住，再在兩邊各夾個髮夾，最後戴上一點裝飾品……簡直是完美！哈哈哈！可能是我笑聲太大，把爸爸驚醒了，我給他看了我拍的照片，並叫他照照鏡子，爸爸看後不禁哈哈大笑起來，我也跟着大笑！
雖然事情已經過去了好幾年，但每當回想起來，嘴角總是忍不任上揚，下次我還要給爸爸扎一次小辮。
扎辮子作文15
叮鈴鈴...上課鈴聲響起，今天習作課的作文題目就叫“扎辮子”。纔上到了一半，金老師就宣佈要爲我們中的一位親自示範如何扎辮子。同學們一聽，有的東張西望了，有的激動不已，有的舉起了手，個個興奮無比，都希望金老師爲自己扎辮子。
金老師走來走去，女生們躍躍欲試。金老師最終選中了陸思琦，她長着一頭烏黑亮麗的頭髮，像黑黑的紗巾，十分漂亮。心裏想着怪不得金老師會選她。她樂呵呵地跟着金老師走到講臺邊，路思琦筆直地站在講臺邊，滿懷期待。我們也迫不及待地看着，等待着金老師給她扎頭髮。
開始扎頭髮了，第一步是疏通頭髮，金老師先把陸思琦的頭髮散下來，左手放在陸思琦的頭頂，右手拿着梳子。第一梳子下去，不順利，頭髮打結了。金老師的左手馬上來幫忙，把這把頭髮抓住擡高，用梳子反覆地梳理，梳了七八下，終於髮結理順了。第二梳非常順利，又梳了七八下，梳好的頭髮披在背上，烏黑亮麗，非常順滑。
金老師把頭髮聚在一起，一手握住在頭髮根部，一手從髮根開始梳理，第一梳太低，繼續梳，梳一下手往上握一點，知道握的`位置滿意爲止，最後把邊上的一些頭髮梳理的很順滑。最後，金老師放下梳子，拿起牛皮筋把它撐開，套上去拉住，頭髮就自己鑽了進去，又從另一頭鑽出來，左手一繞，牛皮筋就交叉了，在扎幾次，頭髮就紮緊了。
紮好的頭髮高高地，走起路來一擺一擺的，十分漂亮又好玩。我也要學扎辮子。