無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的關於色彩作文，歡迎大家分享。
關於色彩作文1
皺了角的書頁，泛着淡淡的黃，鼻尖似也有古舊的氣息傳來，讓人心生敬畏。每一個故事，都是一場繽紛的幻想，比夢境更深邃，比天空更遙遠。——引子
實驗桌上的三棱鏡，陽光被不偏不倚的折射出三種色彩。即使是嚴肅的實驗室，三棱鏡的光輝，依舊使整個空間如夢如幻。合上皺了角並泛着淡淡黃的書頁，今天來講講我的故事。
時光倒流回十一年前，那時爺爺奶奶還住在我們原來的家。在房門旁邊的牆上，貼着各種廣告，其中也被人塗鴉過。我盯着牆上一處顏料(有很多顏色，但並沒有糊在一起)發呆。那是上幼兒園回家的路上，好不容易適應了學校生活，還沒來得及交朋友，就被那一抹色彩吸引了。這便是我學習美術的開端，這一學就是十一年。
其實在此之前我已經開始學習過鋼琴，但並沒有超過對繪畫的喜愛。我一直跟着幼兒園那個教我畫畫的老師，到現在獲得很多獎項。
我記得那是20xx年，那是我得的第一塊獎牌，是一個國際獎項，我得了“特別金獎”，還登上了雜誌和新聞。人生中第一次獲得這麼大的獎項，對於一直熱愛畫畫的我來說更加有了動力，這期間當然付出了不少汗水。
我當時算是年齡最小的，但得知獲得參賽資格後也爲之思考過。靈感來源於生活，再加上我對語文藝術類特別敏感，題材一下想好了。在老師的指導下完成了作品。看似簡單，其實在決定畫什麼後我每天晚上在家都在打草稿，就連在練鋼琴時也在想怎麼畫，花費了我不少休息時間。
那段時間我應該比我們班的任何一個同學都要辛苦。不光要完成作業，還要每天練琴和畫畫，但我很快樂。因爲可以做我喜歡的事。說實話，我在藝術方面的成就遠遠大於學業。在別人看來我可能有些“不務正業”，但對於我來說，我愛這些東西，他們早已成爲我生命中的一部分。
我現在成績不好，有部分原因可以說是被他們“耽誤”了，但我覺得我在這方面更在行，比起學習我更愛他們。
我想把美術定爲人生目標。這並不是因爲我成績差而去學藝術，而是早在十一年前，我就已經在發掘我的閃光點了。每個人都有不同的閃光點，我只是在這方面更勝於其他人。而且我深信我會獲得成功。因爲我比那些因爲考不上大學而無奈學習美術的人付出的.時間要多出好幾倍。我並不是因爲爲了生計或是別的什麼，而是純碎的喜歡和熱愛，既然有這方面的天賦，爲什麼不好好發展呢?這就是我的故事。
感謝十一年前的那一抹色彩。給了我爲之努力的理由，讓我遇見這個炫麗多彩的世界。我會努力前行，讓自己過上不平庸的生活。我有一個遠大的志向，這都是那一抹色彩給我的啓迪，是它讓我的人生有機會開出花朵。
可能在遙遠的未來，那些一閃而過努力的畫面，在歲月中慢慢變老，生出枯萎的紋路，但依然感動許久，彷彿浸溼在淚光中。
關於色彩作文2
有色彩的生活是傳奇的，沒有色彩的生活是真實的
——題記
不同的人在生活中追求不同的色彩。
愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象徵着富貴，在封建社會甚至只有皇室專用。這些人爲了擁有金黃色經歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸摸到了金黃色，但他們的下場終究會是——灰色。
狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛，沒有大紅色那般熱情，卻顯得有一點點濃妝淡抹，這桃紅色的生活會讓人迷失自己，最後生活變成——白色。
不思進取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的'感覺，沒有紅色給人的一種強烈的視觀感受，因此並不會引起人們的注意。得過且過的人希望永遠依偎在“綠色”的懷抱中，不向往向更高的層次發展。綠色也許會永遠成爲那種人生活的主打色。
脆弱憂鬱的人生活是“藍色”的。似乎天生“藍色”就有一股憂鬱氣質，讓人有一點點的感傷。不堅強的人只會留眼淚，有時我甚至懷疑難道蔚藍的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍色的生活讓人感到有一點壓抑。
但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢？
其實大多數的生活都如一杯白開水，平淡無奇，但卻有着豐富的內涵。所謂“平平淡淡纔是真”，在生活中順其自然，平凡地過着每一天，體味着生活的樂趣。每一個人的生活是什麼顏色並不重要，重要的是爲什麼要選擇這種顏色，以及體味這種顏色給自己帶來了什麼？
未來的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。
關於色彩作文3
“中國加油！奧運加油！”這種鼓舞人心的話似乎還在耳邊環繞。奧運會期間，中國人的熱情如奧運聖火熊熊燃燒。爲中國加油助威，爲外國遊客提供幫助，爲奧運而歡呼，熱情的激流流遍了祖國的大江南北。
橙色*誠信
如果你是一個善於觀察的人，你一定會發現一個現象。現在各大商店都打出“誠信服務”的招牌，社會上建起了誠信“銀行”。雖然現在還有一些不誠信現象，但我相信誠信總有一天將伴隨每個人前行。
黃色*勤勞
放眼望去，田間金黃的水稻在微微泛涼的秋風中搖擺。它們在微笑，他們也在微笑。農民們忙着在收割，他們爲付出的勞動有了收穫而喜悅。勤勞是一種美德。
綠色*環保
時代在進步和發展，人們追求的是健康的綠色生活。而現實中，有太多的污染，例如：水污染，大氣污染，噪音污染等。爲了減輕白色污染，國家實行了“限塑令”。這種方法給綠色增添了希望。
青色*文明
草兒青，樹兒綠。草地不再禿頭，舒樹兒不再折腰。人們的文明之花遍地開放。
藍色*寬容
大海的顏色是藍色的'，天空的顏色是藍色的，它們都一樣，是那麼的寬廣。人與人之間難免有些誤會，只要心有一片藍，對人寬容，相處很容易。
紫色*夢想
人生總有一個目標，一個夢想，一個追求。成功，失敗，失敗，成功，這樣的輪迴是必須經歷的。沿着夢想之路，踏上征程，你纔會走得更快，走的更遠。
生活的色彩是如此的豐富，每一種色彩都是不可缺的。我眼中的色彩，依舊。
關於色彩作文4
暑假對於你來說是什麼顏色?是熱情的紅色?是匆匆的綠色?但是這個暑假對於我來說，是帶有些憂鬱的藍色。
暑假剛開始，那兩張滿滿當當的暑期課程表便令人“望而生畏”了——除了八小時的睡眠時間外，其他十六個小時幾乎都是在課外補習班度過的。每天補習班和家“兩點一線”的生活枯燥無味，而連接這灰色的“兩點”中的線，便是那憂鬱的藍色線了吧。
七點的鬧鐘便是暑假一天的開始。簡單的洗漱用餐後，拖着沉沉的書包，邁着沉沉的步子上了公交車。隨着第一節課的鈴聲響起，我的大腦就隨着書上的`內容飛速“運轉”着。兩小時後，老師便開始佈置那所謂“不多”的作業。第一節課、第二節課、第三節課……就這樣在老師毫無情感的講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過去了。一個上午也不知不覺地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐後，便又開始了下午的課程生活——除了和上午的內容不一樣外，還是那緊跟着老師的思維，還是老師那冰冷的講課聲，還是那刷刷的寫字聲和那所謂不多的作業……
就在一天天的課程中，我漸漸對暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養性?還是娛樂放鬆?還是題海戰術?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?還是憂鬱有藍色?
是呀!暑假是修身養性的黃金時期，爲的是讓在學習中勞累的學生們稍作放鬆，怎麼能讓暑假變的比開學更匆忙呢?暑假應該是多彩的呀!怎麼能讓它充滿憂鬱的藍色呢?五升六暑假是關鍵時期，但又怎能讓它變得無空隙了呢?
暑假到底應該是什麼顏色……
關於色彩作文5
秋，不像生機勃勃的春天；不像驕陽似火的夏天；也不像那白雪飄飄的冬天。但它那溫馨舒適，和煦輕柔的陽光卻吸引了我。
秋天有一支支的畫筆，有一盒盒五彩繽紛的顏料，它用最簡單的色彩，勾畫出一幅幅美麗的畫卷；畫出紅色的楓葉，葉子鋪成讓人心情舒暢的地毯；還有豐收的`果農……。
秋天，在花園，你常會看到月季和菊花在竊竊私語：“你瞧，那些花真遜色於咱們，它們盛開在百花爭豔的春天，咱們盛開在秋天，讓人們在百花凋零的秋天照樣能看到美麗的花朵。這不好嗎？”有時和玫瑰吵架，有時還會和百合打起來呢！別看這些花平時一團和氣，其實還會窩裏鬥呢！最愛秋天的是一年到頭都辛苦勞作的農民伯伯，農民伯伯在秋天撒好種子，就開始了漫長的等待。酷暑奪走了多少株小苗的生命，大雨曾澆滅過多少滿懷希望的心。幾個月的等待，幾個月的汗水，幾個月的勞作，幾個月的期望，換來的是用汗水澆灌出的糧食，可能一粒米，是大雨沒奪走的希望，可能一粒米，是酷暑沒曬乾的期待。珍惜糧食吧！
果園裏，常常洋溢着水果們的笑聲，粉嫩的蘋果，黃澄澄的梨，紅彤彤的山楂，還有桔色的誘人的柿子。在果園，也常常可以聽到果農和孩子們爽朗的笑聲。
秋天，你雖不及那春天的生機勃勃，也不及那夏天的驕陽似火，更不及那冬天的白雪飄飄，但你卻有着別具一格的個性！
關於色彩作文6
在這個五彩繽紛的世界，有着不同的顏色，每個人都有自己最喜歡的色彩。
我喜歡綠色，綠色是生命。在綠色的大自然中，充滿了無限美好的事物和生命力。春天來的時候，小草穿上綠色的衣服；大樹有了碧綠的遮陰傘；花草有了綠色的`嫩葉。綠色覆蓋了整個春天。
我喜歡綠色，它是在四川地震中前線的解放軍們，他們不怕吃苦，日夜在進行救援工作。不管條件多麼艱難，他們只有一個信念：救出、幫助更多的災民，希望人民幸福、平安。
我喜歡綠色，它是整天不管烈日還是寒風仍然給我們送信的郵遞員。他們的工作雖然平凡、但在我們能夠看到遠在他方的親人給我們寫的信的時候，背後是郵遞員汗水的付出。從一個地方到另一個地方，郵遞員默默無聞、忙碌的身影隨處可見。
我喜歡綠色，它是家鄉門前的一棵柳樹，更是我最美好的回憶。小時侯的我喜歡和夥伴們玩捉迷藏，而我每次是藏在那棵粗壯的柳樹；晚上，我總是和奶奶一起在柳樹下看星星；我總是在柳樹下等待種田的爺爺回家。柳樹的故事有很多，但我永遠不會聽得厭煩。
我喜歡綠色，它是夏天解渴的大西瓜。每到夏天，圓溜溜的西瓜成了我餓最愛。一家人在一起吃西瓜也成了最開心的事情。一邊吃西瓜、一邊聊天，別有一番滋味。吃得嘴邊都是西瓜籽也不亦樂乎。
我喜歡綠色，它像是一個綠色的盒子，裏面裝着許多我喜歡的東西。綠色給了予生命，給人予美好。用一隻綠色的畫筆能畫出最富有生機的畫卷。
我看到了綠色，它是我眼中的最美麗的綠色。因爲我看到了綠色，我發現了許多無知的東西。
關於色彩作文7
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅彤彤的，天空是湛藍色的，樹梢是發的嫩芽的，難怪古代的詩人都愛吟誦春天的景色，畫家都是描繪春天的風景。春天不僅是萬物復甦的一個季節，也是融合一切美的色彩的季節，在春天裏面可以看到各種五顏繽紛的顏色，我們也可以在春天中感受到生命的力量，以及生命蓬勃發展的過程。
雖然春天總是下着小雨，但是雨過後的天空會讓我感到非常的舒適，而且下雨過後的天氣也會變得非常的清晰。雨水打落在大地上，撫摸着大地上的一切生命動植物讓他們能夠快速的萌芽發展。當春雨來臨的時候，總會伴隨着一些寒風吹醒了萬物，讓他們能夠知道春天已經到來，需要萌芽發芽了。
其實描述春天景色，我最喜歡的是宋朝的王安石的一首詩，叫春風又綠江南岸。在他的詩中描寫的一些景象非常的壯觀，而彌言春天的到來讓整個大地都佈滿了綠色的植物，讓人一眼望過去，感覺到生命的力量是如此的強大。無論在嚴寒的季節經歷了什麼，只要春天的到來，他們總是會爆發出強烈的生命力。
或許很多人都會感嘆，春天總是把冬天的冰雪融化了，讓我們看不到一些美。但是這或許就是人生啊，當你能夠發現色彩奪目的春天的時候，叼黃而哭靈的冬天以及白雪皚皚的冬天肯定會失去。只有當你感受到失去的.東西，你才能會真正享受到美的東西。春天爲什麼如此之美？因爲我們經歷了夏天，秋天和冬天的每一天的失去，而春天又是萬物復甦的季節，所以我們非常喜歡春天，因爲在這裏看到啦！除了顏色之外的其他東西，還有生命的爆發和生命的頑強能力。因爲這一切跟人類的生命是如此之下，我們從小時候的萌芽到如今的茁壯成長，到以後肩負社會的重擔以及爲人民服務的力量，我們正在向強大的自己一步一步的邁進。
關於色彩作文8
曾經深深的拒絕過黑暗，因爲它沒有光明的絢爛，給予的，只是無盡的沉思與希望。
——題記
獨享黑暗。
不知不覺之中，我愛上了黑暗。在朋友紀念冊中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當作我把。
我曾經執着的欣賞白色，但後來我發現白色太純太真，容不下一點雜色,反令人覺得虛假，就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的`熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨特的美：厚實與質樸。
當疲倦的太陽匆匆收工之後，我獨自一人拉下窗簾，獨享寧靜。
在伸手不見五指的世界裏，除了黑暗，我眼中沒有一絲色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在進繼續，我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可回憶起過去的點滴。
看到快樂肆意時，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。
不用擔心別人回饋談到自己真實的一面，此時陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心裏最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你擡頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，他們都在黑暗中擁抱着自己的小祕密呢！
黑暗讓我學會在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量—堅韌與頑強。
當室內的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠處的黑暗，將燈火闌珊處的小祕密悄悄送到耳邊。
獨享黑暗，不要以爲黑色是悲傷失敗者的基調，黑色更是聰明者深思的雙眼。
獨享黑暗，獨享黑暗的樂趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的優雅。
關於色彩作文9
秋天的顏色是豐富的，就像一個小仙子，它給每個地方都塗上了鮮豔的色彩，讓秋姑娘變得更美麗。
秋天的果園裏，果實累累，有把臉摔腫的蘋果，紅彤彤的；有長滿雀斑的鴨梨，笑破肚皮的石榴，它們好像在爲秋天的到來而喝彩。
秋天是豐收的季節，菜園裏，玉米寶寶因爲想看外面的世界，把媽媽的綠肚皮都撐破了，高梁像少先隊員一樣戴上了紅色的領巾，隨着秋風吹來，它們微笑着，好像在說：“秋姑娘，謝謝你給我們了這麼多。”
秋天楓葉漸漸落了下來，整個山坡是一片火紅的海洋，大雁也要往南飛了。
秋天的顏色是豐富的，讓我們用心去體會，感受秋姑娘送給我們的禮物吧。
春天到了，春姑娘帶來了一隻彩筆，用她靈巧的小手塗塗畫畫，使我們的地球變得五彩繽紛。
我來到操場上發現，小草綠了，遠遠望去像綠色的地毯。柳樹發芽了，就像穿上了一件嫩綠色的衣服，風兒一吹，柳條擺動了，像一個小朋友的辮子。迎春花金黃金黃的，像大地媽媽夾上了髮夾。瓦藍瓦藍的天空，像大大的海洋。雪白雪白的.白雲，有時像老虎，有時像老鷹，還像小鳥在捉蟲。
突然小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像在說：“我來了。我來了。”
我又來到田野裏，金黃金黃的油菜花遠遠望去像無邊無際的黃色地毯。春天可真美啊。
秋風陣陣，秋天到了。在秋風的吹拂下，大抵換上了迷人的秋裝。
樹林裏一羣小鳥正在爭論一個有趣的問題：秋天到底是什麼顏色的？
小燕子說：“秋天是金色的，金黃的稻穀，金黃的玉米，金黃的大豆，金黃的鴨梨，金黃的樹葉。”
小喜鵲說：“秋天是紅色的，紅色的高粱，紅色的蘋果，紅色的楓葉，紅色的大棗。”
小黃鶯說：“秋天是紫色的，紫色的葡萄，紫色的茄子，紫色的紫薇花。”
小麻雀說：“秋天是五顏六色的，菊花來了，有紅色的、黃色的、紫色的、白色的、綠色的，匯成了五彩繽紛的一幅畫。”
秋天的天色，天高雲淡，空氣涼爽，天空上的白雲像幾隻小白兔和小綿羊，它們在快活的跑着，就像是白馬那麼的快。
田野裏的農民都在辛苦的收糧食，還有果樹上碩果累累的果子。菜園裏的菜就像氣球似的增增的往上長。
小河裏的水清澈見底，還有幾條小魚在快活的游來游去。還有的小魚漸漸地浮出水面，有的還在唱着歌歡迎我們的到來。
旁邊的樹上飄下來的葉子就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
就這樣構成了一幅美麗又好看的畫。這個秋天真美麗啊。
秋天不知不覺的來到了我們身邊。
森林裏，樹木開始變黃，遼闊的天空中，飛來了一羣大雁，它們排成人字形，正在向南方前遷徙。
公園裏，一棵棵楓樹就像一把把巨大的火炬正在熊熊燃燒。花園裏，菊花盛開了，有黃澄澄的、有潔白如玉的、還有紫中帶粉的，真引人注目呀。
田野裏，稻穀豐收了，金燦燦的，遠遠望去就像一片金色的海洋。
果園裏，水果成熟了，有又紅又大的蘋果，黃澄澄的梨，紫中帶藍的葡萄，粉嘟嘟的紅提，真讓人饞涎欲滴。
秋天真是太美啦。
關於色彩作文10
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天來到大地?
走着走着，不知不覺中來到了公園，看見纔剛發芽不久的小樹，你看：那小巧玲瓏的葉片是多麼另人喜愛呀!那春風“快速”地吹來，小小的葉片似乎在微微地顫抖，但它還是頑強的存活了下來。它似乎也在告訴人們：只要你有信心、有勇氣、有堅定的信念，就能刻服一切的困難!我呆呆的看着這嫩綠色的小葉片，不但令我起情不自禁地想到，沒想到這小小的小葉片，我相信不管在誰的眼裏，都是一個不起眼的.東西，競是我們人類道路中的引路者呀!也讓我想起一首詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!
我突然一擡頭，看見了無邊無際的天空，只見天空很白很白，白得像是一塊沒有瑕璧的而又水靈靈的玉石，叫人分外喜愛。哈!哈!哈!原來春天是白色的呀!
春天是萬物復甦好季節，萬物從沉睡中甦醒過來，給春天增添了許多生機!你看：那一叢叢、一簇簇爭芳鬥豔的鮮花：蘭花、太陽花……還有許多我不認識的花兒，遠遠望去，那多麼像是一個花的海洋，讓你盡情觀賞，讓你盡情的遊玩。又像無數位綵衣仙子在聚會。我突然恍然大悟，哦!春天是彩色的!
我終於明白了春天的色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼?
關於色彩作文11
雪，是白色的。
夜，是黑色的。
天，是藍色的。
海，是藍色的。
雨呢，它是什麼顏色的。
它是綠色。
窗外更深露重，它的分量很大，雖然它看起來那麼盈盈不禁一握。但嬌嫩的花卻留不住它。只有青翠的綠葉還有青草，才能拖起他，給它一份清涼的夜風。才能讓它看到早晨溫暖的朝陽，用每一縷愛溫暖它清冷如外表的內心。
白雲是它的母親，孤煙是它的魂魄，朝陽是它的歸宿，長風是它的追逐，唯獨嬌嫩如芽的葉和草，纔給了它一份安慰的寄託。葉草那本不堅硬的脈搏托起了它的身軀，更托起了它的夢想，讓它不被迫陷入污泥，然後消失殆盡。葉草那本不美麗的綠色，給了露珠無限的生機。成全了它的追逐，找到了它的歸宿，送走了它的孤魂，送還了它的母親。
很想設計一件符合雨的特色的衣服，卻一直不知道該用什麼顏色，現在好了，綠色，不錯。
層層疊疊，流光幻影，紗帶翩飛。遙遠的天空不用懷念，絲承載了所有。
月亮呢，她是什麼顏色的？
月亮是紅色的。
你看初生的月，的的確確是紅色的`。不僅僅是我，仔細看得人都可以看得到的，
月亮不是白色的，白色是純潔的，無慾無求的，而不是孤寂的。
月是孤寂的，碧海青天夜夜心，夜夜都是滴血的心。
思念成狂，孤寂成殤。
連清冷的月光都帶染上了她的寂寞，和她的血淚。
一直在想，如果再給她一次機會，她還會這麼做麼，帶着整個世界的安靜，夜夜無眠。
關於色彩作文12
在別人眼中有着萬紫千紅的色彩，但在我眼中卻總覺得只有灰色，只有這一種暗淡的顏色。
窗外又下起濛濛細雨，天空流露出一種悲傷。我一個人站在窗前，望着那空中的雨，望着那空中的灰色，天在哭泣，又如同我的心一樣，沒有人來安慰。慢慢地我習慣了這一切，習慣了這一種孤獨。
我眼中的灰色，我心中的孤獨。我是一個外熱內冷的人，在別人眼中我是紅色的，是瘋瘋癲癲的。但在我自己眼中，我卻是灰色的，孤獨的。我有一顆孤獨的心，它使我變得迷惘。
習慣了黑夜，習慣了黑暗的生活。我的房間裏很暗很暗，只能通過窗透出一點光來。我的房間裏也很簡單，只有一張牀，一個衣櫃和一個書櫃，房間也不大，但那裏正是我發泄的地方，把孤獨隱藏在那裏，別人看不到也摸不着。
孤獨是可怕的，是悲傷的'。我怕孤獨，但我又慢慢地習慣了孤獨，因爲孤獨陪伴了我多年。從小爸爸媽媽就不在身邊，從小就習慣了一個人，儘管現在爸爸媽媽回來了，我依然還是習慣一個人，習慣了父母不在身邊。
現在，我眼中呈現出了一種顏色：憂鬱的藍。
在孤獨背後總有一絲憂鬱，這是我在學習上的憂鬱，在爸爸媽媽的眼中成績伴隨一生，成績就是你成功的路，成績就是你以後的所有。但在我眼裏那些都不是，成績好，老師父母都喜愛你;成績不好，父母就罵你。但我希望可以快快樂樂開開心心地學習，無憂無慮地學習，儘自己的努力，做一個沒有家人逼迫的學習者，一個快樂者。
現在我眼中又多了一種顏色，一種燦爛陽光的橙色，一種希望的顏色，一種夢想的顏色，一種光芒的顏色，一種活潑的顏色。
透過窗外，哈!太陽衝破了烏雲層，不再哭泣，就如同我現在的心情一樣，陰轉晴。現在我要繼續去尋找我眼中的色彩。
關於色彩作文13
人生的調色盤上，總各種色彩，一抹一筆繪出了人生瑰麗的畫卷。
葉，落了。空蕩蕩的街頭，只剩柏油路。
曾一度的思索走在這條路上的意義。終且行且退，該如何？人生的畫卷像被裝進了古老的留影機，慢慢染上了灰寂的顏色。我終不知，在堅定的走出下一步。會不會落入深淵，亦或踏向光明？像一隻離了羣螞蟻。餘一。連與一片飄落的樹葉作鬥爭的`力量也喪失。更怎耐得也成團過火堆跨水灘。
忽然，太陽從雲尖除了冒出了腦袋金黃。
古老的留影機轉動的灰寂。而陽光照下來，頓時成了金黃的印跡。在那條是黑暗的路上，我撕出了光明。懷揣着少年紮根，只願厚積而薄發。當踏上那萬目聚焦的舞臺上，踉蹌的腳步。那經不起風浪的心撲朔不停息，雷鳴般的掌聲響起。金黃的獎盃穩穩地落在我的心上，將他高舉，我的勝利，此時金黃。
當今黃金鋪滿整個世界。總有化作春泥更護花之時，金黃的孕育，我更瞧見了一望無際的青草拔地。天空很藍。人生時常與自然的約會，我看見天空中刻的我的夢，指引我前行。
看春謝了鶯啼，風做剪刀剪了柳。一切在廣天闊地下生息繁衍，靜靜立着樹木。
天空，那雄鷹展翅翱翔的地方，一切都那麼純淨湛藍。西邊劃了雲層，好像一個女孩，東邊是什麼，看見了千層萬層。那是夢與希望。我跌跌撞撞碰碰奔向那裏，啊—我的夢歸宿。
走在藍天之下，我堅定了追夢的步伐。
你若問我生命之本色。我無言作答，因爲有太多五彩繽紛，需要去探索。繁花亂墜構成的人生。
只言，我們給予，我們收穫，人生的畫卷總在跌跌撞撞的成長中貼着添花着色。
關於色彩作文14
曾經深深地拒絕過黑暗，因爲它不若光明般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望。——題記
獨享海暗
不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀念冊中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當作我吧。
我曾經執着地欣賞白色，但後來我發現白色太純太真，容不下一點雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨特的美：厚實與質樸。
當疲倦的太陽匆匆收工之後，我獨自一人拉上窗簾，獨享寧靜。
在伸手不見五指的世界裏，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續，我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可憶起過去的點滴。
看到快樂肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。
不用擔心別人會窺探到自己真實的一面，此時陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的'朋友。把你心裏最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你擡頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱着自己的小祕密呢！
黑暗，讓我學會在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量——堅韌與頑強。
當室內的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠處的黑暗，將燈火闌珊處的小祕密悄悄送到你的耳邊。
獨享黑暗，不要以爲黑色是悲傷失敗者的基調，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨享黑暗，獨享黑暗的樂趣，獨享黑暗的精神，獨享黑暗的清新。
關於色彩作文15
在經歷了一系列的籌劃、準備工作之後，由團委主辦的以 “以我的青春，我的夢”爲主題的演講比賽，在校領導的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學們提供了一個很好的`鍛鍊自己、展示自己的機會。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個班級層層篩選最後才進入全校的演講決賽的，活動持續了2個小時，同學都認真地圍繞着演講主題，闡釋了自己對主題的理解與思考。
在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂，充滿了鼓動性，或溫婉優雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，爲觀衆們帶來了一道精彩的視聽盛 宴。宋天舉同學以其自然大方的颱風證明了自己強勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，硃紅豔、王美惠同學也以他獨特的音色贏得了師生們的讚賞。王旭東、楊涵同學苦澀的童年，卻成就了今天優秀的你們，老師和同學們爲在坎坷中堅強成長的你們感到自豪。臺下的學生聽得津津有味，現場氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學們藉此機會互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學們讚美着青春，憧憬着未來，規劃着美好的夢，但不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。同學們，就讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在我們心中繼續燃燒；願每一位同學都懷揣着自己的夢想，在人生的航路上不斷乘風破浪，奮勇前行！