在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我的發現作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發現作文1
今天是清明節，我們一家人到山上去爲祖先掃墓。我們先坐船經過桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過了一會兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發現山上全是一片綠色。我先發現的是一片竹林，那些竹子一根連着一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進去也很清爽，我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然後我又發現了一片油茶樹，聞起來有淡淡的清香，油茶樹的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一羣白鴿在空中排成了一字形，不時還能聽到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱着美妙的歌聲。我一邊聽着"歌"，一邊向前走，走了一個多小時，就到了墓地。到了祖先的墓地時，我發現了幾隻黃色的.小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着。我小心地走了過去，突然嚇跑了那幾只小鳥，真有趣。
今天我的發現可真多呀！
我的發現作文2
這天，姑姑帶回家兩個菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，此時再看那金黃色的果肉，更就是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進嘴裏，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都就是一種麻麻的、刺痛的感覺。這時，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，此刻還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子留意地放了一些鹽和水，溶解以後，再把菠蘿浸泡在裏面。媽媽告訴我，過半個小時就能夠吃了。但就是，我已經害怕再吃菠蘿了。
大約過了一段時光，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還就是心有餘悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時感到清爽無比。我感到十分奇怪，爲什麼用鹽水泡過的菠蘿會這麼香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿裏內含一種‘菠蘿酶’的成份，它會對我們的.口腔產生刺激作用，但就是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過後就更好吃了。”
這就就是我的新發現：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過後才更鮮美。此時原先，科學就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀察，你必須也會找到“新發現”。
我的發現作文3
在我五歲的時候，無意中發現了蝸牛有腳的祕密，這完全是我獨立思考的結果。
這個發現緣於一次澆花。記得那一天，我在房間內玩着早就玩膩了的玩具，覺得十分無趣，就突發奇想：幫爸爸澆花！說幹就幹，我提着裝滿水的澆壺，搖搖晃晃地來到陽臺，學着爸爸的樣子澆起花來。澆着澆着，我突然看到一隻蝸牛沿着葉子緩緩地爬着，爬過的地方都留着一條長長的線。蝸牛爬過的地方爲什麼會留着一條線？蝸牛有沒有腳呢？一個個問號在我的腦海中閃過。我決定自己解開這個謎團。於是，我小心翼翼地捏住蝸牛殼，把蝸牛“送”到空中。蝸牛慌了，不住地折騰，頭和腹部都露了出來。我趁機摸摸它的.腹，卻“無功而返”。我想了想，便將蝸牛翻個“四腳朝天”，在窗臺上敲碎了蝸牛殼，摸了摸它的腹部，覺得有幾粒小小的東西，還有黏糊糊的液體。於是，我猜想：那小粒的東西便是蝸牛的腳吧！後來，爸爸告訴我，我的猜想是正確的，那液體是蝸牛的排瀉物，有助於蝸牛的爬行。
這就是我的一次小發現。
我的發現作文4
四歲時，爸爸從鄭州把它給帶回來，它是誰呢？它就是我的忠愛犬——小黃。
如今，它逐漸衰老，我本來一直以爲它只有7歲，可萬萬沒想到，狗狗的歲數是人類的7倍，七七四十九，它竟然49歲，已經都超出了我媽媽的歲數。
你知道，我爲什麼要給它取名叫小黃嗎？因爲它全身長着金黃的毛，像它長着一頭飄逸的金髮似的.，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大大的黑寶石，一個靈敏的小鼻子，快活極了！我和小黃不僅僅一起快樂地生活，我們之間也有着許多傷感的小故事。
之前爸爸不只帶了它回來，還帶了一隻它的同伴回來，它的同伴則叫小黑，一次，意外的車禍使它去到汪星球，我感到一股冷漠的大風涌上了我的心頭，眼淚一直在眼眶裏打轉，一想到我們往常的快樂時光，眼淚一下子涌了出來，心痛地不可描述，哭得也慘不忍睹，我感到愧疚和自卑，似乎有好多心裏話要講，卻講也講不出來，好像安慰都安慰不好一樣，我內心只能祝願小黑在汪星球，不要自卑，不要被冷落，無聊記得下來陪我玩耍呀！小黃，它看見小黑走上汪星之旅也非常傷心，每天都要來小黑非常喜歡的公園，趴在草地上似乎在那禱告，同時也非常關心我，每天都會過來安慰我，我不吃飯，它也不吃。
原來小黃對我如此關心，它從沒有背叛過我，它纔是我最最忠誠的好朋友！
我的發現作文5
桌上有一個透明杯和一小盒回形針，嗯？不對呀？作文課用它們要幹什麼呢？哦，原來這節課要做個實驗，名字叫“會團結的水”。但是我心裏有很多問號：水會牽手嗎？爲什麼水會團結呢？
實驗材料有一個水杯，一小盒回形針。好了，現在萬事俱備，只欠東風。開始實驗吧！
首先將水倒入杯中，並且要倒很多很多，直到水把杯子裝滿了，老師纔對我們提問：“將多少枚回形針放入水中，水會溢出來？”我覺得扔五六枚吧。接着老師發給我們每人五枚回形針。每個人將回形針扔進水杯裏，有人穿成串扔，有人一個一個扔，還有人直接將回形針砸入水中。
輪到我時，我小心翼翼地將回形針一個一個地投入水中。水冒出了幾個泡泡，回形針像青蛙一樣跳入水中，水面越來越鼓，但水仍然沒有涌出來。直到40枚回形針進了水裏，水還是沒涌出來。又過了一會兒，100枚回形針進了水裏，水的顏色變“銀色”了，水面更鼓了，但還沒有涌出來。這讓我既覺得回形針就是空氣，又讓我覺得是老師對材料動了手腳。
最後來了個重磅炸彈——將鑰匙和橡皮放進水中。同學們連忙湊過去，我也趴在桌上看最後表演。結果又小又重的.鑰匙平安無事，但三分之一的橡皮碰到水後，水立刻涌了出來。
原來水有表面張力，它們會手拉手抵抗外力。
大自然生活中有很多值得我們去發現、思考的事物呢！
我的發現作文6
還記得在四年級上冊，王老師和我們一齊養過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養了起來。
過了幾天，我發現了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發芽啦！我仔細一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長着一根根毛的根。我奇怪了，爲什麼綠豆要先長根，而不就是先長其它部位呢？
爲了解開心中的'疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，就是因爲根能吸收水份和養份，根長得快、長綠豆才能長得快。”
聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自我的學習生活，就像綠豆紮根，扎得好，長大後就能爲祖國做出貢獻！
同學們，細心觀察，仔細發現，我們必須能夠在生活中發現
春天，美麗的春天來了，在這個彩色的春天，我發現了一個東西，就是那小草？就是那？？都不就是就是那一點也不引人注目的柳條
春天，柳條鑽出了柳樹阿姨的懷抱，她，一個普通的柳條，雖然他一點也不引人注目，但就是，他把柳樹阿姨的美麗重新追了回來，讓柳樹阿姨重新獲得了魅力。
但就是柳條也有怨言，大家聽聽吧。
柳條：哎，自從我出來了以後，日子十分不好過，一些小朋友要打架，把我拽了下來，害得我頭都暈了！
相信大家以後不再打架了吧，同時也要和人和睦相處。
啊，春天，你掠過了夏、秋、冬、最後回來了，讓我們享受這個美麗的春天吧！
我的發現作文7
“吱吱、吱吱”，什麼聲音？正在寫作業的我神經頓時緊張起來。我停下筆，屏住氣，側耳傾聽。沒有啊！什麼都沒有！噢，錯覺！我拿起筆，繼續寫作業。
“吱吱、吱吱”，又來了！真奇怪，難道是老鼠，不像！我心裏直納悶。我索性放下筆，站起身，環顧四周，搜尋聲音的來源。這時放在音箱背後的`熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去，“吱吱”，這聲音正是從熱水瓶裏發出的！只見瓶塞還在一上一下地跳動呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞！小聲嘀咕：你真不太平，厭惡！
我撅着嘴又回到座位上寫作業，寫着寫着，突然“嘭”的一聲，嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看，熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞爲什麼會跳呢？難道――它有魔法，不會！難道――它在練氣功，不可能！或許它――，想不出來！這究竟是怎樣回事呀？
對，查查《十萬個爲什麼》。我踮起腳尖，把書從書櫃裏拿出來，我將目錄一連看了三遍，也沒找到有關資料。怎樣辦？還是打電話問爸爸吧！爸爸在電話那頭解釋說：“你明白熱脹冷縮的道理吧！熱水瓶裏剩一半水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大，瓶裏呆不下了，有一部分空氣就被‘擠’了出來，空氣經過瓶塞時，帶動瓶塞就發出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊，空氣體積越來越大，這不，就把瓶塞衝出來了！傻丫頭，明白了嗎？”
“明白啦！”我高興地回答。做生活的有心人真好，我們多留意一些，多傾聽一些，多思考一些，腦瓜就會變得聰明起來！
我的發現作文8
說起來你可能不信，我在九歲時就已經發現了大樹與樹葉的密切關係。這事還得我九歲時那個週末說起。那一天，我和小夥伴們在一起玩耍時，我們看到了一輛卡車上正載着滿滿一車的剛從土裏移出來的樹苗。這本來也沒什麼稀奇的，可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小夥伴們都沒有太在意，可我幼稚的心靈裏卻產生了疑問：“爲什麼移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢？”
我左思右想還是想不出一個所以然來。於是我再也無心和小夥伴們玩耍，趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚，她只是對我說：“你自己查查，不就知道了？”對呀，我怎麼沒想到呢，我不是還有一個互聯網老師嗎？我迫不及待地登陸因特網，一查才知道，原來在移栽樹木時，因爲樹木根系繁茂，工人在移植時會或多或少地損害了樹木的.根系，使樹木損失了一部分養料。樹葉需要樹根提供大部分營養，當樹根受到損傷，自然不能爲所有枝葉提供充足的養料，只有把枝葉剪掉一部分，來提高移栽樹木的存活率。知道了答案，我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學答案！經過這次獨立發現，我明白了一個道理：大自然到處都充滿了奧祕，只要你細心觀察，認真思考，努力探索，就能有所發現。
這一次的發現，是我探索大自然的第一步。
我的發現作文9
我的發現源於玩網絡遊戲"跑跑卡丁車"，這個發現可能對不玩網遊的人沒什麼幫助，但我還是要提出來，幫助一下世紀天成的新手玩家。
發現一：熊貓寵物不能防禦導彈的攻擊，只能隨機加金幣。雖然在商店裏介紹熊貓寵物的文字明明白白的說明了熊貓寵物可以防禦導彈的攻擊，但它的確沒有這個功能。這是本人購買熊貓寵物後跑了成百上千盤道具賽得到的結論，希望廣大新手玩家不要再購買寵物，沒什麼用。
發現二：冰山極速賽道中，在終點前容易直超。大家想必非常熟悉新圖"冰山極速"吧，這個圖非常簡單，只有兩個星的難度，但有兩個地方非常容易，直超對手。一是哪個手指型的.急拐彎，在那裏可以來一個把半個車身懸空的大漂移，可以把對手落下一大截。但想玩成這個動作，你的車最少也得是R4級別的，要不非掉河裏去。二是終點開得很慢的那段路，其實旁邊就有一個小小的平道，開上去就能保持原速。我曾用這兩個方法擊敗了一個彩二的（28級），要知道，我的等級才黃三（3級）啊！
好了，我的發現講完了，希望能對新手玩家有所幫助。跑跑卡丁車這個遊戲和反恐精英一樣可以培養手眼協調力，但跑跑卡丁車相對來說比較溫和，不像反恐精英那麼暴力。總之，跑跑卡丁車這個遊戲非常好玩。我的號叫記得找我玩哦！
我的發現作文10
一天早上，太陽遲遲沒有出現，還下了一場傾盆大雨。雨後，我和媽媽一起下樓踩水花。突然，我驚奇地發現地上爬着許多蝸牛。
我目不轉睛地盯着蝸牛。它們有的蜷縮在自己的“小屋”裏，有的探出頭打量着，還有的明目張膽地向我身邊爬着。我伸手去抓一隻牆壁上的.蝸牛，可它粘得太緊了，我費了九牛二虎之力才把它揪起來。它還在無力地反抗着，我看它要拼命，只好把它重新放回牆壁上。蝸牛殼摸着滑滑溜溜的。我還想摸摸蝸牛的身體，可是我出手太慢了，它迅速把頭縮進了殼裏，看樣子它在一段時間內是不會出來的。我很好奇它們爲什麼能粘在牆壁上一動不動呢？忍不住捉了幾隻回家。但我心裏又冒出一個小問號：“爲什麼晴天看不到蝸牛，雨天卻這麼多呢？”
我帶着好奇心，回到了家，打開Ipad上網認真地蒐集資料。我就像一臺高速運轉的機器，很快找到了答案。原來，蝸牛之所以能粘在牆壁上，是因爲蝸牛在攀爬的時候會分泌出一種黏液。正是這種黏液使得它們在牆壁上攀爬時也不會脫落。它們之所以喜歡在潮溼的環境中活動，是因爲蝸牛體內百分之九十五是水分。如果在乾燥的天氣中出來，身體裏的水分就會蒸發，有可能會死亡，所以晴天看不到蝸牛。平時，蝸牛經常躲在草叢中，下雨之後纔會出現。
這雖然是一個小小的發現，但是讓我明白了一個道理：看似平凡的大自然，其實有無窮的奧祕等着我們去探索、去發現。
我的發現作文11
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。春風輕輕地吹拂着，喚醒了沉睡的大地，萬物復甦，爭相傳播着春的信息。
昨天，我在莫愁湖公園發現和接收到來自春天的信息，親身感受春光無限的美好，讓人心曠神怡。瞧，最先發現的是垂柳已經悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”，輕風吹拂過，無數的'柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢，隨風擺動，又像是用綠絲線織成的帶子，非常好看。莫愁湖精品海棠園內，開出了像紅霞一樣的粉紅，棉花般的白色，雖然還沒有完全綻放，但是，一朵接一朵，都露出了甜蜜般的笑臉，就連那不起眼兒的小草也不甘示弱，偷偷地從土裏探出了綠油油的小腦袋，放眼望去，一片綠色，最可愛的發現是，小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠的南方趕回來了。它們快活地呢喃着，好像在向我們報告：“春天來了，春天來了”。
春天不像冬天那樣寒冷，春風吹拂着臉龐，暖暖的，像媽媽的手撫摸着我；春光多麼明媚，春風多麼和煦，人們都出來抖擻抖擻精神，你看，老人們愜意地演奏着悅耳的了民謠，走到哪裏都能聽到悠揚的樂聲。我發現莫愁湖公園池塘裏的金魚，在池塘裏歡快地游來游去，好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘，瞧，不然莫愁姑娘怎麼會露出這般開心的容顏，再不憂愁了。
我發現春天已經悄悄來到我們身旁，只要你有一雙善於觀察的慧眼，春天就無處不在。
我的發現作文12
我所發現的蟲子樂園地點很特殊，不是在草叢中，也不是在樹上，更不是在田野裏，而是在我的書桌上。
每到夜晚，房間只有我書桌上的檯燈是亮的，蟲子們不是喜歡亮光嗎？所以它們便“不請自來”了。
起初我把這些不速之客一個個捏死，後來，我發現：原來蟲子把我的書桌當樂園啦！
瞧！那隻膽大包天的小綠蟲竟然敢爬上我的作業本！我對它投以“憎恨”的目光，它卻扇了扇透明的翅膀，繼續散步，它從書的這頁鑽到下一頁的縫隙中，又從第二頁飛到第三頁。原來小綠蟲來玩捉迷藏呢！過了一會兒，它大概是玩夠了，我目送着它飛到窗外。
呀！貴賓——五星瓢蟲來了。它昂首挺胸地踏上書桌，爬上吊蘭，又從書桌上的吊裝葉子上滑了下來，落在我的作業本上。只見它一身大紅袍，還有黑點作裝飾。別看它個頭小，智慧可不小呢！它竟然懂得“運動會”知識呢！首先，五星瓢蟲飛過我書桌上的筆，然後又翻過橡皮山，又跑過尺子跑道，最後又掉進文具盒裏，轉了兩三圈攀巖到盒子外，到達終點——一個小徽章上。
除了這兩位“遊客”，還有在我鏡子前臭美的花哨蟲、掉進我沒蓋蓋子的'水彩顏料裏出不來的糊塗蟲、搬運麪包渣的熟人——螞蟻大軍……
我關了燈，我想蟲子們一定走了，但我知道明晚它們又一定會準時“出沒”的。
我的發現作文13
我有一個祕密，悄悄告訴你，你可千萬不要泄露出去噢。
星期天，我獨自一人去公園裏玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞着美麗鮮豔的花兒，許多隻蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現出一個問題：蜜蜂是怎樣採蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。
到家後，我見客廳內沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之後，我又找了廚房和衛生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣採蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。於是，我把媽媽的手機打開，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的採集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內一層一層的進行採蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。採完一朵，接着又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會採上三四朵，然後飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都採完了之後，就又飛回到第一朵花中，將已採過的.花朵再重新、細緻的採集一遍。我看完後，連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直誇我長大了，學會查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這麼大的學問，今後，我要多多觀察，發現更多鮮爲人知的祕密。
我的發現作文14
我當國小生已近半年了，在學校，我學到的東西非常多：有數學，有語文，有英語，還有很多別的課程。這麼多的課程裏面，我最喜歡數學，因爲數學的題要動腦筋才能做得好，剛好我最喜歡做動腦筋的題了！
我發現學習真好呀！我在幼兒園的時候，口算非常慢，可現在一百道題我只用七分左右就能寫完了。
我發現學習越來越有興趣了！我以前英語學得非常差，一考試我就害怕。可現在我好盼望着趕快考英語。
我發現學習真有用呀！上學期，我學習很好，期末考試考完了我是第六名，給媽媽了一個大驚喜。
我發現學習真好呀！我以前不知道的東西我現在都知道了。
寫作業時，有些脖子酸，放下筆，揉揉脖子，站在窗前稍作休息，呀！好美的夜，雖然沒有玉盤似的月亮、璀璨如寶石般的星星；
但我看見了———
一盞盞霓虹燈點亮了單調的.夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下，圍牆邊偶爾有一兩隻高高豎着刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。
我聽到了———
風從遠處攜來的若有若無的飄渺琴聲，很輕很輕的車子駛過的聲音，夜很深了、很靜了，還有零星的行人走動的聲音。這是夜的語言，夜的呼吸。
我聞見了———
令人心曠神怡的清新空氣，靜謐、安逸的氣息，是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。
那黑天鵝絨般的天空，靜靜的俯視着大地，衝我們微笑。夜依然黑，依然靜，依然美。
我的發現作文15
我是個充滿好奇心的女孩，周圍的一切都讓我感覺到神祕。我想必須有許多人也像我一樣，對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問到底”吧！
早就聽說蚯蚓有再生功能，說是“一條能夠變成兩條”，是真的嗎？你們會相信嗎？趁一個星期六，剛好下過雨，我於是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下，我在土地下找來了兩條稍大的蚯蚓，並把它們分別切成兩段，用一個花盆給它們建造一個“家”，精心養了起來。我發現蚯蚓被切開的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒有死，有頭的那段使勁往土裏鑽，而沒頭的那段動作很緩慢。
一個星期後，挖開土以後，我驚訝地發現花盆裏竟然有四條蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會怎樣，它會不會長成三條，四條，五條呢？愈發強烈的好奇心促使我進行再一次的.實驗。於是我又找來三條蚯蚓，分別切成16段、17段，並分別放在不一樣的花盆裏。過了兩天，發現重新切的兩盆花盆裏的蚯蚓死了，這又是爲什麼呢？
之後，我查閱了許多相關資料，又問了爸爸後才明白，原先蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一齊不分離，有九節到十五節。正是因爲這樣，蚯蚓切了六、七段纔不會死。
同學們，請你們也來多觀察大自然中的奧祕吧！